蒲阳小学文明办公室量化评分表

文明办公室评分细则模版一、指导思想为促进学校规范化管理，加强师德建设，倡导教师的文明行为，进一步明确岗位责任，认真履行职责，特制订文明办公室考核制度。

二、内容1、积极参加政治学习、业务学习和文化进修，参加各项政治活动态度好。

2、按作息办公，不在办公室内等公共场所吸烟。

3、不无故迟到、早退，不随便出校门，有事有病按规定做好请假手续。

4、提高办公效率，不搞私活或与教育无关的活动，保持室内洁静。

没课时间在办公室内工作。

5、平时要及时上交各类计划、总结及学校布置的各种报表、材料等。

6、____观念强，自觉，认真接受学校分配的任务，维护整体利益，同志间团结协作关系好。

7、热爱学生，树立为学生服务的观点，平时不能叫学生代教师改作业、干杂务等。

不搞有偿家教，社会声誉好。

8、爱护公物，节约水电，办公室内安全使用电热器具。

及时归还学校各类图书、资料，器材、物品。

9、养成良好的卫生习惯，保持室内外地面，墙体清洁，摆设整齐。

履行好值周值日职责。

10、积极参加学校____的各类活动。

无安全责任事故，无体罚变相体罚现象。

三、考核办法1、评估内容共十项，每项____分，有安全责任事故，严重体罚，有偿家教每人次扣____分，其他每人次扣____分。

2、每学期期末评定一次，校考核终评委由校级领导、工会、教导处等同志组成。

文明办公室评分细则模版（2）一、办公室环境卫生评分细则1. 办公区域整洁干净，无杂物堆放。

2. 桌面清洁整齐，无灰尘和污渍。

3. 办公桌上无食品、垃圾和烟蒂。

4. 垃圾桶及时清理，无异味和漏渣现象。

5. 室内通风良好，无异味和恶臭。

6. 地面整洁干净，无纸屑和污渍。

7. 窗户清洁干净，无尘污和蜘蛛网。

二、员工仪表评分细则1. 员工着装整洁，服装卫生。

2. 员工发型整齐，不影响工作行为。

3. 员工面容清洁，无明显污垢和油腻。

4. 员工无吸烟、嚼食和喝饮料等不文明行为。

5. 员工无大声喧哗和粗俗语言。

三、文件资料管理评分细则1. 文件整理有序，分类清晰。

文明办公室评分细则评分细则主要根据办公室的五个方面进行评分，包括物理环境、设施设备、人员组织、工作氛围和卫生安全。

以下是每个方面的细则：1. 物理环境：评估办公室的整体布局和设计，包括办公空间的大小、办公桌椅的质量和舒适度、灯光和空调系统等。

评分细则可以包括：办公空间大小与人员合理配比、视觉美观程度、空气质量、噪音控制等。

2. 设施设备：评估办公室的各种设施和设备，包括电脑、打印机、传真机、复印机等办公设备的质量和功能性。

评分细则可以包括：设备的品牌和规格、性能稳定性、设备数量与人员配比、设备故障率等。

3. 人员组织：评估办公室的人员组织结构和沟通协作能力，包括管理层和员工之间的沟通方式和效果、工作流程的合理性和高效性等。

评分细则可以包括：管理层与员工之间的沟通频率与效果、工作流程的合理性与高效性、团队之间的协作方式和效果等。

4. 工作氛围：评估办公室的工作氛围和员工满意度，包括员工之间的关系和合作、管理层的领导风格和激励机制等。

评分细则可以包括：员工之间的关系和合作程度、管理层的领导风格和激励机制、员工满意度调查等。

5. 卫生安全：评估办公室的卫生安全状况，包括卫生清洁和安全防护措施的完善程度。

评分细则可以包括：办公室的清洁程度、卫生设施的完善程度、安全防护设施和操作规范等。

以上是一些可能的评分细则，具体可以根据实际情况进行调整和补充。

评分细则的目的是为了全面评估办公室的优劣程度，为办公环境的改进提供有针对性的建议和措施。

文明办公室评分细则（二）以下是关于文明办公室评分细则的____字详细介绍。

第一章：引言1.1 介绍文明办公室评分细则是为了促进办公场所的文明行为而制定的一套评分标准。

一个文明的办公室可以提高员工的工作效率，改善工作环境，并增强团队合作精神。

本评分细则旨在帮助办公室管理者评估和改进办公室的文明程度，并为员工提供一个良好的工作环境。

1.2 目的本评分细则的目的是提供一个全面的评估办公室文明程度的工具，以便评估办公室的现状并找出改进的方向。

小学文明办公室评比方案为了加强学校常规管理，树立文明办公之风，提高教师办公效率，特制定文明办公室评比方案。

评比内容一、职业道德（10分）1、严格遵守《教师职业道德》，用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。

2、严格遵守学校各项规章制度，顾全大局，服从学校安排，不斤斤计较个人得失。

3、同事之间彼此尊重，相互关心，真诚相待，积极向上，有良好的凝聚力。

二、工作纪律（40分）1、上班时间严格遵守“四条禁令”：（1）不做与教学无关的事；（2）不说与教学无关的话；（3）不发牢骚、不泄气；（4）不说对学生成长不利的话。

2、严格执行学校集体办公制度，不迟到早退（集体办公时间为上午1、2节及下午1、2节）。

有特殊情况需外出，须向校长请假，并报予教导处备案。

3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动，如到会情况、出操、兴趣小组辅导等，不迟到早退，不无故缺席。

三、卫生保洁（40分）1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生工作，以及电灯、电扇、烤火炉、饮水机等开关工作。

2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角，无废弃杂物堆放，及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。

3、爱护公用品，办公桌、作业搁置台、电水壶、花饰等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘、电器用品能在离校前关闭。

4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐。

四、教育教学工作（10分）1、爱岗敬业，勤奋工作，能很好地完成教育教学任务。

2、积极开展“学习型办公室”创建活动，办公室学习、教研氛围浓厚。

3、热情主动地完成学校布置的各项任务，尽心尽责，保证质量。

评比及奖励方法每周由学校值周行政根据上述标准进行综合评分，在三个教师办公室中（行政办公室不参与）评选出1个文明办公室，颁挂流动红旗，并奖励该办公室50元，由其成员作为自由活动经费。

附：办公室负责人：办公室（1楼）：办公室（2楼）：办公室（3楼）：2015年3月30日甘田乡中心小学文明办公室评比计分表第周星期月日值周行政附：评比实行每日百分制，由值周行政每日不定时巡查进行评比计分。

中心小学文明班评价表
第周星期年月日
值日行政签名：值日教师（组长）签名：
说明：
1．评价表每天一表，由值周行政和值日教师负责检查评分，做好记录。

值日组长把当天的评价表让值日行政签名后，上交少先队大队辅导员。

2．文明班每月评选一次，每天总分120分，当月得分率90%以上，且当月安全卫生大检查达优秀等次（100分以上）的为文明班。

每月底由大队辅导员统计公布，下月初颁奖。

3．一票否决：有下列情形之一的当月取消文明班评选资格：（1）发生安全事故；（2）损坏学校公物：（3）乱倒垃圾；（4）打架、偷窃等。

4．解释权归学校德育办。

备注：【简要说明检查情况】。

文明办公室评分细则范本一、环境卫生评分1. 办公区域整洁干净，不得有乱丢乱堆的物品；2. 每天清洁工作台、桌椅、地面等公共办公设施；3. 定期检查卫生间，保持干净整洁，并配备充足的清洁用品；4. 垃圾分类齐全，设有指定的垃圾桶，且定期清理。

二、行为文明评分1. 工作人员着装整齐，不得穿拖鞋、睡衣等不得体的服装；2. 遵守工作时间，不迟到早退，不私自加班或随意休假；3. 保持良好的礼貌和礼仪，对同事和来访人员友善和善意；4. 保持安静的工作环境，不大声喧哗、高谈阔论。

三、办公纪律评分1. 遵守公司规定，不进行个人私事，不擅自使用公司资源；2. 按时完成工作任务，不耽误他人工作进度；3. 保护公司信息安全，不随意泄露机密文件或数据；4. 严禁偷窃、侵占、损坏公司财物，保持公共资源的良好使用状态。

四、团队协作评分1. 积极参与团队工作，互帮互助，不推卸责任；2. 跟进并及时回复来自同事及其他部门的沟通和协作需求；3. 提供有益的建议和意见，促进团队的良性发展；4. 鼓励和支持他人，共同完成团队目标。

五、公共设施使用评分1. 各类共享设施、文件和资料等使用完毕后归位并保持整齐；2. 使用会议室、电脑、打印机等公共设施需提前预约；3. 遵守设施使用规定，不私自调整设置或拆除他人的设备；4. 及时上报设施故障或损坏，不私自修复或遗留问题。

六、沟通与协调评分1. 倾听他人的意见和建议，不随意打断或抬高声音；2. 与同事的沟通与交流要准确、明确，并保持礼貌；3. 即时回复邮件和电话，保持高效的沟通流程；4. 能够积极参与工作讨论，提出解决问题的建议。

七、工作创新评分1. 提倡并积极参与工作流程的改善和创新；2. 鼓励员工提出新的工作方法和想法，并予以支持；3. 主动寻找并解决工作中的问题，促进工作效率和质量的提升；4. 鼓励学习新知识和技能，保持自身竞争力的提升。

八、员工关怀评分1. 关心员工的身心健康，提供必要的保障和支持；2. 组织丰富多样的员工活动和培训，提高员工的工作满意度；3. 及时回应员工的问题和需求，给予积极的反馈和支持；4. 薪酬福利和晋升机会公正透明，激励员工的工作热情和积极性。

文明办公室评分细则一建设文明办公室是加强学校文明建设的一项重要内容，是环境育人的一个重要方面。

良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到了积极的作用。

为加强和谐校园建设，特开展文明办公室的评比活动。

请各部门、办公室，____成员学习有关评选条件，加强自查自评，努力创建文明办公室。

一、检查评比考核小组：组长：徐洪海副组长：刘万山、石景山成员。

冯瑞堂、孙洪梅、闫立武、徐边疆、张国友。

二、评选范围：教导处总务处七年组八年组九年组小学低段教研组小学高段教研组体育组三、检查方式、评比办法1.检查方式为定期检查与不定期检查相结合，学校开展重大活动或有来人来访时进行不定期检查，检查小组成员进行巡查，并及时予以记载。

2.每次进行量化打分，评比总分为____分。

具体由检查评比考核小组召集评比小组成员进行检查，再结合平时抽查，综合评出文明办公室。

3.成员有下列情况之一者，采取一票否决制。

体罚或变相体罚学生、闹不团结、师德师风差和严重违法乱纪等。

4.如果当月各室检查结果都比较差，达不到文明办公室要求，则该月文明办公室可空缺。

五、评比项目1.办公室物品摆放有序，教学资料、教学用品、学生作业等摆放整齐(除备课本、教本、参考书及正在批改的作业本外，桌上无其他作业本和杂物，地面、桌面无各色零食包装袋、果皮，等杂物。

)，不在办公室内堆放无用过期的废旧物品，衣物要摆放规整。

(____分)2.办公室保持清洁卫生，地面及室内花盆无烟蒂、无纸屑、无痰迹，桌面、电脑要清洁，角落无蛛网，窗明几净，室内张贴字画清洁无浮尘积垢，无卫生死角，(____分)3.爱护公物，节约水、电。

下班离校前关好门窗，电脑等电器用品的电源，不开无人灯。

有防盗意识，无被窃等安全事件发生。

(____分)4.办公环境安静。

办公时间不闲谈，不在办公时间上网玩游戏、聊天、看电影、打牌或进行其他与工作无关的事。

屏幕保护要统一，积极参加学校各项文体活动(如参加爱大课间、升旗仪式活动)(____分)5.办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期打扫卫生，保持窗、门干净，地面清洁，卫生工具摆放整齐，垃圾、脏水处理及时。

文明办公室评比标准引言概述：文明办公室是一个良好的工作环境，可以提高员工的工作效率和工作质量。

为了评估一个办公室是否文明，需要一些具体的标准和指导。

本文将介绍文明办公室评比的标准和要求。

一、环境整洁1.1 办公室内部环境整洁干净，没有杂物堆积。

1.2 桌面、地面、椅子等办公用具都要保持干净整洁。

1.3 垃圾桶要及时清理，保持办公室环境的清洁。

二、员工礼仪2.1 员工着装整洁、得体，符合公司的着装要求。

2.2 员工之间相互尊重，不进行人身攻击或言语侮辱。

2.3 员工之间相互帮助，互相尊重，形成良好的工作氛围。

三、沟通方式3.1 员工之间的沟通要尊重对方，不得使用粗鲁或不礼貌的语言。

3.2 员工之间应当积极沟通，解决问题时要避免冲突和争吵。

3.3 领导与员工之间的沟通应当及时有效，保持信息传递的畅通。

四、办公用具管理4.1 办公用品要妥善使用，不得私自挪用或浪费。

4.2 办公用具要保持整洁，使用后要及时清洁归位。

4.3 办公用具的使用要规范，不得随意更改或损坏。

五、公共秩序5.1 员工在公共场所要保持安静，不得大声喧哗。

5.2 公共区域要保持整洁，不得随意乱扔垃圾。

5.3 公共设施的使用要注意节约，不得随意破坏或浪费。

结论：文明办公室评比标准是一个综合性的评估体系，需要从环境整洁、员工礼仪、沟通方式、办公用具管理和公共秩序等多个方面来考量。

只有建立起良好的工作氛围和秩序，才能提高员工的工作效率和凝聚力。

希望各个办公室都能够按照这些标准要求，打造一个更加文明和和谐的工作环境。

文明办公室评分细则促进学校规范化管理，加强师德建设，倡导教师的文明行为，进一步明确岗位责任，认真履行职责。

文明办公室评分细则该如何制定呢?下文是文明办公室评分细则，欢迎阅读!文明办公室评分细则一建设文明办公室是加强学校文明建设的一项重要内容，是环境育人的一个重要方面。

良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到了积极的作用。

为加强和谐校园建设，特开展文明办公室的评比活动。

请各部门、办公室，组织成员学习有关评选条件，加强自查自评，努力创建文明办公室。

一、检查评比考核小组：组长：徐洪海副组长：刘万山、石景山成员：冯瑞堂、孙洪梅、闫立武、徐边疆、张国友。

二、评选范围：教导处总务处七年组八年组九年组小学低段教研组小学高段教研组体育组三、检查方式、评比办法1.检查方式为定期检查与不定期检查相结合，学校开展重大活动或有来人来访时进行不定期检查，检查小组成员进行巡查，并及时予以记载。

2.每次进行量化打分，评比总分为100分。

具体由检查评比考核小组召集评比小组成员进行检查，再结合平时抽查，综合评出“文明办公室”。

3.成员有下列情况之一者，采取一票否决制：体罚或变相体罚学生、闹不团结、师德师风差和严重违法乱纪等。

4.如果当月各室检查结果都比较差，达不到“文明办公室”要求，则该月“文明办公室”可空缺。

五、评比项目1. 办公室物品摆放有序，教学资料、教学用品、学生作业等摆放整齐(除备课本、教本、参考书及正在批改的作业本外，桌上无其他作业本和杂物，地面、桌面无各色零食包装袋、果皮，等杂物。

)，不在办公室内堆放无用过期的废旧物品，衣物要摆放规整。

(10分)2.办公室保持清洁卫生，地面及室内花盆无烟蒂、无纸屑、无痰迹，桌面、电脑要清洁，角落无蛛网，窗明几净，室内张贴字画清洁无浮尘积垢，无卫生死角，(10分)3.爱护公物，节约水、电。

下班离校前关好门窗，电脑等电器用品的电源，不开无人灯。