中考化学专题复习：金属与金属材料(2013年版)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料（四）71.（2013.南京市）铁是应用最广泛的金属。

（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。

（2）新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。

实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如下图所示：①纳米级Fe粉在空气中易自燃。

实验中通入N2的目的是。

②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式。

72．（2013.资阳市）向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为。

实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将，并不断搅拌。

73.（2013.潍坊市）铁及其化合物在生活生产中有重要的应用。

请回答下列问题：（1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是，为防止集气瓶破裂，常采取的措施是。

（2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。

将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式，溶液中的金属阳离子是（用符号表示）。

（3）高炉炼铁中，焦炭的作用是（用化学方程式表示）。

（4）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。

下列说法正确的是（填写字母序号）。

A．剩余固体肯定含有银B．剩余固体肯定是银和铜C．反应后溶液中一定有Fe2+ 和Cu2+ D．反应后溶液中可能含有Ag+ 和Cu2+74．（2013.资阳市）事物都具有两面性。

如：CO可作冶金工业原料，却对人体健康有害；O2可用于急救病人，维持生命活动需要，却参与钢铁的锈蚀过程。

（1）写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式：；煤气中毒是因为CO与血液中结合，造成人体缺氧。

（2）钢铁制品在中易生锈；钢和生铁都是铁与元素形成的合金，由于该元素含量的不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。

75.（2013金华）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。

初三化学知识点复习金属和金属材料集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]金属和金属材料【单元分析】本单元知识中金属活动性顺序表的应用，以及金属的保护和利用是中考的热点，其中金属活动性顺序也是本单元复习的难点【复习目标】1．了解一些常见的金属的性质和用途2．理解，并会应用金属活动性顺序表3．了解和掌握金属的保护和利用4.知道金属材料及合金的特性5.知道金属锈蚀的条件及防护方法。

【重点】：金属活动性顺序表；知道金属锈蚀的条件及防护方法。

【难点】：金属活动性顺序表的应用。

【考点透视】命题落点根据金属的性质推断其应用，根据金属活动性顺序判断金属的化学性质。

由金属锈蚀的条件对金属进行保护和利用。

【考点清单】一、基本考点考点1．几种重要的金属及合金（1）金属的物理特性：常温下除汞（液体）外都是固体，有金属光泽，大多数为电和热的优良导体，有延展性、密度较大、熔点较高。

（2）合金：①概念：在一种金属中加热熔合其他金属或非金属，而形成的具有金属特性的物质称为合金。

②合金的性质能：合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，使合金更易适合不同的用途，日常生活中使用的金属材料，大多数为合金。

③重要的铁合金：生铁和钢都是铁的合金，其区别是含碳量不同。

④生铁的含铁量为2%~%，钢的含碳量为%~2%。

考点2．金属与氧气的反应大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同，越活泼的金属，越容易与氧气发生化学反应，反应越剧烈。

考点3．金属活动性顺序及置换反应（1）金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au（2）金属活动性顺序的作用：①判断金属与酸的反应：a. 一般说来，排在氢前面的金属能置换出酸中的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢；b. 酸不包括浓硫酸和硝酸，因为它们有很强的氧化性，与金属反应不能生成氢气，而生成水。

②判断金属与盐溶液反应。

2013中考化学人教版-金属和金属材料（含答案）【中考透视】 1．本单元知识在中考中涉及的主要考点有：常见金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；生铁的冶炼原理；根据化学方程式进行有关不纯物质的计算；铁生锈的条件及其防护．其中金属的化学性质，金属活动性顺序的应用，铁生锈的条件及防护的实验探究，有关不纯物质的计算一直是中考的热点．2．中考对本单元的考查常与生活和社会生产相联系，所占分值较高，常以选择、填空、实验、计算等题型为主，约占l0分，难度适中，重在考查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，计算题常将化学原理、化学计算和生产实际紧密地结合起来，考查逻辑思维能力和灵活运用知识的能力．3．中考对各考点的检测，不是放在知识的简单记忆和重现上，而是放在分析和解决问题的实际能力中．如吉林、哈尔滨、徐州等地就出现了结合生活中常见的现象考查金属活动性顺序和生铁冶炼知识的试题．【名师解读】一、知识性专题专题1 金属材料【专题解读】金属材料包括纯金属和合金． (1)金属的物理性质：大多数金属具有金属光泽，密度和硬度较大，熔沸点较高，具有良好的延展性和导电、导热性，在室温下除汞外，金属都是固体，但各种金属的颜色、硬度、密度、熔点、导电性和导热性等性质差别较大，因此它们的用途也有较大区别．金属的性质在很大程度上决定了它们的用途，但这不是唯一的决定因素，在考虑金属的用途时，还要考虑价格、资源、制成品是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素． (2)合金：在一种金属中熔合某些金属或非金属而形成的具有金属特性的物质叫做合金．常见的合金有：生铁、钢、铝合金、黄铜、钛合金等．合金与纯金属相比的优点有：合金有许多优良的物理、化学和机械性能，在许多方面不同于各成分金属，例如，合金的硬度一般比它的各成分金属的大，多数合金的熔点一般比它的各成分金属的低．使用不同的金属，改变原料的配比，改变生成合金的条件等可以制得具有不同性能的合金，因此，合金较纯金属有更广泛的用途．例1 请依据物质的性质、用途填空：(1)在高层建筑的顶端都装有铁质避雷针；这是应用铁的 .(2)家用铁质水龙头通常镀铬或锌，原因是．分析铁在空气中接触氧气和水会生锈，铁质水龙头露置在空气中且经常与水接触，容易生锈，镀铬或锌会在铁质水龙头表面形成一层保护膜而防止铁生锈．解答此题应了解物质的性质决定物质的用途．及防止铁器锈蚀的措施．答案：(1)导电性 (2)形成保护膜，隔绝空气和水(答案合理即可) 专题2 金属活动性顺序的含义及应用【专题解读】根据金属与稀盐酸或稀硫酸能否发生化学反应及反应的快慢，一种金属能否将另一种金属从它的化合物溶液中置换出来，可判断金属的活动性并加以应用．金属活动性顺序为：K Ca Na Mg A1 Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性顺序的正确应用：(1)在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强．(2)在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸和稀H 2SO 4中的氢．(3)在金属活动性顺序里，位于前面的金属(K 、Ca 、Na 除外)能把位于后面的金属从它的化合物溶液中置换出来．位置越靠前的金属，其金属活动性越强，即金属原子越容易失去电子而成为金属阳离子． 例2 北京2008奥运会金牌为金镶玉．某化学兴趣小组对金牌中金属成分提出猜想：甲认为该金牌由金银合金制成，乙认为该金牌由金锌合金制成．为了验证他们的猜想，取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验，下列试剂不能证明甲、乙猜想正确的是（ ）A. 硫酸铜溶液 B ．盐酸 C. 硫酸锌 D ．硝酸银溶液分析 此题考查金属活动性顺序的验证方法．活泼的金属可将相对不活泼的金属从其盐溶液中置换出来，金、银都不能从上述溶液中置换出单质，但如果是乙的猜想，材质粉末中的锌能从CuSO 4溶液中置换出铜．从盐酸中置换出氢气，能从硝酸银溶液中置换出银，不能与硫酸锌反应．故选C ． 【解题策略】 在金属活动性顺序中，前面的金属(除钾、钙、钠外)能从后面金属的盐溶液中将其置换出来．专题3 金属资源的利用与保护【专题解读】 (1)一氧化碳还原氧化铁的实验如图8-34所示．实验步骤：检查装置的气密性；装入药品并固定装置；点燃酒精灯；通入一氧化碳；点燃酒精喷灯；熄灭酒精喷灯；停止通入一氧化碳，熄灭酒精灯．实验现象：红色粉末变黑色，澄清石灰水变浑浊，尾气燃烧产生蓝色火焰．化学方程式：Fe 2O 3+3CO 高温2Fe+3CO 2，CO 2+Ca(OH) 2＝＝CaCO 3↓+H 2O ，2CO+O 2点燃2CO 2.(2)工业炼铁．原料：铁矿石、焦炭、石灰石等． 设备：高炉．化学原理：CO 2高温CO 2，CO 2+C 高温2CO ，Fe 2O 3+3CO 高温2Fe+3CO 2.(3)铁的生锈、除锈和防锈： 生锈条件：铁与氧气、水等共同作用．铁锈性质：疏松、易吸水的红褐色固体，不溶于水，但溶于酸．防锈原理：保持洁净且隔绝空气或防水． 防锈措施：保持洁净、干燥、在表面涂上保护膜等． 物理方法：刀刮、砂纸打磨、高压水除锈． 化学方法：酸洗，但酸不能过量． (4)保护金属资源的途径．防锈、回收利用、有计划并合理地采矿、寻找金属的替代品．例3 矿物的储量有限，而且不能再生．根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限如图8-35所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)．回答下列问题：除锈方法(1)写出工业上利用CO 还原赤铁矿(Fe 2O 3)的化学方程式 .(2)根据你平常的所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法(要求至少写出两种不同方法)．① ；② ． 分析 CO 具有还原性，可将Fe 2O 3中的Fe 还原出来．金属资源是有限的，要合理、有计划地开采．答案：(1)Fe 2O 3+3CO 高温3CO 2+2Fe (2)①回收利用废旧金属；②防止金属锈蚀(或寻找金属的代用品、合理开采矿物等)．二、规律方法专题专题4 铁的氧化物中铁元素质量分数大小的比较【专题解读】 先令各氧化物中氧原子个数相同，再比较铁原子个数．铁原子个数越多，铁元素的质量分数越大．例4 现欲比较FeO 、Fe 2O 3、Fe 3O 4三种铁的氧化物中铁元素质量分数的大小，下列方法中最简单的是（ ）A. 分别计算、比较三种物质中铁元素的质量分数B ．分别计算、比较三种物质中铁元素的质量 C. 分别计算、比较三种物质中氧元素的质量D ．分别计算、比较当氧原子个数相同时，铁原子的质量之和分析 化学计算的方法和结果同样重要，本题不求计算结果，旨在考查对化学计算方法的灵活应用和深刻理解．化学计算的方法并不唯一，最重要的是如何用简单的方法，以最快的速度，最不易出错的方式解决问题．本题看似计算三种铁的氧化物中铁元素的质量分数，实质是比较当氧原子个数相同时，铁原子的质量之和的大小，上述物质的化学式可变形为12FeO 、4Fe 2O 3、3Fe 3O 4．当氧原子个数相同时，三种物质中铁原子的质量比是12∶8∶9．故正确答案为D ．专题5 置换反应 【专题解读】 金属发生置换反应一般有两个类型，金属与酸溶液和其他化合物溶液的反应．金属发生置换反应时，要遵循金属的活动性顺序．在金属活动性顺序中，排在氢以前的金属能置换出来稀盐酸和稀硫酸中的氢，排在前面的金属(K 、Ca 、Na 除外)能把排在后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来．金属的以上反应规律可以迁移到非金属．例5 (2009·烟台)置换反应是化学反应的基本类型之一．(1)金属与化合物溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其化合物溶液中置换出来，如铜和硝酸银溶液反应，其化学方程式为 .(2)非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其化合物溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应： Cl 2+2NaBr ＝＝2NaC1+Br 2；I 2+Na 2S ＝＝2NaI+S ↓；Br 2+2KI ＝＝2KBr+I 2由此可判断： ①S 、Cl 2、I 2、Br 2活动性由强到弱的顺序是 ． ②下列化学方程式书写错误的是( )A．C12+2NaI＝＝2NaCI+I2 B．I2+2KBr＝＝2KI+Br2C．Br2+Na2S＝＝2NaBr+S↓ D．C12+K2S＝＝2KC1+S↓分析根据题意，活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从它的化合物溶液中置换出来．C12可从NaBr溶液中置换出Br2，证明C12活动性比Br2强；I2可从Na2S溶液中置换出S，证明I2活动性比S强；Br2可从KI溶液中置换出I2，证明Br2活动性比I2强．则S、C12、I2、Br2活动性由强到弱的顺序是Cl2＞Br2＞I2＞S．反过来，根据S、Cl2、I2、Br2活动性顺序可判断某些反应能否发生，Br2比I2活泼，I2不能从KBr溶液中置换出Br2，故B中的反应不能发生．答案：(1)Cu+2AgNO3＝＝Cu(NO2)2+2Ag (2)①C12＞Br2＞I2＞S ②B 【解题策略】把金属置换反应的规律迁移到非金属中来，判断非金属的活动性．三、思想方法专题专题6 科学探究的方法【专题解读】发现与提出问题、猜想与假设、设计实验方案、进行实验、收集证据、解释与交流，这是科学探究的几个基本环节．要善于从问题情境中提取一些有价值的可探究的问题，再围绕问题作出自己的猜想或假设，值得注意的是猜想一定要有事实根据或科学依据，是建立在一定知识基础上的猜想，不能胡思乱想，漫无边际．然后根据所学知识设计合理、可行的实验方案，从实验中找到有力的证据，并对所提出的问题作出科学的解释，得出正确的结论．最后还要善于反思，如实验不成功，要找出失败的原因，将自己的实验成果与同学们进行交流．例6 某课外小组为探究钢铁制品生锈的条件，进行了研究性学习．他们准备了以下实验用品：刚洗净的4支试管、3枚铁钉、植物油、久置的蒸馏水、稀盐酸、镊子、滤纸，还需要的实验用品有等．做实验时，发现铁钉上有锈，为了迅速除去铁锈，他们进行了下列实验操作：①取一支试管，将生锈的铁钉放入试管中；②向试管中倒入2 mL稀盐酸；③用试管夹夹持试管，在酒精灯上加热；④当铁钉上的锈消失并变得光亮时，将试管内的废液倒入废液缸中；⑤用镊子夹取铁钉，并用蒸馏水冲洗干净，在酒精灯外焰上烘干铁钉． (1)你认为上述操作中存在的问题是什么?应该怎样做?(2)除了给铁钉除锈外，上述给出的实验用品还有哪些不符合实验要求?应该怎样处理?分析为了验证空气与水是铁生锈的条件，三支试管中的铁钉可设计为：第一枚铁钉既与水接触，又与空气接触；第二枚铁钉只与水接触；第三枚铁钉只与空气接触．其中第二枚铁钉为了隔绝空气，需在水面上覆盖植物油，第三枚铁钉为了在干燥的试管中密封放置，因此需要橡皮塞．另外，除锈时，夹持试管需要试管夹；加热需要酒精灯、火柴．(1)除锈后用蒸馏水冲洗过的铁钉没有擦拭，而放在酒精灯上加热为一处错误．应用滤纸吸干铁钉表面的水分．(2)由于久置的蒸馏水中会溶有氧气，将影响实验效果，应将蒸馏水煮沸并冷却后使用．本实验中还要用到一支干燥的试管，而所提供的试管全部是刚洗净的，内壁残留有水分，这是本实验的不足之处．答案：橡皮塞、试管夹、酒精灯、火柴 (1)除锈后用水冲洗过的铁钉，不能在酒精灯上烘干，应该用滤纸吸干． (2)久置的蒸馏水中溶有氧气，应该煮沸冷却后使用；本实验需要一支干燥的试管，刚洗净的试管应该用酒精灯烘干．【沙场点兵】可能用到的相对原子质量：Fe：56 O：16 C：12一、选择题1．下列属于合金的是（）A. 黄铜 B．黄金 C. 石墨 D．氧化铁2．下列说法正确的是（）A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．金属的活动性：Zn＞Ag＞Cu C．合金属于纯净物 D．铝是地壳中含量最多的元素3．铁是应用最广泛的金属之一．下列物质中不能与氧化铁反应生成铁的是（） A．木炭 B．氢气 C. 一氧化碳 D．氧气4．下列金属中一定以化合物形态存在于矿物之中的是（）A．金 B．银 C. 铂 D．铁5. “绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年，下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是（）A. 可以节约金属资源B．可以节约冶炼相关金属所消耗的能源C. 可以减少对环境的污染D．回收废弃手机中的金属材料没有任何价值6．将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量比反应前减轻的是（）A．AgNO3 B．H2SO4 C．HCl D．FeSO47. 人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（）A．铁是由钢冶炼成的B．生铁是含有碳的铁合金C. 炼铁的过程是把铁矿石变成氧化铁D．被腐蚀后的铁制品属于不可回收垃圾8．钛合金是21世纪的重要材料，工业上制取钛的一个反应是：氩气气氛Ti+2MgC12，该反应类型属于TiCl4+2Mg高温A. 化合反应 B．分解反应C．置换反应 D．以上都不对9．下列防止铁生锈的方法中，不恰当的是（）A. 保持铁锹干燥 B．在铁护栏上刷一层油漆C. 将精密钢铁零件放入油中 D．使用后的菜刀用湿抹布盖上10．我国在西汉时期就已经发明湿法炼铜的方法，到宋朝已把此方法用于生产中，并形成了一定的生产规模．此反应属于（）A. 化合反应 B．分解反应 C. 置换反应 D．氧化反应11．关于金属物品的使用正确的是（）A. 铝合金门窗变旧变暗后使用砂纸或钢丝球打磨B．铁桶中加入CuSO4溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C. 铝壶内的水垢用质量分数为18％的热盐酸长时间浸泡D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈蚀12．将甲、乙两种金属片分别放入CuSO4溶液中，甲表面析出金属Cu，乙表面没有发生反应，据此判断，三种金属的活动性顺序是（）A. 甲＞铜＞乙 B．铜＞甲＞乙C. 乙＞铜＞甲 D．甲＞乙＞铜13．下列物质中，不能用金属跟盐酸反应来制取的是（）A. 氯化锌 B．氯化镁 C. 氯化铁 D．氯化亚铁14．为比较4种金属X、Y、Z、W的活动性，小刚进行了一系列实验，结果如下表所示．其中能反应的记为“√”，不能反应的记为“－”，无标记的表示未做该实验．参加反应的物质X Y Z WW(NO3) 2溶液－√√－2NO3溶液√√√稀盐酸－√－√则它们的金属活动性顺序为（）A．Y＞W＞X＞Z B．Y＞W＞Z＞XC Y＞X＞W＞Z D．X＞Y＞W＞Z二、填空题15．已知①汽车、②机器上的齿轮、③门把手、④锯条、⑤铁洗脸盆、⑥铁柜、⑦铁轴、⑧剪刀等常见的铁制品，以上物品的防护措施有以下几种，用序号填空．(1)在表面刷一层油漆； (2)在表面涂上机油；(3)在表面镀上一层其他金属；(4)在表面烧制搪瓷； (5)使其表面形成致密的氧化膜．16．某校实验室有一批生锈的铁架台，该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案：①用砂纸打磨铁架台；②用适量稀酸清洗，水洗，晾干；③防锈处理．请回答：(1)①的目的是．(2)②中所用的稀酸是，其除锈的化学方程式为．(3)写出③的具体做法：．17．Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属．下面是学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答问题： (1)李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类．你认为X是．(2)请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式：．三、简答题18.(学科内综合题)(1)铝是一种化学性质比较活泼的金属，但通常铝制品却很耐腐蚀，这是因为． (2)实验室的废酸液不能直接倒入下水道，其原因是 .(3)工人师傅在切割钢板时，常用CuSO4溶液画线是因为(用化学方程式表示) .19.如图8—36所示，先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网，然后向其中加入3～4 mL浓食盐水润湿铁丝网，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中．若干分钟后，请你观察并回答：[实验现象及相应解释] 请写出你观察到的现象并作出相应解释：(1) ；其原因是．(2) ；其原因是．[得出结论]由此实验你得出结论：．20．有一批铁质螺丝钉已经开始生锈，你能用化学方法除锈，并做防锈处理吗?请简要写出你的做法．四、实验题21.下表是生活中某种常见金属X的部分性质：颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体软7.9 g/cm31525℃良好良好良好将金属X投入盐酸中，有大量气泡生成．根据上述信息，回答下列问题：(1)试推断金属X可能的一种用途 .(2)将金属X放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是 . (3)请自选试剂，设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱．完成下表：你的一种猜想操作现象结论假设成立，金属X的活动性比镁弱22.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一支试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善探究方案并回答有关问题． (1)填表．实验步骤观察到的现象①在试管中加入少量盐酸，插入铁丝，充分作用②在①所得的溶液中插入，充分作用无明显现象无明显现象③在②所得的溶液中插入，充分作用结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu． (2)将铝丝插入前应进行的操作是．(3)小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出活动性Al＞Fe H＞Cu的结论．小华要补充的实验是． (4)小强同学认为要得到活动性Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，只需将小刚同学的方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是 .五、计算题23.(学科内综合题)小华想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器．(1)你认为能测出其中铜的质量分数的是合金．(2)小华取该合金的粉末32．5 g，与足量该盐酸充分反应，经测定，产生了0．4 g气体，请求出该合金中铜的质量分数．24.(2009·宜昌)某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁(Fe2O3)80％的赤铁矿石，该厂理论上可以炼出含铁96％的生铁的质量是多少?(Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2)参考答案1．A[提示：黄金、石墨、氧化铁是纯净物，黄铜是铜锌合金，是混合物]2．A[提示：金属活动性Zn＞Cu＞Az；合金属于混合物；铝是地壳中含量最多的金属元素，含量最多的元素为氧；故B、C、D错] 3．D[提示：木炭、氢气、一氧化碳都具有还原性，可将氧化铁还原成铁．故正确答案为D]4．D[提示：铁的化学性质比较活泼，与自然界中的物质反应形成化合物] 5．D[提示：回收利用废旧金属，既节约资源，又减少环境污染．故正确答案为D)6．A[提示：铁的相对原子质量小于银的相对原子质量，所以在反应Fe+2AgNO3＝＝Fe(NO3) 2+2Ag过程中溶液质量减轻；而Fe的相对原子质量大于氢气的相对分子质量，所以Fe与稀HC1、稀H2SO4反应后溶液质量均增加．Fe与FeSO4不反应，故正确答案为A]7．B[提示：铁是由铁矿石炼制而成的，所以A项错误．炼铁的过程不是把铁矿石变成氧化铁，铁制品被腐蚀后可回收利用，所以C、D都错．生铁是含碳的铁的合金．故正确答案为B]8．C[提示：置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，反应物Mg为单质，TiC14为化合物；生成物Ti为单质，MgC12为化合物]9．D[提示：铁在潮湿的空气中易生锈]10．C[提示：湿法炼铜的原理：Fe+CuSO4＝＝Cu+FeSO4，一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应]11．D[提示：铝制品表面的氧化膜不能用砂纸或钢丝球打磨；CuSO4能和铁反应腐蚀铁桶；用盐酸长时间浸泡会损坏铝壶]12．A[提示：甲能将CuSO4溶液中的Cu置换出来，说明甲比铜活泼，而乙不与CuSO4溶液反应，说明铜比乙活泼]13．C[提示：Fe与稀盐酸反应生成氯化亚铁]14．A[提示：Y和W都能与盐酸反应，而X、Z不能，可知Y和W在金属活动性顺序中都排在氢的前面，而X和Z排在氢的后面，Y又能置换出W(NO3)2中的W，说明Y的活动性强于W，同理X能置换出ZNO3中的Z，说明X的活动性强于Z，即金属活动性：Y＞W＞X＞Z．故正确答案为A]15．(1)①⑥ (2)②⑦ (3)③⑧ (4)⑤ (5)④[提示：本题是一道知识应用题，主要考查金属防锈的知识，在考虑防锈措施时，要根据不同情况采取不同的方法．根据铁制品生锈的条件，防止铁制品生锈的基本思路是破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气和水．防止铁制品锈蚀的具体方法：保持铁制品表面洁净、干燥；在铁制品表面覆盖保护膜，如油、油漆、搪瓷等；通过化学反应使铁制品表面生成一层致密的氧化物薄膜]16．(1)除铁锈(2)稀盐酸(或稀硫酸)；Fe2O3+6HCl＝＝2FeC13+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4＝＝Fe2(SO4)3+3H2O] (3)刷上防锈漆等[提示：(1)用砂纸打磨的目的是除去铁架台表面的铁锈；(2)除去铁锈可用稀盐酸或稀硫酸；(3)防锈的措施有涂油、刷漆、镀上一层金属、改变金属的结构等]17．(1)Ag (2)Fe+2AgNO3＝＝Fe(NO3)2+2Ag[或Cu+2AgNO3＝＝2Ag+Cu(NO3)2；Al+3AgNO3＝＝3Ag+A1(NO3)3][提示：将Au、Cu与X根据化学性质相同划为一类，则Au、Cu化学性质不活泼，所以将化学性质不活泼的Ag与Au、Cu划为一类，Fe、Cu、A1均比Ag活泼，都可以与AgNO3溶液反应] 18．(1)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜，从而阻止铝进一步被氧化 (2)为了防止酸将下水道腐蚀 (3)Fe+CuSO4＝＝FeSO4+Cu[提示：此题考查了金属的化学性质．(1)铝在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应，生成致密的氧化铝薄膜，包在铝的表面，由于氧化铝性质稳定，因而铝制品耐腐蚀．(2)下水管道一般是铁制品，酸能与铁发生反应，将其腐蚀．(3)铁比铜活泼，能把铜从其化合物溶液中置换出来，铜显紫红色，会使画线处有明显的痕迹]19．(1)铁丝网生锈；铁与氧气、水相互作用生成铁锈(2)插入烧杯中的导管内的液面上升；锥形瓶中的氧气与铁反应后，瓶内气压减小；铁在有水(或其他盐溶液)存在下，极易与空气中的氧气反应而锈蚀[提示：由于铁丝与空气、水同时接触而生成铁锈，氧气被消耗，锥形瓶内压强减小，而使烧杯内的水被大气压压入玻璃导管内]20．先用稀盐酸把铁锈除去，再用清水洗净并擦拭干净，然后再涂油或刷油漆(答案合理即可)[提示：铁锈可以与稀HC1或稀H2SO4反应而除去．防止铁生锈要从隔绝氧气或水蒸气方面考虑，涂油、刷漆均可防止铁生锈]21．(1)做锅或加工成丝，加工成片(答案合理即可) (2)金属X表面有红色固体生成 (3)见下表你的一种猜想操作现象结论金属X的活动性比镁弱取经打磨的金属X固体，放入氯化镁溶液中无明显现象假设成立，金属X的活动性比镁弱(或其他合理答案)[提示：物质的性质决定物质的用途；因为X能与盐酸反应，所以活动性一定比铜强，故可以与硫酸铜溶液反应置换出铜；判断两种金属的活动性可将一种金属伸入另一种金属的化合物溶液中观察现象]22．(1)①产生气泡，溶液由无色变为浅绿色；②铜丝；③铝丝；溶液由浅绿色变为无色 (2)用砂纸打磨其表面，以除去氧化铝 (3)把铜丝插入稀盐酸中 (4)Cu、Fe、A1[提示：(1)A1与FeC12发生反应，Cu与FeC12不反应．(2)铝表面有A12O3保护膜，应先除去．(3)把Cu放入盐酸中．(4)先做探究Cu与盐酸是否反应的实验，再做探究Fe与盐酸反应的实验，将Al 放入Fe与盐酸反应后的溶液中]23．(1)Cu-Zn (2)60％[提示：(1)Cu、Zn、Ag三种金属中只有Zn能与稀HC1反应．可根据Zn与盐酸反应生成H的质量求Cu-Zn合金中Zn的质量，再求出Cu的质量．(2)设合金中Zn的质量为x.Zn+2HCI＝＝ZnC12+H2↑65 2x 0.4 g65 x =g20.4，x=13 g.合金中铜的质量分数为g32.5-1332.5 g×100％=60％]24．583．3 t[提示：参加反应的Fe2O3的质量为1000 t×80％＝800 t. 设生成生铁的质量为x.Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2160 112 800 t 96%x。

化合物（CO 、CO 2、H 2CO 碳酸盐除外） 无机化合物 有机化合物： 如甲烷 、酒精 、葡萄糖 等 有机 化合物 天然有机高分子材料，如：班级 姓名 学号 使用时间：2013年 月 日 计划 专题四 化学与社会发展4.2化学与材料（2013年版）【→热 性 →热 性●有机合成材料：特点：强度高、 好、耐磨和耐 腐蚀，但吸水性和 较差。

合成纤维 棉、毛、合成纤维的鉴别：燃烧法应用：合成纤维与天然纤维混纺，使衣服既 又不易褶皱。

加热法塑料 应用：用途非常广泛（最常见两种塑料： &聚氯乙烯）有机合 白色污染的形成和防治措施：废弃塑料，“减少、 、新型、回收” 成材料 特点：高弹性、 性、耐油耐 、不易老化等。

合成橡胶应用：广泛应用于工农业、国防、交通和日常生活发展前景：高分子分离膜、导电塑料、医用高分子材料；复合材料：碳纤维&玻璃钢■使用合成材料的利弊：“白色污染”及环境保护⑴危害：①破坏土壤，污染地下水；②危害海洋生物的生存；③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。

⑵解决途径①使用塑料制品。

（现实中有哪些具体措施？）；②利用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；③使用、的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；④各种废弃塑料。

（废弃塑料的回收存在什么样的障碍？当前有什么较好的措施解决这一问题？）⑶塑料的分类是回收和再利用的一大障碍【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学一起解决。

（）①家用保鲜袋；②不锈钢；③淀粉；④尼龙布；⑤汽车轮胎A．①④⑤B．②③④C．②③⑤D．只有①⑤[分析]不锈钢不属于有机物；淀粉是有机高分子化合物，不是合成材料；家用保鲜袋、尼龙布、汽车轮胎都是有机高分子合成材料。

[解答]A[评析]要注意日常生活中常见的合成材料。

例题2：目前，我国急待解决的“白色污染”通常指( )A．冶炼中的白色烟尘B．石灰窑的白色粉末C．聚乙烯等塑料垃圾D．废弃橡胶制品[分析]“白色污染”主要是指由废弃塑料带来的环境污染，废弃橡胶制品不属于“白色污染”。

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(三）山东省微山县鲁桥一中黄尊英51．（2013.遂宁）已调平的托盘天平（高灵敏度）两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粉，同时在右边的烧杯中放入等质量的锌粉，在反应过程中天平指针的偏转情况为（）A. 先左后右B. 先右后左C. 不偏转D. 无法确定52.（2013.湘潭市）在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉，同时向左盘的烧杯中放入及Fe粉等质量的Zn粉，反应过程中可能出现的现象是（）A．天平最终仍然平衡 B．天平指针先偏向左盘，后偏向右盘C．天平指针始终偏向右盘 D．天平指针先偏向右盘，后偏向左盘53.（2013.眉山市）下图是用回收废料来制取铜，同时制取FeSO4·7H2O的流程图。

下列说法中不正确的是（）A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是过滤B.操作Ⅳ为蒸发结晶C.固体B及稀H2SO4反应的化学方程式为：Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑D.溶液A及Fe反应的化学方程式为：3CuSO4+ 2Fe = 3Cu + Fe2(SO4)354．（2013.滨州）下列现象和事实，可用金属活动性作合理解释的是（）①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器④尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在．A. ①②B. ①③④C. ③④D. ①②③④55.（2013.广州市）下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是（）A.自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在B.甲能及盐酸反应而乙不能C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙D.化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价56.（2013.河北省）把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。

班级姓名学号使用时间：2013年月日计划专题一身边的化学物质1.4金属与金属材料（2013年）【包括和)2、合金：⑴定义：在金属中某些金属（或）形成的具有特征的物质。

⑵合金与组成它们的金属性质比较（存在差异，体现优异）。

合金比纯金属的颜色鲜艳，硬度比各成分，熔点比各成分，抗腐蚀性。

■钛和钛合金：⑴熔点高、密度小优点⑵可塑性好、易于加工、机械性能好⑶抗腐蚀性能好⑴非金属单质+金属氧化物→金属单质+非金属氧化物：如⑵金属单质+酸→盐+ H2↑：如新盐：如K Ca2、应用:在金属活动性顺序里：⑴金属的位置越靠前，它的活动性就越⑵位于前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的（不可用浓硫酸、硝酸）⑶位于的金属能把位于的金属从它们的中置换出来。

（除K、Ca、Na）【巧学妙记】判断口诀：越在前面越活泼，氢前金属置换氢；金属之间可互换，前换后、盐可溶。

“盐溶液”切记要写上“溶液”两个字！红色粉末逐渐变 ，澄清石灰水变 。

⑴先通CO ，再加热；实验完毕，先熄灯，继续通CO 至冷却。

⑵尾气处理：烧掉或用气球收集，防止未反应的CO 污染空气。

18= ×100% =1-杂质的质量分数★关键：将混合物转化为 物的质量 4、铁的锈蚀①保持铁制品表面的 、②表面涂 ：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 ③改变内部结构：如制成合金。

5、金属资源的保护和利用 ①防止金属保护金属资源的途径： ②回收利用 金属 ③合理开采 ④寻找金属的 品【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学一起解决。

【考点新突破】纯净物质量混合物质量[点评]此题是对金属材料的考查，解决的关键是知道不锈钢的成分，并了解金属材料的范围，属于基础性知识考查题。

m 与反应时间t 的关系图合理的是 ( )[分析]解此类题图表题要注意结合化学计算中的量关系，同时还要从图中的下列四个方面来观察：①看起点：即看各曲线的起点与化学量是否相关对应正确。

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料（五）81.（2013.呼和浩特）金属与我们的生活息息相关，在各个领域中用途广泛。

（1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元为钢芯镀镍（Ni）,五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。

选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是（填序号）。

A．金属的硬度B．金属的导电性C．金属的耐腐蚀性D．金属价格与硬币面值的吻合度（2）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少。

这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是。

（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂。

高铁酸钠中铁元素的化合价为价。

（4）在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如下图所示。

下列表述正确的是（填序号）。

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后消耗两种金属的质量相等③反应结束后稀硫酸都没有剩余④反应结束后两种金属一定都有剩余⑤反应结束后生成的氢气质量相等82.(2013.青岛市)我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。

某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A 和固体B。

请回答下列有关问题：（1）关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是（填写序号）。

①猜想一：只有硫酸锌②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜④猜想四：硫酸锌、硫酸铜（2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：。

（3）反应后析出金属的质量（选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小。

83．（2013.泰安市）（3分）下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。

其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。

已知高温下CO 能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。

2013中招备考复习学案第十四讲金属金属材料【课标要求】：1．了解金属的物理性质和金属材料的主要用途。

2．掌握金属的化学性质。

3. 掌握并熟练运用金属活动性顺序。

4．了解铁矿石炼铁的方法和金属防锈的原理和措施。

5．知道废弃金属对环境的污染，认识回收废旧金属的重要性。

【考点清单】考点一金属的性质1．金属的物理性质大多数金属都具有金属光泽，密度和硬度较，熔、沸点，具有良好的、、。

在室温下，除外，金属都是固体。

2．金属的化学性质(1)与O2反应：许多金属在一定条件下可与O2发生反应。

如：铁丝在O2中燃烧(化学方程式，下同)(2)与酸反应：活泼金属可与酸溶液反应生成和，如：锌与稀硫酸(3)与盐溶液反应：一些金属可与某些盐溶液反应生成和，如：铁与硫酸铜；铜与硝酸银。

考点二金属活动性顺序1．金属活动性顺序2．应用：在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越，排在氢前面的金属能与酸反应放出，而排在氢后面的金属不能与酸反应放出；位置在的金属可以把位于其的金属从它们的盐溶液中置换出来。

3．注意：(1)金属活动性顺序只适用于溶液中的反应。

(2)浓H2SO4、HNO3具有强氧化性，与金属反应不能得到H2，发生的反应不是置换反应。

(3)金属与盐的反应必须在“盐溶液”中进行，否则不能反应，如：Cu可以与AgNO3溶液反应置换出Ag，但不能与AgCl反应。

(4)K、Ca、Na三种金属的活动性特别强，所以与盐溶液反应时先与溶液中的水反应，而不是与盐反应。

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料（二）26．（2013.日照市）有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。

将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。

则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是（）A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞乙＞甲D．丙＞甲＞乙27．（2013.长沙）金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3=M（NO3）+2Ag．则下列说法错误的是（）2A. M的金属活动性比Ag强B. 金属M可能是铜C. 该反应属于复分解反应D. 该反应前后M的化合价发生了改变28．（2013.株洲市）用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的（）A．ZnSO4溶液B．NaOH溶液C．稀硫酸D．CuSO4溶液29．（2013.昆明市）某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。

其中可以达到实验目的的组合是（）A．①③B．②④C．④⑤D．②③30.（2013.潍坊市）有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X析出。

据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．X＞Y＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X31.（2013.鞍山市）下列说法中，不正确的是（）A．不锈钢是一种合金 B.活性炭能将硬水软化C．塑料属于合成材料 D．铁制品表面刷漆能防锈32．（2013.扬州）下列有关金属的描述不正确的是（）A. 地壳中含量最多的金属元素是铝B. 车船表面涂油漆可防止生锈C. 废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D. 黄铜比纯铜的硬度大33.（2013.达州市）某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.21g氢气，则铁中混有的金属可能是（）A、ZnB、CuC、MgD、Ag34.（2013.青岛市）在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡。

2013年中考化学试题分类汇编-金属和金属材料2013年中考化学试题分类汇编-金属和金属材料1.（2013.福州市）下列关于铁的说法正确的是（）A．铁部分锈蚀后没有回收价值B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程2．（2013.泸州市）下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀速度最慢的是（）B3．（2013.泰安市）下列防锈措施合理的是（）A．经常用水冲洗自行车链条B．在铁制暖气片上刷“银粉”C．用“钢丝球”打磨铝锅表面D．用过的菜刀及时用盐水清洗4．在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。

下列自行车的防锈措施中，不．属于覆盖保护膜的是（）A.擦拭保持洁净与干燥B.链条上油C.轮圈镀铬D.车架喷漆5．（2013.株洲市）下列说法正确的是（）A．铁钉在潮湿的空气中容易生锈B．钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金C．铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律D．处理金属废弃物的方法是填埋法6．（2013.黄石市）下列有关金属的说法中不正．．确．的是（）A．铁钉在潮湿空气中易生锈B．常温下金属均为固态C．锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气D．合金的许多性能和组成它们的纯金属不同7.（2013.陕西省）下列有关实验现象描述不正确的是（）AA.细铁丝在空气中剧烈燃烧B. 蜡B.C.C．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来11.（2013.广州市）下列关于铁制品的使用合理的是（）A.铁铜加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药B.菜刀用湿布包起来防止生锈C.不锈钢可用于制作外科手术刀D.用铁锅长期翠芳姜醋12．（2013.苏州市）下列物质不属于．．．合金的是（）A．青铜B．铝C．钢D．生铁13.（2013.大连市）下列关于金属利用的说法错误的是（）A.用铝制高压电线B.用钨制灯丝C.用纯铁制机床底座D.用铝粉制防锈漆14．（2013.苏州市）下列有关金属性质的说法错误的是（）A．常温下所有金属都是银白色的固体B．在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑C．铜、银等金属具有良好的导电性D．埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀15．（2013.苏州市）为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如右图所示取2支试管分别进行有关实验，若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是（）A．蒸馏水B．稀盐酸C．酒精水溶液D．硫酸钠溶液16．（2013.日照市）镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。

中考化学专题三 金属和金属材料[考点梳理] 考点一、金属材料（一）、纯金属材料：纯金属（90多种）重金属：如铜、锌、铅等有色金属轻金属：如钠、镁、铝等（二）、合金（几千种）：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。

1. 金属材料包括纯金属和合金两类。

金属属于金属材料，但金属材料不一定是纯金属，也可能是合金。

2. 合金可能是金属与金属组成，也可能是金属与非金属组成。

金属材料中使用比较广泛的是合金。

合金的优点：（1）熔点高、密度小；（2）可塑性好、易于加工、机械性能好；（3）抗腐蚀性能好；有色金属：通常是指除黑色金属以外的其他金属。

黑色金属：通常指铁、锰、铬及它们的合金。

纯金属钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨等。

钛合金的优点：①熔点高、密度小；②可塑性好、易于加工、机械性能好；③抗腐蚀性能好钛镍合金具有“记忆”能力，可记住某个特定温度下的形状，只要复回这个温度，就会恢复到这个温度下的形状，又被称为“记忆金属”。

此外，钛还可制取超导材料，美国生产的超导材料中的90%是用钛铌合金制造的。

3.注意：（1）合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。

（2）合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，使合金更容易适于不同的用途。

（3）日常使用的金属材料，大多数为合金。

（4）金属在熔合了其它金属和非金属后，不仅组成上发生了变化，其内部组成结构也发生了改变，从而引起性质的变化。

4.2.合金的形成条件：其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点（当两种金属形成合金时）。

5.青铜是人类历史上使用最早的合金；生铁和钢是人类利用最广泛的合金．6.合金都属于混合物。

考点2金属的物理性质（1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。

（2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色）（3）有良好的导热性、导电性、延展性（4）密度和硬度较大，熔沸点较高。

1、（2013.大连市）（5分）取铜、锌混合粉末，在空气中充分灼烧后，加入稀硫酸至固体恰好溶解，再加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

（1）滤渣中一定有；滤液中溶质一定有。

（2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论。

向滤渣中加盐酸若有气泡，滤渣为铜和铁，则滤液为硫酸锌和硫酸亚铁；若滤渣中加盐酸无气泡，滤渣为铜，再向滤液中加铁片，有红色固体出现，滤液为硫酸锌和硫酸亚铁、硫酸铜；没有红色固体出现，滤液为硫酸锌和硫酸亚铁。

2、（2013.绍兴市）学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。

【提出问题】产生气体是什么物质?【作出猜想】猜想一：可能是氯气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳。

【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是反应物中元素，不符合 ___________。

【实验与结论】实验步骤现象结论①先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管 __________________________________猜想一不成立②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片该气体能燃烧，且玻璃片上有_ _____出现猜想二成立【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的_______离子。

3、（2013.咸宁市）金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。

（1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的_________。

（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示）。

（3）小明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是 ____________________；②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是_此探究实验的目的是____4、（2013.上海市）人类常从矿石中获取金属材料。

2013年化学中考一轮复习专题：金属和金属材料达标检测一、选择题1.下列金属中，最活泼的是（）A.银B.铜C.镁D.铝2.由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是（）A．镁 B．锌 C．铁 D．铜3.食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A. 导电性B. 抗腐蚀性C. 导电性D. 延展性4.下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金届材料 B．合金的硬度一般比各成分金属大C．合金属于金属单质 D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属5.下列金属能与硫酸亚铁溶液反应的是（）A．锌 B．银 C．铜 D．铅6.把锌片放入下列溶液中充分反应，反应后溶液的质量比反应前减少的是（）A.稀盐酸B.硫酸镁溶液C.硫酸亚铁溶液D.硝酸银溶液7.常见金属活动性顺序如图4：下列各组物质间能发生反应的是（）A. 铜和硝酸钠溶液B. 铁和稀盐酸C.锌和氯化钾溶液D.银和稀硫酸8.锡(sn)是五金之一，它的金属活动性顺序位于铁和铜之间，则下列反应不会发生的是( )A.Zn+Sn(NO3)2＝Zn(NO3)2+SnB.Sn+2HCl==SnCl2+H2↑C.Sn+2AgNO3＝Sn(NO3)2+2AgD.Sn+MgSO4＝SnSO4+Mg9.金属R与CuSO4溶液中，有红色物质析出，放入ZnSO4溶液中无现象。

则三种金属活动性由弱到强排列的是A. R、Zn、CuB. Cu、R、ZnC. Zn、Cu、RD. Zn、R、Cu10.现有X、Y、Z三种金属，已知：①X和稀硫酸不反应②Z + HSO4(稀) = ZSO4+ H2↑③X + 2YNO3= 2Y + X(NO3)2，这三种金属的活动性顺序正确的是（）A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X11.下列说法符合图中漫画情景的是（）A. 此反应可能是复分解反应B. 若金属1是锌，金属2可能是银C. 此反应可能是Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2D. 比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液12.为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了下图所示实验，由此判断三种金属的活动性顺序是（）A．A>C>B B．A>B>CC．C>A>B D．B>C>A13.常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3==3Ag+R(NO3)3，有关该反应的说法正确的是（）A．反应后溶液质量一定增加 B．该金属可能是铁 C．R的活泼性比Ag弱 D．R表面有固体析出14.金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2＝RCl2+Cu，则下列说法错误的是（）A．该反应是置换反应B．金属R可能是铝C．金属R活动性比Cu强 D．该反应前后R的化合价发生了改变15.下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④16.有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar（A）＜Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，如图。

《金属和金属材料》全章复习与巩固（基础）【学习目标】1.了解常见金属及合金的物理性质、特性及其应用；了解金属资源的利用和保护。

2.掌握常见金属的化学性质，能用金属的活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。

3.掌握炼铁的原理及有关含杂质物质的化学方程式的计算。

【知识网络】【要点梳理】要点一、金属及金属资源的保护1.金属的共性：①金属光泽；②良好导电性、导热性；③良好的延性、展性；④韧性好、能弯曲。

2.金属的特性：（1）颜色：大多为银白色，铜呈紫红色、金呈黄色；（2）状态：常温下大多为固体，汞为液体；（3）密度差别很大：金为19.3g/cm3，铝为2.7 g/cm3；（4）导电性差异很大：银为100，铅仅为7.9；（5）熔点差别大：钨为3410℃，锡仅为232℃；（6）硬度差别大：铬为9，铅仅为1.5。

3.合金：是由两种或两种以上的金属（或金属和非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。

生铁（含碳量为2%～4.3%）和钢（含碳量为0.03%～2%）都是铁合金。

4.铁锈蚀的条件及防锈蚀方法：（1）铁生锈的条件：铁与水、氧气同时接触。

（2）防止铁生锈的方法：①保持铁制品表面的洁净和干燥；②在铁制品表面形成保护膜：刷漆、涂油、镀一层其它金属、在铁制品表面形成致密的氧化物保护膜；③改变铁制品的内部结构，制成不锈钢。

【要点诠释】1.金属材料包括纯金属和它们的合金。

合金的硬度、强度、抗腐蚀性等一般都好于组成它们的纯金属。

2.保护金属资源的有效途径：①防止金属锈蚀；②废旧金属的回收利用；③合理有效的开采矿物；④寻找金属的替代品等。

要点二、金属活动性顺序、金属的化学性质1.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面金属可以置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外）。

2.置换反应是由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。