贫困山区孩子的生活写照他们的生存状况依然让人关注

困境儿童坚忍不拔、全面发展的优秀学生小明是个来自贫困家庭的孩子，用咱老百姓的话说，他打小就吃了不少苦。

但他这人吧，特别有种坚忍不拔的劲儿，就像那石缝里的小草，风再大，雨再猛，愣是顽强地往上长。

村里人都夸他，说这孩子将来肯定有出息。

小明的家境不咋样，爸妈都是地地道道的农民，一年到头就靠几亩薄田维持生计。

可偏偏屋漏偏逢连夜雨，小明的爸爸前几年因病去世了，留下妈妈一个人辛苦地拉扯他长大。

那时候，小明才上小学，可他却比同龄的孩子懂事得多。

每天放学回家，他总是先帮妈妈做家务，然后才趴在昏黄的灯光下写作业。

村里的大爷大妈们看在眼里，疼在心里，都说这孩子真是苦水里泡大的。

但小明从没抱怨过，他总说：“妈，我不苦，有您在，我就有劲儿。

”这话听起来简单，却让人心里暖洋洋的。

小明知道，要想改变命运，唯有读书这条路。

于是，他拼了命地学习，书本成了他最好的朋友。

每天清晨，当第一缕阳光洒进小屋，小明已经坐在窗前，大声朗读课文了。

那声音，清脆响亮，仿佛能穿透一切困难，直达梦想的彼岸。

别看小明平时话不多，但他脑袋瓜子灵光，学啥都快。

老师讲的课，他总是一点就透，还能举一反三。

课余时间，他还喜欢阅读各种课外书籍，从历史到科学，从文学到艺术，他都如饥似渴地吸收着知识的养分。

村里人都说，小明这孩子，简直就是个“小书虫”。

除了学习，小明还有一手好字。

每当学校举办书法比赛，他总是能拿到一等奖。

那字写得，既有力度又不失柔美，就像他的人一样，坚韧而不失温柔。

村里的大人们看了，都夸他写得一手好字，将来肯定能成大器。

小明不仅在学业上表现出色，在体育和艺术方面也是佼佼者。

他是学校的篮球队队长，每次比赛，他都带领团队冲锋陷阵，那股子不服输的劲儿，让对手都敬畏三分。

他还喜欢画画，尤其是画山水，他说：“山山水水，最能抒发人的情感。

”每当他拿起画笔，仿佛整个世界都安静了下来，只剩下他和他的画。

就这样，小明用自己的努力和汗水，书写着属于自己的精彩篇章。

他的故事，就像一盏明灯，照亮了无数困境中的孩子前行的道路。

下午，⽼师给我们打开电脑看贫困⼭区的孩⼦的照⽚。

我被他们这样⾃强⾃⽴，不怕苦，坚持的精神深深地感动了。

当我们穿着漂漂亮亮的裙⼦，开⼼的笑的时候，他们只能穿着破破烂烂的⾐服⾛在回家的路上;当我们坐在明亮的教室累听⽼师给我们讲知识时，他们却坐在⽤⽯头和⽊板搭起来的上⾯写字、读书;当我们在家⾥舒服的躺着的时候，他们却只能住在他们那简陋的屋⾥;当我们的妈妈做下的饭菜不喜欢吃、不合胃⼝时，他们却正在吃⽟⽶糊;当我们买下钢笔不喜欢时、厌烦了就随⼿扔掉，但他们却把铅笔⽤的那么短也不舍得扔掉。

你们看，我们过的⽣活条件多好，有吃、有住、有穿、什么都不⼲，只是在学习知识，可有的同学却不把学习当⼀回事，爱学不学。

如果能把贫困⼭区的孩⼦接到我们这⾥，他们⼀定学习很好的，不会浪费任意⼀点时间，⼀直学习。

他们同样是孩⼦，同样可以上学，却住在那简陋的房屋⾥。

我体会到了：我们祖国还不富有，我们也要珍惜现在的⽣活，我会好好学习，创造新的美好未来。

同学们，你们觉得⾃⼰现在⽣活的幸福吗?也许你现在正在抱怨妈妈为什么不领你去吃麦当劳，为什么不给你买那件⼆百多元的⾐服......但是，看完这⼏张图⽚后，你⼼⾥⼀定会取消这个想法。

今天晚上回家后，我在电脑上找到⼀些有关偏远⼭区孩⼦的图⽚，真的让我受益匪浅。

我们先看第⼀张图⽚，只见⼀个六七岁的⼩⼥孩，上⾝穿⼀件薄薄的⽑⾐，蓬松的头发管束在脑后，在这银装素裹的雪⼭上砍柴，脚上穿着⼀双已经开了洞的鞋⼦，站在厚厚的积雪⾥，肩上背着沉重的柴，还得爬着险峻的⼭峰，实在冷得不⾏了，她就把⼿放在嘴上暖和⼀下冻僵的⼿，她这是为了什么?她不就是想让家⾥变的暖和⼀点吗?但这时的你，正在有暖⽓的家⾥，躺在柔软的沙发上，看着精彩的动画⽚。

还有⼀张，这是⼀个七⼋岁的⼩男孩，那双胖乎乎的.⼿在寒冷的摧残下，变得是那样的粗糙，并且还留下了冻疮。

在这样艰苦的环境下，他竟然拿着笔，⼀笔⼀画认认真真地在本⼦上写着每⼀个字，当然，还有很多照⽚我就不⼀⼀说明了。

贫困山区孩子的生活写照他们的生存状况依然让人关注（组图）2010-07-03 09:06:17| 分类：默认分类| 标签：|举报|字号大中小订阅花了很长时间从支教期间的数百张照片中选取了这样的一组图片，四年支教岁月,偏远贫寒的山村，这些图片成为生命中永恒的记忆。

在城市或者在东部发达地区的乡村，经济的迅速发展让老百姓的生活质量有了很大提高，但在最偏远的山村，因为自然和社会原因，那里依旧贫寒，父老乡亲的生活依然艰辛，山里孩子的生存状况依然让人关注，这组图片所展示的正是这样的生活境况，但是,又不仅仅是这样的境况，透过这一张张面孔，我们会看到善良，纯真以及孩子们身上透露出来的坚强。

（作者；吴祥）吃映山红花瓣的男孩:两个小男孩子在山上放牧,铝锅里的东西就是他们的午餐,注意那不是菜,而是一种名叫映山红的野花的花瓣,虽然看起来色泽绚丽,不过吃起来却十分涩味.沉思的女孩和男孩:这是一次家访时偶然拍得的图片,两个孩子蹲在一间倒塌的房屋前,他们的眼神似乎有些迷茫无主,生活的艰辛让他们的童年也感到沉重.站在教室门口的男孩:在一所名为地基坝的乡村小学门口,两个男孩正等着老师来上课.四壁透风的教室抵挡不住寒风的侵袭,我拍这张照片的时候,孩子们的老师正在田里取泥,准备修补墙上的缝隙.背小孩的小孩:这样的场面在偏远山村或许并不少见,一个未成年的孩子的背上已经开始有另一个未成年的孩子,看上去让人心酸,却又让人深思.削地瓜的女孩:看看女孩身前身后的物品,就不难想象这个家庭的家境,这是我的一个学生的妹妹,她的父母都在小煤矿打工时受了伤,生活状况一直都比较清苦.玩细竹块的女孩:在一个名叫弯河组的小寨子里,这个小女孩正和一群孩子挥舞着小竹块打闹,欢畅地笑着.可是当小女孩面对我的镜头时,怎么都不愿意笑了,因此图片中可爱的小女孩显得有些郁闷.留守在家的小男孩:这是贫寒山村人家常见的境况,支教那几年中走过很多这样的家庭,而每一次走进这样的家庭,看到这样的孩子,心中都会涌起一股帮助他们的冲动,可事实上我们又能做得了什么呢?接受资助的男孩:2002年深圳感恩工作室到山里资助学生,这是其中接受资助的孩子之一,当天他在老师的带领下走了三个多小时的山路来到镇上,这个时候他明显有些疲惫不堪了,但他还得走三个小时山路回到遥远的山村小学.站在背篓前面的女孩:面对我们的镜头,小女孩子腼腆地笑了,显得很可爱,真心祝愿她以后的生活也能多些笑脸.放牛的小孩:两个小孩看护着这一大群牛,这些牛是整个寨子里的,由各家各户轮流看护,那些未成年的小孩承担了这样的责任,你不得不心生佩服,城里的小孩子在这个年龄在做些什么呢?或许依旧在父母的怀抱里撒娇.教室门口的男孩:在教育门口,小男孩孤独的身影和破败的教室组成一幅厚重的风景,盼望着,这样的人文风景尽快地消失.微笑的孩子:在阴暗的教室里,孩子们面对镜头露出了灿烂的笑脸,这让阴暗潮湿的教室里也多了很多生气,而我的心境似乎也明快了很多.孩子们始终是很可爱的.上课的孩子们:这样的场面一定不多见,这是一个班的孩子们在上课,他们的面前还没有书,因为教材还没有运到.一百一十多个孩子挤在一个班里,里面的空气都要比外面高几度.孩子们的草屋:游走山村,这样的景致随处可见,风雨飘摇的草屋,是大山深处一道难以消逝的风景.贫寒总有千百种原因,但看到这样景象,你还是会忍不住伤感,毕竟他们是我们的父老乡亲.劳动的小孩:从摄影的角度看,这是一幅很美丽的图画,夕阳西下,孩子的背影孤独地远去.这是一个周末时我和孩子们劳动时拍摄的图片,孩子们背着农家肥从家里翻过群山到自己的土地上,来回竟然要两三个小时.孩子们的未来在哪里；这是一所极其平常的山村学校景况，看到这些艰辛求学的孩子，你忍不住会想，他们真的可以凭借知识走出大山吗?现在大学天文数字般的收费让很多山里乡亲畏而远之，事实上，大学成为为愈来愈多山里孩子遥远的梦想，我支教的那片山村，辍学率高得惊人。

穷苦山区可怜孩子的记录一、引言在中国的许多山区，依然存在着许多贫困的孩子。

这些孩子因为家庭贫困，无法享受到正常的教育和生活条件，他们的生活往往十分艰苦。

本文将通过记录一位穷苦山区可怜孩子的经历，来描绘这些孩子的真实生活。

二、家庭背景小明是一个来自云南省某穷苦山区的孩子。

他的家庭非常贫困，父母都是普通农民，收入微薄。

小明还有两个年幼的妹妹，家里经济状况更加拮据。

由于家庭条件限制，小明只能在当地村小学读书。

三、学校情况小明所在的村小学条件十分简陋，教室破旧不堪，黑板上已经看不见字迹。

学校里没有任何电器设备，连一个投影仪也没有。

教师数量也非常紧缺，只有两名老师负责全校教学工作。

四、生活状况由于家庭贫困，小明每天都要早起去上课，并且要走几公里的山路。

他们家的房子也很简陋，只有一张床和几个简单的家具。

小明的父母每天都要忙于农活，没有时间照顾孩子。

小明和妹妹们经常要自己做饭、洗衣服等家务活。

五、生命中的转折点尽管生活艰苦，但小明依然对知识充满渴望。

他每天都会努力学习，认真听老师讲课。

在学校里，他也是一个非常优秀的学生，成绩一直名列前茅。

在一次学校组织的比赛中，小明获得了第一名，并被评为全校优秀学生。

这次比赛让小明看到了希望，他开始更加努力地学习，并且希望能够通过自己的努力改变家庭状况。

他向老师求教如何考上更好的中学，并且通过勤工俭学来帮助家里减轻负担。

六、未来展望尽管现在生活依然十分困难，但小明相信只要自己努力，就一定能够改变命运。

他希望能够考上更好的中学，将来成为一名优秀的人才，回报社会，帮助更多像他一样的孩子。

七、结语穷苦山区可怜孩子的生活十分艰难，但他们依然充满了对未来的希望和憧憬。

我们应该关注这些孩子，为他们提供更好的教育和生活条件，让他们拥有更美好的未来。

感受贫困山区儿童的生活优秀作文
感受贫困山区儿童的生活优秀作文
这个暑假我和爸爸去甘肃的甘南，帮助贫困山区儿童，我背着大包小包坐上了火车，和爸爸一起向甘肃驶去。

到了那里，我们去参观山区儿童的学校。

山区儿童的学校很小四周都是山，学校正中是他们升旗仪式的.地方。

学校的墙壁，书桌，黑板，椅子．．．．．．都是那么的破旧，四处都是裂缝。

我和爸爸住的地方是一个小瓦房，瓦片参差不齐，只要一下雨，雨水就会滴到屋子里。

父子＂变形记＂现在开始，只有一个打电话的手机，和一些穿的衣服。

我推开门，只听门，发出＂嘎嘎＂的响声，只有一个床，要给我和我爸两人睡是很困难的。

那里吃的只有一些杂粮。

家境好一点的，也才有米吃。

那天早饭我们只吃了窝窝头，窝窝头很粗糙，让人难以下咽，只好喝了一点水，早饭就这样结束了。

中午我去看山区儿童怎样读书，他们的老师就只有一个，语文和数学是主要的两门功课，别的就是一些画画，唱歌，就上完。

我心想：山区儿童的教学质量太差了，我一定要帮助他们走出大山，到大城市里。

放了学，他们就回到家里做一些农务活。

有的种地，顶着烈日的灼烧；有的割草，拿着十几斤重的铁锄头，走十几公里去割草；有的去砍柴，沿着山路找好几圈才能砍一点柴。

然而有些孩子就在农地里捉虫子，捉鱼，捡石头，玩泥巴，用弹弓,射鸟，夜晚，他们还常常坐在草地上，幻想着大城市里的生活。

这次甘肃之旅让我懂得了许多道理：要好好读书，不能觉得自己的生活不好，你可知道？在大山里有许多孩子，向往着我们的生活。

描写贫困山区的孩子作文导读:导语：在如今物欲横流的社会里，仍然有吃不饱、穿得不暖的贫困山区孩子。

下面是小编整理的一些关于山的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 范文一：给贫困山区孩子的一封信困山区的小朋友：你们好啊!我是付威，我今年11岁了，上五年级了。

比你们现在的生活好些。

可我们的快乐少一些。

在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。

当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢!人送外号“调皮鬼”。

相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。

我们班有些同学提出建议说：“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧!”有好多同学都同意。

我想：不久的将来，你们的生活也会变得和我们一样的。

小荷作文网我经常去儿童乐园。

那里有好多好玩又刺激的游戏。

我坐过摩天轮，当到达最高地方的时候，放眼望去相山公园的景色尽收眼底。

人工湖就像一块碧绿的翡翠。

儿童乐园还有好多其他的游戏。

有些游戏在空中旋转180°，在上面玩的时候感觉还好，但是，一到地面上来，立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。

动物园里也是挺好玩的。

有机灵的猴子;凶猛的老虎;漂亮的孔雀;恩爱的鸳鸯。

总之，这里的动物应有尽有，我也记不住他们的名字。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。

有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交。

但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。

你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪;你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本……相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。

我的心愿帮助贫困山区的孩子们作文示例范文第一篇：《我的心愿：帮助贫困山区的孩子们》我一直都有个心愿，那就是帮助贫困山区的孩子们。

嘿，你们知道不，那些孩子们的生活条件真的是让人心疼啊！我记得有一次在电视上看到他们，那破破烂烂的教室，可能还没我家厕所大呢！这真不是夸张啊。

他们穿着打补丁的衣服，小脸脏兮兮的，可眼睛里却透着对知识的渴望。

我当时就想，我得为他们做点啥呀！我觉得吧，我也许没办法一下子改变他们所有的生活，但哪怕给他们捐一本书、一支笔，那也是好的呀。

说不定那本书就能打开他们通往新世界的大门呢！有人可能会说，哎呀，你这能有多大作用。

哼，作用再小那也是作用啊！积少成多懂不懂！我就是想尽我自己的一份力。

有时候我也会犹豫，我真的能做好吗？但转而又一想，不试试怎么知道呢！而且我相信，只要有更多的人加入进来，肯定能让那些孩子们的生活变得不一样。

要是我能去山区看看他们就好了，和他们一起玩耍，给他们讲讲外面的世界。

想想都觉得挺有意思的。

说不定他们会觉得我很奇怪呢，哈哈。

帮助贫困山区的孩子，这就是我的心愿，一个我一定要努力去实现的心愿！我可不会只是说说而已哦！示例范文第二篇：《我的心愿：帮助贫困山区的孩子们》我一直都有个心愿，那就是去帮助贫困山区的孩子们。

嘿，你们知道不，那些孩子的生活条件真的是让人心疼呐。

我记得有一次在电视上看到那些山区孩子的画面，哎呀妈呀，那破旧的教室，残缺的书本，真的是冲击到我了。

我就在想，同样是孩子，他们咋就这么难呢。

我觉得我得做点啥，可能我一个人的力量有限，但总比啥都不做强吧。

有人可能会说，你自己还顾不过来呢，还管别人。

可我想说，这不一样啊！看着他们，我心里就不是滋味儿。

我幻想过，如果我能到山区去，给他们带去好多好多的书和文具，那他们得多开心啊。

也许他们会围着我转，喊着我哥哥姐姐，嘿嘿，想想就挺美的。

但有时候我也会犹豫，我真的能做好吗？我能给他们带来真正的改变吗？这可不是一件简单的事儿啊。

贫困山区的孩子观后感前几天看了一个关于贫困山区孩子的纪录片，那感受就像心里被什么东西猛地撞了一下，五味杂陈的。

刚看到那些孩子的时候，我都有点不敢相信现在还有生活得这么艰苦的孩子呢。

他们的衣服啊，好多都是补丁摞补丁的，就像一片片小云彩似的，可这云彩背后却是满满的心酸。

再看看咱自个儿，衣柜里衣服多得都快塞不下了，还总觉得没衣服穿，真是惭愧得很。

他们住的房子，有的破破烂烂的，感觉风一吹都能晃悠几下。

对比咱住的高楼大厦，冬天有暖气，夏天有空调，那差距就像一个在天上，一个在地下。

我当时就在想，这住的地方不一样，可都是在同一片蓝天下啊，咋差别就这么大呢？上学就更不容易了。

那些孩子每天要走好几里的山路才能到学校，那山路坑坑洼洼的，就像老天爷故意给他们使绊子似的。

咱呢，出门就有车坐，还嫌路上堵。

他们的学校破破旧旧的，桌椅都是缺胳膊少腿的，可那些孩子坐在那儿，眼睛里却闪着对知识渴望的光，就像小星星一样。

我就想啊，咱们在宽敞明亮的教室里还老走神，人家在那种条件下还学得那么认真，这差距可不是一星半点啊。

这些孩子虽然生活艰苦，但他们可乐观了呢。

有个小男孩，家里穷得叮当响，可他脸上总是挂着笑容。

他说他最大的梦想就是能走出大山，去看看外面的世界。

他在山上放羊的时候，还拿着树枝在地上写字学习，那认真劲儿，就像他身边不是一群羊，而是一群小书童陪着他呢。

看到这儿，我都觉得自己有时候太矫情了，有点小挫折就哭天抹泪的，人家那么难都能笑得出来，我还有啥好抱怨的。

看完这个纪录片后，我就觉得自己不能再这么浑浑噩噩地过日子了。

这些贫困山区的孩子就像一面镜子，让我看到了自己的不足。

我得好好珍惜现在的生活，不能再浪费粮食，不能再乱花钱买那些没用的东西。

而且，我也想为他们做点什么，哪怕只是捐点书、捐点文具也好，让他们能多一点学习的资源，也能离自己的梦想更近一点。

我想啊，只要大家都出一点力，这些孩子的生活肯定会慢慢好起来的，就像小树苗一样，在大家的爱护下茁壮成长，最后长成参天大树。

农村孩子生活贫苦走出大山的作文“哎呀，这日子啥时候是个头啊！”我嘟囔着。

我是一个农村孩子，生活在大山里的小村庄。

每天早上，我都会早早地起床，帮着爸爸妈妈做些农活。

今天也不例外，天才蒙蒙亮，我就跟着爸爸来到了田里。

清晨的空气湿漉漉的，带着泥土的气息，还混合着青草的味道。

“宝儿，来，把这些种子撒到那边去。

”爸爸一边说着，一边递给我一把种子。

我接过种子，小心翼翼地撒着，心里想着：要是有一天能走出这大山该多好啊。

中午的时候，太阳火辣辣地照在头顶，我们就在田边简单吃点午饭。

妈妈带来的饭菜虽然简单，却也有着家的味道。

“娃呀，你要好好读书，将来走出大山，去看看外面的世界。

”妈妈看着我说。

“嗯，我知道，我一定会努力的。

”我坚定地回答。

在学校里，我和小伙伴们也会经常谈论起大山外面的世界。

“听说城里有好多高楼大厦呢！”“还有好多好吃的好玩的！”我们叽叽喳喳地说着，眼睛里满是憧憬。

我的好朋友二狗说：“等咱们长大了，一定要一起走出大山，去闯荡一番！”“对，一定！”我附和着。

日子就这样一天天过去，我努力地学习，帮着家里干活。

虽然生活贫苦，但是我心中有着坚定的信念，那就是一定要走出大山。

有时候我也会觉得累，觉得辛苦，但每当想起爸爸妈妈的期望，想起和小伙伴们的约定，我就又充满了力量。

夜晚，我躺在床上，看着窗外的星星，心里默默地想着：大山啊，你虽然养育了我，但我一定要走出你的怀抱，去追寻我的梦想。

我相信，只要我努力，就一定能做到！这不就像那毛毛虫，经过努力就能变成美丽的蝴蝶吗？我也一定能破茧成蝶，飞向更广阔的天空！我一定要走出这贫苦的生活，走向美好的未来！。

偏远山区的孩子生活情况引言偏远山区的孩子生活情况一直备受关注，由于地理位置的限制，这些孩子的生活条件与城市里的孩子相比存在一定的差距。

本文将着重探讨偏远山区的孩子生活情况，并分析他们所面临的困境和需要改善的方面。

一、教育问题在偏远山区，教育资源的缺乏是一个普遍存在的问题。

由于交通困难和经济发展水平低下，这些地区的学校数量有限，而且往往设施简陋。

由于学校之间的距离较远，许多孩子需要到外地上学，而这又增加了他们的负担和风险。

此外，教师的流动性也相对较高，导致教育质量的不稳定。

针对这些问题，政府和社会应该加大投入，在偏远山区修建更多学校，并提升教育设施，同时加强师资培训，确保孩子们能够获得更好的教育。

二、生活条件偏远山区的孩子面临着较为艰苦的生活条件。

由于地理环境的限制，这些地区的基础设施建设相对滞后，例如道路交通、供水和电力等。

这给孩子们的日常生活产生了一定的困扰，他们的出行不便、用水困难等问题都需要得到解决。

政府和相关部门应该加强对这些地区的基础设施建设，以改善孩子们的生活条件，使他们能够享受到更好的基础设施服务。

三、健康问题偏远山区的孩子在健康方面存在一定的困境。

由于生活条件的限制和医疗资源的匮乏，孩子们往往难以及时得到医疗服务。

疾病的治疗和预防缺乏有效的手段，导致孩子们更容易受到一些常见疾病的侵扰。

对于这个问题，政府应该加大对偏远山区的医疗卫生工作的投入，建立更多的医疗机构，提供更好的医疗服务，同时加强健康教育，增加孩子们的健康意识。

四、心理困扰与城市里的孩子相比，偏远山区的孩子在心理方面更容易受到困扰。

由于与外界的隔离和交流的限制，他们往往缺乏与同龄人的互动，感受到孤独和孤立。

与此同时，由于经济困难和家庭环境的限制，他们可能面临更多的压力和责任，导致心理问题的出现。

政府和社会应该关注偏远山区孩子们的心理健康，加强心理健康教育，提供咨询和支持服务，帮助他们更好地面对生活中的挑战。

结论在偏远山区，孩子们的生活情况相对困难，在教育、生活条件、健康和心理方面都面临着一些问题。