2019-2020学年高中历史专题一梭伦改革一雅典往何处去教案含解析人民版选修1.doc

一雅典往何处去课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。

材料一《德拉古法典》规定:公授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。

执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。

其他低级官职从有能力从军的人员中选出。

军队高级官职从拥有不少于100明那财产、缔结了合法婚姻、子女超过10岁的人中选出。

……最高法庭议事会由贵族组成,监督司法活动和各类官员。

材料二下图是改革前夕,雅典贵族展开激烈辩论的情景。

(1)依据材料一,指出《德拉古法典》基本上是站在哪个阶级的立场上。

为什么?(2)结合以上材料及所学知识,分析公元前7世纪后期,雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么?贵族阶级。

政治权利与财产多少相关联,贵族凭借财产优势独占一切政治权利。

(2)形势:贵族与平民的矛盾尖锐。

趋势:改革势在必行。

2.阅读材料,完成下列要求。

材料一在马克思眼中,某某是目的与手段的统一。

从根本上讲,某某是一种国家制度,是建立在一定经济基础之上的政治上层建筑,并最终服务于经济基础。

从这个意义上说,某某是实现人类解放的手段。

……另一方面,由于某某是一种价值,因而,它又是人们所要争取达到的目标。

——俞可平《马克思论某某的一般概念、普遍价值和共同形式》材料二雅典工商业以及小农经济的发展,的确为某某制产生造就了一个坚实的经济基础。

而推动古代雅典某某政体演变的最重要的力量,是广大自由平民的斗争。

雅典相对广大的地域,众多人口,加上既能发展农业又能发展工商业、采矿业的自然条件,为中小所有者队伍即平民力量的扩大和发展,创造了有利的条件。

这些独立的中小所有者数量众多并且有力量,是发展某某、巩固某某不可缺少的因素。

——沈芝《浅析欧洲某某的渊源》(1)结合材料一和所学知识,分析马克思认为某某是什么。

梭伦推动雅典某某政治发展的目的是什么?(2)根据材料二,分析雅典某某政治的经济基础。

推动雅典某某政治发展的最主要力量和阶级因素分别是什么?某某是建立在一定经济基础之上并服务于该经济基础的政治制度。

专题一梭伦改革一、雅典往何处去【一】课标要求：知道贵族和平民对立的政治和经济表现；了解基伦暴动和德拉古立法是是贵族和平民矛盾激化的表现，萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。

【二】重点：理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现，帮助学生构建关于梭伦改革原因的知识体系。

认识萨拉米危机对于雅典社会改革的重要作用。

【三】难点：把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响；培养学生的宏观思维能力和唯物主义历史观。

【四】导入：回忆必修一《卓尔不群的雅典》内容，回答：在雅典民主政治建立和发展的过程中，做出卓越贡献的三位改革家是谁？其中把雅典引上民主政治轨道的是哪一位？【五】教学过程一、知识梳理〖贵族与平民、工商业奴隶主的对立〗（一）雅典国家形成1、王政时代--提修斯立国公元前8世纪初，以雅典为中心，建立起中央议事会和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。

这一时期的雅典国家实行，实际是以国王为首的贵族国家。

2、贵族共和国公元前7世纪初，雅典形成国，成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各种具体权力。

(二)公元前7世纪的社会危机1、贵族与平民的矛盾（1）政治上：贵族把持政权，包揽，制定，压迫平民。

（2）经济上：贵族占有大量，剥削平民。

剥削方式：、、。

生动写照：汉。

2、贵族与工商业者的矛盾原因：雅典工商业的持续发展，工商业奴隶主阶层在经济上，但在政治上。

3、主要矛盾及影响：主要矛盾：与、的矛盾。

其中，与的矛盾更为尖锐。

影响：政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。

〖解决危机的尝试〗(一)基伦暴动1、过程：公元前631年基伦企图乘机建立政治。

雅典贵族和联合起来反抗，暴动失败。

2、影响：基伦暴动的失败表明雅典人对彻底改变旧制度，建立僭主政治并不认同。

（二）《德拉古法典》1、背景：①暴动的失败，社会矛盾激化，人民试图改革体制。

人民版高中历史选修一专题一《梭伦改革》教案古代希腊开西方民主政治之先河，而在希腊众多的城邦中，雅典的民主制度是最为完备的，而为雅典民主政治奠定基础的是梭伦改革。

梭伦改革主要讲述雅典在梭伦的带领下怎样从贵族政治转向民主政治。

【课标要求】1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

了解梭伦改革前雅典的社会状况，简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点和影响。

【教学目标】依据新课程以人为本，促进学生全面发展的要求，同时,针对高三学生具备一定基础知识、掌握一定的能力的特点，我对本课的教学目标设定如下：1、知识与能力：知道梭伦改革前雅典的社会状况和梭伦改革的内容。

认识梭伦改革的必要性；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的作用。

2、过程与方法：快速阅读课文，获取有效信息。

运用梭伦的诗歌，使学生掌握史论结合、论从史出的史学观点。

问题探究与教师引导相结合，通过生生互动，师生交流，引导学生主动探究，发表各自的见解。

3、情感态度与价值观：通过学习梭伦改革，使学生感受改革者的坚强意志，培养学生的社会责任感和历史使命感。

【重点难点】重点：梭伦改革的主要措施；难点：梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

【设计思想】1、用大量生动直观的图片资料、文字资料开展多媒体教学。

2、自主学习与合作学习相结合、教师引导与学生探究相结合，采用生生互动、师生互动的教学模式。

3、引导学生学习用唯物史观看问题，学会多角度分析问题。

【教学过程】【导课】图片展示：下列各图体现了公民在民主政体下行使自己的哪些权利？二、梭伦改革的内容：诗歌二：在时间的裁判席面前，那奥林匹司诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，拔掉了众多的债权标，以前他备受奴役，而如今已重获自由。

许多被出卖的人们，……我都使他们获得解放。

问题：梭伦如何“使他们获得解放”？梭伦对其废除债务奴隶制的措施有何评价？答：颁布《解负令》——废除债务奴隶制，保证平民的利益。

高中历史专题一梭伦改革一雅典往何处去课堂互动学案人民版选修1三点剖析一、雅典改革的必然性1.改革是雅典社会矛盾发展的必然产物。

在雅典，一方面，由于贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持着各种行政组织，再加上贵族对平民的种种盘剥，许多平民自身甚至其全家都有沦为债务奴隶的危险。

平民与贵族的矛盾日趋尖锐。

另一方面，随着雅典工商业的发展，雅典形成了工商业奴隶主阶层，他们对旧贵族的政治专权越来越不满，展开了要求分享政治权利的斗争。

反对贵族专权成为雅典平民和工商业奴隶主阶层的共同目标，雅典改革的呼声日益强烈。

2.改革是雅典经济发展的必然要求。

尖锐的社会矛盾，导致了雅典社会的动荡，这严重阻碍了雅典社会经济的发展。

雅典社会经济的发展，客观上要求平息矛盾，结束动荡，这就需要进行深刻的社会变革。

3.雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的重要性。

由于雅典的社会动荡，经济发展迟缓，雅典附近的麦加拉等城邦的经济和军事实力已赶上并超过雅典，麦加拉甚至占领了雅典的出海门户萨拉米岛，沉重地打击了雅典的海上贸易。

通过改革，加快平息雅典的动荡，加快雅典经济的发展，成为雅典有识之士特别是工商业奴隶主的强烈要求。

学以致用【例1】公元前8～前6）A.贵族与平民的矛盾B.奴隶主与奴隶的矛盾C.平民与奴隶的矛盾D.雅典与希腊其他城邦的矛盾解析：奴隶社会的主要矛盾一般来说是奴隶主与奴隶的矛盾，但雅典有其特殊性，贵族与平民的矛盾构成了雅典社会的主要矛盾。

答案：A变式提升1公元前8～前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。

这种现象是（）A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.雅典政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果解析：“六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主。

“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。

这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。

答案：B二、雅典工商业奴隶主的形成及其在早期雅典社会的作用1.形成：①公元前8世纪以后，随着生产力的发展，雅典的社会经济取得较大进步，商业贸易日趋繁荣。

一 雅典往何处去知识点一 贵族与平民、工商业奴隶主的对立1．早期雅典国家(1)王政时代①时间：公元前8世纪初。

②标志：以雅典为中心的中央议事会和各种行政组织的建立。

③形式：初期实行王政，实际上是以国王为首的贵族国家。

后来，君主退出了权力中心。

(2)贵族共和国①时间：公元前7世纪初。

②国家权力中心：由贵族组成的元老院成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各项具体权力。

2．雅典的社会矛盾(1)贵族与平民的矛盾贵族与工商业奴隶主的矛盾：随着雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层逐渐形成。

他们在经济上富裕，但仍遭到贵族的歧视，在政治上没有地位。

(3)社会矛盾的影响：公元前7世纪后期，阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。

[课中思考] 阅读教材P 5“学习思考”，雅典社会平民阶层有何特点？提示：在政治上，雅典的平民阶层处于无权地位。

虽然也是雅典公民，但是在贵族专权的情况下，没有任何参与政治决策的机会，无法获得真正的公民政治权利，无力采取合法的政治手段维护自己的权利，处于被压迫的地位。

但是雅典的平民保持着早期氏族社会时期的民主思想，并不赞成采取建立僭主政治的方式来改变社会生活。

在经济上，绝大多数平民极端贫困，他们大都欠了贵族的债，被迫租种贵族的土地。

很多人以自己的人身作为抵押，一旦无法还债，就沦为贵族的债务奴隶，甚至被卖到海外。

最生动的写照是“六一汉”：丧失土地的平民被迫租种贵族的土地，要将土地收入的1/6交给贵族，他们绝大多数人连同家人都成为贵族的附庸，失去政治权利和人身自由。

政治上和经济上极端不利的处境，使得平民阶层呼唤改革。

知识点二解决危机的尝试1．基伦暴动(1)目的：企图建立僭主政治。

(2)概况①公元前631年，基伦准备发动叛乱。

②平民与贵族联合起来共同抵制，基伦逃脱，其同党遭到镇压。

(3)影响：基伦暴动的失败，表明当时雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。

2．《德拉古法典》的编订(1)背景①基伦暴动失败后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制内实行改革。

1.(1)国家演变：①雏形：公元前8世纪，以雅典为中心，建立起中央议事会和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。

②贵族共和国：公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国，由贵族控制的元老院和贵族选举产生的执政官掌握各项具体权力。

(2)社会成员：初期形成贵族与平民两个阶层。

2．贵族与平民的对立(1)平民：在经济上处于贫困的境地，政治上虽然享有公民权，实际上却无法参与国家政权。

(2)贵族：在政治上把持国家政权；在经济上占有大量财富，肆意剥削平民。

(3)“六一汉”：是当时雅典下层平民的生动写照。

3．贵族与工商业奴隶主的对立(1)原因：随着工商业的发展，工商业奴隶主出现。

(2)影响：工商业奴隶主不满于贵族的统治，在政治上逐渐与平民站到一起。

4．主要矛盾贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主要矛盾，其中平民与贵族的矛盾更为尖锐。

[深化认知]尖锐的社会矛盾造成雅典社会的动荡，严重阻碍了雅典社会经济的发展。

雅典社会经济的发展，客观上要求平息矛盾，结束动荡，这就需要进行深刻的社会变革。

1.基伦暴动(1)目的：基伦企图建立僭主政治。

(2)概况：①基伦招募军队，联合朋友，在奥林匹亚节那天发动叛乱。

②平民和贵族联合起来，共同抵制并平定叛乱。

(3)认识：暴动的失败，说明雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。

2．《德拉古法典》的颁布(1)原因：①社会矛盾激化：基伦暴动被镇压之后，社会矛盾继续激化。

②吸取基伦暴动的教训，人们试图改革。

③实行法制改革：制定成文法，成为社会改革的方向之一。

(2)制定：公元前621年，司法执政官德拉古编订。

(3)特点：《德拉古法典》的一个显著特点就是严刑峻法。

(4)评价：①积极性：是雅典第一部成文法，对抑制贵族专权有一定意义。

法律成文化、公开化，有利于雅典走向民主政治。

②局限性：维护贵族的利益，不能保护平民的合法权益，不能化解社会矛盾。

3．萨拉米岛危机(1)概况：①公元前600年左右，雅典西部邻居麦加拉夺取萨拉米岛。

一雅典往何处去在群星闪烁的古希腊，雅典最为璀璨夺目.它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。

然而，在早期阶段,它却笼罩在贵族政治阴霾中……一度处于“风雨飘摇”的危机状态。

你知道是什么原因使早期雅典国家一度处于“风雨飘摇"的危机状态吗？巴特农神庙提示：贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾的发展；基伦暴动和德拉古立法的失败使雅典社会危机加剧；麦加拉夺取萨拉米岛，造成严重的外部危机.课标要求：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性.一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立1．雅典国家的形成（1）公元前8世纪初，________________以雅典为中心,建立起中央议事会和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。

这一时期，雅典国家实行_________，实际是以国王为首的贵族国家。

（2）公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国，___________成为国家的最高权力机关，拥有最高司法裁判权,执政官掌握各项具体权力。

关于贵族制的政治机构:执政官和战神山议事会的出现,使雅典废除了个人独裁，建立起集体统治,为民主政治做了准备。

2．贵族与平民矛盾的激化（1）原因：①贵族在政治上把持了________,包揽官职，制定法律。

②贵族在经济上，占有大量财富，肆意剥削平民。

(2）表现：在贵族的盘剥下，许多平民失去土地，陷入赤贫，广大平民受到债务奴隶制的威胁。

“___________”的状况是下层平民的生动写照.贵族的专权与剥削激起平民阶层的普遍不满。

3．贵族与工商业奴隶主矛盾的尖锐（1）原因：随着雅典工商业的持续发展,______________阶层逐渐形成,他们在经济上富裕,但在社会上仍然遭到____的歧视，在政治上没有地位。

(2)表现：工商业奴隶主不满于贵族的统治,在政治上逐渐与____站到一起.任何社会危机的形成，都是社会矛盾激化的结果。

公元前7世纪，雅典的社会危机,主要是由雅典复杂的社会矛盾造成的。