新人教版九年级(上)11月月考物理试题(第二阶段测试)

2015-2016学年湖北省黄冈市麻城市龟山中心学校九年级（上）月考物理试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项，3分×10=30分）1．杂技演员在进行“顶杆”表演时，用的是一根长直竹竿（假设不计其质量），竹竿被站在地面上的演员乙用肩部竖直顶起，演员甲在竹竿上表演．在竹竿底部与演员乙肩部之间装有一传感器（一种能测出肩部受力大小的装置），传感器显示演员乙肩部的受力情况．若质量为30千克的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到杆底的过程中，传感器显示的受力情况如图所示，则（）A．0～3s 内演员甲受到摩擦力大于重力B．0～1s 内演员甲受到摩擦力小于重力，1～3s 内演员甲受到摩擦力大于重力C．0～1s 内演员甲受到摩擦力大于重力，1～3s 内演员甲受到摩擦力小于重力D．0～3s 内演员甲受到摩擦力小于重力2．用普通照相机拍照时，要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”，使用起来不太便捷．有一种“傻瓜”相机，只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内，不论远处还是近处的物体，在照片上都比较清晰，从而使拍照的过程变得十分快捷．这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是（）A．采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大B．采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大C．采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同D．采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同3．如图所示，容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物体P处于图示状态，并保持静止状态，则该物体受力情况正确的是（）A．P可能只受一个力B．P可能只受三个力C．P不可能只受二个力D．P不是受到二个力就是受到四个力4．如图所示，在一个一端开口的U形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，水中有一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气．向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况（）A．小试管将上浮B．小试管将向下沉一些C．小试管将先向下沉一些，再上浮D．无法判断5．2012年黄麻市体育中考有一个项目是坐位体前屈．学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示，测试时需要从刻度尺上读数．物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进，改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值．下列四种方案中，表盘上的长度刻度值均匀的是（）A． B． C． D．6．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不计空气阻力，取向上为正方向，在图的υ﹣t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度﹣时间图象是（）A． B． C． D．7．如图所示，传送带的速度恒为0.1米/秒，转轮A和B的大小不计，AB=1.2米（即传送带的总长度为2.4米）．某偷油老鼠跳到A点，并以相对传送带0.3米/秒的速度向B点爬去，到达B点后立即回头仍以相对传送带0.3米/秒的速度返回A点．回到A点后，该老鼠将再次向B点爬去，到达B点后再次返回…如此反复下去，且老鼠相对传送带的速度始终为0.3米/秒．老鼠在A、B两端点速度转向所需的时间不计，从该老鼠由A点出发时开始记时，经过多长时间，传送带上将都会被老鼠身上的油渍污染？（）A．16秒B．17秒C．18秒D．19秒8．如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水，在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜射到水池．下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的是（）A．装水的池中标杆影子较长B．未装水的池中标杆影子较长C．两池中标杆影子长度相同D．装水的池中标杆没有影子9．两平面镜AM，AN之间的夹角为90°，凸透镜的主光轴恰好是该直角的角平分线，凸透镜的光心为O，A点恰好是凸透镜的焦点，光源S位于主光轴上，通过该系统，光源S所成的像为（）A．四个虚像，三个实像B．四个虚像，一个实像C．三个虚像，一个实像D．三个虚像，两个实像10．某灯泡直接连在电压不变的电源两端，灯泡的电功率为16瓦，现通过长导线将该灯泡连接到原来的电源上，灯泡的电功率为9瓦，若灯泡的电阻不变，则长导线消耗的电功率为（）A．7瓦B．5瓦C．3瓦D．1瓦二、填空与作图题（每题4分，共16分）11．两根较长的薄壁试管的横截面积分别为S和2S，大试管内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平，此时，水银对大试管底面的压力为N1，现将小试管缓慢地竖直拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试管底面的压力为N2，若大气压强为P0，则N2与N1相比减小了．12．阻值相等的三个电阻R和R1、R2、R3组成如图所示的电路，且R1=R2=R3，若电阻R1两端的电压为20V，电阻R3两端的电压为4V，则电阻R2两端的电压为．13．交通运输中用“客运效率”来反映交通工具的某项效能，即客运效率=人数×路程/消耗能量．一个人骑电动自行车，消耗100万焦的能量可行驶30千米，一辆载有4人的普通轿车，消耗32000万焦的能量可行驶100千米，则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是．有一种自动充电式电动车，前轮装有发电机，发电机与蓄电池连接．当骑车者用力蹬车或车自行滑行时，自行车就可以连通发电机向蓄电池充电，转化成电能储存起来．某人骑车以500焦的初动能在粗糙的水平路面上滑行，若关闭自动充电装置，让车自由滑行，其动能随位移变化关系如图线①所示；若启动自动充电装置，其动能随位移变化关系如图线②所示，则向蓄电池所充电能是焦．14．图甲是一种工人在搬运玻璃时用到的吸盘，图乙是它的结构示意图．（1）图乙中，提钮2可以看成是一种杠杆，请在图乙中画出它的阻力臂l2和最小动力F1示意图．（2）当同时抓住提钮1和2时，活塞向上运动，活塞上的阀门在和的共同作用下关闭，这时吸盘就可以“吸起”玻璃．（3）若吸盘底面积为3dm2，则此吸盘一次能吸起的最重的玻璃是多少牛？（取大气压为105Pa）三、实验与探究题（6分+8分=14分）15．小明从废旧手机上拆下微型电动机，发现它上面标有“3.6V”的字样．为了测定它的额定功率，设计了如图所示的实验．（1）请在甲图中用笔代替导线将电路连接完整．（2）闭合开关后，发现电动机不转，小明以为电路中有故障，经检查，发现电压表和电流表都有示数，分别为0.3V和0.15A．它不转的原因可能是（写出一种即可）．（3）向（选填“A”或“B”）移动变阻器的滑片，发现它开始转动．正常工作时，电流表的示数如乙图所示．则微型电动机的额定功率是W，它的线圈电阻为．16．某中学课外活动小组在学习浮力知识之后想利用已学知识测量氢气的密度，他们利用一只大气球、细线、量筒、天平、一只桶和脸盆去测量．他们的实验步骤如下：（1）利用已调好的天平测得没充气的气球和细线的总质量m1=2g；用纯净的氢气给气球充气，用细线系好气球口，并将气球系在一个50g的铁块上放在天平左盘里，此时铁块和气球对托盘的压力（填“大于”、“小于”或“等于”）铁块和气球的总重力．向右盘中放入2个20g和1个5g砝码，并调节游码，天平恢复平衡时游码如图所示，此时游码所对的刻度值为．（2）将桶装满水放进一只空的脸盆内，将气球小心地浸没水中，再利用量筒测出溢出水的体积刚好为4.4L．该小组同学测量的氢气密度应为 g/L，这与“在常温和1标准大气压下，氢气的密度为0.09g/L”有较大的差异，产生这一现象的原因可能是．（在常温与1标准大气压下空气密度为1.29g/L）四、计算题（10+10=20分）17．如图甲，是额定电压为5V的小灯泡通过它的电流与加在它两端电压变化关系曲线．（导线电阻不计）（1）若把三盏这样的小灯泡用串联到电压为18V的电源中，小灯泡刚好都能正常发光，请指出小灯泡正常发光的原因，并求出小灯泡的额定功率．（2）如图乙，将两盏这样的小灯泡并联后再与13.75Ω的定值电阻串联到该电源上，请写出加在每盏小灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I的关系式，求出通过各小灯泡的电流及此时各灯泡的电功率．18．小明设计了一个公厕中的自动冲刷厕所的水箱．这种水箱能把自来水管持续供给的较小流量的水储备到一定量后，自动开启放水阀，这样就可用较大水量冲刷便池中的污物．图6为这种水箱的结构示意图，已知水箱底为边长l=40cm的正方形，A是一直径d1=8cm的圆形放水阀门，其质量和厚度均可忽略不计，且恰好能将排水管口及连杆与浮子B相连，连杆的长度h0=10cm．浮子B是一外部直径d2=8cm、高H=30cm、质量m=0.4kg的空心圆柱体，设水箱每次放水都能将水箱中的水全部放净，试通过计算说明：（1）水箱体至少多高，水才不会从水箱上部溢出？（2）如果自来水管的流量为0.2m3/h，该水箱某次放水结束到下次开始放水的时间间隔为几分钟？2015-2016学年湖北省黄冈市麻城市龟山中心学校九年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确选项，3分×10=30分）1．杂技演员在进行“顶杆”表演时，用的是一根长直竹竿（假设不计其质量），竹竿被站在地面上的演员乙用肩部竖直顶起，演员甲在竹竿上表演．在竹竿底部与演员乙肩部之间装有一传感器（一种能测出肩部受力大小的装置），传感器显示演员乙肩部的受力情况．若质量为30千克的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到杆底的过程中，传感器显示的受力情况如图所示，则（）A．0～3s 内演员甲受到摩擦力大于重力B．0～1s 内演员甲受到摩擦力小于重力，1～3s 内演员甲受到摩擦力大于重力C．0～1s 内演员甲受到摩擦力大于重力，1～3s 内演员甲受到摩擦力小于重力D．0～3s 内演员甲受到摩擦力小于重力【考点】力与运动的关系．【分析】根据G=mg求出演员甲的重力，甲演员下滑时受到竹竿向上的摩擦力，根据力的作用是相互的可知，竹竿受到向下的摩擦力，摩擦力的大小等于传感器受到的压力，然后与甲演员的重力相比较即可得出答案．【解答】解：演员甲的重力：G=mg=30kg×9.8N/kg=294N，因为演员甲下滑时受到的摩擦力和竹竿受到的摩擦力是一对相互作用力，而竹竿受到的摩擦力等于对传感器的压力即显示的受力，所以两个力的大小相等，即演员甲受到的摩擦力等于传感器受到的力，由图象可知，0～1s内演员甲受到的摩擦力为180N＜294N，1～3s内演员甲受到的摩擦力为360N＞294N，结合选项可知，B正确，ACD不正确．故选B．2．用普通照相机拍照时，要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”，使用起来不太便捷．有一种“傻瓜”相机，只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内，不论远处还是近处的物体，在照片上都比较清晰，从而使拍照的过程变得十分快捷．这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是（）A．采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大B．采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大C．采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同D．采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同【考点】生活中的透镜．【分析】根据凸透镜成像的原理：当物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像，以及其应用来解答此题．【解答】解：简易“傻瓜”照相机镜头的焦距不能改变，暗箱长度也不能改变．拍照时只要把景物全部纳入取景器内，无论物距如何变化，都能拍出比较清晰的照片，这主要是因为这种照相机的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，这样远近不同的物体成像的位置相差不大，所以不用调节．通过以上分析，只有选项B是正确的．故选B．3．如图所示，容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物体P处于图示状态，并保持静止状态，则该物体受力情况正确的是（）A．P可能只受一个力B．P可能只受三个力C．P不可能只受二个力D．P不是受到二个力就是受到四个力【考点】平衡状态的判断．【分析】对物体进行受力分析，根据其静止状态可分析受力的个数．【解答】解：物体一定受到地球的吸引而产生的重力，同时因为排开一定质量的液体，故一定受浮力，即可能受2个力；若浮力大于重力，则物体一定会受AB对P的弹力，由于弹力垂直于接触面向下，如图所示，物体只有受到向下的摩擦力才能受力平衡，故一定受四个力；故只有D正确；如下图：故选D．4．如图所示，在一个一端开口的U形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，水中有一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气．向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况（）A．小试管将上浮B．小试管将向下沉一些C．小试管将先向下沉一些，再上浮D．无法判断【考点】物体的浮沉条件及其应用；气体压强跟体积的关系．【分析】试管的运动状态取决于它所受浮力与重力的大小关系，而这里重力不变，对U型管的左端封闭着的空气和试管内空气柱的压强都增大，使空气的体积被压缩，根据小试管内部气体体积的变化判断．【解答】解：向右管中注水，密闭端的气体压强增大，小试管内的气压也要跟着增加，小试管才会保持平衡，小试管中的一定量空气，压强增大，体积减小，空气柱长度变短，相对水面是下沉的．故选B．5．2012年黄麻市体育中考有一个项目是坐位体前屈．学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示，测试时需要从刻度尺上读数．物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进，改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值．下列四种方案中，表盘上的长度刻度值均匀的是（）A． B． C． D．【考点】欧姆定律的应用．【分析】分析清楚电路结构，根据串联电路特点及欧姆定律列出电表的示数，然后根据电表示数表达式，判断表盘长度刻度值是否均匀．【解答】解：设电阻丝的总长度为L，电阻丝总电阻R，电阻丝接入电路的长度为x，长为x的电阻丝电阻Rx=R，A、图示电压表示数U=IR x=×R=x，由此可见，U与x成正比，表盘上的长度刻度值是均匀的，故A正确；B、图示电压表示数U=IR滑=×R滑，由此可见，U与x不成正比，表盘上的长度刻度值不均匀，故B错误；C、图示电流表示数I=，由此可见，I与x不成正比，表盘上的长度刻度值不均匀，故C错误；D、图示电流表示数I=，表盘上的长度刻度值不均匀，故D错误；故选A．6．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不计空气阻力，取向上为正方向，在图的υ﹣t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度﹣时间图象是（）A． B． C． D．【考点】速度与物体运动．【分析】速度图象中速度大于0表示物体沿正方向运动，速度小于0表示物体沿负方向运动；速度图象的斜率等于物体的加速度；斜率的绝对值越大代表物体的加速度越大．【解答】解：物体在竖直上升过程中物体的速度竖直向上，即速度大于0，此时物体的加速度为a1=g，方向竖直向下；到达最高点后做自由落体运动，速度方向竖直向下，即速度小于0，此时物体的加速度加速度为a2=g，方向竖直向下．故进入湖水之前物体的加速度保持不变．故速度图象的斜率保持不变．铁球进入湖水后受到湖水的阻力作用，但重力大于阻力，加速度向下但加速度a3＜g，速度方向仍然向下即速度小于0．在淤泥中运动的时候速度仍向下，即速度小于0，但淤泥对球的阻力大于铁球的重力，所以加速度方向竖直向上，故物体做减速运动．故C正确．故选C．7．如图所示，传送带的速度恒为0.1米/秒，转轮A和B的大小不计，AB=1.2米（即传送带的总长度为2.4米）．某偷油老鼠跳到A点，并以相对传送带0.3米/秒的速度向B点爬去，到达B点后立即回头仍以相对传送带0.3米/秒的速度返回A点．回到A点后，该老鼠将再次向B点爬去，到达B点后再次返回…如此反复下去，且老鼠相对传送带的速度始终为0.3米/秒．老鼠在A、B两端点速度转向所需的时间不计，从该老鼠由A点出发时开始记时，经过多长时间，传送带上将都会被老鼠身上的油渍污染？（）A．16秒B．17秒C．18秒D．19秒【考点】速度公式及其应用．【分析】（1）从A到B，求出老鼠相对A、B两点的速度，利用速度公式求到达B点所用的时间t1；老鼠开始回A，从B到A，求出老鼠相对A、B两点的速度，利用速度公式求第一次回到A时用时；（2）老鼠又去B，第二次到达B时经过的都是被污染的部分，用时t3，老鼠开始回A，进而求出总用时．【解答】解：（1）从A到B，老鼠相对A、B两点的速度为：V1=（0.3+0.1）m/s=0.4m/s；到达B点所用的时间t1==3s，这时被污染是B点左侧0.9m的部分；老鼠开始回A，从B到A，老鼠相对A、B两点的速度为：V2=（0.3﹣0.1）m/s=0.2m/s；第一次回到A时用时t2==6s；这时被污染的是上方的AB段及下方B点左侧0.6m的部分；（2）老鼠又去B了，第二次到达B时经过的都是被污染的部分，用时t3=3s，被污染的变成上下都是B点左侧0.9m处；老鼠开始回A，距最后需污染的传送带上那一点距离：2.4m﹣0.9m=1.5m 相对于带的速度为0.3 m/s．故又经过t4==5s；总用时：t=t1+t2+t3+t4=3s+6s+3s+5s=17s．故选B．8．如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水，在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜射到水池．下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的是（）A．装水的池中标杆影子较长B．未装水的池中标杆影子较长C．两池中标杆影子长度相同D．装水的池中标杆没有影子【考点】光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．【分析】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，如日食、月食、小孔成像、影子的形成等都是光沿直线传播的实例；当光从一种透明介质斜射向另一种透明介质时，其传播方向会发生改变，且当光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角．【解答】解：该题中，对于没有装水的情况下，据光是沿直线传播的，故在杆的后方会形成影子；但是对于装水的情况来说，从杆的顶端射过的光线到达水面处会发生折射，由于在水中的折射角小于入射角，即折射光线比原来的光线（沿直线传播的情况）更靠近杆，故此时影子的长度会变小．故选B．9．两平面镜AM，AN之间的夹角为90°，凸透镜的主光轴恰好是该直角的角平分线，凸透镜的光心为O，A点恰好是凸透镜的焦点，光源S位于主光轴上，通过该系统，光源S所成的像为（）A．四个虚像，三个实像B．四个虚像，一个实像C．三个虚像，一个实像D．三个虚像，两个实像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】解答此题从以下知识点入手：①凸透镜成像规律之一：u＜f，成正立放大的虚像；①平面镜成像特点：正立等大的虚像；③凸透镜的三条特殊光线之一，通过凸透镜光心的光线，传播方向不改变．【解答】解：如图所示：①S通过两个平面镜成3个虚像，（因为其中两个重合了），分别是S1、S2、S3，；②S1、S2分别在凸透镜的焦点处，则不能成像，只有S3在凸透镜的焦点以外，且通过凸透镜的光心，可以成一个实像S4；③S在凸透镜的焦点以内，由u＜f，成正立放大的虚像S′；综上分析，通过该系统，光源S所成的像有四个虚像，一个实像．故选B．10．某灯泡直接连在电压不变的电源两端，灯泡的电功率为16瓦，现通过长导线将该灯泡连接到原来的电源上，灯泡的电功率为9瓦，若灯泡的电阻不变，则长导线消耗的电功率为（）A．7瓦B．5瓦C．3瓦D．1瓦【考点】电功率的计算．【分析】根据两次灯泡的电功率和P=I2R求出灯泡接长导线时电路中的电流，根据P=UI求出此时电路消耗的总功率，根据总功率等于各分用电器电功率之和求出连接灯泡的长导线消耗的电功率．【解答】解：设灯泡直接连接在电源两极上时电路中的电流为I，此时灯泡的功率为P=I2R=16W﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当它通过两根长导线连接到原来的电源上时电路中的电流为I′，此时灯泡的实际功率为P′=I′2R=9W﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：I′=I，此时电路的总功率P总=UI′=U×I=×16W=12W，长导线消耗的电功率为12W﹣9W=3W．故选C．二、填空与作图题（每题4分，共16分）11．两根较长的薄壁试管的横截面积分别为S和2S，大试管内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平，此时，水银对大试管底面的压力为N1，现将小试管缓慢地竖直拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试管底面的压力为N2，若大气压强为P0，则N2与N1相比减小了p0s．．【考点】压力及重力与压力的区别．【分析】（1）由题意可知，小试管缓慢地竖直拉出时，大试管内减少的水银和小试管内水银的质量相等；而小试管内上方是真空，所以小试管内水银产生的压强和大气压强相等，根据F=pS求出试管内水银的压力，此时水银产生的压力和自身的重力相等．（2）圆柱体内水银对容器底部的压力和自身的重力相等，小试管缓慢地竖直拉出时，水银对容器底部压力的减小量即为小试管内水银的重力．【解答】解：小试管缓慢地竖直拉出时的变化如下图所示：（1）小试管的底部恰好与大试管内的液面相平时，∵小试管内水银上方是真空，∴小试管内水银产生的压强和大气压强相等；∵F=pS，且小试管底部受到的压力和自身的重力相等，∴小试管内水银的重力G2=F=p0S．（2）又∵大试管内水银对底部的压力和大试管内水银的重力相等，∴N1﹣N2=G1﹣G3=G2=p0s．故答案为：p0s．12．阻值相等的三个电阻R和R1、R2、R3组成如图所示的电路，且R1=R2=R3，若电阻R1两端的电压为20V，电阻R3两端的电压为4V，则电阻R2两端的电压为8V ．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）由电路图可知，R3与R串联后与R2并联，再与R串联，最后再与R1并联；已知R3两端的电压，根据欧姆定律可求该支路电流，再根据并联电路的电压特点和串联电路的电压特点得出通过最右端R的电流，得出等式．（2）根据并联电路的电流特点得出通过中间电阻R的电流，根据欧姆定律表示出其两端的电压，再根据R1两端的电压等于中间电阻R两端的电压和R2两端的电压之和得出等式，联立等式得出方程，解方程即可得出电阻R2两端的电压．【解答】解：如下图所示：设R2两端的电压为U2，R1=R2=R3=x，由图1可知：BCD中R与R3串联，通过R3的电流，因最右边R3与R串联后在与R2并联，所以，通过R的电流，所以， =﹣﹣﹣﹣﹣﹣①如图2可知：BE与BCD并联，通过中间电阻R的电流I=+，中间R两端的电压为U R中=IR=（+）R，由图3可得：ABE与AF并联，因电阻R1两端的电压为20伏，所以，（ +）R+U2=20V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②两式可得：U22+4U2﹣96=0，解得：U2=8V，U2=﹣12V（舍掉）．故答案为：8V．13．交通运输中用“客运效率”来反映交通工具的某项效能，即客运效率=人数×路程/消耗能量．一个人骑电动自行车，消耗100万焦的能量可行驶30千米，一辆载有4人的普通轿车，消耗32000万焦的能量可行驶100千米，则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是24：1 ．。

初三十一月份物理月考测试（考试总分：70 分）一、 单选题 （本题共计10小题，总分20分）1.（2分）1、下图所示的用具中，属于费力杠杆的是2.（2分）2、学校国旗的旗杆上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是A. 这是一个定滑轮，可改变力的方向B. 这是一个定滑轮，可省力C. 这是一个动滑轮，可改变力的方向D. 这是一个动滑轮，可省力3.（2分）3、如图所示，杠杆处于水平位置平衡。

若将两边所挂的钩码各减去一个，杠杆将A. 仍继续保持水平平衡B. 右端上升，左端下降C. 右端下降，左端上升D. 无法确定杠杆的运动状态4.（2分）4、在新冠肺炎疫情期间，为加强对进校人员的管控，学校对电动门控制系统进行了改造；进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门，用S 1闭合表示体温正常，用S 2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是 A B C DD .食品夹A .钢丝钳B .扳手C .核桃钳S 2 S 2 S 2S 2S 1 S 1S 1S 15.（2分）5、如右图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当A．L1不亮，L2亮 B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮 D．L1和L2都不亮6.（2分）6、将温度和质量均相等的铜块和铁块分别冷却，当它们放出相同的热量后，彼此接触，则（c铜＜c铁）A．它们之间不发生热传递 B．热量会从铜块传到铁块C．热量会从铁块传到铜块 D．无法确定热传递的情况7.（2分）7、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A．0℃的冰内能为零B．物体的温度越高，它所含的热量就越多C．两个物体的温度相同，它们之间就不能发生热传递D．物体内能增加一定吸收了热量8.（2分）8、在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功9.（2分）9、如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精。

2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：111．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为16．如下图电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是〔〕A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开二、填空题〔此题一共8小题，每空1分，一共24分〕17．电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为V，家用白炽灯正常工作时的电流约200 〔填单位〕，一节蓄电池的电压为V；一些家用电器的内部构造中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作局部，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经历，这两个电动机应该是联的；如下图，是家用电冰箱及其局部电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动〔选填“断开〞或者“闭合〞〕18．假如滑动变阻器铭牌上有“10Ω 2A〞的字样，其中“10Ω〞表示，“2A〞表示．19．如下图，闭合开关S，电路将是路〔选填“开〞、“短〞或者“通〞〕，要使电路中的两灯串联，那么应撤除导线．20．如下图电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是，当缓慢给线圈加热一段时间是，可以看到电流表示数，说明．21．当导体两端的电压是4V时，通过它的电流是；假设该导体两端的电压增加2V，通过它的电流是A；假如要使通过它的电流为1A，那么应将电阻接在V 的电路中；当电阻两端的电压为0V时，通过它的电流为A，此时它的电阻为Ω．22．如下图电路中，只闭合S1、S3时，灯L1、L2是，只闭合S2时，灯L1、L2是〔填“串联〞或者“并联〞〕．不能同时闭合开关，否那么将会造成电源短路．23．如下图的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有两根导线和一个电压表，教师让王丽判断两灯的连接方式，最简单可行的方案是．24．电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏外表施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的程度与竖直位置，从而确定触摸的位置．〔1〕其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越的规律．〔2〕以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两局部，设上局部电阻为R1，下局部电阻为R2，构造可等效为如下图电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向挪动时，假设测得R2两端电压增大，那么可知R2阻值，触摸点P到屏下端的间隔〔以上两空选填“增大〞、“减小〞或者“不变〞〕．三、作图题〔每一小题2分，一共8分〕25．在如下图电路中的○内填上适当的电表符号，使电灯L1与L2并联．26．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的平安使用，要求只能吹热风或者吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．27．根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．28．根据电路图1连接实物图2四、实验解答题〔此题一共5小题，一共36分．解容许写出必要的文字说明和重要的演算步骤〕29．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜测：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下图的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线假设干进展实验．〔1〕画好电路图后，晓丹同学开场连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的．检查电路连接无误后，她开场实验，并读出电流表示数记录在表格中．I b/A I c/A I a/A晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．〔2〕晓丹得出错误的实验结论，主要原因是．〔3〕请你对接下来的实验提出改良措施〔一条即可〕．〔4〕晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是．30．如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系〞的实验电路，其中R是定值电阻．〔1〕电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×〞，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最端〔左/右〕．〔2〕闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．由这些数据：①可看出电流与的关系；②可概括出结论：．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔3〕在探究电流与另一个物理量的关系时，需要屡次更换．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数〔增大/减小/不变〕．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔4〕小明根据自己的想法设计了另一种实验电路〔如图2所示〕．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．但是，由小明的实验虽然可看出“电阻越大电流越小〞，但无法得到“电流与电阻成反比〞的关系；可得“电压越大电流越小〞，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，详细指出存在问题：．31．一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω，当它两端的电压是时，求通过灯泡的电流是多少？32．如下图，R1的电阻为20Ω，当开关S闭合后电流表A的示数为，电流表A1的示数为．求：〔1〕电源的电压〔2〕电阻R2的电阻值．33．小红用如图电路测量未知电阻R2的阻值．实验时，闭合S、S1，电压表的示数是12V，闭合S、断开S1，电压表的示数是4V．电阻R1为20Ω，电源电压保持不变，求被测电阻R2的阻值．2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷〔11月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯【考点】串联电路和并联电路的区分．【专题】应用题．【分析】〔1〕在串联电路中，假如有一个用电器损坏或者某一处断开，整个电路将变成开路，电路中就会无电流，所有用电器都将停顿工作，即串联电路中的各用电器的工作特点是互相影响．〔2〕并联电路中，各用电器工作时互不影响．【解答】解：A、教室内教学用的电脑和投影仪，虽可同时使用，但互相HY，互不影响，是并联的，不符合题意；B、节日装饰用的小彩灯，当一个小彩灯损坏，那么有一串彩灯不能工作，故是串联连接的电路，符合题意；C、马路上的路灯假如有损害的不会影响其它路灯，是并联电路，不符合题意；D、家用电冰箱内的压缩机和照明灯，工作时互不影响，是并联的，不符合题意；应选B．【点评】要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进展分析．2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比【考点】欧姆定律的变形公式．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，但在数值上等于电压、电流的比值；电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素．【解答】解：ABC、电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，只与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关，故ABC错误；D、导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与电流之比，即用公式R=表示，故D正确．应选D．【点评】此题考察欧姆定律公式变形的理解，应明确影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，这类选择题常有两种说法是正确的：一是电阻与电压、电流无关；二是电阻等于电压、电流的比值．3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】一个开关同时控制电灯和电铃，可以串联，也可以并联；串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能同时控制电灯和电铃．【解答】解：A、电灯和电铃并联，开关控制电铃不能控制灯泡，不符合题意；B、电灯和电铃并联，开关控制灯泡不能控制电铃，不符合题意；C、电灯和电铃并联，开关位于干路，能同时同时控制电灯和电铃，符合题意；D、电灯和电铃并联，开关与它们并联，开关闭合后，形成电源短路，不符合题意．应选C．【点评】〔1〕串联电路中，电流只有一条途径，开关的位置改变，其控制作用不改变；〔2〕并联电路中，电流有多条途径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．【考点】电流的测量．【专题】电流和电路．【分析】电流表与所测电路电流串联，分析图示电路图答题．【解答】解：A、由图示电路图可知，电流表串联在干路中，测干路电流，故A错误；B、由图示电路图可知，电流表串联在L2支路中，测L2电流，故B正确；C、由图示电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在干路中，测干路电流，故C错误；D、由图示电路图可知，两灯泡串联，电流表串联在电路中，测通过两灯泡的电流，故D错误；应选B．【点评】此题考察了判断电流表测哪个灯泡的电流，分析清楚电路构造即可正确解题．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光．【解答】解：〔1〕A、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．B、灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光．不符合题意．C、灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光．符合题意．D、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．应选C．【点评】此题考察了电路的组成，当灯泡与电源构成闭合回路时，灯泡发光．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】要使灯L1和L2组成串联电路，两灯之间应首尾相接，电路中电流只有一条流通途径．【解答】解：A、如下图，假如连接1和2两个接线柱，电路处于开路状态，所以该选项不正确．B、如下图，假如连接2和3两个接线柱，灯L1和L2组成串联电路，所以该选项正确．C、如下图，假如连接3和4两个接线柱，灯L2处于开路状态，所以该选项不正确．D、如下图，假如连接1和3两个接线柱，电路处于短路状态，所以该选项不正确．应选B．【点评】此题主要考察对串联电路中各用电器连接特点的理解．7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作．【解答】解：如下图的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；应选C．【点评】解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象．8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定【考点】串联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比拟两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流．【解答】解：当它们串联接到电路里时，各处的电流相等，∵I1=2A，I2=1A，即I1＞I2，∴为了让每一个电阻都工作，电路中允许通过的最大电流I=I2=1A．应选A．【点评】此题考察了串联电路的特点，关键是知道电路中的最大电流为两者允许通过最大电流中较小的一个．9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】闭合开关，灯泡不亮，原因有三：短路、断路或者通过的电流太小．两只灯泡串联在电路中，不可能同时短路〔会烧坏电源〕；也不可能一只短路〔另一只会发光〕；只能是一只断路或者电路电流太小．【解答】解：A、假如甲灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间有示数；电流表并联到B、C 两点间指针不会偏转，甲灯不会亮．此选项不符合题意；B、假如乙灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间其示数为0；将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．此选项符合题意；C、假如甲灯短路不发光，但乙灯发光．此选项不符合题意；D、假如乙灯短路不发光，但甲灯发光．此选项不符合题意．应选B．【点评】使用电压表判断电路故障时，将电压表与某一用电器并联，闭合开关，假设电压表显示较大示数〔接近电源电压〕，故障为并联的用电器断路或者串联的用电器短路；假设电压表无示数，故障为并联的用电器短路或者串联的用电器断路．10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：1【考点】串联电路的电压规律．【专题】计算题；电压和电阻．【分析】要解答此题需掌握：串联电路两端的总电压等于各局部电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．【解答】解：〔1〕由题中的图可知：电压表V1测的是电源电压；电压表V2测的是L2两端的电压．即上面电压表的示数应大于下面电压表的示数；〔2〕电压表V1应选的量程是0～15V，其分度值是，读数〔即电源电压〕为7V；电压表V2选的量程是0～3V，其分度值是，读数〔即L2两端的电压〕为；那么灯泡L1两端的电压为：U1=U﹣U2=7V﹣；所以U1：U2：1.4V=4：1．应选B．【点评】此题主要考察学生对串联电路电压的规律以及电压表的读数方法的理解和掌握，是一道根底题．11．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】在用电压表测量电压和用电流表测量电路中的电流的实验中，连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；电压表、电流表的连接方式、正负接线柱的接法、量程的选择都要正确．【解答】解：AC、连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；故AC正确；B、开关、电流表串联在电路中，与所在的位置无关，故B错误；D、电流表与被测电路串联，并且电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．故D正确．应选B．【点评】此题考察了连接电路的考前须知，是一道根底题，纯熟掌握根底知识即可正确解题．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑动变阻器的正确接法是“一上一下〞．接入电路中的电阻线越长，电阻越大；否那么越小．【解答】解：A中接入电路中的电阻为零，所以A错误；D中接入电路中的电阻最大，所以D错误；P向右挪动电流增大，所以电阻减小．所以下面的接线柱一定接右面的．所以C错误，B正确．应选B．【点评】此题主要考察了滑动变阻器的正确接法，以及电阻大小的判断．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计；电路的三种状态；电路的根本连接方式．【专题】压轴题；信息给予题；图析法．【分析】〔1〕甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮，故S甲与乙方指示灯串联；〔2〕乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮，故S乙与甲方指示灯串联．【解答】解：当甲方运发动的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运发动的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联．应选B．【点评】此题考察串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并会根据题意确定开关的作用．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗【考点】电路的动态分析．【专题】电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表测干路电流；根据并联电路互不影响的特点判断灯泡的亮度；根据滑片挪动的方向确定滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律确定通过滑动变阻器电流的变化，最后根据并联电路电流的规律判断电流表示数的变化．【解答】解：因为并联电路中各支路互不影响，因此当滑片向左挪动时，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度也不发生变化，故CD错误；当滑片向左挪动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小，即电流表示数变小．应选A．【点评】此题考察了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是此题的打破口，灵敏运用并联特点和欧姆定律是关键．15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为【考点】串联电路的电压规律；串联电路和并联电路的区分；电流表的使用．【专题】动态预测题；图析法；电流和电路；电压和电阻．【分析】此题电路较为复杂，做题时可采用“先摘除后复原〞的方法来断定电压表在电路中的作用．如图去掉电压表V1和V2，不难看出灯泡L1和L2是串联关系．先复原电压表V1，可以看出V1并联在电源两端，即V1是测量灯泡L1和L2组成串联电路的总电压．再复原电压表V2，可以看出V2并联在灯泡L2两端，是测量灯泡L2两端的电压．【解答】解：A、由图可知，电压表V1测量的是灯泡L1和L2组成的串联电路的总电压，电压表V1的示数为6V，即电源电源为6V，所以选项A的说法是正确的，但不符合题意．B、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，电流表测L1的电流，所以选项B的说法不正确，符合题意．C、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，因此灯泡L1亮，L2不亮，所以选项C的说法是正确的，但不符合题意．D、电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压．电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为，因此L1两端电压为，所以选项D的说法是正确的，但不符合题意．应选B．。

七校联考2021-2021学年九年级物理上学期月考试卷〔11月份〕制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

一、选择题〔1---9题为单项选择题，每一小题2分；10、11题为多项选择题，每一小题3分；一共24分〕1．阅读以下材料：①扩散现象本质是一切物质分子都在不停地作无规那么运动；②内燃机压缩冲程是将内能转化为机械能；③压缩气体使气体温度升高是通过做功改变物体内能；④热机效率是热机性能的重要指标之一。

以下答案正确的选项是〔〕A．①③④正确B．只有①③正确C．①②正确D．①②③④正确2．甲、乙两种物质，质量之比为4：1，放出热量之比是3：1，那么它们的比热之比和降低温度之比分别是以下四种情况，可能满足题设条件的是〔〕①1：1，3：4；②2：1，1：3；③1：2，3：2；④1：3，9：4。

A．①②B．①③④C．②③D．①②④3．以下有关热现象说法正确的选项是〔〕A．物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B．燃料的热值越大，放出的热量越多C．物体温度越高，所含的热量越多D．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关4．如下图是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后〔〕A．甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变小C．甲表示数变大，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数不变5．图示为某温度HY器的原理图，总电压保持不变。

R0为定值电阻，R为热敏电〔其阻值随温度升高而减小〕，当电流表示数减小到某一值时，装置HY。

开关s闭合后〔〕A．当温度升高时，电压表和电流表的示数之比增大B．当温度降低时，R0的电功率将变大C．当温度升高时，电压表示数变小，电流表示数变大D．增大R0的阻值，可使热敏电阻在更高温度下HY6．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如下图。

对于实验过程中出现的现象及分析，以下判断正确的选项是〔〕A．开关闭合后，假设灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B．假如只有灯泡L1断路，那么开关闭合后电压表示数一定为零C．开关闭合后，假如电压表示数为零，灯泡L2一定不发光D．假如所有元件均完好，闭合开关，向右挪动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮7．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系〞的实验中，实验器材：电源〔4.5V〕、电流表〔量程0﹣〕、电压表〔量程0﹣3V〕、三个定值电阻〔R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω〕，滑动变阻器R标有“30Ω1A〞字样。

2015-2016学年湖北省十堰市竹山县九年级（上）月考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．铁质铅笔盒D．金属小刀片2．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光．一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大．则产生这一现象的原因是（）A．灯L1开路B．灯L2开路C．灯L1短路D．灯L2短路3．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．4．如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作．下列判断正确的是（）A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是电压表5．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为（）A．2V B．8V C．10V D．6V6．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（）A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路7．如图，滑动变阻器的滑片P向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）A．B．C．D．8．年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（）A．分子很小 B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力9．下列现象中不能说明分子在做热运动的是（）A．教室里用消毒剂消毒时，不久在教室外都会嗅到消毒剂的气味B．扫地时没有洒水，在阳光照射下，可看见空中灰尘飞舞C．将少量红墨水滴入水中，静置一会儿，整杯水都变红了D．夏天，洒在地上的水一会儿看就没了10．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火 B．用热水给袋装牛奶加热C．用“搓手”的方法取暖 D．用锤子敲打铁丝，铁丝发热二、填空题（共8小题，每空1分，共16分）11．炒菜时，碘盐不宜同时加热，这是因为碘在高温下很容易；很远就闻到菜香是因为．12．烹饪肉片时，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉片炒焦，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过方式实现的，附近能闻到肉香是现象．13．与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生，带电体具有的性质．14．如图所示的电路，要使灯泡L1、L2串联，应闭合开关，其它开关断开；要使灯泡L1、L2并联，应闭合开关，其它开关断开．15．如图所示，只闭合开关S2，R1与R2为联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为联．16．有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如图如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是A．你这样判断的理由是．17．滑动变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电路中的．如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时电路总阻值变大，应把F点与滑动变阻器的点用导线连接起来．24．太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500㎏的水温度升高30℃，则这些水吸收的热量为J，这些热量相当于完全煅烧kg的无烟煤放出的热量．（无烟煤热值q=3.4×107J/kg）18．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．19．请根据实物电路图，画出对应的电路图．20．用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：①电压表测量灯泡两端的电压．②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．③导线不能交叉．21．如图是探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的．（选填“相同”或“不相同”）（2）表是某同学实验中记录的实验数据：指出上述表格记录的数据中，明显错误的数值）该同学实验的不足之处是：．（4）实验中另一组同学发现两相串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是．A．通过该灯泡的电流小一些 B．灯泡的灯丝断了 C．灯丝的电阻太小 D．小灯泡靠近负极（5）该实验得出的结论是．22．小宇按图1所示电路实验，探究并联电路的电流关系．（1）按电路图连接好电路进行实验，当只闭合S1时，发现电流表指针迅速偏转至最大，则出现该现象的原因是L1．（选填“断路”或“短路”）（2）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图甲；只闭合S2时，电流表示数如图乙；同时闭合S1与S2，电流表示数如图丙，请你帮小宇总结实验结论为．（3）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，是．（4）小翔同学认为小宇的方案不科学，还需要增加一个器材，是．四、综合题（本题共2小题，共14分，解题时要写出必要的文字说明和演算过程）23．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：（1）设计实验：如图甲为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压，请在图上添加测电压的电压表．（2）进行实验：按照电路图甲连接电路，电路连接正确后进行实验，小明分别测出灯L1、L2以及电源两端的电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V．（3）实验结论：并联电路中的电压规律为：；（4）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大．为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？．25．一个质量为50g的金属块，吸收100J的热量后，由30摄氏度升高到50摄氏度，求该金属块的比热容．2015-2016学年湖北省十堰市竹山县九年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）A ．铅笔芯B ．塑料尺C ．铁质铅笔盒D ．金属小刀片【考点】绝缘体．【专题】应用题．【分析】不容易导电物体是绝缘体，例如：橡胶、玻璃、陶瓷等．容易导电的叫导体，例如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等．【解答】解：铅笔芯、铁、刀片是导体；塑料是绝缘体．故选B ．【点评】本题考查学生对导体和绝缘体的识别，属于识记内容，注意区分．2．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯泡L 1、L 2都发光．一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V 1的示数变小，V 2的示数变大．则产生这一现象的原因是（ ）A ．灯L 1开路B ．灯L 2开路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】由图可知两灯泡串联，灯L 1、L 2串联，电压表V 1测灯L l 电压，电压表V 2测灯L 2电压；则由电路电灯的明暗及电压表示数的变化可知出现该现象的原因．【解答】解：因两灯串联，而发生故障后仍有一只灯泡正常发光，则说明电路仍然是导通的，即不可以发生开路现象，只能为短路；因V 1的示数变小，V 2的示数增大，说明应是L 1短路，L 2正常；故选C ．【点评】本题应首先分析电路中是发生了开路故障还是短路故障，再根据电压表的示数变化找出发生故障的电器．3．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】由题意知，系好安全带灯泡不亮，未系好安全带时指示灯亮，说明开关断开时指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了．【解答】解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻；结合选项可知D符合题意，ABC不符合题意．故选D．【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路．4．如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作．下列判断正确的是（）A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是电压表【考点】电流表的使用；电压表的使用．【专题】电流和电路；电压和电阻．【分析】①并联电路的特点是各用电器独立工作，互不影响；②电流表电阻非常小，相当于导线，所以与用电器串联使用；电压表电阻非常大，相当于断路，所以与用电器并联接入电路．【解答】解：由电路图知：要使左边的灯泡工作，需要使电流从正极出来到此灯泡，再经丙表回到负极，所以丙表为电流表；要使右边的灯泡工作，需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡，再经丙表回到负极，所以甲表为电流表；由于甲表为电流表，所以乙表只能为电压表，否则会造成电源短路．故选D．【点评】解决电学问题时，首先需要做的两点：判断用电器连接关系，确定电流表或电压表位置．5．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为（）A．2V B．8V C．10V D．6V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；图析法；电压和电阻．【分析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出灯L1两端电压．【解答】解：从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L1两端电压为10V﹣2V=8V．故选B．【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数．6．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（）A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．【解答】解：AB、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；C、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C正确；D、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D错误；故选C．【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体阻碍电流的性质是本题的关键．7．如图，滑动变阻器的滑片P向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）A．B．C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，从而改变连入电路电阻的大小．【解答】解：A、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，符合题意；B、滑动变阻器将全部电阻丝接入电路，即电阻最大，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，滑动变阻器接入电路的电阻不变，不符合题意；C和D、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，不符合题意．故选A．【点评】本题考查滑动变阻器的应用，滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．因此必须明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．8．年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（）A．分子很小 B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力【考点】分子的运动．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】由题意知，小雪闻到淡淡梅花香的原因是花香分子在不断地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味．【解答】解：小雪闻到淡淡梅花香是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因．说明了分子在不停地做无规则运动．故选C．【点评】古诗以精炼的语句描绘出如画一般的意境，从分子在不停地做无规则运动的角度可以解释其中远处闻到花香的原因．9．下列现象中不能说明分子在做热运动的是（）A．教室里用消毒剂消毒时，不久在教室外都会嗅到消毒剂的气味B．扫地时没有洒水，在阳光照射下，可看见空中灰尘飞舞C．将少量红墨水滴入水中，静置一会儿，整杯水都变红了D．夏天，洒在地上的水一会儿看就没了【考点】分子的运动．【专题】分子热运动、内能．【分析】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙．分子是比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．【解答】解：A、教室里用消毒剂消毒时，不久在教室外都会嗅到消毒剂的气味，这是消毒剂的分子做无规则运动的结果．故A不符合题意；B、扫地时尘土飞扬，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动．故B符合题意；C、将一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间后，整杯清水都变红了，这种现象叫扩散现象，它说明分子是不停地做无规则运动的．故C不符合题意；D、夏天，洒在地上的水一会儿看就没了，是水分子运动到空气中，说明水分子在不停地做无规则的运动．故D不符合题意．故选B．【点评】解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动．10．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火 B．用热水给袋装牛奶加热C．用“搓手”的方法取暖 D．用锤子敲打铁丝，铁丝发热【考点】热传递改变物体内能．【专题】应用题．【分析】根据以下知识，逐一分析各选项所述物理情景，作出选择；（1）改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的；（2）热传递是能量的转移过程，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化；（3）做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化．【解答】解：A、钻木取火，通过克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的；B、用热水给袋装牛奶加热，热量从温度高的热水传到温度低的牛奶，是通过热传递的方式改变内能的；C、用“搓手”的方法取暖，搓手时，双手相互摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使手发热，这是通过做功的方式改变内能；D、用铁锤敲打铁丝的过程中，铁锤的机械能转化为铁丝的内能，使铁丝温度升高，这是通过做功的方式改变内能；故选B．【点评】本题是考查了改变物体内能的两种方式，即做功和热传递；判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．二、填空题（共8小题，每空1分，共16分）11．炒菜时，碘盐不宜同时加热，这是因为碘在高温下很容易升华；很远就闻到菜香是因为分子在永不停息的做无规则运动．【考点】生活中的升华现象；扩散现象．【专题】应用题．【分析】解决此题要知道：物质由固态变为气态叫升华．一切物质的分子在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子运动越快．【解答】解：炒菜时，固态的碘遇到高温的油时极易变成碘蒸气，这个过程是升华现象；烧菜时，菜的温度高，分子运动快，所以我们能闻到浓浓的香味．故答案为：升华；分子在永不停息的做无规则运动．【点评】该题考查了能够利用所学的物态变化去分析生活中的实例以及分子运动的快慢和温度的关系，是一道基础题，也是初中物理学习的重要目标，要切实理解掌握．12．烹饪肉片时，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉片炒焦，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸发，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递方式实现的，附近能闻到肉香是扩散现象．【考点】热传递改变物体内能；扩散现象．【专题】分子热运动、内能．【分析】物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化有蒸发与沸腾两种方式；做功与热传递是改变物体内能的两种方式；组成物质的分子永不停息地做无规则，扩散现象证明了分子的无规则运动．【解答】解：附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸发，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递方式实现的，附近能闻到肉香是扩散现象．故答案为：蒸发；热传递；扩散．【点评】本题考查了改变物体内能的方式、扩散现象等问题，难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题．13．与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则A、B 带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质．【考点】摩擦起电．【专题】电路和欧姆定律．【分析】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（3）带电体能够吸引不带电的轻小物体．【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，A与B排斥，说明B带正电，A与C吸引，说明C带负电；风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘．故答案为：A、B；摩擦带电；吸引轻小物体．【点评】此题主要考查了电荷间的相互作用以及摩擦起电现象及解释．将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．14．如图所示的电路，要使灯泡L1、L2串联，应闭合开关S1，其它开关断开；要使灯泡L1、L2并联，应闭合开关S2、S3，其它开关断开．【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．【专题】图析法．【分析】根据串联和并联的特点分析．把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联．【解答】解：（1）使灯泡L1、L2串联，则应将两灯泡首尾相连接到电源两端，则由图可知只能闭合S1，断开S2、S3才能实现两灯泡L1、L2串联；（2）要使L1、L2并联，则应让电流从同一导线分别流入两灯泡中再汇合在同一导线中流回电源负极，则只能闭合S2、S3，断开S1；故答案为：S1；S2、S3．【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要注意理解电路的三种状态．15．如图所示，只闭合开关S2，R1与R2为串联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为并联．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题；图析法；电流和电路．【分析】串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路；并联电路是指将所有用电器并列连接起来的电路．【解答】解：只闭合开关S2时，电流先后依次经过电阻R1与R2，所以R1、R2是串联连接；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，电流分别流经电阻R1、R2，并回到电源的负极，因此它们是并联的．故答案为：串；并．【点评】本题考查了串联和并联电路的特点．关键是根据题目中的开关组合判断电路的连接情况．16．有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如图如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是0.2 A．你这样判断的理由是串联电路中电流处处相等．【考点】串联电路的电流规律．【专题】应用题．【分析】根据串联电路电流规律（串联电路中电流处处相等）即可解答此题．【解答】解：串联电路电流规律：在串联电路中处处电流相等．因为小灯泡是串联的，所以在该电路中，各处电流都相等，即通过每一只小灯泡的电流和电源插头处的电流都相等，都为0.2A．故答案为：0.2；串联电路中电流处处相等．【点评】本题考查了串联电路的电流规律，属于对基础知识的考查．17．滑动变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电路中的电流．如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时电路总阻值变大，应把F点与滑动变阻器的 A 点用导线连接起来．【考点】滑动变阻器的使用．【专题】应用题；简答题；电压和电阻．【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度；根据滑动变阻器接入电路电阻的变化判断接线柱的连接和电路中电流的变化．【解答】解：实验室常用的滑动变阻器，它是改变电路中的电阻线的长度来改变电阻的器件，滑动变阻器使用时通过调节其电阻值，根据欧姆定律可知电路中的电流会改变；如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时电路总阻值变大，即滑动变阻器接入电路的电阻变大，故应把F点与滑动变阻器的A点用导线连接起来．故答案为：电流；A．【点评】本题考查了滑动变阻器的连接和欧姆定律的应用，关键是根据滑动变阻器接入电路电阻变化判断应该应用哪一部分电阻线．24．太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500㎏的水温度升高30℃，则这些水吸收的热量为 6.3×107J，这些热量相当于完全煅烧 1.85 kg的无烟煤放出的热量．（无烟煤热值q=3.4×107J/kg）【考点】热平衡方程的应用．【专题】热和能．【分析】（1）根据吸收热量的公式Q=Cm△t；可求这些水吸收的热量，（2）欲求需要多少无烟煤，就需要知道燃料放出热量的计算公式Q=qm，变形后代入数值即可求得．【解答】解：（1）已知 m=500kg，△t=30℃，则这些水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×500kg×30℃=6.3×107J；（2）由Q=q×m得：m==≈1.85kg；故答案为：6.3×107；1.85．【点评】本题考查了太阳能热水器使用、吸热公式计算、燃料燃烧放热计算，虽知识点多，但条件已给出，难度不大．18．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【专题】电流和电路．【分析】由实物图可知，两只灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2．【解答】解：L1、L2并联，开关S2与灯泡L2串联在一支路中，开关S1控制整个电路，电路图如下图：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．19．请根据实物电路图，画出对应的电路图．。

七校联考2021-2021学年九年级物理上学期月考试卷〔11月份〕本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。

一、选择题〔1---9题为单项选择题，每一小题2分；10、11题为多项选择题，每一小题3分；一共24分〕1．阅读以下材料：①扩散现象本质是一切物质分子都在不停地作无规那么运动；②内燃机压缩冲程是将内能转化为机械能；③压缩气体使气体温度升高是通过做功改变物体内能；④热机效率是热机性能的重要指标之一。

以下答案正确的选项是〔〕A．①③④正确B．只有①③正确C．①②正确D．①②③④正确2．甲、乙两种物质，质量之比为4：1，放出热量之比是3：1，那么它们的比热之比和降低温度之比分别是以下四种情况，可能满足题设条件的是〔〕①1：1，3：4；②2：1，1：3；③1：2，3：2；④1：3，9：4。

A．①②B．①③④C．②③D．①②④3．以下有关热现象说法正确的选项是〔〕A．物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B．燃料的热值越大，放出的热量越多C．物体温度越高，所含的热量越多D．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关4．如下图是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后〔〕A．甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变小C．甲表示数变大，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数不变5．图示为某温度HY器的原理图，总电压保持不变。

R0为定值电阻，R为热敏电〔其阻值随温度升高而减小〕，当电流表示数减小到某一值时，装置HY。

开关s闭合后〔〕A．当温度升高时，电压表和电流表的示数之比增大B．当温度降低时，R0的电功率将变大C．当温度升高时，电压表示数变小，电流表示数变大D．增大R0的阻值，可使热敏电阻在更高温度下HY6．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如下图。

对于实验过程中出现的现象及分析，以下判断正确的选项是〔〕A．开关闭合后，假设灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B．假如只有灯泡L1断路，那么开关闭合后电压表示数一定为零C．开关闭合后，假如电压表示数为零，灯泡L2一定不发光D．假如所有元件均完好，闭合开关，向右挪动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮7．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系〞的实验中，实验器材：电源〔4.5V〕、电流表〔量程0﹣〕、电压表〔量程0﹣3V〕、三个定值电阻〔R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω〕，滑动变阻器R标有“30Ω1A〞字样。

2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷创作人：历恰面日期：2020年1月1日一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：111．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为16．如下图电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是〔〕A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开二、填空题〔此题一共8小题，每空1分，一共24分〕17．电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为V，家用白炽灯正常工作时的电流约200 〔填单位〕，一节蓄电池的电压为V；一些家用电器的内部构造中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作局部，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经历，这两个电动机应该是联的；如下图，是家用电冰箱及其局部电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动〔选填“断开〞或者“闭合〞〕18．假如滑动变阻器铭牌上有“10Ω 2A〞的字样，其中“10Ω〞表示，“2A〞表示．19．如下图，闭合开关S，电路将是路〔选填“开〞、“短〞或者“通〞〕，要使电路中的两灯串联，那么应撤除导线．20．如下图电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是，当缓慢给线圈加热一段时间是，可以看到电流表示数，说明．21．当导体两端的电压是4V时，通过它的电流是；假设该导体两端的电压增加2V，通过它的电流是A；假如要使通过它的电流为1A，那么应将电阻接在V 的电路中；当电阻两端的电压为0V时，通过它的电流为A，此时它的电阻为Ω．22．如下图电路中，只闭合S1、S3时，灯L1、L2是，只闭合S2时，灯L1、L2是〔填“串联〞或者“并联〞〕．不能同时闭合开关，否那么将会造成电源短路．23．如下图的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有两根导线和一个电压表，教师让王丽判断两灯的连接方式，最简单可行的方案是．24．电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏外表施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的程度与竖直位置，从而确定触摸的位置．〔1〕其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越的规律．〔2〕以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两局部，设上局部电阻为R1，下局部电阻为R2，构造可等效为如下图电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向挪动时，假设测得R2两端电压增大，那么可知R2阻值，触摸点P到屏下端的间隔〔以上两空选填“增大〞、“减小〞或者“不变〞〕．三、作图题〔每一小题2分，一共8分〕25．在如下图电路中的○内填上适当的电表符号，使电灯L1与L2并联．26．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的平安使用，要求只能吹热风或者吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．27．根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．28．根据电路图1连接实物图2四、实验解答题〔此题一共5小题，一共36分．解容许写出必要的文字说明和重要的演算步骤〕29．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜测：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下图的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线假设干进展实验．〔1〕画好电路图后，晓丹同学开场连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的．检查电路连接无误后，她开场实验，并读出电流表示数记录在表格中．I b/A I c/A I a/A晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．〔2〕晓丹得出错误的实验结论，主要原因是．〔3〕请你对接下来的实验提出改良措施〔一条即可〕．〔4〕晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是．30．如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系〞的实验电路，其中R是定值电阻．〔1〕电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×〞，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最端〔左/右〕．〔2〕闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．由这些数据：①可看出电流与的关系；②可概括出结论：．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔3〕在探究电流与另一个物理量的关系时，需要屡次更换．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数〔增大/减小/不变〕．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔4〕小明根据自己的想法设计了另一种实验电路〔如图2所示〕．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．但是，由小明的实验虽然可看出“电阻越大电流越小〞，但无法得到“电流与电阻成反比〞的关系；可得“电压越大电流越小〞，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，详细指出存在问题：．31．一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω，当它两端的电压是时，求通过灯泡的电流是多少？32．如下图，R1的电阻为20Ω，当开关S闭合后电流表A的示数为，电流表A1的示数为．求：〔1〕电源的电压〔2〕电阻R2的电阻值．33．小红用如图电路测量未知电阻R2的阻值．实验时，闭合S、S1，电压表的示数是12V，闭合S、断开S1，电压表的示数是4V．电阻R1为20Ω，电源电压保持不变，求被测电阻R2的阻值．2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷〔11月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯【考点】串联电路和并联电路的区分．【专题】应用题．【分析】〔1〕在串联电路中，假如有一个用电器损坏或者某一处断开，整个电路将变成开路，电路中就会无电流，所有用电器都将停顿工作，即串联电路中的各用电器的工作特点是互相影响．〔2〕并联电路中，各用电器工作时互不影响．【解答】解：A、教室内教学用的电脑和投影仪，虽可同时使用，但互相HY，互不影响，是并联的，不符合题意；B、节日装饰用的小彩灯，当一个小彩灯损坏，那么有一串彩灯不能工作，故是串联连接的电路，符合题意；C、马路上的路灯假如有损害的不会影响其它路灯，是并联电路，不符合题意；D、家用电冰箱内的压缩机和照明灯，工作时互不影响，是并联的，不符合题意；应选B．【点评】要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进展分析．2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比【考点】欧姆定律的变形公式．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，但在数值上等于电压、电流的比值；电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素．【解答】解：ABC、电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，只与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关，故ABC错误；D、导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与电流之比，即用公式R=表示，故D正确．应选D．【点评】此题考察欧姆定律公式变形的理解，应明确影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，这类选择题常有两种说法是正确的：一是电阻与电压、电流无关；二是电阻等于电压、电流的比值．3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】一个开关同时控制电灯和电铃，可以串联，也可以并联；串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能同时控制电灯和电铃．【解答】解：A、电灯和电铃并联，开关控制电铃不能控制灯泡，不符合题意；B、电灯和电铃并联，开关控制灯泡不能控制电铃，不符合题意；C、电灯和电铃并联，开关位于干路，能同时同时控制电灯和电铃，符合题意；D、电灯和电铃并联，开关与它们并联，开关闭合后，形成电源短路，不符合题意．应选C．【点评】〔1〕串联电路中，电流只有一条途径，开关的位置改变，其控制作用不改变；〔2〕并联电路中，电流有多条途径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．【考点】电流的测量．【专题】电流和电路．【分析】电流表与所测电路电流串联，分析图示电路图答题．【解答】解：A、由图示电路图可知，电流表串联在干路中，测干路电流，故A错误；B、由图示电路图可知，电流表串联在L2支路中，测L2电流，故B正确；C、由图示电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在干路中，测干路电流，故C错误；D、由图示电路图可知，两灯泡串联，电流表串联在电路中，测通过两灯泡的电流，故D错误；应选B．【点评】此题考察了判断电流表测哪个灯泡的电流，分析清楚电路构造即可正确解题．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光．【解答】解：〔1〕A、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．B、灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光．不符合题意．C、灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光．符合题意．D、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．应选C．【点评】此题考察了电路的组成，当灯泡与电源构成闭合回路时，灯泡发光．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】要使灯L1和L2组成串联电路，两灯之间应首尾相接，电路中电流只有一条流通途径．【解答】解：A、如下图，假如连接1和2两个接线柱，电路处于开路状态，所以该选项不正确．B、如下图，假如连接2和3两个接线柱，灯L1和L2组成串联电路，所以该选项正确．C、如下图，假如连接3和4两个接线柱，灯L2处于开路状态，所以该选项不正确．D、如下图，假如连接1和3两个接线柱，电路处于短路状态，所以该选项不正确．应选B．【点评】此题主要考察对串联电路中各用电器连接特点的理解．7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作．【解答】解：如下图的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；应选C．【点评】解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象．8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定【考点】串联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比拟两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流．【解答】解：当它们串联接到电路里时，各处的电流相等，∵I1=2A，I2=1A，即I1＞I2，∴为了让每一个电阻都工作，电路中允许通过的最大电流I=I2=1A．应选A．【点评】此题考察了串联电路的特点，关键是知道电路中的最大电流为两者允许通过最大电流中较小的一个．9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】闭合开关，灯泡不亮，原因有三：短路、断路或者通过的电流太小．两只灯泡串联在电路中，不可能同时短路〔会烧坏电源〕；也不可能一只短路〔另一只会发光〕；只能是一只断路或者电路电流太小．【解答】解：A、假如甲灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间有示数；电流表并联到B、C 两点间指针不会偏转，甲灯不会亮．此选项不符合题意；B、假如乙灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间其示数为0；将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．此选项符合题意；C、假如甲灯短路不发光，但乙灯发光．此选项不符合题意；D、假如乙灯短路不发光，但甲灯发光．此选项不符合题意．应选B．【点评】使用电压表判断电路故障时，将电压表与某一用电器并联，闭合开关，假设电压表显示较大示数〔接近电源电压〕，故障为并联的用电器断路或者串联的用电器短路；假设电压表无示数，故障为并联的用电器短路或者串联的用电器断路．10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：1【考点】串联电路的电压规律．【专题】计算题；电压和电阻．【分析】要解答此题需掌握：串联电路两端的总电压等于各局部电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．【解答】解：〔1〕由题中的图可知：电压表V1测的是电源电压；电压表V2测的是L2两端的电压．即上面电压表的示数应大于下面电压表的示数；〔2〕电压表V1应选的量程是0～15V，其分度值是，读数〔即电源电压〕为7V；电压表V2选的量程是0～3V，其分度值是，读数〔即L2两端的电压〕为；那么灯泡L1两端的电压为：U1=U﹣U2=7V﹣；所以U1：U2：1.4V=4：1．应选B．【点评】此题主要考察学生对串联电路电压的规律以及电压表的读数方法的理解和掌握，是一道根底题．11．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】在用电压表测量电压和用电流表测量电路中的电流的实验中，连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；电压表、电流表的连接方式、正负接线柱的接法、量程的选择都要正确．【解答】解：AC、连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；故AC正确；B、开关、电流表串联在电路中，与所在的位置无关，故B错误；D、电流表与被测电路串联，并且电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．故D正确．应选B．【点评】此题考察了连接电路的考前须知，是一道根底题，纯熟掌握根底知识即可正确解题．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑动变阻器的正确接法是“一上一下〞．接入电路中的电阻线越长，电阻越大；否那么越小．【解答】解：A中接入电路中的电阻为零，所以A错误；D中接入电路中的电阻最大，所以D错误；P向右挪动电流增大，所以电阻减小．所以下面的接线柱一定接右面的．所以C错误，B正确．应选B．【点评】此题主要考察了滑动变阻器的正确接法，以及电阻大小的判断．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计；电路的三种状态；电路的根本连接方式．【专题】压轴题；信息给予题；图析法．【分析】〔1〕甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮，故S甲与乙方指示灯串联；〔2〕乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮，故S乙与甲方指示灯串联．【解答】解：当甲方运发动的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运发动的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联．应选B．【点评】此题考察串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并会根据题意确定开关的作用．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗【考点】电路的动态分析．【专题】电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表测干路电流；根据并联电路互不影响的特点判断灯泡的亮度；根据滑片挪动的方向确定滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律确定通过滑动变阻器电流的变化，最后根据并联电路电流的规律判断电流表示数的变化．【解答】解：因为并联电路中各支路互不影响，因此当滑片向左挪动时，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度也不发生变化，故CD错误；当滑片向左挪动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小，即电流表示数变小．应选A．【点评】此题考察了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是此题的打破口，灵敏运用并联特点和欧姆定律是关键．15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为【考点】串联电路的电压规律；串联电路和并联电路的区分；电流表的使用．【专题】动态预测题；图析法；电流和电路；电压和电阻．【分析】此题电路较为复杂，做题时可采用“先摘除后复原〞的方法来断定电压表在电路中的作用．如图去掉电压表V1和V2，不难看出灯泡L1和L2是串联关系．先复原电压表V1，可以看出V1并联在电源两端，即V1是测量灯泡L1和L2组成串联电路的总电压．再复原电压表V2，可以看出V2并联在灯泡L2两端，是测量灯泡L2两端的电压．【解答】解：A、由图可知，电压表V1测量的是灯泡L1和L2组成的串联电路的总电压，电压表V1的示数为6V，即电源电源为6V，所以选项A的说法是正确的，但不符合题意．B、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，电流表测L1的电流，所以选项B的说法不正确，符合题意．C、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，因此灯泡L1亮，L2不亮，所以选项C的说法是正确的，但不符合题意．D、电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压．电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为，因此L1两端电压为，所以选项D的说法是正确的，但不符合题意．应选B．【点评】此题是一道综合性选择题，解题时要认真判断电压表所测量的电压，明确电压表与电流表的差异．16．如下图电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是〔〕。

九年级11月月考物理考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。

厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动【答案】B【解析】试题分析： A．物体的内能与温度有关，在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加是正确的；B．在炒肉片过程中，热油的内能转移给肉片，肉片内能增加，是能量的转移，属于热传递；C．附着在肉片外的淀粉糊，减慢了空气的流动，有效防止了肉片里水分的蒸发；D．扩散是由于分子的无规则运动形成的，附近能闻到肉香，体现了分子在不停地做无规则的运动。

故选B考点：内能；影响蒸发的因素；分子运动论2.【题文】关于热现象，以下说法中正确的是A．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C．分子之间存在着相互作用的引力和斥力D．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙【答案】C【解析】试题分析：物体的机械能与物体的机械运动有关，而物体的内能与物体的温度、质量和状态等有关，它们不是同种形式的能；分子之间存在着相互作用的引力和斥力，铁丝很难被拉断，说明分子之间存在引力，固体很难被压缩，说明分子之间存在斥力；扩散现象既能说明分子是运动的，又能说明分子之间存在空隙。

故选C考点：机械能与内能的区别；分子运动论3.【题文】分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子，下列推测既合理又符合事实的是A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用【答案】A【解析】试题分析：空气中沙尘飞舞和磁铁上吸住了很多铁屑是宏观物体的机械运动；花香扑鼻是一种扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动；注射器内的水很难被压缩是因为分子之间存在斥力。

卜人入州八九几市潮王学校七校联考二零二零—二零二壹九年级物理上学期月考试卷〔11月份〕一、选择题〔1---9题为单项选择题，每一小题2分；10、11题为多项选择题，每一小题3分；一共24分〕1．阅读以下材料：①扩散现象本质是一切物质分子都在不停地作无规那么运动；②内燃机压缩冲程是将内能转化为机械能；③压缩气体使气体温度升高是通过做功改变物体内能；④热机效率是热机性能的重要指标之一。

以下答案正确的选项是〔〕A．①③④正确B．只有①③正确C．①②正确D．①②③④正确2．甲、乙两种物质，质量之比为4：1，放出热量之比是3：1，那么它们的比热之比和降低温度之比分别是以下四种情况，可能满足题设条件的是〔〕①1：1，3：4；②2：1，1：3；③1：2，3：2；④1：3，9：4。

A．①②B．①③④C．②③D．①②④3．以下有关热现象说法正确的选项是〔〕A．物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B．燃料的热值越大，放出的热量越多C．物体温度越高，所含的热量越多D．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关4．如下列图是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后〔〕A．甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变小C．甲表示数变大，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数不变5．图示为某温度HY器的原理图，总电压保持不变。

R0为定值电阻，R为热敏电〔其阻值随温度升高而减小〕，当电流表示数减小到某一值时，装置HY。

开关s闭合后〔〕A．当温度升高时，电压表和电流表的示数之比增大B．当温度降低时，R0的电功率将变大C．当温度升高时，电压表示数变小，电流表示数变大D．增大R0的阻值，可使热敏电阻在更高温度下HY6．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如下列图。

对于实验过程中出现的现象及分析，以下判断正确的选项是〔〕A．开关闭合后，假设灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B．假设只有灯泡L1断路，那么开关闭合后电压表示数一定为零C．开关闭合后，假设电压表示数为零，灯泡L2一定不发光D．假设所有元件均完好，闭合开关，向右挪动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮7．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系〞的实验中，实验器材：电源〔V〕、电流表〔量程0﹣〕、电压表〔量程0﹣3V〕、三个定值电阻〔R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω〕，滑动变阻器R标有“30Ω1A〞字样。

（测试时间：60分钟总分：100分）班级_____________ 姓名_______________ 可能用到的相对原子质量：K-39 I-127 O-16 C-12 H-1 一、选择题（每小题3分，共36分，每题只有一个正确答案，将正确选项编号填在答题卷）1．“A、D钙奶”中的“钙”指的是A．单质 B．元素 C．原子 D．分子2．中国科学院院士徐光宪研究稀士理沦，荣获2008年度国家最高科技奖。

下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，的是A．钇元素的原子序数为39 B．钇元素属于非金属元素C ．钇元素的元素符号为Y D．钇元素的相对原子质量为88.913．下列粒子结构示意图中，属于阴离子的是A．B．C．4．下列物质化学式书写正确的是A．氢氧化铁 Fe(OH)2 B．高锰酸钾 K2MnO4C．氧化镁 MgO2 D．硫化钾 K2S5．下列说法完全正确的是6．小明同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下学习记录，其中错误的是A．3H2O 中的“3”表示三个水分子B．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C．3C 中的“3”表示三个碳元素D．Al3+中的“3”表示1个铝离子带三个单位正电荷7．Ca(ClO)2是漂白粉的主要成分之一，在Ca(ClO)2中Cl的化合价为A．-1 B．+1 C．+5 D．+7 8．用“”表示氢原子、“”表示氧原子。

下图中能用来表示“2H2O”的是9．下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告，其中有错误的是10．根据右列微粒结构示意图， 哪种说法是不正确的A ．它们都带有电荷B ．它们的核外电子排布相同C ．它们都具有稳定结构D ．它们表示同一种元素11．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是 A ．这是一个分解反应B ．水是由氢气和氧气组成的C ．在化学变化中原子是最小的粒子通电D．氢分子能保持氢气的化学性质12．区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确．．．．的是：2011-2012学年上期成都市龙泉五中11月月考九年级化学答题卷班级_____________ 姓名_______________一、选择题（每小题3分，共36分，每题只有一个正确答案，将正确选项编号填在下表中）二、（本大题共3个小题，共12分）13．（6分）右图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）锂元素的原子序数为 ，元素符号为 。

九年级上学期物理11月月考试卷一、单选题1. 首先发现电流的周围存在着磁场的科学家是（）A . 欧姆B . 焦耳C . 奥斯特D . 牛顿2. 通常情况下，下列物体属于导体的是（）A . 瓷碗B . 竹筷C . 塑料勺D . 铁铲子3. 如图所示，教室内两盏日光灯有一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（）A .B .C .D .4. 如图所示，是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在这个过程中，该便携式充电器相当于电路中的（）A . 用电器B . 电源C . 导线D . 开关5. 一个定值电阻两端的电压是2V时，通过它的电流是0.1A，当这个电阻两端的电压是1V时，该电阻的阻值是（）A . 0.5ΩB . 10ΩC . 20ΩD . 0Ω6. 在家庭用电中，如果使用不当会给人们带来危害。

下列做法中，可能给人们带来危害的是（）A . 冰箱的金属外壳要接地B . 更换电灯前要先断开电源C . 绝缘皮破损的导线要及时更换D . 家用电器起火时，先灭火，后切断屯源7. 为保障安全，微波炉设置了双重开关﹣﹣门控开关S1和启动控制开关S2 ．当微波炉的门打开时，门控开关S1断开，此时即使S2闭合，微波炉也不会工作，则符合要求的电路是（）A .B .C .D .8. 如图所示，电源两端的电压恒定．闭合开关S1，小灯泡发光，再闭合开关S2，则（）A . 小灯泡变亮B . 电流表示数变小C . 电压表示数不变D . 电路的总电阻变大9. 小明家买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率，如图所示是电烤箱的内部简化电路图，其中R1、R2为两个阻值相等的发热电阻，下列说法中正确的是（）A . 当开关S1拨到b、S2 闭合时，电烤箱处于高温挡位B . 当开关S1拨到a、S2 闭合时，电烤箱处于中温挡位C . 当开关S1拨到b、S2断开时，电烤箱处于低温挡位D . 当开关S1拨到a、S2断开时，电烤箱处于中温挡位10. 如图所示电路中，电源电压为3V，两灯的额定电压和额定电功率均已给出，闭合开关后，两灯都发光，若不考虑灯丝电阻的变化，下列分析正确的是（）A . 两灯都正常发光B . 灯泡L1比L2亮.C . 电路的总功率是3WD . 电路的总功率小于1W二、填空题11. 如图的电能表应该在________V的电路中使用：图中电能表的示数为________kW•h．12. 小明把几只小磁针放在桌面上，发现它们静止时都指向同一方向，即磁针的N 极总是指向________方（选填“南”或“北”）．这说明，地球周围存在________．13. 白炽灯用久了钨丝会升华变细，电阻将________。

2015-2016学年某某省潍坊市高密市双羊中学九年级（上）月考物理试卷（11月份）一、填空题(每空1分,共22分)1．2004年12月26日，印度洋海域因强烈地震引发海啸，破坏力极强的海浪所到之处树倒房塌，连距震源4000km远的非洲索马里也遭到海啸的袭击，损失惨重．这是因为汹涌的海浪具有巨大的能量，这种能量是（填“化学能”、“机械能”或“电能”）．2．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车．（填“大”或“小”）3．冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过的方式增加了手的内能；后者是通过的方式增加了手的内能．4．比热容是物质的一种特性．用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容（填“相同”或“不同”）．质量均为2kg的铜块[c铜=3.9×102J/（kg•℃）]和铅块[c铅=1.3×102J/（kg•℃）]，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为；若铜块温度升高了100℃，则它的内能（选填“增加”或“减少”）了J．5．从能量转化的角度看，汽油机的压缩冲程中，活塞的转化为气缸内混合气体的，使混合气体的温度升高；做功冲程中，燃气转化为活塞的推动活塞向下运动，并通过连杆驱使曲轴转动．如图是内燃机的冲程，活塞下降时，燃气内能（填“减少”或“增加”）．6．在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是；从环保角度分析它突出的优点是．7．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是，它是利用原理制成的．8．如图电路，若电流表A1示数为0.5A，A2示数为0.9A，则通过L l的电流为A，通过L2的电流为A．9．在如图所示的电路中，当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是联，当S2、S3断开，S1闭合时，L1、L2是联．当S2断开，S1、S3闭合时，灯亮，当S1、S2闭合时，会发生．二、选择题（每题3分，共30分，17.19为多选）10．关于能量的大小，下面说法正确的是（）A．速度大的物体比速度小的物体的动能大B．高处的物体比低处的物体重力势能大C．质量大的物体比质量小的物体的重力势能的大D．一个物体的速度越大，它的动能就越大15．小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（）A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变16．下列现象中不能说明分子在做永不停息的运动的是（）A．飞驰的汽车扬起灰尘B．泥沙入水水变浑浊C．公园内闻到阵阵花香D．冬天到了，天空飘下片片雪花17．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚．这主要是因为水和沙具有不同的（）A．热量 B．质量 C．比热容D．密度18．小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）几种物质的比热容（J/kg•℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铅0.13×103A．汽车发动机用水来冷却效果好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容值不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多19．如图为内燃机的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程20．在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（）A．塑料、陶瓷、橡胶 B．玻璃、食盐水、空气C．大地、油、干木棒 D．石墨、橡胶、自来水21．某同学做测电阻实验时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）A．电流表的量程偏小B．电流表的正、负接线柱接反了C．电路中可能有短路的地方D．电路中可能有断路的地方22．两个阻值为R的等值电阻，现将其中一个增大，另一个减小，则并联后的等效电阻将（）A．大于R B．小于R C．等于R D．无法确定23．一只标有“24V 0.5A”的灯泡，与一只标有“24Ω 1A”的电阻接在同一电路中，要使它们均能长时间正常工作，以下做法符合要求的是（）A．把灯与电阻串联，接到电压为48伏的电路中B．把灯与电阻串联，接到电压为36伏的电路中C．把灯与电阻并联，接到电压为24伏的电路中D．把灯与电阻并联，接到电压为12伏的电路中三、作图题（每题3分，共6分）24．设计电路，要求L1和L2并联，电流表A1测L1电流，滑动变阻器向左移动时，灯L2变亮，画出电路图．25．把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并在右边方框中画出它的电路图：四、简答题（4分）26．专家预测，我国目前最大的水电站﹣﹣三峡水电站建成后，三峡库区的气温会受到一定的影响：夏天将比原来下降2℃左右，而冬天将比原来升高2℃左右．请你解释发生这个现象的原因．五计算题(每题8分,共16分)27．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；水吸收的热量．（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气（煤气的热值为q=4.2×107J/kg）28．在如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，R1=6Ω，R2=2Ω，R3=4Ω、求：（1）当S2断开，S1拨到B时，电流表A、A1的示数分别是多少？（2）当S2闭合，S1拨到A时，电流表A、A1的示数分别是多少？六、实验题．(每空1分,共22分)29．如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是．（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）序号钢球质量m/g 木块滑行距离s/cm1 100 102 200 203 300 30表二（钢球质量为m=100g）序号钢球撞击速度v/（cm/s）木块滑行距离s/cm1 8 102 16 403 24 90分析这两组数据可以得出：对物体的动能影响较大．依据是．30．在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A．物体的高度；B．物体的质量．为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表．实验次数球离橡皮泥的高度/m 球在橡皮泥中的凹陷程度1 1.0 较浅2 2.0 较深3 3.0 很深（1）由记录结果可以得到的实验结论是：一定时，物体高度越，越大；（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？让几个不同的小球从高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度．31．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，他得到如下数据物质次数质量m/kg 升高的温度△t/℃加热的时间t/min水 1 0.1 10 22 0.2 10 4煤油 3 0.1 10 14 0.2 10 2（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关．（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：．32．小芳和小明分别设计了“探究并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）小芳的实验数据记录I1/A I2/A I3/A小明的实验数据记录测次电流第1次第2次第3次第4次I1I2（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：．（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2：的大小关系是R1R2．（填“＞”、“＜”或“=”）（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．①②．33．下表是用不同材料制成的导线在20℃时的电阻值，仔细分析表中数据，回答下列问题：导线电阻R/ΩL=1m、S=1mm2L=2m、S=1mm2L=1m、S=2mm2注：L为导线的长度，s为导线的横截面积．（1）写出两条结论；（2）提出一个与表中数据有关的物理问题．34．如图1所示，是王燕同学连接的测电阻R x的电路．（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．（2）在图2方框中根据改正后的电路画出电路图．（3）实验中测出了如表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图3所示，请你读出电流值填在表格中．电阻测量值R x=Ω．次数第1次第2次第3次电流（A） 1.3 1.5一、附加题（10分）（2014秋•丹徒区期末）如图所示的电路中，电源电压是12V且保持不变，R1=R3=4Ω，（10分）35．R2=6Ω．试求：（1）当开关S1、S2断开时，电流表和电压表示数各是多少？（2）当开关S1、S2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少？2015-2016学年某某省潍坊市高密市双羊中学九年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,共22分)1．2004年12月26日，印度洋海域因强烈地震引发海啸，破坏力极强的海浪所到之处树倒房塌，连距震源4000km远的非洲索马里也遭到海啸的袭击，损失惨重．这是因为汹涌的海浪具有巨大的能量，这种能量是机械能（填“化学能”、“机械能”或“电能”）．【考点】机械能．【专题】机械能及其转化．【分析】动能是物体运动而具有的能，机械能包括动能和势能，海啸就是大浪，向一定的方向运动时，具有机械能．【解答】解：海啸产生后，推动了海波，使海浪具有较大的动能，从而产生了极大的破坏力，动能属于机械能，故产生破坏性的原因是海浪具有机械能．故答案为：机械能．【点评】对机械能概念理解，应明确动能和势能统称为机械能．2．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，大卡车的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车小．（填“大”或“小”）【考点】动能大小的比较．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】影响动能大小的因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；【解答】解：以同样速度行驶的大卡车和小轿车，由于大卡车的质量大，所以动能大；大卡车和小轿车的动能相同，由于大卡车的质量大，所以大卡车的最大行驶速度应比小轿车小．故答案为：大卡车；小．【点评】掌握有关物体动能的决定因素的基础知识是解决此题的关键．3．冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过做功的方式增加了手的内能；后者是通过热传递的方式增加了手的内能．【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能．【分析】解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．【解答】解：冬天在室外用双手互相摩擦是通过做功的方式增加了手的内能；用嘴对着手呵气均可使手发热，是通过热传递的方式增加了手的内能；故答案为：做功，热传递．【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．4．比热容是物质的一种特性．用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同（填“相同”或“不同”）．质量均为2kg的铜块[c铜=3.9×102J/（kg•℃）]和铅块[c铅=1.3×102J/（ kg•℃）]，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为1：3 ；若铜块温度升高了100℃，则它的内能增加（选填“增加”或“减少”）了7.8×104J．【考点】热量的计算；分子动理论的基本观点．【专题】压轴题．【分析】根据比热容的特点，比热容是物质的一种特性，及热量的计算公式来进行解答．【解答】解；（1）比热容是物质的一种特性，不随物质质量的变化而变化，所以用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同；（2）因为铜和铝的质量相等，又吸收了相等的热量，由Q=cm△t可得：c与△t成反比，故△t铜：△t铅=c铅：c铜=1.3×102J/（kg•℃）：3.9×102J/（kg•℃）=1：3．（3）温度升高，内能增大．Q=cm△t=3.9×102J/（kg•℃）×2kg×100℃=7.8×104J．故答案为：相同；1：3；增加；7.8×104J．【点评】考查了比热容的特点以及热量公式的应用的知识点．5．从能量转化的角度看，汽油机的压缩冲程中，活塞的机械能转化为气缸内混合气体的内能，使混合气体的温度升高；做功冲程中，燃气内能转化为活塞的机械能推动活塞向下运动，并通过连杆驱使曲轴转动．如图是内燃机的做功冲程，活塞下降时，燃气内能减少（填“减少”或“增加”）．【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】掌握汽油机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程；压缩冲程将机械能转化为内能，燃料混合物温度升高，做功冲程将内能转化为机械能；吸气冲程活塞向下运动，进气门打开，排气门关闭；压缩冲程活塞向上运动，两个气门都关闭；做功冲程活塞向下运动，两个气门都关闭；排气冲程活塞向上运动，进气门关闭，排气门打开．【解答】解：汽油机的压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物做功，活塞的机械能转化为气缸内混合气体的内能；做功冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能推动活塞向下运动；由图知，两个气门都关闭，活塞向下运动，所以是做功冲程，活塞下降时，燃气对活塞做功，将内能转化为机械能，燃气内能减少．故答案为：机械能；内能；内能；机械能；做功；减少．【点评】此题考查内燃机的工作流程，明确四个冲程的顺序，活塞的运动情况以及每个冲程实现的功能，并注意在做功和压缩冲程中的能量转化情况．6．在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是热值大；从环保角度分析它突出的优点是污染小．【考点】燃料的热值；能源的利用和对环境的危害．【专题】能源的利用与发展．【分析】（1）从热学角度分析，相等质量的物质，热值大的放热就多．（2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，煤燃烧还要放出别的废气污染就大．【解答】解：（1）从热学角度分析，天然气的热值大，相等质量的物质，热值大的放热就多．（2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，而煤燃烧不仅放出二氧化碳，还要放出别的废气．故答案是：热值大；污染小．【点评】从热学角度和环保角度两方面考查了学生学以致用的能力．注意对学生实际生活中物理知识的运用．7．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是验电器，它是利用同种电荷相斥的原理制成的．【考点】验电器的原理及使用．【专题】应用题；电流和电路．【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；可以用验电器检验物体是否带电．验电器的原理是同种电荷相互排斥．【解答】解：实验室常用的检验物体是否带电的仪器是验电器，它是利用同种电荷相斥的原理制成的．故答案为：验电器；同种电荷相斥的；【点评】知道摩擦起电的实质、知道验电器的作用和原理即可正确解题，本题是一道基础题．8．如图电路，若电流表A1示数为0.5A，A2示数为0.9A，则通过L l的电流为0.4 A，通过L2的电流为0.5 A．【考点】并联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A2测通过干路的电流，电流表A1测通过灯L2的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，A2测干路电流，A1测L2的电流，可知，通过L2的电流I2=0.5A，干路电流I=0.9A，所以通过灯L1的电流大小：I1=I﹣I2=0.9A﹣0.5A=0.4A．故答案为：0.4；0.5．【点评】解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律﹣﹣干路中的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2．9．在如图所示的电路中，当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是并联，当S2、S3断开，S1闭合时，L1、L2是串联．当S2断开，S1、S3闭合时，灯L1亮，当S1、S2闭合时，会发生短路．【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．【分析】要解决此题，可以根据电流的走向来判断电路的连接方式，从而判断开关的断开和闭合对电路的影响．【解答】解：当开关S2、S3闭合，S1断开时，电流分别流经两盏灯泡，灯L1、L2是并联的；当S2、S3断开，S1闭合时，电流依次流经两盏灯泡，所以灯泡L1、L2是串联的；当S2断开，S1、S3闭合时，灯L2被导线短路，电流只流经灯L1，故L1亮；当S1、S2闭合时，导线直接连接电源两端，电源被短路；故答案为：并，串，L1，短路．【点评】此题主要考查了对动态电路的分析，在分析时一定要细心．二、选择题（每题3分，共30分，17.19为多选）10．关于能量的大小，下面说法正确的是（）A．速度大的物体比速度小的物体的动能大B．高处的物体比低处的物体重力势能大C．质量大的物体比质量小的物体的重力势能的大D．一个物体的速度越大，它的动能就越大【考点】动能大小的比较；势能大小的比较．【专题】机械能及其转化．【分析】动能大小跟质量和速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．高度一定，质量越大，重力动能越大；质量一定，高度越高，重力势能越大．【解答】解：A、动能大小跟质量和速度同时有关，没有确定质量大小，只通过速度大小不能判断动能大小，故A错误；B、重力势能大小跟质量和高度同时有关，没有确定质量大小，只通过高度大小不能判断重力势能大小，故B错误；C、重力势能大小跟质量和高度同时有关，没有确定高度大小，只通过质量大小不能判断重力势能大小，故C错误；D、动能大小跟质量和速度同时有关，一个物体的速度越大即质量已经确定，其速度越大，它的动能就越大，故D正确．故选：D．【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．15．小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（）A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变【考点】动能和势能的大小变化；机械能．【专题】压轴题；控制变量法．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能，物体没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，只考虑重力势能和动能．【解答】解：小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大；机械能=动能+重力势能，动能不变，重力势能增大，机械能增大．此过程中，动能不变，动能没有转化为其他形式的能．故选C．【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响因素．掌握各种形式能的变化．16．下列现象中不能说明分子在做永不停息的运动的是（）A．飞驰的汽车扬起灰尘B．泥沙入水水变浑浊C．公园内闻到阵阵花香D．冬天到了，天空飘下片片雪花【考点】分子的运动．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．（2）由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．【解答】解：A、分子是肉眼看不到的，看到的尘埃不是分子，是一个宏观上的物体，所以它的运动也不是分子运动．故A符合题意．B、泥沙入水水变浑浊，是一个宏观上的物体，不能够说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意．C、公园内闻到阵阵花香，是花香分子的无规则运动，能够说明分子在不停地做无规则运动，故C不符合题意．D、天空飘下片片雪花，一个宏观上的物体，所以它的运动也不是分子运动；故D符合题意．故选ABD．【点评】要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件．17．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚．这主要是因为水和沙具有不同的（）A．热量 B．质量 C．比热容D．密度【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题．【分析】单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【解答】解：沙子烫，海水凉，它们的比热容有关，水的比热容较大，相同质量的水和沙子，在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，沙子的温度变化大，所以海水凉，砂子烫．故选C．【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题．18．小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）几种物质的比热容（J/kg•℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铅0.13×103A．汽车发动机用水来冷却效果好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容值不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多【考点】比热容的概念．【专题】应用题；压轴题．【分析】观察图表中的数据，结合公式Q=cm△t进行分析判断即可解决．【解答】解：A、由于水的比热容最大，故相同质量的水和其它液体相比较，在升高相同温度的情况下，由于水的比热容最大，水的温度变化小，即水温度升高的最慢，故一般用水做冷却剂，故该选项不符合题意；B、液体水银的比热容比固态的干泥土等比热容都小，故该选项符合题意；C、冰和水是同种物质，但比热容不同，故该选项不符合题意；D、质量相等的铜和铅，由于铜的比热容大，故据公式Q=cm△t可知，在升高相同的温度时，铜吸收的热量多，故该选项不符合题意；故选B．【点评】能正确的读懂表格中数据，并能运用公式Q=cm△t进行分析判断是解决该题的关键．19．如图为内燃机的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】内燃机的四个冲程是：吸气冲程（进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动）；压缩冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动）；做功冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向下运动）；排气冲程（进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动）．【解答】解：因为进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，所以是排气冲程．故选D．【点评】此题主要考查的是内燃机的四个冲程的特点，解答时根据四个冲程的特点进行分析得出答案．20．在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（）A．塑料、陶瓷、橡胶 B．玻璃、食盐水、空气C．大地、油、干木棒 D．石墨、橡胶、自来水【考点】绝缘体．【专题】电流和电路．【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．【解答】解：塑料、陶瓷、橡胶、玻璃、空气、油、干木棒都属于绝缘体；食盐水、大地、石墨、自来水都属于导体．故选A．【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体，酸碱盐的水溶液都是导体．21．某同学做测电阻实验时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）A．电流表的量程偏小B．电流表的正、负接线柱接反了C．电路中可能有短路的地方D．电路中可能有断路的地方。

2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：111．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为16．如下图电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是〔〕A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开二、填空题〔此题一共8小题，每空1分，一共24分〕17．电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为V，家用白炽灯正常工作时的电流约200 〔填单位〕，一节蓄电池的电压为V；一些家用电器的内部构造中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作局部，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经历，这两个电动机应该是联的；如下图，是家用电冰箱及其局部电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动〔选填“断开〞或者“闭合〞〕18．假如滑动变阻器铭牌上有“10Ω 2A〞的字样，其中“10Ω〞表示，“2A〞表示．19．如下图，闭合开关S，电路将是路〔选填“开〞、“短〞或者“通〞〕，要使电路中的两灯串联，那么应撤除导线．20．如下图电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是，当缓慢给线圈加热一段时间是，可以看到电流表示数，说明．21．当导体两端的电压是4V时，通过它的电流是；假设该导体两端的电压增加2V，通过它的电流是A；假如要使通过它的电流为1A，那么应将电阻接在V 的电路中；当电阻两端的电压为0V时，通过它的电流为A，此时它的电阻为Ω．22．如下图电路中，只闭合S1、S3时，灯L1、L2是，只闭合S2时，灯L1、L2是〔填“串联〞或者“并联〞〕．不能同时闭合开关，否那么将会造成电源短路．23．如下图的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有两根导线和一个电压表，教师让王丽判断两灯的连接方式，最简单可行的方案是．24．电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏外表施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的程度与竖直位置，从而确定触摸的位置．〔1〕其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越的规律．〔2〕以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两局部，设上局部电阻为R1，下局部电阻为R2，构造可等效为如下图电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向挪动时，假设测得R2两端电压增大，那么可知R2阻值，触摸点P到屏下端的间隔〔以上两空选填“增大〞、“减小〞或者“不变〞〕．三、作图题〔每一小题2分，一共8分〕25．在如下图电路中的○内填上适当的电表符号，使电灯L1与L2并联．26．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的平安使用，要求只能吹热风或者吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．27．根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．28．根据电路图1连接实物图2四、实验解答题〔此题一共5小题，一共36分．解容许写出必要的文字说明和重要的演算步骤〕29．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜测：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下图的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线假设干进展实验．〔1〕画好电路图后，晓丹同学开场连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的．检查电路连接无误后，她开场实验，并读出电流表示数记录在表格中．I b/A I c/A I a/A晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．〔2〕晓丹得出错误的实验结论，主要原因是．〔3〕请你对接下来的实验提出改良措施〔一条即可〕．〔4〕晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是．30．如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系〞的实验电路，其中R是定值电阻．〔1〕电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×〞，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最端〔左/右〕．〔2〕闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．由这些数据：①可看出电流与的关系；②可概括出结论：．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔3〕在探究电流与另一个物理量的关系时，需要屡次更换．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数〔增大/减小/不变〕．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔4〕小明根据自己的想法设计了另一种实验电路〔如图2所示〕．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．但是，由小明的实验虽然可看出“电阻越大电流越小〞，但无法得到“电流与电阻成反比〞的关系；可得“电压越大电流越小〞，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，详细指出存在问题：．31．一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω，当它两端的电压是时，求通过灯泡的电流是多少？32．如下图，R1的电阻为20Ω，当开关S闭合后电流表A的示数为，电流表A1的示数为．求：〔1〕电源的电压〔2〕电阻R2的电阻值．33．小红用如图电路测量未知电阻R2的阻值．实验时，闭合S、S1，电压表的示数是12V，闭合S、断开S1，电压表的示数是4V．电阻R1为20Ω，电源电压保持不变，求被测电阻R2的阻值．2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷〔11月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯【考点】串联电路和并联电路的区分．【专题】应用题．【分析】〔1〕在串联电路中，假如有一个用电器损坏或者某一处断开，整个电路将变成开路，电路中就会无电流，所有用电器都将停顿工作，即串联电路中的各用电器的工作特点是互相影响．〔2〕并联电路中，各用电器工作时互不影响．【解答】解：A、教室内教学用的电脑和投影仪，虽可同时使用，但互相HY，互不影响，是并联的，不符合题意；B、节日装饰用的小彩灯，当一个小彩灯损坏，那么有一串彩灯不能工作，故是串联连接的电路，符合题意；C、马路上的路灯假如有损害的不会影响其它路灯，是并联电路，不符合题意；D、家用电冰箱内的压缩机和照明灯，工作时互不影响，是并联的，不符合题意；应选B．【点评】要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进展分析．2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比【考点】欧姆定律的变形公式．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，但在数值上等于电压、电流的比值；电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素．【解答】解：ABC、电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，只与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关，故ABC错误；D、导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与电流之比，即用公式R=表示，故D正确．应选D．【点评】此题考察欧姆定律公式变形的理解，应明确影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，这类选择题常有两种说法是正确的：一是电阻与电压、电流无关；二是电阻等于电压、电流的比值．3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】一个开关同时控制电灯和电铃，可以串联，也可以并联；串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能同时控制电灯和电铃．【解答】解：A、电灯和电铃并联，开关控制电铃不能控制灯泡，不符合题意；B、电灯和电铃并联，开关控制灯泡不能控制电铃，不符合题意；C、电灯和电铃并联，开关位于干路，能同时同时控制电灯和电铃，符合题意；D、电灯和电铃并联，开关与它们并联，开关闭合后，形成电源短路，不符合题意．应选C．【点评】〔1〕串联电路中，电流只有一条途径，开关的位置改变，其控制作用不改变；〔2〕并联电路中，电流有多条途径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．【考点】电流的测量．【专题】电流和电路．【分析】电流表与所测电路电流串联，分析图示电路图答题．【解答】解：A、由图示电路图可知，电流表串联在干路中，测干路电流，故A错误；B、由图示电路图可知，电流表串联在L2支路中，测L2电流，故B正确；C、由图示电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在干路中，测干路电流，故C错误；D、由图示电路图可知，两灯泡串联，电流表串联在电路中，测通过两灯泡的电流，故D错误；应选B．【点评】此题考察了判断电流表测哪个灯泡的电流，分析清楚电路构造即可正确解题．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光．【解答】解：〔1〕A、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．B、灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光．不符合题意．C、灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光．符合题意．D、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．应选C．【点评】此题考察了电路的组成，当灯泡与电源构成闭合回路时，灯泡发光．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】要使灯L1和L2组成串联电路，两灯之间应首尾相接，电路中电流只有一条流通途径．【解答】解：A、如下图，假如连接1和2两个接线柱，电路处于开路状态，所以该选项不正确．B、如下图，假如连接2和3两个接线柱，灯L1和L2组成串联电路，所以该选项正确．C、如下图，假如连接3和4两个接线柱，灯L2处于开路状态，所以该选项不正确．D、如下图，假如连接1和3两个接线柱，电路处于短路状态，所以该选项不正确．应选B．【点评】此题主要考察对串联电路中各用电器连接特点的理解．7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作．【解答】解：如下图的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；应选C．【点评】解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象．8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定【考点】串联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比拟两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流．【解答】解：当它们串联接到电路里时，各处的电流相等，∵I1=2A，I2=1A，即I1＞I2，∴为了让每一个电阻都工作，电路中允许通过的最大电流I=I2=1A．应选A．【点评】此题考察了串联电路的特点，关键是知道电路中的最大电流为两者允许通过最大电流中较小的一个．9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】闭合开关，灯泡不亮，原因有三：短路、断路或者通过的电流太小．两只灯泡串联在电路中，不可能同时短路〔会烧坏电源〕；也不可能一只短路〔另一只会发光〕；只能是一只断路或者电路电流太小．【解答】解：A、假如甲灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间有示数；电流表并联到B、C 两点间指针不会偏转，甲灯不会亮．此选项不符合题意；B、假如乙灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间其示数为0；将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．此选项符合题意；C、假如甲灯短路不发光，但乙灯发光．此选项不符合题意；D、假如乙灯短路不发光，但甲灯发光．此选项不符合题意．应选B．【点评】使用电压表判断电路故障时，将电压表与某一用电器并联，闭合开关，假设电压表显示较大示数〔接近电源电压〕，故障为并联的用电器断路或者串联的用电器短路；假设电压表无示数，故障为并联的用电器短路或者串联的用电器断路．10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：1【考点】串联电路的电压规律．【专题】计算题；电压和电阻．【分析】要解答此题需掌握：串联电路两端的总电压等于各局部电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．【解答】解：〔1〕由题中的图可知：电压表V1测的是电源电压；电压表V2测的是L2两端的电压．即上面电压表的示数应大于下面电压表的示数；〔2〕电压表V1应选的量程是0～15V，其分度值是，读数〔即电源电压〕为7V；电压表V2选的量程是0～3V，其分度值是，读数〔即L2两端的电压〕为；那么灯泡L1两端的电压为：U1=U﹣U2=7V﹣；所以U1：U2：1.4V=4：1．应选B．【点评】此题主要考察学生对串联电路电压的规律以及电压表的读数方法的理解和掌握，是一道根底题．11．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】在用电压表测量电压和用电流表测量电路中的电流的实验中，连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；电压表、电流表的连接方式、正负接线柱的接法、量程的选择都要正确．【解答】解：AC、连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；故AC正确；B、开关、电流表串联在电路中，与所在的位置无关，故B错误；D、电流表与被测电路串联，并且电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．故D正确．应选B．【点评】此题考察了连接电路的考前须知，是一道根底题，纯熟掌握根底知识即可正确解题．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑动变阻器的正确接法是“一上一下〞．接入电路中的电阻线越长，电阻越大；否那么越小．【解答】解：A中接入电路中的电阻为零，所以A错误；D中接入电路中的电阻最大，所以D错误；P向右挪动电流增大，所以电阻减小．所以下面的接线柱一定接右面的．所以C错误，B正确．应选B．【点评】此题主要考察了滑动变阻器的正确接法，以及电阻大小的判断．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计；电路的三种状态；电路的根本连接方式．【专题】压轴题；信息给予题；图析法．【分析】〔1〕甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮，故S甲与乙方指示灯串联；〔2〕乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮，故S乙与甲方指示灯串联．【解答】解：当甲方运发动的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运发动的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联．应选B．【点评】此题考察串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并会根据题意确定开关的作用．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗【考点】电路的动态分析．【专题】电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表测干路电流；根据并联电路互不影响的特点判断灯泡的亮度；根据滑片挪动的方向确定滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律确定通过滑动变阻器电流的变化，最后根据并联电路电流的规律判断电流表示数的变化．【解答】解：因为并联电路中各支路互不影响，因此当滑片向左挪动时，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度也不发生变化，故CD错误；当滑片向左挪动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小，即电流表示数变小．应选A．【点评】此题考察了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是此题的打破口，灵敏运用并联特点和欧姆定律是关键．15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为【考点】串联电路的电压规律；串联电路和并联电路的区分；电流表的使用．【专题】动态预测题；图析法；电流和电路；电压和电阻．【分析】此题电路较为复杂，做题时可采用“先摘除后复原〞的方法来断定电压表在电路中的作用．如图去掉电压表V1和V2，不难看出灯泡L1和L2是串联关系．先复原电压表V1，可以看出V1并联在电源两端，即V1是测量灯泡L1和L2组成串联电路的总电压．再复原电压表V2，可以看出V2并联在灯泡L2两端，是测量灯泡L2两端的电压．【解答】解：A、由图可知，电压表V1测量的是灯泡L1和L2组成的串联电路的总电压，电压表V1的示数为6V，即电源电源为6V，所以选项A的说法是正确的，但不符合题意．B、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，电流表测L1的电流，所以选项B的说法不正确，符合题意．C、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，因此灯泡L1亮，L2不亮，所以选项C的说法是正确的，但不符合题意．D、电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压．电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为，因此L1两端电压为，所以选项D的说法是正确的，但不符合题意．应选B．【点评】此题是一道综合性选择题，解题时要认真判断电压表所测量的电压，明确电压表与电流表的差异．16．如下图电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是〔〕。