生物学考知识点(完整版)
- 格式:doc
- 大小:999.50 KB
- 文档页数:23
生物会考知识点总结全部1. 细胞结构和功能细胞是生命的基本单位,所有生物体都是由细胞构成的。
在生物学会考中,学生需要了解细胞的结构和功能,包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等的结构和功能。
此外,学生还需要了解原核细胞和真核细胞的区别,以及细胞的代谢过程、细胞的生长和分裂等基本概念。
2. 遗传学遗传学是生物学的重要分支,研究遗传物质的传递、表达和变异。
在生物学会考中,学生需要了解基因的结构和功能,包括DNA的组成、表达和复制过程,基因的突变和重组等遗传学基本概念。
此外,学生还需要了解遗传的类型、遗传的规律、遗传的应用等相关知识。
3. 进化论进化论是生物学的核心理论之一,研究生物种群的起源、演化和多样性。
在生物学会考中,学生需要了解自然选择、适应性进化、种群遗传结构、物种形成等进化原理和机制。
此外,学生还需要了解人类的进化过程,包括人类的起源、早期人类的演化以及现代人类的进化。
4. 生物分类学生物分类学是生物学的重要分支,研究生物的分类、命名和系统发育。
在生物学会考中,学生需要了解生物的分类原则和方法,包括形态分类、生态分类、进化分类等。
此外,学生还需要了解生物的命名规则和系统发育树的构建方法。
5. 生态学生态学是生物学的另一个重要分支,研究生物与环境的相互作用和生态系统的结构与功能。
在生物学会考中,学生需要了解生物种群的种群动态、生态系统的能量流和物质循环、生态系统的稳定性和脆弱性等生态学基本概念。
此外,学生还需要了解生态系统的恢复与管理、生物多样性的保护和可持续发展等相关知识。
6. 生物技术生物技术是生物学的新兴领域,研究利用生物材料和生物工艺技术解决生物问题。
在生物学会考中,学生需要了解基因工程、细胞工程、生物制药、生物育种等生物技术的原理和应用。
此外,学生还需要了解生物技术在食品安全、环境保护、医药健康等领域的应用。
总之,在生物学会考中,学生需要掌握细胞结构和功能、遗传学、进化论、生物分类学、生态学、生物技术等多个方面的知识。
生物学考知识点
1. 细胞结构与功能:包括细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能;细胞器的种类和功能。
2. 细胞分裂:有丝分裂、减数分裂的过程和特点;细胞分裂过程中染色体的行为变化。
3. 遗传与变异:孟德尔遗传定律;基因、染色体、DNA 的关系;基因的表达与调控。
4. 生物进化:自然选择学说;生物进化的证据;物种形成的过程。
5. 生态系统:生态系统的组成成分;生态系统的能量流动、物质循环和信息传递。
6. 人体生理:人体的组织、器官和系统;消化、呼吸、循环、排泄等生理过程。
7. 植物生理:植物的组织、器官;光合作用、呼吸作用、水分和矿物质的吸收与运输。
8. 动物行为:动物的行为类型;行为的适应性和进化。
9. 生物技术:基因工程、细胞工程、发酵工程等生物技术的原理和应用。
10. 生物多样性:生物多样性的层次;生物多样性的价值和保护。
以上只是一些生物学考的知识点示例,具体的知识点可能因地区、学校和考试要求而有所不同。
建议你参考当地的教材、课程大纲或教师的指导,以获取更详细和准确的知识点内容。
高中生物学考必背的知识点一、细胞的结构和功能1. 细胞是生命的基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
2. 细胞膜是细胞的外层包裹物,具有选择性通透性,能控制物质的进出。
3. 细胞质是细胞内的液体,包含有各种细胞器和溶质。
4. 细胞核是细胞的控制中心,包含有遗传物质DNA,能控制细胞的生命活动。
二、遗传与进化1. DNA是细胞中的遗传物质,具有双螺旋结构,由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤)组成。
2. DNA的复制是生物遗传的基础,遵循互补配对规则。
3. 基因是DNA上的一个功能片段,能决定生物的遗传特征。
4. 染色体是DNA的载体,人类细胞中有46条染色体,其中23条来自父亲,23条来自母亲。
5. 遗传的基本规律有孟德尔遗传规律、染色体遗传规律和分离定律。
6. 进化是物种适应环境变化的过程,达尔文的进化论提出了物种起源和进化的理论依据。
三、生物的分类与进化1. 生物的分类是根据其形态特征、生理特征和遗传特征进行的,包括界、门、纲、目、科、属和种等分类单位。
2. 生物进化的证据有化石、生物地理分布、生物胚胎发育和生物分子比较等。
3. 生物进化的方式有自然选择、突变和基因流等。
四、植物的结构和功能1. 植物是一类具有细胞壁、叶绿素和细胞质器的多细胞生物。
2. 植物的组织结构包括根、茎、叶和花等器官。
3. 植物的光合作用是将光能转化为化学能的过程,产生的产物是氧气和葡萄糖。
4. 植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐,通过光合作用吸收空气中的二氧化碳。
五、动物的结构和功能1. 动物是一类具有多细胞结构、有机体内自由运动能力的生物。
2. 动物的组织结构包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
3. 动物的消化系统包括口腔、食道、胃和肠等器官,用于摄取、消化和吸收食物。
4. 动物的呼吸系统包括鼻腔、气管和肺等器官,用于吸入氧气和排除二氧化碳。
5. 动物的循环系统包括心脏、血管和血液等,用于输送氧气和营养物质到全身各个组织。
生物会考必考知识点生物会考是指高中生物科目的考试,考察学生对生物学知识的掌握和理解能力。
下面是一些可能的考点,供参考。
1.细胞生物学-细胞的组成和结构-细胞膜的结构和功能-细胞器官的结构和功能-细胞分裂和有丝分裂过程-细胞器的内源性运输(内质网、高尔基体、溶酶体)2.遗传学-DNA的结构和复制过程-RNA的结构和功能-核糖体的构成和功能-遗传密码表和蛋白质合成-基因突变和变异-染色体和性别遗传3.生殖系统-有性生殖和无性生殖的区别-雌性和雄性生殖系统的结构和功能-卵子和精子的生产和发育过程-受精和胚胎发育过程4.生物进化-自然选择和适应性进化理论-繁殖隔离和基因流动-物种形成和灭绝-人类的进化和智人的起源5.生态学-生态系统的组成和结构-生物圈的层次和能量流动-生物多样性和保护-人类活动对生态环境的影响-生态平衡和生态足迹6.植物学-植物细胞的结构和功能-光合作用的过程和产物-植物的营养需求和吸收方式-植物的生长和发育-细胞分化和器官形成7.动物学-动物的分类和特征-动物的消化、循环、呼吸、排泄和传导系统-哺乳动物和鸟类的特征和适应性-昆虫和节肢动物的特征和分类-哺乳类动物和人类的生理过程8.免疫学-免疫系统的结构和功能-免疫细胞和免疫分子的作用-免疫系统的疾病和异常反应-疫苗的原理和应用9.生物技术-DNA技术的原理和应用-基因工程和转基因生物-克隆和干细胞技术-生物能源的开发和利用以上只是一些可能的考点,具体的考试内容还需根据各地教育部门的教学大纲和考试安排来确定。
希望这些内容能够帮助到你备考生物会考。
祝你考试顺利!。
高中生物学考知识点最新大全以下是高中生物学考试中常见的知识点大全:
1. 细胞结构与功能
- 细胞膜结构和功能
- 细胞器的结构和功能:核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等- 细胞内物质的运输:扩散、渗透、主动运输、胞吞作用等
- 基因的结构和功能:DNA、RNA、蛋白质合成等
2. 遗传与进化
- 遗传的基本规律:孟德尔定律、补偿律、连锁互换等
- DNA的复制和遗传信息的转录与翻译
- 基因突变和突变的效应
- 进化的证据:化石、生物地理学、胚胎学等
- 进化的驱动力:自然选择、突变等
3. 生物体内的调节与协调
- 神经系统的组成和功能:神经元、细胞兴奋等
- 激素调节:内分泌系统、主要激素等
- 生物节律的调节:昼夜节律、月经周期等
4. 生物的生长与发育
- 细胞分裂和增殖:有丝分裂、无丝分裂
- 植物的生长与发育:植物的生长点、刺激因素等
- 动物的生长与发育:节肢动物的蜕皮、昆虫的变态等
5. 生物的多样性与分类
- 分类系统的建立和发展:生物分类的基本原则、层级等
- 动植物的结构和特征:节肢动物、软体动物、动物的内外部特征等
- 植物的结构和特征:维管植物、无维管植物、藻类等
- 生物多样性的保护与利用:保护区划、重点特种保护等
6. 生态与环境保护
- 生态系统的组成和功能:能量流动、物质循环等
- 生物群落与演替:群落结构、相继替代等
- 生物地理分布规律:纬度规律、高山植被等
- 环境问题与保护:生态恢复、可持续发展等
这只是一部分高中生物学考试的知识点,具体考试内容可能会根据学校和教材的不同有所差异。
建议参考具体教材和教师提供的教学大纲进行学习和备考。
生物合格考试知识点总结一、细胞生物学细胞是生命的基本单位,是所有生物体的结构和功能的基础。
细胞生物学主要研究细胞的结构、功能和生理活动等内容。
在生物学合格考试中,细胞生物学是一个重要的考察内容。
1. 细胞的结构细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等部分组成。
细胞膜是细胞的外包膜,起着维持细胞内外环境平衡、物质运输和信号传导等重要作用。
细胞质内含有细胞器和细胞基质,是细胞内各种生化反应的场所。
细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质DNA,参与细胞的遗传信息传递和调控。
细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体等,各自具有不同的功能和结构。
2. 细胞的功能细胞的功能十分复杂,包括物质代谢、能量转化、信号传导、分裂和增殖、细胞凋亡等多个方面。
细胞通过不同的生化反应维持自身生存,参与生物体的生长、发育和功能维持。
3. 细胞的生理活动细胞生理活动是细胞内各种功能的描述和研究,包括细胞分裂、细胞凋亡、蛋白质合成、物质代谢、能量转化等多个方面。
细胞在正常生理状态下进行这些生理活动,保持细胞内外环境的稳定和生命活动的正常进行。
4. 细胞的生物学意义细胞是生物体的基本单位,不同类型的细胞构成了不同组织和器官,对于生物体的生长和发育具有重要作用。
细胞也是疾病发生的基础,很多疾病的发生与细胞的异常有关。
对细胞进行研究有助于理解生命的基本规律,也为生物医学研究提供了理论基础。
二、生物化学生物化学是研究生物分子结构和功能的科学,是生命科学中的一个重要分支。
在生物学合格考试中,生物化学知识点也是需要重点关注的内容。
1. 生物大分子生物体内存在着多种生物大分子,包括蛋白质、核酸、多糖和脂类等。
这些生物大分子在生物体中发挥着重要的生理功能,包括蛋白质的合成和功能、核酸的遗传信息传递、多糖的能量和物质储存、脂类的结构和能量储备等。
2. 生物代谢生物代谢是生物体内各种物质的合成和分解反应,包括物质代谢和能量代谢等。
通过代谢反应,生物体可以合成所需的物质和能量,同时排出代谢废物,维持生命活动的正常进行。
生物学考必考知识点一、知识概述《细胞的结构和功能》①基本定义:细胞就像一个小工厂,是生物体结构和功能的基本单位。
不同的细胞有不同的结构,就像不同的小工厂有不同的工作间一样。
有的细胞负责生产能量,有的负责传递信息等。
像动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核这些基本结构,植物细胞除了这些,还有细胞壁、叶绿体和液泡呢。
②重要程度:这是生物学的基础内容。
就好比要建高楼得先有砖头一样,学习其他生物学知识很多都是在细胞这个基础之上的,像生物的新陈代谢、生长发育等都和细胞的结构功能密切相关。
③前置知识:知道一些简单的生物的例子,比如动物和植物的区别,像动物能自由活动,植物大多固定在一个地方生长这种基础知识。
④应用价值:老实说,医学上很多疾病的研究就离不开细胞知识。
比如癌细胞就是细胞发生了变异,了解正常细胞结构和功能,就能更好地研究癌细胞怎么跟正常细胞不一样,从而找到治疗癌症的方法。
二、知识体系①知识图谱:细胞的结构和功能是整个生物学知识体系的基石。
往上联系着组织、器官、系统这些高级结构,往下那可是跟分子生物学也有关,比如细胞中的蛋白质合成、核酸这些分子层面的知识。
②关联知识:和生物的新陈代谢的知识相关,细胞要进行呼吸作用生产能量就需要线粒体,这就是细胞结构和新陈代谢的联系。
还有遗传物质DNA就存在于细胞核当中,和遗传学也有联系。
③重难点分析:- 掌握难度:对于初学者来说,记住细胞里面各种小结构的名称和功能有点费劲儿,像内质网的功能就比较复杂,不好理解。
- 关键点:理解细胞各个结构之间是相互联系相互协作的关系很重要。
比如细胞膜控制物质进出细胞,细胞质里面的细胞器各司其职共同完成细胞的功能。
④考点分析:- 在考试中的重要性:特别高,几乎每次考试都会涉及。
- 考查方式:会直接考细胞结构的名称和功能,也会出那种给你一个细胞的图,让你判断是什么细胞之类的题目。
三、详细讲解(属于【理论概念类】)①概念辨析:- 细胞膜:就是细胞这个小工厂的围墙,它能控制哪些东西可以进出细胞。
生物学业水平考知识点精选
1. 分子生物学:基因、DNA、RNA、蛋白质合成、遗传密码、基因组、突变等。
2. 细胞生物学:细胞的结构、功能、分裂、分化、凋亡、细胞信号转导等。
3. 遗传学:遗传的基本规律、遗传变异、基因型和表现型、遗传性状的传递等。
4. 生物进化:进化理论、自然选择、适应性进化、种群遗传学等。
5. 生物生理学:人体器官与系统的结构、功能、调节、代谢、运动、生殖等。
6. 生态学:生态系统的组成与结构、能量流转、物质循环、群落生态学、生态位、生态演替等。
7. 分类学与系统学:生物分类的原理和方法、生物类群的分类与命名等。
8. 植物学:植物结构、生长发育、植物器官功能、植物生理生态等。
9. 动物学:动物结构、进化、生理学、行为学、动物分类等。
10. 微生物学:细菌、真菌、病毒等微生物的结构、分类、生理、代谢、传播等。
11. 病理学:疾病的原因、发生机制、病理变化等。
12. 免疫学:免疫系统的结构、功能、免疫应答、免疫的调节与疾病等。
13. 神经科学:神经元的结构与功能、神经系统的组织与功能等。
14. 行为学:动物行为的类型、形成机制、行为生态学等。
15. 生物技术:遗传工程、基因编辑、克隆技术、转基因技术等。
16. 环境生物学:生物与环境的相互关系、环境污染、生物多样性保护等。
2024必修1分子与细胞1、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是最基本的生命系统。
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
单细胞生物(如:草履虫)属于细胞或个体;植物无系统层次;病毒不属于任何生命系统的结构层次。
2、使用高倍显微镜观察几种细胞的步骤:“找、移、转、调”。
3、原核细胞和真核细胞最主要的区别:有无以核膜为界限的细胞核。
原核细胞无核膜、无核仁、无染色体。
原核细胞和真核细胞的相同点:均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子等。
4、常见原核生物:一藻(蓝藻)二菌(细菌<杆、球、弧、螺旋>、放线菌)三体(支原体、。
常见真核生物:植物(衣藻)、动物(草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫)、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)等。
5、细胞学说(1)主要建立者:德国科学家施莱登和施旺。
(2)要点:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义:这一学说揭示了生物体结构的统一性,生物界的统一性。
6、微量元素:Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)(6种)等(口诀:“铁猛碰新木桶”)大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)等主要元素:C、H、O、N、P、S(6种)基本元素:C、H、O、N(4种)最基本元素:C(1种)7、组成细胞的化合物:无机化合物(水和无机盐)和有机化合物(蛋白质、脂质、糖类和核酸)8、蛋白质(1)元素组成:C、H、O、N(可能含S…)(2)基本单位:氨基酸;氨基酸的结构通式:_____________;组成蛋白质的21种氨基酸的区别:R基的不同。
(3)形成:氨基酸通过脱水缩合形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质。
生物学业水平考必背知识点
1. DNA和RNA
- DNA是生物体内的遗传物质,能够传递遗传信息,控制生物
体的结构和功能。
- RNA是DNA的合成和使用过程中的中间产物,起到转录和
翻译的作用。
2. 细胞结构
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位,包括细胞膜、细胞核、细胞质等组成部分。
- 细胞膜是细胞的外层包裹物,控制物质的进出。
- 细胞核是细胞内的控制中心,包含遗传物质DNA。
3. 遗传学
- 遗传学研究遗传变异和遗传传递规律。
- 基因是遗传信息的单位,由DNA编码。
- 遗传变异包括基因突变和基因重组,是生物进化和适应环境
的重要基础。
4. 细胞分裂
- 细胞分裂是生物体生长发育和细胞增殖的基本过程。
- 有两种类型的细胞分裂:有丝分裂和无丝分裂。
- 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体复制、等位基因分离等过程。
5. 免疫系统
- 免疫系统是保护机体免受病原微生物侵害的防御系统。
- 免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种防御机制。
- 免疫系统中的淋巴细胞起到重要作用,包括T细胞和B细胞。
6. 消化系统
- 消化系统负责食物的消化和吸收。
- 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。
- 消化酶在消化过程中起到重要的催化作用。
7. 神经系统
- 神经系统负责传递和处理信息。
- 神经系统由神经元和突触组成。
- 神经系统中的神经递质是信息传递的化学信号。
以上是生物学业水平考必背的知识点,希望对你备考有所帮助。
学业水平考试生物必背知识点一、细胞的分子组成。
1. 组成细胞的元素。
- 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
- 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
- 最基本元素:C,因为碳链是生物大分子的基本骨架。
2. 组成细胞的化合物。
- 无机化合物:水(含量最多)和无机盐。
- 水的存在形式:自由水(良好溶剂、参与化学反应、运输营养物质和代谢废物)和结合水(细胞结构的重要组成成分)。
- 无机盐的作用:维持细胞和生物体的生命活动(如血钙过低会抽搐)、维持酸碱平衡(如HCO_3^-等缓冲对)、维持渗透压(如Na^+、Cl^-对细胞外液渗透压起重要作用)。
- 有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸。
- 糖类:- 单糖:葡萄糖(细胞生命活动所需要的主要能源物质)、果糖、半乳糖、核糖(RNA的组成成分)、脱氧核糖(DNA的组成成分)。
- 二糖:蔗糖(由葡萄糖和果糖组成)、麦芽糖(由两分子葡萄糖组成)、乳糖(由葡萄糖和半乳糖组成)。
- 多糖:淀粉(植物细胞储能物质)、纤维素(植物细胞壁的主要成分)、糖原(动物细胞储能物质,包括肝糖原和肌糖原)。
- 脂质:- 脂肪:细胞内良好的储能物质,还具有保温、缓冲和减压的作用。
- 磷脂:构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。
- 固醇:包括胆固醇(构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输)、性激素(促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成)、维生素D(促进肠道对钙和磷的吸收)。
- 蛋白质:- 基本组成单位:氨基酸,结构通式为NH_2 - CH(R)-COOH,特点是至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
- 蛋白质结构多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
- 蛋白质的功能:结构蛋白(如肌肉、头发中的蛋白质)、催化作用(如酶)、运输作用(如血红蛋白运输氧气)、调节作用(如胰岛素调节血糖)、免疫作用(如抗体)。
高中学业水平考试生物精要知识点(背默用)必修①1.生命系统旳构造层次:细胞---组织---器官---系统(植物没有)---个体---种群---群落---生态系统(生物圈是最大旳生态系统)2.蛋白质旳基本单位_氨基酸_, 其基本构成元素是_C.H、O、N_, 氨基酸旳构造通式: _(自己填上)肽键: __—NH—CO—_3.肽键数=脱去旳水分子数=__氨基酸数_ -_肽链数_4.多肽分子量=氨基酸分子量×_氨基酸数_-__水分子数__×185.核酸种类: __DNA__和__RNA__;基本构成元素: _C.H、O、N、P_。
6、DNA旳基本构成单位: _脱氧核苷酸_;RNA旳基本构成单位: _核糖核苷酸_。
7、核苷酸旳构成包括: 1分子__磷酸__、1分子__五碳糖__、1分子__含氮碱基_。
8、DNA重要存在于_细胞核_中, 具有旳碱基为_A.G、C.T_;RNA重要存在于_细胞质中, 具有旳碱基为_A.G、C.U_;9、细胞旳重要能源物质是_糖类_, 直接能源物质是_ATP_。
10、葡萄糖、果糖、核糖属于__单__糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于__二___糖;淀粉、纤维素、糖原属于__多__糖。
11.脂质包括: __脂肪__、__磷脂_和_固醇_。
12.大量元素: __C.H、O、N、P、S、K、Ca、Mg_(9种)微量元素: __Fe、Mn、B.Zn、Cu、Mo__(6种)基本元素: __C.H、O、N__(4种)最基本元素: __C__ (1种)重要元素: ___C.H、O、N、P、S__(6种)13.水在细胞中存在形式: _自由水_、__结合水__。
14、细胞中具有最多旳化合物:鲜重水_, 干重蛋白质。
15.血红蛋白中旳无机盐是:__Fe2+_, 叶绿素中旳无机盐是:__Mg2+_。
16.被多数学者接受旳细胞膜模型叫___流动镶嵌__模型。
17、细胞膜旳成分: __脂质(磷脂双分子层)_、__蛋白质__和少许__糖类__。
高中生物学考知识点一、知识概述《细胞的结构》①基本定义:细胞就像是一个小工厂,里面有各种各样的小部门,这些小部门就是细胞的结构,像细胞膜就像工厂的围墙,控制着物质的进出;细胞质就像工厂的车间,里面有很多东西在运作;细胞核就像工厂的指挥中心,管着整个细胞的运作。
②重要程度:细胞结构这部分知识在高中生物里可太重要了,就像是盖房子的地基一样。
了解细胞结构才能明白细胞是怎么工作的,后续很多像细胞功能、新陈代谢之类的知识都得基于它来理解。
③前置知识:初中生物里对细胞简单认识就是前置知识,至少得知道有细胞这么个东西,是生物的基本组成单位。
④应用价值:就拿制药来说,很多药物作用的靶点就在细胞结构上。
比如说抗生素,它能作用于细菌的细胞壁或者细胞膜,破坏细菌细胞结构,从而杀死细菌,治疗感染。
二、知识体系①知识图谱:细胞结构在整个生物学里处于非常基础的部分,就像树根,支撑着整棵大树上很多的枝干,这些枝干就是其他知识点。
②关联知识:和新陈代谢联系紧密,例如细胞呼吸就在细胞质和线粒体里进行,光合作用就在叶绿体里进行。
③重难点分析:掌握每个细胞结构的功能比较难,像内质网有粗面内质网和光面内质网,功能还不一样。
关键点就是要理解结构和功能相适应这个原则。
④考点分析:在考试中频繁出现。
考查方式很多,比如说会直接考各个细胞结构的功能,或者给一个细胞功能紊乱的情景,让你分析是哪个细胞结构出问题了。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:细胞膜不仅是包裹细胞的一层膜,还是有选择性地让物质进出细胞的结构。
细胞核不只是细胞中心的一个小球,他储存着细胞的遗传物质,DNA就在这里。
②特征分析:细胞膜的特征是具有一定的流动性和选择透过性。
就像一个筛子,不是什么东西都能进出的。
细胞核的特征就是它有双层膜结构,这双层膜像双重门一样保护里面的遗传物质。
③分类说明:细胞结构里像细胞器就有很多分类。
线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,这两个都是有双层膜的细胞器;核糖体是蛋白质合成的场所,没有膜结构。
高二生物学考试知识点高二生物学考试知识点11、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。
从水中获得氧和养料,向水中排放代谢废物。
如草履虫。
2、体液:指多细胞生物体内以水为基础的液体。
也是人体内液体的总称。
包括细胞内液和细胞外液。
3、细胞内液:指细胞内的液体。
包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。
4、细胞外液:指存体内在于细胞外的液体。
包括血浆、组织液、淋巴。
5、血浆:指血液中的液体部分。
是血细胞生活的内环境。
主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。
6、组织液:指体内存在于组织细胞间隙的液体。
成分与血浆相近。
是组织细胞生活的内环境。
7、淋巴:指存在于淋巴管内的液体。
是淋巴细胞的生活的内环境。
高二生物学考试知识点2第一节、组成生物体的化学元素名词:1、微量元素:生物体必需的,含量很少的元素。
如:Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母),巧记:铁门碰醒铜母(驴)。
2、大量元素:生物体必需的,含量占生物体总重量万分之一以上的元素。
如:C(探)、0(洋)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(盖)、Mg(美)K(家)巧记:洋人探亲,丹留人盖美家。
3、统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到,这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同,说明了生物界与非生物界存在着差异性。
语句:1、地球上的生物现在大约有200万种,组成生物体的化学元素有20多种。
2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
3、组成生物体的化学元素的重要作用:①C、H、O、N、P、S6种元素是组成原生质的主要元素,大约占原生质的97%。
②.有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生命活动(如:B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。
当植物体内缺B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良,影响受精过程。
高中生物学业水平考试知识点一、细胞生物学1. 细胞结构与功能:- 细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构和功能;- 原核细胞与真核细胞的特点及区别;- 细胞器与生命现象的关联。
2. 细胞分裂:- 有丝分裂和无丝分裂的过程;- 染色体的结构和功能;- 有丝分裂的四个阶段和关键事件。
3. 基因与遗传:- 遗传物质DNA的结构和功能;- DNA复制的过程和意义;- 蛋白质合成的过程和调控;- 基因突变与遗传变异。
二、生物进化与分类1. 进化理论与证据:- 达尔文的进化论和自然选择原理;- 化石、生物地理分布、胚胎发育和生物分子证据。
2. 生物分类体系:- 生物分类的意义和目的;- 分类级别、科属种的概念和特点;- 动植物的分类体系和主要类群。
3. 生物演化过程和机制:- 宏观演化:生物大事记和主要进化事件;- 微观演化:基因突变和基因频率变化、自然选择、隔离和遗传漂变。
三、生物与环境1. 生态系统及其特点:- 生态学的基本概念和研究方法;- 生态系统的组成部分和相互关系;- 生态位、营养级和能量流动。
2. 生物圈的结构和功能:- 地球上的生物圈和生物多样性;- 生态系统的生物群落和种群生态学特征。
3. 生物对环境的适应和影响:- 生物的生存适应和生物学规律;- 人类活动对生态环境的影响。
四、物质与能量的转化1. 光合作用:- 光合生物的组成和结构;- 光合作用的化学反应和能量转化;- 光合作用的调控和影响因素。
2. 细胞呼吸:- 细胞呼吸的类型和途径;- 细胞呼吸的化学反应和能量释放;- 细胞呼吸的调控和影响因素。
3. 物质循环与能量流动:- 物质循环的类型和途径;- 能量在生态系统中的流动和损失。
五、遗传与进化1. 遗传规律:- 孟德尔遗传定律和分离定律;- 基因型与表现型、基因型比例的关系;- 基因与表型的相互作用。
2. 分子生物学与遗传工程:- DNA的复制、转录和翻译过程;- 基因工程、克隆技术和基因治疗;- 转基因生物和生物安全问题。
初二生物会考:主要知识点回顾为了帮助初二学生更好地备战生物会考,我们整理了这份主要知识点回顾。
以下是初二生物会考的重点内容,希望对大家有所帮助。
第一部分:生物学基础知识1.1 生命的特征与细胞学说- 生命的特征:新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性、遗传和变异- 细胞学说:细胞是生命的基本单位,所有生物都是由细胞构成的。
1.2 生物的分类与命名- 生物分类:植物、动物、微生物等- 生物命名:双名法与拉丁文的运用第二部分:植物生物学2.1 植物的结构与功能- 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核的结构与功能- 根、茎、叶、花、果实的形态结构与功能2.2 植物的生长发育- 种子萌发、幼苗生长、植物的生殖过程2.3 植物的适应性与生态关系- 植物的适应性:水生、旱生、阴生、阳生等- 植物的生态关系:竞争、共生、捕食等第三部分:动物生物学3.1 动物的结构与功能- 动物细胞的结构与功能- 骨骼、肌肉、消化、呼吸、循环、排泄等系统的结构与功能3.2 动物的生长发育与生殖- 胚胎发育、生长发育过程- 生殖方式:有性生殖、无性生殖等3.3 动物的适应性与生态关系- 动物的适应性:形态、行为、生理等- 动物的生态关系:捕食、被捕食、竞争等第四部分:微生物学4.1 微生物的类型与结构- 细菌、真菌、病毒等微生物的类型与结构4.2 微生物在自然界中的作用- 微生物在土壤形成、物质循环、食品制作等过程中的作用4.3 微生物与人类生活的关系- 微生物在医药、农业、环境保护等方面的应用第五部分:生物的遗传与变异5.1 遗传的基本规律- 孟德尔遗传定律、细胞质遗传5.2 生物的变异与进化- 基因突变、基因重组、染色体变异等变异方式- 生物进化的证据与机制第六部分:生物技术6.1 常用生物技术- 组织培养、基因工程、酶工程等6.2 生物技术的应用- 农业、医药、环境保护等领域的应用希望这份知识点回顾能帮助初二学生们在会考中取得优异的成绩!祝大家考试顺利!。
必修〔 1〕分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞:是生物体构造和功能的根本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最根本的生命系统生命系统的构造层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识:1、病毒是一类没有细胞构造的生物体。
主要特征:①、仅具有一种类型的核酸,DNA 或 RNA ,没有含两种核酸的病毒;②、构造简单,一般由核酸〔DNA或 RNA〕和蛋白质外壳所构成。
③、专营细胞内寄生生活;2、根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA 病毒和 RNA 病毒〔常见的 RNA 病毒有: SARS病毒、〔 HIV〕[ 引起艾滋病〔 AIDS 〕 ] 、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比拟:〔 P8〕1、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核;遗传物质〔一个环状DNA分子〕集中的区域称为拟核;没有染色体, DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁〔支原体除外〕,成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体〔DNA与蛋白质结合而成〕;一般有多种细胞器〔如线粒体、叶绿体,内质网等〕。
3、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻〔包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜〕、细菌〔如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌〕、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如动物 (草履虫、变形虫 )、植物、真菌〔酵母菌、霉菌、磨菇等〕等。
蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进展光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。
〔P9〕三、细胞学说的建立:1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺2、细胞学说的要点:〔 1〕细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来〔2〕细胞是一个相对独立的单位〔3〕新细胞可以从老细胞中产生。
中考生物知识点总结(完整版)生物中考知识点总结一、认识生物1、生物:是有生命的个体。
区分:生物和非生物:“活的”2、列出生物的基本特征:应激性、生长、生殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有:(1)生物的日子需要营养(2)生物都能举行呼吸(3)生物都能排出体内产生的废物(4)生物都能生长和生殖 (5)有遗传和变异; (6)能生病、老化和死亡; (7)能习惯环境和妨碍环境;(8)有严整有序的结构。
(除病毒外,生物都由细胞构成。
)3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性二、生物圈是所有生物的家1、生物圈(举例讲出生物圈为生物的生存提供的基本条件)这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。
2、环境对生物的妨碍(1)生态因素:妨碍生物日子的环境因素(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素:阳光、温度、水分、空气、土壤等。
另一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)3、生物对环境的习惯和妨碍(能举例讲明生物对环境的习惯和妨碍)(1)生物对环境的妨碍(能够明白成变得环境如何样啦):①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。
②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病(2)生物对环境的习惯(能够明白成生物为了习惯环境它如何样啦):例如:青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。
习惯方式:爱护群、拟态、警戒XXX、假死或自残等三、生物学1、生物学探索的基本办法:观看、调查、实验、分析等,但要紧办法是实验法。
2、实验法探索的普通过程:提出咨询题→作出假设→制定打算和实施打算→得出结论→表达和交流。
其中①制定打算要注意变量和设置对比组,②任何探索活动的开始基本上提出咨询题的。
3、生物学进展历程:(略)四、光学显微镜Ⅰ生物和细胞一、观看细胞的结构(讲出显微镜的使用办法;区不植物和动物细胞的结构,学会绘图)1、讲出显微镜的使用办法(1)目镜的倍数×物镜的倍数=放大倍数。
必修(1)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞:是生物体结构和功能的。
除了以外,所有生物都是由构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次:二、病毒的相关知识:1、病毒是一类的生物体。
主要特征:①、仅具有一种类型的,DNA RNA,没有含两种核酸的病毒;②、结构简单,一般由和外壳所构成。
③、专营细胞内生活;2、根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒(常见的RNA病毒有:病毒、[引起艾滋病(AIDS)]、病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以为界限的,把细胞分为细胞和细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8)1、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有;有细胞壁(支原体除外),成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有、有、有成形的;有一定数目的(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。
3、原核生物:由细胞构成的生物。
如:(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由细胞构成的生物。
如(草履虫、变形虫)、、(酵母菌、霉菌、磨菇等)等。
蓝藻是细胞内,是能进行的生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的生物,但也有硝化细菌等少数种类的细菌是型生物。
(P9)下面是几种生物的细胞图,请据图回答:(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属原核细胞的是,属真核细胞的是 .A、B、C、D分别代表:、、、和(2)图中能进行光合作用的是(填标号)。
B、C都具有的细胞器是。
三、细胞学说的建立:1、细胞学说的主要建立者:德国科学家和2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来(2)细胞是一个相对独立的单位(3)新细胞可以从老细胞中产生。
3、这一学说揭示了生物体结构的统一性,生物界的统一性;第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在:组成生物体的化学元素在细胞内的与在非生物界中的含量明显不同大量元素:等;微量元素:;二、最基本元素:;主要元素;C、O、H、N、S、P;(含量占细胞鲜重97%以上)细胞含量最多4种元素(也称基本元素):C、O、H、N;组成细胞的化合物:三、在活细胞中含量最多的化合物是(85%-90%);含量最多的有机物是(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是、占细胞干重比例最大的化学元素是。
第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、相关概念:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有种。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。
肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。
多肽:由的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链:多肽通常呈结构,叫。
二、氨基酸分子通式:三、蛋白质多样性的原因是:四、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;②:绝大多数的酶;③:一些激素如胰岛素、生长激素;④:如抗体,抗原;⑤:如红细胞中的血红蛋白。
细胞膜上的载体五、有关计算:①肽键数 =②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2) =此化合物的名称是__________________。
图中④的名称是______________;图中表示R基的代号是___________________。
形成该化合物的生物化学反应叫做_____ _,在这个过程中,相对分子质量减少了__ 。
第三节遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类:脱氧核糖核酸()和核糖核酸()二、核酸的作用:是细胞内携带的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是:,是由一分子、一分子(DNA为脱氧核糖、RNA为)和一分子组成;组成DNA的核苷酸叫做,组成RNA的核苷酸叫做。
四、DNA所含碱基有:RNA所含碱基有:五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在中;、内也含有少量的DNA;RNA主要分布在中。
第四节细胞中的糖类和脂质一、相关概念:糖类:是生物体的物质;主要分为、和等分类元素常见种类分布主要功能单糖(是不能再水解的糖) CHO动植物、果糖、半乳糖二糖(是水解后能生成单糖的糖)植物∕乳糖动物多糖(是水解后能生成许多单糖植物植物贮能物质细胞壁主要成第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点二、无机盐(绝大多数以形式存在)功能:①、构成某些重要的化合物,如:叶绿素中含Mg、血红蛋白中含Fe等②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)第三章细胞的基本结构第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分:主要是和,还有少量二、细胞膜的功能:P42①、②、③、三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是和,对细胞有支持和保护作用第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念:细胞质:细胞质主要包括和。
细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行的主要场所。
细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有膜,普遍存在于,内有少量DNA和RNA,),线粒体是细胞进行的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有,主要存在绿色植物里),叶绿体是植物进行的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有和,还有少量和)。
3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成的场所。
4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。
参与细胞内,以及合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与的形成有关,在动物细胞与的加工、分类运输有关。
6、中心体:存在于细胞和细胞,与细胞的有关。
7、液泡:主要存在于细胞中,液泡内有细胞液。
化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、等。
有维持细胞形态、储存养料的作用。
8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
归纳:1、具有双层膜结构的细胞器:和(细胞核具有双层膜但不是细胞器);无膜结构的细胞器是和;其它细胞器(包括、、、)具有单层膜。
(细胞膜具有单层膜也不属细胞器)2、与能量转化有关并含有少量DNA和RNA的细胞器:和。
3、含有色素的细胞器:和三、分泌蛋白的合成和运输:(合成肽链)→(加工)→(加工)→→与这一过程间接有关的细胞器还有(提供能量)四、生物膜系统:P49组成:包括、和等。
作用:(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境,并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
(2)广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
(3)将细胞器分开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰,使生命活动高效、有序地进行。
右图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:(1)该细胞是细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[]、[]和[]等结构;(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[],(3)该细胞的“养料制造车间”是[],(4)“生产蛋白质的机器”是[],能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[];(5)[9]内的液体称为,发生质壁分离时明显变小的细胞器是[ ] 。
[2]为结构[1]提供的物质是。
(6)由[3]和[5]的膜和细胞器的膜共同构成了在细胞生命活动中有极为重要作用的_______________系统,而这些生命活动受着[ ] 的控制。
图中含有DNA的结构是(填标号)。
第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的;二、细胞核的结构:1、染色质:主要由和组成,染色质和是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:层膜,把核内物质与细胞质分开。
3、核仁:与的形成有关。
4、核孔:大分子进出的孔道。
第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用:水分子(溶剂分子)通过的作用。
二、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
三、发生渗透作用的条件:1、具有2、半透膜两侧有四、细胞的吸水和失水:外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构:↓↓↓磷脂双分子层“镶嵌,贯穿蛋白”糖被二、1972年,桑格和尼克森提出生物膜的流动镶嵌模型。
结构特点:具有细胞膜(生物膜)功能特点:第三节物质跨膜运输的方式三、离子和小分子物质主要以被动运输()和的方式进出细胞;大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是作用和作用。
第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念:酶:是(来源)所产生的具有(功能:降低化学反应,提高化学反应速率)的一类有机物。
其中绝大多数是,少数种类是。
活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的状态所需要的能量。
二、酶的特性:①、:催化效率比无机催化剂高许多。
②、:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
例如脂肪酶水解脂肪③、酶需要较温和的作用条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。
过高、过高或过低会使酶变性;但只会使酶的活性降低,酶不会变性,当温度升高时酶的活性会逐渐恢复。
第二节细胞的能量“通货”-----ATP一、ATP的结构简式:A TP是的英文缩写,结构简式:,其中:“A”代表,“P”代表,“~”代表,“-”代表普通。
转化过程中 是可逆, 是不可逆的第三节ATP 的主要来源------细胞呼吸一、相关概念:1、细胞呼吸:指 在细胞内经过一系列的 ,最终生成 或其它产物,释放出 并生成 的过程。
根据是否有氧参与,分为: 和2、有氧呼吸:指细胞在 的参与下,通过多种 的催化作用下,把 等有机物彻底氧化分解,产生 和 ,释放出大量能量,生成ATP 的过程。
3、无氧呼吸:一般是指细胞在 的条件下,通过 的催化作用,把 等有机物分解为 的氧化产物(酒精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程。
二、有氧呼吸的总反应式: C 6H 12O 6 +6H 2O+ 6O 2 6CO 2 + 12H 2O + 能量 三、无氧呼吸的总反应式: C 6H 12O 6 2C 2H 5OH (酒精)+ 2CO 2 + 少量能量(植物,酵母菌等) 或C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3(乳酸)+ 少量能量(乳酸菌,人和动物,马铃薯块茎,甜菜的块根等)四、有氧呼吸过程(主要在线粒体中进行):五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较:六、影响呼吸速率的外界因素:1、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的 来影响细胞的呼吸作用。