主题班会：爱-让我们更靠近

尊老爱幼主题班会教案尊老爱幼主题班会教案11.集合，清点人数，出旗，奏乐，敬礼。

2.唱队歌。

3.辅导员发言：同学们，大家好，尊老爱幼是我国的传统美德。

老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动就没有我们的幸福今天，没有他们的精心培育就没有我们的健康成长。

老人为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。

今天我们召开尊老爱幼主题队会，希望我们每个人都成为一个敬老爱老的好学生。

预祝我们这次队会圆满成功。

二、过程(一)宣布开始主1：中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。

一个人如果都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。

主2：古人也曾说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任。

齐：二(3)班主题队会现在开始。

(二)过程主1：在刚刚过去的重阳节，你们还记得么?同学们能把我们亲眼所见、亲耳所听、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲。

(学生自由举手发言) 主2：爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜样。

谢谢您给我们这么形象的身教，我们一定会像您一样去孝敬老人，同时，我们更尊敬您，爸爸妈妈!主1：亲爱的爸爸妈妈，从出生到现在，我们得到了您无私的关怀，纯洁的爱抚。

您额上的道道皱纹，深深地刻下了您抚育我们的艰辛。

您的恩情比山高，比海深!爸爸妈妈，你们辛苦了!(全体起立敬礼!)主2：是的，父母的养育之恩我们永世难忘。

您深情的眼睛，看着我们一天天长大，而您的两鬓逐渐染上霜华。

望着您的白发，我们感激、内疚，思报答!亲爱的爸爸妈妈，请听我们的心声。

(学生自由举手发言，讲述父母爱子的一桩桩感人的往事，倾诉感激之情。

)1.看《小乌鸦爱妈妈》视频。

主1：但愿我们的爱能无微不至主2：但愿我们的爱能长长久久，真真切切。

2.欣赏公益广告——《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。

高中主题班会设计方案＆gt；方案一：扬起理想风帆，到达成功彼岸-—高中励志主题班会设计方案一、班会背景：高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会,培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标,努力学习，积极向上；3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸.三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、我的理想卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备.四、班会流程：(一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）;同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、我的理想交流分享环节6、主持人>总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好)方案二:我爱我的班级主题班会设计方案一、活动目的：通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念;能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。

二、活动过程：主持人甲:我代表高一、1班45名同学欢迎各位来宾的光临。

我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个缘字让我们聚集进了高一、1班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。

下面我宣布高一、1班《我爱我的班级》主题班会现在开始。

《有爱的社会更美丽》主题班会方案主题：有爱的社会更美丽一、活动目标：1. 提升学生对于爱的理解，培养学生对爱的感知能力和表达能力；2. 让学生认识到爱的力量对社会和个人的影响；3. 通过班会活动，引导学生思考如何营造一个有爱的社会。

二、活动准备：1. 选定班会时间和地点；2. 预先准备相关的音乐、视频和图片等多媒体素材；3. 布置活动现场，使其温馨舒适；4. 准备班会活动所需的道具和小物件。

三、活动流程：1. 开场（5分钟）主持人介绍班会主题和目的，并简要说明活动的流程和安排。

2. 感受爱的力量（15分钟）通过播放一段有关爱的视频，让学生感受爱的力量。

视频内容可以包括爱心事迹、爱心公益活动等。

播放结束后，学生们可以就视频内容进行讨论，并自由表达对爱的理解和感受。

3. 分享爱的故事（20分钟）请学生们自愿分享自己或者身边人的一件有关爱的故事。

可以提前征集故事并选取数则进行分享，也可以现场自由发言。

分享的故事可以是亲情、友情、师生情等各种形式，重点是体现出爱的力量和影响。

4. 爱的合唱和快闪活动（30分钟）安排一支班级合唱团或者选取几个学生表演一首有关爱的歌曲，表达对爱的向往和呼唤。

可以邀请学生们参与快闪活动，通过舞蹈或者造型来展现对爱的热爱和积极向上的生活态度。

5. 爱心义卖活动（20分钟）组织一次爱心义卖活动，班级可以自愿出售自己亲手制作的手工制品、小吃等。

义卖所得的善款将用于支持学校或者社区中需要帮助的人或者组织。

活动前可以组织学生们进行义务劳动，制作义卖商品。

6. 爱的承诺（10分钟）让学生们思考和整理自己对于营造有爱的社会的承诺，可以写成书面形式，并交给班主任保管。

学生可以承诺从自身做起，从小事做起，关心他人、帮助他人，传播爱的种子。

7. 结束语（5分钟）主持人进行简要总结，并鼓励学生们将班会上的思考和行动落实到日常生活中。

鼓励学生们在成长的过程中，努力传递正能量，传播爱和温暖。

四、延伸活动建议：1. 去社区、敬老院等地，开展爱心志愿者活动，关爱弱势群体；2. 开展短篇故事创作比赛，鼓励学生们通过文学作品传递爱的力量；3. 组织班级团建活动，提升学生之间的情感交流和友爱意识；4. 鼓励学生们将自己的爱心行为记录下来，组织班级或者学校的爱心分享会。

爱国教育班会主题教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《爱，让我们更靠近》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解爱的含义，认识到爱的重要性。

2. 培养学生关爱他人、珍惜友谊的优秀品质。

3. 提高学生的人际交往能力，增进同学之间的感情。

4. 引导学生将爱融入日常生活，营造温馨和谐的班级氛围。

二、教学内容：1. 爱的重要性2. 关爱他人，珍惜友谊3. 人际交往技巧4. 班级和谐氛围的营造5. 实践活动中感受爱三、教学方法：1. 讨论法：组织学生针对相关话题进行讨论，分享自己的观点和经历。

2. 案例分析法：通过引入典型案例，引导学生分析、思考，从而达到教学目标。

3. 情境模拟法：设置具体情境，让学生在实践中学会关爱他人、珍惜友谊。

4. 小组合作法：分组进行活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

四、教学准备：1. 准备相关案例和素材，用于教学演示和讨论。

2. 设计实践活动中所需材料和场地。

3. 制作PPT，用于辅助教学。

五、教学过程：1. 导入：通过一个感人至深的视频或故事，引发学生对爱的思考，导入主题。

2. 讨论：让学生分享自己对爱的理解，讨论爱的重要性。

3. 案例分析：引入典型案例，引导学生分析、思考，如何关爱他人、珍惜友谊。

4. 小组活动：设置具体情境，让学生在实践中学会关爱他人、珍惜友谊。

5. 总结：对本次活动进行总结，强调爱的作用，引导学生将爱融入日常生活。

六、教学拓展：1. 举办一次主题演讲比赛，让学生围绕“爱，让我们更靠近”的主题发表演讲，进一步深化学生对爱的理解。

2. 组织一次公益活动，如探访孤儿院、养老院等，让学生亲身体验关爱他人的快乐，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。

七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对爱的理解和关爱他人的态度。

2. 关注学生在实践活动中表现出来的人际交往能力和团队协作能力。

3. 收集学生的演讲稿、心得体会等资料，评估学生对教学内容的掌握程度。

八、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对教学内容的意见和建议，了解学生的需求和兴趣。

爱让我们更靠近主题班会教案一、教学目标1.让学生感受爱在生活中的重要性，理解爱的力量。

2.培养学生关爱他人、关爱社会的情感。

3.提高学生的人际交往能力，增进同学间的友谊。

二、教学重点1.让学生理解爱的内涵，学会表达爱。

2.培养学生关爱他人、关爱社会的意识。

三、教学难点1.引导学生将爱的理念融入日常生活，付诸实践。

2.教会学生正确处理人际交往中的问题。

四、教学过程1.导入（1）播放歌曲《让爱传出去》，引导学生思考：这首歌传达了什么信息？2.主题活动一：爱的故事分享（1）学生自愿分享自己或他人经历过的感人至深的爱。

（2）教师选取几个具有代表性的故事进行讲解，引导学生感受爱的力量。

3.主题活动二：爱的表达方式（1）教师引导学生讨论：你曾经接受过哪些爱的表达方式？你觉得哪种方式最让你感受到爱？4.主题活动三：关爱他人，从小事做起（1）教师提出问题：你们觉得在日常生活中，我们可以通过哪些小事来表达对他人的关爱？（2）学生分组讨论，列举出一些关爱他人的小事。

5.主题活动四：情景剧表演（1）教师布置任务：每组编排一个关于关爱他人、传递爱的情景剧。

（2）学生分组编排，教师巡回指导。

（3）学生表演情景剧，教师点评并给予鼓励。

（1）教师引导学生回顾活动过程，分享自己的收获。

（2）学生反思自己在日常生活中是否关爱他人，如何改进。

五、作业布置1.写一篇关于本次主题班会的感悟。

2.在的日子里，至少做一件关爱他人的事情，记录下来。

六、教学反思本次主题班会，学生积极参与，课堂氛围活跃。

通过分享爱的故事、讨论爱的表达方式、关爱他人的小事以及情景剧表演，学生深刻理解了爱的力量，学会了关爱他人。

但仍有部分学生在表达方面存在困难，需要在今后的教学中加强引导。

总体来说，本次班会达到了预期的教学效果。

重难点补充：1.教学重点：在讨论环节，可以这样设计对话：教师：“同学们，你们知道爱可以有哪些表达方式吗？比如，你的父母是如何表达对你的爱的？”学生A：“我妈妈每天都会给我做好吃的，我觉得这就是爱。

初中主题班会活动方案【篇一：初中主题班会教案汇集】【篇二：初中主题班会设计方案】主题班会：我们携手走向明天一、组织目的：1．在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。

针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

2．力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。

并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

二、准备步骤：1．召开班委会，讲明以上目的。

调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4．审查班长、宣委的组织稿件。

5．审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

三、班会的具体步骤、安排：1．班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。

---- 做为此议题的总结发言。

3．设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：（1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。

让学生各抒己见。

（2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。

”4．又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。

初二优秀班会课教案【篇一：初中生主题班会教案集锦】主题班会教案集（共20个主题）帮助 | 留言交流 | 登录首页我的图书馆主题阅读精彩目录精品文苑 tags 会员浏览好书推荐公众公开原文来源欢迎浏览 bdfl 个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗，赶快吧，1分钟拥有自己的个人图书馆！我也要收藏举报如果您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写以下表格联系我们：以文找文如何对文章标记，添加批注？引用引用主题班会教案集（共20个主题）主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

时间：=====主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。

人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。

邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

主题班会教案爱让我们更靠近主题班会教案：爱，让我们更靠近主题班会教案：爱，让我们更靠近甲：也常看到同学们在作文中大声呼吁：“请给我们一些自由”“妈妈，爸爸，请多多理解我们吧。

”甲乙：其实我们又理解我们地父母多少呢？今天让我们一起“走近父母”，让我们更接近他们，让我们一起去体会父母对我们地关爱吧！今天光临我班的有百忙之中抽空而来的我们亲爱的爸爸妈妈，以及尊敬的各位老师，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

乙：父母之爱如缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们。

可我们又知晓几分，感受多少呢？现在我们就先来掂量一下这份爱吧！甲：也许我们已经习以为常了，每天享受着父母地爱而从不去想想，今天就请大家回忆一下与父母度过地日子中难忘地往事，让我们和你一起分享你的幸福吧。

谈谈生病期间父母是如何照顾你的生1乙：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，那何尝不是一种幸福呢？其实生活中还有许多，我们再来听听其他人的讲解吧。

谈谈如何照顾你的生活的生2甲：古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。

”父母对我们的关心，它在我们的学习上，它在我们的生活中，它是无处不在的。

平时对我们的关心无微不至，犯了错误时更是循循善诱，xx同学就有很深的感触,不信我们来听听。

犯了错误时是如何照顾你的生3乙：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切，父母的每一句话何尝不寄托着他们对自己子女更深的企盼呢？今天我们很有幸请到了两位妈妈的代表，就让我们去听听他们的心声吧：谈谈自己在教育子女过程中的感受妈妈代表：甲：是的，也许我们真的太习惯了，以致于常常忘了去体会一下他们唠叨背后的深意，曾有这样一则广告：世界上每个父亲都记得自己儿子的生日，但是又有几个儿子能记得自己父亲的生日呢？同学们你知道你的父母最喜欢吃的东西，最喜欢的歌吗？你能说给大家听听吗。

你愿唱给大家听听吗？（学生唱）尽管歌唱的不怎么样，但我们相信你爸爸妈妈一定会很高兴的。

乙：十年前，一首《妈妈再爱我一次》唱遍大江南北，感动了一代人，今天再让我们听一遍吧，再去体会一下其中的爱吧。

高中主题班会教案集（共20个主题）主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

时间：5月23日主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。

人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。

邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上五．无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

男生合唱《丁香花》.六．班主任梁老师讲话在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

主题班会题目大全1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技2。

·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获3.·积极的心态，成功的一半教育思想的形成4.·学习方法探究5。

·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生7。

·“撒播爱的种子”8。

·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德11。

·崇高的理想，成功的一半12。

·做有责任感的人心中有他人13.·做有责任感的人对家庭负责14。

·怎样与老师交往一定别把老师当老师（ / )15。

·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束（ / )16。

·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / ）17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ）18.·从小事做起，以德律已—自省自律19.·“预防为主,防消结合"（２）班会主题：预防为主,学会自救20.·“预防为主，防消结合"（１）：消防教育活动21。

·换位思考，律己宽人培养学生宽容、理解的美德22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功24。

·“尊重他人，传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖25。

·：真诚的同路人——朋友 27。

·：做一名合格的中学生26。

·做有责任感的人27。

·《走向父母》心理健康教育活动课优秀28。

·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / ) 29。

·“浓情五月天感恩母亲节”主题30。

《爱让我们更靠近》主题班会教案一、教案背景班会主题：爱让我们更靠近课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解爱的力量，感受身边的爱，学会珍惜和传递爱。

2. 培养学生关爱他人、团结友爱的品质。

3. 提高学生的情感素养，增强班级凝聚力。

教学重点：1. 感受身边的爱，学会珍惜和传递爱。

2. 培养学生关爱他人、团结友爱的品质。

教学难点：1. 如何引导学生感受到身边的爱。

2. 如何培养学生关爱他人、团结友爱的品质。

二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师播放歌曲《爱的力量》，引导学生感受爱的氛围。

1.2 学生分享自己对爱的理解和感受。

2. 爱的传递（10分钟）2.1 教师讲述一个关于爱的故事，如《最美教师》《最美司机》等，引导学生感受到身边的爱。

2.2 学生分组讨论，分享自己身边的爱的故事，如家人、朋友、老师对自己的关爱。

2.3 学生代表分享讨论成果，感受爱的力量。

3. 爱的感悟（10分钟）3.1 学生思考：如何传递爱，让爱在我们身边流转？3.2 学生分享自己的感悟，如关爱他人、帮助他人、传递正能量等。

4. 实践行动计划（15分钟）4.1 学生制定自己的实践行动计划，如每天为家人做一件小事，关心朋友等。

4.2 学生将自己的行动计划写在卡片上，贴在班级墙上，互相监督、鼓励。

5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本次班会收获。

5.2 学生分享自己的感悟和收获。

5.3 教师对本次班会进行小结，强调爱的力量，鼓励学生将爱传递给更多的人。

三、教学评价1. 学生对爱的理解和感受。

2. 学生参与讨论、分享的情况。

3. 学生制定实践行动计划的积极性。

4. 学生将行动计划付诸实践的情况。

四、教学资源1. 歌曲《爱的力量》2. 有关爱的故事资料3. 卡片、贴纸等装饰材料五、教学建议1. 教师在教学中注重情感引导，让学生感受到爱的力量。

2. 鼓励学生积极参与讨论、分享，培养团结友爱的氛围。

3. 教师关注学生实践行动计划的制定和实施，引导学生将爱传递给更多的人。

主题1：时时刻刻注意安全活动目的：学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程：主题2：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有主题3：爱，让我们更靠近主题4：诚信在我心中教学目的：1.让同学了解诚信。

2.使同学在生活中做到诚信。

主题5：学习中苦多、乐多？主题6：建立自信，争创美好未来一.活动目标针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。

二、活动准备全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等（多媒体教室一应俱全）。

主题7：严谨与认真一、目的要求：每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。

通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。

二、教学方法：讨论式。

主题8：主题班会：架起沟通的桥梁——走进父母教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。

教学方法：讨论法，说说、议议。

主题9：让父母了解孩子，让孩子理解父母教学目的1．让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。

家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。

适合小学生的班会主题_级主题班会方案大全适合小学生的班会主题及级主题班会方案大全一、班会主题推荐1. 学习励志：激发学生的学习兴趣，分享学习方法和心得，鼓励学生树立远大志向。

2. 感恩父母：让学生体会父母的辛劳和付出，学会感恩和回报，增进亲子关系。

3. 文明礼仪：培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，提高学生的综合素质。

4. 珍惜友谊：引导学生珍惜身边的友谊，学会与他人和谐相处，培养团队合作精神。

5. 爱护环境：教育学生爱护环境，从身边小事做起，培养环保意识。

6. 健康饮食：让学生了解健康饮食的重要性，培养良好的饮食习惯。

7. 诚实守信：引导学生树立诚实守信的品质，做到言行一致，树立良好的道德风尚。

二、级主题班会方案示例以“感恩父母”主题为例，设计以下班会方案：级主题：感恩父母，传递爱意活动目的：1. 让学生了解父母的辛劳和付出，感受父母之爱的伟大。

2. 引导学生学会感恩父母，用实际行动回报父母的爱。

活动准备：1. 收集有关感恩父母的诗歌、故事等材料。

2. 准备相关背景音乐和视频素材。

3. 邀请几位家长代表参与班会，分享育儿心得。

活动过程：1. 导入：播放一段感恩父母的视频，营造温馨的氛围，引出班会主题。

2. 诗歌朗诵：学生朗诵感恩父母的诗歌，表达对父母的感激之情。

3. 故事分享：学生讲述自己与父母之间的感人故事，让其他同学感受亲情的力量。

4. 家长发言：邀请家长代表发言，分享自己的育儿经验和感受，让学生更加了解父母的辛劳和付出。

5. 小组讨论：分组讨论如何在实际生活中感恩父母，提出具体的行动方案。

6. 总结发言：班主任总结班会内容，强调感恩父母的重要性，鼓励学生在日常生活中践行感恩之心。

通过本次班会活动，学生们不仅能够深刻体会到父母的辛劳和付出，还能学会用实际行动去回报父母的爱，增进亲子关系，培养感恩之心。

三、注意事项1. 班会主题和内容应根据学生的年龄特点和认知水平进行选择和调整，确保活动的针对性和有效性。

初二主题班会教案【篇一：初中生主题班会教案集锦】主题班会教案集（共20个主题）帮助 | 留言交流 | 登录首页我的图书馆主题阅读精彩目录精品文苑 tags 会员浏览好书推荐公众公开原文来源欢迎浏览 bdfl 个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗，赶快吧，1分钟拥有自己的个人图书馆！我也要收藏举报如果您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写以下表格联系我们：以文找文如何对文章标记，添加批注？引用引用主题班会教案集（共20个主题）主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

时间：=====主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。

人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。

邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。