高考英语精华知识点终极解密专题09名词性从句
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高考英语语法必考知识点：名词性从句
高考英语语法必考知识点：名词性从句1什么叫名词性从句从命名法的角度，名词性从句拆开来就是名词性的一个从句。
从句，顾名思义它是从属的成分，它是从属于主句存在的，不能单独存在，就类似于一个家里面一个大人带着一个小孩才能去玩，不能这个小孩自己单独去玩。
名词性顾名思义这个从句它是一个名词性的，就相当于这个从句它就是个名词，那么它在主句中要充当名词能充当的成分。
主句中名词的成分可以是主语、宾语、表语、同位语，所以名词性从句就是用一个句子在主句中充当主语或者宾语或者同位语或者表语的这样的成分，可以简单地记成名词性从句，包括主宾表同四大从句，这个就是名词性从句的本质和功能。
2名词性从句的难点(1)对名词性从句本质的理解和句子结构的划分名词性从句是镶嵌在主句中的，它不像定语从句，定语从句是主句穿了一个马甲，比如主谓宾，然后在主语后面加一个定语从句来修饰这个主语，而名词性从句不一样，它是直接用这个从句去做主句的主语或者做主句的宾语，所以在理解的时候名词性从句是没有办法拿掉的，一定要和主句一起来理解，那么这就是在划分名词性从句结构，分析句子结构的时候的一个难点。
(2)具体的引导词的用法没有办法直接把两个句子合在一起，就不得不说一个句子是从句，这样就一定要有标记词来告诉我们，这个句子是一个从句。
举个例子：我知道他迟到了。
在这句话中，我是主语，知道是谓语。
他迟到了这件事作为宾语。
所以他迟到了就是作为宾语从句。
在英语中不能直接说我知道他迟到了。
而是说我知道that他迟到了。
因为这个that的存在就把他迟到了这件事变成了一个名词性从句的成分，整个句子就相当于是一个名词作主句的宾语。
那么主语从句、表语从句和同位语从句也是一样的道理，需要在这个从句前面加一个引导词来表明这个从句的身份，给他戴个帽子。
所以在学习从句的时候的两个难点，一个是名词性从句，本质的理解，句子结构的划分，而另一个就是具体的引导词的用法，这一个是同学们在学习的时候一定要重点注意的。
2020年高考英语之高频考点解密九 名词性从句附解析
解密09名词性从句【命题解读】1.了解名词性从句的基本用法，掌握名词性从句的引导词及引导词在名词性从句中的作用，辨析that与what,if 与whether等引导词的用法。
2.明确it作形式主语和形式宾语、代替主语从句及宾语从句的用法，及其与强调句的区别。
3.区分that引导的同位语从句及定语从句。
【命题预测】预计今后高考对名词性从句的考查仍然不会单纯地考查其语法结构，而是将其融入一定的语境中来考查考生的实际综合运用能力。
【复习建议】1. 掌握宾语从句的用法；2. 了解同位语从句的用法；3. 掌握表语从句的用法；4. 掌握主语从句的用法；5. 如何正确选择引导词。
主语从句是在复合句中担任主语的句子。
其特点有：（1）引导词：从属连词that, whether；连接代词who, what, which；whoever, whatever, whichever;连接副词when, where, how和why。
（2）语序：陈述句语序（3）在主语从句中只能用whether,不能用ifThat he will win the match is certain.It is certain that he will win the match.1. 一般来说主语从句都是放在句首，但有时为了使句子保持平衡，避免"头重脚轻",常用it 作形式主语，从而把主语从句放后面。
常以it作形式主语的句型有：①It is＋形容词＋that...☞It is certain that she will do well in her exam．毫无疑问她考试成绩会很好。
②It is＋名词词组(no wonder，an honour，a good thing，a pity，no surprise，common knowledge，a surprise，a fact，etc．)＋that...☞It’s a pity that we can’t go．很遗憾我们不能去。
高考英语名词性从句讲解(最全版)
引导词
名词性从句引导词的用法（1）：
从句中的每一个引导词都有3个功能，分别如下:
“that”---无词义、不作成份、起连接作用
从属连词
“if”--- “是否”、不作成份、起连接作用
“whether”---“是否”、不作成份、起连接作 用
“that”---无词义、不作成份、起连接作用
1、That we will realize our dreams in the future is
1、English is very useful for us . 2、The subject I am interested in is English. 3、We need to master English well. 4、He want to learn the language , English . (同位语)
“who”---“谁”、作主语、起连接作用 “whom”--Байду номын сангаас“谁”、作宾语、起连接作用
连接代词
“what”---“事情”、作主表宾、起连接作用 “which”---“哪----”、作定语、起连接作用 “whose”---“谁的”、作定语、起连接作用
“who”---“谁”、作主语、起连接作用
1、Who will go to the college is still uncertain .
（主语从句）
2、The thing I am anxious about is whom he will turn to for help . （表语从句） 3、His mother asked him whom he could believe in .
（宾语从句）
“what”---“事情”、作主表宾语、起连接作用
高考英语语法知识点：名词性从句
高考英语语法知识点：名词性从句1500字名词性从句是指在句子中充当名词的成分的从句。
名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
在高考英语中，名词性从句是考查的重点之一，我们需要对名词性从句的结构和用法有透彻的理解。
下面是关于名词性从句的一些重要知识点：1.主语从句主语从句在句中充当主语的作用。
主语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
例如：- That he is guilty is certain.- Whether we will win the game is yet to be seen.- If it will rain tomorrow is still uncertain.2.宾语从句宾语从句在句中充当宾语的作用。
宾语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
需要注意的是，当主句的动词是说、tell、ask、think、believe、know等表示说话、思考、感觉的动词时，常用连词that引导宾语从句，但如果宾语从句的主语与主句的主语相同，可以省略连词that。
例如：- I know that he is a good student.- She asked me if/whether I had finished my homework.- He told her (that) he loved her.3.表语从句表语从句在句中充当表语的作用。
表语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
例如：- The fact that he didn't come is disappointing.- The question is whether we should proceed with the plan.- My concern is if/whether we have enough time.4.同位语从句同位语从句用来解释或说明前面名词的具体内容或意义。
高中英语知识点归纳名词性从句
高中英语知识点归纳名词性从句名词性从句是英语中的一个重要语法知识点，它在句子中起着名词的作用。
名词性从句一般由连接词引导，可以作主语、表语、宾语、同位语等。
它的运用能够使句子更加丰富多样，增加表达的灵活性。
本文将对名词性从句的几种常见情况进行归纳总结。
一、名词性从句作主语名词性从句可以作为句子的主语，它承担了动词的逻辑主语的地位。
常用的连接词有：that, whether, if等。
1. 引导词为that的情况：例如：That he didn't come as he had promised was disappointing.翻译：他没有按照承诺的那样来，真令人失望。
2. 引导词为whether/if的情况：例如：Whether he will come or not remains unknown.翻译：他是否会来还是个未知数。
二、名词性从句作表语名词性从句可以作为句子的表语，表达主语的性质、特点、状态等。
常用的连接词有：that, whether, what等。
例如：It is unclear whether he is telling the truth or not.翻译：他是否在说真话还不清楚。
三、名词性从句作宾语名词性从句可以作为句子的宾语，接在及物动词、介词后面。
常用的连接词有：that, whether, if, what, who, whom, which, whose等。
1. 当宾语从句是及物动词的宾语时，常用连接词是that。
例如：He said that he would come tomorrow.翻译：他说他明天会来。
2. 当宾语从句是介词的宾语时，常用连接词是whether/if, 当介词为介词to时，连接词也可以用为不定式to。
例如：She is not sure about whether/if he will join us.翻译：她不确定他是否会加入我们。
高考英语语法复习名词性从句知识讲解讲义
高考英语语法复习名词性从句知识讲解一、与定语从句区别它们的性质不同，一个是名词，而另一个是形容词性。
名词性从句是独立的，而定语从句必须要依附先行词（相当于寄身虫）。
有时名词性从句可以转换成定语从句（必须加先行词）。
比如：What he said = The things that he said二、构成构成一个名词性从句就像是对一个陈述句进行特殊疑问句的提问，只不过不颠倒语序，如：He said something.What he said （名词性从句）What did he say? (特殊疑问句)三、分类（一）根据从句在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种。
（二）根据引导名词性从句的连接词可分为三类：1.连接词： that, whether, if （不充当从句的任何成分）2.连接代词：who, what, which, whose, whoever, whichever, whomever, whatever3.连接副词：where, when, why, how (how much, how long…), wherever, whenever, however1.主语从句【例句】1.That prices will go up is certain.= It is certain that prices will go up.2.How you travel means the difference between success and failure.3.Whether we go by train or by boat makes no difference.4.Who will write the poem has not been decided yet.5.What surprised us is that he lost in the game.6.What he left us was a large sum of money.7.When he will be back depends on the weather.8.Where we live doesn’t matter.9.How the pyramids were built was still a mystery.10.Watever he did is right.11.Whoever comes will be welcome.12.Whichever you want is yours.【注意点】That引导的主语从句中，that不能省略。
高中英语名词性从句精讲
高中英语名词性从句精讲从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。
在英语中,主要有三大从句,即名词性从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。
名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：（1）从属连接：that, whether, if（不充当从句的任何成分）（2）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.（3）连接副词：when, where, how, why名词性从句知识点汇总1名词性从句的分类名词性从句，包括四种从句，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
因为主语、宾语、表语、同位语这四种成分均可以由名词构成，所以这四种从句在主句中都充当了名词的作用，故将这四种从句统称为名词性从句。
如：1.That she will help me made us happy.（主语从句）2.I can understand what he said.（宾语从句）3.This is where I was born.（表语从句）4.The fact that a heavy earthquake happened made me crazy.（同位語从句）2名词性从句的连接词分类1.that（无含义，不充当成分）2.whether,if（有“是否”的含义，但不充当成分）3.连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when, whenever, where, wherever, how, however, why （在从句中做状语）4. as if,as though,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）3连接词 that 在名词性从句中可以省略的三种情况1.it 做形式主语，that引导主语从句时It is said (that) he has been studying abroad.据说他一直在国外学习。
高考英语名词性从句语法知识点讲解
高考英语名词性从句语法知识点讲解名词性从句指充当名词成分的从句，下分很多类型，是英语学习的重点，具体都有哪些知识点呢?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that一般不省略可以省略一般不省略一般不省略一般不省略Whether/if(是否)放于句首时只用whether用whether/if均可，但有区别只用whether只用whether只用whether特殊疑问词注意语序要用陈述语序名词性关系从句注意语序要用陈述语序一、that 从句1、主语从句(1)that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable, etc.)+that从句It+be+名词词组(no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that从句(2)that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略。
2、宾语从句(1)常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。
在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider 等，可以用it作形式宾语。
(2)That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作except, in 的宾语。
3、表语从句(that不可省略)4、同位语从句连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。
高三英语名词性从句知识点
高三英语名词性从句知识点名词性从句是英语中的一种从句类型，它在句子中充当名词的角色。
在高三英语学习中，掌握名词性从句的用法和结构对于提高语言表达能力至关重要。
本文将介绍名词性从句的几种类型及其用法。
一、宾语从句宾语从句作为主句的宾语，通常由连接词that, whether/if, why, when, where, how等引导。
宾语从句常出现在及物动词、介词、及一些名词后面。
例句1:I don't know where he went yesterday.我不知道他昨天去哪里了。
例句2:She asked me if I had finished the report.她问我是否已经完成了报告。
二、主语从句主语从句作为句子的主语，通常由连接词that, whether/if, what, who, which, how等引导。
主语从句常出现在句首，也可出现在句尾。
例句3:What he said made me angry.他说的话让我生气。
例句4:Whether we succeed or not depends on our efforts.我们是否成功取决于我们的努力。
三、表语从句表语从句作为主句的表语，通常由连接词that, whether/if, what, who, which等引导。
表语从句一般出现在系动词后面。
例句5:The question is whether we can finish the task on time.问题是我们是否能按时完成任务。
例句6:What matters most is whether you have put in enough effort.最重要的是你是否付出了足够的努力。
四、宾补从句宾补从句作为及物动词的宾语补足语，通常由连接词that, whether/if, what, who, which等引导。
宾补从句紧跟在及物动词后面。
高中英语知识点归纳名词性从句的用法
高中英语知识点归纳名词性从句的用法名词性从句是英语中一个重要的语法结构，它可以在句子中充当名词的作用。
名词性从句可以作主语、宾语、表语和同位语等，它的引导词有很多种，比如that, whether, who, whom, whose, which, what, when, where等。
本文将对名词性从句的用法进行归纳总结。
1. 名词性从句作主语名词性从句作主语时，常用it代替整个从句，并将从句放在句子的后面。
例如：It is important that we learn English well.（我们学好英语很重要。
）2. 名词性从句作宾语名词性从句作宾语时，常与一些动词或介词搭配使用。
例如：I believe that he will come.（我相信他会来。
）She is not sure whether he likes her or not.（她不确定他是否喜欢她。
）They asked me what time the train would leave.（他们问我火车什么时候开。
）3. 名词性从句作表语名词性从句作表语时，常用it代替整个从句，并将从句放在句子的后面。
例如：The important thing is that we try our best.（重要的是我们尽力。
）4. 名词性从句作同位语名词性从句作同位语时，修饰前面的名词，起进一步说明或解释的作用。
例如：The fact that he lied surprised me.（他撒谎的事实使我吃惊。
）除了以上几种常见的使用方式，名词性从句还有一些特殊的用法。
5. 名词性从句与疑问词连用名词性从句与疑问词连用时，疑问词可以是关系代词或关系副词，例如：I don't know who will come.（我不知道谁会来。
）Please tell me where you were last night.（请告诉我你昨晚在哪里。
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2013届新课标高考英语精华知识点终极解密专题09 名词性从句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。
名词性从句在复合句中起名词的作用,它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类,在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。
一、引导名词性从句的关联词A.that连词that本身没有意义,在从句中不担任任何句子成分,在宾语从句中有时可省略。
I hear (that) he has joined the football club. 我听说他已经加入了足球俱乐部。
That light travels in straight line is known to all. 众所周知,光是以直线传播的。
It so happens that I know the man. 碰巧我认识那个。
Is it certain that they will win 他们一定会赢吗B.whether和if连词whether和if本身有意义(解释是否),在从句中不可省略。
1.whether可以连接所有的名词性从句,而if只能引导宾语从句。
I didn't know whether he would attend the concert. 我并不知道他是否参加音乐会。
(宾语从句,可用if代替whether)The question is whether it s worth trying. 问题是值不值得试一试。
(表语从句,不可用if 代替whether)Whether she comes or not makes no difference. 她来不来都没有关系。
(主语从句,不可用if代替whether)He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意此事这样一个问题。
(同位语从句,不可用if代替whether)2.whether引导的宾语从句可作介的宾语,而if则不能。
It all depends on whether they will support us. 这完全取决于他们是否支持我们。
(不用if) Ryan was worrying about whether he had hurt her feelings. 瑞恩担心是否伤害了她的感情。
3.if既可引导语从句,也可引导宾语从句。
如果用if会引起歧义,应避免使用if,而用whether。
Please let me know if you want to join us. 请告诉我你是否想加入我们。
(if引导的从句可被看成是宾语从句,if表示是否)Please let me know if you want to join us. 如果你想加入我们的话,请告诉我一声。
(if引导的从句可被看成是条件状语从句,if表示如果)Please let me know whether you want t join us. 请告诉我你是否想加入我们。
(为避免引起歧义,可用whether表示是否)C.who, whom, whose, what, which连接代词who, whom, whose, what, which等在从句中既起连接作用,同时又担当主语、宾语、定语、表语等成分。
No one knows who he was waiting for. 没人知道他当时在等谁。
We are worrying about what we should do next. 我们正在为下一步该怎么办而烦恼。
Tell me whose house it is. 告诉我这是谁的家。
Let me know which train you will be arriving on. 告诉我你将乘哪列火车到达。
D.where, when, how, why连接副词where, when, how, why等在从句中既是连接词,又作状语。
I don't know where we are going to have the meeting.我不知道我们将在哪儿开会。
She always thinks of how she can work well. 她总是在想怎样能把工作做好。
What I am anxious to know is when we can visit the museum. 我急于知道我们什么时候能参观博物馆。
比较:when引导的时间状语从句和名词性从句中的不同时态。
Please let me know when you arrive. 你到的时候,请告诉我一声。
(when 引导的是时间状语从句,从句中用一般现在时来表示将来。
)Please let me know when you will arrive. 请告诉我你什么时候到。
(when引导的是宾语从句,从句中用一般将来时。
)E.whoever, whomever, whatever, whichever, whosever连接代词whoever = anyone who任何人, 无论谁;whatever =anything that 凡是...,无论什么;whichever = anything that无论那一个, 任何一个;whomever = anyone whom (whoever 的宾格形式)。
Whoever comes to the club is welcome. 不论谁来参加这个俱乐部都欢迎。
Whatever is worth doing at all is worth doing well.凡是值得做的就值得做好。
They ate whatever they could find o the deserted island. 他们在荒岛找到什么就吃什么。
You may do whatever you will. 你可做任何你想做的事。
I'll take whichever book interests me.我愿买任何让我感兴趣的书。
Whosever book is overdue will be fined. 不管谁的书过期未还都要被罚款。
比较:连接代词whoever在宾语从句中作主语,whomever作宾语从句中宾语。
You may offer he book to whoever wants it. 你可把这本书给任何想要的人。
(此句中不能使用whomever,因为whoever在宾语从句中作wants it的主语)You may offer the book to whomever you like.你可把这本书给任何你喜欢的人。
(whomever 在宾语从句中作you like的宾语)二、宾语从句在复合句中用作动词宾语或介词宾语的从句叫宾语从句。
A. 作动词宾语He told us(that)he felt ill. 他对我们说他感到不舒服。
Do you know whose dictionary it is 你知道这是谁的字典?He has informed me when they are to discuss the work plan. 他已经通知我他们将什么时候讨论工作计划Give a reading list to whoever comes. 给所有来的人一份阅读书目。
注意:doubt(怀疑)的肯定句接ifwhether引导的宾语从句,但否定句和疑问句接that引导的宾语从句。
I doubt whether if he will succeed. 我怀疑他是否会成功。
I do not doubt that he can recite the poem. 我相信他能把这首诗背下来。
Do you doubt that he will win 你不相信会获胜吗B.作介词的宾语He was deeply displeased by what had occurred that day. 他对那天发生的事感到很不快。
I am curious as to what he will say. 我很想知道他要说什么。
Your success will largely depend upon what you do and how you do it. 你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
They were praised or criticized according to how they had donetheir work. 他们受表扬还是受批评是根据他们工作好坏而定。
He goes to the library every day except when it is raining. 除了天下雨外,他每天都去图书馆。
注意:that引导的宾语从句只用在少数介词后,如:except, in, but等。
此时,that 不能省略。
I know little about him except that he lives downstair. 我对他知之甚少,只知道他住在楼下。
He differed from his classmates in that he devoted his spare time to reading. 他和他的同学们不同的地方在于他把业余时间用在阅读上。
C. 作形容词的宾语I am not sure what I ought to do. 我不能确定我该做什么。
I'm afraid (that) you don't understand what I said. 恐怕你没领会我说的意思。
I'm surprised (that) I didn't see all that before. 我好奇怪,我以前没见过那一切。
D. 用it作形式宾语的情况1.和it作形式主语一样,我们常用it来作形式宾语,把真正的宾语从句放在句末,这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。
We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday. 我们认为小王昨天没来是奇怪的。
He has made it clear that he will not give n. 他已表明他不会屈服。
2.由于that引导的宾语从句一般不可以直接作介词的宾语,因此当介词后面需要用that 从句作宾语时,必须使用it作形式宾语。
You may depend on it that I shall always support you. 你可以放心我会永远支持你的。