中西方文化差异的几个显著现象及其原因分析
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中西方文化差异的根源不同文化之间的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的,是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的,是一种永久性的文化现象。
我们应了解不同地域、不同民族的文化背景知识以及社会风俗习惯。
在信息技术飞速发展的今天,人们居住的世界变得越来越小,不同文化背景的人交流越来越多。
了解不同文化差异,提高文化适应性,对于现代人来说具有十分重要的意义。
学习了解中西方文化的差异,有利于我们实现从感性到理性质的飞跃,排除东方思维负迁移的影响,进而使我们的跨文化交际更有效,更顺畅。
一、中西文化差异表现(一)思维模式的异同。
中国人喜欢站在生命的更高处思考问题,跳出现实,重视对生命的思考,在对人和人之间,人和自然界之间,人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。
西方人偏重于逻辑思维或者理性思维;中国人属于抽象思维或者感性思维。
而西方人更注重于从物质世界入手,去探索和求证问题的本源。
(二)对待个人利益与集体利益、国家利益的异同。
中国人更看重集体利益,包括家族利益、国家利益,主张控制自己的欲望,反对极端个人主义和英雄主义,往往把个人利益和集体利益,国家利益联系在一起,富于爱国和献身精神。
而西方人更重视个体利益,追求人权,崇尚自由,认为如果连个体利益都无法保障,更谈何集体利益,正是这样的思想认识,最终推动了西方民主政治的发展。
(三)民主观念的异同。
中国人注重精神的自由,把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。
所以我们的人民总在渴望青天,希望能有好官的出现为民谋利。
而西方的民主政治认为,政出于民,一切的政权只是人民授予,让政府来行使的一种公权力。
(四)科学观的异同。
中国人更相信先人的经验和权威,相信古人甚至超过相信今人,迷信权威,缺乏创新和探索精神。
而西方人重视实践和理论,富于探险精神,倡导理性思维。
通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广,极大的促进了科学的发展,也最终建立了完整的科学体系。
(五)中西方的道德观是迥然不同的。
浅析中西方文化的特点及差异中西方文化的特点及差异主要体现在以下几个方面:一、价值观念的差异中西方文化在价值观念方面存在明显的差异。
中西方文化中的核心价值观念不同,导致了人们对于生活、工作、人际关系等方面的看法和态度亦不一样。
中西方文化的核心价值观念差异主要表现在以下几个方面:1.个人主义与集体主义:西方文化倾向于个人主义,注重个体的权利和自由;而中西方文化偏向于集体主义,注重集体的利益和和谐。
2.人际关系与权力结构:中西方文化在人际关系和权力结构上也有差异,西方文化更注重个人独立与自由,追求平等的权利;而中西方文化更注重人际关系的繁衍与互助,注重权力结构的稳定与层级。
3.时间观念:中西方文化的时间观念亦存在差异,西方文化较为注重现在,强调效率与精确性;而中西方文化则注重传统与历史,强调长远、循序渐进的过程。
二、沟通方式的差异中西方文化在沟通方式上也有较大的差异。
中西方文化在语言、表达方式、交往方式等方面存在明显的不同,主要表现在以下几个方面:1.语言差异:中西方文化在语言上有着明显的区别,西方注重逻辑和语义的准确性,而中式则侧重寓意和情感的表达。
2.交往方式:西方文化注重直接和开放的交往方式,喜欢直言不讳、直接表达;而中西方文化注重间接和含蓄的交往方式,喜欢借助隐喻、暗示等方式表达。
3.个人空间:西方文化注重个人空间与隐私,对他人的触碰和侵犯较为敏感;而中西方文化则较为包容,重视人与人之间的交流和互动。
三、日常生活的差异中西方文化在日常生活的方式和习惯上也存在差异。
这种差异主要体现在饮食习惯、礼仪规范、家庭观念等方面:1.饮食习惯:中西方文化在饮食方面存在较大的差异,西方文化偏向于多样化饮食,较为开放;而中西方文化则较为注重中餐,讲究色香味形具有医学养生的作用。
2.礼仪规范:中西方文化中的礼仪规范也存在明显差异,西方文化注重个人的自由和自我表达,较为随意;而中西方文化则更注重礼貌、尊重以及细节的呈现。
中西方文化差异的根源一、xx差异表现1、思维模式的异同中国人喜欢站在生命的更高处思考问题,跳出现实,重视对生命的思考,在对人和人之间,人和自然界之间,人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。
西方人偏重于逻辑思维或者理性思维;中国人属于抽象思维或者感性思维。
而西方人更注重于从物质世界入手,去探索和求证问题的本源。
2、对待个人利益与集体利益、国家利益的异同中国人更看重集体利益,包括家族利益、国家利益,主张控制自己的欲望,反对极端个人主义和英雄主义,往往把个人利益和集体利益,国家利益联系在一起,富于爱国和献身精神。
而西方人更重视个体利益,追求人权,崇尚自由,认为如果连个体利益都无法保障,更谈何集体利益,正是这样的思想认识,最终推动了西方民主政治的发展;3、民主观念的异同中国人注重精神的自由,把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。
所以我们的人民总在渴望青天,希望能有好官的出现为民谋利。
而西方的民主政治认为,政出于民,一切的政权只是人民授予,让政府来行使的一种公权力。
4、科学观的异同中国人更相信先人的经验和权威,相信古人甚至超过相信今人,迷信权威,缺乏创新和探索精神。
而西方人重视实践和理论,富于探险精神,倡导理性思维。
通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广,极大的促进了科学的发展,也最终建立了完整的科学体系;5、中西方的xx是迥然不同的西方强调个体本位,而中国人提倡群体本位。
中西方道德观的不同,使中西方的伦理体系和道德规范具有了不同的特点:西方重契约,中国重人伦;西方重理智,中国重人情;西方伦理重于竞争,中国则偏重于中庸、和谐;西方的伦理道德是以人性恶为出发点,强调个体的道德教育,中国儒家是从人性善的观点出发,强调个体的道德修养。
6、法制观念的异同中国人主张用礼、道德来约束,通过先贤的教诲和学习提高自己的修养,讲究克己复礼,导致了人格的缺陷,丧失了独立的人格;而西方人认为人的原欲是不应该被压制的,对于社会和个人的规范,主张用“法制”,通过制度,如三权分立的组织、政治机构来约束制约,道德则处于从属的地位。
东西方文化差异主要差异及解决方式1.价值观差异:东方文化强调集体利益、家庭和社会的稳定,个人主义较弱,而西方文化则注重个人权利和自由。
解决方式可以是相互理解、尊重差异并找到平衡点。
例如,强调家庭观念的东方人可以学习尊重他人的个人空间和权利,而西方人可以尝试更多关注集体利益和社会和谐。
2.通信方式差异:东方文化中,直接表达自己的情感可能被视为不礼貌或让人尴尬,所以往往更加注重非言语形式的沟通,而西方文化则更加注重直接、坦率地表达自己的意见。
解决方式可以是双方灵活调整沟通方式,理解并接纳对方的表达方式。
东方人可以适应西方人的直接沟通方式,而西方人可以通过倾听和观察非言语信号来更好地理解东方人的意图。
3.社交礼仪差异:东方文化中注重尊敬和遵守长辈和权威人士的规则和礼仪,而西方文化则更加强调平等和个人尊重。
解决方式可以是学习相互理解,尊重对方的习俗和礼仪。
例如,东方人可以适当尊重西方人的个人空间和权利,而西方人可以尊重东方人的长辈和权威人士,并遵守一些基本礼仪规则。
4.教育理念差异:东方文化中,教育注重纪律、刻苦和传统知识的学习,而西方文化注重个体发展、创造力和实践能力的培养。
解决方式可以是学习双方的优点,结合两种教育理念,培养综合能力和全面发展。
东方人可以鼓励创造力和实践能力,西方人可以尊重和借鉴传统知识和价值观。
5.思维方式差异:东方文化倾向于综合思考、间接推理和含蓄表达,而西方文化注重逻辑、直接推理和清晰表达。
解决方式可以是双方学习思维方式的差异,理解对方的思考习惯并进行有效的沟通。
东方人可以适应西方人的逻辑思维,西方人可以学习东方人的综合思考和含蓄表达的方式。
总的来说,解决东西方文化差异的关键是相互理解、尊重和接纳。
通过学习和借鉴对方的优点,并且在沟通和交流中保持开放的态度,双方可以消除文化差异带来的隔阂,建立良好的合作关系。
中西方文化思维差异表现及其成因中西方文化思维差异表现及其成因当今社会,全球化的进程日益加剧,人们在政治、经济、文化、社会等各方面的交流越来越频繁。
但是在这种社会大变革、思想大交融、观念大碰撞的背景下,中西文化中的一些深层次的东西仍旧在潜移默化的影响着我们的生活和工作,以及我们看问题、思考问题的方式和方法。
对此,我们将一一加以解读。
一、中西方文化差异表现(一)饮食文化差异1.饮食观念的不同中国饮食注重"味",虽然中国饮食注重色香味俱佳,但其真正魅力就在于它的味。
寓形于外,寓味于内;西方的饮食观念则凸显着理性,不论食物的色、香、味如何,营养一定要保证。
2.饮食方式的不同在中国,无论是大宴席还是小聚会,形式只有一种——团团围坐,共享一席。
气氛和谐、浓烈、热情,典型的代表就是火锅,热气腾腾、好不热闹;西式宴会则注重人与人的自由交流,典型代表就是自助餐。
大家各取所需,行动自由,方便个人之间的情感交流。
(二)建筑文化差异1.从建筑布局上中国传统建筑讲究整体、群体,讲究中轴对称。
如故宫、阿房宫等,体现出一种大气、气势磅礴之势;西方古典建筑则多注重个体,空间上讲究突兀高耸,如典型的科隆大教堂等"哥特式"建筑。
2.从建筑理念上中国传统建筑的风格具有敦实、平缓、温和等特征,表现的是入世的生活态度,故称为"人本主义建筑";西方传统建筑风格具有突兀、冷硬等特征,体现的是宗教神灵的出世精神,故称之为"神本主义建筑"。
(三)医学文化差异1.思维方式不同传统中医学的"整体观念"体现了辩证思维方式,一分为二,合二为一,相互包容。
西医学方法论则是事物单一性,体现了主客二分的哲学思想,一就是一、二就是二,相互对立,不容混淆。
2.系统论中医在研究人体时,一方面把人与自然看作是一个整体,即天人合一;另一方面,把人自身也看作为一个整体;西医则主要是寻找事物的本质规定性,原子论是西方医学的立论基础,即西医学把人体分割为小系统,把整体分为部分,一段一段的切分,彼此不连通。
中西方文化之间的差异表现及原因论文优秀以下是四篇关于中西方文化差异的论文,每篇都是1200字以上。
这些论文分析了中西方文化差异的表现,并探讨了这些差异的原因。
论文一:中西方文化差异表现及原因的分析首先,中西方在价值观念上存在着巨大差异。
中西方的价值观念是从不同的历史、文化和宗教背景中形成的。
中西方的价值观念在道德观念、家庭观念、教育观念等方面存在较大差异。
例如,在家庭观念上,中西方的家庭结构和关系模式有很大的不同。
在中国,家庭的核心是父母和孩子,而在西方,家庭的核心是夫妻。
这种差异在文化传统和社会背景中都有着深刻的原因。
其次,中西方在交际方式上也存在着差异。
西方文化注重个人自由和个性发展,在交际方式上更加注重个体的独立性和直接表达。
相比之下,中国文化更加注重集体和谦虚等价值观念,在交际方式上更加注重人际关系的维护和尊重。
这种差异也源于中西方的历史和文化背景,以及人际交往的目的和方式。
第三,中西方在食物和饮食习惯上也存在很大的差异。
中国文化注重饮食的营养和药膳养生等方面,倾向于吃低脂肪、低糖分和低盐分的食物。
相比之下,西方文化注重快餐和高热量食物,在食物味道和多样性上更加注重个人口味和选择。
这种差异在饮食习惯和文化传统中都有深远的原因。
最后,中西方在宗教信仰和宗教文化上也存在差异。
西方文化受到基督教的影响很大,宗教信仰是其文化基础之一、相反,中国文化是多教派共存的,宗教信仰的多样性为中国文化带来了不同的传统和习俗。
这种差异在宗教文化和社会秩序中都有着深刻的原因。
综上所述,中西方文化之间存在着许多差异。
这些差异不仅体现在价值观念、交际方式、食物和饮食习惯等方面,也是由于中西方的历史、文化和宗教背景导致的。
这些差异为我们了解中西方文化提供了一种比较和对照的方式,并促进了不同文化之间的交流和理解。
论文二:中西方文化差异及其产生的原因1.价值观差异中西方文化差异的一个重要方面是在价值观念上。
中国文化注重集体主义和尊重长辈,西方文化则更加重视个人主义和个性发展。
文化学知识东西方文化差异解读文化学是研究人类社会文化现象的学科,它关注的是人类社会的思想、价值观、习俗、艺术和其他表达方式。
在全球化的背景下,不同文化之间的差异对于我们的交流与理解具有重要意义。
本文将重点探讨东西方文化差异,并解读背后的原因。
一、价值观念与思维方式的差异东西方文化在价值观念和思维方式上存在显著差异。
在东方文化中,人们更注重集体利益,强调家庭、社会的和谐。
而西方文化则更加注重个人主义、独立思考和个人权利。
这种差异带来了不同的行为模式、社会习俗和法律制度。
在东方文化中,人们更加崇尚谦逊、内敛和拥有“和”的思维方式。
他们注重维持人际关系的和谐,尽量避免冲突和争斗。
相比之下,西方文化更加直接、坦率,崇尚明确的沟通和直面问题的解决,体现了“我”的价值观念和自我表达的权利。
二、时间观念和生活方式的差异东西方文化对时间的认知和利用方式也存在明显差异。
在东方文化中,人们更加注重现在和过去,关注过去的传统和历史,注重长期稳定的发展。
相比之下,西方文化更加注重将时间用于实际的产出和效率的提升,着眼于未来的发展和个人成就。
这种时间观念的差异在生活方式上也表现出来。
东方文化中,人们更加注重人际关系和家庭活动,喜欢团聚、互助和慢节奏的生活方式。
西方文化则更加注重个人成就和事业发展,喜欢高效率、高速度的生活方式。
三、艺术和审美观念的差异东西方文化在艺术和审美观念上也存在明显差异。
在东方文化中,人们更加注重内涵、隐晦和意味深长的艺术表达方式。
中国古代诗词、国画以及禅宗的审美理念都注重“意境”,通过留白和暗示来引发观者的内心共鸣。
相对而言,西方文化更加直接和展示性,追求形式的美感和具象艺术。
四、信仰和宗教文化的差异东西方文化在信仰和宗教文化方面也存在差异。
东方文化主要以佛教、道教和儒家思想为代表,注重修身养性、追求心灵的平静与超脱。
而西方文化主要以基督教为主导,强调个人的信仰与救赎。
这种差异不仅在宗教信仰上有所体现,也对生活方式、伦理道德和法律制度产生了影响。
中西文化差异表现及其原因2011-11-17 嘉陵山水一、中西文化差异表现1、思维模式的异同中国人喜欢站在生命的更高处思考问题,跳出现实,重视对生命的思考,在对人和人之间,人和自然界之间,人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。
西方人偏重于逻辑思维或者理性思维;中国人属于抽象思维或者感性思维。
而西方人更注重于从物质世界入手,去探索和求证问题的本源。
2、对待个人利益与集体利益、国家利益的异同中国人更看重集体利益,包括家族利益、国家利益,主张控制自己的欲望,反对极端个人主义和英雄主义,往往把个人利益和集体利益,国家利益联系在一起,富于爱国和献身精神。
而西方人更重视个体利益,追求人权,崇尚自由,认为如果连个体利益都无法保障,更谈何集体利益,正是这样的思想认识,最终推动了西方民主政治的发展;3、民主观念的异同中国人注重精神的自由,把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。
所以我们的人民总在渴望青天,希望能有好官的出现为民谋利。
而西方的民主政治认为,政出于民,一切的政权只是人民授予,让政府来行使的一种公权力。
4、科学观的异同中国人更相信先人的经验和权威,相信古人甚至超过相信今人,迷信权威,缺乏创新和探索精神。
而西方人重视实践和理论,富于探险精神,倡导理性思维。
通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广,极大的促进了科学的发展,也最终建立了完整的科学体系;5、中西方的道德观是迥然不同的西方强调个体本位,而中国人提倡群体本位。
中西方道德观的不同,使中西方的伦理体系和道德规范具有了不同的特点:西方重契约,中国重人伦;西方重理智,中国重人情;西方伦理重于竞争,中国则偏重于中庸、和谐;西方的伦理道德是以人性恶为出发点,强调个体的道德教育,中国儒家是从人性善的观点出发,强调个体的道德修养。
6、法制观念的异同中国人主张用礼、道德来约束,通过先贤的教诲和学习提高自己的修养,讲究克己复礼,导致了人格的缺陷,丧失了独立的人格;而西方人认为人的原欲是不应该被压制的,对于社会和个人的规范,主张用“法制”,通过制度,如三权分立的组织、政治机构来约束制约,道德则处于从属的地位。
中西方文化的差异引言中西方是世界上两大不同的文化体系,它们在许多方面都存在着巨大的差异。
这些差异涵盖了文化价值观、社会习俗、道德规范、教育方式等多个方面。
本文将重点探讨中西方文化的差异,并分析其背后的原因。
1. 价值观的差异中西方文化的价值观存在着显著的差异。
在中西方文化中,个人主义与集体主义是最显著的差异之一。
在西方社会,个人主义被强调和鼓励,个人的独立性和自由意识受到高度重视。
相比之下,中方社会更注重集体主义,强调个人与社会之间的相互依存关系。
此外,中西方在对待家庭和社交关系上也存在差异。
在中方文化中,家庭是一个核心单位,家庭成员之间的关系非常重要。
而在西方文化中,个人的自主权和个人选择被更加重视,家庭并不像中方一样具有如此重要的地位。
2. 社会习俗的差异社会习俗是中西方文化差异的另一方面。
中西方文化在社交行为、礼节和礼仪方面存在显著的差异。
在中国,人们非常看重传统和尊重长辈,因此在社交场合中要注意言谈举止的得体性。
而在西方文化中,个人的自由发言和表达被认为是非常重要的,人们更注重直接、明确的交流方式。
此外,饮食习俗也是中西方文化差异的体现之一。
中方饮食文化强调粗细搭配、烹饪方法以及餐桌礼仪。
相比之下,西方文化更注重快捷、简单的用餐方式,他们通常采用刀叉和手来进食。
3. 道德规范的差异中西方文化在道德规范上存在一些不同。
例如,在西方文化中,个人的道德和道义被普遍认为是相对的,取决于个人的主观判断。
相比之下,在中方文化中,道德价值观更加注重传统、家庭和集体的利益。
此外,在个人责任和义务方面,中西方文化也存在差异。
在西方文化中,个人更加强调个人自由,追求自我实现的目标。
而在中方文化中,个人的责任和义务被放在个人利益之上,注重对家庭和社会的奉献。
4. 教育方式的差异中西方文化在教育方式上存在明显差异。
西方文化强调学生的独立性和创造力,鼓励学生思辨和发表自己的看法。
而在中国传统教育中,更注重师生间的尊重和权威,以及知识的传授和学生对老师的尊重。
中西文化差异表现及其原因一、中西文化差异表现1、思维模式的异同中国人喜欢站在生命的更高处思考问题,跳出现实,重视对生命的思考,在对人和人之间,人和自然界之间,人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。
西方人偏重于逻辑思维或者理性思维;中国人属于抽象思维或者感性思维。
而西方人更注重于从物质世界入手,去探索和求证问题的本源。
2、对待个人利益与集体利益、国家利益的异同中国人更看重集体利益,包括家族利益、国家利益,主张控制自己的欲望,反对极端个人主义和英雄主义,往往把个人利益和集体利益,国家利益联系在一起,富于爱国和献身精神。
而西方人更重视个体利益,追求人权,崇尚自由,认为如果连个体利益都无法保障,更谈何集体利益,正是这样的思想认识,最终推动了西方民主政治的发展;3、民主观念的异同中国人注重精神的自由,把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。
所以我们的人民总在渴望青天,希望能有好官的出现为民谋利。
而西方的民主政治认为,政出于民,一切的政权只是人民授予,让政府来行使的一种公权力。
4、科学观的异同中国人更相信先人的经验和权威,相信古人甚至超过相信今人,迷信权威,缺乏创新和探索精神。
而西方人重视实践和理论,富于探险精神,倡导理性思维。
通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广,极大的促进了科学的发展,也最终建立了完整的科学体系;5、中西方的道德观是迥然不同的西方强调个体本位,而中国人提倡群体本位。
中西方道德观的不同,使中西方的伦理体系和道德规范具有了不同的特点:西方重契约,中国重人伦;西方重理智,中国重人情;西方伦理重于竞争,中国则偏重于中庸、和谐;西方的伦理道德是以人性恶为出发点,强调个体的道德教育,中国儒家是从人性善的观点出发,强调个体的道德修养。
6、法制观念的异同中国人主张用礼、道德来约束,通过先贤的教诲和学习提高自己的修养,讲究克己复礼,导致了人格的缺陷,丧失了独立的人格;而西方人认为人的原欲是不应该被压制的,对于社会和个人的规范,主张用“法制”,通过制度,如三权分立的组织、政治机构来约束制约,道德则处于从属的地位。
中西方文化差异原因分析首先,历史是中西方文化差异的重要原因之一、中西方文化有着不同的历史背景,这导致了它们在很多方面的差异。
在中国,古代的封建制度和儒家思想对文化的形成产生了深远影响,强调社会和谐、尊重权威、强调责任和义务。
而在西方,古希腊和古罗马的政治制度和人文主义思想对文化的发展起到了重要的推动作用,强调个人自由、民主和人权。
其次,宗教也是中西方文化差异的重要原因之一、中国的主要宗教是佛教、道教和儒教,而西方主要信奉基督教。
这些宗教信仰不仅对中西方人们的精神世界产生了深远的影响,也塑造了他们的价值观和行为方式。
例如,儒教强调的家庭观念和社会等级制度在中国文化中具有重要地位,而基督教鼓励个人信仰和个人主义在西方文化中扮演着重要角色。
此外,价值观也是中西方文化差异的重要原因之一、中西方在价值观上存在很大差异,体现在对个人和集体、个人利益和社会利益、独立和依赖的不同看法上。
中国文化强调集体主义,重视家庭和社区的利益,注重维护社会和谐;而西方文化则更加注重个人自由和个人权利,强调个人追求幸福和个性发展的重要性。
此外,社会结构也是造成中西方文化差异的原因之一、中国历史上的封建社会结构和阶级制度,塑造了中国人对权威的尊重和对社会等级的重视;而西方的社会结构更加倾向于平等和竞争,这导致了西方人对个人权利和平等的追求。
最后,传统习俗也是中西方文化差异的重要原因之一、中西方有着不同的传统习俗和礼仪,这体现了其社会和文化的差异。
例如,中国人讲究的孝道和礼仪在日常生活中有着重要的地位,而西方注重的个人空间和隐私在社交中得到体现。
这些传统习俗和礼仪对人们的行为方式、社会交往和价值观念产生了深远的影响。
综上所述,中西方文化差异的原因可以从历史、宗教、价值观、社会结构和传统习俗等多个方面进行分析。
这些差异体现了中西方的不同文化背景和发展历程,也反映了人们在不同文化环境中所形成的不同观念和行为方式。
了解中西方文化差异对于促进跨文化交流和理解非常重要。
关于中西文化差异及原因分析中西文化差异是世界文化多样性的一个重要表现。
中西文化的差异体现在很多方面,包括价值观、社会习俗、饮食习惯、礼仪规范、文学艺术等等。
这些差异的存在,往往源于不同的历史、地理、宗教、政治等因素。
下面将从这几个方面来分析中西文化差异的原因。
首先,历史是中西文化差异的重要原因之一、中西方在历史上有着不同的发展轨迹。
中国文化源远流长,有着悠久的历史传统,注重家族、血缘和传统价值观的传承。
而西方的文化则受到古希腊罗马文明的影响,注重个人主义、自由平等等价值观的传播。
这两种不同的历史背景,使得中西文化在价值观上存在很大的差异。
其次,地理环境也是中西文化差异的重要原因。
中国位于东方,人口众多,国土辽阔,形成了中央集权的国家制度。
而欧洲地理环境复杂多样,形成了国家众多、政治体系多样的特点。
这种地理环境的不同,造就了中西方政治制度和社会结构的差异,从而导致了中西文化的差异。
再次,宗教信仰也是中西文化差异的重要原因之一、中国的主要宗教是儒教、道教和佛教,强调人与自然、人与人之间的和谐与平衡。
西方则主要信仰基督教,强调个人与上帝之间的关系和救赎。
这种不同的宗教信仰,给中西方文化赋予了不同的精神内涵和行为准则。
最后,政治制度的差异也是中西文化差异的重要原因之一、中国历史上强调君主专制、封建等政治制度,重视社会稳定和集体利益。
而西方则追求民主、自由和个人权利的政治制度,强调个体的价值和权力制衡。
不同的政治制度,导致了中西方的社会价值观和行为方式的差异。
由于中西文化差异的存在,中西方在交流与合作过程中,往往会出现理解困难、价值观冲突等问题。
在面对这种差异时,我们应该尊重对方的文化差异,增强对其他文化的理解和包容,推动不同文化间的交流和互鉴,实现文化多元共存。
同时,吸取对方的优点,促进自身的发展和进步,推动中西文化的融合与发展。
中西方文化差异产生的问题一、社交习惯差异在社交习惯上,中国和西方国家存在着显著的差异。
中国人更注重礼仪和情感交流,而西方人则更注重直率和实际。
这种差异在交往过程中可能导致误解和冲突,例如,中国人可能会对西方人的直率感到不舒服,而西方人可能会误解中国人的客气和谦虚。
二、价值观与道德观差异中西方文化在价值观和道德观方面也存在显著差异。
例如,中国人更注重集体主义和家庭观念,而西方人更注重个人主义和自由观念。
这种差异可能导致在处理问题时产生分歧,例如在家庭关系、社会秩序等方面。
三、教育理念和方法差异中西方教育理念和方法也存在显著差异。
例如,中国教育注重知识的灌输和记忆,强调规范和纪律,而西方教育则更加注重学生的个性和创新能力,强调启发和引导。
这种差异可能导致在教育过程中的矛盾和冲突。
四、语言与沟通方式差异中西方语言与沟通方式的差异也是文化差异的一个重要方面。
例如,中文表达方式较为婉转和含蓄,而英文表达方式则较为直率和明确。
这种差异可能导致在信息传递和理解上出现误差,影响交流的顺利进行。
五、法律观念与制度差异中西方法律观念和制度也存在显著差异。
例如,中国法律体系更加注重人情和传统习俗,而西方法律体系则更加注重理性和规则。
这种差异可能导致在处理法律问题时产生分歧和矛盾。
六、餐桌礼仪与饮食文化差异中西方餐桌礼仪和饮食文化也存在显著差异。
例如,中国餐桌礼仪注重谦逊和礼让,而西方餐桌礼仪则更加注重自由和个性化。
这种差异可能导致在餐饮过程中出现误解和不适应。
七、宗教信仰与哲学思想差异中西方文化在宗教信仰和哲学思想方面也存在显著差异。
例如,中国文化受儒家思想影响深远,强调“仁义礼智信”,而西方文化则受基督教、伊斯兰教等宗教影响较大,强调个性和自由。
这种差异可能导致在信仰、道德等方面产生分歧和冲突。
八、艺术审美与表现形式差异中西方艺术审美和表现形式也存在显著差异。
例如,中国艺术注重意境和情感表达,强调形象与神似相结合,而西方艺术则更加注重形式和结构,强调形象与实体的表现。
文化交流:中西方文化差异的六个方面一、言语和沟通方式的差异1. 非言语沟通方式的重要性在西方文化中,人们更加注重直接而明确地表达自己的想法和意见。
与之不同,中国文化强调非言语沟通方式,如面部表情、肢体语言和眼神交流等。
这种差异导致了在跨文化交流中可能出现的误解和冲突。
2. 礼貌用语与表达方式在西方社会,人们通常使用直接而简洁的语言进行交流,并且更加注重个人隐私和个人空间。
相比之下,在中国文化中,人们倾向于使用委婉而含蓄的说话方式,并且注重集体利益和亲密关系。
二、时间观念的区别1. 时间观念的差异在西方文化中,时间被视作有限资源,注重效率和守时。
相反,在中国文化中,时间更多地被视为一种循环、无限可延伸的概念,并且强调以灵活适应事物发展为主。
2. 在工作环境中的影响这种不同的时间观念在工作环境中产生了重大影响。
西方文化中,追求高效率和守时是被认可的,而中国文化更注重灵活性、关系和人情味。
三、个人与集体价值观的差异1. 个人主义与集体主义在西方文化中,个人主义被强调,个人的自由和独立价值受到重视。
相比之下,在中国文化中,集体主义被看作更重要的价值观,强调家庭、社会和团队的利益优先于个人的需求。
2. 对待冲突与合作方式这种差异也会在处理冲突和合作方式上表现出来。
西方文化中,个体通常会直接提出自己的意见并力图解决问题。
而中国文化中,通常会善于妥协并寻找平衡点,注重维护和谐关系。
四、对权力和等级的看法1. 等级制度与权力结构在西方文化中,普遍倾向于打破等级制度和权利结构,并强调平等和民主原则。
然而,在中国文化中,有较为明确的等级结构,并尊重权力的集中和威信的思维方式。
2. 对于领导风格的影响这种差异在领导风格和组织结构中也有所体现。
西方文化倡导平等和参与式决策,而中国文化则更注重垂直上下关系和领导者的权威。
五、对待个人生活与工作的平衡1. 工作与个人生活之间的关系在西方文化中,工作与个人生活被强调并且相互独立。
中西文化差异总结中西方文化差异是一个复杂且有趣的话题。
通过对比,我们可以更好地理解两种文化的独特性和各自的优点。
本文将从不同角度探讨中西方文化差异,包括价值观、沟通方式、饮食习惯和节日等。
一、价值观差异价值观在文化中扮演着重要的角色。
中西方在价值观上存在明显的差异。
西方社会更加注重个人主义,追求个体的独立和自由。
而在中国文化中,强调集体主义和家庭观念更为突出。
中国人更加关注家庭和社会关系的平衡,乐意为集体和家庭做出牺牲。
二、沟通方式差异中西方的沟通方式存在一定的差异。
在西方文化中,人们更加直接和开放地表达自己的意见,喜欢展示个人的独立思考能力。
而在中国文化中,传统的沟通方式更加注重间接表达和含蓄。
人们会尽量避免直接回答问题,而是通过暗示、比喻和隐约的方式传达信息。
三、饮食习惯差异中西方的饮食习惯也存在着显著的差异。
传统的中国饮食文化重视均衡和协调,强调五味的平衡和食物的烹饪方式。
相比之下,西方餐饮文化更加注重个人口味的满足和多样性。
西餐中强调每个食材的独立味道,允许食物更加原生态地展现自身的特点。
四、节日传统差异中西方的节日传统也存在一些不同之处。
在西方文化中,圣诞节是一个重要且庆祝程度最高的节日之一。
而在中国文化中,春节则是最重要的传统节日,家人会团聚在一起,共度这个特殊的时刻。
此外,西方还拥有复活节、感恩节等一系列特色的节日,而中国则注重清明节、端午节等传统节日的庆祝。
五、教育观念差异中西方教育观念也有着显著的差异。
在西方文化中,注重独立思考和培养学生的创造力和创新能力。
学生被鼓励提出独特的见解和思考方式。
而在中国文化中,重视基础教育和强调集体主义观念。
学生过多的时间投入于学习基础知识和应试技巧的训练。
在中国,教育被视为一种提升社会地位和为家人争光的手段。
通过对比中西方文化差异的探讨,我们不但能够更好地理解两种文化的根源和特点,还可以更加宽容地看待不同的文化观念和习俗。
在全球化的时代背景下,跨文化交流和融合变得越来越重要。
中外文化差异在如今全球化的时代,中外交流与互动越来越频繁。
但是随着交流的加深,中外之间的文化差异也愈发明显,这对于进行国际交流的人来说,既是机遇也是挑战。
本文将探讨中外文化差异的发生原因、表现形式以及如何进行跨文化交流与合作。
一、文化差异的发生原因文化差异的发生主要是由于历史、地理、社会和宗教等多种因素的影响。
中国是一个传统文化强国,在中国的五千年文化演变历程中,形成了独特的思维、价值、道德、行为、礼仪等方面的特点,这就是中国文化的本质。
而西方文化则是多元的,起源于古希腊罗马文明、基督教文化、启蒙时代等多个时期。
这两种文化的差异,主要表现在以下几个方面。
1.价值观念的不同中国文化强调“和谐一致”,重视家族、亲情、友情、师生之情等,强调个人与集体、人与自然之间的平衡。
而西方文化则强调个人权利和自由,推崇个人主义,追求独立、个性和自由发展。
例如在职场中,中国人注重团队协作,重视领导与下属之间的关系,而西方人则重视个人的自我表现和成就。
2.沟通方式的不同在中国,人们注重非语言交流,善于通过肢体、面部表情和语调等多种方式传递信息。
而西方人则更加注重语言表达,传递信息更直接、明确。
例如在商业谈判中,中国人会通过非语言手段传递自己的意愿和态度,而西方人更注重谈论具体的商业合作方案和条款。
3.时间观念的不同中国文化强调“时间是永恒的”,注重过去和未来与现在的联系,强调历史、传统和文化传承。
而西方文化则注重效率、速度和计划性,重视时间的利用效益。
在交流与合作过程中,中国人注重与对方建立深厚的友好关系,而西方人则注重快速的事务处理和效率。
二、文化差异的表现形式文化差异的表现形式非常多样。
日常交往中最容易出现的文化差异,如礼仪、语言和非语言的差异。
“见面礼”也是中国人非常注重的场合之一,但在西方国家可能并不会有这种形式,他们更注重通过口头的问候来显示礼貌。
在商业场合中,中国人注重建立信任和深厚的人际关系,而西方人则更注重合同、协议和公证,这一点在文化差异具体表现中是比较明显的。
关于中西文化差异及原因分析
中西文化差异是指中西方两种文化在价值观、思维方式、人际关系、教育等各个方面的差异。
这种差异的形成是历史文化传承、社会制度、地理环境、宗教信仰等多种因素共同作用的结果。
首先,在价值观方面,中西方文化存在许多不同之处。
西方文化强调个人主义,认为个人的自由、权利和尊严是最重要的,注重个人平等、自由和个人的成就。
而中西方文化则注重集体主义,认为集体的利益大于个人的利益,追求群体的团结和稳定。
这种集体主义思想渗透到了中国经济、教育、医疗、政治和人情关系中,显示了中国思想的长期根植于家庭传统的影响。
其次,在思维方式方面,中国文化注重细节和情感,强调礼仪和尊重,追求和谐的人际关系。
而西方文化重视实用主义,强调逻辑和分析,注重客观、理性和实用的价值。
在跨文化交流中,这种思维方式的差异会导致沟通障碍。
再次,在教育方面,西方文化注重培养学生的创造力、创新能力和自主性,鼓励学生表达自己的思想和观点;而中国文化重视学生的记忆力和语言表达能力,注重规范化和传统方式的教学模式。
这种教育方式的差异会导致学生的能力、知识、能力或其他方面的不同。
最后,在人际关系方面,中国文化注重尊重长者和家庭,追求亲情和友情。
而西方文化更强调个人的自由和独立,注重朋友和之间的互动,突出了社交技巧。
总之,中西方文化的差异深层次地影响了人们的思维方式、行为模式和生活方式。
虽然存在差异,但我们也可以在相互理解中增进文化多元化意识,在文化交流中学习借鉴,形成中西文化交融的新视角。
分析中西方文化的差异中西方文化是两个极度不同的文化体系,由于历史和地域环境的不同,它们形成了各自独特的价值观,思维方式和社会风貌。
在现代全球化的世界里,了解中西方文化的差异对于成功交流和商业合作至关重要。
本文将从多个角度对中西方文化的差异进行分析。
一、价值观的不同中西方文化的价值观存在很大的差异。
在西方文化中,个人主义、竞争、自由和独立是主要价值观,人们通常强调个体的权利和自由;而在中国文化中,集体主义、谦虚、忍耐、廉洁和敬老尊贤是主要价值观,人们通常重视家庭和社会团体的联系以及长辈的教诲。
这种不同的价值观反映在很多方面,比如在交往方式、商业伦理和社会行为中。
比如,在西方社会中,人们普遍喜欢表达自己的意见和想法,重视个人隐私和时间,喜欢简短、明了的谈话方式和快速的商业决策方式;而在中国社会中,人们通常重视表面的礼貌和尊重、崇拜权威和长辈、喜欢指责自己而夸赞别人、夸大或含糊的语言表达方式以及缓慢、小心谨慎的商业决策方式。
二、思维方式的不同中西方文化的思维方式也存在明显的差异。
在西方文化中,人们通常注重逻辑思维、理性分析和实用主义;而在中国文化中,人们更加强调综合思考、直觉判断和感性认识。
这种思维方式的差异反映在教育、科技和文艺等方面。
在西方教育中,学生们通常学习课本中的知识和技能,追求高分数和职业成功;而在中国教育中,学生们通常学习各种文化和艺术,追求全面发展和人格修养。
在科技创新方面,西方通常注重实验和理论验证,提出新的理论和应用;而中国通常注重寻找创造性解决方案,并通过浸透式学习、模仿和改进形成独特的技术和工艺。
在文艺方面,西方注重个性表现和思想力度,追求创意和风格多样性;而中国注重情感表达和积累,追求传统文化和艺术形式的传承与突破。
三、社会行为的不同中西方文化的社会行为也存在很大的差异。
在西方社会中,人们通常容易表达自己的感受和情感,倾向于大胆尝试新事物、追求独立自由和享受生活;而在中国社会中,人们倾向于谨慎和保守,重视家庭和社会支持,愿意接受权威束缚和规则约束。
M A S T E R045中西方文化差异的几个显著现象及其原因分析齐 艳摘 要:学习一种语言,不仅要掌握语音、语法、词汇和习语,而且还要知道操这种语言的人如何看待事物,观察世界;要了解他们的社会文化。
英语是国际交流的一种主要语言,在英语学习过程中,中西方文化差异和冲突日渐凸现。
中西方文化的差异体现在方方面面,本文主要从词汇、亲属关系和法律等三个方面对中西方文化进行比较,究其根源,试图找出一条途径以期形成有效交流。
关键词:中西方文化 文化差异 词汇 亲属关系 法律众所周之,英语是国际交流的一种主要语言。
在知识全球化与通讯技术日趋发达的今天,在中西方文化不断融合的同时,中西方文化的差异和冲突也不容忽视。
本文主要从以下几个方面来阐述其差异。
一、中西方文化的几点差异(一)词汇课程认定为纯粹的技能型课程。
同时,作为音乐教师和音乐传承人的目标培养,课程设置应该强化基础性、综合性、民族性和实用性,一些高深的理论课程如复调、和声学应该设置为选修课,供有兴趣的学生和需要加深专业学习的学生选修;专业基础性课程的内容要加大对中国民族民间音乐介绍和对该项课程作出如下设置。
(1)必修课:音乐教育学、教育心理学、音乐教育理论与方法、中国汉族音乐概论、中国少数民族音乐概论、土家族苗族侗族音乐鉴赏、外国音乐史、基本乐理与视唱练耳、歌曲写作与配器。
(2)选修课:音乐美学、教师口语、音乐学概论、舞蹈名作赏析、中国民族经典音乐赏析、西方经典音乐作品赏析、中外音乐教育比较、中小学新课标新教材解析、声乐教学法、钢琴教学法、管弦乐器教学法、中国少数民族音乐文化、曲式与音乐作品分析、和声学、复调。
(二)专业技能课程专业技能课设置按照必修主修技能课、必修辅修技能课和选修技能课,为体现学科特性,强化民族音乐教育,课程可以明确规定为:必修主修技能课每人确立一门专业主修课(如:声乐、钢琴、器乐、舞蹈),必修辅修技能课则必须确立为非主修技能课(主修为声乐的辅修必修钢琴、器乐、舞蹈),而且非主修技能课必修涉及有少数民族音乐课程;同时,选修课程中必修有一门为少数民族音乐艺术课程。
M A S T E R045中西方文化差异的几个显著现象及其原因分析齐 艳摘 要:学习一种语言,不仅要掌握语音、语法、词汇和习语,而且还要知道操这种语言的人如何看待事物,观察世界;要了解他们的社会文化。
英语是国际交流的一种主要语言,在英语学习过程中,中西方文化差异和冲突日渐凸现。
中西方文化的差异体现在方方面面,本文主要从词汇、亲属关系和法律等三个方面对中西方文化进行比较,究其根源,试图找出一条途径以期形成有效交流。
关键词:中西方文化 文化差异 词汇 亲属关系 法律众所周之,英语是国际交流的一种主要语言。
在知识全球化与通讯技术日趋发达的今天,在中西方文化不断融合的同时,中西方文化的差异和冲突也不容忽视。
本文主要从以下几个方面来阐述其差异。
一、中西方文化的几点差异(一)词汇课程认定为纯粹的技能型课程。
同时,作为音乐教师和音乐传承人的目标培养,课程设置应该强化基础性、综合性、民族性和实用性,一些高深的理论课程如复调、和声学应该设置为选修课,供有兴趣的学生和需要加深专业学习的学生选修;专业基础性课程的内容要加大对中国民族民间音乐介绍和对该项课程作出如下设置。
(1)必修课:音乐教育学、教育心理学、音乐教育理论与方法、中国汉族音乐概论、中国少数民族音乐概论、土家族苗族侗族音乐鉴赏、外国音乐史、基本乐理与视唱练耳、歌曲写作与配器。
(2)选修课:音乐美学、教师口语、音乐学概论、舞蹈名作赏析、中国民族经典音乐赏析、西方经典音乐作品赏析、中外音乐教育比较、中小学新课标新教材解析、声乐教学法、钢琴教学法、管弦乐器教学法、中国少数民族音乐文化、曲式与音乐作品分析、和声学、复调。
(二)专业技能课程专业技能课设置按照必修主修技能课、必修辅修技能课和选修技能课,为体现学科特性,强化民族音乐教育,课程可以明确规定为:必修主修技能课每人确立一门专业主修课(如:声乐、钢琴、器乐、舞蹈),必修辅修技能课则必须确立为非主修技能课(主修为声乐的辅修必修钢琴、器乐、舞蹈),而且非主修技能课必修涉及有少数民族音乐课程;同时,选修课程中必修有一门为少数民族音乐艺术课程。
(1)必修课:专业主修课(声乐、钢琴、舞蹈、民族器乐、西洋器乐,开课学期为8学期)、专业辅修课(声乐、钢琴、舞蹈、民族器乐、西洋器乐,开课学期为4—6学期)、即兴伴奏(128学时)、合唱与指挥(64学时)、计算机音乐制作与合成(64学时);(2)选修课:中国少数民族音乐模唱、中国少数民族舞蹈编排、中国民族器乐、音乐教学课件制作。
(三)专业实践与考察课程专业实践性课程使学生对所学专业理论和专业技能以及学生综合素养的应用,是锻炼学生实际工作能力的重要途径和方法,使学生从学校走向社会的桥梁,也是教师基础教学和学生学习的根本体现。
专业实践课程主要包含三大类:一是专业实践课程,有毕业论文和毕业汇演、学年度音乐会等,通过专业实践课程整合音乐专业学科知识,强化音乐表现力和情感体验,重视动手的实际操作能力训练;二是教育实践课程,主要有教育教学实习、教育教学见习与课堂教学模拟等,通过教育实践型课程,使学生了解基本的日程教学的备、教、辅、改、考、评等基本环节,课堂教学的基本结构,了解学生和管理学生的能力;三是艺术考察与采风、基础教育调查等,通过这类课程,主要使学生了解地域特性或民族特性的音乐文化形态和音乐传承方式,为毕业论文或毕业汇演积累素材,收集资料,强化生活体验,也为今后的教学提供更为有效的经验储备;作为民族院校音乐学专业的考察类课程要侧重于对我国少数民族地区的音乐文化和教育现状展开调查,获取第一手的材料,使学生关注我国少数民族地区音乐文化的发展与传承,投身于我国少数民族的音乐教育。
专业实践必修课程:实习、毕业论文、毕业汇演、学年度音乐会、中国少数民族音乐考察、教育考察与模拟教学、武陵地区音乐文化考察。
(康晓蕴:湖北民族学院艺术学院,讲师。
研究方向:中国少数民族艺术与音乐教育。
)词汇是语言学习的一个重要基础。
每个语言学习者要想熟悉使用这种语言,一个重要前提条件是掌握大量的词汇。
学习英语词汇不仅要了解其读音、意义,更要了解其文化内涵。
1、elephant(大象)有这样一则报道:某电池厂生产的“白象”电池在国内畅销,但相同的产品(包装上英文名为“white elephant”)出口到国外销路并不好。
原来产品英文名处理不当。
古泰国盛产白象,由于其体形庞大,性情温顺,毛色好看,而数量不多,所以被看成一种罕物,仅养于宫中,作为国王的宠物。
国王为处罚失宠的大臣,就把食量惊人的白象赏赐给大臣。
很快大臣的家当被吃个精光。
但因为大象是国王所赐之物,大臣不敢随意处置,只得硬撑,直到一贫如洗。
所以在英语里,也难怪以此命名的产品在欧洲市场不受欢迎。
如果弄清中英两种语言的文化差异就不会造成如此重大失误和损失。
2、称呼意义的区别字面意义和涵义字面意义就是基本的或明显的意义。
词的涵义是词的隐含或附加意义。
例“peasant”一词,是“农民”之义,英语中的peasant与汉语中的“农民”所体现的意义有差异,英语中的peasant是贬义。
《美国传统词典》给peasant下定义:乡下人、庄稼人、乡巴佬、粗鲁的人等。
在汉语中,“农民”指直接从事农业生产劳动的人。
3、亲属关系说到亲属关系,人们最先会想到中国的亲属关系明显要比西方国家紧密。
这种关系还有一些微妙之处。
许烺光认为,中国亲属体系的主轴是父子,而美国亲属体系则是以夫妻为主轴。
中国父子轴的特点是:第一,延续性,其意义指父子关系是世代绵延不绝,父父子子是一代一代地延续下去。
第二,包容性,即儿子多多益善,多子多福;无子可以过继。
第三,权威性,父对子的权威是勿庸质疑的,父的行为方式是子的学习榜样,子对父提出的要求应该绝对服从、恭敬有加;第四,非性性,因为父子是同性,因此有意或无意地忽略了两性的差别。
美国夫妻轴的特点则是:第一,非连续性,夫妻的关系最多一代为止。
第二,排他性,夫妻关系是不可能容忍第三者插足的,是具有一种强烈的排他性关系。
第三,平等性,美国夫妻关系是建立在平等的基础上的,不大会出现夫对妻或妻对夫的绝对权威。
第四,突出性征,夫妻分别代表不同的性别,所以有必要强调两性的差异,性不但不被忽视,而且要被突出。
许烺光认为,以上的父子与夫妻关系两种轴的差别并不只是说明了家庭关系中的特点,更重要的是,它们各自深入到了其所存在的文化中,影响了家庭内外的其他关系,从而形成了两种文化中的各种差别。
中国人把许多本来是不可能是连续的关系用连续的观念去看待。
中国人常有来世再做夫妻的说法,美国人则认为是把夫妻当成父子。
封建社会的中国崇尚多子多孙,且子子孙孙生活在一个大家庭中,形成了一个个的家族,所以在这个家族中人与人之间的关系划分的特别清楚。
父亲的兄弟叫叔伯,姐妹叫姑妈,母亲的兄弟叫舅舅,但在英语中uncle是男性长辈,aunt是女性长辈。
至于英文中的cousin可以说是亲属关系中最显著的一个例子,除了没有分清是父方还是母方的同辈人,就连男女都要从上下文中去揣测。
4、法律中西方文化差异还有一个重要方面是在法律方面。
在一些期刊杂志甚至是在影片中我们会发现我们的法律思想或法律意识与西方国家人们的法律思想是完全不一样的。
人治与法治是两个相对的概念。
作为治理国家的方式,共同点在于实施治理活动的主体是“人”,不同点在于“人”在治理国家过程中所凭借的依据不一致。
人治是以统治者自身主观的好恶和价值标准作为判断是非曲直的标准和依据,法治却是将预先制定的法律规范作为标准。
因此,人治体现出随意性、主观性和不可预见性,而法治更为稳定、客观且具有预见性。
长期以来孟子思想多少会对中国古代统治者有所影响,法治思想相对淡薄。
中国传统的人文精神,崇尚“礼”、“德”,并将两者政治化和泛化。
虽然这种人文精神也强调人的价值重要性,但当政治权威践踏和毁灭人性和人的价值的时候,它最大限度只能给予统治者某种提醒和暗示,而决不可能形成与政治权威之间的紧张关系。
西方的逻辑是以亚里士多德创立的演绎逻辑为核心的,从思维方式的角度看,西方法律文化的一个重要特征就是重视逻辑分析在法律领域中的作用,这成了西方法律的一种传统。
实证主义思想开始渗透到法律科学领域是19世纪下半叶,它在法律领域结出的硕果就是分析实证主义法学。
二、引起以上几种现象差异的原因(一)中西方不同的历史文化背景不同的地理环境,文化风俗和英汉两种语言不同的语音系统所造成的词汇差异。
受自然环境的影响,不同民族在对同一事物的认识上存在差异。
有些事物在一种语言中为美,而在另一种语言中为丑;有些事物在一种语言中有丰富的内涵,而在另一种语言中毫无意义。
中国的传统色彩离不开传统文化的美学价值范畴,中国传统的宇宙观是由儒、道、禅三家作为精神主干而共同构建的,区别于西方人的美学追求,与人神悬殊的西方文化相比,中国传统文化总体上保持着“天人合一”的终极宇宙观,它倾向于把自然与社会、心与物、超越与内在视为一个连续的整体。
(二)中西方不同的宗教观和生命观中国人的亲属主轴的父子关系,很好地解决了生和死的深刻的灵魂安顿问题。
因为中国人看生命是一个“流”,把生命寄托在下代生命之中去,所以中国人孝道思想比较浓厚。
而西方注重夫妻关系,而不注重父子之间的生命延续的关系,主要是与西方发达的宗教文化有关。
西方人生时灵魂安顿在对基督的信仰中,死时灵魂可以在彼岸找到归宿,因此他们注重的是夫妻这个平行的关系,而不是中国纵向的生命寄托。
这也许可以验证梁漱溟所认为的,宗教问题为中西文化的分水岭的思想。
(三)中西方不同的伦理价值观和人文精神人们的交际能力是在社会化的过程中产生,必然与伦理价值观系在一起。
中国人的传伦理道德观是一种建基于小农经济和封建宗法之上,理论上来源于儒家文化,以维护封建等秩序为价值目标的人伦系模式,其核心内容是差等的“仁爱”,由此产生了“忠君”、“孝父”、“从夫”的道义要求和“三纲五常”的行为规范。
西方的伦理道德观建立在工业生产方式和资本主政治制度之上,理论上来源于经过宗教改革之的基督教教义和近代资本主义精神,强调无差等的“博爱”,由此产生尊重自由、平等、隐私的道义要求和独立、以法为纲的行为规范。
在中国,“伦理至上”始终占据着人们思想的核心地位,人们通常从伦理道德上考虑问题,而不是从法律上考虑。
西方人有较强的法制观念和人权意识,用法律标准和权利范围来衡量人们的行为。
三、结语在跨文化交际中,以上所谈到的几个方面,要求我们真切地了解中西方的文化传统、价值观念、风土人情。
对于外语学习者来说,首先要了解目标语言国与母语国的文化差异,从而有效地进行跨文化的艺术交流,不断促进和加强各国人民之间文化的交流与融合,以期达到有效的交流。
参考文献:[1]毛睿.词汇中的中西方文化比较探析,[J].人文社科,2009.[2]李银兵.亲属体系主轴下的中西方文化比较.兰州学刊,2007.[3] 黄增镇.从中西方法律文化比较的视角考察法治在中国的实施,[J]中共桂林市委党校学报,2006.(齐艳:滨州医学院,讲师。