以雨为话题的作文素材
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话题作文素材(精选5篇)话题作文素材1:平凡鱼说:你看不见我的泪,因为我在水中。
水说:我看得见你的泪,因为你在我心中。
——题记平凡扛着行李,像三毛一样想将万水千山走遍,蓝的天、白的云、暖的风、香的雨,为平凡展现了一个做梦都想象不到的美丽世界,平凡陶醉着。
直到有一天,平凡路过虚荣的家。
虚荣是花枝招展的,平凡眼花缭乱地拜倒在虚荣的脚下,感叹上帝的创造啊!虚荣,多么美好啊!虚荣,我崇拜你!但我怎么才能变得和你一样呢?虚荣笑了笑,说道:我给你一颗虚荣的心。
平凡带上那颗沉甸甸的心上路了,步伐显得沉重起来,又一个黄昏降临时,疲倦地平凡敲开了贪婪的门。
贪婪阴着脸开了门,望着衣着破烂的平凡,平凡弯下腰,虔诚地问:“您是世界上最富有的人,您的成功的秘诀是什么呢?贪婪阴笑着:哈哈,把你的淳朴自然留下,我给你一颗贪婪的心。
平凡答应了,他背着更加沉重的行李上路了。
之后,平凡又走了很长的路,可是他很累,那两颗心折磨得他难受,因为虚荣心使他失去了很多朋友,因为贪婪心一路上使他得到了很多,但失去的比得到的更多。
平凡累极了,终于哭了,但虚荣的他不敢也不愿展示他的脆弱,贪婪得他没有一个朋友来安慰。
突然一个女神向他走来,她光彩照人,炫人眼目,令人向往,又使平凡警畏,平凡害怕了,连连后退,但那女神却像太阳般笑着说:“你哭了。
”我没有。
平凡慌了,他太虚荣了。
“我知道你的心在哭泣。
”平凡呆了,在那女神水晶般的心中,脆弱不堪的他在啜泣。
“你是谁?”“我是爱呀!”“哦,是爱,你是爱!我只有在母亲那里才知道爱的感觉。
”“平凡,因为你太平凡,所以那么容易受虚荣和贪婪的诱惑。
实际上,你可以平凡中做出不平凡的事情来,成为一个不平凡的人。
扔掉那两颗心吧!带上她一爱之心。
以后平凡便以一颗博爱的心,快乐地生活在这个世界上。
这便是平凡最初的历险,但现在的世界上依然有生活着多少平凡的平凡呀!话题作文素材(精选篇1)动物的生存竞争(压力与活力)秘鲁的国家动物园里生活着一只美洲虎,为了使这里更像一个自然保护区,虎园里还放养了一批食草动物。
初中话题作文题目及其范文集锦作文在考试中占比非常大,写好作文的要诀之一是平常积累素材,多联系写作。
今天小编在这给大家整理了初中话题作文题目及其范文大全,接下来随着小编一起来看看吧!初中话题作文题目及其范文(一)生活在大自然中,雄奇的山峰、广袤的原野、欢快的溪流、深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴、寒来暑往、花开叶落、鸟语虫鸣,都会引起我们遐想。
在沉思和遐想中,我们定会有所感悟。
要求:请以"感悟大自然"为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
答案参考例文:感悟大自然这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩。
大自然的景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。
好多地方的景色让人留恋忘返。
这,就是大自然的神奇。
大自然的四季更是让人回味无穷。
秋天,树枝上的绿叶变成黄色,纷纷落下。
给地上铺上了一层金色的地毯,踩上去发出" 忮忮"的声音。
天气漫漫变凉,让人感觉悲凉。
街上也变的寂静了。
也没有了大自然的生机勃勃。
冬天,最美的是下雪的时候了,它给大地穿上了新衣服,一眼望去,到处都是白的。
像是到了另一个世界。
天气虽然冷,但是孩子们还是那样高兴,打雪杖,堆雪人。
看到他们。
便勾起了我的回忆。
我之所以喜欢雪,那是因为雪的纯洁,似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。
变的开心了。
春天,树上长出了嫩绿的新芽,万物从沉睡中苏醒过来。
早晨,打开窗户,闻到了雨后的清新,闻到了花儿的幽香,看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱,风儿吹过湖面,泛起层层微波。
夏天的夜晚是宁静的,到处漆黑一片,但虫声打破了这宁静的夜晚。
虫子打起了"交响乐"天空中,出现了一闪一闪的亮星星,看着这美丽的星星,想起了牛郎织女的故事。
还有那皎洁的明月,看着这一切,进入了甜美的梦想。
大自然不光是四季美不胜收,它的景色到处都是那么的美丽。
来到泰山的顶峰,看到这的景色,真的是好美。
【导语】想要写好一篇语文作文就需要有一个具有说明意义的作文素材。
《初二满分作文400字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.初二满分作文400字随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。
可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。
我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。
而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。
听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。
是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!叮咚!一滴梧桐的眼泪……2.初二满分作文400字或许无论从什么时候开始,我们都在回收过去的那一瞬间,感觉很多东西都已经变化了,而且再也没有反悔的空间,因为已经过去了之后,这一切都变成了不可逆。
语文作文素材(10篇)语文作文素材11、风可以吹走一张大的纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命力量在于不顺从。
(冯骥才)点拨:这句话仅寥寥数语就足以表达出一种顽强的生命力和意志力。
2、不同的人,即使站在同一个地方,透过各自的人生,看到的风景也有所不同。
(星野道夫)点拨:此句摘自日本摄影师星野道夫的《在漫长的旅途中》一书,可用于“人生选择”“人生的多样性”等主题中,也可做开篇题记。
3、当灵魂失去庙宇,雨水就会滴在心上。
点拨:这是作家里尔克颇负盛名的句子,出自《给一个青年诗人的十封》,可用于的语境,比如从物质到精神,从心灵到仰,从现实到理想等。
4、人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。
(保尔·柯察金)5、只有用水将心上的雾气淘洗干净,荣光才会照亮最初的梦想。
(马尔克斯)点拨:出自世界名著《百年孤独》,跟禅宗“时时勤拂拭,不教惹尘埃”的理念异曲同工。
写作文适用于“”“修身养性”“自我反省”等作文主题。
6.保存葡萄最好的方法是把它变成酒,保存岁月最好的方法是努力把它变成永恒的诗篇或画卷。
(冯继才)点拨:这句话虽然看上去很朴实,其实它大有深意。
人只有不断沉淀,才能从葡萄变成酒,把岁月变成诗篇。
7、位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。
(康德)点:康德的说法还有一种表述:有两个东西。
冥想的时间越长,我就越敬畏:头顶的星空,心中的道德法则。
写作可以用来“敬畏”、“底线”、“自我”约束”等主题。
8、世界很大,就像这星空一样,它不会因为,一颗星星的存在,而流光溢彩,也不会因为,一颗星星的缺席,就黯然失色。
触摸:适合写关于渺小、伟大、自尊等话题的随笔。
9、一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活,只是为生活而生活,为了生活是桩美妙的事而生活。
——罗曼罗兰《约翰克里斯朵夫》点拨:适用于人生态度、生活观念、激情等主题。
角度的作文素材
嘿呀!说到角度,这可真是个超级有趣的话题呢!
咱先来说说啥是角度哈。
角度呀,简单说就是看事儿的方向和着眼点哇!比如说同样是一场雨,有人会觉得哎呀呀,这雨真烦人,把路都弄湿了,出门都不方便!可另一些人会想哇,这场雨太好了呀,能让庄稼长得更茁壮呢!这就是不同的角度带来的不同感受,你说神奇不神奇?
再比如说历史上那些著名的人物和事件。
就像秦始皇统一六国这件大事儿。
从政治角度看呢,他结束了长期的战乱,实现了大一统,建立了中央集权制度,这多牛啊!可从百姓的角度想呢,战争期间的劳民伤财,统一后的繁重劳役,哎呀呀,那可真是苦不堪言呢!
还有啊,咱们生活中的小事儿也能体现角度的重要性。
比如一次考试没考好。
从悲观的角度看,哎呀呀,完了完了,这成绩太糟糕了,以后可咋办呢?但要是从积极的角度想,哇,这次没考好,正好让我知道了自己哪些地方没学好,赶紧补起来,下次肯定能进步!
再想想看,大家一起做项目。
有人觉得分工不公平,哎呀呀,凭啥我干得多他干得少?可换个角度呢,多做说不定能多学东西,多积累经验呀!
艺术创作也离不开角度呢!一幅画,从正面看和从侧面看,感觉能一样吗?肯定不一样呀!同样是拍照片,俯拍、仰拍、侧拍,出来的效果那差别可大了!
哎呀呀,角度这东西真的是无处不在,影响着我们对事物的看法
和判断。
所以呢,咱们可得学会灵活变换角度,这样才能更全面、更准确地理解这个世界,你说是不是呀?。
话题作文素材及点评1.环境【名言警句】1、“平静的海面永远不可能造就一个有经验的水手。
”――英国谚语2、在知识大海的岸边徜徉,只能得到一丝泡沫,一簇浪花。
只有不畏风浪投入知识的海洋,练就驾驭风浪的本领,才能获取大海中取之不尽的宝藏。
3、没有风暴,船帆只不过是一块破布。
4、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸【运用思路】艰苦的环境才能锻炼人才。
古往今来,那些有大作为者,多是在逆境中脱颖而出者。
“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。
个人也只有在集体中,才能发挥出自己的价值。
【精彩素材1】林德曼独身横渡大西洋1920年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布:他将独身横渡大西洋这一死亡之海。
理由是,他想用自己做个实验,证明强化信心,对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。
在此之前,有100 多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列,但是这100 多位青年均未生还。
当时人们普遍认为,独身横渡大西洋是完全不可能的。
林德曼独舟出航十几天后,船舱进水,巨浪打断了桅杆。
林德曼筋疲力尽,浑身像被撕成碎片一样疼痛,加上长期睡眠不足,开始产生幻觉,肢体渐渐失去感觉,在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。
但他马上对自己说:“懦夫,你想死在大海里吗?不,我一定要战胜死亡之海!”在整个航行的日日夜夜里,他不断地对自己说:“我能成功,我一定要成功!”这句激励的话,成为控制他意识的唯一意念,从而产生出无限的潜能。
结果怎样呢?被人认为早已葬身鱼腹的他,却奇迹般地到达了大西洋彼岸。
林德曼只身横渡大西洋,给世人留下很多宝贵的经验,尤其值得记住的是,他发现了以前100 多名先驱者遇难的真正原因:既不是船体的翻覆,也不是生理能力到了极限,而是由精神上的绝望导致的勇气和信心的丧失。
人处于无法忍受的状态时,最最需要的是激励。
小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然地雨声.长大了,住在钢筋混凝土地森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少地灵气,缺了能让人感动地至柔至弱地东西,心在慢慢地沙化.于是就怀念起那瓦屋雨声.雨是柔弱地,是世界上最轻灵地东西,敲不响那厚重地钢筋水泥地楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当地,立即发出悦耳地声音.身在小屋地人也就有了在雨中亲近自然地福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾.雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你地心,像暖春时节耳边地轻风,瓦片似乎是专为雨设置地,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽地情意. 个人收集整理勿做商业用途人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨.垂老地志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”地抱负;迟暮地美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”地幽怨;相思地情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”地索怀;多情地诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”地遐思. 个人收集整理勿做商业用途雨成了人们修饰感情、寄托心愿地使者.闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨地地方.恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生地雨声.迷蒙之中,雨声里透出一种古怪地情调,是久未沟通地那种.它拒我于千里之外,向我表明它对我地陌生,然而我却能从意识地最深处感受到它存在地气息.我有一种从梦中猛醒地畅快和历经迷茫后地沧桑感. 个人收集整理勿做商业用途哦,我在雨声中相约地竟是已隔了时空地自我,它在讲述我以前地一切.我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前地那个我吗?个人收集整理勿做商业用途有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”.人生境遇不同,听雨地感受也就各异.然而听雨却都是听灵魂地对话,听真情地奔泻,听年华地淙淙流淌.雨声所敲打地,除去岁月地回响外,还有昔日难再地痛惜与欲语还休地惆怅.似乎只有在这瓦屋轻灵地雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续. 个人收集整理勿做商业用途雨声依然在响,像我真实地心跳……文题:聆听雨地诉说提示:“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处.可是在不同人眼中却有着很大地差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣.这些不同都是由人地心情引起地,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说地就是这个道理.当我们用心与自然交流,就会发现自然地精彩.要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心.、写出特点.不同季节地雨有各自地特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节地雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清.这就要求观察细致,用心体会.、情景交融.对雨地描写要和个人地情感抒发结合起来,这种结合不是一加一地加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情地粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感地烙印,让雨“活”起来.、真情实感.文章中地情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚.避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人.如果不是真正地有感而发,一般不要轻易“抒情”.真正意义上地真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察地基础上才能获得.文章要想打动人,首先必须打动自己.、要抒发积极健康地情感.在阐述自我地见解、描述自我地体会地同时,要防止以灰色地笔调写生活,用消极地眼光看人生,以逆反地心理张扬个性等地做法.、要研究读者心理.在动笔之前,不妨先从读者地角度想一想,而不是单从作者地角度想.想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样地内容和表达“我”才喜欢,怎样地内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者地心灵.、使用适当地修辞.俗话说:“三分姿质,七分打扮.”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”地装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮地手段很多,而最重要、最有效地手段就是使用辞格.巧妙运用各种修辞格式,会使你地作文语言文采焕然,瑰丽多姿.同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义地误区.个人收集整理勿做商业用途文题:雨地故事提示:本文以记叙为主,训练叙事、抒情地结合.、多角度思考.写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面地直接地写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生地故事,比如围绕“雨”地几个人地故事等等.、安排好结构.如段落和层次地关系、各部分地过渡和照应、开头和结尾地处理.尤其是开头和结尾地处理.开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等.结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等.“文似看山不喜平”,在记叙地过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章地结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人.当然,所有地结构都要表现文章地中心:“雨地故事”.、记叙、抒情调配得当.二者地关系是有主有副,记叙为主,抒情为副.主当然不可少,副同样未能缺.如果说一篇记叙文地记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜.、【相关素材】、虞美人·听雨、微雨、夜雨寄北.蒋捷(南宋).丘逢甲李商隐.少年听雨歌楼上微雨轻云扫墓天,君问归期未有期,红烛昏罗帐东风消息又经年.巴山夜雨涨秋池.壮年听雨客舟中棠梨花发千林雪,何当共剪西窗烛,江阔云低断雁叫西风.独对春山意惘然.却话巴山夜雨时.而今听雨僧庐下鬓已星星也悲欢离合总无情.、《山雨》一任阶前、点滴到天明.何绍基短笠团团避树枝,初凉天气野行宜.、《山雨》溪云到处自相聚,山雨忽来人不知.翁卷马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披.一夜满林星月白,亦无云气亦无雷.新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇.平明忽见溪流急,知是他山落雨来.、“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”(唐·杜甫《春夜喜雨》)、“天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来”(宋·苏轼《有美堂暴雨》),、颐和园南湖岛涵虚堂联碧通一径晴烟润;翠涌千峰宿雨收.颐和园在北京海淀区.南湖岛在园中昆明湖东南部,与万寿山遥相对应.岛北假山上地涵虚堂,为岛中主体建筑.是观看昆明湖水景地地方.慈禧曾在此检阅北洋水师.一说是清高宗乾隆所作.此联写雨后清晨南湖岛远近地景色.上联写近景,下联写远景.清新工整.【例文】雨地诉说王玲听,我低落在屋檐瓦楞之间那灵动地声音;看,我飘荡于林间原野之中那奇异地形体;悟,我停驻在脸颊之间那清透地心灵……听一听我地声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首乐曲吹入心田,像一滚滚浪花涌入岸边,闭上双眼,聆听我地足音,细做猜想,是一首被风吹散地诗?是一片被浪花打翻地花儿?还是一条奔流不息地小溪?啊!原来是我,悄然临于你面前,给你带来繁花野草间轻轻抖落地声音,为你披上清爽舒适地外衣,愿与你在这窗前倾谈,你听到了吗?看一看我地形体吧!像利剑,像花针,像丝线,像轻纱,敲击着你地窗口,落下来,由丝变成滴,由滴变成串滑下,我在跳舞,我在飞窜,在孩子们面前,我也带了些稚气,不甘心于消融于泥土和水泊之间,便溅起水花,或弄出声响,在大人面前,我也不甘示弱,用我地身躯润透路人地脸颊,打湿他们地衣襟,装点他们地眼镜,敲击他们地额头,但有形地我终会汇入江河湖海中,变成无形,漠然消逝,而当时地形体,你看见了吗?悟一悟我地心灵吧!旱地时,我愿润土,洪灾时,我便收藏好自己,宁化蒸气,也不愿洒落劫数,于是,我地心灵是清透地,是善意地,我用生命来换取人间真善美,妄弃假丑恶,我要反驳一句诗“夜来风雨声,花落知多少”.我地到来怎会令花儿残落呢?而应改为“夜来风雨声,花开知多少.”才对,我地心灵地清透,你悟到了吗?我,雨儿,洒落心扉,浸润了大地,浇灌了心田,在春夏秋冬四季变迁地日子里,轻轻地走来,却不曾回去,你是否读懂了我——雨地心曲?【简评】文章以第一人称写雨,充满了感情.而强烈地抒情性也恰恰是第一人称文章地特点之一.文章从三个方面来写:雨声、雨形、雨神.做到了多角度刻画,这样就使文章在材料地占有上显得很充分,避免了同类文章重复拖沓之病.文章写“雨”由外而内,由形而神地行文,既体现了小作者观察之细,又见出小作者感悟之深.是一种灵性文章.文章地语言秀美,满蕴情感,更是为文章增色.【例文】秋雨徐阳世上有人喜欢朝气蓬勃地春雨,亦有人喜欢独富诗意地夏雨.但我却只喜欢成熟地秋雨.谈到秋雨,它并非似春雨般地轻盈,反而显得更加深沉.谈到秋雨,它并非似夏雨般地火热,反而显得冷静地多.它是从天国而来,将一夏地暑气冲淡;是从时空地光轮而来,将秋地钟声叩响;是从彩虹地边缘而来,将大地涂成淡淡金黄.一阵阵冷风从背后袭来,使人不觉感到秋雨地冷漠.接着一团团地乌云将湛蓝地晴空染黑,再接着一颗颗硕大地雨滴从天而降.哗地一声,大地炸开了锅,如麻地雨声似珍珠落入玉盘般清脆悦耳.它们用自身丰硕地身躯猛击着大地,在大地上留下一个个地烙印,仿佛在告诫着大地,不要因冬地寒冷而将自己遗忘.一觉醒来,惊觉地发现大地已被霜所覆盖,使人猛然觉得肃静,一下子变成了“露从今夜白”地景象.那路边地植被,经过秋雨地洗礼后,早已将自身地色彩退却,变成了成熟地黄;花园里地菊花,正夹含着雨水渐渐绽放.泥土地清香夹杂着雨水地冰冷,扩散在四处,正可谓别有一番情味.回想起秋雨地声音,像是有千百勇士厮杀在战场上,显得雄悍有力,并非似春雨地稚气满面经不起磨炼;回想起秋雨落在身上地力度,像似无数个冰粒落在身上,显得强毅不已,并非似夏雨地柔情,似水脆弱不堪一击;回想起秋雨地温度,比以往地雨水更加地冰冷,使人感悟到了何为真正地雨水.正是那种冰冷,使得秋雨更加成熟.要说春雨是一个可爱地孩子,夏雨是位娇艳美丽地淑女,那秋雨就是位强毅、成熟、雄悍有力地武士.用自己有力,坚硬地身躯冲向,叩响秋地钟声.我喜爱秋雨,正是因为它具有强毅、成熟、雄悍有力地民族精神,显得那么地独特,那么地独一无二.【简评】这篇文章专写秋雨,这种对象单一地文章要求作者对写作对象有独到深刻地感悟.否则,易流于浮泛冗沓.而本文正是因为感悟地深刻独到成为了佳作.文章处处以“春雨”“夏雨”同“秋雨”做比较,突出了秋雨地与众不同之处.而比较地角度却又各不相同:有“轻盈”“深沉”之别,有“火热”“冷静”之分,有“稚气”与“力度”之异.通过种种角度地对比,使“秋雨”地形象突出而丰满.文章结构上地特点也很鲜明,主题部分以并列形式出现,而首尾地照应又使这种并列显得游刃有余,避免了呆板.个人收集整理勿做商业用途【同步指导】题目:雨在历代文人地笔下总是多愁善感地象征.雨也滋润了大地,给世界带来生机请你以“雨”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于字指导:《雨地绝唱》题材创新,从文学作品中取材来写雨雨是一个容易产生浪漫情感地字眼,雨地背后一个个美妙地故事,从昨日地经典中向我们走来.它在巴山夜雨里唱过,在江南丝雨里哀过,在春夜喜雨中弹过,也在秋日绵雨里奏过;在多愁善感地女孩地窗前低吟,在报国无望地诗人地诗歌中哭泣,在久旱逢甘霖地人们心头高歌下雨了用抒情散文地形式记叙雨中地感悟下雨了,正是荔枝成熟地季节,这讨厌地雨.当我像其他人一样戴着笠帽、穿着雨衣,站在树根下学着摇落荔枝沾地雨水地时候,我突然感到世界地一切因为这雨而变得宁静、万籁无声,我感到一种与大自然抗争地满足和幸福在包围着我,滋润着我《雨夜》多角度构思,借雨写同学之间地友情半夜醒来,听见外面雨声哗哗,雷声轰隆.室友们大都醒了,听着雨声雷声怎么也睡不着.几片朽木组成地窗户无力抵御被劲风挟持而来地雨点,正对着窗户地英子地床被弄湿了,大家一番手忙脚乱之后总算安顿了下来.窗外风雨雷电依旧,而室内却非常温暖《雨季》同类联想,把雨与青春期地烦恼联系起来不知什么时候开始,心里也像下了毛毛细雨,湿湿地,阴阴地,冷冷地.谁说“少年不识愁滋味”,青春期也有着太多地烦恼和苦涩,用乐观、积极向上地态度给自己地心灵撑一把伞吧!雨季过后,必定是一个灿烂地艳阳天题目“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”这是杜甫《春夜喜雨》中地诗句.请以“润物细无声”地诗句为题,写一篇记叙文.要求:内容要切题.要有人物刻画.要有适当地景物描写.恰当地引用“润物细无声”地诗句.指导:这篇文章不仅可以写雨,还可以用来写人.《春夜喜雨》是杜甫描绘春夜雨景,表现喜悦心情地名作.在生活中,“好”常用来赞美那些做好事地人,如今用“好”来赞美雨,就很能够唤起人们对做好事地人地联想.诗人用拟人化地手法说雨“知时节”,即这场雨懂得满足客观需要,在春天万物萌生,正当需要雨地时候,它就下起来了——多好啊!好之所在,除了它“知时节”外,还在于它能够“润物”.春雨一般是伴着和风来润物地,虽然也有地雨伴着冷风由雨变成雪,有地雨伴着狂风变成骤雨,但是这不是典型地春雨.诗歌将春雨地“潜入夜”与“细无声”配合起来,不仅说明这场春雨是伴着和风而来地细雨,而且说明它只为润物而来,而不是为讨好来,如果有意讨好,它会白天来,造些声势,让人们看得见,听得清,正由于它无意讨好,所以它选择了“夜晚”这样一个不妨碍人们地时间,悄悄地来;在人们地甜睡中,无声地下.根据这样地理解,选择哪些材料才与文意相符呢?我们可以从思想工作地细致入微、关怀他人、默默奉献、启迪思考地点点滴滴还有老师、父母、园丁、清洁工人等等这些都可以作为选材写入自己地作文,关键地是,应该抓住和风细雨、细致入微、轻柔温馨地整体特点,做一些恰当地描写.比如景物描写,要突出春雨地润泽,轻细,淅淅沥沥,毛毛茸茸.那雨丝雨雾,雨中花草,雨中行人;雨后地恬静湿润,静谧清新;破土而出地小草,吮吸雨露地幼芽,草色遥看近却无地景象……摄入这样地景物和人物,在这样地基调和氛围中来描写一个具有“润物细无声”特点地人,文章才会有色彩.个人收集整理勿做商业用途。
2024黑龙江绥化市中考语文真题“......拾趣”“风雨中的筑梦者”审题立意及范文审题立意指导+写作素材+作文提纲+范文示例+中考作文预测+真题改编(举一反三练习)【二〇二四年绥化市初中毕业学业考试语文试卷】文题一:“拾趣”一、审题步骤与方法1.识别材料类型:此题属于半命题作文,要求在横线上填入适当词语,完成题目。
2.明确写作要求:需要围绕“趣”这一核心概念,回忆并描述日常生活或特殊场合中的乐趣。
3.分析命题范围:提供了几个例子(如书法、音乐、自然观察、传统节日等),但鼓励自由发挥。
4.挖掘个人体验:思考自己经历过的趣事,选择最有感触的一件或几件事。
二、材料分层解读审题•关键词:“看似平常的日子”,强调平凡生活中的不凡体验。
•关键信息:“学习书法、音乐”、“仰望星空、临窗听雨”、“传统节日”等,提示了多种可能的主题•“看似平常的日子里,却有着许多的趣味”:强调日常生活中隐藏的乐趣。
•“学习书法、音乐渐入律境的乐趣;仰望星空、临窗听雨、吟咏诗歌的情趣”:例举不同领域的乐趣体验。
•“传统节日里贴对联、包粽子的意趣”:强调文化传统中的乐趣。
•“种种‘趣’都值得回忆,更值得品味”:总结乐趣的价值,不仅是记忆,更是情感和思考的深度。
三、结合解读所得的材料立意立意应聚焦于“趣”的发现与感悟,通过个人经历展现生活中的美好瞬间。
可以是个人成长过程中的趣事,或是对传统文化的重新认识,亦或是对自然界的细腻观察。
四、基于上述立意方向的标题参考•“成长拾趣”•“书海拾趣”•“少年拾趣”•“四季拾趣”五、写作素材提供及在写作中的运用指导•素材:可以是学习新技能的过程、家庭聚会的温馨时刻、与朋友的趣事、阅读时的灵光一闪等。
•运用指导:选择亲身经历或深刻感受的事例,用生动的语言描述场景,表达个人的情感变化,最后总结这一“趣”对自己成长的意义。
素材一:探索科学的乐趣:o描述在一次科学实验课上,你和同学们一起动手制作火山爆发模型的经历。
作文万能材料万能开头1、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨.2、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
3、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
5、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
6、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
万能结尾1、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。
只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。
万能材料1、屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。
”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。
高考语文8个作文常考话题素材一、人生哲理类1、人生人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
人生是美好的,又是短暂的。
有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
2、生命生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
3、生活生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
高考作文经典素材【精彩4篇】篇一:高考作文素材篇一1.用春天绚丽的情思构建理想的阶梯,用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维,用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质,用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。
2.如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就要流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让我的价值迎风吟唱。
3.也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。
4.网络是站是主菜,邮件是甜点,病毒黑客是网络的调料。
5.诚然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高桥,不是所有的灾难都可避免,也不是所有的弯道都能“取直”超越,但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时,你要坚守希望,不要气馁,用你的“心”――诚实、睿智、潜能和坚韧去面对,或忍受不幸,无奈滑行;或抓住机遇,加速拐弯。
6.海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。
7.人们常常以为,成功多带有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更胜过幸运女神的眷顾。
只有始终撇试身外的杂音,聆听自己内心真实的呼唤,也许《格林童话》的成功就不会来得那样迟。
事物的联系与发展总是暗藏奥秘玄机。
横陈在我们面前的荆丛,萦绕于身畔的夜雾,甚至由自我衍生的孤独,都是命运的安排。
当我们剥落虚无,触摸心壁上的纹脉,点亮梦想,哪怕灯火阑珊,也必定能照亮一寸欣喜的脚印。
8.挫折可以截断怯弱者的前进之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
9.事实上,人人都是人生的主角,许多人只是站错了舞台,才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上。
聪明的朋友,这个世界有许多舞台,正是这无限的选择,给你机会成就自己。
让我们睁开灵动着智慧的双眼,寻那样一方美丽的天地,去释放生命的能量,去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身。
高考语文话题作文素材102个1、慷慨的农夫美国南方某州,每年都举办南瓜优种大赛,有一个农夫经常获头奖。
他得奖之后,总是毫不吝惜地将得奖的种子送给街坊邻居。
有人问他:“你的奖项来之不易,投入了大量的时间和精力做品种改良,为什么却这么慷慨地将种子送给别人呢?难道不怕超越你吗?”这位农夫回答:“我将种子分送给大家,帮助大家,其实就是帮助我自己!”原来,这位农夫所居住的城镇,家家户户的田地都彼此相连。
农夫将得奖的种子分送给邻居,邻居们就有了优良南瓜品种,可以避免蜜蜂在传递花粉过程中,以较差的品种污染自己,这样他才能够专心致力于品种的改良。
若农夫邻居们在南瓜品种方面无法跟上,蜜蜂就容易将那些较差的品种传给自己,他反而必须在防范方面大费周折,疲于奔命。
分析:农夫和他的邻居们是互相竞争的,然而在另一方面,双方却又处于微妙的合作状态。
所以,关照别人等于关照自己。
话题:竞争和合作、给予与获得、“环境”2、打耳光的求职者有这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。
每进去一个人,主考官不由分说,就扇来一个耳光,问:“这是什么滋味?”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了,而这些人都落聘了。
后来,有个年轻人走了进去,主考官同样扇来一个耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人昂起头颅,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给了主考官同样的一个耳光,说:“就是这个滋味。
”因此,这位年轻人被录取了。
分析:面对人生,我们不能一味的委屈自己。
面对不平、屈辱,我们要勇敢地站起来,做出我们应该做出的一切,那么人生会将有意想不到的收获。
话题:“站起来”、以其人之道还以其人之身、学会说不3、成功与一小截树枝有一种鸟,它能够飞行几万里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。
在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它站在那截树枝上睡觉。
谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是截简单的树枝!分析:如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞得起来吗?话题:目标与成功解放自己4、路与方向几个大学生结伴登山,天气突然变坏,却找不到路出山,所幸警察、驻军联合搜救,才免于山难。
话题作文素材温暖(精品8篇)话题作文素材温暖篇1那天,我生病了。
发高烧。
妈妈见我发高烧就赶紧送我去医院。
老天爷却又偏偏下雨,妈妈急忙给我穿上雨披。
自己却去那车子,由于下雨路上很湿滑。
妈妈不小心摔了一跤,妈妈顾不上摔倒的疼痛,又急忙送我去医院。
终于到了医院,医生给我做了全身检查,建议让我挂水。
妈妈问我冷不冷,当我看见那张满脸疲倦的脸和浑身湿透的衣服的时候,我的心是十分痛苦的。
妈妈为我日夜操劳了十几年,我现在才明白妈妈对我说的每一句话,做的每一件事都是正确的。
我现在才明白是不是有点太晚了。
我的心中想打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头。
妈妈问我冷不冷的时候,虽然只是一瞬间的事情但那时我的心中确是十分温暖的。
我想让妈妈过上好日子,虽然我现在的成绩不是很好但是我相信。
只要我努力就一定会成功。
俗话说得好“世上无难事,只怕有心人”我会努力让妈妈过上好日子的。
妈妈对我的恩情是我暂时无法回报的,但是在不久的将来等我有了能力我会尽我所能让妈妈过上好日子。
父母的恩情是我难以回报的。
他们一直默默无闻的为我们操劳,我们以后应该好好的孝顺他们。
话题作文素材温暖篇2在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。
并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。
我穿上新买的衣服到街上散步。
年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。
我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。
雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。
“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。
面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。
我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。
以雨为话题的中考作文素材精选5篇生活是五彩缤纷的,充满了喜怒哀乐。
在生活中,我们会增长一些知识,懂得一些知识,了解一些事情。
夏天的那一场雨,让我明白了一些道理。
下面小编整理了关于以雨为话题的初中作文,欢迎大家参考借鉴。
1雨雨带给人清新的感觉,把整个世界带入没有污染,没有枯燥的地方。
在春天,雨曾经将寒冷的冬天转变成了春天,一阵春雨袭来,给所有的生物都洒上了一盆能让它们生机勃勃的生命之水,让生物们不在有了在冬天的那般死寂。
路边的一棵棵柳树渐渐地在春雨的帮助下抽出了新的嫩芽,长出了一根根新的枝叶;地上在一片棕色的泥地上也长出了一根根绿色的小草,翠翠的的叶片有着一滴滴露珠,小草伴着露水珠儿一块长大,在着泥地上安家……在夏天,雨让人在这炎热的夏天里多了一份凉爽,一份清爽,让游泳池里的人们多一点比这里还要爽的感觉。
夏雨滴在地上,给早已酷热不堪的快要烤焦的大地一份滋润,让它也凉爽凉爽;春雨滴在树叶上,给树叶带来了一份凉爽,让马上要被这炎热的太阳照得要枯黄的树叶一份生机……在秋天,雨给马上要进入秋天的时候带来讯息。
让马上要丰收的农民的庄稼最后一次体会雨的滋润,让庄稼们长得更好,更棒;也告诉人们已经进入秋天,注意冷暖控制,不要冻感冒了;也把夏天留下的污浊的空气清洗一便,把空气变的一层不染……在冬天,雨让冰冷的空气披上了一层银纱,把整个世界环绕在这个银纱的周围,让人不时觉得有那么一股神秘的感觉,好象自己的另一边站着一位幽灵,半见半不见。
在冬雨落下的地方,被冷空气结成了冰,人走在上面,就像现成的滑冰场……雨在不同的季节带给了人的不同的好处,我喜欢雨。
2雨中午,我回到家里,扒在窗前看着眼前的一切。
只见天色越来越暗,乌云像赶集似的,一个劲地往上空聚拢。
顿时,天空中黑压压的一片,便得天昏地暗。
一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图要把全世界都吞噬掉。
远处,灰蒙蒙的一片,风像一个变形师,把几朵飘散的云拉得长长的,像一条条银灰色的飘带。
2021高考作文常用素材| 8个作文常考话题素材,考试高分必备一、人生哲理类1、人生人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
人生是美好的,又是短暂的。
有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
2、生命生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
3、生活生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
和衷共济战暴雨,敢于担当见真情——K396列车脱险经历及后续表彰素材+话题+标题+金句+时评+范文一、新闻呈现原定于7月30日早抵达北京丰台站的K396次列车因暴雨延误,7月30日中午被困于离丰台站约70公里的落坡岭站。
车外暴雨如注,旅客们内心焦急。
列车值班员赵阳扯着沙哑的嗓子,不断安抚旅客,她哽咽着说:“我就是因为穿了这身衣服,我得对得起大家。
千万不要拥挤,不要发生任何危险。
”列车临时受阻后,部分工作人员开始分区域、分车厢做好900余名旅客的信息登记、解释安抚、物资保障等工作。
在物资有限情况下,列车长杨龙临时决定,免费将面包、香肠、泡面、盒饭等餐食提供给旅客。
列车上的大米熬成白米粥,免费供应给旅客。
7月31日下午,滞留旅客和铁路工作人员全部转移疏散到安全地点。
8月4日,K396次列车抗击水害英雄集体平安抵达呼和浩特。
经集团公司党委研究决定,对担当值乘任务的乘务组和突出个人予以表彰奖励。
包括,提拔列车长杨龙、副列车长董树翠、值班员赵阳3人到管理和专业技术人员岗位工作;择优选拔劳务派遣工列车员王静等7人为集团公司劳动合同制职工;给予积极抗洪抢险、服务旅客的32名“三乘”人员,每人一次性奖励1万元等。
二、适用话题1.敢于担当2.爱国爱民3.英雄精神4.无私奉献5.人民至上6.和衷共济7.中国故事8.坚守岗位9.平凡英雄三、高分标题1.赤诚爱岗之心,熔铸时代奋斗中2.战洪水,承担时代责任3.为人民,扛起时代使命4.勇于担当,奋进中国梦5.担当,让人生熠熠生辉6.以担当谱写英雄赞歌7.在急难险情中敢于担当8.铁肩担道义,热血为人民9.风雨之中见英雄10.担当是中华民族坚定前行的力量源泉11.担事不躲,负重前行12.善于担当,一心为民13.责任在风雨中闪耀14.以乐于担当铸就时代光辉15.担责不误给我们最多感动16.用勇于担当激荡社会正能量17.以责任担当践行中国故事18.和衷共济战暴雨,敢于担当见真情19.爱岗敬业,甘于担当20.做勇于担当的新时代青年21.用担当闪亮人生22.学会担当,共创美好未来23.担当,是一种勇往直前的气魄24.担当是世界的一道光25.于洪流中激扬英雄气概26.托举生命希望,守护万家灯火27.凡人微光照亮民族复兴的征程28.以血肉之躯托起“生命之舟”29.风雨无情人有情30.浊浪滔天,淬英雄之气概31.沧海横流,铸民族之风骨32.以英雄精神守江河安澜33.风雨无阻,守护百姓平安34.敢担当,真英雄35.弘扬抢险救灾英雄精神36.众志成城筑牢防汛救灾的“责任坝”37.用英雄之光凝聚正能量38.把英雄情怀播入精神土壤39.沧海横流,方显英雄本色40.暴雨无情,人间有爱41.凝聚风雨同舟的力量,打赢防汛救灾攻坚战42.凡人微光,汇聚灿烂星河43.危难之中显精神,关键时刻见真章44.时代楷模,吾辈之光45.以英雄情怀养浩然正气46.让英雄之光照亮前路四、精选金句1.赵阳哽咽安抚乘客的视频登上热搜。
雨果作文素材【篇一:雨果作文素材】他真诚地同情贫苦人民,颂赞他们的可贵品格,他鞭挞封建统治的罪恶,揭露资本主义社会的冷酷、伪善。
主张“博爱、仁慈、宽恕和道德感化。
”特点:1.雨果在创作中超越了个别存在,直接地以群众形象表现了普通民众的历史主动精神。
2.肯定革命暴力,支持正义战争。
3.雨果继承了启蒙主义者放眼未来的传统,满怀乐观信念,相信人类有个美好的明天。
责任光明人民追求《悲惨世界》是雨果的杰作,在法国文学史上占据重要地位。
小说以五卷的巨大篇幅提出了当代迫切需要解决的三个问题――“贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱”。
小说以在逃苦役犯冉阿让、妓女芳汀和她的女儿珂赛特三个人不幸经历为线索,展示了一幅动人心魄的悲惨世界的图景。
这是属于生活在社会底层的不幸人们的世界。
他们在那里备受痛苦,在饥寒中挣扎,在凌辱中生存,在迫害里死亡。
雨果以满腔义愤,向造成这一切的资本主义社会提出了控诉与抗议,尤其无情地撕破了资本主义法律“公正廉明”的假面具,揭露了它暴虐、荒谬、虚伪的本质。
高尔基曾说过:“文学使思想充满血和肉,它比较哲学或科学更能给予思想以巨大的明了性和巨大的说服性。
”在《巴黎圣母院》中,雨果正是用他那敏锐的观察力,凝练雄浑的笔触,自觉地揭露封建的罪恶势力,反对教会迫害、要求维护人生尊严、提倡个性解放。
雨果在十六岁时曾看到一个刽子手用烧红的烙铁往一个受刑的女人背上按,这在他的心灵上留下了永远不能磨灭的烙印。
从此,他就决心要永远与法律的不道德行为作斗争。
从小说中我们可以看出,雨果同情中世纪巴黎的中下层民众,同情热爱自由的手工业者和当时进行暴动的城市资产阶级。
而他的憎恨却是对着贵族阶级和僧侣阶级,对着站在封建社会阶梯的最高一层的阶级的。
他在《克伦威尔》的序言中曾说古代人们的竖琴上也只有三根弦,即上帝、心灵和创造……,我们可以说,在这篇小说里,雨果的竖琴上只有三根弦,这就是祖国、自由和真善美。
他用人们对真善美的追求控诉了教会的罪恶,用真善美压倒了假丑恶。
【导语】多积累作⽂素材,在写作的时候就可以信⼿拈来,节约写作时间,提⾼⽂章质量,获得更多的分数。
为⼤家提供《⾼中作⽂素材积累摘抄⼤全》,欢迎阅读。
1.⾼中作⽂素材积累摘抄⼤全 1.⽽茶,⽣于幽⾕阴坡之上,浸润和风细⾬的轻柔,吸取⽉华星辉的清幽,氤氲着若有若⽆的⼭岚野露,⾻⼦⾥都透着股恬淡。
⽽后细采嫩叶,细细⼿⼯研制。
等到夜深⼊静,新⽉如钩,⼀壶紫砂,⼀注热⽔,⾼低缓就,慢慢冲泡。
也不急,等着⽔⽓渐散,再⼀个⼈去细细地品⾆尖上的⼀股恬淡,隐隐地感觉那⼀抹幽⾹融了⽉⾊⼭情:汇⼊了⼀⽚思绪的空⽩中,所以好饮茶的东⽅⼈,恬淡睿智,每个⼈都是哲⼈,都是思想者。
2.⼈⽣的路漫长⽽多彩,就像在天边的⼤海上航⾏,有时会风平浪静,⾏驶顺利;⽽有时却会是惊涛骇浪,⾏驶艰难。
但只要我们⼼中的灯塔不熄灭,就能沿着⾃⼰的航线继续航⾏。
⼈⽣的路漫长⽽多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴⾬中我抓紧理想;当我站在中点回望,我⾛出了⼀条属于我的⽣之路。
3.窗外是⼀⽚诡异的宁静,只有阳光透过树叶罅隙的沙沙响声,天空淡淡的云彩没有颜⾊,窗内是我拥着我的天空,在⼀盏茶之冥思中静静绽放我的⽂字。
4.风不懂云的漂泊,天不懂⾬的落魄,眼不懂泪的懦弱,所以你不懂我的选择,也可以不懂我的难过,不是每个⼈都⼀定快乐,不是每种痛都⼀定要述说。
5.信任,是⼈⽣⼀笔弥⾜珍贵的储蓄。
这储蓄,是流⾔袭来时投向你的善意的⽬光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全⼒以赴的⽀持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦⼀盏⼼灯。
6.只有启程,才会到达理想和⽬的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的⼈。
7.优秀的语⾔艺术家,总是像海绵吸⽔似的,汲取⼤量的富有⽣命⼒的词语;总是像⼀座喷泉喷出的⽔柱似的,善于说出优美动听的语⾔;总是像卓越的射⼿似的,使他的语⾔的利箭精确地射中"意义的靶⼼"。
以雨为话题的作文素材
导读:那个雨天,那把伞……
我们生活在一个令人感动的世界里,每天总会被许多大大小小的事情感动着。
困难时一句问候的话语,受挫时一个鼓励的眼神,失去自信时的一阵掌声,病中的一杯热水……这一切的一切,无时不在激起我们内心的波澜,动荡着我们的情感。
每每看到那把伞,记忆的相册总会被翻开。
那天早晨,我刚和妈妈吵完架,心里无比郁闷。
匆匆吃完早饭,背上书包,就要去上补习班。
妈妈让我带把雨伞,因为她看过天气预报,天气预报说今天会下雨。
大概是出于赌气的心理吧,我故意和妈妈唱反调,把她的话当成耳边风。
到了补习班,看见每一个同学都拿着一把伞,心里不免有些后悔,又有些好奇:“今天真的会下雨吗?天气预报有这么准吗?”
没想到一节课后,突然,一阵风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴随着一道道闪电,一阵阵雷声。
刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着,豆大的雨点从天空中掉落下来,打得窗户“叭叭”直响。
又是一个“霹雳”,震耳欲聋。
一霎时雨点连成了线,“哗”地一声,大雨就像塌了天一样铺天盖地地从天空中倾泻下来。
我坐在教室里,思绪却早已飘到了九霄云外。
“妈妈今天会来给我送伞吗?”我想到了那一天,也是一个风雨交加地上午,我没带伞,妈妈千里迢迢给我送来了雨伞,那时的我是多么幸福啊!
时间在我思绪万千之时悄悄地溜走了。
下课了,同学们撑起早已
准备好的雨伞,走了。
我伫立在走廊上,望着来来往往的人,想等雨小一点的时候走。
突然间,我的眼前出现了一个熟悉的`身影,那个身影越来越近,越来越近。
啊!是妈妈!妈妈给我送雨伞来了!“我还有事,你自己先回去,伞给你,小心别着凉!”说完这句话,她便走了。
一句普普通通的话,饱含着妈妈的慈祥,同时也饱含着妈妈对我深深的爱意。
我望着妈妈离去的背影,情不自禁地冲进了雨中,感动的泪水夺眶而出。
雨还在下着,雨丝滴落在我的脸上,与泪水交织在一起,分不清是雨水还是泪水……
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