主题词标引
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主题:主题标引与分类标引的异同及一体化辨析在信息检索领域,主题标引和分类标引是两种常见的检索手段,它们在对信息进行标引和分类时起着至关重要的作用。
本文将从深度和广度两个维度对主题标引和分类标引进行全面评估,并据此撰写一篇有价值的文章,帮助你更全面、深入地理解这一主题。
一、主题标引的概念和特点1. 主题标引是根据文献内容的主题特点,选择具有代表性的主题词或主题表达,用以表示文献主题内容的标引方法。
2. 主题标引要求标引者对文献内容有深入的理解和把握,能够准确选取能够代表文献主题的主题词或主题表达。
3. 主题标引可以更加直观地呈现文献的主题特点,有利于用户对文献的主题内容进行快速准确的获取。
二、分类标引的概念和特点1. 分类标引是根据文献内容的学科分类特点,将文献标引在相应的分类体系下,用以表示文献学科分类的标引方法。
2. 分类标引要求标引者对文献所属学科领域有较为深入的了解,能够将文献准确地归类到相应的学科分类下。
3. 分类标引能够让用户更加方便地按照学科分类检索文献,对于进行学术研究和查阅相关学科文献的用户非常有帮助。
三、主题标引与分类标引的异同点1. 相同点:主题标引和分类标引都是信息组织和检索领域常用的标引方法,都致力于从不同的角度对文献进行分类和组织,便于用户进行检索和获取相关信息。
2. 不同点:主题标引侧重于从文献内容的主题角度出发,选择具有代表性的主题词进行标引;而分类标引则侧重于从学科分类角度进行标引,将文献准确分类到相应的学科分类下。
四、主题标引与分类标引的一体化辨析1. 一体化辨析是信息组织领域的一个重要发展趋势,即主题标引和分类标引不再局限于各自独立的标引方式,而是致力于将主题标引和分类标引进行有机结合,实现信息组织和检索的更加全面化和精准化。
2. 通过一体化辨析,可以实现文献既能够根据主题内容进行标引,又能够根据学科分类进行标引;用户在检索时既可以根据主题进行检索,又可以根据学科分类进行检索,实现检索结果的多维度呈现和获取。
如何根据公文\档案题名标引主题词[公文的标题与档案的题名(以下简称题名),一般都能较为准确的概括文件主题内容,以题名为主要依据的主题标引具有标引速度快、规范化和便于掌握查找等优点,通常用于公文主题词标引和档案主题词标引。
一、公文与档案题名类型的特点国家标准《中国档案主题词表》规定:“由反映档案内容的主题词及其词间关系组成的规范化词典,是将档案、标引人员或用户的自然语言转换成规范化语言的一种术语控制工具。
”国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》中规定:“公文的标题应当准确、简要的概括公文的主题内容,并标引发文机关名称和公文种类”。
题名的类型,按照题名结构可分为词组型题名,和句子型题名,按照题名揭示主题内容程度,可分为直接揭示主题的题名和间接揭示主题的题名。
词组型题名指题名结构形式是一个偏正词组,或主谓词组、动宾词组。
其中,偏正词组是指文件类型为中心,前面加上发文机关(即责任者)和事由做为限定词,这种题名常见于公文的标题。
句子型题名指的是,结构形式是一个句子,即题名由主语、谓语、宾语及其附加成分为定语状语或补语组成。
这种题名常见于档案案卷的题名。
直接揭示主题的题名是指题名与主题的一致,题名表达主题概念的词语与拟写题名所用的词语,呈直接对应状态。
间接揭示主题的题名是指题名揭示主题时,题名与主题呈间接对应状态,在题名中找不到直接与表达主题概念相对应的词组。
题名与主题的一致性是公文、档案题名的独特性。
尤其是公文标题中的“事由”集中反映了文件的主题内容,是主题分析的重要依据。
公文、档案的题名不同于图书的书名,具有自己的特点。
一般来说,主要有以下三种情况:一是结构完整的题名,即题名由发文机关(责任者)、事由和文件类型(文件)组成。
二是结构基本完整的题名,即由事由和文件类型组成的题名。
三是结构不完整的题名,即由发文机关(责任者)和文件类型,或由文件类型构成的题名。
根据题名的这个特点,可以从第一、第二两种情况题名的“事由”中直接提炼公文、档案的主题内容,并分析出主题结构中的主题因素和其他因素。
医学论文主题词标引方法医学论文的主题词标引是一种常用的文献整理和检索方法,它可以帮助研究者对大量的医学文献进行分类和归纳,并将不同主题的论文按照相关性进行排列,帮助读者更方便的获取他们感兴趣的知识。
本文将介绍一种基于关键词和主题词的医学论文主题词标引方法。
一、主题词的选择主题词是文献标引的核心,正确选择主题词能够准确地反映文章的主题和内容。
主题词通常选取自一些规范化的主题词表,如医学主题词表(Medical Subject Headings,简称MeSH),它由美国国家医学图书馆(National Library of Medicine)编制和维护,具有广泛的应用。
二、关键词的提取在进行主题词标引之前,需要对论文的关键词进行提取。
关键词是作者选择来准确描述文章内容的词语,它们通常出现在摘要和文章关键词部分。
关键词的选择需要遵循以下原则:1.准确性:关键词应能够准确地概括文章的主要内容;2.独特性:关键词应该尽可能与其他文章区分开来,以便更好地归纳和分类;3.代表性:关键词应该能够代表文章的主要观点和研究方法。
三、主题词的提取主题词是根据论文的关键词和全文内容进行提取的。
主题词的提取可以根据以下几个步骤进行:1.关键词与主题词的匹配:将关键词与主题词表进行匹配,找出与之相关的主题词;2.全文内容的分析:根据论文的摘要和全文内容,分析文章的主题和研究方法,进一步提取出与之相关的主题词;3.主题词的筛选:根据文章的重点和主题,对提取出的主题词进行筛选,选择最能代表文章主题的主题词。
四、主题词标引的过程主题词标引是将提取出的主题词与论文进行关联的过程。
可以通过以下几个步骤进行:1.标引建立:根据主题词表的结构和规范,将提取出的主题词进行标引建立;2.标引适配:将主题词与论文进行适配,确定主题词和论文的关联关系;3.标引检查:对标引建立的结果进行检查,确保主题词的准确性和完整性。
五、主题词标引的应用通过主题词标引,可以对大量的医学文献进行分类和归纳,方便读者进行检索和阅读。
行政公文的主题词及标引
行政公文的主题词及标引是在编制文件时非常重要的步骤,它能够帮助读者快
速了解文件的内容和主题,提高文件的检索效率。
主题词是对文件内容的概括性描述,是关于文件主题和内容的一个或多个关键词或短语,它将文件划分为不同的类别,便于管理和检索。
标引则是将主题词和文件的具体信息进行对应关联和编码,以实现文件的分类、检索和归档。
在行政公文中,主题词的选取应当准确反映文件的主题和核心内容,具有概括
性和代表性。
主题词的选取应当符合文件的要求和特点,避免片面或太过宽泛的描述。
通常,主题词可以从文件的标题、摘要、关键词、正文和结论等部分提取出来,应当保持简明扼要,确保主题词的准确性和完整性。
标引的作用是将主题词和具体的文件信息进行对应关联和编码,为文件的分类
和检索提供便利。
标引应当准确反映文件的内容和结构,便于读者快速查找和理解文件的主旨。
标引的形式多种多样,可以是序号、字母、数字、符号等形式,具体取决于文件的特点和管理需求。
在实际编制行政公文时,应当根据文件的具体内容和类型选取合适的主题词和
标引方式,确保文件的信息准确、完整和易于管理。
此外,主题词和标引的准确性和规范性对于提高公文工作的效率和质量具有重要意义,应当加以重视和整理。
总之,行政公文的主题词及标引是行政工作中不可或缺的环节,它对于提高文
件的管理效率和服务质量具有重要作用。
只有准确选取主题词和标引文件信息,才能满足读者的需求,实现文件的及时、高效传达和处理。
希望各级单位和公务人员能够加强对主题词及标引的重视和规范,共同提升行政公文工作的水平和效能。
如何做好公文处理中的主题词标引公文处理中的主题词标引是一个重要的环节,它能够帮助读者快速了解公文的内容和要点,提高公文的阅读效率和处理速度。
本文将详细介绍如何做好公文处理中的主题词标引。
一、了解公文的性质和内容在进行主题词标引之前,首先要充分了解公文的性质和内容。
公文可以分为行政类、规范类、信息类等不同类型,每种类型的公文都有不同的特点和要求。
对于不同类型的公文,要了解其中的关键要点、部门、流程等信息,以便更好地进行主题词标引。
二、选择合适的主题词在进行主题词标引时,要选择适合公文内容的主题词。
主题词应该能够准确地反映公文的核心内容和要点,具有明确的概念和含义。
同时,主题词还应该具备一定的代表性和共性,能够适用于不同的情况和背景。
在选择主题词时,可以参考相应的分类标准和词汇表,确保标引的准确性和一致性。
三、遵循标引规范在进行主题词标引时,要遵循相应的标引规范。
一般来说,主题词应该标在公文的标题、摘要和正文的相关段落中,以便读者能够迅速找到所需信息。
同时,主题词的标注应该明确、简洁,不含有歧义或模糊性,以免造成误解或困惑。
此外,还要注意主题词的顺序和层次,按照重要性和逻辑关系进行标引,使读者更易于理解和把握。
四、使用标引工具现代科技的发展使标引工作更加便捷和高效。
在进行公文处理中的主题词标引时,可以借助相应的标引工具和软件,提高标引的质量和效率。
这些工具可以自动识别和标引公文中的关键词和主题词,减少人工操作的繁琐和错误,同时还可以提供相应的检索功能和统计分析,方便用户查询和应用。
总之,公文处理中的主题词标引是一个重要的环节,它能够帮助读者快速理解公文的内容和要点,提高处理效率和准确性。
在进行主题词标引时,应该充分了解公文的性质和内容,选择合适的主题词,遵循标引规范,使用标引工具。
通过合理的主题词标引,可以有效地提高公文的阅读效率和处理速度,提供便捷和准确的信息查询和应用。
五、建立主题词标引库为了更好地进行公文处理中的主题词标引,可以建立一个主题词标引库。
主题词[医学论文主题词标引方法]标引中存在的问题非规范标引关键词的选择既要符合规范性,又要注重可用性。
应选择与文章内容密切相关的具有特征性的或反映文章特点的词。
一些笼统的对反映文章主题不太重要的关键词不宜选用,如临床;病人;化验检查;诊断与治疗;手术;等。
否则,关键词的使用在很大程度上只能是一种形式。
误以缩略语、符号代替关键词中、英文关键词均不使用英文缩略语,即使这些缩略语已广泛使用,被大家所熟知,如mof;ardmri;cta-k-atp酶;等。
主题词标引方法与步骤(1)用代参照:术语下出现ee,表示该术语为非检索词,ee后面的术语为检索词;术语下出现某,表示该术语为检索词,某后面的术语为非检索词。
(2)属分参照:术语下出现eeunder表示该术语是次要叙词,为非检索词,eeunder后面的术语为检索词;术语下出现某u表示该术语是检索词,且是某u后面术语的上位概念,某u后面的术语为非检索词。
(3)相互参照:术语下出现eerelated或某r指引检索者从一个主题词去参见有关的其他主题词,以扩大检索范围,达到全面检索的目的,因此,eerelated或某r前面和后面的术语均为检索词。
笔者认为,对于非专业标引人员,应首先查对字顺表,如字顺表难以满足要求时,再查找树状结构表。
选词时,必须首先考虑最专指的主题词,当没有专指主题词时,则应选用最直接相关的几个主题词组配标引,这时,专业知识也许显得尤为重要。
例如:微血管转换为微循环;氧自由基→过氧化物类;内毒素休克→休克,脓毒性;滑脱→脱位;手术治疗→外科,手术;等。
如组配仍无法达到要求时,应选定最直接的上位主题词标引,如儿茶酚胺→儿茶酚胺类;后尿道→尿道;抗疲劳→疲劳;程序化细胞死亡→细胞死亡;分娩方式→分娩;红细胞免疫→免疫,细胞;雌激素→雌激素类;肠道→肠;小腿→腿;胃十二指肠溃疡→消化性溃疡。
如上位主题词仍不适用时,才考虑使用自由词,即非规范化的关键词。
行政机关公文主题词标引方法•国家行政机关公文处理办法‣第十条十二项明确指出:“公文应当标注主题词。
上行文按照上级机关的要求标注主题词。
”这就要求行政机关制发的公文应当正确标注主题词。
•†国务院公文主题词表‡使用说明‣对主题词标引方法作了简要说明,不够具体,而在其他文件或学习资料上也难以查到权威的主题词标引方法,所以在实际应用过程中容易出现一些错误。
为此,笔者学习了国务院等部门文件标引的主题词,得到一些体会,现撰写成文,以与诸位同行探讨交流,谬误之处,敬请批评指正。
一、主题词、主题词表的含义主题词又叫关键词,是以基本概念为基础、进行规范化处理,可显示词间语义关系的词或词组。
公文中的主题词是指最能概括公文的内容或反映公文类别并经过规范化处理的名词术语。
主题词表是指从自然语言中优选出来的语义和族性相关的名词术语,按照一定的排列所组成的规范化动态词典。
党政机关有各自的公文主题词表。
行政机关的公文主题词表是为了适应机关办公现代化的需要,便于计算机检索和管理公文而编制的一部术语控制工具。
常用的是•国务院公文主题词表‣,一些专业性较强的部门和一些地区另有自己的主题词表,比如•河南省公文主题词表‣、•黄河水利委员会公文主题词表‣等。
在这里,笔者以•国务院公文主题词表‣为例进行探讨。
二、几类常见的错误标引(一)简单地切分标题或公文主题概念。
从标题或公文主题概念中摘取几个词作主题词,不经规范化处理,也不在•公文主题词表‣中进行转换。
如:•某省建设厅关于贯彻建设部节能减排工作实施方案的通知‣的主题词为:贯彻节能减排实施方案通知。
这几个主题词就是简单地在标题中摘取的几个关键词,除“通知”外的几个词都不是词表中的词。
产生这类错误的原因是完全不了解主题词的定义和标引方法,只是盲目地标引主题词。
(二)混淆了党政机关公文主题词的标引方法。
这是最常见的一类错误。
党政机关公文主题词标引目的、规则、词表内容均不相同。
行政机关公文标引目的在于对公文进行分类,便于检索;而党的机关主题词标引目的是全面准确地反映公文内容和发文意图。
公文主题词标引规范一、选择主题词的原则:(一)实用性原则:所选择的主题词应能够满足标引文献和检索文献的要求。
(二)准确性原则:所选择的主题词应能够准确地表达概念的含义。
(三)通用性原则:应选择通用的为人们普遍接受的词语作为主题词。
二、公文主题词标引的规范:(一)主题词标引由类别词、类属词、文种词和归属词组成。
体现公文分类和内容归属的词称作类别词。
直接体现公文种类的词称作文种词。
文种词是事先界定好的,如“通知、指示、决定、批复、请示、报告、通报、意见、会议纪要”等均可作为文种词使用。
说明公文的制发机关,体现公文归属的词称作归属词。
归属词一般由部门名称或地区名称构成。
一份文件主题词的标引,除类别词外最多不超过5个主题词。
主题词标在文件的抄送栏之上,顶格写。
(二)公文主题词应按照类别词、类属词、文种词和归属词依次标注。
在标类属词时,先标反映文件内容的词,最后标反映文件形式的词。
例如:《关于国庆节放假有关事宜的通知》,先标类别词〃行政〃,再标类属词〃假期〃,最后标文种词〃通知〃。
但在一篇公文的主题词标引中,类别词、类属词、文种词、归属词未必同时使用。
有的主题词既能反映公文的内容分类,又能反映公文的主题特征,类别词和类属词就可以合用一个;平行文和下行文的归属词还可以省略;信息、简报等文献资料没有文种词。
但也有一些公文要用两个以上的类属词去标识其内容归属和主题特征。
通常情况下,每一公文主题词标引的数量通常在5个以内,最多不超过6个。
转发公文时,主题词标引应当重点反映被转发公文的内容,被转发公文的文种可不作为主题词标引,但如果被转发的公文属于准则、条例、规定、章程、制度、办法、细则等法规、制度,其名称应当作为主题词标引。
(三)进行主题词标引的关键是选准类别词和类属词。
公文的主题及内容归属一般体现在标题和事由当中。
如果从中揭示不出公文的主题及内容,则需要对公文全文进行阅读、分析,从中提炼转换出相应的主题词。
一份文件如有两个以上的主题内容,先集中对一个主题内容进行标引,再对第二个主题内容进行标引O(四)根据需要,可将不同类的主题词进行组配标引。
图书馆书编目规范与标准在图书馆的日常运营中,书籍编目是一个至关重要的环节。
它不仅有助于图书的有序管理和检索,还能提供有效的信息组织和访问方式,方便读者快速找到所需的资料。
为了确保编目的准确性和一致性,图书馆采用一套统一的编目规范与标准,本文将介绍一些常见的规范与标准。
一、分类号编制规范分类号是图书馆编目的基本单位之一,用于对图书进行分类和索引。
在编制分类号时,需要遵循一定的规范。
首先,应根据图书内容确定分类主题,并根据图书馆所使用的分类体系编制分类号。
常见的分类体系包括中国图书馆分类法(C类)、美国图书馆学会主题分类法(L 类)等。
其次,应遵循分类号的编制规则,确保编制的分类号具有层次清晰、逻辑严谨的特点。
最后,为了确保分类号的唯一性,应遵循一定的编码规则,如使用阿拉伯数字、字母等进行编码。
二、主题词标引规范主题词标引是为了方便读者进行主题检索而对文献进行主题分析和描述的过程。
在进行主题词标引时,应遵循一定的规范。
首先,应选择与文献内容相关的主题词,并根据主题词表进行标引。
主题词表可以是图书馆自行建立的,也可以是一些通用的主题词表,如《中图法主题词表》等。
其次,应根据文献的内容进行细分和归类,确保主题词的准确性和一致性。
最后,应遵循一定的标引规则和规范,如使用主题词的规范写法、标引符号等。
三、著录项规范著录项是图书馆编目中的核心内容,用于描述图书的各种属性和特征。
在进行著录项的编制时,应遵循一定的规范。
首先,应根据国内外通行的著录规则进行编制,如《国际标准书目著录(ISBD)》等。
其次,应确保著录项的完整、准确和一致,包括作者、题名、出版发行项、载体形态等。
最后,应注意著录项的格式和排列顺序,使其易于阅读和理解。
四、编目数据交换规范随着互联网的发展和应用,图书馆之间的资源共享和数据交换变得越来越重要。
为了实现数据的互通和共享,图书馆采用了一些常见的编目数据交换规范。
其中,最常见的是MARC(机读编目)格式,它是一种用机器可读方式描述文献的标准格式,具有很高的灵活性和可扩展性。
主题词标引主题词也称叙词,是一些以概念为基础的,规范化的,具有组配性能,并可显示词间语义关系的词和词组。
主题词分正式主题词和非正式主题词。
正式主题词用来标引和检索文献,非正式主题词是查找正式主题词的引导词。
主题词表也称叙词表,是指由自然语言中优选出来的语义相关、族性相关的名词术语按字顺排列所组成的一种规范化的动态词典。
《公文主题词表》是用于公文主题标引与检索的主题词表。
它是适应机关办公自动化,尤其是计算机数据处理的需要,为党政机关公文主题标引与检索而编制的一部术语控制工具。
公文应当按照主题词表规定的标识规则和词目标注主题词。
上行文按照上级机关的要求标注主题词。
一、标引规则1.要直接、准确、客观地反映公文论述的主题。
2.选用的词,一般应是《公文主题词表》中的正式主题词,其书写形式应与词表中的词形一致。
3.选词时,应首先选用切合公文主题概念的、专指性较强的主题词。
4.当没有专指性较强的主题词时,应选用与主题词概念关系较密切的正式主题词进行组配标引。
组配标引应遵循下列原则:应优先考虑概念组配,即相组配的主题词之间存在概念相交或概念限定的关系;当词表中没有合适的主题词进行概念组配时,可进行字面组配;组配结果应概念清楚、准确。
5.若词表中无合适主题词进行组配标引时,应选用直接上位主题词标引。
6.若仍无合适的直接上位主题词进行标引时,方可选用主题词表以外的适当词(称自由词)进行标引。
自由词标引应遵循下列原则:选用的自由词应符合主题词表的选词原则;标引时,应在自由词后加“△”标记,同时标引出相应的上位主题词;选用人物、年代、组织机构、地区等专用名词作为自由词标引时,人物名称用全称,年代用阿拉伯数字,组织机构、地区名称用全称或规范化简称,不加“△”标记。
7.主题词的标引数量。
每件公文所选用的主题词数量一般应在十个以内。
8.主题词的排列次序。
一般次序为:反映公文内容的主题在前,反映公文形式的主题词在后。
在单主题公文中,反映公文中心内容的主题词在前,反映公文分述内容主题词在后;在多主题公文中,反映公文内容的各主题词按其出现的先后次序排列。
标引的地区名称、组织机构名称、年代和人物名称等,置于反映公文内容的主题词、文种之前。
若地区名称、组织机构名称、年代和人物名称等同时出现在同一公文中,则按地区名称、组织机构名称、年代和人物名称的顺序排列。
公文的文种置于最末位。
在转(印)发类型的公文中,被转(印)发的公文文种不可作为主题词标引;但如果被转(印)发的公文属于企业内法规,其名称(准则、条例、规则、规定、办法、细则等)应作为主题词标引。
二、标引程序1.主题分析。
主题分析的目的,在于确定公文的主题,据此准确地提炼出主题概念。
它是通过审读公文、分析公文的主题类型、结构和确定公文主题标引方式来进行的。
审读公文。
主要是通过审读公文内容,特别是公文的标题、摘要或按语、关键性句子、结论性意见,来了解公文发布的意图,从而确定公文的主题(即中心思想),并用精练的一句话或几句话表述出来。
分析公文的主题类型。
公文的主题类型分为单主题和多主题。
单主题是指一件公文只有一个主题。
多主题又称并列主题,是指一件公文有两个或两个以上的主题。
领导讲话、会议纪要、工作总结等公文大多为多主题公文。
分析公文的主题结构。
即分析公文主题的主要成分和次要成分及其相互关系。
主要成分是公文主题中最核心、最关键的部分,次要成分是对公文主题主要成分的说明以及主要成分所处的时间、空间、所属文件类型等。
确定公文主题标引方式。
公文主题标引方式有概括标引、重点标引和全面标引。
不同的标引方式决定公文主题标引的不同深度。
标引人员可根据公文的特点和工作需要,确定公文主题词的标引方式。
2.主题概念转换。
主题概念转换也叫查表选词。
由主题分析而确定的主题概念是自然语言形式的词,须依照公文主题词标引规则,将主题概念一个一个地转换成《公文主题词表》中的正式主题词。
主题概念的转换分为直接转换和间接转换。
直接转换是指主题概念可以从《公文主题词表》中找到相应的主题词;间接转换是指在《公文主题词表》中没有与主题概念直接相对应的主题词,须进行组配标引,或上位词标引、自由词标引。
3.主题标引结果审核。
这是减少标引误差,提高标引质量的一个措施。
审核的主要任务:一看公文主题概念的提炼是否全面、准确,有无遗漏隐含的主题概念;二看公文主题概念转换所选用的词是否确切地反映了公文的主题内容,是否符合公文主题词标引规则;三看同类型公文,同类型主题所选用的主要主题词是否一致。
三、主题词标引实例1.《中共中央国务院关于中央党政机关干部教育工作的决定》主题概念:干部教育工作党政机关决定主题词:干部教育党政机关决定说明:①单主题公文;概括标引。
②直接转换。
“干部教育工作”、“党政机关”、“决定”分别直接转换为《公文主题词表》中的正式主题词“干部教育”、“党政机关”和“决定”。
③主题词按反映公文内容的主题词在前,反映公文形式(文种)的主题词在后的次序排列。
2.《江泽民同志在中央计划生育和环境保护工作座谈会上的讲话》(1997年3月8日)主题概念:计划生育工作环境保护工作座谈会江泽民讲话1997年主题词:计划生育工作环境保护工作座谈会1997年江泽民讲话说明:①多主题公文;概括标引。
②直接转换。
“计划生育工作”、“环境保护工作”、“座谈会”、“讲话”分别直接转换为《公文主题词表中的正式主题词“计划生育工作”、“环境保护工作”、“座谈会”和“讲话”。
③人物名称和年代作为自由词标引,不加“△”标记。
3.《中共中央办公厅国务院办公厅关于做好1998年元旦、春节期间有关工作的通知》主题概念:元旦、春节工作关心群众生活精简会议制止铺张浪费双拥工作1998年通知主题词:元旦春节工作安排关心群众生活精简会议制止铺张浪费双拥工作1998年通知说明:①多主题公文;重点标引。
②直接转换。
“元旦、春节工作”、“关心群众生活”、“精简会议”、“双拥工作”、“通知”分别直接转换为《公文主题词表》中的正式主题词“元旦”、“春节”、“工作安排”、“关心群众生活”、“精简会议”、“双拥工作”和“通知”。
③间接转换。
“制止铺张浪费”分解转换为《公文主题词表》中的正式主题词“制止”和“铺张浪费”。
“制止”和“铺张浪费”为概念限定组配。
④年代作为自由词标引,不加“△”标记。
4.《中共中央国务院关于治理向企业乱收费、乱罚款和各种摊派等问题的决定》主题概念:治理乱收费、乱罚款和各种摊派减轻企业负担决定主题词:治理三乱减轻企业负担决定说明:①单主题公文;概括标引。
②直接转换。
“减轻企业负担”、“决定”分别直接转换为《公文主题词表》中的正式主题词“减轻企业负担”和“决定”。
③间接转换。
“治理乱收费、乱罚款和各种摊派”分解转换为《公文主题词表》中的正式主题词“治理”和“三乱”。
“治理”和“三乱”为概念限定组配。
5.《中共中央印发<关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定>的通知》主题概念:民主生活会党和国家机关党员领导干部规定通知主题词:民主生活会党政机关党员领导干部规定通知说明:①单主题公文;概括标引。
②直接转换。
“民主生活会”、“党和国家杭关”分别直接转换为《公文主题词表》中的正式主题词“民主生活会”和“党政机关”。
③间接转换。
“党员领导干部”分解转换为《公文主题词表》中的正式主题词“党员”和“领导干部”。
“党员”和“领导干部”为概念交叉组配。
④该《通知》印发的公文为党内法规,按照公文主题标引细则的要求,“规定”和“通知”均作为正式主题词直接标引。
6.《全国农村工作会议纪要》(中共中央1982年1月1日批转)主题概念:农村工作会议农业生产责任制农村商品流通农村科学技术提高经济效益农村基层组织建设会议纪要1982年主题词:农村工作会议农业生产责任制商品流通农业科技经济效益基层组织建设1982年会议纪要说明:①单主题公文;全面标引。
②直接转换。
“农村工作会议”、“农村商品流通”“农业科学技术”、“提高经济效益”、“农村基层组乡建设”、“会议纪要”分别直接转换为《公文主题词表》中的正式主题词“农村工作会议”、“商品流通”、“农业科技”、“经济效益”、“基层组织建设”和“会议纪要”。
③间接转换。
“农业生产责任制”分解转换为《公文主题词表》中的正式主题词“农业生产”和“责任制”。
“农业生产”和“责任制”为概念限定组配。
④年代作为自由词标引,不加“△”标记。
⑤主题词按反映公文中心内容的主题词在前,反映分述内容的主题词在后,并依各级所反映主题出现的先后次序排列。
7.《邓小平同志在省、市、自治区党委书记座谈会上的讲话》(1981年7月2日)主题概念:选拔中青年干部座谈会1981年邓小平讲话主题词:干部选拔中青年干部座谈会1981年邓小平讲话说明:①单主题公文;全面标引。
②直接转换。
“座谈会”、“讲话”分别直接转换为《公文主题词表》中的正式主题词“座谈会”和“讲话”。
③间接转换。
"选拔中青年干部"分解转换为《公文主题词表》中的正式主题词“干部选拔”和“中青年干部”。
“干部选拔”和“中青年干部”为概念限定组配。
④任务名称和年代作为自由词标引,不加“△”标记。
⑤主题标引要反映公文主题——选拔中青年干部,不能简单地将标题分解。
8.《中共中央国务院关于转发(中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第三个五年规划)的通知》主题概念:开展法制宣传教育的第三个五年规划通知主题词:普法规划通知说明:①单主题公文;概括标引。
②间接转换。
鉴于《公文主题词表》中没有与“开展法制宣传教育的第三个五年规划”直接对应的专指性正式主题词,而上位词“普法规划”比“法制宣传”和“规划”的组配更能准确、全面地反映主题概念,因此选用上位词标引。
③文种“通知”为正式主题词,直接标引。
9.《中共中央办公厅国务院办公厅关于转发(中央宣传部、国家教委、民政部、文化部、国家文物局、共青团中央关于加强革命文物工作的意见)的通如》主题概念:革命文物工作通知主题词:文物工作通知说明:①单主题公文;概念标引。
②间接转换。
“革命文物工作”用上位词“文物工作”进行标引。
③按照公文主题词标引细则的要求,该《通知》转发的公文文种“意见”不标引;“通知”可直接标引。
10.《中共中央关于坚持“少宣传个人”几个问题的指示》主题概念:少宣传个人纪念设施建设个人文集、传记的出版治丧活动指示主题词:宣传方针少宣传个人△纪念设施文集传记出版发行治丧活动指示说明:①单主题公文;重点标引。
②直接转换。
“纪念设施建设”、“治丧活动”、“指示”分别直接转换为《公文主题词表》中正式主题词“纪念设施”、“治丧活动”和“指示”。
③间接转换。
“个人文集、传记的出版”分解转换为《公文主题词表》中的正式主题词“文集”、“传记”和“出版发行”。