第五课 我国基本制度

第五课我国基本制度
第一站基本经济制度
一.基本经济制度的含义:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展.
二.公有制经济包括的内容:国有经济(例如“中”字头企业,电力,烟草,交通等);集体经济(例如有些农村就有村办企业);混合所有制经济中的国有成分和集体成分(即国家和地方政府共同兴办的企业,既有国有成分,也有集体成分).
三.非公有制经济包括:个体经济(即不雇佣工人,自己办的餐馆,小型工厂等);私营经济(即通过雇佣工人来维持生产);外资经济(即别国的资本家在中国境内办的厂矿企业等).四.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励,支持,引导非公有制经济发展.
五.我国的分配制度:以按劳分配为主体(基本内容)相应的分配原则:多劳多得,少劳少得;多种分配方式并存(主要内容),相应的分配原则:市场评价贡献,按贡献决定报酬.六.生产要素包括:劳动;资本;土地;知识;技术;管理;数据等.
七.在市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用(例如:供过于求,则商品贱价,如2018的生猪市场,求过于供,则商品价格飙升,如去年的生猪和三月份的消毒用品);政府则进行宏观调控(近段时间口罩供求缓解,这是政府进行宏观调控的结果).
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第五课我国基本制度1、国家的根本制度：社会主义制度★2、我国社会主义制度系统的构成：基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面系统体制等详细制度构成3、增强迫度建设的意义：关于实现人民当家作主至关重要，完美和发展中国特点社会主义制度关系到党和国家事业的发展、人民的幸福安康、社会的和睦稳固、国家的长治久安。

★基本经济制度（理解）★1、现阶段我国的基本经济制度是什么？（必背）（1）坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展。

（2）以按劳分派为主体、多种分派方式并存。

（3）社会主义市场经济系统★2. 公有制经济的基本形式有哪些？（1）国有经济（2）集体经济（3）混淆全部制经济中的国有成分和集体成分3.国有经济与集体经济的实质差别是什么？（1）国有经济的生产资料属于全体人民共同全部。

（2）集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同全部。

4.我国除公有制经济外，还有哪些经济形式？非公有制经济：（ 1）个体经济；（ 2）私营经济；（ 3）外资经济5.我国如何对待不一样经济形式？绝不摇动稳固和发展公有制经济，绝不摇动鼓舞、支持、指引非公有制经济的发展。

★6. 我国有哪些分派方式？（1）现阶段，我国坚持以按劳分派为主体、多种分派方式并存（2）让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产因素参加收入分派，由市场评论贡献，按贡献决定酬劳。

（3）获得社会保障收入。

（4）获取社会公益事业的帮助。

7.按劳分派的内容：有劳动能力的社会成员一定参加劳动；在作了必需的扣除后，以劳动者所供给的劳动（包含劳动数目和质量）为尺度对个人进行分派，多劳多得，少劳少得。

在现阶段，要侧重保护劳动所得，增强劳动者酬劳。

7.市场经济的内涵市场经济系统是市场在资源配置中起决定作用的经济系统。

在市场经济中，生产什么，如何生产、产生多少，主假如经过价钱、供求、竞争体制来调理。

市场体制在资源配置中起决定性作用。

★8.我国社会主义市场经济系统有什么作用？（1）我国社会主义市场经济系统把社会主义制度和市场经济有机联合起来，充足发挥市场在资源配置中的决定性作用。

部编版八年级下册道德与法治第五课《我国基本制度》教案一、教学目标让学生了解和掌握我国的基本政治制度，包括人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度等。

理解基本经济制度的主要内容，包括公有制经济的主导地位、非公有制经济的重要作用等。

培养学生分析社会现象的能力，能够运用所学知识分析我国基本制度在实际社会生活中的体现和作用。

提高学生的社会实践能力和参与能力，鼓励学生积极参与社区服务等活动，体验和了解我国的基本制度如何在基层得到贯彻执行。

培养学生的爱国主义情感，增强学生对我国基本制度的认同感和自豪感。

树立学生为国家发展贡献力量的信念，激励学生努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1. 知识与技能：学生将掌握我国宪法规定的社会主义基本经济制度和政治制度的基本概念及内涵，包括人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度等。

学生需要了解我国的基本经济制度，包括公有制经济和非公有制经济的地位和作用，以及社会主义市场经济体制的特点。

学生应理解社会主义民主政治的基本原则和特点，包括民主集中制、依法治国等，并认识到这些制度对于保障人民当家作主权利的重要性。

学生将学习我国民族区域自治制度的基本内容及其在保障民族团结和地区发展中的作用。

学生将掌握基层群众自治制度在社会主义民主政治建设中的意义和实践形式，如村民委员会、居民委员会等。

学生应能够通过案例分析、讨论等方式，深化对我国基本制度的理解，并能够运用所学知识分析现实生活中的政治现象和经济现象。

这一部分的教学目标是帮助学生理解我国的基本制度框架，掌握相关概念，为后续的深入学习和实践应用打下坚实的基础。

1. 让学生了解我国的基本政治制度，包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度等今天我们将进入一个新的领域，深入了解和探讨我国的基本政治制度。

作为一个国家的公民，了解国家的基本制度是我们应尽的义务，也是我们作为社会成员的重要责任。

第三单元人民当家作主1、宪法规定我国的根本制度是什么？社会主义制度第五课我国基本制度2、我国为什么要加强、完善和发展中国特色社会主义制度？⑴关系到党和国家事业的发展；⑵人民的幸福；⑶社会的和谐稳定；⑷国家的长治久安；第一框基本经济制度3、现阶段，我国的基本经济制度是什么、地位、作用？⑴含义：坚持公有制主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

※⑵地位：社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

⑶作用：促进生活力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实物质基础。

4、公有制经济包括什么、公有制的地位？※⑴国有经济、集体经济、混合所有制经济的国有成分和集体成分。

⑵地位：社会主义经济制度的基础；5、国有经济的含义、地位、作用、政策？※⑴含义：生产资料属于全体人民共同所有⑵地位：国民经济的主导力量⑶作用：关键作用（关系国家安全、国民经济命脉的重要行业）⑷政策：巩固和发展6、集体经济的含义、地位、作用、政策？？⑴含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有⑵地位：社会主义市场经济的重要组成部分⑶作用：重要作用（吸纳资金、缓解就业、实现共同富裕）⑷政策：巩固和发展※7、非公有制经济的含义、地位、作用、政策？⑴含义：生产资料归个人所有并由劳动者个人支配和使用；（了解）⑵地位：社会主义市场经济的重要组成部分⑶作用：重要作用（增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新）⑷政策：鼓励、支持、引导※第二框根本政治制度知识拓展：政体：人民代表大会制度国体：人民民主专政根本制度：社会主义制度人民行使国家权利的机关：人民代表大会最高国家权力机关：全国人民代表大会最高行政机关：国务院8、人民代表大会的基本内容？※⑴国家的一切权力属于人民。

明确了国家权力的归属和人民地位。

⑵人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

明确了人大代表的产生方式和人民代表大会的性质⑶由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；明确了人大代表大会与行政、审判、检察机关的关系⑷实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

第三单元人民当家作主第五课我国基本制度了解我国现阶段基本经济制度、根本政治制度和基本政治制度。

基本经济制度一、情感、态度和价值观目标自觉坚持和维护基本经济制度,理解基本经济制度为保障人民当家作主提供物质基础,增强国家认同和制度自信。

二、能力目标1.能够从具体的经济现象中抽象概括出基本经济制度对保障人民当家作主的作用。

2.能够把学到的基本经济制度的知识运用到日常生活中,理解、分析相关的经济现象,解决相关经济问题。

三、知识目标了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。

重点:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

难点:按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制。

【导入新课】今天,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

李克强总理在2020年政府工作报告中指出:上一年,我国经济运行总体平稳。

国内生产总值达到99.1万亿元,增长6.1%。

民生进一步改善。

居民人均可支配收入超过3万元。

教师总结:我国经济成就的取得,离不开科学完善的经济制度的保障,今天我们就一起来了解我国的基本经济制度。

【讲授新课】一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展1.活动一:看图分类图1 中国石油图2 农民专业合作社图3 个人农家乐思考:三幅图片分别属于我国不同经济类型中的哪种经济成分?答案提示:图1和图2分别属于公有制经济中的国有经济和集体经济;图3属于非公有制经济中的个体经济。

教师归纳:我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

非公有制经济包括个体经济、私营经济等。

2.活动二:阅读教材P61“探究与分享”。

第五课我国基本制度1、国家的根本制度：社会主义制度★2、我国社会主义制度体系的组成：基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面体制机制等具体制度构成3、加强制度建设的意义：对于实现人民当家作主至关重要，完善和发展中国特色社会主义制度关系到党和国家事业的发展、人民的幸福安康、社会的和谐稳定、国家的长治久安。

★5.1 基本经济制度（理解）★1、现阶段我国的基本经济制度是什么？（必背）（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（2）以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

（3）社会主义市场经济体制★2. 公有制经济的基本形式有哪些？（1）国有经济（2）集体经济（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分3. 国有经济与集体经济的本质区别是什么？（1）国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。

（2）集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。

4. 我国除公有制经济外，还有哪些经济形式？非公有制经济：（1）个体经济；（2）私营经济；（3）外资经济5. 我国如何对待不同经济形式？毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。

★6. 我国有哪些分配方式？（1）现阶段，我国坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存（2）让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。

（3）取得社会保障收入。

（4）获得社会公益事业的帮助。

7. 按劳分配的内容：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。

在现阶段，要着重保护劳动所得，增强劳动者报酬。

7.市场经济的内涵市场经济体制是市场在资源配置中起决定作用的经济体制。

在市场经济中，生产什么，如何生产、产生多少，主要是通过价格、供求、竞争机制来调节。

市场机制在资源配置中起决定性作用。

★8.我国社会主义市场经济体制有什么作用？（1）我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。

第五课我国基本制度（一）基本经济制度1.我国的基本经济制度：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2.我国正处于什么阶段：社会主义初级阶段。

3.经济制度的基础：生产资料公有制4.公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分5.国有经济（1）生产资料所属：生产资料属于全体人民共同所有（2）作用：在我国…具有关键作用（P61 D3）（3）(性质）国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。

6.集体经济（1）生产资料所属：生产资料属于一部分劳动者共同所有。

（2）作用：发展、壮大集体经济…具有重要作用。

（P62 D1）（3）国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

7.非公有制经济（个体经济、私营经济是非公有制经济的构成）（1）地位/重要性：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

（2）作用：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

（3）包括：个体经济、私营经济（4）国家政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

（在我国公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础）（二）根本政治制度1.人民代表大会制度（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度（2）基本内容：①②③④（P64）（3）优越性：①②③④（P66）（4）怎样坚持和完善？①②③④（P67）2.人大代表（1）权利（P65 D1）（2）义务（P65 D2）3.区分人民代表大会——我国的权力机关人民大表大会制度——我国的根本政治制度（三）基本政治制度【中国共产党领导的多党合作和政治协商制度】1.为什么要坚持以中国共产党为领导核心？①中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。

第五课我国基本制度1．现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

2．公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。

3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是我国国民经济的主导力量。

(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？(1)形式：个体经济、私营经济等。

(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。

②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

(2)非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

(3)地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

2019年八年级道德与法治下第五课基本知识点（人教版）第五课我国基本制度1、我们国家的根本制度是什么？其实质是什么？P59答：（1）我们国家的根本制度是社会主义制度。

（2）其实质是：保障人民当家做主。

2、依据宪法设立的国家机关的宗旨是什么？P59答：依据宪法设立的国家机关的宗旨是：为人民服务。

3、加强制度建设有什么重要意义？（为什么要加强制度建设？）P60答：（1）加强制度建设，对于实现人民当家做主至关重要。

（2）完善和发展中国特色社会主义制度，关系到党和国家事业的发展、人民的幸福安康、社会的和谐稳定、国家的长治久安。

4、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？P61答：(1)我国的基本经济制度是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)坚持这一基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

5、生产资料公有制的地位怎样？P61 答：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

6、现阶段我国公有制经济有哪些形式？它的地位怎样？P61答：(1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(2)地位：公有制经济是我国国民经济的主体。

7、什么是国有经济？它的地位怎样？它有什么作用（重要性）？P61答：(1)国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是我国国民经济的主导力量。

(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

（4）国家采取的措施和政策：国家保障国有经济的巩固和发展。

8、我什么是集体经济？它的地位怎样？作用分别是什么？国家采取的措施是什么？P62答：(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。