第一讲人格心理学概述

引言概述：人格心理学是心理学的一个重要分支，研究个体的个性差异以及这些差异对行为和思维的影响。

人格是一个复杂的概念，可以描述一个人在不同情境下的稳定行为模式和思维方式。

人格心理学涉及到了人类的情感、态度、价值观、动机以及行为表现等方面。

本文将对人格心理学进行概述，从定义、研究方法、主要理论和应用等方面进行详细阐述。

正文内容：1.人格心理学的定义1.1人格的概念和特点1.2人格心理学的研究对象和目标2.人格心理学的研究方法2.1观察法2.2自报量表法2.3项目性评估法2.4项目性评估法的应用2.5神经科学方法的应用3.人格心理学的主要理论3.1心理动力学理论3.2社会认知理论3.3人格特质理论3.4生态系统理论3.5生命历程理论4.人格心理学的应用4.1个体心理治疗4.2人事管理和组织行为4.3教育领域的应用4.4临床心理学中的应用4.5法律和司法领域的应用5.人格心理学的未来发展5.1多元化研究方法的应用5.2跨文化研究的重要性5.3基因和人格之间的关系5.4技术的进步对人格心理学的影响5.5个体差异研究的新方向总结：人格心理学是一个关于个体性格和行为的重要领域，其研究目标是帮助我们更深入地了解人类的个体差异以及这些差异对行为、思维和情感的影响。

本文从定义、研究方法、主要理论和应用等方面进行了详细介绍。

人格心理学在个体心理治疗、人事管理、教育、临床心理学以及法律和司法领域都有着广泛的应用。

随着研究方法和技术的不断进步，人格心理学领域将继续发展，并对其他领域的研究产生重要影响。

未来的研究方向包括多元化研究方法的应用、跨文化研究的重要性、基因和人格之间的关系以及技术的进步等。

人格心理学第一章人格心理学的概述主要内容•一、人格的基本涵义•二、人格的基本特征•三、人格心理学的主要研究领域•四、主要人格心理学理论体系•五、学习人格心理学的作用现代人格心理学的诞生•奥尔波特著的《人格：心理学的解释》•默瑞著的《人格探究》一、人格的基本涵义•人格的心理学定义：人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成起来的相对稳定的和独特的心理行为模式。

二、人格的基本特征•人格的基本特性：（1）整体性：人格由多种成分构成，具有内在一致性，受自我意识调控（2）稳定性：人格的跨时间持续性、人格的跨情境一致性（3）独特性：不同的遗传、生活与教育环境形成独特的心理特点（4）社会性：人格是社会的人所特有的。

社会化是一个人在与他人的交往中掌握社会经验和行为规范，获得自我的过程。

三、人格心理学的主要研究领域（一）人格结构用来解释个体差异的概念。

“特质”“类型”“自我”“需要”（二）人格动力个体特征性行为的内在原因，如内驱力、自我效能感。

（三）人格发展个体自出生至老年的整个生命全程中人格特征的表现，随年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程（四）人格适应个体与其生活环境保持和谐状态所表现的行为反应。

四、主要人格心理学理论体系•古典精神分析•新精神分析•特质论•生物学论•行为学习论•人本主义论•认知论•精神分析流派认为人的无意识心理对他们行为方式的差异起着很大作用•特质流派认为人是处在各种各样的人格特征的连续体上的某个位置上。

•生物学派用遗传素质和生理过程来解释人格的个别差异。

•人本主义认为人的责任感和自我认同感是造成人格差异的主要原因•行为学习流派把稳定的行为方式说成是条件反射和心理预期的结果。

•认知流派则用加工信息的方式来解释行为的差异。

不同流派的关注焦点-以攻击性为例•经典的精神分析解释是，每个人都具有一种无意识的死的本能•特质流派的人格理论家看重攻击行为稳定性的个体差异。

•生物学流派的人格心理学家相对来说也对稳定的攻击行为方式感兴趣。

第一章人格心理学概述一、人格的定义人格是指源于个体身上的稳定行为方式和内部过程。

它包括两部分内容：1. 稳定的行为方式。

人格研究者通常认为它们指的是个体差异。

人格是稳定的，我们可以跨时间，跨情境地来审查这些稳定行为方式。

只要人格存在，而且行为不仅是对我们所处情境的反应的话，我们就预期，在人们的行为方式中有某种稳定性。

2. 内部过程。

他是从人的内心发生、影响着人怎样行为、怎样感觉的所有情绪、动机和认知过程。

另外，外部环境对人格也有影响。

二、人格的六个流派对于稳定的行为方式和内部心理过程的产生根源，每个流派都查明并验证了人格的一个方面。

精神分析学派：认为人的无意识的心里对行为方式的差异起着很大作用；特质流派：认为人是处在各种各样的人格特征的连续体的某个位置上；生物学流派：利用遗传因素和生理过程来解释人格的个体差异；人本主义流派：认为人的责任感和自我接纳感是造成人格差异的主要原因；行为主义和社会学习流派：把稳定的行为方式说成是条件反射和期望的结果；认知流派：用信息加工的方式解释行为的差异。

两个例子：攻击和抑郁。

例1.攻击：为什么有些人总比别人更富攻击性？精神分析学派：认为每个人都具有一种无意识的死的本能。

但一个具有健康人格的人不会伤害自己，所以这种自我毁灭的冲动就无意识的转向外面，以攻击别人的方式表达出来。

另一些精神分析学家解释，当人要达到自己行为的目标受阻时，就会产生攻击行为。

特质流派：认为看重攻击行为的个体差异和稳定性。

生物学流派：认为遗传素质是攻击行为稳定性的原因之一，有些人出生就具有攻击性的素质。

人本主义流派：不承认人天生就具有攻击性，当某些因素阻碍了自然生长的过程时，就会出问题。

行为主义和社会学习流派：认为人们是像学习其他行为一样，学会攻击行为的。

认知流派：从富于攻击性的人是怎样加工信息的这一角度探索攻击性行为。

有些人更容易将模糊情景看作受到了威胁，用容易用攻击来回应。

例2.抑郁：精神分析学派：认为抑郁是转向内心的愤怒。

人格心理学书本概念Chap 1绪论第一节人格心理科学的特点1、人格：是个体内部逐渐形成的一种稳定的结构成分，它是在人与外部世界的相互作用中，有客观现实逐渐“内化”而成的。

[p6]第二节人格研究的主题1、人格结构：人格具有稳定的性质，存在着一些基本单位，构成人格心理学。

[p7]2、纵向研究：（是人格发展研究中常用的方法，它可以通过对一个个体不同时期的重复研究来归纳出人格发展特征，特别是探讨人格发展的稳定性与可变性。

[p10]3、人格测量：是为了考察人们的人格品质与心理差异而设计、编制的人格测量工具与方法。

[p12]第三节人格研究的科学体系1、人格研究模式：依据研究内容的特点差异，划分为人格的一般模式和热个的差异模式。

[p12]2、人格的一般模式：主演研究的是人格的基本问题和人格的一般性规律。

（如：人性哲学、人格界定、人格结构、人格动力……）[p12]3、人格的差异模式：主演是描述、解释、测量和预测人们的个体心理差异。

（如：人格心理学通过人格类型、人格特质、人格风格……描述来确定人们心理差异的表现特征与规律）[p13]4、人格理论：是对人类行为提出的一套系统的假设，是对人格的结构、定义、发啊站、动力、测量等重要的概念所做的系统性的理论解释，它有一个比较严谨的结构，包括基本假设，具有层次结构的原理，其中有形式的成分，也有现实的成分。

[p13]第四节学习人格心理学的意义Chap 2人格学习理论的要领1、吉尔和兹戈尔---九个理论向度：3、自由论-决定论、b、理性-非理性、C、整体论-分析论、d、遗传论-环境论、e、可变性-不可变性、f、主观性-客观性、g、主动性-反应性、 h、均衡性-不均性、i、可知性-不可知性。

[p20]2、人格理论的原则：[p23]3、核心性原则：是指一种理论的关键之处b、广博性原则：（是指理论所能覆盖的范围）一个好的理论应该能够解释人类的所有或大部分行为c、简约性原则：一个好的理论应该是简明一致，要而不繁，易于理解d、验证性原则：一个人格理论体系中的任何论点都应该可以通过实证研究加以验证，特别是理论的假设是应该能够被操作化的。

第一章：概述人格的概念:人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。

简单地说，人格是一种稳定的行为倾向或反应模式。

特征整体性——人格由多种成分构成，具有内在一致性，受自我意识调控。

人格的整体性是心理健康的重要指标。

独特性——不同的遗传和不同生活、教育环境所塑造的独特心理特点。

稳定性——跨时间的持续性和跨情景的一致性生物性与社会性的统一——人格是在先天遗传的基础上，通过不断地社会化逐渐形成和改变的。

诞生标志:1937,奥尔波特，《人格：心理学的解释》有关人格的三大核心争论:遗传的/无意识的/决定的Vs环境的//意识的/自由选择的假说-演绎的研究方法: 假说-演绎方法蕴含着假说提出、演绎预测和观察检验之间的持续交替，是一个无止境的螺旋①假说，全部处于解释层面！②在假说基础上的演绎推理③观察④确认或否定假说简单地说，假说就是构造出一种因果关系，演绎可以从两方面考虑，一是无法或无意于干预该进程，就用演绎规则来预测如果该因果关系成立将来会发生什么；二是有能力干预该进程的实验思路，就是想方设法地去除或变换因果关系中的原因，然后用演绎规则来预测对应结果会不会出现，或者以何种形式何种程度出现。

人格心理学的常用研究方法:①临床研究,着重从个体化和特殊性方面去研究人格，以独特的个体为研究对象，通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料，以便对个体的人格进行全面和准确地定性描述。

②相关研究,主要运用测量和统计的方法，在相同条件下，考察同一组被试的两个或更多心理变量之间的定量关系，以此来确定各人格特征之间、人格特征与别的因素之间是否存在着某种关联。

③实验研究,要求严格控制条件，系统地操纵某个或某几个变量，以观察另一个或另几个变量的变化情况，从而做出因果性的结论。

人格的影响因素遗传1．个体的人格是由其基因决定的2.遗传奠定了人格赖以生成的物质基础3. 人格在很大程度上受遗传的影响，但人格在短期内是稳固的人格对学习、工作、生活的重要性。