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《文献检索与利用》课程教学大纲课程类别：学科基础教育课课程名称：文献检索与利用开课单位：电力工程系课程编号：总学时： 32 学分： 2适用专业：所有的工科专业先修课程：计算机基础一、课程的性质、目的及任务本课程是培养学生的信息意识、信息能力、信息素质，掌握通过手工检索方式和计算机检索方式获取所需信息的一门方法课，具有较强的理论性、知识性和实践性。
通过教学和实践，使学生具备信息检索的基础知识和基本理论，熟悉本专业及相关专业信息资源；掌握通过多种方式获取和利用信息资源的基本技能；能自如地利用我院图书馆拥有的资源和通过互联网查阅各种有用资料，合理有效地利用信息资源，并对丰富信息资源有良好的分析和鉴别能力。
通过这门课程的学习，能提高学生科学利用图书馆资源的能力、网络信息资源检索能力和初步的研究能力，进而培养学生自主学习的能力和提高他们的信息素质。
二、课程的基本要求1、掌握信息检索的基本知识及基本原理。
了解文献及信息检索的类型，掌握文献检索、目录检索、事实检索的方法。
2、熟练掌握计算机信息检索的技术、方法及技巧，重点是网络信息检索。
包括选择数据库、制订检索策略、分析检索结果等。
3、熟悉《全国报刊索引》、《中国学术期刊》、《EI》、《SA》、《ISTP》等多种数据库的特点及检索方法。
4、根据不同的研究课题选用适当的检索系统，使用多种检索系统完成课题的检索。
掌握获取原始文献的主要方法。
三、课程的教学内容（一）课堂讲授的教学内容第一部分信息素质基础1.教学内容(1) 信息素质概论(2) 信息及其相关概念(3) 信息源的类型(4) 十大信息源(5) 信息寻找和信息空间2.教学基本要求掌握：信息素质的定义、信息素质的内部结构；熟悉：信息源的类型；了解：因特网、传统图书馆以及数字图书馆的信息源。
3.重点、难点信息和知识的关系，信息源的类型的划分。
第二部分计算机信息检索技术1.教学内容(1) 计算机信息检索的基本概念(2) 检索系统(3) 检索语言(4) 计算机检索技术(5) 信息检索的基本步骤(6) 信息检索评价2.教学基本要求掌握：检索系统的基本数学模型、各种检索语言、计算机检索技术；熟悉：WEB资源检索系统的实现机理、检索结果的相关度；了解：计算机信息检索的基本概念、检索语言的概念。
文献检索与利用(N)复习要点一、填空题涉及的知识1.文献（定义）定义：文献，记录有知识的一切载体要素：知识，载体，记录手段属性：知识性，载体性，累积性，可传递性，社会性，老化性等功能：存储，转换，传递，系统2.十大科技文献（图书、期刊、学位论文、会议文献、专利文献等）图书book、期刊periodical (magazine, serial)、技术报告Report专利文献Patent Document、会议文献Conference paper标准文献Standard、学位论文Dissertation, Thesis产品样本、技术档案、政府出版物3.信息检索、文献检索（定义）信息检索：将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。
从信息存贮系统中查找出特定信息的过程。
包括事实检索、数据检索和文献检索文献检索的定义广义讲是把文献按一定的方式予以排列、贮存，并根据用户需要检出所需文献的过程。
•以文献（包括文摘、题录或全文）为检索对象的信息检索。
从已存贮的文献库中查找出特定的文献的过程。
•文献检索是相关性检索，即不直接解答用户所提出的技术问题本身。
4.检索语言（包括分类语言、主题语言）及常见的图书分类法、词表常见的图书分类法：《中国图书馆图书分类法》(中图法)《中国科学院图书馆图书分类法》(科图法)《Dewey Decimal Classification System》(杜威十进分类法)《Library of Congress Classification》(美国国会图书馆图书分类法)《Universal Decimal Classification》(国际十进分类法）常用的词表：标题词语言（SHE－Subject Headings for Engineering）叙词语言（汉语主题词表、Engineering Information Thesaurus、INSPEC Thesaurus）5.检索工具定义：以压缩形式存贮、报道和查找信息（文献）的工具要素：文献记录、文献标识、检索手段功能：报道、存储和检索6.检索方法检索方法一般有三种：追溯法、常规法、循环法追溯法：利用最新发表的文献（最好是切合课题的综述性文章）后面所附的参考文献为线索，由近及远追溯查找。
《文献信息资源的检索与利用》课程教学大纲一、课程教学目的和基本要求教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》包括的249种专业中，有218种专业在它的培养要求中明确规定“掌握文献检索、资料查询的基本方法”或“掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
”本课程是培养学生良好的信息素养，学习科学地检索和利用文献信息资源满足个人信息需求的一门方法课。
通过本课程的学习，使学生较为系统地了解文献信息检索的基本知识，掌握常用信息检索系统的内容、特点与使用方法，做到能用科学的方法和先进的手段独立获取学习研究所需要的信息，并加以有效地利用，以提高自学能力和独立研究能力。
二、先修课程及本课程总学时先修课程：《计算机基础》本课程总学时34学时。
三、课程章节及各章节学时安排第一章文献信息资源概览（3学时）第一节文献信息资源概览（1学时）第二节文献信息资源的类型及其特征（1学时）第三节如何查找馆藏书刊（1学时）第二章图书馆服务导览（1学时）第一节宁波理工学院图书馆提供的服务（0.5学时）第二节 Internet上可以获取的其他图书馆的服务（0.5学时）第三章文献信息资源的检索原理与技术（4学时）第一节文献信息资源的检索原理（1学时）第二节文献信息资源检索技术（1学时）第三节文献信息检索基础知识上机实习（2学时）第四章网络信息资源及其利用（6学时）第一节网络信息资源检索基础（1学时）第二节特殊信息资源及其利用（1学时）第三节网络信息交流与学习（1学时）第四节开放获取信息资源及其利用（1学时）第五节网络信息资源及其利用实习（2学时）第五章文献信息资源的检索策略与效果评价（2学时）第一节文献信息资源的检索策略（1学时）第二节文献检索的效果评价（1学时）第六章如何查询图书（2学时）第一节如何查询图书信息（1学时）第二节如何查询图书上机实习（1学时）第七章如何查询期刊论文（8学时）第一节如何查询中文期刊论文（2学时）第二节如何查询英文期刊论文（4学时）第三节如何查询文摘型数据库及其原文获取（2学时）第八章如何查询学位论文（2学时）第一节如何查询中文学位论文数据库（1学时）第二节如何查询英文学位论文数据库（1学时）第九章如何查询事实和数值型数据库（2学时）第一节如何查询事实和数值型数据库（1学时）第二节事实和数值型数据库上机实习（1学时）第十章如何查询专利文献和标准文献（2学时）第一节如何查询专利文献（1学时）第二节如何查询标准文献（1学时）第十一章文献信息资源的综合利用（2学时）第一节学术论文写作与文献信息资源的综合利用（1学时）第二节数字资源使用规范与文后参考文献著录规则（1学时）四、课程主要内容第一章文献信息资源概览第一节文献信息资源概览1.信息资源概述2.文献信息资源概述3.数字信息资源概述第二节文献信息资源的类型及其特征1.印刷型文献资源的类型及其特征2.数字信息资源的类型及其特征第三节如何查找馆藏书刊1.如何查找宁波理工学院图书馆的馆藏图书2.如何查找宁波理工学院图书馆的馆藏期刊3.如何利用“我的图书馆”第二章图书馆服务导览第一节宁波理工学院图书馆提供的服务1.流通服务2.阅览服务3.书刊荐购4.推送服务5.学位论文提交6.读者培训7.图书捐赠8.参考咨询9.其他服务第二节 Internet上可以获取的其他图书馆的服务1.代查代借2.馆际互借3.网上问答（专家咨询）第三章文献信息资源的检索原理与技术第一节文献信息资源的检索原理1.存储：文献资源的有序化2.检索：用户信息需求与文献信息集合匹配第二节文献信息资源检索技术1.检索系统的功能2.常用检索技术第三节文献检索基础知识上机实习1.学会利用图书馆资源2.学会利用图书馆服务3.学会利用检索技术第四章网络信息资源及其利用第一节网络信息资源检索基础1.网络与计算机基础知识2.网络信息资源概念、类型及其特点3.网络信息资源的评价与选择4.网络信息检索工具及其利用第二节特殊信息资源及其利用1.微信息资源（博客、BBS等）及其利用2.FTP资源及其利用3.Maze、BT、eMule资源及其利用第三节网络信息交流与学习1.电子邮件2.BBS新闻组3.即时通讯4.咨询服务系统5.答案搜索引擎第四节开放获取信息资源及其利用1.开放获取学术信息资源及其利用2.开放获取教学信息资源及其利用3.e_print信息资源及其利用第五节网络信息资源及其利用实习1.认识了解网络信息环境2.利用所学知识解决生活的实际问题：网络融入生活3.利用所学知识解决学习的实际问题：网络融入学习第五章文献信息资源的检索策略与效果评价第一节文献信息资源的检索策略1.课题分析（需求分析）2.选择相关信息资源3.构造检索式，选择检索入口4.调整检索策略第二节文献检索的效果评价1.判定检索效果的主要标准：查全率和查准率2.影响检索效果的因素3.提高检索效果的措施第六章如何查询图书第一节如何查询图书信息1.图书的价值与特点2.利用单一馆藏书目查询系统查询印刷型图书目录3.利用联合目录查询多个文献机构印刷型图书目录4.利用网上书店查询最新的图书出版信息5.利用电子图书查阅图书全文第二节如何查询图书上机实习1.学会利用宁波理工学院图书馆的OPAC2.学会使用方正Apabi电子图书系统3.学会使用中国数字图书馆网上读书系统4.学会使用英文电子图书系统：Netlibrary第七章如何查询期刊论文第一节如何查询中文期刊论文1.期刊的价值与特点2.相关知识：核心期刊、影响因子3.利用馆藏书目数据库查询印刷型馆藏期刊信息4.利用中文期刊全文数据库查询期刊全文5.利用Internet上的免费电子期刊获取期刊全文第二节如何查询英文期刊论文1.利用英文电子期刊全文数据库获取期刊全文2.Internet上可免费获取全文的电子期刊3.上机实习ProQuest ARL、Elsevier SDOL、EBSCO、Blackwell等数据库第三节如何查询文摘型数据库及其原文获取1.文摘型数据库的特点：目录、题录、索引、引文索引2.EI、SCI数据库及其上机实习3.利用馆际互借、文献传递等方式获取原文第八章如何查询学位论文第一节如何查询中文学位论文数据库1.学位论文的价值与特点2.利用学位论文数据库获取全文第二节如何查询英文学位论文数据库1.PQDD简介2.利用PQDD查询英文学位论文第九章如何查询事实和数值型数据库第一节如何查询事实和数值型数据库1.事实和数值型数据库的价值与特点2.中英文事实和数值型数据库举要第二节事实和数值型数据库上机实习1.上机实习中国资讯行(China InfoBank)2.上机实习万方数据库中的商务信息子系统3.上机实习Encyclopedia Britannica Online（大英百科全书网络版）第十章如何查询专利文献和标准文献第一节如何查询专利文献1.专利文献的价值与特点2.中外专利数据库举要3.上机实习国家知识产权局的中文免费专利全文数据库第二节如何查询标准文献1.标准文献的价值与特点2.中外标准文献数据库举要3.上机实习万方科技信息子系统的中外标准数据库第十一章文献信息资源的综合利用第一节学术论文写作与文献信息资源的综合利用1.课题分析与研究2.检索工具的选择及确定检索范围3.制订初步的检索策略和选择检索方法4.评估检索结果，优化检索策略5.分析筛选检索结果，获取原文第二节数字资源使用规范与文后参考文献著录规则1.数字资源使用规范2.文后参考文献著录规则五、教材及主要参考书教材：实用信息检索教程/马景娣主编.杭州：浙江教育出版社，2004.1主要参考书：数字信息资源的检索与利用/肖珑主编.北京：北京大学出版社，2003.7信息资源检索与利用/孙丽芳主编.北京：电子工业出版社，2004.现代信息查询与利用/赵静编著.北京：科学出版社，2004.信息检索与利用教程/彭奇志主编.北京：中国轻工业出版社，2006.科技信息检索/陈英主编.北京：科学出版社，2005.科技信息检索与网络应用/田红梅编著.北京：气象出版社，2005.六、其他需要说明的情况本课程第一阶段采用多媒体讲授文献检索基础知识，第二阶段在电子阅览室学习具体数据库。
