初中语文专项训练大全-句子专项训练9

参考答案1、八路军奔赴抗日战争的最前线。

（缺主语）2、他就是人人景仰的英雄。

（却宾语）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。

（缺宾语）4、这清白的梅花，是玷污不得的。

5、一枝画梅，没什么稀罕。

6、这清白的梅花是玷污得了的吗？7、外公，这不是您最宝贵的画吗？8、古诗表达了热情。

9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。

10、桂花开得花香飘十里。

11、“白白地”与“徒然地”重复。

12、“五颜六色”与“红花”矛盾。

13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。

14、我和父亲欣赏大鲈鱼。

15、湖面上溅起了涟漪。

16、孩子是设计师。

17、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。

（因果关系）18、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。

（条件关系）19、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。

（递进关系）20、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。

21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。

22、第一个汉字被仓颉创造出来了。

23、甲骨文是我国古代的一种文字。

24、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。

25、难道我国的汉字不丰富吗？26、难道这一点不值万金吗？27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗？28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。

30、同学们交头接耳地议论着。

31、他们拼尽全力终于完成了任务。

32、这世界上糟糕的诗够多。

33、这世界上糟糕的诗太多啊！34、他伸手把我的诗拿起了。

35、我的诗被他伸手拿起了。

36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。

37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。

38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。

39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

41、这是声音。

42、班长第一纵身跳下山谷。

43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。

初中语文阅读理解专项训练附答案9阅读理解历来是学生考试的一大失分点，通过针对训练,多读、多做、多反思、多总结，是可以提高解题能力，本系列通过文言文、现代文两大部分，为一线优秀教师、学生提供参考，大家一定会获益匪浅.一、诚实是一种可贵的品质①2002年6月，一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访.记者问：“我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择……一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢?”丁肇中回答：“我不知道。

可能比较侥幸吧！"记者又追问：“在这里面没有必然吗？"丁肇中依然回答:“我不知道.”记者还是不甘心：“怎么能让自己今天的选择，日后想起来不后悔？”丁肇中依然回答：“我不知道.因为我还没有后悔过,所以我真的不知道。

”记者无奈:“我发现咱们谈话过程中，您说的最多的一句话就是‘我不知道’。

”丁肇中这次作了肯定回答：“是！确实这是事实。

不知道的，我绝对不能说知道。

”②我相信，每一个听说过这个故事的人，都会被丁肇中草药先生的诚实所打动。

在这个世界上，诚实是一束阳光，能照亮一个人的心灵；诚实是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；诚实是_________________________,能_________________________。

③诚实是一种可贵的品质，它的魅力在于不说假话、大话，以诚待人，以心感人。

诚实不需要华丽的词藻来修饰，不需要甜言蜜语来遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种本真和自然.④1986年，美国心理学家安德森曾做过一个耐人寻味的调查，他将550个描写人的形容词列成一张表，让大学生们从中选择自己最喜欢的品质和最厌恶的德行。

结果显示,评价最高的品质是“真诚”，最厌恶的确良德行是“撒谎”、“虚伪”、“不老实”。

⑤如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计地伪装自己、表演自己。

固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员,不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。

初中中考语文句子排序专项训练及答案老”。

因此，首先确定⑤句为首句或尾句。

根据语境，可以判断⑤句为尾句，因此排除A和D。

接下来，根据语境，可以确定②句为首句，因为它是对“任何比我年龄小的人都是年轻的”这一观点的反驳。

然后，根据语境，可以确定④句和③句为衔接句，因为它们都是对“年轻”这一概念的进一步说明。

最后，根据语境，可以确定①句为中间句，因为它是对“真正知道成长意义的人”这一概念的进一步说明。

因此，正确的排序为C，即⑤②④①③。

1.这道题考查学生的句子排序能力。

为了解答此类题，我们需要平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词、抓中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

2.在这道题中，我们需要确定首句或尾句。

由题干中的“但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的”可知，⑤是与①相对应的两个方面，即“比我年龄小的人都是年轻的”和“比我年龄大的人都比我衰老”。

因此，我们可以确定⑤句为尾句，然后确定②句为首句，因为它是对“任何比我年龄小的人都是年轻的”这一观点的反驳。

接下来，我们可以确定④句和③句为衔接句，因为它们都是对“年轻”这一概念的进一步说明。

最后，我们可以确定①句为中间句，因为它是对“真正知道成长意义的人”这一概念的进一步说明。

因此，正确的排序为⑤②④①③。

国无德不兴，人无德不立。

在传承千年的中国传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，都要强调修身立德，不只是在私人领域做到“独善其身”，更要推己及人，立志报效相国。

因此，选择B。

A。

①④③②⑤ B。

④③①②⑤ C。

①③④②⑤ D。

④①③②⑤①这种方式使得人们可以更加方便地获取信息。

②这一技术的发展，也给传统媒体带来了巨大的冲击。

③但是，随着互联网技术的飞速发展，这种方式逐渐取代了传统媒体。

初一语文修改病句专项训练语文是学生学习的重要科目之一，也是基础中的基础。

在初中语文学习中，学生经常会遇到很多语法错误，特别是病句。

为了帮助初一学生提高修改病句的能力，本文将提供一些专项训练，以便学生能够系统地掌握病句的修改技巧。

一、句子成分错误的修改1. 主谓不一致句子中的主语和谓语在人称、数或时态上不一致，这种错误被称为主谓不一致。

例如：(错误) 我喜欢游泳是因为它能锻炼身体。

(正确) 我喜欢游泳是因为它能锻炼身体。

修改方法：根据主语的人称、数和时态来调整谓语的形式。

2. 主语省略句子中省略了主语，造成主谓不完整。

例如：(错误) 去打篮球吗？(正确) 你们去打篮球吗？修改方法：将省略的主语补充完整。

3. 宾语缺失句子中缺少宾语，造成主谓宾不完整。

例如：(错误) 他喜欢吃饭。

(正确) 他喜欢吃米饭。

修改方法：在句子中加入宾语，使其成为完整的主谓宾结构。

二、时态错误的修改1. 时态一致问题句子中的时态表达不一致，造成整个句子时态不准确。

例如：(错误) 昨天我看了一部电影，现在我正在读书。

(正确) 昨天我看了一部电影，现在我正在看书。

修改方法：统一整个句子的时态，使其表达一致。

2. 时态混乱问题句子中时态的使用呈现混乱，没有明确的时间顺序。

例如：(错误) 昨天我吃早饭后，现在要去买晚饭。

(正确) 昨天我吃早饭后，今天要去买晚饭。

修改方法：根据时间顺序和逻辑关系，合理使用过去时、现在时和将来时等。

三、语序错误的修改1. 词序颠倒句子中的词序颠倒，造成句子语义模糊或不通顺。

例如：(错误) 看电影喜欢他。

(正确) 他喜欢看电影。

修改方法：将句子中的词语按照正确的语序排列。

2. 修饰语位置错误句子中修饰语的位置不正确，造成修饰的对象不明确。

例如：(错误) 他买了一顶红色的帽子。

(正确) 他买了一顶帽子，红色的。

修改方法：将修饰语放置在修饰对象之前或之后，使句子表达更加清晰。

四、其他常见错误的修改1. 词义混淆句子中使用词汇的含义不准确或混淆，造成句子理解困难。

初中中考语文修改病句专项训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．阅读下面的语段，按要求答题。

①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。

②因此，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。

③正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

________（2）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

________【答案】（1）读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

（2）正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”【解析】【分析】（1）此题考查学生辨析并修改病句的能力。

第①句语序不当，应该把“一个”放在“是”的后面，改为“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程”。

（2）本题考查学生对标点掌握和运用情况。

第③句中句号的位置有误，应该放在引号的里边。

故答案为：⑴读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

⑵正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确2．下面两个句子都有语病，请修改。

①《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

②父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。

【答案】①在结尾加上“的过程”。

②删掉“过于”。

【解析】【分析】①残缺宾语。

改为“《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程”。

②语意重复。

溺爱：对自己的孩子过分宠爱。

改为“父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利”。

初中语文句式变换专项训练1. 句子主次关系转换
1.1 原因与结果
- 换方式
- 由于下雨，他没去上学。

- 他没去上学是因为下雨。

- 换词性
- 他没去上学，因为下雨。

- 由于下雨，结果他没去上学。

1.2 条件与结果
- 换方式
- 如果你努力研究，你就能取得好成绩。

- 你能取得好成绩，只要你努力研究。

- 换词性
- 只要你努力研究，你就能取得好成绩。

- 如果你努力研究，结果就能取得好成绩。

2. 句子成分转换
2.1 句型转换
- 主谓倒装
- 他走进了房间。

- 走进了房间的是他。

2.2 表语转换
- 名词性
- 那个女孩非常聪明。

- 那个女孩的聪明是非常出色的。

- 形容词性
- 他很快乐。

- 他的快乐是无法言喻的。

3. 句子关系转换
3.1 并列关系
- 同义词替换
- 他喜欢打篮球，也喜欢踢足球。

- 他喜欢篮球，还喜欢足球。

- 并列连词替换
- 他喜欢打篮球，也喜欢踢足球。

- 他既喜欢打篮球，又喜欢踢足球。

3.2 转折关系
- 转折连词替换
- 尽管下雨，他还是去了上学。

- 虽然下雨，他还是去了上学。

- 反义词替换
- 尽管下雨，他还是去了上学。

- 尽管下雨，他决定去了上学。

以上是初中语文句式变换的专项训练，希望能对您的学习有所帮助。

初中语文句子专项训练句子的分类1 选出是主谓句的一项：()A 一九九0年五月一日B 九月十日教师节。

C 下雪了，好大的雪!D 我的行李包呢?2 选出不是主谓句的一项：()A 十万大山矗立。

B 吴铁热泪滚滚。

C 祖国伟大。

D 这孩子的家呢?3 下列句子与今天星期五类型相同的一句是：()A 快上学去吧!B 好一派迷人的秋色!C 等了漫长的二十年。

D 井风山五百里林海。

4 下列句子与北京立交桥类型多种多样类型相同的一句是：( )A 南充地区气候温和多雨。

B 鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。

C 我们的脚下仿佛轻松起来。

D 火车开动了。

句子成分5 根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：( )A 风在我的耳旁边‖呼呼直响。

B 在一个孩子的眼里，他的老师‖是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。

C 人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前。

D 我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。

6 指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。

①我校的文明礼貌活动有两周了。

()②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。

()7 这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶，这句话的主语是：()A 这B 城市C 建筑物8 选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。

（）A 他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。

(宾语)B 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

(主语)C 这回我们没有在办公室里停留。

(状语)D 她仍然立在死海附近的山坡上。

(补语)9 指出下列句子的成分，用\____标出主语、谓语、定语，并在线下用文字注明。

这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得一家人吃起来有滋味。

10 在下列句子主语的中心语和谓语的中心语前面分别加上一个修饰定语和一个表示情态的状语，以使句子内容丰富，语言生动形象。

一只画眉在树林边唱歌。

____________________________11 指出下列画线短语类型及充当句子成分分析有错的一项：()A 王老师的课讲得非常好。

中考语文病句专项训练试题1.下列句子中,有语病的一项是( ）A。

在春暖花开的美好时节，报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡，采访莫言亲人。

B。

在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。

C.“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。

D. 普集灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。

2.下列各句中有语病的一项是( ）A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。

B。

四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。

C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风.D。

2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。

3.下列句子中没有语病的一句是（ )A。

小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容.B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。

C。

这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉.D。

这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。

4。

下列句子没有语病的一项是（）A。

回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。

B。

大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C。

校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头.D。

在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛.5。

下列句子有语病的一项是 ( )A.通过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。

句子专项训练句子的分类1 选出是主谓句的一项：( )A 一九九0年五月一日B 九月十日教师节。

C 下雪了，好大的雪!D 我的行李包呢?2 选出不是主谓句的一项：( )A 十万大山矗立。

B 吴铁热泪滚滚。

C 祖国伟大。

D 这孩子的家呢?3 下列句子与"今天星期五"类型相同的一句是：( )A 快上学去吧!B 好一派迷人的秋色!C 等了漫长的二十年。

D 井风山五百里林海。

4 下列句子与"北京立交桥类型多种多样"类型相同的一句是：()A 南充地区气候温和多雨。

B 鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。

C 我们的脚下仿佛轻松起来。

D 火车开动了。

句子成分5 根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：()A 风在我的耳旁边‖呼呼直响。

B 在一个孩子的眼里，他的老师‖是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。

C 人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前。

D 我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。

6 指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。

①我校的文明礼貌活动有两周了。

( )②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。

( )7 "这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶"，这句话的主语是：( )A 这B 城市C 建筑物8 选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。

（）A 他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。

(宾语)B 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

(主语)C 这回我们没有在办公室里停留。

(状语)D 她仍然立在死海附近的山坡上。

(补语)9 指出下列句子的成分，用"____"标出主语、谓语、定语，并在线下用文字注明。

这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得一家人吃起来有滋味。

10 在下列句子主语的中心语和谓语的中心语前面分别加上一个修饰定语和一个表示情态的状语，以使句子内容丰富，语言生动形象。

句子练习大全及答案参考篇一：句子专项训练练习题+答案版小升初语文总复习——句子专项训练一．改变句型：1. 把下列句子改写成反问句。

（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？2. 把下列句子改成陈述句。

（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

3. 把下面句子改变人称换个说法。

（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

” 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。

（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。

（向他人转述）5. 按要求改写句子。

（1）我们很快就学会了新的技术。

（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。

新的技术很快就被我们学会了。

（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

（把字句）（被动句）1 / 4浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。

半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。

《中考语文记叙文考点解析及专项训练9——分析环境描写》一、考点解读小说的环境包括自然环境和社会环境。

自然环境主要包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等。

自然环境描写对表现地域风光，渲染气氛，烘托人物感情等都有不小的作用。

分析环境描写，不应当孤立地进行，而应当与人物形象的分析结合在一起，优秀的小说总是在典型的环境中刻画出人物的典型性格。

二、考查形式典式：从小说中找出描写环境的句子，并分析其作用。

变式：1．在文中准确地找出描写环境的句子。

2．依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。

三、方法指导分析环境描写，可从以下几方面入手：1．交代时令、季节、地点等。

2．渲染氛围，为下文作铺垫。

3．烘托人物性格、情感、心理等。

4．推动故事情节的发展。

5．深化作品主题。

四、示例分析：阅读《散步》，完成文后问题题目：“这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

”这一段初春景物的描写，在文中有何作用？解析：景物描写的作用往往服务于情感表达。

学生在找出句子后融情于景的用意。

结合文章的中心就可以概括出作者答案：突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，烘托了我们一家和谐美好的亲情，为后文走路发生分歧作铺垫。

分析环境描写专题训练1阅读下面文章，回答文后问题。

欧利和雏芳这座森林里生长着各种各样挂满枝叶的大树，辽阔而茂密。

每年的这个季节，通常已经冷起来了，甚至还会下雪；可今年的11月却比较暖和，如果不是林中铺满了落叶，你也许还会觉得这正是夏天。

这层层落叶，有藏红花般的黄色，有醇酒一样的红色，还有金色和一些混合色。

它们有的被雨打落，有的被风吹落；有的落在白天，有的落在夜晚。

而现在，已经变成一层厚厚的地毯，覆盖着森林的空地。

它们的汁液枯竭了，却依然飘溢出诱人的芳香。

阳光透过生意盎然的枝条洒在落叶上，那些不知怎样从秋风中死里逃生的爬虫和飞蝶．悠闲地在它们身上漫步。

九年级语文修改病句专项练习含答案一、初中语文试卷修改病句1．阅读下面的文字，按要求作答。

汉字是一株历经沧桑的参天大树，即使飘落几片霜染的秋叶，都可能在众生的心头神奇地绽①（A．zhàn B．dìng）出新芽，蓬蓬勃勃地长成散文、诗歌、小说，构成一派（甲）（A．春风得意 B．春意盎然）的生命风景。

回眸千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残，终于（乙）（A．繁殖B．繁衍）成恢宏璀璨、阵容强大、史蕴丰厚的方块字。

汉字是人类的史诗，凝固的音乐；汉字亦是思想奔流的河床，灵魂piāo②（A．缥B．飘）逸的舞姿，精神形象的写真。

（1）为文中①处划线字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。

①处________；②处________（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲________；乙________（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残。

2．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。

①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。

为此，②研究人员建议，清除局部霉霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。

实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷霉喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。

③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。

④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。

（1）第①处不合逻辑，应删去________（2）第②处成分残缺，应在________词语后增补________。

（3）第③处搭配不当，应将________改为________。

（4）第④处语序不当，应将________与________互换位置。

新部编初中中考语文修改病句专项训练及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。

（1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。

秋天的风，________，________。

冬天的雪，________，________。

（2）请你展开想象，围绕“细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话，要求表意完整，富有诗意美，不少于100字。

（3）王宁要向大家介绍齐白石的水墨画《蛙声十里出山泉》。

下面是他的发言稿，其中有一些问题，请你按要求帮他修改。

【甲】齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面，为我们展开了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。

蛙声在整个画面中难觅踪迹，可以说，齐白石只画出了一半，但妙就妙在通过虚出的一半，撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动，使“蛙声”这难以描摹的意象，在人们的想象中得以生动而鲜活地再现，有限的画面与无限的想象完美融合。

齐白石的成功给我们以启迪：【乙】艺术创作能否达到至高的境界，很大程度上需要运用想象的智慧，其他领域也是如此。

①【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。

②【乙】处画线句子不合逻辑，应将“________”改为“________”。

【答案】（1）凉爽而惬意；为落叶送去亲切的问候；慈祥而温厚；为庄稼带来多情的呵护（2）雨天的黄昏更富有诗意。

蒙蒙细雨，如烟如雾，飘飘洒洒，染绿了草，碧绿了树。

几只紫燕在雨丝中穿来穿去，撒下一串绿色的音符。

村头谁家篱墙上三两枝性急的杏花，已经灼灼地挑在雨幕里，明媚而清新，使人想起“杏花消息雨声中”的意境来。

（3）展开；展示；能否；要【解析】【分析】（1）例句描写的是春天和夏天雷的特点和作用，“细腻而轻柔”“迅疾而猛烈”，属于形容词性的并列短语，分别准确地概括了春天的雨和夏天的雷的特点，“给山野披上美丽的衣裳”“为生命敲响热烈的战鼓”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了其作用。

语文中考试题分类汇编句子排列1.（2016 浙江义乌）.根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是()（2 分）汉字，你是中华文化的载体。

▲；▲；▲；▲。

时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。

①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景A．①③②④B．②①④③C．①④②③D．②③①④2.（2016 湖北黄冈）请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。

（只填写序号）①其他地方的园林我也到过一些。

②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

④倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

3.（2016江西南昌、江西）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。

A．④⑤③②①B．⑤④②③①C．⑤④③②①D．④⑤①②③4.（2016广东湛江）．给下列句子排序最恰当的一项是（2分）①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽” A．②④③⑤①B．②⑤③④①C．①②⑤③④D．①②④⑤③5.（2016 四川眉山）下面这段文字的恰当顺序是①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．今年是农历“猴年”。

阅读下面的文字，完成小题。

生肖也叫属相，是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。

十二属相之说在东汉时已有记载。

在十二属相中，猴位列第九，即“申猴”。

由于“猴”与“候”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。

猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”。

有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。

可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。

（1）文中划线字的注音全都正确的一项是（）A.生肖（xiāo）记载（zǎi）B.生肖（xiào）记载（zǎi）C.生肖（xiāo）记载（zài）D.生肖（xiào）记载（zài）（2）对文中划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）A.“与”字的笔顺是：；“出”字的笔顺是：B.“与”字的笔顺是：；“出”字的笔顺是：C.“与”字的笔顺是：；“出”字的笔顺是：D.“与”字的笔顺是：；“出”字的笔顺是：（3）根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是________【甲】神话小说《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴【答案】（1）B（2）C（3）甲【解析】【分析】（1）本题考查学生对字音的掌握。

作答时，可根据自己日常的积累，也可查字典。

生肖的“肖”是四声，记载的“载”是三声。

（2）本题考查学生对字形的掌握。

与的笔顺是竖，竖弯钩，横。

出的笔顺是竖折，竖，竖，竖折，竖。

据此可作答。

（3）本题考查学生根据不同的语境选择合适语句的能力。

横线前有“文学作品”一词，所以后一句开头就要是神话小说《西游记》。

据此可作答。

答案：（1）B（2）C（3）甲【点评】本题中第一小题考查学生对字音和字形的掌握。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．阅读下面的文字，完成下列各题。

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，勇气是逆境当中绽放的光茫，它是一笔财富，拥有了勇气就拥有了改变的机会。

李白的“直挂云帆济沧海”，文天祥的“留取丹心照汗青”，……这些勇气都彪bǐng在史册上，流传在故事里。

爱憎分明是一种勇气，色位命运是一种勇气，潸然泪下也是一种勇气。

勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。

勇气是在你看清了生活真相之后，依然热爱生活。

愿你我胸怀勇气，过好今天，明天，未来的每一天!一一摘自央视《朗读者》第八期（有删改）（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

bǐngè________彪________________住爱憎分明（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）文中“执念”的意思是（）A.执意B.怀念C.执着（4）仿照文中的画线句，补写句子，要求句式相同，语意连贯。

【答案】（1）炳；扼；zēng（2）光茫；光芒（3）C（4）杜甫的“会当凌绝顶”【解析】【分析】（1）炳扼zēng；注意其中“扼”的写法，不要与形近字“厄”混淆。

（2）本题考查学生查找错字的能力。

认真阅读可知，“光茫”应是“光芒”（3）本题考查学生对成语的理解与掌握。

可以根据自己日常的积累，也可查词典。

执念的意思是执着。

（4）此题考查了句子的仿写。

句子仿写要注意以下问题：仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯。

杜甫的“会当凌绝顶”答案：（1）炳扼zēng；（2）光茫光芒（3）C（4）示例：杜甫的“会当凌绝顶”【点评】此题属综合题，（1）（2）（3）基础知识题，解答此题，要求平时准确拼写，正确积累；（4）属仿写题，解答此题要从被仿句的句式，句意，修辞运用等方面辨析作答。

学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法，在平常的学习中，也一定要养成使用工具书的好习惯。

一、中考语文专项练习：句子排序1．下列句子顺序排列最恰当的是（）①需要提醒大家注意的是，有一些症状看似过敏，却和过敏无关。

②本来这个炎症反应是有机体对付病菌或者病毒感染的，但如果被盯上的是无害抗原，患者就会白白遭一回罪，这就是所谓的过度敏感，简称过敏。

③过敏指的是人体免疫系统错误地对无害抗原发起攻击所导致的不适，它会诱发炎症反应。

④比如，一些化妆品引起的身体不适，以及空气污染导致的鼻炎等。

⑤这里所说的无害抗原主要包括花粉、宠物毛、某些食物等日常生活中相当常见的物质。

A. ①④③②⑤B. ③②⑤①④C. ①③②④⑤D.③②①④⑤【答案】 B【解析】【分析】通读句子可知，语段介绍的是“过敏”，③句首先提出这一话题，并说明概念，据此可判断③是首句，据此排除AC；②句的“这个炎症反应”紧接句的“炎症反应”说，⑤句解释什么是“无害抗原”，紧接着②句的“无害抗原”说，据此排除D。

故选B。

故答案为： B。

【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。

确定收据或尾句后再去找语句中（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。

排序完成后要认真的阅读，看各句之间的关系，看各句之间的关系排列是否合理，语义表达是否正确通顺。

2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）我清楚地知道永远有比自己年轻的人。

但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，。

，，，。

我私下里认为，这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。

①而真正知道成长意义的人②因为有无数的人没有意识到自己的年轻③往往都是那些在生理上不再年轻的人④没有让自己得到有效的成长⑤同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老A. ②⑤④③①B. ③⑤④①②C. ⑤②④①③D.②④⑤①③【答案】 C【解析】【分析】本题考查学生的句子排序能力。

解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

初中语文句子专项训练及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、选择题（共56题）评卷人得分1.选出是主谓句的一项：()A一九九0年五月一日B九月十日教师节。

C 下雪了，好大的雪!D我的行李包呢?【答案】B难度：中等知识点：语法2.选出不是主谓句的一项：()A十万大山矗立。

B吴铁热泪滚滚。

C祖国伟大。

D这孩子的家呢?【答案】C难度：中等知识点：语法3.下列句子与”今天星期五”类型相同的一句是：()A快上学去吧! B好一派迷人的秋色!C等了漫长的二十年。

D井风山五百里林海。

【答案】D难度：中等知识点：语法4.下列句子与”北京立交桥类型多种多样”类型相同的一句是：( )A南充地区气候温和多雨。

B鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。

C我们的脚下仿佛轻松起来。

D火车开动了。

句子成分【答案】B难度：中等知识点：语法5.根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：( )A风在我的耳旁边‖呼呼直响。

B在一个孩子的眼里，他的老师‖是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。

C人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前。

D我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。

【答案】A难度：中等知识点：语法6.指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。

①我校的文明礼貌活动有两周了。

()②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。

()【答案】①宾语②状语难度：中等知识点：语法7.”这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶”，这句话的主语是：()A这B城市C建筑物【答案】C难度：中等知识点：语法8.选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。

（）A他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。

(宾语)B人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

(主语)C这回我们没有在办公室里停留。

(状语)D她仍然立在死海附近的山坡上。

仿写句子1、每个人都拥有财富。

知识是财富，它能增长知识，也能美化心灵；，，；挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志。

2、有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；，；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消失。

3、青春是美好的。

青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；，；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。

4、事业说，人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说，人生就是帮助别人攀登的阶梯；奋斗说，人生就是与风浪搏斗的双桨；，。

5、假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；，；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。

6、人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解是前进的火把。

真诚，。

7、拥有爱心，就能让世界充满爱。

爱心是一股甘甜的泉水，使遭遇不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一道无边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是，使。

8、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，。

9、缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使，缺憾使。

如此才能历代英雄气短，泪流满襟的遗恨。

10、不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美丽的乐曲，，令人痴迷、神往。

11、世界因爱而美丽，爱是一盏明灯，照亮我们前行的路；爱是一泓清泉，润泽你我干涸的心田；，。

12、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；，；，。

13、有理想，才会有追求。

鲜华有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；，。

14、母爱是迷茫时苦口婆心的规劝；母爱是，母爱是。

15、若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有较好的面容，请多展露真诚的微笑；，；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。

16、每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。

理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是，。

17、坚韧是达到成功的阶梯。

春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；，；海丰忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。