会计人员继续教育的重要性及影响分析

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浅谈会计人员继续教育方式的问题和对策

作者：马晓燕

来源：《现代经济信息》2014年第19期

摘要：随着经济高速发展，会计业务的新知识、新概念、新方法层出不穷，亟待会计人员学习掌握和实施。会计人员要树立终身学习的观念，不断更新知识，以适应经济发展的需要。

关键词：继续教育；问题；对策

中图分类号：F233 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）010-00-01

会计人员继续教育既是《会计法》的要求，也是会计管理工作的重要组成部分，既是广大会计人员提高自身素质，不断适应财务会计政策调整的重要途径，也是推广宣传新法规准则的重要平台。

一、完善会计人员继续教育的必要性

据初步统计，我市现持有会计从业资格证书的人员大约有5000多人。但会计人员的学历结构和业务水平偏低的现象比较突出，做好会计人员继续教育工作，对于促进经济发展和维护财经秩序具有深远的意义。因此通过继续教育提高会计人员业务水平是有必要的。

1.会计人员继续教育是适应市场经济体制的需要。一方面社会对会计人员的需求迅速增加；另一方面随着我国市场经济的发展，市场竞争越来越激烈，我国企业参与国际竞争的程度也越来越高，财务管理、财务分析、财务报告等在企业管理中的作用越来越大，对会计人员的综合素质和专业水平的要求在不断提高。

2.会计人员继续教育是各项新准则、新制度和新规定的需要。为了适应社会和经济的发展，我国陆续发布了股份有限公司会计制度、企业财务会计报告条例及企业会计制度等一系列具体准则、规定，这些规定的贯彻执行要建立在会计人员熟练掌握的基础上，会计人员继续教育在帮助会计人员理解并适应新规定方面的积极作用是不可忽视的。

3.会计人员继续教育是强化财政管理，适应财政改革的需要。近年来，我局为发挥财政职能，强化资金管理，在预算编制、政府采购、集中支付等方面实施了多项改革措施，这些改革措施的落实需要单位的积极配合，更需要单位加强财务管理，提高会计人员的业务能力以及职业道德。

Ｉ　Ｆ　ｓＯ　Ｆ　Ａ　ＣＯ　Ｎ　

论会计继续教育的必要性　

霍州煤　己集团财务处　赵成功　

【摘要】知识经济的深化发展，全球经济信息化，使得会计业务复杂多变。现代信息技术的普便应用，使会计工作的信息支持日趋强　大。特别是近年来煤炭企业资源整合的快速发展，企业　向超大集团发展，这些变化都体现出会计人员继续教育的重要性。　【关键词】会计；继续教育；人才培养　

会计工作与社会的经济发展息息相关，对于我们国家的经　

济发展来说，提高会计人员的素质，保证经济的可持续发展是　

十分重要的。会计工作是一项涉及面广、内容繁琐，但其工作性　

质又非常重要的工作。在新形势下，如何能健康稳　定的发展社　

会经济，最重要的就是提高会计从业人员的素质。而提高会计　

从业人员的素质，只依靠会计人员在学校的学习是不够的，更　

多的还需要工作后的继续教育。　

一、我国会计人员应具备的基本素质　

（一）要有扎实、过硬的专业知识和专业能力　会计工作涉及面广，专业性与实践性强，业务繁杂，法律制　

度规范较多。因此，要求会计人员必须具备专业基本功，掌握全　

面的财经法规理论。随着经济社会的发展，会计规范和专业知　识不断更新，工作不断提出挑战，对于财务人员来说，就要不断　

地努力工作和学习。可通过参加会计知识再教育、会计初级或　

中级技术职称考试等增进行业经验、促进专业交流。强化财务　

人员互相沟通交流、学习，取长补短，不断更新专业知识结构和　

层次，不断提高自身素质，达到岗位要求。　

（二）要有强烈的事业心和责任感　

高度的事业心、责任感是做好一切工作的前提条件，也是广　

大干部最核心的基本素质，因为只有想干事，才能去干事，干好　

事，只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力，尽职尽责。作为一名财　

务人员。就是要牢固树立尽好责、理好财的思想，热爱本职，忠诚　

事业。要具有认认真真、勤勤恳恳、任劳任怨的工作作风和工作　

态度，以熟练的业务技能，提供准确而具有价值的数据。　

（三）要有高尚的职业道德　会计人员应当以诚信为本，严谨务实。以诚信为本，在工作　

２０１２年第２７期　ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　ｏ财税纵横。　科技信息　加强会计人员继续教育的再思考　谢发霞　（沂南县财政局山东沂南２７６３９９）　【摘要】随着经济形式的不断变化，加强会计继续教育培训学习就显得尤为重要，本人就如何加强和改善会计人员继续教育工作谈一下　自己的看法：会计人员继续教育的必要性和重要性，加强会计人员继续教育是促进社会经济健康发展的客观需要，通过实践，对继续教育提出　如下看法，提出诸多措施。　【关键词】会计；继续教育　随着经济形式的不断变化．加强会计继续教育培训学习就显得尤　为重要。本人就如何加强和改善会计人员继续教育工作谈一下自己的　看法。　１　会计人员继续教育的必要性和重要性　１．１加强会计人员继续教育是促进社会经济健康发展的客观需要　财务会计作为一门社会科学，其作用在于全面、准确地反映客观　经济运行发展的内容、过程和效果．使人们对社会经济发展有一个客　观、科学的认识和判断。因此加强会计人员继续教育，提高会计人员业　务素质，更新现有会计知识结构．是提高会计信息质量的有力保障。　１．２加强会计人员继续教育是提高会计队伍基本素质的必然要求　当前会计队伍中主要存在两个突出问题：一是会计人员的整体素　质不高，合格的会计人员数量不够　二是会计职业道德风气不好。因此　要建立起一支与经济发展要求相适应的高素质会计队伍．只有通过实　行强制的定期的有针对性的继续教育。才能提高会计队伍的政治、业　务、道德素质　２会计人员继续教育工作中存在的问题　概括来讲．当前会计人员继续教育工作中存在的主要问题集中表　现在三个方面：　２．１对继续教育的认识程度不到位．走过场的现象普遍存在　统计资料表明．专业技术人员９０％的知识是通过继续教育获得　的。会计工作也属于专业技术工作范畴，在知识经济社会里，会计人员　需要更新和学习的知识将成倍增加，其主要途径就是继续教育。事实　上．会计继续教育不仅能增加受教育者的货币收人与非货币满足，更　重要的是提高了会计队伍的素质．对整个国民经济和社会发展的回报　是不可估量的。　２＿２教育内容设置不合理．缺乏全局性和前瞻性　一方面是教学内容的设置大都没有考虑会计从业人员知识水平　的高低与工作职责的不同．缺乏层次性。二是继续教育的内容偏重会　计专业知识．没有或很少涉及其他相关专业如金融、证券、管理、信息　技术等最新知识．会计职业道德教育的内容也涉及甚少。造成内容设　计上的不够全面．无法满足社会经济日益高速发展对复合型会计人才　的要求　同时在会计人员继续教育方面．不能很好的利用现代化科技　的远程教育形式．有效的解决工作与学习矛盾，进一步促使高科技技　术手段成为学习的催化剂。会计继续教学模式千篇一律，过于单一，流　于形式．没有真正的起到会计继续教育应有的作用　２．３继续教育培训和考核方式单一．缺乏吸引力和约束力　在财政部颁布的《会计人员继续教育暂行规定》中明确规定会计　人员继续教育有自学和接受培训两种形式．并规定两种形式必须同时　进行．然而实践中自学形式的量化很难统计。与会计专业资格考试相　结合．要求凡参加会计专业资格考试的会计人员当年继续教育必须培　训考核达标．不达标者取消考试资格．也许能从另一个方面促进会计　人员对待继续教育的积极性．提高继续教育教训的教学效果和教学质　量　３如何学习。取得预期效果呢？浅谈以下看法　３．１领导重视。国家机关、社会团体、企业、事业单位的领导要充分认　识到会计人员继续再教育的重要性，通过学习培训，可以提高会计人　员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能得到更新、补　充、拓展和提高。　３．２会计人员重视。有些会计人员不重视学习．缺乏必要的专业胜任　能力，会计制度知之甚少，从而导致记账不符合规范。如运用挖、补、　刮、拆等手段进行错帐更正；账簿混乱，账账、账表不符，报表挤数现象　时有发生．大大降低了会计工作效率和会计工作质量　３＿３会计主管部门重视。可以说，会计主管部门的主要任务就是从各　个方面、各个环节提高所辖区域内会计队伍的整体素质．这是人民赋　予你的责任，无论是《会计从业资格》培训、会计职称培训与考试、注册　会计师培训与考试，应该说都属于会计人员继续教育中内容．财政会　计主管部门应充分认识到新形势下加强会计人员再教育的艰巨性、长　期性和紧迫性．担负起组织和推动本辖区会计人员再教育的责任．常　抓不懈，做到有计划、有步骤、有目标地开展各阶段的工作，要深入实　际，调查研究，与时俱进，探索新的有效途径和实践形式，把会计人员　学习教育工作不断提高到新水平　４加强会计人员继续教育采取的措施　会计管理部门树立为广大会计人员服务的思想．全面加强会计人　员继续教育工作　４．ｉ加大宣传力度．提高会计人员对继续教育的认识　加大宣传力度．充分认识会计人员继续教育的重要性　要认识会　计人员继续教育的重要性．加大宣传力度是关键　对于广大会计人员　来说。应深入领会知识经济对会计从业人员的能力要求．树立继续教　育与时俱进的新理念．将继续教育转化为自己的职业需求．要有意识　地通过继续教育培养会计人员的终生学习能力　４．２明确目标．增强继续教育的针对性　《会计人员继续教育暂行规定》中非常明确的提出了会计人员继　续教育的目标及培训内容，即基于提高会计人员政治素质、业务能力、　职业道德水平的目标．加强会计人员的会计理论、会计法规制度和会　计职业道德规范等内容的更新、补充、拓展和提高。但其中并没有针对　不同层次、不同素质、不同单位性质的培训对象确立不同的教育目标，　进而影响了培训工作的实效性　要根据会计人员所处行业、专业技术　职称、文化程度．专业知识、操作技能、工作水平等方面的层次陆和差　异性，将受教育的会计人员分为不同层次或不同群体．以统一的培训　规划和知识体系为基础。分层次安排教学内容，以满足各层次、群体会　计人员更新知识、提高技能的需求。　４．３搞好教材开发．强化师资队伍的管理　继续教育内容应坚持理论联系实际、学以致用、按需施教、讲求实　效的原则．要着眼于提高广大考生的政治水准、专业素质、业务能力和　职业道德水平的培养。在实践当中，要选拔优秀的师资，并为他们创造　良好的学习条件，以不断加强他们对新制度、新准则、新规范等综合知　识的掌握和理解．使他们能够在教学当中言传身教。积极调动学员们　的积极性和自觉性　４．４完善教学模式和考核标准。调动参训人员的自觉性　由于继续教育对象的情况各不相同．所以要建立不同的教学形式　和考核标准．以适应不同的教育对象的需要．真正达到继续教育的目　的　首先．在授课方式上要改变那种你教我学的模式。其次。在培训形　式上应改变那种单一的面授方式．针对不同情况、不同人群开展多式　多样教学形式．如研讨会、座谈会、交流会、专题讲座以及网络教学等　等。第三，改变以前那种单一的集中考核模式，制定适合不同状况的考　核标准，采取用写学习笔记来代替考试的考核办法就值得借鉴。　总之，在学习的安排止，在以举办培训班为主，根据学习内容的要　求，采取灵活多样的、行之有效的教育方法，包括有组织、有计划的自　学方式，举办会计理论与实务知识竞赛，真正做到（下转第４２５页）

会计继续教育学分申报

一、会计继续教育的重要性

随着经济的发展和法律法规的变化，会计工作面临着新的挑战和要求。只有不断学习和更新知识，会计人员才能适应新的环境和变化，提供更好的服务。此外，继续教育还有助于会计人员提升自己的职业竞争力，增加职业发展的机会。

二、会计继续教育学分的获取方式

会计继续教育学分可以通过多种方式获取，包括参加培训班、研讨会、学术会议等，完成学习任务后可以获得相应的学分。此外，还可以通过参与专业实践、撰写论文、发表专业文章等方式获取学分。

三、会计继续教育学分的申报流程

申报会计继续教育学分需要按照相关规定进行，具体流程包括以下几个步骤：

1.选择合适的继续教育项目，确保其符合自己的学习需求和职业发展目标。

2.参加培训班或其他学习活动，并完成学习任务。

3.收集相关证明材料，包括培训证书、学习成绩单等。

4.填写申报表格，按要求填写个人信息和学习情况。

5.将申报表格和证明材料提交给相关机构或部门进行审核和认定。

6.等待审核结果，如果通过审核，将获得相应的学分。

四、会计继续教育学分的使用

获得会计继续教育学分后，可以用于满足职业资格证书的继续教育要求，或者作为职业发展的加分项。在申请职位、晋升或评优等方面，持有更多的继续教育学分会为会计人员增加竞争力。

五、会计继续教育的注意事项

在参加会计继续教育过程中，需要注意以下几点：

1.选择合适的学习机构和项目，确保其具有良好的教学质量和认可度。

2.合理安排学习时间，避免冲突和重复学习。

3.及时申报学分，避免过期无效。

4.积极参与学习，完成学习任务并获取相应证明材料。

5.保留好相关证明材料，以备将来申报和使用。

六、会计继续教育的发展趋势

随着信息技术的发展和教育方式的变革，会计继续教育也在不断发展和创新。例如，线上学习、远程教育等方式逐渐被广泛应用，使得会计人员可以更加灵活地进行学习和获取学分。

会计继续教育学分的申报是会计人员不可忽视的重要环节。通过参加合适的培训和学习活动，会计人员可以不断提升自己的专业素养和技能水平，为职业发展打下坚实的基础。同时，合理规划和使用继续教育学分也可以为会计人员增加职业竞争力和发展机会。因此，每位会计人员都应该重视会计继续教育学分的申报和使用，不断追求自我提升和发展。