四年级上册语文第三单元习作：写观察日记
观察虎皮鹦鹉
11月1日 星期六 天气：阴
我的鸟儿观察日记
最近我家又添了一对新成员，它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，腹部长着翠绿色的羽毛，它们翅膀的色彩也鲜艳夺目，有着金*和黑色的花纹。它们一只叫“青青”，一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后，看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着，仿佛在说：“真好吃！”说完又低头津津津有味地吃起来。如果你仔细听，你会听出它沙沙的吃食物的声音。
贝贝似乎也想来吃，但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我，它立即用恳求的目光看着我，似乎在说：“小主人，我也很饿，能不能也让我吃一些呀！”
我一下就明白了贝贝的意思，用手轻轻地拨开青青的头，青青生气地走到一边去，这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿，贝贝似乎吃饱了，把头埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找准时机把食物吃了个精光，抖刷抖刷羽毛，张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了，因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌，在我烦恼的时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。
我希望它们一直陪我健康快乐地成长。
观察小鱼 我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。
有一次，我闲来无事，就学着爸爸的样子拿网去捉鱼。还没等我站稳，鱼儿们已经在缸里东窜西跳，似乎想夺路而逃。我提起鱼网，去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶，害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱，在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它，看它在网里乱蹦。
爸爸看到我的捣蛋，瞪了我一眼。我立刻扔下鱼网，逃跑了。过了好久，好不容易等到爸爸去忙活了，我又回来了，调皮地想杀它个”片甲不留“。等我拿起鱼网，才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里。它的力气似乎已经用完了，没有再蹦，只是嘴巴一张一合地动着，很缓慢。我的心顿时软了，都说”鱼离不开水“，何况它离开水已经很久了。
四年级语文上册1-8单元：习作范文汇总
习作一：推荐一个好地方
范文一：上海海洋水族馆
今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆，
它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，
美丽极了。现在就随我一起去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区，在这里我们可以看到世界上最大的淡
水鱼——巨骨舌鱼。大家一听定会想：为什么叫它巨骨舌鱼呢？原因
是它的嘴巴特别大。瞧，果真大得出奇，犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼，我们来到中国展区。那映入眼帘的是咱们国家
的活化石——中华鲟。它身体梭形，头呈三角形，眼睛很小，歪尾，
鳃孔大，眼后还会喷水。你看，它在那儿一动不动的，可真像一块大
化石，难怪说它是活化石呢！
在鱼的世界里漫步，走累了，我们可以坐下来歇歇，牵牵海星的
手，敲敲海龟的背，可以和海洋朋友尽情地交流……
现在我们来到“鲨鱼湾”海底隧道，突然看到洞口那张着“血盆
大口”的鲨鱼，你是不是也被吓了一大跳呢！站上自动扶梯进入海底
隧道，整个人仿佛是被鲨鱼吞进了肚子。透过蓝蓝的玻璃，我们可以
看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼……它们从我们的头顶游过，有没有觉
得自己也变成了它们的一员，畅游在这无边无际的海洋里？
这是一个让我们大开眼界的地方，这也是我推荐上海海洋水族馆
的理由，在这里我们可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奥秘。习作二：小小“动物园”
范文一：我家的“动物园”
有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼
里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动物园
呢？如果你不信，那就听我慢慢道来。
我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她最大的爱好就是干家务活,
她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会
看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，
或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她不要太辛苦,免得累坏了身
子。可她总笑着说:“没事,多活动活动对身体有好处嘛。”
说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便
1 / 7 习作：写观察日记
一、阅读中学习方法
(一)昙 花
谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。
邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。
终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。
又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！
人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。
似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生 2 / 7 难忘。
正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？
1．我能将下列词语补充完整。
昙花____ ____ 洁白____ ____
____ ____玉立 奇光______彩
清______高雅
2．我能用“ ”画出文中的比喻句。
3．我能用“____”画出文中的拟人句。
4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。
__________________________________________________________________________________________________________________
1 / 7 习作：写观察日记
一、阅读中学习方法
(一)昙 花
谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。
邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。
终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。
又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！
人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。
似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生 2 / 7 难忘。
正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？
1．我能将下列词语补充完整。
昙花____ ____ 洁白____ ____
____ ____玉立 奇光______彩
清______高雅
2．我能用“ ”画出文中的比喻句。
3．我能用“____”画出文中的拟人句。
4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。
__________________________________________________________________________________________________________________
