2.1.1+单项式+课件1
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第二章整式的加减第一节整式(单项式)学习目标呈现:1、理解单项式,单项式的系数,单项式的次数的概念。
2、能确定一个单项式的系数和次数。
3、能够理解同一个式子可以表示不同的含义,理解式子的一般性。
课前自主学习:1.只含__________的__________的式子叫做单项式.2.单项式中,所有________的指数的_______叫做单项式的次数。
3.单项式中的___________叫做这个单项式的系数.课堂合作探究:问题1:青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题:(1)列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢?注意:在含有字母的式子中若出现乘号,通常将乘号写作“•”或省略不写。
如:100×a可以写成100•a或100a。
思考:1、(1)边长为a的正方体的表面积为(),体积为()。
(2)铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是()元。
(3).一辆汽车的速度是v千米/时,它t小时行驶的路程为()。
(4).数n的相反数是()。
2、判断下列各代数式哪些是单项式?(1) ; (2)a bc; (3)2b; (4)-5a2b; (5)y+x;(6)-x2y; (7)-5。
例1.用单项式填空,并分别指出它们的系数和次数.(1)每包书有12册,n包书有________册.系数是_____,次数_______.(2)底边长为a,高为h的三角形的面积为___________.系数是_________,次数是___________.(3)一个长方体的长和宽是a,高是h,它的体积是___________.系数是_________,次数是___________.(4)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价为_______。