生命结构层次
生命结构层次是指生物体的组织层次，从最基本的细胞到最复杂的生物群体，构成了生物体的层次结构。从最小到最大，生命结构层次可以分为细胞、组织、器官、系统、生物体、群体等层次。
细胞是生命最小单元，是生物体的基本结构，是所有组织的基础。细胞是各种生物体的基本单元，它们拥有独特的形状和功能，是生物体的基本构成单位。
组织是由细胞组成的一个结构，它们可以完成一定的功能，如皮肤、肌肉、骨骼等。器官是由多个组织组成的有机体，它们可以完成特定功能，如心脏、肝脏、肺等。
系统是由多个器官组成的有机体，它们可以完成特定功能，如消化系统、呼吸系统、循环系统等。生物体是由多个系统组成的有机体，它们可以完成一系列功能，如人类、动物等。
群体是由多个生物体组成的有机体，它们可以完成特定功能，如动物群体、人类社会等。生命结构层次从细胞到群体，构成了生物体的层次结构，是生物体复杂功能的基础。
2021年七上科学同步练习2-生命科学_生命系统的结构层次_结构与层次-单选题专训及答案
结构与层次单选题专训
1、
(2020诸暨.七上期中) 如图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的概念是(
)
A . 植物、器官、果实 B . 岩石圈、地壳、上地幔顶部 C . 经线、子午线、本初子午线 D . 结缔组织、血液、红细胞
2、
(2019秀洲.七上期中) 神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ）
A . 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B . 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质 C . 它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
D . 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
3、
(2019秀洲.七上期中) 如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
选项 1 2 3 4
A 纲 目 属 科 B
植物体 器官 组织 细胞
C 上皮细胞 上皮组织 器官 人体系统
D 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类
A . A B . B C . C D . D
4、
(2019绍兴.七上期中) 下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A . 细胞是所有生物生命活动的基本单位 B . 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官 C . 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成 D . 多细胞生物体具有细胞\组织\器官\系统四个层次
5、
(2019杭州.七上期中) 对下列四种生物的叙述，正确的是（ ）
A . ①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体 B . ①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织 C . ①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核 D . ③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂
1、 生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统
细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞
2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→
高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜
★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核
①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻
②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物
注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA
4、蓝藻是原核生物，自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质
6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满 耐人寻味的曲折
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同
★8、组成细胞的元素
①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素：C、H、O、N、P、S
④基本元素：C
⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O
★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗
（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）
★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区 别在于R基的不同。
★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。
• 生命系统的结构层次：
细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
• 生命系统的各结构层次的概念及实例：
结构层次 概念 举例
细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞
组织 由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起 心肌组织
器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起，能完成一定功能的结构 心脏
系统 由不同器官按照一定的次序组合在一起，能够共同完成一种或几种生理功能的结构 血液循环系统
个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 草履虫、龟
种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的总称 该区域内同种龟的所有个体
群落 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落（包括该区域内所有的动物、植物、微生物） 该区域内龟和其他所有生物的种群
生态系统 生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水域生态系统 生物圈 地球上全部生物及其无机环境的总和 地球上只有一个生物圈
生命系统的结构层次（学案）
1 / 5 从生物圈到细胞
【学习目标】
1.知识目标：举例说明生命活动建立在细胞基础上；说出生命系统的结构层次。
2.能力目标：尝试从宏观到微观，从局部到整体的方法理解生命系统的结构层次。
3.情感目标：认同细胞是基本的生命系统。
【学习重点】
生命系统中各层次之间的关系及各层次的判断。
【学习难点】
生命系统的结构层次
【学习方法】
1.尝试运用互联网、图书杂志等信息资料获取信息、加工信息、表达信息。
2.按照互动要求，积极思维，限时完成合作探究及思考交流内容。
【自主学习】（10分钟）
请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识。
一、生命活动离不开细胞：
1.生命活动离不开____________，病毒___________细胞结构，只有依赖____________才能生活，____________是生物体结构和功能基本单位。
2.从生物的运动、繁殖、生长发育、应激性、稳态等五个方面可以说明生命活动建立的基础是____________。
3.生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖____________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖________________________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次：
生命系统的结构层次包括________、__________、___________、__________、_______、___________、____________、________________、___________等层次，其中最基本的生命系统是____________。而____________________是最大的生态系统。
【合作探究】（15分钟）
1.以“问题探讨”中非典的病毒为例，回答以下问题：
（1）SARS病毒是怎样生活和繁殖的呢？ 生命系统的结构层次（学案）
