人教部编版语文七年级下册第6单元第23课《带上她的眼睛》课件(共50张PPT)

人教版七年级语文下册第六单元第23课《带上她的眼睛》教案设计

1 / 8 课 时 计 划

课题 23 带上她的眼睛 课时 1 二次

备课

班别 授课人

时间 教 具 课 件

教

学

目

标

【知识与能力】

1.自读课文，预习字词；

2.概括内容，梳理故事情节；

【过程与方法】

1. 体会本文伏笔手法运用的精妙；

2.抓住文中的描写，分析人物形象。

【情感、态度与价值观】

通过感知人物形象，感悟人性的伟大。

重点 学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息

难点 理清结构，基本理解文意。

教 学 过 程

教学内容及流程 教 学 方 法 学 习 方 法 时间 人教版七年级语文下册第六单元第23课《带上她的眼睛》教案设计

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一、有效导入

明确目标

1、导入新课。

2、出示本节课的学习目标

回眸2015年，中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部《三体》。

说到《三体》，就一定要提到作者刘慈欣。今天就让我们一道走进他的另一篇科幻小说《带上她的眼睛》，来感受科幻小说中科学与幻想交相辉映的无穷魅力……

倾听教师讲述，回忆曾读过或听说过的《三体》内容，联想和感悟今天要学的课文

齐读教学目标

5

教学内容及流程 教 学 方 法 学 习 方 法 时间 二次备课 人教版七年级语文下册第六单元第23课《带上她的眼睛》教案设计

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二、实施目标

目标导学一：初读课文，整体感知

1、作者作品简介：

2、预习检测，夯实基础

3、学生朗读课文

本文是一篇科幻小说，谁来给大家介绍一下作者？

教师讲解：《带上她的眼睛》发表于《科幻世界》杂志1999年10月刊，并荣获该年度中国科幻小说银河奖。

组织积累语言：

豪爽（háo shuǎng）：阴沉（yīn chén）：人迹罕至（rén jì hǎn zhì）：吝啬（lìn sè）：气势磅薄（qì shì páng bó）：炽热（chì rè）：陶醉（táo zuì）：

第 1 页 共 11 页 人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第23课《带上她的眼睛》同步练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础知识积累与运用 (共10题；共28分)

1. （2分）下列划线的字注音及字形完全正确的一项是（ ）

A . 澎湃(pài) 山巅(diān) 九曲连环(qǔ)

B . 哺育(bǔ) 气魄(pò) 发扬滋长(zī)

C . 浊流(zhuó) 宛转(wǎn) 一泄万丈(xiè)

D . 屏嶂(zhàng) 豪迈(mài) 万丈狂谰(lán)

2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是 （ ）

A . 玷污 诡秘 辨伪去妄

B . 嬉戏 嗔视 待才放旷

C . 幅射 旁骛 险象迭生

D . 沉湎 屏障 再劫难逃

3. （2分）下列解说有误的一项是（ ）

A . “年轻精神”充分的，虽老而不死；“年轻精神”丧失的，年虽轻而人死。解说：这一句的标点符号运用正确。

B . 这一刻，这片树叶向我娓娓讲述着生死轮回的要谛。解说：这一句的主干是“树叶讲述要谛”。

C . 旁逸斜出 趋炎附势 心无旁骛 力挽狂澜解说：这四个短语结构各不相同。

D .

紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向的心底。解说：这句话运用了比喻、反复的修辞手法。

4. （2分）下列句子中加下划线词语运用错误的一项是（ ） 第 2 页 共 11 页 A . 醉驾者如果在一起车祸面前无动于衷 ， 无疑会成为极其危险的人

第 1 页 共 10 页 人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第23课《带上她的眼睛》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础知识积累与运用 (共10题；共28分)

1. （10分） 给下列词语中划线的字注音或根据拼音写汉字。

zhuì ________ lǒng lù chá

点________ 迟钝 ________罩 忙________ ________觉

xiá wèi ________

________

yá

闲________ ________蓝 岩浆 合拢 天________海角

2. （2分） (2017九上·柘城月考) 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A . 拮据／诘责 脊梁／即景生情

恪尽职守／刻骨铭心

B . 喑哑／殷红 模式／摩肩接踵

矫揉造作／骄横恣肆

C . 创伤／创业 褒贬／越俎代庖

谆谆教诲／毁誉参半

D . 请帖／碑帖 桑梓／莘莘学子

舐犊情深／恃才放旷

3.

（2分）

下列语句书写无误的一项是（ ）

A . 只见一片辉煌的淡紫色，像一条曝布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

B . 这里春红已榭，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

C . 我侵在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

D . 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

4. （2分） (2017七下·顺庆期末) 下列语法知识判断有误的一项是（ ） 第 2 页 共 10 页 A . “大家都起来了，鲁迅先生才睡下。”句中划线词的词性是助词。

23、带上她的眼睛

教学目标：

1、知识与能力：了解与认识科幻小说文体。掌握其一般特点。

2、过程与方法 ：通过课外阅读以及与同学交流的方式积累相关知识。

3、情感、态度与价值观：接触并学习对未知事物充满探索与求知的精神。

教学重点：掌握科幻小说这种文体的一般特点，体会文章主人公丰富的思想感情。

教学难点：体会文章多样的表现手法。

教学方法：自主、合作、探究

教课课时：1课时

第一课时

教学过程：

一、导入新课

出示有关科幻题材的图片：同学们，相信你们或多或少从各种渠道了解到一些科幻方面的知识，有没有人愿意向大家分享你所获取的知识呢，很好，今天，老师就带着大家来学习作家刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》，看看他笔下的科幻又有着怎样神奇的魅力。

二、夯实基础

（一）字词过关

点缀．（zhuì ） 漫．步（màn） 迟钝．（dùn） 闲暇．（xiá） 凸．现（tū）

拍摄．（shè） 合拢．（lǒng） 吟．唱（yín） 心有灵犀．（xī）人口 蔚．蓝（wèi）

词语解释

（1）点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

（2）漫步：没有目的，悠闲走动。

（3）迟钝：思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。

（4）闲暇：泛指闲空；没有事的时候。

（5）凸现：突出地呈现出来。

（6）蔚蓝：像晴朗天空的颜色。

（7）合拢：包围，围拢；合在一起，闭合；收拢，汇集。

（8）吟唱：吟咏歌唱。

（9）不期而至：事先没有约定而意外到来。

（10）心有灵犀：灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有白纹如线，贯通两端，感应灵异。指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。

（11）天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。

（二）作者简介

刘慈欣，男，汉族，1963年6月出生，1985年10月参加工作，山西阳泉人，本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作协会员，山西省作协会员，阳泉市作协副主席，中国科幻小说代表作家之一。代表作有长篇小说《超新星纪元》、《球状闪电》、《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》、《乡村教师》、《朝闻道》、《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。