八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习

人教版《历史与社会》八年级下册全复习资料第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫：第一次世界大战（1914—1918年）---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争第二次世界大战（1939—1945年）----法西斯侵略与反法西斯的正义战争1．第一次世界大战：①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。

②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败结束。

③战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机）---最惨烈的战役一战的转折点④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。

⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。

2．第二次世界大战：①发动者：德意日法西斯集团②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。

③转折点：斯大林格勒战役，1942年。

④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。

⑤灾难：战争历时六年，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。

死亡达6000万。

⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。

二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机—战争策源地的形成1．表现和影响：这场经济危机从1929年的美国开始。

工厂倒闭、银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。

到1933年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。

2．特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强3．本质：是“生产过剩”的危机。

所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。

农耕文明繁盛与近代前夜的危机大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣5.1.1 明清帝国的兴替2. 清朝(1616-1636-1912)：5.1.2 统一多民族国家的巩固与发展1. 明清典型民族政策：明：防御政策（增修长城）； 清：怀柔政策（修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙、册封达赖、班禅等）；2. 明至清前期，中央政府加强边疆地区管理措施： ①措施：②意义：维护国家统一，奠定我国多民族国家的疆域版图。

设置台湾府（系，巩固东南海防）5.1.3 农耕文明的繁盛农业①精耕细作农业持续发展，技术的进步，如“多熟制”种植制度的形成，大量新品种的培育等②引进、推广大量新品种（如甘薯、玉米）；明至清前期，我国超过前代，农耕文明达到鼎盛手工业棉纺织业（松江）、制瓷业（景德镇）特别发达；（了解即可）②民间私营手工业占主导地位明朝中后期，纺织业出现资本主义生产关系萌芽①工商业市镇兴起；商业②商帮形成（徽商、晋商）③海外贸易活跃（表现：商品大量出口；白银大量流入）第二课新旧交织的明清文化5.2.1 文化专制与八股取士5.2.2 进步思潮与世俗文化《水浒传》，元末明初，我国第一部以农民起义为题材的长篇小说；《西游记》，明朝中期，一部长篇神话小说；《红楼梦》，清朝，中国古代小说的巅峰之作；5.2.2 璀璨的晚明科学巨匠1. 晚明科技发展的原因：社会生产力提高，商品经济繁荣，促进科技的发展；2. 表现：3. 科技特点：重视实验，注重运用数理方法，开始显露近代科学研究的特点；4. 整体表现：与西方相比，已远为逊色，中国与西方的差距越来越大；第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机5.3.1 皇权膨胀明清时期，皇权高度膨胀，帝王与大臣之间完全是主奴、主仆关系： 1.2. 清朝：设立军机处（设立前军国大事由议政王大臣会议讨论决定）： 3、皇权高度膨胀带来的消极后果：①造成皇帝决策独断性、随意性。

②阻碍社会进步，导致中国落后于西方。

5.3.2 近代前夜的危机正当欧洲主要国家实现资产阶级革命并进行工业革命之际，清朝统治者仍推行重农抑商、闭关锁国政策，中国与西方列强的力量对比由此发生逆转：第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路1. 新航路开辟的原因：①欧洲人狂热地追求黄金和白银，希望到东方“寻金”；②意大利人、阿拉伯人操纵东西方贸易，奥斯曼帝国阻断传统道路；③商品经济的发展要求增加商业资本，扩大对外市场；（根本原因）○4新航路开辟的条件：（1）西班牙和葡萄牙已经掌握丰富的航海知识。

█▇▆▅▄▃▂▁第一次世界大战（1914年——1918年）非正义的帝国主义的掠夺战争1、大战原因（目的）：帝国主义国家为重新瓜分殖民地。

【一方德，奥匈帝国，一方英法俄】2、导火线：萨拉热窝事件3、凡尔登战役：“凡尔登绞肉机”4、一战投入使用的新式武器：坦克、飞机█▇▆▅▄▃▂▁第二次世界大战（1939年——1945年）正义与邪恶的战争（发动者。

德意日法西斯集团）1、德国突袭波兰，标志着第二次世界大战爆发2、斯大林格勒战役，反法西斯战争的重要转折点3.1942年签署《联合国家宣言》建立反法西斯联盟4. 联合国，最大的国际组织，1945年10月成立，宗旨是维护世界和平与安全█▇▆▅▄▃▂▁经济危机（1929年——1933从美国开始，波及到整个资本主义世界“生产过剩”的危机）█▇▆▅▄▃▂▁十月革命1. 彼德格勒武装起义（1917年3月）推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政2. 列宁领导成立布尔什维克党，提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务3. 十月革命：1917年11月，推翻了资产阶级临时政府，成立了苏维埃政府，世界上第一个社会主义国家诞生4. 苏联的建立：1922年，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联█▇▆▅▄▃▂▁凯末尔领导土耳其人民的民族解放战争 {“西亚病夫” }1.凯末尔改革：学习西方，破除落后习俗，提高民族文化水平，推动工业的发展█▇▆▅▄▃▂▁改革弊端的罗斯福新政 {是美国经济复苏}1.措施：国家干预经济，实行系列改革。

规定最高工时和最低工资；以工代赈。

建立社会保障制度。

2.影响：缓解经济危机，缓和阶级矛盾，美国经济开始复苏。

被许多资本主义国家借鉴█▇▆▅▄▃▂▁新文化运动【口号：“民主”和“科学”】思想解放运动1. 1915年，陈独秀创办《新青年》，新文化运动开始的标志2.主要内容：提倡民主科学，反对专制愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

3. 胡适率先提出用白话文代替文言文，鲁迅创作了第一篇白话小说《狂人日记》4. 意义：新文化运动是中国历史上一次空前的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播准备了条件。

人教版八年级下历史与社会全册复习提纲第五单元绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣明清帝国的兴替统一多民族国家的巩固与发展第二课新旧交织的明清文化群星璀璨的晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机皇权膨胀中英近代前夜历史对比第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课冲破思想的牢笼第二课连通世界的新航路综合探究六:郑和下西洋与哥伦布航海的比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课第一次工业革命第三课资本主义的扩展1、德国的统一2、美国内战（1861—1865年）并谈谈你对改革的认识。

在社会历史发展中，会有一些落后的规章制度束缚我们前进的步伐，只有改革，不断的改革，才能摆脱束缚，获得成功。

改革要顺应历史的潮流。

改革要有坚强的决心和勇气。

改革要有切实可行的措施…….全面认识殖民扩张（1）对西欧：殖民扩张促进了西欧资本主义的发展。

英国等国进行殖民侵略，掠夺当地财富，贩卖奴隶，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，巩固了资产阶级的统治地位。

（2）对殖民地：遭到西方国家的疯狂掠夺，沦为殖民地或半殖民地，造成这些国家长期贫穷和落后。

伴随西方的殖民侵略，同时还带来了西方先进的生产技术和生产方式以及新的思想观念，客观上推动了亚非拉国家工业文明的进程。

第五课第二次工业革命15世纪——“文艺复兴世纪”； 16世纪——“宗教改革世纪”18世纪——“启蒙世纪”； 19世纪——“科学的世纪”综合探究七感悟工业时代的社会变迁第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国殖民列强瓜分中国的狂潮第二课洋务运动与近代民族工业的发展洋务运动近代民族工业的发展第三课清末变法图强的尝试与文教革新维新变法运动。

八年级（下）《历史与社会》全册复习提纲第五单元绵延不绝的中华文明（三）1. 1368年( )率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天(今江苏南京)。

朱元璋就是( )。

明成祖朱棣将都城迁到北京。

1627年，高迎祥、张献忠、( )等人先后起义，1644年李自成率军攻入北京，推翻明朝。

2. 1616年。

努尔哈赤建立后金；皇太极改族名为满洲，1636年在盛京（今沈阳）称帝，改国号为清；1644年，宁远总兵吴三桂引清军入关。

3. 从清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“( )”。

▲清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北达巴尔克什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及附属岛屿，南至南海诸岛；▲清朝前期的疆域图奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

4. 明朝的统治：明前期；①政治上，废除( )、创设内阁、设( )机构和迁都北京；②经济上，奖励农耕，轻徭薄赋和提高手工匠身份；③外交上，明成祖派( )下西洋；④影响：强化皇权；使社会经济得到恢复和发展；开辟了亚非海上通道的壮举，表明了明朝对国外的强大影响。

明中后期；改革赋税制度；影响：刺激商品经济的发展，推动( )经济的高度繁荣。

5. 明清时期的不同名族政策明朝：主要以防为主，采取比较被动的( )政策；清朝：比较积极主动，采取( )的政策笼络其他少数民族。

6. 统一多民族国家的巩固与发展明朝：▲16世纪中期，( )、俞大猷抗击倭寇；▲1662年( )收复台湾。

1684年，清朝设置台湾府（隶属福建省）清朝：▲17世纪中期（康熙年间）抗击沙俄侵略，两次雅克萨之战，1689年中俄签订《尼布楚条约》；▲18世纪中期清朝平定天山以北的( )叛乱；▲乾隆年间清朝平定天山以南的( )叛乱，后来，清政府设置( )，管理整个新疆地区的事物。

▲册封( )、( )（金瓶掣签制度），设置( )；▲明清时期，( )加强中央与西南少数名族地区的联系。

历史与社会（人教版八年级下册）复习提纲(>^ω^<)喵一、工业文明的来临第一课工商业的兴起一、工厂从这里发展而来1、手工工场最早出现在14世纪的意大利2、中国手工工场出现在明清时期3、手工工场的特点：(1) 出现了雇佣劳动，工场主不再亲自参加生产(2) 工人多，分工合作(3) 生产规模大，产量高4、手工工场的发展和社会影响：(1) 改善了人们的生活(2) 促进了商业贸易的发展(3) 促进了社会阶级、社会结构的变化二、商人的地位变了1、商人地位的变化(1) 身份的变化：他们既是手工工场主，又是商人(2) 经济地位的变化：经济实力超过了王公贵族(3) 政治地位的变化：商人可以担任市长2、新诞生的社会阶层手工工场主——早期资本家雇佣工人——工人阶级的前身3、没落的阶层——贵族第二课冲破思想的牢笼一、文艺复兴运动1、文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，通过文艺创作，宣传人文精神2、主要代表(1)达．芬奇：意大利艺术家，文艺复兴时期最完美的代表，代表作品：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》(2)莎士比亚：英国剧作家，代表作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》(3)但丁：意大利作家，代表作品《神曲》4、人文精神——主张一切以人为本，要求一切为了人三、欧洲的宗教改革1、赎罪券——罗马天主教会为聚敛钱财而兜售2、“教皇的奶牛”——德国3、宗教改革：德国宗教改革家马丁．路德拉开了宗教改革序幕，主张：宗教信仰人人平等4、宗教改革使欧洲各国摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。

四、近代科学的诞生1、英国科学家培根——“知识就是力量”2、波兰科学家哥白尼创立“日心说”，被誉为“科学革命的开端”。

3、意大利科学家布鲁诺——宇宙无限，没有中心4、意大利科学家伽利略——被称为“近代科学之父”，“天空中的哥伦布”5、英国科学家牛顿——万有引力定律五、启蒙运动17、18世纪法国1、宗旨：宣扬自由、平等、民主，反对宗教愚昧和封建专制，张扬理性的力量。

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲八年级下册历史与社会主要学习什么内容?同学们需要掌握哪些重点知识?下面是由店铺整理的新人教版八年级下册历史与社会复习提纲，同学们要做好复习咯。

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲一一、朝代更替、主要事件等1、定都长安、洛阳和南京的朝代定都长安：西周(当时称镐京);秦朝(时称咸阳);西汉(定都长安);隋朝(长安);唐朝(长安);定都洛阳：东汉、魏国、西晋定都南京：吴国(时称建业)、东晋(时称建康)、宋齐梁陈(时称建康)、明朝前期。

定都北京：金(会宁，后迁到燕京，现北京)元朝(时称大都)明朝、清朝其它：蜀国(成都)、北魏(平城，现大同)、北宋(开封，也称东京)、辽(上京)、西夏(兴庆，现银川)、南宋(临安，现杭州)、2、请说出秦朝、唐朝和元朝的疆域(秦朝)东到大海、西抵陇西、南至南海、北达长城一带;(唐朝)东到大海，西达安西、葱岭，南及南海，北抵蒙古高原。

(元朝)疆域空前辽阔，行省比现在的省范围大，西藏和台湾是中国领土。

3、同时期的世界国家：春秋战国时期---希腊城邦国家;西汉、东汉---罗马帝国(大秦)、安息(伊朗高原和两河流域)、身毒(印度)、朝鲜、日本;唐朝---阿拉伯帝国(大食)、波斯、天竺(印度半岛)、日本;宋元---西欧中世纪、意大利、阿拉伯、波斯。

4、时期特征：夏商周：先秦时期，“三代”。

西周：封邦建国春秋战国：诸侯争霸、社会变革、百家争鸣。

秦汉时期：统一多民族国家的建立和发展。

(秦：中央集权大一统;西汉：大一统、开疆拓土、对外交流。

)三国两晋南北朝：政权分立、民族汇聚(融合); 隋唐：社会开放、制度革新宋元时期：多元文化交融与文明高度发展。

两宋：少数民族政权并立、农牧文化交融、经济繁荣、世俗生活元朝：疆域辽阔，开放，中外交流频繁。

5、四次大统一：▲秦朝(BC221年)结束了战国七雄割据局面; 西晋(280年)结束三国鼎立局面;隋朝(589年)结束南北朝分裂局面; 元朝(1276年)灭南宋统一全国。

八年级历史与社会（下）复习提纲第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣一、明清帝国的兴替1、明朝(1368-1644)：1368年，朱元璋（明太祖）建立，定都应天（江苏南京）（1）明朝的兴盛表现（明朝的统治措施）①政治：废除丞相、设内阁、设厂卫特务机构、迁都北京；（影响：强化皇权）②经济：奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工匠身份；（影响：经济得到全面恢复、发展）③对外交往密切：郑和下西洋。

（影响：开辟了亚非海上通道的壮举，表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围内的强大影响。

）④市镇经济繁荣：赋役制度的改革。

（影响：刺激了商品经济的发展）（2）明末农民起义：①背景：赋税繁重、土地兼并严重、长期对后金用兵、自然灾害②爆发：1627年；领导人：高迎祥、张献忠、李自成③结果：1644年，李自成率军攻入北京，推翻明朝。

2、清朝(1616-1912)：1616年，女真族首领努尔哈赤建立后金，皇太极改族名为满洲，1636该国号为清。

1644，明朝将领吴三桂引清军入关，占领北京，明朝灭亡。

（1）清初的统治：①清初的弊政：大规模圈占土地、强制东南沿海居民内迁和威胁逼迫汉人剃发梳辫等。

②民众的抗清：反清复明③社会经济的恢复与发展：在清朝的康熙、雍正、乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。

④启示：统治政策要顺民心合民意，发现问题应及时采取措施加以调整。

二、统一多民族国家的巩固与发展1、明清民族政策：（1）明：防御政策①增修长城，西起嘉峪关，东至鸭绿江，全长6300多公里。

）②明朝戚继光、俞大猷抗倭（日本）。

③郑成功从荷兰手中收复台湾。

（2）清：较积极主动，怀柔政策，采取怀柔的政策笼络其他少数民族。

（1）对内：①通过册封达赖（顺治帝）、班禅（康熙帝），设驻藏大臣，加强对西藏的管理。

②通过平定大小和卓叛乱（乾隆帝），设伊犁将军，加强对西北地区（新疆）的管理。

③妥善安置回归祖国的土尔扈特部（乾隆帝）。

④西南实行改土归流。

八年级下册《社会与历史》复习提纲第五单元绵远不绝的中华文明（三）1、1368年，朱元璋率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天（今江苏南京）。

朱元璋就是明太祖。

明成祖朱棣将都城迁到北京。

1627年开始，高迎祥、张献忠、李自成等人先后起义。

1644年，闯王李自成率军攻入北京，推翻明朝。

2、1616年．努尔哈赤建立后金。

皇太极改族名为满洲，1636年在盛京称帝，改国号为清。

1644年清军入关。

在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。

3、明朝的统治表现影响明代前期政治上：废除丞相、创内阁、设厂卫特务机构和迁都北京强化皇权，奠定了明代政治体制的基本格局。

明代前期经济上：奖励垦荒、轻徭薄赋和提高手工匠身份使社会经济得到全面恢复和发展。

明代前期外交上：明成祖派郑和下西洋开辟亚非海上通道的壮举，表明了明朝对外的强大影响和在世界范围内的先进地位。

明中后期改革赋税制度刺激商品经济的发展，推动市镇经济高度繁荣。

4、明清两朝的民族政策：明朝：主要以防为主，采取了比较被动的防御政策；清朝：则比较积极主动，采取怀柔的政策笼络其他少数民族。

农业的兴盛1、多熟制的种植制度逐步成熟。

2、大量新品种被培育出来。

3、甘薯、玉米等高产作物引进。

手工业的发展1、手工业繁荣。

2、民间私营手工业迅速发展3、出现新的工场手工业经营形式，资本主义的萌芽商业的繁荣1、工商业市镇的兴起与繁荣2、商帮的形成（徽商、晋商）海外贸易的发达1、茶叶、生丝、土布、瓷器等产品进入国际市场2、白银在明代中后期成为主要货币。

8，进步思潮a 、代表人物：黄宗羲主张：批判专制皇权，反对重农抑商，主张工商皆本，追求个性解放，主张平等民主。

b、以四大徽班、湖北的汉调两个剧种为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新剧种——京剧朝代事件秦朝焚书坑儒西汉罢黜百家、独尊儒术明朝、清朝文字狱（目的：控制思想，巩固专制统治。

人教版八年级下册历史与社会重点复习提纲3、官渡之战中曹操获胜的原因：(联系课本P75资料和所学知识)4、“隆中对”(刘备“三顾茅庐”)：(1)刘备“三顾”的原因：体现了刘备求贤若渴，吸引人才的诚意。

(2)诸葛亮“二拒”的原因：当时政权分立，形势严峻。

(3)诸葛亮的策略：对曹操，“不可与争锋”;对孙权：“可以援而不可图”;对刘备：控制西南少数民族，结盟江东，内修政治。

总的策略：孙刘结盟，共同抵抗曹操。

(1)220年，曹操之子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号“魏”，定都洛阳。

东汉结束。

(2)221年，刘备称帝，国号“汉”，史称“蜀汉”，定都成都。

(3)222年，孙权称王，国号“吴”，定都建业(今江苏南京)。

至此，三国鼎立局面形成。

6、三国经济的发展：7、对“三国鼎立”的评价：(2)从大规模分裂与局部统一的角度看：是历史的进步。

因为：东汉末年军阀割据混战，属于大规模的分裂，不利于社会安定和经济文化发展。

三国鼎立是局部统一，有利于经济恢复和发展，有利于人民生活的安定，有利于缓和社会矛盾，为后来的统一奠定了基础。

8、西晋的建立、统一与灭亡：(266-280-316)(1)建立：263年，司马昭灭蜀;266年，司马炎废魏帝，自称皇帝，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。

司马炎就是晋武帝。

(2)统一：280年，西晋灭吴国，统一全国。

(3)灭亡：晋武帝死后，晋惠帝无力处理政事，西晋皇族起兵争夺皇位，严重动摇西晋王朝的统治基础，也为周边少数民族入主中原提供了契机。

316年，匈奴人攻陷长安，西晋灭亡。

(二)东晋南朝政局与江南地区的开发1、东晋：317年，西晋皇族司马睿在南方重建政权，定都建康(今江苏南京)，史称东晋。

420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋统治。

2、南朝：从420年刘裕建“宋”到589年隋灭“陈”的160多年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，史称“南朝”。

3、“士族”与“庶族”：(1)东晋立国离不开士族的鼎力支持。

第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路（新航路的开辟）一、手工工场的出现出现：中世纪后期，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市。

特点：出现雇佣劳动，工场主是生产的组织者；工人多，分工合作；生产规模大，产量高。

影响：商人、银行家和工场主的影响日益增大。

二、新航路的开辟（一）★原因：（根本）①欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽。

②对货币尤其是黄金的狂热追求。

③对东方商品的需求。

④对东方的贸易被地中海沿岸的意大利和阿拉伯人操纵。

⑤《马可•波罗游记》激起了欧洲人对东方的向往。

⑥传播基督教。

(二）★条件：①造船技术和航海知识的进步。

②中国发明的指南针已经传入欧洲，③“地圆说”的流行。

④一些欧洲国王的支持。

⑤航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。

（三）★★过程第二课—冲破思想的牢笼一、文艺复兴运动（1）背景：中世纪时，欧洲处在天主教会的绝对统治下。

教会要求人们服从“上帝”的安排，不能有自己的想法，人们在神权的束缚下，不能自由表达人的内心的情感。

（禁欲主义）14世纪，在意大利商业发达的城市里，新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。

★（2）概念：一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神，肯定人的价值与尊严，相信人的力量，主张一切以人为中心，重视人的作用于需求，。

（3）地区：首先兴起于意大利商业发达的城市，随后传播到法国、德国、英国等其他国家。

★（4）代表人物及作品：看表格（5）意义：是一次新兴资产阶级思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们思想逐渐从中世纪宗教愚昧、专制主义中解放出来。

追求自由、民主与科学。

二、科学革命★（一）、代表人物及主张：①哥白尼：波兰科学家，提出“日心说”。

认为太阳是宇宙的中心，否定了教会的权威，改变人们对自然、自身的看法；鼓励人们去探索自然规律，被誉为“科学革命的开端”。

②布鲁诺：意大利科学家，发展了哥白尼学说，提出宇宙是无限的。

人教版八年级下册历史与社会重点复习提纲3、官渡之战中曹操获胜的原因：联系课本P75资料和所学知识①资料1：袁绍刚愎自用，失于谋略，不肯听人建议;曹操精于谋略，善于听取别人的意见。

②资料3：曹操以诚心待人，能宽容人。

③曹操“挟天子而令诸侯”，拥有袁绍所没有的政治优势。

4、“隆中对”刘备“三顾茅庐”：1刘备“三顾”的原因：体现了刘备求贤若渴，吸引人才的诚意。

2诸葛亮“二拒”的原因：当时政权分立，形势严峻。

3诸葛亮的策略：对曹操，“不可与争锋”;对孙权：“可以援而不可图”;对刘备：控制西南少数民族，结盟江东，内修政治。

总的策略：孙刘结盟，共同抵抗曹操。

5、三国鼎立局面的形成：1220年，曹操之子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号“魏”，定都洛阳。

东汉结束。

2221年，刘备称帝，国号“汉”，史称“蜀汉”，定都成都。

3222年，孙权称王，国号“吴”，定都建业今江苏南京。

至此，三国鼎立局面形成。

6、三国经济的发展：1魏国修建水利工程，北方生产得到明显恢复和发展。

2蜀国丝织业发展，蜀锦非常有名。

3吴国造船业发达，船队曾到达夷洲今台湾，加强了内地与台湾的联系。

7、对“三国鼎立”的评价：1从统一与分裂的角度看：是历史的退步。

因为：秦汉时期的统一有利于社会稳定、经济发展和文化繁荣。

而三国鼎立后三百多年的大分裂加剧了地方矛盾，对社会经济和人民生活带来不利影响。

2从大规模分裂与局部统一的角度看：是历史的进步。

因为：东汉末年军阀割据混战，属于大规模的分裂，不利于社会安定和经济文化发展。

三国鼎立是局部统一，有利于经济恢复和发展，有利于人民生活的安定，有利于缓和社会矛盾，为后来的统一奠定了基础。

8、西晋的建立、统一与灭亡：266-280-3161建立：263年，司马昭灭蜀;266年，司马炎废魏帝，自称皇帝，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。

司马炎就是晋武帝。

2统一：280年，西晋灭吴国，统一全国。

3灭亡：晋武帝死后，晋惠帝无力处理政事，西晋皇族起兵争夺皇位，严重动摇西晋王朝的统治基础，也为周边少数民族入主中原提供了契机。

初二历史与社会（下）期末复习纲要一、填空1、手■工工场最早出现丁—世纪的，早期的手工工场主要集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。

2、16世纪西欧新诞生的阶层有、，没落的阶层是.2、《》是“文艺复兴的代表人物“——达•芬奇的作品；《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》是英国剧作家的代表作。

3、相关连接：马丁•路德——宗教改革；培根——知识就是力量；哥白尼一日心说；布鲁诺一宇宙无限；（启蒙运动时期）伏尔泰一天赋人权4、、是最早进行海上探险和殖民活动的国家。

在新航路开辟过程中，受西班牙派遣，1492年意大利人最早达到美洲大陆;葡萄牙人船队完成了人类第一次环球航行。

其后、、英国等国也加入殖民扩张的行列。

5、英国资产阶级革命胜利后，议会颁布《》来限制王权。

建立了由制约国王权力的政体,被称为。

1776年7月4日北美各殖民地代表会议通过了《》，美利坚合众国正式诞生。

1789年7月14日巴黎人民攻占了成为法国大革命爆发的标志。

6、为了加强对西藏的管理，18世纪前期，清政府在西藏设立,代表中央政府，与达赖和班禅共同治理西藏。

7、清政府实行闭关自守政策。

乾隆时，是中国惟•的对外通商口岸。

8、—年，建立了明朝；1644年,明朝被农民起义推翻。

时，中央开始派官员到西南少数民族地方，进行—管理。

1405-1433年明成祖派率领船队土次下西洋，成为航海史上的壮举。

9、1661年抗清将领击败荷兰殖民者,收获台湾。

10、18世纪60年代—的棉纺织业出现了取代手工劳动的过程叫工业革命。

工业革命是从发明和使用开始的，最早出现在纺蛆行业。

英国机械师制成了改良蒸汽机，人类社会进入到时代。

11、发明蒸汽机车，比利时人发明电动机，美国爱迪生发明, 发明电话，_________________________ 发明飞机。

12、世纪40年代，率先完成了工业革命，成为当时世界上唯一的工业国。

19世纪后半期工业革命进入新阶段，这一时期最突出的特点是在生产和生活中的广泛应用。

《历史与社会》八年级（下册）复习提纲高分方法：和思想品德一样，先死记硬背，而后融汇贯通第五单元工业文明的来临第一课工业文明的曙光首先在西欧出现，特点：1.工厂的前身手工工场兴起，新的社会阶层产生2.民主科学思想得到传播，专制制度开始被摧毁。

一．工厂从手工工场发展而来1.手工工场最早出现在14世纪的意大利，2.中国手工工场出现在明清时期,（江西景德镇瓷器画工分工）。

3.英国15世纪前后有很多小作坊（家里人帮忙，收学徒，请妇女等），16世纪一个有钱的英国人办了一个千人工场二．手工工场的特点：（英国采煤行业）1. 出现了雇佣劳动，工场主不再亲自参加生产2.工人间实行分工合作，提高生产效率3. 生产规模较大，雇用工人多三．手工工场的发展和社会影响：1. 改善了人们的生活。

A人们生活有了丝绸衣服，房间摆瓷器，睡觉用木板床，窗户用上玻璃窗等，以前只能达管贵人用B13世纪欧州有了计时钟，体积大且贵，只有繁华城市和教堂用得起。

后来贵族家里也有了壁钟，再后来17世纪工场技术改造后生产出小而便宜的家用表。

2.进一步促进了商业贸易的发展（16世纪英国主要的呢制品出口数量收入大增，英国成立了多个如东印度公司的出口贸易公司）3.促进了社会阶级、社会结构的变化四．手工工场分布和发展1.中世纪晚期，主要集中在纺织，造船，采矿，冶金行业2.英国，德国，法国发展迅速3.农业仍然是当时主要产业，西欧还是农业社会五．商人地位提高（例：欧州富格尔家）1身份的变化：他们既是手工工场主要组织生产，又是商人要销售产品2 经济地位的变化：经济领域地位显赫，实力巨大，甚至国王要借钱。

3政治地位的变化：政府重用商人，任命商人为财政顾问，让他们直接参与财政政策制定，甚至可当市长。

六．16世纪西欧君主为了富国强兵，大力发展工商业，推行有利于商人的政策，伊丽莎白为了促进商品生产：1.取消国内关卡2.接纳有技术的外国工匠来英国工场工作3.政府中重用商人，任命商人为财政顾问，让他们直接参与财政政策制定。

人教版八年级下册历史与社会复习提纲一1、北宋的建立与统一(1)建立：时间—960年;人物—赵匡胤(宋太祖);事件—陈桥兵变;都城—东京(今开封)。

(2)统一：宋太祖和宋太宗在位期间，消灭南唐等政权，统一中原地区和南方。

但是，当时仍处于北宋、辽、西夏等民族政权并立的状态。

2、北宋加强中央集权(1)背景：唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响政局稳定;宋太祖通过兵变夺取政权，需要防止兵变重演。

(2)措施：①军事：通过“杯酒释兵权”的方式，解除了石守信等统军大将的兵权;挑选各地强壮士兵，组成禁军;禁军轮流驻防京师。

②政治：解除地方节度使的权力。

增设机构以分割制衡各级官员权力。

③经济：派官员到地方管理财政。

④文化：采取“崇文抑武”的策略：选拔大批文臣担任中央和地方官吏，不许武人掌握地方政治。

⑤其他措施：君臣礼仪的变化。

大臣上朝由坐到站，实质上说明了中央集权的加强。

(3)积极影响：将地方的军权、行政权和财权收归中央，官员的权力得到分割和制衡，加强了中央对地方的控制，大大加强了中央集权。

(4)消极影响：削弱了军队战斗力，形成“积弱”局面。

官僚机构膨胀，官俸和军费开支宠大，冗官、冗兵、冗费导致北宋形成“积贫”的局面。

3、你如何看待“万般皆下品，唯有读书高”的观点?从历史上看，这种观念反映了北宋初年“崇文抑武”的策略，它在客观上推动了文化教育的发展，促进了科举制度的快速发展。

从历史影响看，它强化了“为当官而读书”的观念。

4、王安石变法(1)背景：北宋中期，政府财政入不敷出，社会矛盾尖锐;边患不绝，民族矛盾加深。

(2)目的：为了实现“富国强兵”。

(3)内容：“富国”措施有“青苗法、募役法、均输法、农田水利法、方田均税法”。

“强兵”措施有“保甲法、保马法、将兵法、设军器监”。

(4)积极影响：农业生产有所改善，政府收入有所增加，国家军力有所增强。

(5)失败原因：由于用人不当，变法过程中出现了一些损害百姓的情况;危及一些社会阶层的既得利益，遭到强烈反对。