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2024届南京市九年级语文上学期期末考试卷2024.1一、基础知识综合1．学习小组研学“需”字，你积极参与。
“需”，甲骨文为“”，字形是人身上往下滴水，表示润湿、沐浴之意，是“濡”的本字。
当一个人年小幼稚之时，称作“孺”；当一个人“沐浴”了学识、德行，称作“儒”；当一个人内心害怕不安时，称作“懦”。
(1)给“懦”注音：(2)下列空缺处选填的字都正确的一项是（）①相以沫②温文雅③弱无能④妇皆知A．濡儒懦孺B．儒懦濡孺C．孺儒懦濡二、选择题2．交流小说阅读体会，你依次使用了项中的词语。
（）刘备三顾茅庐，，天下英雄云集响应；范进年近花甲中举，喜极而疯，；刘姥姥二进之家，卖力“表演”，滑稽搞笑。
经世奇才、迂腐书生、乡野村妇，鲜活的人物形象，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验。
A．唯才是举不近人情箪食壶浆B．思贤如渴不近人情钟鸣鼎食C．思贤如渴不省人事钟鸣鼎食D．唯才是举不省人事箪食壶浆三、语言表达3．古诗文学习至今，你感受颇深。
用关联词“不管……还是……”或“只有……才……”写一句话，表达你对学习古诗文最深的感受（50字以内）。
四、名句名篇默写4．古诗积累竞赛，你当仁不让。
（1）小联：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达对友人的不舍之情。
你：这个简单，岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“①，②”也有异曲同工之妙。
（2）小合：许浑在《咸阳城东楼》中用“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”抒发了对历史沧桑的无限感慨。
你：辛弃疾《南乡子•京口北固亭有怀》也慨叹“③？悠悠，④”，满是怀古伤今之意。
（3）小雪：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的这两句诗，表现了社会发展的不可阻挡和人要向前看的乐观态度。
你：“⑤，⑥”，龚自珍《己亥杂诗（九州生气恃风雷）》中的这两句，以奇特的想象，呼唤社会变革，憧憬美好未来。
五、文言文阅读【甲】孟子·大丈夫宋·陈普玉食珍羞不谓荣，箪瓢陋巷岂为贫。
苏教版九年级语文上学期期末试题一、基础知识（35分）1.课文填空（10分）①▲, 壮心不已。
②纷纷暮雪下辕门, ▲。
③求之不得, ▲。
④▲, 别是一般滋味在心头。
⑤▲, 池非不深也, ▲,⑥▲, 猿则百叫无绝。
⑦在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境, 蕴涵执着、炽热的相思之情的句子是“▲”、“▲”、“▲”。
2.触摸汉字（4分）①生命又像一颗小树, 他也许开出满树的繁花, 蜂蝶围绕着他飘翔暄闹, 小鸟在枝头欣赏唱歌, 他会听见黄莺清吟, 杜鹃啼血, 也许还听见枭鸟的怪鸣。
②他长到最茂盛的中年, 他伸展出他如盖的浓荫, 来yìn 庇树下的幽花芳草, 他结出累累的果实, 来呈现大地无尽的甜美与芳馨（）。
（1）给文中加点的字注音。
（1分）芳馨．（▲）（2）根据拼音写出汉字。
（1分） yìn（▲）庇（3）找出并改正第①句中的两个错别字。
（2分）（▲）改为（▲）（▲）改为（▲）3.下列句子中加点的成语使用有误有一项是（▲）（3分）A.我市的教师队伍中, 骨干教师逐年增多, 呈现出人才济济的好景象。
B.突然有人横穿马路, 这辆小汽车急忙戛然而止。
C、2009年的春晚, 小沈阳惟妙惟肖、技惊四座的表演, 获得全国观众高声叫好, 从而一炮走红, 身价百倍。
D.光武农贸大市场里, 各种水果应有尽有, 不胜枚举。
4.下列句子中有语病的一项是( ▲ ) （4分）A.世界上的事总是这样。
一个人, 如果后来成了人物, 则他小时候的优点固然是优点, 即便是缺点也无妨, 被看作优点。
B.生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C.以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件, 是对人类文明的肆意践踏。
D、语文素养是学生学好其他课程的基础, 也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
5.（1）利立浦特小人国用选拔官员。
（2）概述格列佛在大人国的几次遇险经历（两次即可）（3分）6.请仿照下面句子, 再写出两种幸福的情景来。
2022-2023第一学期江宁区初中语文期末九年级语文注意事项：1．本试卷共7页，分值120分，考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
一（30分）1．用古诗文原句填空，其中第（2）题需要填写作者。
（8分）（1）千磨万击还坚劲，______。
（郑燮《竹石》）（2）______，后天下之乐而乐。
（______《岳阳楼记》）（3）______，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（4）伤心秦汉经行处，______。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）______，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）文天祥的《过零丁洋》中，以死明志，感召志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：______，______。
2．阅读下面一段文字，完成相关任务。
（6分）“江南佳丽地，金陵帝王州。
”南京美丽多彩的山川自然、悠久丰厚的历史人文景观，吸引了一代又一代骚人墨客、学者文士。
他们以自己优美的文笔，歌咏南京的山川风物和人情世态，留下了数不胜数的诗文篇章。
其中很多都是脍炙人口的名篇。
从这些文章中不仅能读到南京的历史cāng（）桑与人事变迁，也能读到作者的才情俊美和辞章juàn（）永。
（1）给加点的字注音。
（2分）①墨（）客②数（）不胜数（2）根据拼音写汉字。
（2分）①ju àn（）永②cāng（）桑（3）请用“脍炙人口”另造一个句子。
（2分）____________________________________________________________3．下面是“知与行”辩论赛的一辩部分辩词，请你完成相关的任务。
（16分）我方主张______，理由如下：首先，______可见求知难哪！其次，辩证法告诉我们知行密切相关。
人类的行是一个不断进步的过程，其中，知是关键。
无知之行只是简单重复。
有了知，才有了自觉行为；有了知，才有了开拓进取。
九年级（上）期末语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题（本大题共2小题，共4.0分）1.下列说法正确的一项是（ ）A. 《水浒传》采用先合后分的链式结构，先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。
B. 明代小说家吴敬梓的《儒林外史》是短篇小说集，它是古代讽刺小说杰出的代表。
C. 《战国策》是一部编年体史学著作，由西汉学者刘向汇编整理而成，有三十三篇。
D. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，内容反映封建社会晚期广阔的社会现实。
2.下列标点使用有误的一项是（ ）A. 基因编辑婴儿引发人们思考：基因编辑技术的应用边界在哪里？B. 他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”。
C. 一代武侠泰斗金庸辞世，有人感叹：“金庸之后，再无江湖”。
D. 许多人热衷圣诞节等“洋节日”，却忘掉了我国传统的节日。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）3.用诗文原句填空。
溪云初起日沉阁，______ 。
（许浑《咸阳城东楼》）春蚕到死丝方尽，______ 。
（李商隐《无题》）______ ，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）______ ，映日荷花别样红。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）______ ，拂堤杨柳醉春烟。
（高鼎《村居》）俗子胸襟谁识我？______ 。
（秋瑾《满江红》）是亦不可以已乎？______ 。
（《鱼我所欲也》）______ ，不知口体之奉不若人也。
（宋濂《送东阳马生序》）古代诗人多借“弓”的意象来抒发豪气。
苏轼“______ ”，一展太守意气；辛弃疾“______ ”，常忆战场英姿。
（用《江城子》《破阵子》中的诗句填空）三、其他（本大题共1小题，共3.0分）4.请用正楷字或行楷字抄写下面的名句。
一点浩然气，千里快哉风。
四、语言表达（本大题共3小题，共11.0分）5.给加点字注音，根据拼音写汉字。
作揖______顿开茅塞______shà ______ 白zhì ______ 之不理6.阅读下面语段，完成题目。
南京市九年级（上）期末语⽂试卷（附解析答案）九年级（上）期末语⽂试卷⼀、选择题（本⼤题共2⼩题，共4.0分）1.下列说法正确的⼀项是（）A. 《⽔浒传》采⽤先合后分的链式结构，先讲述梁⼭英雄聚义再重点刻画单个英雄。
B. 明代⼩说家吴敬梓的《儒林外史》是短篇⼩说集，它是古代讽刺⼩说杰出的代表。
C. 《战国策》是⼀部编年体史学著作，由西汉学者刘向汇编整理⽽成，有三⼗三篇。
D. 《红楼梦》是我国古代⼩说的巅峰之作，内容反映封建社会晚期⼴阔的社会现实。
2.下列标点使⽤有误．．的⼀项是（）A. 基因编辑婴⼉引发⼈们思考：基因编辑技术的应⽤边界在哪⾥？B. 他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“⽼爷！……”。
C. ⼀代武侠泰⽃⾦庸辞世，有⼈感叹：“⾦庸之后，再⽆江湖”。
D. 许多⼈热衷圣诞节等“洋节⽇”，却忘掉了我国传统的节⽇。
⼆、默写（本⼤题共1⼩题，共10.0分）3.⽤诗⽂原句填空。
溪云初起⽇沉阁，______ 。
（许浑《咸阳城东楼》）春蚕到死丝⽅尽，______ 。
（李商隐《⽆题》）______ ，燕然未勒归⽆计。
（范仲淹《渔家傲》）______ ，映⽇荷花别样红。
（杨万⾥《晓出净慈寺送林⼦⽅》）______ ，拂堤杨柳醉春烟。
（⾼⿍《村居》）俗⼦胸襟谁识我？______ 。
（秋瑾《满江红》）是亦不可以已乎？______ 。
（《鱼我所欲也》）______ ，不知⼝体之奉不若⼈也。
（宋濂《送东阳马⽣序》）古代诗⼈多借“⼸”的意象来抒发豪⽓。
苏轼“______ ”，⼀展太守意⽓；⾟弃疾“______ ”，常忆战场英姿。
（⽤《江城⼦》《破阵⼦》中的诗句填空）三、其他（本⼤题共1⼩题，共3.0分）4.请⽤正楷字或⾏楷字抄写下⾯的名句。
⼀点浩然⽓，千⾥快哉风。
四、语⾔表达（本⼤题共3⼩题，共11.0分）5.给加点字注⾳，根据拼⾳写汉字。
作揖．_．_．_．_．_．_．顿开茅塞．_．_．_．_．_．_．shà ______ ⽩zhì ______ 之不理6.阅读下⾯语段，完成题⽬。
江苏省南京市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共7分)1. （7分） (2020八上·鄠邑期末) 诗文默写。
（1）此中有真意，________。
（陶渊明《饮酒》其五）（2）白头搔更短，________。
（杜甫《春望》）（3）东风不与周郎便，________。
（杜牧《赤壁》）（4） ________，学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲》（5） ________，出则无敌国外患者。
（《生于忧患，死于安乐》）（6）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）二、名著阅读 (共1题；共8分)2. （8分）吴敬梓的《儒林外史》全书56章，它揭露了________的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。
三、综合性学习 (共1题；共3分)3. （3分） (2019七下·德惠期末) 综合性学习。
每个人心中都有自已崇敬的名人，他们伴随着你一路走来，促你成长，催你奋进！你班即将举行以“学习名人精神，引领人生航向”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）写出你设计的两个活动项目名称：________ ________（2）请你从“邓稼先、闻一多、鲁迅、叶圣陶、杨利伟”等人物中任选一位，以“我想对________说”的句式造句，抒写出你对他的崇敬之情。
（句子要求能够体现出人物的主要事迹或品格等内容）四、现代文阅读 (共2题；共47分)4. （22分）(2019·绥化) 阅读下文，回答小题。
腕上茉莉①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。
②这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。
白线呈圆形，上面系着什么东西，走到来前，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉花。
“先生们，要茉莉花不？新鲜的茉莉花。
你们男士为女士买一些呗。
”老太太的声音近乎哀求。
江苏省南京市玄武区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 -学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名句名篇默写二、基础知识综合2．沟通如窗，阅读下面文字，完成题目。
沟通不是走tóu（）无路的挣扎嘶吼，不是（A.不由分说 B.孜孜不倦）的固执己见，而是心意相通的情感交流。
沟通能为心灵打开一扇窗，态度积极，话语温暖，如窗外日光朗照；思想蓬勃，见解睿智，如窗内枝叶舒展。
沟通融洽时，智慧如树叶翩飞，可拨云见日，茅塞．（）顿开。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
tóu 塞．(2)从括号中挑选出恰当的成语填入画横线处，使语意完整连贯，内容贴切（）A．不由分说B．孜孜不倦(3)有同学为主题学习活动撰写了下列这副对联。
调整下联的语序，使之工整。
联通大千世界窗开一点，言多几分知晓百态人间。
三、语言表达3．沟通不畅有原因。
补充图二所缺文字，解释图三分歧产生的原因。
（1）表达是不明的（2）视角是不同的（3）图二：图三：4．沟通融洽有方法。
小玄扫地不干净，你就“怎样和小玄有效沟通”与小武讨论。
你：小武，小玄扫地很不认真，我讲他几句，他竟然来情绪了。
我怎样说，他才能接受呢？小武：这种情况呀，我推荐你试一试“非暴力沟通”，小玄或许能接受你的建议。
你：“非暴力沟通”有点复杂啊。
什么叫“客观事实，不带偏见和评价？”什么又是“感受，而非观点和想法”呢？小武：举个例子说吧，假设你负责擦黑板，今天种种原因，你有两次未擦。
我说“今天你两次没擦黑板”是客观事实，“你这人真不靠谱”是评价，“我觉得你什么事也干不了”是想法，“我对你的行为有点不满意”是感受。
我看到的客观事实，我体会到的感受。
你：谢谢你。
我弄明白了“非暴力沟通”，我可以借助公式这样与小玄说“ ”。
5．沟通表达有创意。
甲、乙两个作品并非图画却能唤起观者的画面感。
任选一幅，分析其创意。
2020-2021学年上学期期末测试卷01卷九年级语文一（28分）1．(6分)根据要求完成下列各小题。
筚路蓝缕．① (A．lǔ B．lǚ)70年，砥砺奋进铸辉煌。
9月16日起，大型文献专题片《我们走在大路上》在央视黄金时段热播。
该片融宏大叙事与细节展示于一体, 丙新中国成立70年来，中国人民在中国共产党的带领下，打破西方国家甲 (A．封锁B．封闭)，发奋图强，创造了biāo② (A．彪B．飙)炳史册的人间奇迹，神州大地发生了乙 (A．排山倒海B．翻天覆地)的变化。
70年的艰苦奋斗，我们走出了一条中国特色社会主义道路；70年的辉煌成就，充分证明这条不被人看好、还被人处处设堵的路，我们不仅能够走得通，而且能够走得好。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字，只填序号。
①_______________②_____________（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处，只填序号。
甲_____________乙______________（3）将文段丙句重新排序，使文段语意连贯，语序得当。
下列排序正确的一项是( )①在社会各界引发热烈反响②全景展现新中国风雨兼程、砥砺前行的伟大历程③体现出恢宏壮阔的历史纵深感和鲜明时代感④倾情呈现亿万人民在社会主义道路上不懈奋斗谱写的壮丽史诗A．②④③① B．①③②④ C．②③④① D．①④③②【答案】（1）B A（2）A B（3）A【详解】（1）考查对字音字形的辨析与书写。
筚路蓝缕：意思是指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。
形容创业的艰苦。
缕：读作lǚ。
彪炳史册：形容伟大的业绩流传千秋万代。
飙：暴风的意思。
故选B、A。
（2）考查对近义词的辨析与运用。
第一空：A.封锁：（用强制力量）使跟外界联系断绝；（采取军事等措施）使不能通行。
B.封闭：严密盖住或关住使不能通行或随便打开；查封。
“打破”与“封锁”搭配。
故选A。
第二空：A.排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。
江苏省南京市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2020八上·临泉期末) 默写古诗文中的名句名篇。
（1）寒暑易节，________。
（列子《愚公移山》）（2）采菊东篱下，________。
（陶渊明《饮酒》）（3） ________?松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》）（4） ________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）（5）《龟虽寿》中曹操自比一匹年老的千里马，但仍激荡着驰骋千里的豪情的句子是“________，________”。
（6）《春望》中表现诗人因忧国、伤时、思乡而形容苍老的句子是“________，________”。
（7）《钱塘湖春行》中，使用拟人，通过飞禽来写出春天生机勃勃的句子是“________，________”。
二、文言文阅读 (共1题；共26分)2. （26分）阅读文言文，回答问题【甲】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【乙】（刘备）率诸将，自江南缘山截岭，军于夷道猇亭①。
吴将皆欲迎击之。
陆逊曰：“备举军东下，锐气始盛；且乘高守险，难可卒攻。
攻之纵②下，犹难尽克，若有不利，损我大势，非小故也。
今但且奖励将士，广施方略，以观其变。
若此间是平原旷野，当恐有颠沛交逐之忧；今缘山行军，势不得展，自当罢③于木石之间，徐制④其敝耳。
”诸将不解，以为逊畏之，各怀愤恨。
……闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害皆已固守，击之必无利矣。
”逊曰：“备是猾虏⑤ ，更尝⑥事多，其军始集，思虑精专，未可干⑦也。
江苏省南京市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共4分)1. （4分） (2019九下·温州竞赛) 阅读诗歌，根据要求完成下列题目。
礁石一个浪，一个浪无休止地扑过采每一个浪都在它脚下被打成（suì）沫，散开……它的脸上和身上像刀（kǎn）过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……——《艾青诗选》（1）标题中“礁”的正确读音是（）A . jiāoB . qiáo（2）根据拼音写出相应的汉字。
suìkǎn________沫________过（3）请借助【知识卡片】，为诗歌画线句设计朗读脚本，并简述设计理由。
二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）根据注音写汉字。
fájuéhān bì军________咀________________然入梦悬崖峭________三、情景默写 (共1题；共1分)3. （1分） (2019七上·天台月考) 古诗文积累。
（1） ________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）（2）正是江南好风景，________。
（杜甫《江南逢李龟年》）（3）我寄愁心与明月，________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）夜发清溪向三峡，________。
（李白《峨眉山月歌》）（5）王湾《次北固山下》表现了北固山景色平野开阔，大江直流，波平浪静的特点的句子是________，________。
（6）《观沧海》中最能反映曹操受天地于心中，胸襟博大，气吞山河的句子是：________，________；________，________。
（7）请从王湾《次北固山下》）、岑参《行军九日思长安故园》）、（李益《夜上受降城闻笛》）、马致远《天净沙·秋思》中任选一个表达思乡之情的诗句（必须是连续的两句）________，________。
江苏省南京市九年级语文上学期期末考试卷（含答案）一（29分）1．用诗文原句填空。
（10分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·周南》）（2）欲穷千里目，。
（王之涣《登鹳雀楼》）（3）池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）(4) ，西北望，射天狼。
（《苏轼《江城子·密州出猎》）（5），欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）（6）千古兴亡多少事？悠悠。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）(7) ，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（8）受任于败军之际，。
（诸葛亮《出师表》）（9）范仲淹的《渔家傲·秋思》中，诗人慨叹思念家乡和功业未立的诗句是：，。
2．下列句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．最近，《咬文嚼字》编辑部公布了出现频率最高、和覆盖面最广的十大语文差错。
B．为城市留存一家书店；为读书人留一寸净土，这是城市的责任；也是读者的期盼。
C．高仓健主演的《追捕》中有句台词：“多蓝的天！走下去，你就会融化在蓝天里。
”D．不明白双十一购物为什么依旧这么火爆？我还是喜欢在现场感受买卖的人情百味。
3．下列句子没有．．语病的一项是（）（2分）A．“汉字热”让我觉得：会不会写好汉字,是衡量我们学生能力强与修养高的关键。
B．新版初中语文教材已送教育部审批，如获通过，这套教材将于今年9月进入课堂。
C．前不久的平安夜，某高校发出禁过圣诞节，再次将中西方文化推进了人们的视野。
D．你知道歌曲《小苹果》与手机“苹果6”引发众多国人购买的原因是因为什么吗？九年级（1）班开展“千言万语总关‘音’”的语文综合性学习活动，请你参与。
【耳听为虚·同音】4．第一小组同学研究了语言中的同音现象，并写了一段话。
请完成下面题目。
（9分）汉语的“同音”是指某些字词为同一读音。
巧妙地运用“同音”这一形式，可以丰富语言的表达，传递自己的想法。
它在生活中是大量存在的，比如，春节里各地“讨口彩”的习俗。
那什么是“讨口彩”呢？请看下面短信：羊年到，祝三阳开泰，喜气洋洋，羊蹄奋进，阳春白雪，杨柳依依，得意洋洋。
当然，因为“同音”，也容易出现字错的现象。
我们搜集了两幅图片。
第一幅第二幅（1）根据文稿内容，解释何为“讨口彩”。
（2分）（2）两幅图中各有一个因“同音”而写错的字。
请将正确的字．．．．用正楷字写在下面的田字格内。
（5分）（3）第二幅图中的字体为楷书颜体，它有何特点？（2分）【迷幻陷阱·误读】5．同学甲在搜集材料时，发现有一个问题不太明白，他向正在做作业的乙提出了自己的疑惑。
请你根据情境补全对话，并给加点字注音。
（4分）甲：乙：没关系！我知道的。
因为汉字有很多形声字、多音字，如果“读半边字”、“读一种音”，就容易产生“误读”，如“恃才放旷”的“旷．”（），“咬文嚼字”的“嚼．”（）。
甲：谢谢！我明白“误读”的原因了。
【声情并茂·对仗】6．下面是语文老师说的一段话。
若利用对仗的知识，选择最恰当的一项填入古诗中，应该选（）（2分）对仗让语言更具音韵美。
上下句字数相等，且相对字的词性、平仄都要一一相对，这就是对仗。
如，下面这首的诗。
溪涨清风（1）面，月（2）繁星满天。
数只船（3）浦口，（4）声笛起山前。
A.（1）拂（2）落（3）横（4）一B.（1）吹（2）圆（3）横（4）有C.（1）袭（2）圆（3）依（4）一D.（1）拂（2）明（3）来（4）声二（41分）（一）阅读下面古诗文，完成7—11题。
（14分）【古诗阅读】凭阑人·金陵道中〔元〕乔吉瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。
扑头飞柳花，与人添鬓华。
7．这首小令中，诗人借“物”来抒情。
请在“马、鸟、柳花”三物中任选一种．．．．做具体分析。
（3分）【古文阅读】《精骑集》序〔宋〕秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽饮者游，旬朔之间①，把卷无几日。
故．虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾②，悔前所为；而聪明衰耗，殆．不如曩③时十一二。
每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。
故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。
比．读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心善其说，因．取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若千条，勒④为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
[注释]①旬朔之间：指十天一月之内。
②惩艾：惩戒。
③曩：从前。
④勒：编。
8．下列句子的朗读节奏划分不正确．．．的一项是( ) (2分)A. 予/少时读书B. 喜从滑稽/饮者游C. 而/聪明衰耗D. 掩卷/茫然9．解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）故．虽有强记之力（2）殆．不如曩时十一二（3）比．读《齐史》（4）因．取“经”“传”“子”“史”之可为文用者10．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）我精骑三千，足敌君羸卒数万。
11．作者认为：因“”和“”“败吾业者”。
（用文中的内容回答）后悟出：成年后可用“”的读书、治学方法“补之”。
（用自己的话回答）（3分）（二）阅读下面文章，完成12—15题。
(13分)一株麦穗的尖锐和辽阔李良旭接到高考录取通知书，我兴奋地向正在田里收割麦子的父亲报喜去了。
田里的麦子一片金黄，像铺上了一层金色的地毯。
一阵风吹来，麦穗笑弯了腰。
我挥舞着录取通知书，激动地向父亲高声地呼喊着。
父亲直起了腰，脸上露出笑眯眯的笑容。
他将汗渍渍的双手在身上擦了擦，接过录取通知书，而后，忽然冲我肩膀上打了一拳，说道：“好小子，行啊，有出息啦！”我猝不及防，往后倒退了几步。
父亲见状，大笑起来，说道：“嗯，身子骨还弱了些，还经不起摔打。
”说罢，父亲捡起一株麦穗，轻轻地抚摸着这根麦穗，眼睛里泊．满了深情。
只听到他缓缓地说道：“孩子，你考上了大学，我就送给你这根麦穗做礼物，希望你的人生舞台能像麦穗一样尖锐和辽阔。
”我听了，不禁哑然失笑道：“爸，它只是这么一株细细、软软的麦穗，还耷拉着脑袋，一点也不尖锐和辽阔啊！”父亲听了，脸色变得严峻起来，说道：“不，别小看了一株麦穗，它有着别样的尖锐和辽阔的。
它立在广袤的田野里，坚强地托起了一片天空。
无论狂风和暴雨，它都坚守着自己的阵地，从不好高骛远。
它的目光是尖锐的、它的舞台是辽阔的，尖锐的傲然屹立，辽阔成一片天空。
”我接过父亲递过来的麦穗，放在掌心，好像生平第一次认识了麦穗。
瞬间，我对这株麦穗充满了敬畏和感动。
我要像它一样，要有这么大的力量和生存的空间。
我带着父亲送给我的这株麦穗，走进了大学，开始了一种全新的生活。
但我的心渐渐地有了一种深深的失落感。
与同学相比，我没有背景、没有金钱、没有关系……没有什么有特别的地方。
我在写给父亲的信中，有了隐隐的怨言和情绪。
父亲看了信，风尘仆仆地赶到城里来看我，见了我，没有过多的言语，只是从包里拿出一株麦穗，深情地说道：“孩子，你还记得我给你说过的一株麦穗么？”我疑惑地看着父亲。
父亲说道：“一株麦穗，无依无靠，它在田野里，却总是那么地喜悦、那么地自信，它的舞台是那么地尖锐和辽阔，它用它的坚韧和努力，结出沉甸甸地麦穗。
孩子，不要有什么怨言和情绪，就学一株麦穗吧。
”我接过父亲手中那株麦穗，倍感振奋，突然觉得，只要拥有自信、坚韧和努力，我的舞台就会宽大。
大学毕业后，我很快找到了一份工作。
又是几年过去了，当父亲得知我就要结婚了，兴奋地连夜赶到城里来。
他从包里拿出一个镜框，说是送给我的礼物。
我接过一看，只见镜框里镶嵌着一株沉甸甸地麦穗。
父亲在镜框里写上这么一行字：一株麦穗的尖锐和辽阔。
瞬间，我仿佛读懂了什么，我心灵溢满了感动。
我走上前，伸出双手，生平第一次轻轻地拥抱着父亲，喃喃地说道：“谢谢爸爸，我会将这种精神和力量传递下去，一株麦穗的尖锐和辽阔，它永远是我人生的基石。
”听了我一番话，父亲的脸上露出欣慰的笑容，他突然伸出拳头，在我肩膀上重重地击了一拳。
我站在那，一点反应也没有，父亲却往后踉跄了几步。
多熟悉又让人向往的情景啊！眼前展开：田野里，父亲伸出拳头，对着一个青涩小青年的肩膀上重重地击打了一拳……这一刻，我的目光变得一片朦胧。
（选自《宁夏日报》，有删改）12．根据文章内容，完成下面填空。
（3分）内容“我”的心理“我”的感悟第一次接过麦穗敬畏和感动（1）。
第二次接过麦穗（2）只要拥有自信、坚韧和努力，我的舞台就会宽大。
第三次接过麦穗感动（3）。
1314．结合文章内容，回答下面问题。
（5分）（1）第二段运用了比喻和拟人的修辞手法，有何作用？（3分）（2）“说罢，父亲捡起一株麦穗，轻轻地抚摸着这根麦穗，眼睛里泊．满了深情。
”这里的“泊”能换成“充”吗？为什么？（2分）15．文章结尾“眼前展开”的情景和鲁迅《故乡》的结尾“眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”有相同作用，请做简单阐述。
（3分）（三）阅读下面文章，完成16—19题。
（14分）微笑之花蔡多文笑，是一种情绪的宣泄；微笑，是一种心态的展示。
生活中，几乎每一个人都渴望得到微笑，即便是刚刚涉世的幼儿，也希望看到大人的笑脸。
微笑是上天赋予人类的专利，是一种表相简单、内涵丰富、令人愉悦的身体语言。
微笑之花既绽开在人们的脸颊上，也绽开在人们的内心里。
面对微笑，人们往往会远离寂寞与哀怨，从而获得心灵上的慰藉和舒展。
当你处于生疏的环境，遇到陌生的人时，一个亲切而友善的微笑向你绽开，你便会顿感心情开朗，一见如故，无需言语便沟通了彼此的心灵，拉近了彼此的距离；当你为误会、为相互间摩擦而苦恼时，对方一个宽和真诚的微笑，便会重新建立起你们的友谊……微笑与得到微笑的人都如温柔的精神阳光，互相温暖，互相收获快乐。
所以，微笑带来的温暖、快乐于人于己。
的确如此，微笑的魅力还因为可以化干戈为玉帛，甚至可以制止犯罪。
《生活潮》杂志曾刊登这样一个故事：一天，一位女士打开家门时，发现一个持刀的歹徒正恶狠狠地看着自己。
这位女士灵机一动，微笑着说：“朋友，您是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把。
”她边说边把这个歹徒让进屋，并问他是喜欢喝茶还是喜欢喝咖啡。
本来脸带杀气的歹徒渐渐腼腆起来，他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢！”最后，女士真的“买”下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑一下就走了。
在转身离去的时候，他说：“你的微笑将改变我的一生！”细细品味这个故事，微笑之所以有魅力还缘于它是一种修养，一种理性，一种气度。
一位哲人说过：“生活中可以没有金钱，但不能没有微笑，因为人们在生活中需要微笑。
”微笑作为情感交流的一把钥匙，其丰富的内涵和迷人的魅力任何时候也改变不了。
微笑是冥冥夜空中黎明的曙．．．．光．，特别是当情绪低沉时，你用微笑来作一下自我调节，这样，你将会在软弱中再一次腾起刚毅，也将照亮内心，会驱散心灵中的阴霾，催生战胜困难的信心，催动人与自然的灵魂相通。
