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2024届南京市九年级语文上学期期末考试卷2024.1一、基础知识综合1．学习小组研学“需”字，你积极参与。
“需”，甲骨文为“”，字形是人身上往下滴水，表示润湿、沐浴之意，是“濡”的本字。
当一个人年小幼稚之时，称作“孺”；当一个人“沐浴”了学识、德行，称作“儒”；当一个人内心害怕不安时，称作“懦”。
(1)给“懦”注音：(2)下列空缺处选填的字都正确的一项是（）①相以沫②温文雅③弱无能④妇皆知A．濡儒懦孺B．儒懦濡孺C．孺儒懦濡二、选择题2．交流小说阅读体会，你依次使用了项中的词语。
（）刘备三顾茅庐，，天下英雄云集响应；范进年近花甲中举，喜极而疯，；刘姥姥二进之家，卖力“表演”，滑稽搞笑。
经世奇才、迂腐书生、乡野村妇，鲜活的人物形象，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验。
A．唯才是举不近人情箪食壶浆B．思贤如渴不近人情钟鸣鼎食C．思贤如渴不省人事钟鸣鼎食D．唯才是举不省人事箪食壶浆三、语言表达3．古诗文学习至今，你感受颇深。
用关联词“不管……还是……”或“只有……才……”写一句话，表达你对学习古诗文最深的感受（50字以内）。
四、名句名篇默写4．古诗积累竞赛，你当仁不让。
（1）小联：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达对友人的不舍之情。
你：这个简单，岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“①，②”也有异曲同工之妙。
（2）小合：许浑在《咸阳城东楼》中用“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”抒发了对历史沧桑的无限感慨。
你：辛弃疾《南乡子•京口北固亭有怀》也慨叹“③？悠悠，④”，满是怀古伤今之意。
（3）小雪：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的这两句诗，表现了社会发展的不可阻挡和人要向前看的乐观态度。
你：“⑤，⑥”，龚自珍《己亥杂诗（九州生气恃风雷）》中的这两句，以奇特的想象，呼唤社会变革，憧憬美好未来。
五、文言文阅读【甲】孟子·大丈夫宋·陈普玉食珍羞不谓荣，箪瓢陋巷岂为贫。
2019届江苏省南京市九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 用课文原句填空。
（1）共看明月应垂泪， ____________________ 。
（白居易《望月有感》）（2）千嶂里， _________________________ 。
（范仲淹《渔家傲秋思》）（3） __________________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）（4）莫道不消魂，帘卷西风， ___________________ 。
（李清照《醉花阴》）（5）只恐双溪舴艋舟， __________________ 。
（李清照《武陵春》）（6）得道者多助， __________________ 。
（《〈孟子〉两章》）（7） ________________ ，万钟于我何加焉。
（孟子《鱼我所欲也》）（8） ___________________ ，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（9）宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了为国征战沙场，建功立业的强烈愿望，这与唐代李贺《雁门太守行》中的句子“ _____________ ，___________ ”有异曲同工之妙。
二、书写2. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
①nì ______ 烦②shì才放旷________ ③星宿_____ ④如坐针毡_______三、选择题3. 下列句子有语病的一项是( )A. 油价下跌产生连锁反应，许多以石油为原料的产品的价格也在相应下降。
B. 为了防止埃博拉疫情不再大规模扩散，各国政府都及时采取了防范措施。
C. 近年来，中学语文教材中鲁迅作品的删减问题，已引起社会各界的广泛关注。
D. 读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且还能够陶冶性情，提升自我。
4. 《水浒传》塑造了许多家喻户晓的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有错误的一项是( )A. （鲁达）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
2022-2023第一学期江宁区初中语文期末九年级语文注意事项：1．本试卷共7页，分值120分，考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
一（30分）1．用古诗文原句填空，其中第（2）题需要填写作者。
（8分）（1）千磨万击还坚劲，______。
（郑燮《竹石》）（2）______，后天下之乐而乐。
（______《岳阳楼记》）（3）______，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（4）伤心秦汉经行处，______。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）______，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）文天祥的《过零丁洋》中，以死明志，感召志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：______，______。
2．阅读下面一段文字，完成相关任务。
（6分）“江南佳丽地，金陵帝王州。
”南京美丽多彩的山川自然、悠久丰厚的历史人文景观，吸引了一代又一代骚人墨客、学者文士。
他们以自己优美的文笔，歌咏南京的山川风物和人情世态，留下了数不胜数的诗文篇章。
其中很多都是脍炙人口的名篇。
从这些文章中不仅能读到南京的历史cāng（）桑与人事变迁，也能读到作者的才情俊美和辞章juàn（）永。
（1）给加点的字注音。
（2分）①墨（）客②数（）不胜数（2）根据拼音写汉字。
（2分）①ju àn（）永②cāng（）桑（3）请用“脍炙人口”另造一个句子。
（2分）____________________________________________________________3．下面是“知与行”辩论赛的一辩部分辩词，请你完成相关的任务。
（16分）我方主张______，理由如下：首先，______可见求知难哪！其次，辩证法告诉我们知行密切相关。
人类的行是一个不断进步的过程，其中，知是关键。
无知之行只是简单重复。
有了知，才有了自觉行为；有了知，才有了开拓进取。
2020-2021学年江苏省南京市建邺区九年级（上）期末语文试卷一、积累运用1．（3分）请在田字格内用正楷字或行楷字认真抄写下面的诗句。
但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）2．（7分）用诗文原句填空。
（1）因思杜陵梦，。
（《商山早行》温庭筠）（2）以中有足乐者，。
（《送东阳马生序》宋濂）（3）“酒”诗歌中常见的意象，诗人们时而借酒浇愁：，。
（《渔家傲》范仲淹）；时而借酒壮胆：。
，又何妨！（《江城子》苏轼）；还有因酒醉而想象：醉里挑灯看剑，。
（《破阵子》辛弃疾）……3．（2分）下列词语读音和书写全都正确的一项是（）A．停滞．zhì悉．利xī汲．jí取哗．众取宠huàB．半晌．xiǎng 发怔．zhèng 桑梓．zǐ面面厮觑．qùC．踱．duó步逞．chěng能拾掇．duo 波云诡谲．juéD．栈．zhàn桥萧琐．suǒ拜谒．yè雕粱．liáng画栋4．（2分）下列表述中，正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录诗歌305篇，这些诗歌分为赋、比、兴三部分。
B．词牌是词的调名，如“破阵子”“满江红”“行路难”等。
它规定了词的句数，平仄等。
C．剧本是戏剧演出的文本依据，主要由台词和舞台说明组成，阅读时要注意把握戏剧冲突。
D．对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字平声，下联尾字仄声。
这些和律诗有相似之处。
5．（2分）某班级举办“走进小说天地”综合性学习活动，请根据要求，完成问题。
同学们搜集的小说信息，表述有误的一项是（）A．《水浒传》﹣﹣施耐庵﹣﹣武松﹣﹣怒杀王伦B．《骆驼祥子》﹣﹣老舍﹣﹣虎妞﹣﹣假装怀孕C．《西游记》﹣﹣吴承恩﹣﹣猪八戒﹣﹣入赘高老庄D．《海底两万里》﹣﹣尼摩船长﹣﹣凡尔纳﹣﹣营救尼德6．（2分）阅读诗歌，回答问题。
雪莲艾青春风吹不到这儿，燕子也不会来﹣﹣不怕从悬崖上摔下来，才能看见你的光彩。
九年级（上）期末语文试卷一、选择题（本大题共2小题，共4.0分）1.下列说法正确的一项是（）A. 《水浒传》采用先合后分的链式结构，先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。
B. 明代小说家吴敬梓的《儒林外史》是短篇小说集，它是古代讽刺小说杰出的代表。
C. 《战国策》是一部编年体史学著作，由西汉学者刘向汇编整理而成，有三十三篇。
D. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，内容反映封建社会晚期广阔的社会现实。
2.下列标点使用有误．．的一项是（）A. 基因编辑婴儿引发人们思考：基因编辑技术的应用边界在哪里？B. 他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”。
C. 一代武侠泰斗金庸辞世，有人感叹：“金庸之后，再无江湖”。
D. 许多人热衷圣诞节等“洋节日”，却忘掉了我国传统的节日。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）3.用诗文原句填空。
溪云初起日沉阁，______ 。
（许浑《咸阳城东楼》）春蚕到死丝方尽，______ 。
（李商隐《无题》）______ ，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）______ ，映日荷花别样红。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）______ ，拂堤杨柳醉春烟。
（高鼎《村居》）俗子胸襟谁识我？______ 。
（秋瑾《满江红》）是亦不可以已乎？______ 。
（《鱼我所欲也》）______ ，不知口体之奉不若人也。
（宋濂《送东阳马生序》）古代诗人多借“弓”的意象来抒发豪气。
苏轼“______ ”，一展太守意气；辛弃疾“______ ”，常忆战场英姿。
（用《江城子》《破阵子》中的诗句填空）三、其他（本大题共1小题，共3.0分）4.请用正楷字或行楷字抄写下面的名句。
一点浩然气，千里快哉风。
四、语言表达（本大题共3小题，共11.0分）5.给加点字注音，根据拼音写汉字。
作揖．_．_．_．_．_．_．顿开茅塞．_．_．_．_．_．_．shà ______ 白zhì ______ 之不理6.阅读下面语段，完成题目。
2019-2020江苏省南京市建邺区初三（上）语文期末试卷（解析）一、积累运用（18分）1.【参考答案】萧馈遐羁【解析】本题考查学生的汉字书写能力。
除了要求书写正楷字，还要求：字体准确、书写优美、结构美观。
2.【参考答案】（1）云归而岩穴暝（2）春蚕到死丝方尽（3）但愿人长久，千里共婵娟。
（4）（4）因思杜陵梦月是故乡明【解析】本题考查学生的课内古诗背诵默写能力。
前两句是联系上下文默写，后两句是理解性默写，要求考生在平时加强对古诗内容和名句的把握。
3.【参考答案】C【解析】本题考查学生的对语文语法的掌握能力。
A项，冒号提示的范围不能到句末，故该句标点不当。
B项，主干应为“倡议是途径”。
D项，该句有语病，“降低”与“状况”，属搭配不当。
4.【参考答案】D【解析】本题考查学生对课内作品文学知识的识记能力。
该项《岳阳楼记》不属于游记散文，也不是根据作者游览的顺序来写的。
5.【参考答案】B【解析】本题考查对联的相关知识。
对联的要求：字数一致、结构相对、词性相对、平仄相协。
“百代”和“千秋”相对，其他三项皆不满足。
6.【参考答案】选A/B/C。
【解析】本题考查学生对课内文言文内涵的理解。
选A。
理由：这句的意思是尽管前路障碍重重，但仍将有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。
选B。
理由：这句意思是自古以来世上就难有十全十美的事，是词人对人世悲欢离合的解释。
也常常用来宽慰处于困境中的人。
选C。
理由：“困于心，衡于虑，而后作”意思是内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。
它启示人们，逆境能磨砺人的意志，只有我们正视困境，勇敢面对，才能有所作为。
送给逆境中的人们能起到激励作用。
二、阅读理解（47分）（一）非文学作品阅读（5分）7.【参考答案】C【解析】本题考查学生的图文转换能力。
8.【参考答案】转变博物馆传统思路，关注展品背后的文化；改善博物馆展示和讲解方式，增加观众的互动和参与感。
2019届江苏省南京市九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 用课文原句填空。
（1）共看明月应垂泪， ____________________ 。
（白居易《望月有感》）（2）千嶂里， _________________________ 。
（范仲淹《渔家傲秋思》）（3） __________________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）（4）莫道不消魂，帘卷西风， ___________________ 。
（李清照《醉花阴》）（5）只恐双溪舴艋舟， __________________ 。
（李清照《武陵春》）（6）得道者多助， __________________ 。
（《〈孟子〉两章》）（7） ________________ ，万钟于我何加焉。
（孟子《鱼我所欲也》）（8） ___________________ ，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（9）宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了为国征战沙场，建功立业的强烈愿望，这与唐代李贺《雁门太守行》中的句子“ _____________ ，___________ ”有异曲同工之妙。
二、书写2. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
①nì ______ 烦②shì才放旷________ ③星宿_____ ④如坐针毡_______三、选择题3. 下列句子有语病的一项是( )A. 油价下跌产生连锁反应，许多以石油为原料的产品的价格也在相应下降。
B. 为了防止埃博拉疫情不再大规模扩散，各国政府都及时采取了防范措施。
C. 近年来，中学语文教材中鲁迅作品的删减问题，已引起社会各界的广泛关注。
D. 读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且还能够陶冶性情，提升自我。
4. 《水浒传》塑造了许多家喻户晓的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有错误的一项是( )A. （鲁达）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
九年级（上）期末试卷语文（时间120分钟满分120分）请将答案写在答卷纸．．．上，不要写在本试卷上。
一、积累与运用（共26分）1.请在田字格内用正楷或行楷字抄写下面句子。
（3分）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，。
2.下面这段话赏析的书法作品是（）（2分）笔画遒劲稳健，起止、转换、顿挫极其圆熟，各显神采。
行笔灵活连贯，如行云流水一般自然。
字形或大或小，笔画或疏或密，没有刻意追求工巧，在率意中显出天然之美。
3.用课文原句填空。
（1）接天莲叶无穷碧，。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（2）落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（3），直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）关关雎鸠，在河之洲。
，君子好逑。
（《诗经·关雎》）（5）莫道不消魂，帘卷西风，。
（李清照《醉花阴》）（6），梨花落后清明。
（晏殊《破阵子》）（7），再而衰，三而竭。
（《曹秽论战》）（8）为什么我的眼里常含着泪水？……（艾青《我爱这土地》）（9）诺贝尔奖获得者屠呦呦在科学探索的道路上甘于清贫、淡泊名利，这正是一种‚‘，’‛（陶渊明《五柳先生传》）的精神。
4. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）读书使人变得ruì智 (1) ,读书使人获得心灵的慰藉（2），读书使人汲（3）取到更多的经验。
迷wǎng （4）时，书似明灯，为你指明前进的方向；消沉时，书犹挚友，助你踏上新的征程。
(1)ruì智 (2)慰藉．(2)汲．取 (4)迷wǎng5.下列句中成语使用不正确的一项是（）（2分）A.《香菱学诗》中，香菱孜孜不倦．．．．的学习精神一直为读者所称道。
B.比起味同嚼蜡．．．．的碎片化文字，《培根随笔》说理透彻，警句迭出。
C.《傅雷家书》凝聚了傅雷对儿子的谆谆教诲，是苦心孤诣．．．．的教子篇。
D.梁启超是个积极进取的人，他对自己每每吹毛求疵．．．．，严格要求。
6.阅读下面的材料，回答问题。
（5分）【材料一】《现代汉语词典》将‚经典‛定义为‚传统的权威性作品‛。
南京市联合体2019～2020学年度第一学期期末考试试卷九年级语文注意事项：1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，在本试卷上作答无效。
一（29分)1.用古诗文原句填空。
（7分）（1）一鼓作气，▲，三而竭。
（《左传》）（2）▲，山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）（3）▲，不拘一格降人才。
（龚自珍《己亥杂诗》）（4）人们常用李商隐的名句“▲，▲”来赞美那些具有无私奉献精神的人。
（5）诗歌常用典。
请写出一句初中语文教材所选古诗词中用典的诗句，并注明诗句篇名。
▲（《▲》）我区举办第一届中学生戏剧节，你和小伙伴踊跃报名，积极准备。
2.下面是同学们为本次戏剧节设计的海报。
（6分）（1）请任选一种字体临写本次戏剧节的主题“人生大舞台”。
（4分）▲（2）请你参与下面的讨论。
（2分）李乐说：“第一张海报好，上面一个人物面具，一个人物脸谱，一看就知道与戏剧有关。
”孔舒说：“我觉得第二张海报更好，画中博士帽顶着书本，本次的节目大都来源于课本。
”我说：“▲。
”3. 排练即将开始，小伙伴们讨论决定将《简·爱》中的一个情节改编成话剧，作为导演的你正抓紧完成剧本构思。
（7分）情节梗概：罗切斯特与简·爱在教堂里举行婚礼，律师布里格斯与罗切斯特先生发生了激烈的矛盾冲突。
（1）剧中的矛盾冲突是▲。
（3分）（2）请你从人物性格、情感或人物台词等角度为罗切斯特的扮演者李桥同学说戏。
（4分）▲4.下面是一个小伙伴的排练日记。
（4分）12月4日周三晴今天排练时，我忘词了。
站在台上，不知所措。
小明过来安慰我：“别紧张，别紧张，如果真忘词了，你就用自己的话说。
我接得住。
”我gān gà▲地笑了一下。
他拍着我的肩膀说：“这就叫随机应．变！”我想，晚上要把台词再背背。
……我和导演在台词上出现了分歧。
导演把一句台词改成“哎哟，我爹给我讲的故事我都忘了。
我该回家了，我要回家等我爹，我想听他讲故事！”我觉得导演改的这两句词有点儿拗口，况且剧中的男孩是个天真热情的孩子，他思念父亲，心疼老人，不会这样说话的。
九年级（上）期末语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题（本大题共2小题，共4.0分）1.下列说法正确的一项是（ ）A. 《水浒传》采用先合后分的链式结构，先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。
B. 明代小说家吴敬梓的《儒林外史》是短篇小说集，它是古代讽刺小说杰出的代表。
C. 《战国策》是一部编年体史学著作，由西汉学者刘向汇编整理而成，有三十三篇。
D. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，内容反映封建社会晚期广阔的社会现实。
2.下列标点使用有误的一项是（ ）A. 基因编辑婴儿引发人们思考：基因编辑技术的应用边界在哪里？B. 他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”。
C. 一代武侠泰斗金庸辞世，有人感叹：“金庸之后，再无江湖”。
D. 许多人热衷圣诞节等“洋节日”，却忘掉了我国传统的节日。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）3.用诗文原句填空。
溪云初起日沉阁，______ 。
（许浑《咸阳城东楼》）春蚕到死丝方尽，______ 。
（李商隐《无题》）______ ，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）______ ，映日荷花别样红。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）______ ，拂堤杨柳醉春烟。
（高鼎《村居》）俗子胸襟谁识我？______ 。
（秋瑾《满江红》）是亦不可以已乎？______ 。
（《鱼我所欲也》）______ ，不知口体之奉不若人也。
（宋濂《送东阳马生序》）古代诗人多借“弓”的意象来抒发豪气。
苏轼“______ ”，一展太守意气；辛弃疾“______ ”，常忆战场英姿。
（用《江城子》《破阵子》中的诗句填空）三、其他（本大题共1小题，共3.0分）4.请用正楷字或行楷字抄写下面的名句。
一点浩然气，千里快哉风。
四、语言表达（本大题共3小题，共11.0分）5.给加点字注音，根据拼音写汉字。
作揖______顿开茅塞______shà ______ 白zhì ______ 之不理6.阅读下面语段，完成题目。
好的小说大都给读者两度的满足，首先是文字直接表达出来的东西，使读者欢喜感动，紧接着的是读者陷入沉思，他想到许多东西，他所想到的比他所看到的更多。
前者为① _____，即感性的满足；后者为②_____，即理性的满足。
理性的满足应由感性的满足引发，小说以故事发挥其感性的力量，“说故事”使小说可以跟诗或散文表达同样的主题而又和诗或散文分途。
“只有一个故事而已”是一篇价值很低的小说，完全没有故事可能不成其为小说。
横线上应填写的短语正确的一项是______A．①具体的思考②抽象的感受B．①抽象的思考②具体的感受C．①抽象的感受②具体的思考D．①具体的感受②抽象的思考用一句话阐述什么样的小说是“只有一个故事而已”。
7.作文修改①我走在郊野的小径上，蒙蒙细雨中，空气里的草香味越发清新了。
②抬眼望去，西塞山早已褪去冬日的灰黄，露出一片怡人的青黛。
③田垄间，一群白鹭栖息在池塘里，忽然有两只张开翅膀，冉冉腾空，飞向苍青的天宇，引得弯腰耕作农人们也直起身来凝望。
④“桃花流水鳜鱼肥”，再往前走，就是江堤了，只见江岸边桃花盛开，春水初涨，______ 。
⑤靠近江岸的船上，隐隐约约看见青色的箬笠，绿色的蓑衣，哦，是渔翁吧。
⑥想到他们冒着风雨还在垂钓，我不禁心生悲悯，他们的生活好艰难啊！上面是小丁同学改写的张志和的《渔歌子》，与原诗情感表达不符的一句是______ （填序号）。
根据原诗内容，从视觉、听觉结合的角度，在第④句横线处补充一点描写。
五、文言文阅读（本大题共1小题，共14.0分）8.阅读下面古诗文，完成下列各题。
野步[唐]许棠闲赏步易远，野吟声自高。
路无人到迹，林有鹤遗毛。
物外趣多别，尘中①心枉劳。
沿溪收堕果，坐石唤饥猱②．（选自《全唐诗》，中州古籍出版社2008年版）兰泽、云泽两叔③[明]袁宏道长安沙尘中，无日不念荷叶山乔松古木也。
因叹人生想念，未有了期。
当其在荷叶山，唯以一见京师为快。
寂寞之时，既想热闹；喧嚣之场，亦思闲静。
人情大抵皆然。
如猴子在树下，则思量树头果；及在树头，则又思量树下饭。
往往复复，略无停刻，良亦苦矣。
尊叔虽居深山，实享天宫之乐，不可不知。
双桂树下，酒瓮如人④，树皮如蟒，黄山青色，万片飞来，更不知有寒暑之易，及人间爱别离⑤之苦。
由此观之，虽得一官亦当掉臂不顾明矣。
（选自《袁中郎随笔》，作家出版社1995年版）【注释】①尘中：俗世。
②猱：猴。
③兰泽、云泽：均为袁宏道的堂叔公。
云泽，爱松竹深信佛理。
④酒瓮如人：云泽嗜酒。
⑤爱别离：佛教用语，指与亲爱的人、事、物离别。
解释下列句中加点词的意思。
①唯以一见京师为快______②人情大抵皆然______③及在树头______④略无停刻______用“/”为句子标两处停顿。
虽得一官亦当掉臂不顾明矣用现代汉语翻译下面的句子。
尊叔虽居深山，实享天宫之乐，不可不知。
两则诗文的内容意境可组一副对联。
下列语句化自《野步》，可用作“长安尘中，常思乔松古木”下联的一项是______A．山阴道上，一见林鹤为快。
B．山阴道上，一路沿溪坐石。
C．山阴道上，何妨闲步野吟。
D．山阴道上，时有物外之趣。
两则诗文都写到了猴，作者用意有何不同？六、现代文阅读（本大题共2小题，共28.0分）9.阅读材料，完成下列各题。
“我可以做他想让我做的事--我别无选择。
“我思索着，“但我觉得，我不适合长期待在印度的骄阳下。
然而他并不在乎这一点。
当我的人生走到尽头时，他会平静地让我回到给予我生命的上帝身边。
如果离开英国的话，我便要离开这片挚爱的土地，即便这土地上空空荡荡、一无所有--罗切斯特先生已经不在这里了。
即使他还在那儿，我又怎么可能再回到他身边呢？”“我将要做的就是在没有罗切斯特先生的世界生活，这真是荒谬空虚的生活啊，只会度日如年。
当然，正如圣约翰曾经说过的那样，人生中应该找到新的焦点，来代替旧的。
现在他为我提供的职业，不正是由上帝委任、只有最为光荣的人才能从事的吗？在情感与希望被撕毁后，这高贵的职责和庄严的成果难道不是我能想到的填补空洞的最好方式吗？好像我必须说，是的--是的，我仍旧恐惧地颤抖着。
唉！如果我加入了圣约翰的传教事业，那我便放弃了一半的自己。
如果我去了印度，那我的人生一定会提早结束。
离开英国去印度和离开印度去坟墓之间的空隙，将如何填满？哦，我十分清楚这一切。
我一直压抑自己来满足圣约翰的期待。
如果跟他走了，我会把一切都抛在圣坛上，全身心奉献。
他永远不会爱我，但会认可我。
我会向他展示出他还未发现和预料的能力与机智。
“那么，我是有可能同意他的。
但还有一件可怕的事，那就是他要求我做他的妻子，却对我没有一丝丈夫应有的心，他的心比那边峡谷中小溪“咕咕’流过的那块巨石好不到哪儿去。
他赞赏我，就像一位士兵赞赏一把好剑。
我能不能让他冷酷地执行他自己的计划，与我一起走向婚礼？我能不能承受得住这样的想法--他赠予的每一点情意都是出于原则而并非真爱？这样的牺牲简直荒谬，我没法办到。
我可以作为他的妹妹，而不是他的妻子来陪伴他，我一定要这么告诉他。
”（节选自夏洛蒂﹒勃朗特《简•爱》，吕红艳译，江苏凤凰文艺出版社）根据选文说说，简爱为什么不愿意接受圣约翰的求婚？结合原著，说说选文划线句中简﹒爱原本的“情感与希望”是什么？在叙述故事时，《简﹒爱》采用女性视角，《我的叔叔于勒》采用少年视角，说说这样的视角运用对表达主题各自所起的作用。
参照示例，根据后来简•爱嫁给罗切斯特的情节，写一段话。
示例：在暴风雨的洗礼中，杜小康大人一样地战胜了风暴，拢住了走散的鸭子，他慢慢地成长为一个坦然面对生活、勇于承担责任的小男子汉。
10.阅读材料，完成下列各题。
黄瓜的体制万晓岩搬到这个带院子的一楼，很多菜都已过了时令，我就胡乱种了些。
除了豆角，西红柿黄瓜茄子等均比别家慢了半拍，亦步亦趋地跟着节气，赶趟不赶趟地一路发芽开花。
夏还那么长，雪还那么远，慢一步又何妨。
土是生的。
浑小子，脾气硬，不服软，用铁锨铲都费劲。
下了雨，更是泞得不明就里，一副油盐不进的样子。
地还没整平，黄瓜苗就栽下去了，遇上咱这样的把式，自学成才才是你的正路。
成才之路是艰苦的。
黄瓜苗许久都是没睡醒的样子，好像营养不良的幼儿。
我像初为父母，整天被孩子的生长所驱赶，什么时候该浇水了，该架秧了，该培土了，一样不能拉下。
土地原先绷着脸，居然渐渐给了面子，一天天柔和起来。
春风也帮忙，黄瓜一夜醒来，纷纷伸出藤蔓。
需要及时架竿，教黄瓜的藤蔓有法可依。
竹竿齐刷刷架起来，小菜地有了气象。
豆角秧很快乖乖爬上去了，舒展有范；黄瓜似乎并不在意，还是随心所欲地伸秧。
对漂亮的竹竿爱答不理。
一天下班回来，邻居大嫂坐在我门前，告诉我，这黄瓜秧得用小细绳绑在竹竿上，引着它才行，不然它不知道爬。
豆角不用管，它自己就爬上去了。
这大嫂院里的所有菜都茁壮生长，她看到我和我的黄瓜都不上路子，实在忍无可忍，专门等着给我当面授课。
她是看不得生长之物被怠慢被误导的。
原来这样啊。
咦？满地瓜叶瓜须，还要等着扶上马送一程？本来想着你愿意开一个谎花就开一个谎花，愿意结几个黄瓜就结几个黄瓜，不愿意，咱就薅了重来，没想到，你还这么大牌。
一边绑一边数落它，好好的竹竿子你都不知道爬？你那些须子是干啥的？没有探测器？信号不满格？谁都有竿子，你爬人家的干啥？说的就是你，居然伸到豆角架上，越权了知道不？当成小孩来训。
还有，蚂蚁忽然多了。
网搜治蚂蚁的法子不少，什么烟头泡水啊啥的。
一听就不靠谱。
后来搜到杀蚂蚁药，说得神奇，说灭外面几个工蚁不顶事，此药是吸引工蚁来搬运，窝里的众蚁吃了以后会互相撕咬最后全窝端。
人有多坏啊。
药拆开来，像碎饼干屑，看不出有那么恶毒。
我还是不敢撒，心下戚戚，你们能不能转移一下？干吗非跟我这几株开花的植物过不去啊。
冷静一想不对啊，没听说蚂蚁咬花咬菜啊，是不是花和菜生了虫，它们在吃虫呢？我这么下狠手，是不是切断了生物链呢？再搜。
（不知道离了网络我们还能干啥。
）原来蚂蚁在豢养蚜虫。
为获取蚜虫的分泌物为食，蚜虫就是蚂蚁的“奶牛”。
秋冬之后，蚂蚁还会把蚜虫虫卵搬到自己窝里，春暖花开再搬到花上。
我现在要做的是杀死蚜虫，蚜虫灭光，蚂蚁即消失。
一试，果然。
这就是大千世界，蕴涵如此丰富。
在我们熟视无睹、触手可及的地方，存在着多少我们不能了解的真相。
我们总认为世界掌握在手中。
事实上，一块土地，一根藤蔓，一群蚂蚁，都能教给我们无数神奇。
黄瓜在它的体制里，顺竿而上，繁茂威蕤。
掀开叶片，露出青翠之身，摘了，洗了，咔嚓咔嚓，品尝没有化肥、没有膨大剂、没有除草剂、没有任何化学制剂的只剩黄瓜味的味道。
当然，在咔嚓之前，是不忘拍照发送一圈的，是为分享。
（选自《散文2017精选集》，百花文艺出版社2017年版）概括黄瓜生长过程，完成填空。
费力铲土，助瓜秧生根；按时浇水，______ ；______ ，______ ；______ ，保黄瓜平安。
