四年级语文寒假特色作业设计（多篇）

创意寒假作业就这样布置，孩子太爱啦！（附各科设计方案）明明刚开学时的紧张和兴奋还历历在目，一眨眼的功夫，马上就要和这个学期道别，在迎接美好寒假之前，你想好给班里的“小鬼”们布置什么有意义的作业了吗？语文* DIY小手工（一年级）给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯，或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气，独特、美观；大小皆可。

同时也可以学习整理自己的东西，养成良好习惯。

* 绘本手册（二年级）发给孩子们一本空白的册子，按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。

在绘本里又可以画又可以写，不仅能锻炼美术，还能锻炼语文。

* 图文旅行游记（三年级及以上）可以利用Ipad中的APP软件，也可以手写，制作图文并貌的旅行游记，将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。

* 我的祝福短信（三年级）寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，在创作5条祝福短信。

并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。

* 搜集有意思的春联、灯谜（四年级及以上）收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记下，制成PPT。

* 我和书的约会（五六年级）可以老师提供书单，也可以小朋友自己挑选课外书，并作阅读记录。

这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书”活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。

* 生活中的错别字（所有年级）1、收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。

2、建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。

* 其他1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。

2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。

开学后请推荐一本喜欢的书。

3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。

四年级语文寒假作业设计
一、基础作业：
1. 每天阅读半小时，保持阅读习惯。

可以选择喜欢的书籍，如故事书、科普书等。

2. 写日记，记录假期生活，培养写作习惯。

要求每天至少写50字。

3. 制作一张手抄报，主题自定，要求内容健康、积极向上。

二、拓展作业：
1. 文化探寻：选择一个中国传统节日，搜集相关资料，了解节日的起源、习俗等，制作一份关于这个节日的PPT。

2. 诗词鉴赏：选择一首喜欢的古诗，理解诗意，感受诗人的情感，尝试自己写一篇赏析文章。

3. 实践活动：参加社区组织的志愿服务活动，如环保、助老、义务劳动等，记录活动过程和感想。

三、创意作业：
1. 创意写作：发挥想象力，创作一篇童话故事或科幻小说，要求故事情节完整，有教育意义。

2. 手工制作：利用废旧物品制作一件工艺品或玩具，如废纸折纸、饮料瓶做花瓶等。

3. 摄影作品：用相机或手机拍摄假期中的美好瞬间，可以是风景、人物或者有意义的小事，制作一个小册子或PPT展示作品。

四、家长参与：
1. 请家长与孩子一起阅读一本书，并交流读后感。

2. 请家长协助孩子完成一些力所能及的家务劳动，如打扫房间、洗碗等。

3. 鼓励家长带孩子参加户外活动，如徒步、野营等，让孩子感受大自然的美好。

【导语】寒假到，快乐来登门，开⼼乐开怀；惆怅⽆踪影，忧烦跑光光；郁闷从此⽆，压⼒抛九霄；轻松常相伴，⾃在乐⽆忧；幸福常相随，惬意乐逍遥。

祝君寒假愉快，⼼情愉悦！以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.四年级语⽂寒假作业布置 1、寒假期间⾄少每周有⼀次陪孩⼦逛书店，并留下“看书⼼情”，请孩⼦担任“监督员”，以签字和拍照的形式做好登记。

2、做爸爸妈妈的⼩帮⼿，学会⾃⼰整理和打扫房间，做⼀次“⼩当家”，并留下“当家⼼情”，请爸爸妈妈担任“监督员”，以签字和拍照的形式做好登记。

3、新春佳节,家家户户张贴⼤红春联,给节⽇增添了不少欢乐祥和的⽓氛。

诵读这些春联,你会感到活中充满了幸福和希望。

请同学们在假期中搜集3⾄5副春联,抄写在统⼀发放的“春联集锦”上，读⼀读,背⼀背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语⾔的⽆穷奥妙,感受⼈们⽣活的幸福与美好！2.四年级语⽂寒假作业布置 1、享受爱,更应该回报爱。

放假了,同学们每天在家⾥可以帮家长做⼀些⼒所能及的家务事,如:整理房间、拖地、洗碗、晾⾐服等等。

2、参加⼀次社会实践活动或公益活动。

春节、元宵节。

⼀是积极参加民俗⽂化实践活动。

通过积极参加包饺⼦、写春联、做元宵、逛灯会、猜灯谜等民俗⽂化实践活动，了解节⽇习俗，传承中华⽂化。

⼆是组织开展“精彩节⽇·幸福家庭·和谐社区（乡村）”展评活动。

以“精彩节⽇•幸福家庭•和谐社区（乡村）”为主题，以记录和讲述⾃⼰或家庭参与、了解掌握的民俗⽂化活动为主要内容，利⽤微信群等载体，开展微视频、⼿抄报、书法绘画等制作活动，营造家庭团圆美满、邻⾥和谐安乐的节庆氛围。

三是开展“多彩假期”志愿服务活动。

寒假期间，可以参加写春联、送祝福、⽂艺展演等⽂化下乡活动，在展⽰所学才艺的同时，增强服务社会、回馈社会的责任意识和能⼒担当。

到所在社区报到，并参加社区清洁卫⽣、环境保护等志愿服务活动，为所在社区办实事做好事。

2023小学四年级语文寒假作业布置
亲爱的同学们，寒假将至，为了让大家能够巩固所学知识、丰富课外阅读，特布置下列语文作业：
1. 阅读指导：
- 阅读一本你喜欢的小说，并写一篇读后感（300字左右），包括书名、作者、主要内容以及自己的感受和评价。

- 阅读一篇经典的寓言故事，并写一篇总结（200字左右），包括故事的寓意和与自己生活的联系。

2. 作文练习：
- 写一篇关于你最喜欢的一本书的作文（200字左右），包括书名、作者、内容梗概以及你为什么喜欢这本书。

- 写一篇关于你最喜欢的季节的作文（150字左右），描述你喜欢的季节的特点以及你在这个季节里喜欢做的事情。

3. 课内知识复习：
- 复习课本中的课文内容，做好课后习题。

- 复习汉字和词语的书写，每天写五个生字，每周选择五个生词造句。

4. 诗歌朗诵：
- 准备一首你喜欢的诗歌，在家里朗读给父母听，并记录下他们的反馈意见。

5. 口语练习：
- 每天和家人交流10分钟，用口语的方式介绍自己一天中的活动和经历。

希望大家认真完成这些作业，寒假期间不仅要休息放松，还要保持学习的状态。

祝大家度过一个愉快、充实的寒假！。

四年级语文寒假作业设计方案四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇）为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级语文寒假作业设计方案1愉快的寒假生活即将开始了。

同学们在享受寒假生活的同时，要让自己有所收获。

1、用“爱”献一份亲情；（ 1 ）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭；（ 2 ）给家人洗一次衣服；（3 ）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗一次脚；（ 4 ）大年初一早上向父母、长辈问好；（5 ）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年；2、用“心”做一本文摘所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情，做人之道为文摘标准。

长篇的如果心有不舍，可以自己缩写。

讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块。

也可选上自己的得意之作。

最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。

收集十条灯谜。

摘录春联三副以上，背诵。

3、用“勤”充实每一天（ 1 ）有计划地做好寒假作业。

（ 2 ）阅读金波爷爷的书（在书上写批注，积累好词好句），并选择一本自己喜爱的书进行阅读。

（ 3 ）了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。

（开学回来与大家分享）（ 4 ）了解家乡春节习俗、家乡的变化：采访：长辈们小时候是怎样过春节的？过春节时最难忘的一件事是什么？根据采访写好采访稿。

沟通：压岁钱的来历：你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱？根据采访写好采访稿。

（5）作文：《寒假里的新鲜事》4、用“趣”活化语言（1）听磁带，模仿语音语调，朗读每单元内容。

（2）收集家中有英文标注的物品名称，写在作业本上（中英文）。

（3）上网查找，收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话，写在作业本上。

（中英文）（4）将本学期学过的，家中有的物品单词做成卡片，贴在该物品上。

【导语】寒假来到，放下紧张的⼼情，把快乐拾起；丢掉学习的压⼒，将轻松捕获；让笑容放飞，让快乐翱翔。

寒假祝⼤家肆意逍遥，天天微笑！以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、说虎年：抓住春节、元宵节契机，了解虎年的故事，搜集各种富有⽣活情趣的民俗活动和知识，制作⼀份有关虎年的⼿抄报。

(A4纸) 2、写春联：春联，⼜叫“春贴”、“门对”，它以对仗⼯整、简洁精巧的⽂字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的⽂学形式。

对联的上下联字数不限，但必须相等。

春联起源于桃符，是华⼈过春节的重要标志。

当⼈们在⾃⼰的家门⼝贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。

请搜集有虎的春联。

（⾄少2副对联，写在寒假作业本上） 3、剪窗花：贴窗花是古⽼的汉族节⽇习俗，新春佳节时，⼈们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。

窗花不仅烘托了喜庆的节⽇⽓氛，⽽且也为⼈们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实⽤性于⼀体。

你也试着剪剪猛虎闹春的喜庆窗花吧！（选作） 4、搜集、积累有关虎的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3⾸）、⼩古⽂（不少于1篇）。

（写在寒假作业本上） 5、假期⾥，希望同学们能与书为伴，和家⼈共享读书的快乐。

开学后各班将进⾏读书知识竞赛，并制作⼀份阅读记录卡(A4纸)。

（在寒假作业本的前两页，把阅读书⽬及字数记录下来，⽐⼀⽐谁是读书⼩状元） 6、新年到来之际，⾃⼰编写⼏条带有“⿏”字的祝福短信，发送给⽼师们、同学们，表达你的敬意及谢意。

并作好记录，⽐⽐谁写得更有⽂采，更有新意。

（⾄少1条，写在寒假作业本上）2.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、读书要每天陪伴在我们的⽣活中，请在假期中阅读⼀到两本课外书，推荐阅读林海⾳的《城南旧事》，《魔法师的帽⼦》。

写⼀篇读后感(打印稿)。

2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成⼋张书法练习纸。

3、古诗诵读也要坚持啊，请⼤家继续背诵古诗或美⽂，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新⼀级古诗。

一、课文导读
1.选取若干篇四年级下册的课文，给学生每天布置读课文的任务，并且要求完成课文导读表格，包括课文标题、课文内容简述、课文中的生词和疑惑、自己的感受等。

二、阅读理解
1.每天布置一篇小短文，要求学生阅读并回答问题，题目涉及文意理解、细节把握、推理等多个层面。

短文可以选择有趣的童话故事、寓言故事、优秀科普文章等。

三、词语运用
1.每天布置一个词语，要求学生写出该词语的解释，并举例造句，注重使用切实可行的例句。

四、作文练习
1.每周布置一个作文题目，要求学生按照规定的字数写一篇作文。

可以选择一些生活中的话题，如我的家庭、我的假期、春节的快乐等。

五、古诗词背诵
1.选取适合四年级学生的古诗词，每天布置一首，要求学生背诵并默写。

可以激发学生对中华文化的兴趣，提高语言表达能力。

六、语法练习
1.每周设置一个语法练习题目，包括主谓一致、时态变换、名词复数等内容。

通过练习，巩固学生对语法知识的掌握。

七、诗文鉴赏
1.选取经典的诗文名篇，要求学生读懂并理解其中的意思，从中领悟道理，体悟人生。

可以选择一些徐亮峰、南宋修史、诗经等，涵盖不同的文化背景和思想内涵。

四年级语文寒假作业（5篇模版）第一篇：四年级语文寒假作业四年级语文寒假作业亲爱的同学们：寒假年年有，今年不一般。

今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。

请大家在认真完成《寒假作业》的基础上，合理安排时间参与以下活动：活动一：书香伴成长1、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。

一定要坚持写读书笔记，开学后上交读书笔记并参与评比。

推荐书目：《草房子》《夏洛的网》《骑鹅旅行记》《水孩子》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《昆虫记》《堂吉诃德》等，也可根据自身条件选择要阅读的书。

另外，要在一个词、一句话或者一个段落旁写上自己的感想，并把这些体会和感受整理在读书笔记上。

（假期内至少写10篇读书笔记）2、坚持每天10—15分钟晨诵。

背诵《弟子规》，开学后检测过关。

活动二：小小书法家每天练习15分钟的钢笔字，可选择司马彦的配套字帖练习。

（开学后上交练字的纸张或者临摹的字贴）活动三：精彩寒假我记录1、帮助父母做好春节前卫生清理工作，如：擦屋内的玻璃，打扫屋子，整理房间，写一篇日记，不少于400字，题目自拟。

2、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。

主动帮助父母包饺子或制作汤圆，把自己包的饺子或汤圆拍成照片，欣赏自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果，写出过程和心理感受，不少于400字。

题目自拟。

3、看春节联欢晚会，了解大年三十守夜的习俗，留心自己是如何度过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟。

4、在走亲访友中，给你留下了最深刻印象的人或事，记录下来，题目自拟。

不少于400字。

（将这些内容整理好，开学后上交。

或者发送到班级邮箱）活动四：年俗碰碰车（选做）1、搜集10副对联，记录下来，体会对联的对仗及含义，并试着自编一副对联，开学后与同学们一起交流。

活动五：真情大放送（选做）新年到来之际，自己编写几条祝福短信，发送给老师们，表达你的敬意及谢意。

部编版四年级语文寒假作业计划全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：部编版四年级语文寒假作业计划寒假是孩子们最期待的假期，他们可以放下繁重的学习任务，尽情玩耍和放松。

寒假也是一个重要的时间节点，是复习和提高自己的好时机。

为了让四年级的学生在寒假期间能够有效地学习，提高语文水平，我们为他们制定了一份详细的寒假作业计划。

一、阅读计划1.每天至少阅读一个故事或文章，包括课本中的故事、名著、童话、寓言等，每天设定一个阅读目标。

2.每周选读一个名著或名人传记，比如《小狗钱钱》、《三只小猪》等，每周做一篇读后感。

3.选择一篇带有感情色彩的文章，比如名人传记、亲人的故事等，写一篇读后感，并分享给家人或朋友。

二、写作计划1.每周写一篇作文，包括叙事文、议论文、说明文等，注重写作的逻辑性和条理性。

2.选择一个自己感兴趣的话题，写一篇关于这个话题的文章，可以是想象故事、游记、读后感等。

3.每周选择一个生活中的小细节，写一篇日记或随笔，反映自己的内心感受和体会。

1.每周读一本适合自己阅读水平的课外书籍，可以是名著、儿童文学、百科知识等，每周做一次读后感。

2.找一本自己感兴趣的书籍，比如科普、历史、动漫等，自主阅读并做读书笔记。

3.选择一个有趣的诗歌或歌词，背诵并理解其中的含义，可以在课外表演给家人或朋友看。

四、语文综合能力提升计划1.每周复习一遍上学期的语文知识点，包括字词、句子、段落等，做一套相关的练习题。

2.每天背诵一首古诗或现代诗歌，培养语感和修辞能力，并了解其中的文化内涵。

3.参加一些寒假班或培训课程，提高语文综合能力，比如写作、阅读、听力等方面的培训。

通过以上寒假作业计划，希望四年级的学生们在寒假期间能够充实自己、提高自己的语文水平，让自己更加自信和优秀。

也希望家长能够给予孩子们适当的指导和支持，共同努力，让孩子度过一个充实而愉快的寒假。

【完】第二篇示例：【部编版四年级语文寒假作业计划】随着寒假的临近，孩子们即将迎来一个放松和快乐的假期。

寒假特色作业方案范文（通用19篇）寒假特色作业方案范文（通用19篇）为了确保我们的努力取得实效，我们需要提早开始方案制定工作，方案普通包括指导思想、要紧目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

怎么样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的寒假特色作业方案范文，欢迎阅读，希翼大伙儿可以喜爱。

寒假特色作业方案篇1 为了丰富学生的寒假日子，经过自主参加一项故意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一具安全、开心、故意义、有收获的假期。

学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求：1、“有品位的学生过文明年”活动。

（对象：一、二年级）经过家长和小孩大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导小孩们经过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的情况和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。

具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字讲明。

2、“有品位的学生过健康年”活动。

（对象：三、四年级）以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，举行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育比赛，在强身健体的并且，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。

具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩眨眼的照片发表在文明小博客上。

3、“有品位的学生过文化年”活动。

（对象：五、六年级）邀请精通地点传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎么样选购年货”等日子劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“腊八节里讲腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。

四年级寒假特色作业设计
一、手工制作
1. 制作纸雪花：让学生用彩纸和剪刀制作纸雪花，可以发挥想象力和创造力，制作出各种形状的雪花。

2. 制作立体冰雪城堡：让学生用纸板、剪刀和胶水制作立体冰雪城堡，可以利用家里的废旧纸板，锻炼学生的动手能力和空间想象力。

3. 制作冰糖葫芦：让学生自己制作冰糖葫芦，可以锻炼学生的动手能力和耐心，同时培养学生对传统文化的了解和兴趣。

二、阅读与写作
1. 写一篇关于寒假的日记：鼓励学生记录寒假期间的各种活动和所见所闻，可以培养学生的写作能力和观察力。

2. 阅读一本寒假主题的绘本：让学生选择一本与寒假有关的绘本进行阅读，并写一篇读后感，可以培养学生的阅读理解能力和表达能力。

3. 设计一个寒假活动海报：让学生设计一个寒假活动海报，包括寒假期间的各种活动和安排，可以锻炼学生的创作能力和美术表现能力。

三、科学实验
1. 制作彩色冰柱：让学生在冰柱中加入不同颜色的食用色素，观察彩色冰柱的形成过程和特点，可以培养学生的实验观察能力和科学思维。

2. 制作雪花水晶：让学生将盐溶解在热水中，然后将盐水倒入容器中，观察盐水结晶的过程和形成的雪花状结晶体，可以培养学生的实验观察能力和科学探索能力。

3. 制作保温杯：让学生用不同材料制作保温杯，比较不同材料对保温效果的影响，可以培养学生的实验设计能力和科学思维。

以上是一些针对四年级学生设计的寒假特色作业，旨在促进学生的动手能力、观察力、创造力和科学思维能力的发展。

希望能够给学生一个丰富多彩、有趣有益的寒假。

小学寒假特色作业方案(10篇)小学寒假特色作业方案1经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。

一、民俗篇1、喜迎新年：1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。

4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。

2.笑着拜年:感受春节礼仪，通过网络和电话向亲朋好友和老师发送感谢和祝福的话语。

（将照片发至班级群。

）二、劳动篇1、学习一项家务，每天至少坚持完成。

如：扫地、拖地、洗碗等；2、坚持每天整理自己的房间。

(选择一次完成，将照片发给班级群。

)三、习惯篇每天坚持阅读至少三十分钟。

四、锻炼篇1、基础类（每天30分钟左右）跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）2.选修课(每周至少一次):球类、跑步、舞蹈等。

(以上任选一项完成)(将最满意的锻炼照片或视频发给班级群。

)五、实践篇一年级：制作新年贺卡亲手给父母、亲戚、朋友做一张新年贺卡，写一句祝福语。

（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。

）二年级：我是“防疫小专家”通过新闻、网络平台和身边的真实情况，了解疫情处理过程中奋战在一线的医护人员和相关工作人员的事迹。

开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自己的保护。

（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）三年级：巧手迎新年剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。

（将作品展示照片发一张至班级群。

）四年级：我心目中的共产党在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。

（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。

小学四年级语文寒假作业布置方案小学四年级语文寒假作业布置方案15篇为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

方案应该怎么制定才好呢？以下是店铺帮大家整理的小学四年级语文寒假作业布置方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级语文寒假作业布置方案1一、活动目的：以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。

通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。

二、活动方法：1．参加展评年级：全校一至六年级。

2．参加展评学科：语文、数学、英语。

3．参加展评作业项目：语文：作文本习字册补充习题数学：课堂作业本英语：课课练三、展出作业标准：书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。

四、参展作业数量：语数英学科每班每学科3人次，班级优秀作业较多的可酌情增加1-2人次。

五、展评时间：班级初评：6月10日-6月17日学校评比：6月18日-6月20日六、展评地点：三楼美术室七、活动负责：教导处、各任科教师八、展评形式：1、每班推选规定数量的优秀作业参评，作业本和连同名单交教导处。

2、任课教师要做好宣传工作，以督促检查指导等措施提高学生的作业质量，按照面向全体的原则，择优推选。

3、每班拥有10票评选权，班主任挑选10学生到展评点进行投票评选，让学生在对比中进行评价、学习，投票结束后班主任组织本班学生参观展评作业，并承担管理学生的任务。

4、按得票多少，分年级段评出优秀作业：（1）一、二年级组10名。

（2）三、四年级组10名。

（3）五、六年级组15名。

九、相关事项：1、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。

四年级特色寒假作业设计一、阅读作业推荐书单：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》要求：选择一本自己喜欢的书进行阅读，并撰写一篇读后感。

读后感应包括对书中内容的简要介绍、自己的感悟以及对书中的某一部分或某一人物的评论。

二、实践作业1. 制作一份以“春节”为主题的手抄报，内容包括春节的来历、传统习俗以及春节期间的特色食品。

手抄报要求色彩搭配得当，图文并茂，展现出浓厚的节日氛围。

2. 与家人一起参与春节的准备工作，如贴对联、打扫房间、购买年货等。

体验传统文化的魅力，增进家庭感情。

3. 参加一次社区组织的公益活动，如环保志愿活动、为孤寡老人送温暖等。

在活动中，培养自己的社会责任感和关爱他人的品质。

4. 学习一项新技能，如学习做一道特色菜、学习编织等。

通过实践，培养自己的动手能力和创造力。

三、探究作业1. 观察并记录家中植物的生长情况，包括植物的名称、生长环境、生长状况等。

通过观察，了解植物的生长规律，培养自己的观察力和耐心。

2. 搜集资料，了解家乡的历史文化，如家乡的名胜古迹、名人故事等。

整理成一份资料卡片，以便随时查阅。

3. 探究垃圾分类的意义和实施方法，了解不同垃圾的处理方式及其对环境的影响。

通过探究，提高自己的环保意识。

4. 尝试用自己的语言解释一些科学现象或原理，如水的循环、生物链等。

通过探究，培养自己的科学素养和思考能力。

四、表达作业1. 写一篇日记，记录自己寒假期间的生活点滴和感受。

在写日记的过程中，锻炼自己的语言表达能力和观察能力。

2. 与家人一起观看一部电影或一部纪录片，并就观影感受进行交流和讨论。

通过交流，提高自己的表达能力和批判性思维。

3. 创作一首以“春天”为主题的诗歌或短文，表达自己对春天的感受和想象。

作品形式不限，可以是诗歌、散文、小说等。

通过创作，培养自己的创造力和文学素养。

四年级上册个性寒假作业设计1.四班级上册共性寒假作业设计篇一1、阅读一本课外书读一本好书，就像交一个好伴侣。

假期，享受阅读的欢乐，愿你们在读书中增长学问，拓宽视野，健康欢乐成长。

每天读一个小故事。

2、以圣贤为友、与经典同行背诵5首唐诗，题目自选；有方案地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册子，发给你们每人一份，每天背诵3—5句。

3、完成《寒假生活》有方案，按页数完成《寒假生活》，依据状况自己支配。

4、写一手美丽的字古人云：“字如其人。

”能写一手好字实在是很重要。

假期中专心练字，把字写美丽。

隔天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体美丽、美观、大方，可以写下册语文书中田字格的生字。

信任开学我们再见面时，你们肯定会给我一个惊喜！我期盼着！开学后开展《我的字美丽》展评。

5、做好预习新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习。

数学，预习到10页，看看自己能否理解；语文，预习5篇课文。

预习要求：（1）认读生字，读准字音。

（2）正确、流利地朗读课文。

我信任你们能行！2.四班级上册共性寒假作业设计篇二1、同学们，吃年夜饭是春节每家每户喧闹、开心的时候。

一家人聚在一起享受佳肴，享受欢乐。

请你假期中为家人设计新年祝愿语，让家人在你的祝福中共度除夕夜，再把这欢乐的时刻写下来，题目自拟。

（字数不少于350字）2、搜集、了解有关春节的学问，可以任选一个完成：a、办小报；b、做课件。

3、假期不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读四大名著，品尝古典文学的魅力。

这个假期老师建议你们读少年版的《三国演义》，另外向大家推举《会飞的教室》这本书，并依据《会飞的教室》写一篇读后感。

（字数不少于350字）4、在寒假的时候，请同学们给劳碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，每天做一件使长辈感动的事。

并用2篇日记登记你所做的事和感受。

（字数不少于250字）5、假期不睡懒觉，每天坚持参与体育熬炼的时间不少于40分钟，和健康做伴侣。

精心整理小学四年级语文寒假作业布置三篇篇一.《狼王梦》;科《海 益活动,为社区文明建设贡献你的一份力量.三、写几篇好作文1、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动.请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人两篇).2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感,校信通博客还等着你参加"第五届书香班级活动征文大赛"呢(每人一篇).篇数不限突出,认真的回顾,盘点发生在自己身上的印象深刻的事情,还可以总结自己的进步与不足.(3)、"2018话春节":查找春节来历,向长辈了解春节的习俗,手抄报中的文章内容要自己写,可以写买年货,可以写家人团聚吃年夜饭,可以写登门访客,还可以写春节游山玩水hh文章应先打好草稿,修改后再抄到手抄报上.在手抄报中还可以写春联,自创或网上找的都可以.(4)、"美好的2018":可以对自己2018年的生活、学习等做一个美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来.美,篇二一、良好习惯，受益终身——作息表制定一份寒假生活作息时间表和一份寒假生活计划表，贴在家中醒目的地方，争取每天按表格上的内容执行，相信你一定会成为一位拥有好习惯的“自律达人”。

二、拳不离手，曲不离口——天天练1、认真完成《寒假作业》，每天一页，做到字迹端正美观，正确率高。

2月1，完成1“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”本学期，我们学习了解了春联，请你拿起毛笔，写一副春联贴在家门上，相信你的春联一定会给家里带来别样的年味哦!四、邂逅经典，相伴美文——“悦”读吧“腹有诗书气自华”，走在阅读的路上，我们会看到四季不同的美丽风景，遇到各具特色的鲜明人物，懂得值得学习的可贵精神……捧起书本，让我们享受阅读带来的美丽心情。

1.必背古诗篇目(9首)(1)秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游（5）乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

四年级语文寒假作业设计方案四年级语文寒假作业设计方案范文（通用6篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的四年级语文寒假作业设计方案范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级语文寒假作业设计方案1亲爱的同学们：放假了，我们多么轻松快乐！但是，老师也想对你们说，春节既是对过去一年的总结，更是对新的一年的筹措。

老师相信你们都有无限的潜能，但更要告诉你们没有努力就没有成功。

请你把学习当成是更有趣的玩乐，把玩乐当成是学习的调节；把寒假安排得轻松而富有情趣，让快乐融进假期每一天的生活。

老师为这次的寒假设计了特殊的作业，相信你一定能感受到别样的喜悦心情。

一、看几本好书经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫。

希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。

课外阅读不少于3本。

每天可以安排1小时的看书时间。

推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》；科普读物：《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《爷爷的爷爷从哪里来》二、做几件小事1、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。

2、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲朋好友。

3、做爸爸妈妈的小帮手，学会自己整理房间，做一次“小当家”。

4、跟家长学习一项小技能，如做一道拿手菜……三、做一本好账簿1、记录假期中自己的收入和支出,特别要写清每一项支出的费用来自家人还是自己。

2、拟定一个压岁钱的使用计划,培养自己的理财能力。

3、在账簿后面写上自己的感受(感受在200字以上)。

四、搜集几副好春联新春佳节,家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

四年级特色寒假作业
四年级特色寒假作业设计
一、阅读一本好书
推荐书目：《小王子》、《格林童话》
阅读目标：
1. 每天阅读半小时，积累好词佳句，每周写一篇读书笔记。

2. 理解故事内容，体会故事中蕴含的道理。

3. 制作一份阅读小报，要求图文并茂，可以加入自己的感想和创意。

二、制作一份手抄报
主题：《春节习俗》
制作要求：
1. 收集有关春节的资料，包括起源、习俗、传说等。

2. 选择一个自己喜欢的版面设计，做到布局合理、美观。

3. 手抄报上可以配上插图、色彩等，使内容更加生动有趣。

4. 完成后，在班级群里分享自己的作品，并邀请家长点评。

三、完成一份“小小实践家”活动表
活动内容：每天做一件力所能及的家务事，如扫地、洗碗、整理房间等。

活动要求：
1. 每天选择一项家务事完成，并填写活动表。

2. 坚持做家务，体会劳动的辛苦与快乐。

3. 活动表完成后，在班级群里分享自己的心得体会。

四、开展一次“小小探险家”活动
活动内容：选择一个自己喜欢的地方，进行一次小小的探险或旅行。

活动要求：
1. 在家长的陪同下，选择一个安全的地方进行探险或旅行。

2. 带上相机或手机，记录下旅途中的美景和有趣的事情。

3. 活动结束后，写一篇游记或心得体会，可以向班级群或其他平台投稿。

四年级语文寒假作业设计
1.预习
A组：有感情地朗读课文，背诵要求背诵的诗文。

B组：熟读课文，背诵要求背诵的诗文，并摘抄四字词语。

C组：能把课文读通顺，并练写生字词语。

2.阅读快乐读书吧：
《十万个为什么》、《我们的地球》、《人类起源的演化过程》、《灰尘的旅行》
A组：完成阅读卡，并制作一份思维导图。

B组：完成阅读卡，并完成好书推荐卡一张。

C组：完成阅读卡。

3.练字（建议四下语文字帖）
A组：10篇高质量书写。

B组：14篇高质量书写。

C组：18篇工整书写。

4.其他
A组：作文3篇（主题：①春节快乐事②记一次春节大扫除③给明年自己的一封信）B组：作文2篇（主题：①春节快乐事②给明年自己的一封信）
C组：寒假园地
★语文综合实践活动：
活动一：拍摄新春祝福短视频，形式内容自定，发给亲朋好友和老师们。

活动二“新春绘本录”：记录春节中哪些让你难忘的精彩瞬间，注意你是绘本的主角，用简要的文字来记录自己的感受！。