临床教学查房记录模板范文(优选8篇)

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临床教学查房记录模板范文(优选8篇)

1、1领导重视,政策支持接到组建专科培训基地的任务,我院领导

非常重视。组成由院长为组长的基地员会,由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与

此项工作。购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等,教学参考书老师

及学员人手一册。周密安排学员的食宿,充分考虑到学员来自基层医院,

在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境,费用上又能够接受,

使学员能够圆满地完成学业。

1、2制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地员会成员学

习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要(20xx~20xx年)》,并加强医

院临床专业化护理骨干的培训,提高专业护理水平,结合内蒙古自治区卫

生厅《专科护理领域护士培训纲》要求,特制定《专科护士培训纲》、

《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护

士临床实践方案》等,在教学工作中不断地修改及完善,从而保证了基地

培训工作。

1、3配置专职人员,分工负责,加强管理护理部设专科培训办公室,由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任,全面负责基地工作。配置4名辅导员,负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理,作

为基地、护理部、学员之间的桥梁。财务科专人专帐管理。师资由医院的

专科主任、护士长、护理骨干组成,医院任命具有较高专科水平的临床科

主任、医生担任临床基础教学工作。

教学查房教案

题目:扩张型心肌病(Dilated myocardiophthy)时间:2023年5

月17日

星期二地点:心内科示教室及病房教师:葛斌教授。

参加人员:高浩源、平立凤、冷海、李连祥、张晨、袁代凤、滕健、

彭昕医师等。内容及步骤如下:

一本次查房的目的:掌握扩张型心肌病的临床表现及治疗原则二由住

院医师进行病例汇报:(简略)

三由教师有针对性进行问诊、心脏体格检查、病例分析、讲解并总结;本病例特点:李斌,男性,27岁,住院号:3765462发作性心悸、乏力2年,加重伴双下肢水肿8天入院。

3.心脏查体(视、触、叩、听):心脏扩大,心音,杂音,肝静脉回

流征阳性,肝脏未触及肿大,双下肢水肿。

4.心电图示:房颤,ST-T压低。心脏彩超示左室弥漫性心肌病变,

二尖瓣轻中度返流,肺动脉高压,左室收缩、舒张功能减低,心包积液。

典型临床特点:大(心腔扩大,尤其是左心室扩大),乱(心律紊乱),衰(心力衰竭,尤其是左心衰竭)、栓(血栓症,包括体循环、肺

栓塞等)

四由主管医师为主,对住院医师针对扩张型心肌病展开诊断,鉴别诊

断及具体诊疗计划教学1扩张型心肌病诊断及诊断依据

诊断:扩张型心肌病房颤心包积液肺动脉高压心功能Ⅲ级2.本病诊

断依据:

青年男性,有慢性心衰临床表现,心脏超声示心脏扩大与心脏收缩功能减低。(排除缺血性心肌病、心脏瓣膜病、高血压心脏病、先天性心脏病、急性重症心肌炎等)3治疗计划:病因治疗

针对心力衰竭的治疗1)利尿剂

2)ACEI、或ARB的应用或B受体阻断剂:所有LVEF

6)其他:洋地黄、血管扩张剂(扩张静脉:硝酸脂;扩张动脉:酚妥拉明:动静脉同时扩张:硝普钠)器械治疗

心力衰竭的心脏再同步化治疗(CRT)五总结

通过对该患者扩张型心肌病诊断及治疗学习,使住院医师掌握扩张型心肌病诊疗与原则,规范并提高其临床处理能力。

第1篇:《人琴俱亡》教案模板学习目标:1、疏通文意,明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容,体会人物的心情和个性特点,感受兄弟亲情。一、课堂学习1、你认为课文中哪......

查房教案查房题目支气管肺炎主查老师职称护师学时数查房目标1、掌握支气管肺炎的定义,临床表现,护理措施2、患儿气促、发绀症状逐渐改善以致消失,呼吸平稳3、顺利有效......

查房教案查房题目:急性心肌梗死合并心脏压塞学时数:查房时间:主查老师职称:查房目的:掌握:1、急性心肌梗死的概念(学生)2、急性心包填塞的概念,特征性表现3、急性心包填塞的急救......

护理查房教案责任护士正为病人进行体格检查,这时护士长带着护士们进来查房。护士长(俞):姜妈妈您好,我们来看看您。病人:好。谢谢你们。护士长:我们现在要对您的护理情况进行查房......

教学查房教案题目:心力衰竭(Heart failure)时间:2023年1

月21日星期四地点:心内科示教室及病房教师:葛斌教授。参加人员:高浩源、冷海、方振玉、孔颖、李飞飞、滕健医师等。内容......

高血压病教学查房教案

目标:

1.此次教学查房结后,学员能比较规范的围绕高血压病人的一般信息

诉现病史既往史个人史家族史进行问诊。

2、此次教学查房结束后,学员能比较规范的测量压进行心脏体格检查。

3、此次教学查房结束后,学员能掌握高血压的定义、了解高血压分级

分层。

6.此次教学查房结后,学员能列举出高血压的主要靶器官损害。此次

教学查房结束后,学员能指出高血压病主要的鉴别诊断。此次教学查房结

束后,学员能说出目前高血压病治疗的主要方法:改善生活行为、药物(常

用六大类并各讲出一个代表药物)。

5、问诊技巧:围绕重点条理清晰有序、内容不遗漏项目心脏体格检查:方法(视、触、叩、听),测血压高血压的定义高血压分级分层主要辅助检查:血生化(肝功、肾功、血糖、血脂、血尿酸、电解质)、尿常规、心电图、超声心动图、颈动脉超声、眼底镜、动态血压

7.要治方法:改善生活行为(控制体重、低盐低脂、戒烟限酒),常用药

物(利尿剂、b阻滯剂、钙通道阻滞剂、血管紧张素转换酶_、血管紧张素

1受体阻滞剂、a1受体阻滞剂)