实训3局部血液循环障碍.

局部血液循环障碍实验报告实验报告：局部血液循环障碍摘要：本实验旨在探究局部血液循环障碍对身体的影响，并通过观测实验动物的腿部血液流量和运动能力，得到实验结果。

实验结果表明，在局部血液循环障碍的情况下，实验动物的腿部血液流量明显降低，运动能力也受到显著损害。

引言：身体血液循环是维持人体稳定运转的一项重要生理功能，它能够提供足够的氧气和养分给身体各个器官。

但是，在某些情况下，血液循环会受到影响，进而影响身体的健康。

本实验旨在探究局部血液循环障碍对身体的影响，并通过观测实验动物的腿部血液流量和运动能力，得到实验结果。

实验方法：本实验使用16只实验动物进行，它们均为同种动物，并且在实验开始之前，它们的腿部血液流量和运动能力都处于相同的水平。

实验分为两组：一组为实验组，一组为对照组。

实验组在实验开始后，通过缩窄其左腿的血管，制造局部血液循环障碍；对照组则不进行任何操作。

在实验进行期间，记录实验动物的腿部血液流量和运动能力，并在最后取出实验动物进行解剖。

实验结果：实验结果显示，在局部血液循环障碍的情况下，实验动物的腿部血液流量明显降低。

在实验后的第一小时内，腿部血液流量降低了50%以上；在实验后的24小时内，腿部血液流量仍然低于正常水平。

此外，在实验后的72小时内，实验动物的运动能力也受到显著损害。

与对照组相比，实验组的动物在行走和奔跑时的速度和耐力明显降低。

讨论：本实验结果表明，在局部血液循环障碍的情况下，身体的运动能力和腿部血液流量均会受到影响。

这表明，身体某个局部区域的血液循环障碍，会影响到身体其他部位的功能，进而导致身体的健康问题。

因此，在日常生活中，我们应该更加注重身体的血液循环，并采取措施预防局部血液循环障碍的发生。

结论：通过实验，我们得到了有关局部血液循环障碍对身体影响的实验结果。

实验结果表明，在血液循环障碍的情况下，实验动物的腿部血液流量明显降低，运动能力也受到显著损害。

这提醒我们，在日常生活中应该更加注意身体的血液循环问题，并采取措施预防局部血液循环障碍的发生。

3.局部血液循环障碍教案教案名称：局部血液循环障碍一、教材分析本节课内容涉及人体生理学的局部血液循环障碍部分，是医学基础知识的重要组成部分。

通过本节课的学习，学生能够理解局部血液循环障碍的发生机制、类型及对人体的影响，为后续的临床医学学习打下坚实的基础。

二、学情分析本节课面向的是中职医学专业的学生。

学生班级为二年级，班级规模为30人。

学生的基础知识较为薄弱，但具备一定的探究欲望和学习主动性。

大部分学生具备良好的学习习惯，能够积极参与课堂互动。

在教学过程中，应关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的学习效果。

三、教学三维目标知识目标：掌握局部血液循环障碍的分类、发生机制及临床表现。

能力目标：能够分析局部血液循环障碍的案例，提出诊断和治疗方案。

情感态度与价值观目标：培养学生对医学事业的热爱和责任心，增强职业认同感。

四、教学重难点教学重点：局部血液循环障碍的分类及发生机制。

教学难点：不同类型局部血液循环障碍的临床表现及鉴别诊断。

五、教学任务通过本节课的学习，学生能够全面了解局部血液循环障碍的相关知识，掌握其分类、发生机制及临床表现，为今后在临床实践中进行诊断和治疗提供理论支持。

六、教学方法讲授法：教师讲授局部血液循环障碍的基本概念、分类和发生机制。

案例分析法：通过分析真实的局部血液循环障碍案例，加深学生对理论知识的理解。

小组讨论法：学生分组讨论不同类型的局部血液循环障碍的临床表现及鉴别诊断，促进彼此间的交流与合作。

七、教学准备教材：《生理学基础》和《局部血液循环障碍》。

活页教材：整理局部血液循环障碍的相关资料，制作成PPT演示文稿。

教学视频：收集真实的局部血液循环障碍病例视频，用于案例分析和小组讨论。

教学器材：准备投影仪、黑板、模型等教具。

教学课件：制作PPT演示文稿，包含图片、表格和动画等多媒体元素。

八、教学过程局部血液循环障碍教学设计（一）课程导入（5分钟）教学时间：5分钟教学内容：通过提问导入新课，询问学生对局部血液循环障碍的了解情况。

一、实验目的1. 了解局部血液循环障碍的概念和类型。

2. 观察局部血液循环障碍的病理变化。

3. 掌握局部血液循环障碍的实验方法。

二、实验原理血液循环是维持生命活动的重要保证。

在病理状态下，由于心脏和血管系统受到损害，机体的代偿功能不能及时补充，导致血量、血液形状发生改变，血液运行异常，从而引起局部血液循环障碍。

本实验通过观察动物局部血液循环障碍的病理变化，了解其发生机制和病理过程。

三、实验材料与仪器1. 实验动物：家兔2. 仪器：解剖显微镜、手术器械、生理盐水、注射器、酒精、碘酒、剪刀、镊子等四、实验方法1. 实验动物麻醉：使用生理盐水对实验动物进行麻醉。

2. 解剖：在解剖显微镜下，观察实验动物局部血液循环障碍的病理变化。

3. 观察与记录：a. 观察局部组织血管内血液含量的变化，包括充血、淤血、出血等。

b. 观察血管壁的完整性和通透性改变。

c. 观察血液性质和血管内容物的改变，如血栓形成、栓塞、梗死等。

4. 实验操作：a. 充血实验：将实验动物的一侧肢体暴露，用酒精棉球消毒，然后使用注射器向一侧肢体静脉注射生理盐水，观察肢体血管扩张、血液含量增多的现象。

b. 淤血实验：将实验动物的一侧肢体暴露，用酒精棉球消毒，然后使用注射器向一侧肢体动脉注射生理盐水，观察肢体血管扩张、血液含量增多的现象。

c. 出血实验：将实验动物的一侧肢体暴露，用酒精棉球消毒，然后用剪刀剪破一侧肢体血管，观察血液外溢的现象。

d. 血栓形成实验：将实验动物的一侧肢体暴露，用酒精棉球消毒，然后用注射器向一侧肢体动脉注射含有凝血酶的生理盐水，观察血栓形成的现象。

五、实验结果1. 充血实验：实验动物一侧肢体血管扩张，血液含量增多，局部皮肤呈现红热现象。

2. 淤血实验：实验动物一侧肢体血管扩张，血液含量增多，局部皮肤呈现紫红色现象。

3. 出血实验：实验动物一侧肢体血管破裂，血液外溢，形成血肿。

4. 血栓形成实验：实验动物一侧肢体血管内形成血栓，局部皮肤呈现紫黑色现象。

第三次实习血液循环障碍（一）理论纲要血液循环障碍可分为全身性和局部性两类。

全身性血液循环障碍常见于心力衰竭，局部血液循环障碍可因局部因素引起，亦可是全身性血液循环障碍的局部表现。

局部血液循环障碍表现为：血管内的成分逸出血管外包括水肿、积液和出血；器官或组织内循环血量的异常包括血量增加或减少,即充血或缺血；血液内出现异常物质包括血液内固有成分的析出形成的血栓和血管内出现空气、脂滴和羊水等异常物质以及这些异常物质阻塞血管造成的栓塞和组织的梗死。

一、充血和淤血充血和淤血都是指局部组织血管内血液含量的增多。

充血 指动脉性或主动性充血，是器官或组织因动脉输入血量增多所致。

包括：（1）生理性充血是适应器官和组织生理需要和代谢增强而发生充血。

（2）病理性充血则是指各种病理状态下的充血。

炎症性充血是较为常见的病理性充血，特别是在炎症早期，由于致炎因子的作用引起轴突反射，舒血管神经兴奋和炎症介质刺激使细动脉扩张而发生的充血。

（3）减压后充血是长期受压的器官或局部组织在突然减压后，细动脉反射性扩张所致的充血。

充血的组织或器官体积轻度增大，颜色鲜红，体表局部温度增高。

镜下见局部细动脉及毛细血管扩张充血。

动脉性充血通常对机体无不良后果。

但脑血管（如大脑中动脉）充血、破裂，后果严重。

淤血 器官或局部组织因静脉回流受阻造成的局部毛细血管和小静脉血液淤滞称淤血,又称静脉性或被动性充血。

主要病因包括由于各种原因所致的静脉压迫、静脉腔阻塞及心力衰竭。

病变及后果 淤血组织或器官肿胀、包膜紧张，重量增加，色暗红，切面湿润多血。

全身淤血时体表皮肤粘膜呈紫蓝色称为发绀。

镜下局部见小静脉、毛细血管扩张，并充满红细胞。

淤血的后果包括淤血性水肿、浆膜腔积液、淤血性出血，慢性淤血可造成实质细跑萎缩、变性、甚至坏死；间质组织增生形成淤血性硬化。

重要器官的淤血肺淤血 由左心衰竭引起。

急性期表现为肺体积增大，暗红色，切面流出泡沫状红色血性液体。

镜下，肺泡壁毛细血管扩张充血，肺泡腔内充满水肿液、红细胞及部分吞噬细胞。

实训三局部血液循环障碍一、目的和要求通过实训，掌握充血、淤血、出血、血栓、栓塞、梗死等的病变特点，能正确识别其眼观变化和镜检变化大体标本和显微镜标本的形态特征。

二、实习材料大体标本、组织切片、幻灯片、CAI课件、挂图、光学显微镜、幻灯机、显微图象投影和分析系统等。

三、实习内容与步骤（一）肾充血1．材料急性猪丹毒或兔出血症（兔瘟）病兔的肾脏及肾脏急性感染或急性肾小球性肾炎早期病例的肾脏标本与病理切片。

2．眼观肾脏稍肿大，全肾呈鲜红色，夹杂有灰色的云雾状斑纹，被膜容易撕脱。

切面上皮质部鲜红色，颜色比髓质部深，呈鲜红色而且斜对光时像大头针帽突出。

3．镜检单纯肾充血时仅可见肾小球增大，毛细血管充满血液。

肾小囊腔狭窄，腔内有少许红染的均质物（血浆）。

肾小管无明显变化。

（二）急性肺淤血1．材料急性感染、中毒引起左心急性心扩张和功能不全时患病动物的肺脏及牛、羊等动物急性胃肠膨胀时的肺脏标本与病理切片。

2．眼观病变呈全肺性，肺脏膨隆，暗红色至黑红色，手感沉重，致密。

切开时，流出大量黑红色较稠的血液，可能还混有泡沫。

肺小叶间隔增宽且呈胶胨样。

3．镜检⑴肺泡壁毛细血管及小静脉高度扩张，充满红细胞。

⑵肺泡腔内、小叶间隔以及支气管腔内可能有一些红染的均质物（漏出的血浆）和少许红细胞、巨噬细胞。

（三）肝淤血1．材料急性肺淤血、水肿患病动物（如急性肺疫病猪）的肝脏（急性肝淤血）和心瓣膜病、心包疾病（牛创伤性心包炎）、慢性阻塞性肺部疾病（肺气肿、慢性支气管炎、猪喘气病、间质性肺炎等）患病动物的肝脏（慢性肝淤血）标本与病理切片。

2．眼观急性淤血时，肝体积略增大，边缘钝圆，呈暗紫红色，质脆易碎。

切开时流出黑红色的血液。

切面上，小静脉扩张，肝小叶中央部呈暗红色圆斑（肝小叶中央静脉扩张）。

慢性淤血时，淤血的中央静脉及邻近肝窦区域呈暗红色，肝小叶周边的肝实质呈黄色，因而肝切面呈红黄相互交错的斑纹，状似槟榔子的剖面。

这种变化的淤血肝脏称为“槟榔肝”。