九年级物理诊断

2023～2024学年第一学期九年级期中学业诊断物理试卷（考试时间：上午10:30－12:00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟．一、选择题（本大题共10个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1．下列估测符合事实的是（ ）．A ．单个分子直径约为B ．普通柴油机的效率可达100％C ．手机电池的电压约为D ．家用电冰箱正常工作电流约为2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）．A ．0℃的冰块也有内能B ．温度高的物体含有的热量多C ．物体吸收热量温度一定升高D ．热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体3．如图是古人锻造铁器的情景，下列说法正确的是（）．A ．把铁放入炉中加热是通过做功改变内能B ．锻打过程中锤头的内能增加C ．淬火时铁的内能增加，温度升高D ．加热和淬火时能量发生了转化4．下列关于热值的说法正确的是（ ）．A ．煤的热值大于煤的热值B ．燃料热值越大，燃烧放出的热量越多C ．燃烧不完全时，燃料热值变小D ．不同种类的燃料热值一般不同5．如图所示，水电站发电时水从水库高处的进水口流出，冲击水轮机的叶轮转动，带动发电机发电．在这个过程中，能量转化依次为（）．A ．势能——电能——动能B ．势能——动能——电能C ．电能——动能——势能D ．动能——势能——-电能6．下列现象与“用头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑”中“吸”的原理相同的是（ ）．A ．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒放入口中立即“吸”住舌头B ．两个底面削平、削净的铅柱挤压后会“吸”在一起C．用干燥的毛刷清理衣服时，灰尘“吸”在毛刷上1cm 1.5V 1A2kg 1kgD ．用力挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上7．在如图所示电路中，开关S 闭合后，能正确测出通过灯中电流的是（）．A ．B ．C ．D ．8．有一款空调扇既能送常温风，又能送凉风．小明了解到其内部有两个电动机，电动机驱动扇叶送常温风，驱动内部制冷装置，将所送的常温风变为凉风，此款风扇不会只进行制冷．如图为小明设计的电路图，其中符合空调扇工作要求的是（）．A ．B ．C ．D ．9．小云有一发光棒，闭合开关，所有小灯都发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示．关于该小灯熄灭的原因以及所有小灯的连接方式，下列推测合理的是（）．A ．若该小灯处断路，则所有小灯并联；若该小灯处短路，则所有小灯串联B ．若该小灯处断路，则所有小灯并联；若该小灯处短路，则所有小灯并联C ．若该小灯处断路，则所有小灯串联；若该小灯处短路，则所有小灯串联D ．若该小灯处断路，则所有小灯串联；若该小灯处短路，则所有小灯并联10．如图是探究串联电路中小灯泡两端的电压与电源电压关系的电路图．已知电源电压为，、为两个规格不同的小灯泡，当闭合开关S 后，由于某处电路故障，两灯都不亮．此时用电压表测得A 、B 两点之间的电压为零，B 、C 两点之间的电压为，关于可能发生的电路故障，下列判断正确的是（）．A ．灯泡的灯丝断了B ．开关接触不良C ．灯泡的灯丝断了D ．灯泡短路二、实验与探究题（本大题共5个小题）1L 1M 2M 4.5V 1L 2L 4.5V 1L 2L 2L11．“比较沙子和水吸热能力强弱”的实验装置如图甲所示，用两盏完全相同的酒精灯加热沙子和水．边加热边用玻璃棒不断搅拌，图乙是利用实验数据绘制的温度随时间变化的图象．请你解答：（1）图甲的装置应按__________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装；在两个相同的烧杯内分别装入初温和__________均相同的沙子和水．（2）用完全相同的加热装置是为了保证相同时间沙子和水_________相同，搅拌的目的是使沙子和水__________．（3）通过分析可得沙子的吸热能力比水__________（选填“强”或“弱”）．12．小明选用相同质量的酒精和碎纸片加热等质量的水，来测量酒精和碎纸片的热值大小，如图所示，记录的数据如下表．另一组同学用同样的装置进行实验，但在两种燃料燃尽之前水就都沸腾了，小明认为这样无法测量出两种燃料的热值，并提出了改进建议．请你解答：燃料加热前水温/℃燃料燃尽时水温/℃燃料热值酒精1535碎纸片1525（1）根据表中数据推测__________的热值较大；（2）通过实验得到的酒精热值比真实值偏______（选填“大”或“小”），这是因为__________；（3）写出一条小明可能提出的改进建议__________．13．在“探究串联电路电压的规律”实验中，小云设计了图甲所示的电路，电源使用的是新干电池．图乙是开关S 闭合前电压表接入AB 两点之间指针的位置．小云正确操作完成2次实验后，把数据记录在下表中．请你解答：()1J kg -⋅62.410⨯实验次数AB 间电压BC 间电压AC 间电压1 1.4 1.4 2.822.22.24.4（1）在正确使用电压表测量用电器两端电压时，电压表应与用电器______联；（2）针对图乙中现象应采取的操作是__________；（3）分析表中实验数据得出结论：①串联电路两端的总电压__________各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等．小云通过和同学交流认为结论②不具有普遍性，原因可能是选用了规格__________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（4）根据表中数据可知第2次实验至少用了______节新干电池串联作为电源．14．下表为两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电能力的次序．已知表中任何两种物体相互摩擦时都会带电且次序在后的物体对电子的束缚能力更强．请你解答：科学家1234567西耳斯石棉玻璃云母羊毛猫皮纸木棉赫西蒙科马利羊毛尼龙粘胶丝木棉火碱丙烯树脂聚乙烯醇（1）物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫__________电荷；由表中排序可知，玻璃与石棉摩擦后，石棉带__________电荷（两空均选填“正”或“负”）；（2）石棉与羊毛相互摩擦，尼龙与丙烯树脂相互摩擦后，石棉与尼龙将相互_______（选填“吸引”或“排斥”）；（3）利用表中信息判断与玻璃摩擦后的尼龙带__________电荷（选填“正”或“负”）．15．小云同学想借助如图所示的器材“探究分子间的引力大小是否与液体种类有关”，除图中器材还提供了足量的食用油．请你帮助小云完成实验设计：（1）实验步骤：①把干净的玻璃板吊在测力计下面，使玻璃板水平接触水面，并慢慢向上提测力计，当__________时记录测力计的示数为；（2）实验结论：__________．三、综合与应用题（本大题共9个小题）16．通过给半导体“掺杂”可以改变其电学性能．将纯净的半导体材料置于高温的杂质气体中，杂质就会逐渐进入到半导体材料内部，这是__________现象；“掺杂”要在高温条件下才易完成，因为温度越高，分子运动越__________．17．如图甲所示，某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，按照图案形状用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示．使塑料板带电的1VU 2VU VU 总1F方式称为__________，其本质是__________发生转移．18．如图甲所示，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，酒精燃烧产生的高温燃气的__________能转化为盒盖的__________能，盒盖被顶飞．图中__________（选填“乙”或“丙”）的工作过程与上述过程的能量转化一致；若某汽油机的效率为30％，完全燃烧的汽油放出的热量可以对外做功__________J （汽油的热值为）．19．有一款新玩具——“最小气的猴子”，若你抢走猴子手上的香蕉．它就不停地大吵大闹，将香蕉还给猴子后，它就停止吵闹．香蕉相当于电路元件中的__________；猴子体内有一个电动机和电铃，拆掉电铃后，猴子依然可以动，说明电铃和电动机是__________联的．20．如图甲所示电路，开关S 闭合后，两电流表的指针偏转如图乙所示，则中的电流是__________A ，中的电流是__________A ．21．请用笔画线代替导线按要求将图所示实物电路连接完整．（要求：两灯并联，电流表测通过灯的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉）22．阅读短文，回答问题：胡杨大漠迎神舟——直击神舟十四号返回舱着陆2022年12月4日晚，“神舟十四号”航天员乘组重返家园，无数人的目光聚焦阿拉善．着陆过程中“嘭”的一声巨响从高空传来，震荡着整个戈壁滩．紧接着，广播播报航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲身体状态良好，“神舟十四号”救人飞行任务取得圆满成功．10kg 74.610J kg 1L 2L 1L返回舱返回地球时会在重力的作用下重新进入大气层，舱体与大气会发生剧烈摩擦，使舱表温度达到数千摄氏度，如果不解决防热问题，飞船还没等落地就会燃烧毁坏．返回舱表面有防热层，它是由石棉、玻璃与酚醛掺合形成的一种特殊的烧蚀材料，其防热原理是通过材料的熔化、蒸发等过程把热量带走，从而保护了返回舱．（1）神舟十四号返回舱在__________的作用下重新进入大气层，通过与大气剧烈摩擦在舱表产生数千摄氏度的高温，此过程中__________能转化为内能；（2）舱表烧蚀材料熔化、蒸发是通过__________的方式改变物体内能；此过程中，这些能量的总量__________（选填“增加”、“减少”或“保持不变”）．23．刚从沸水中捞出的熟鸡蛋泡在自来水中比在空气中冷却得快．请你用比热容的知识解释这一现象．24．请从A 、B 两题中，任选一题作答．A ．太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器已走进千家万户．如图所示的太阳能热水器在阳光照射时，吸收的太阳能可达（E 表示太阳能），这些能量可以使质量为的水温度升高50℃．假设这些水吸收的热量由天然气来提供，天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收．[J /（kg ·℃），]，请你计算：（1）水吸收的热量；（2）该太阳能热水器的效率；（3）完全燃烧天然气的体积．B ．“环境保护小组”的同学在实践活动中对小云家新装的燃气热水器（如图甲）耗能进行测试，先在热水器水箱中注满水，将与计算机相连的红外线热传感器接入热水器水箱后，开始用天然气加热．计算机显示出热水器中水温随时间变化的图象如图乙所示，本次测试的其他数据如下表．[J /（kg ·℃），]，请你计算：××型燃气热水器能耗等级热效率容量/L 适应水压/MPa适用：天然气、液化石油气Ⅱ75％130.02－0.8（1）水箱中注满水时，水的质量；（2）加热，水吸收的热量；8h 75.610J E =⨯100kg 34.210c =⨯水73410J m q =⨯天然气34.210c =⨯水73410J m q =⨯天然气4min（3）加热，消耗天然气的体积．2023～2024学年第一学期九年级期中学业诊断物理参考答案及等级评定建议一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）题号12345678910答案DABDBCBCAC二、实验与探究题（本大题共5个小题，每空2分，15题4分，共40分）11．（1）自下而上质量（2）吸收热量受热均匀（3）弱12．（1）酒精（2）小存在热损失（或燃料不可能完全燃烧）（3）增加水的质量（或减少燃料质量）13．（1）并 （2）将电压表指针调在零刻度线（3）等于相同 （4）314．（1）正正（2）排斥（3）负15．（1）①玻璃板刚好脱离水面②将水槽内的水换成食用油，重复上述实验，并记录测力计的示数为．（2）若，说明分子间的引力大小与液体种类无关；若，说明分子间的引力大小与液体种类有关．三、综合与应用题（本大题共9个小题，每空1分，每图2分，23题4分，24题8分，共30分）16．扩散 剧烈17．摩擦起电电子18．内 机械 丙19．开关 并20．0.30.921．如图所示22．（1）重力机械（2）热传递保持不变4min 2F 12F F =12F F ≠81.3810⨯23．根据可知（1分），相同质量的水和空气，升高相同的温度（1分），因为水的比热容大于空气（1分），所以水吸收的热量比空气多（1分），故鸡蛋泡在自来水中比在空气中冷却得快．24．A ．解：（1）水吸收的热量J /（kg ·℃）℃．（3分）（2）太阳能热水器的效率％（2分）（3）若完全燃烧天然气放出的热量被水全部吸收，则，由得，．（3分）B ．解：（1）由可知，水的质量为．（2分）（2）由图乙可知，加热，水从20℃升高到70℃，则水吸收的热量J /（kg ·℃）（70℃－20℃）．（2分）（3）由可知，已知热效率为75％，天然气完全燃烧放出的热量为，（2分）由可知，需要天然气的体积为．（2分）说明：以上答案仅供参考，开放性试题，只要答案合理即可得分．Q cm t =∆吸34.210Q c m t =∆=⨯吸水水水100kg 50⨯⨯72.110J =⨯772.110J 37.55.610JQ E η⨯===⨯吸Q Q =吸放Q Vq =放73732.110J 0.525m 410J mQ Q q ⨯===⨯放天天然气mVρ=33331.010kg m 1310m 13kg m V ρ-==⨯⨯⨯=水水4min ()30 4.210Q c m t t =-=⨯吸水水水13kg ⨯⨯62.7310J =⨯Q Q η=吸放662.7310J3.6410J 75Q Q η⨯===⨯吸放％Q Vq =放63733.6410J0.091m 410J mQ V q ⨯===⨯放天天然气。

初中物理学习困难诊断与解决对于许多初中生来说，物理学科可能是一个令人头疼的难题。

它不仅需要理解抽象的概念，还需要具备逻辑推理和解决实际问题的能力。

在学习过程中，学生们可能会遇到各种各样的困难。

那么，这些困难究竟有哪些，又该如何解决呢？一、初中物理学习困难的诊断1、基础知识薄弱初中物理的学习是建立在一定的数学和科学基础知识之上的。

如果学生在数学运算、逻辑思维等方面存在不足，就会在理解物理概念和公式时遇到困难。

例如，在学习速度、密度等概念时，需要进行简单的数学计算，如果数学基础不好，就容易出错。

2、概念理解不清物理概念往往比较抽象，如力、压强、浮力等。

如果学生只是死记硬背，而没有真正理解其内涵和本质，就无法在实际问题中灵活运用。

比如，对于浮力的概念，如果学生没有理解浮力产生的原因，就很难解决浮力相关的问题。

3、缺乏实验操作经验物理是一门以实验为基础的学科，实验能够帮助学生直观地理解物理现象和规律。

然而，有些学校由于实验条件有限，学生缺乏亲自动手做实验的机会，导致对物理知识的理解停留在理论层面，无法与实际相结合。

4、学习方法不当有些学生在学习物理时，没有掌握正确的学习方法。

比如，不注重预习和复习，课堂上不认真听讲，课后不及时完成作业等。

这样的学习习惯会导致知识掌握不牢固，问题越积越多。

5、缺乏学习兴趣物理知识相对枯燥，如果教学方法单一，学生就容易失去学习兴趣。

缺乏兴趣会使学生在学习中缺乏主动性和积极性，遇到困难时容易放弃。

二、初中物理学习困难的解决1、夯实基础知识针对基础知识薄弱的问题，学生需要加强数学和科学基础知识的学习。

同时，教师在教学过程中，要注重知识的衔接和铺垫，帮助学生逐步建立起物理知识体系。

2、强化概念理解教师在讲解物理概念时，要采用多种教学方法，如举例、演示、类比等，帮助学生理解概念的本质。

学生自己也要多思考、多总结，将抽象的概念与实际生活中的现象联系起来。

例如，在学习压强的概念时，可以通过在沙滩上行走和在木板上行走的不同感受来理解压强与受力面积的关系；在学习电阻的概念时，可以类比水流通过不同粗细的管道来理解电阻对电流的阻碍作用。

CBA D（每小题只有一个选项符合题意,每小题2分，共20分。

）1.“地面的水，在高空遇到冷空气，会小水滴或为小冰晶。

大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了。

关于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是-----------------------------------------------【】A.汽化液化凝固云B.蒸发液化凝华雨C.蒸发液化凝华云D.蒸发凝华液化雨2.下列光学现象及其解释正确的是-------------------【】A.图a中，漫反射的光线杂乱无章，故不遵循光的反射定律B.图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C.图c表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D.图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况3.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究重力大小”时，换用不同质量的物体，多次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中目的是为了减小误差的是------------------------------------【】A.①②B.①④C.②③D.②④4.让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。

下列说法不正确的是------------------------【】A.当物体距透镜5cm时，成正立的像B.当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像C.当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小D.当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜5.下列知识连线完全正确的一项是-----------------------------------------【】A.物理量与对应的单位B.器材与其作用电功率 kw·h 电压表测通过用电器的电流比热容 J/(㎏·℃) 电流表测量用户家中用电器的总功率热值 J/㎏电能表测电路两端的电压C.能量转化与常见事例D.物理学家与其成就内能转化为机械能电动机奥斯特磁场对电流具有作用力电能转化为机械能热机焦耳发现电磁感应机械能转化为电能发电机法拉第第一个揭示电与磁有联系的科学家6.如图所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，下列说法不正确的是-【】A.A1、V、A2示数不变，A3示数变小B.小灯泡亮度变暗C.电路消耗的总功率变小D.不计温度对灯丝电阻的影响，电路的总电阻变大7.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式 (不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是-------------------------------------------------------【】8.在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示。

2021年兰州市九年级物理诊断考试一、选择题：本大题11小题，每小题3分，共33分。

1.水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%。

如果没有水，地球上将没有生命。

地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（）A.自然界的水在不同的循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水B.阳光洒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C.水蒸气在寒冷的高空中急剧降温凝固成小冰晶D.水循环的过程中，发生了多种物态变化，没有能量的转化或转移2.关于透镜的应用，下列说法正确的是（）A.图甲：近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正B.图乙：幻灯机镜头所成的像为倒立、放大的实像C.图丙：放大镜成正立放大的的虚像，像距和物距一定都在一倍焦距内D.图丁：要使照相机底片上的像变大，物体应该靠近照相机镜头3.有关力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.图甲：汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明人受到了惯性的作用B.图乙：在水平路面上用力推车，车静止不动，是因为推力小于地面对车的摩擦力C.图丙：游泳运动员用力划水，使人前进的力施力物体是水D.图丁：击打排球时，运动员对排球的力仅使排球发生了形变4.下列和内能有关的知识，说法错误的是（）A.图甲：抽去玻璃隔板，两瓶中的气体逐渐混合，说明空气密度大于二氧化氮气体密度B.图乙：两个铅柱端面削平，用力压紧后不易分开，说明分子之间有引力C.图丙：汽油机压缩冲程中，机械能转化为内能D.图丁：迅速拉动绕在金属管外的皮绳，橡皮塞从金属管口飞出，说明酒精蒸气对外做功5.用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，这是由于（）A.毛皮束缚电子的能力比较弱B.硬橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C.摩擦过程中创造了负电荷D.硬橡胶棒上没有正电荷6.关于核能和太阳能，下列说法错误的是（）A.核能是指原子核发生变化时所释放的能量B.原子弹和氢弹都是利用核聚变产生爆炸的C.太阳能是可再生能源，核能是不可再生能源D.太阳能和核能均属于一次能源7.小牛同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。

初三学业水平诊断性评价物理、化学、生物问卷物理部分亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1．试题由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成。

第Ⅰ卷为选择题。

第Ⅱ卷为非选择题。

两卷分别包括物理部分、化学部分、生物部分，共计120分。

考试时间 120分钟。

2．答第Ⅰ卷前。

请你先将姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试科目只涂物理，不涂化学和生物。

每题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。

如需改动。

先用橡皮檫干净，再改涂其他答案。

3．试题的第Ⅱ卷分别在物理答卷、化学答卷、生物答卷上作答。

考试结束，将答卷、答题卡、试题一并交回。

愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。

第Ⅰ卷 (选择题共47分)物理部分 (共 19分)一、单项选择题(每小题 2分。

共 10分 )1．下列现象属于利用光的反射现象的是()A ．爷爷戴着老花镜看书B ．我们看到树上的小鸟C．挖掘隧道时用激光准直 D ．我们看到蜡烛的火焰2．班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动，小强的任务是观察厨房，在下面小强的观察和他对现象的解释中，错误．．的是()A ．炒菜时有“白气”冒出，它是汽化后的水蒸气B．高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作的C．照明用的电灯和连接电饭煲的插座之间是并联关系D．利用电饭煲煮饭是将电能转化成内能3．老林用钓鱼竿钓到一条鱼，鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感到鱼变“重”了，关于钓鱼过程的几种解释，正确的是()A．鱼在水中没有受到重力B．鱼在水中时，钓鱼竿是省力杠杆C．把鱼拉离水面的过程中，鱼受到的浮力减小D．把鱼拉离水面的过程中，鱼受到的重力增大4．小刘家里的空气开关有一天突然跳起，他赶紧关掉家里的用电器，然后再去将空气开关复位，但开关又立即跳起，这可能是()A ．电路中的用电器总功率过大B ．电路中有断路现象C．电路中有短路现象 D ．空气开关的额定电流太小5．如图所示的滑轮组，工人师傅用500N 的力，在 100s内把 800N 的重物匀速提升10m，在此过程中 ()A ．他做的有用功是 8000WB ．他做的总功是 1000JC．他做功的功率是 80W D ．滑轮组的机械效率是 80％二、多项选择题(每小题给出的四个选项中，有两项以上是正确的，全部选对得3分。

陕西省西安市东城第一中学2024-2025学年初三年级第一次教学质量诊断性联合考试物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C．物体温度越高，所含热量越多D．物体的机械能越多，其内能就越多2．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在课堂上“大声”回答问题才能让老师听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的A．响度B．音调C．音色D．声速3．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是A．水中倒影B．手影游戏C．小孔成像D．海市蜃楼4．2018年6月13日，第十四届中国北京国际智能制造装备产业展览会召开,如图所示为智能机器人踩着“风火轮”在语音控制下为市民表演舞蹈，下列有关此智能机器人说法中正确的是A．智能机器人在水平地面受到的重力与对“风火轮”的压力是一对平衡力B．智能机器人在跳舞滑动过程中不能立即停止下来是因为受到惯性力的作用C．智能机器人踩着“风火轮”舞动起来，此时是把“风火轮”作为参照物D．智能机器人可以进行匀速的转向，说明力可以改变物体的运动状态5．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是A．同一地点的大气压强是不变的B．青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅C．三族船闸通行轮船利用了连通器原理D．水电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”6．关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航7．西安市交通管理局于2016年11月4日起，在全市行政辖区内实行重污染天气机动车禁、限行管理．下列关于减少空气污染的做法不正确的是（）A．开发利用新能源，改变现有能源结构B．加强煤炭综合利用，减少以煤直接作燃料C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市”D．提倡绿色出行，禁止私家车出行8．为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶（去盖，如图所示），它能一直保持水沸腾．把它放在一个电子秤上（没加热时读数为500.98g）．以下判断正确的是A．加热至沸腾一段时间后，电子秤读数始终不会发生变化B．沸腾时，水里气泡的主要成分是空气C．图中温度计能准确测量出水沸腾时的温度D．水从液态变为气态，水分子的间隔会增大9．图象法是利用图象这种特殊且形象的工具，表达各物理量之间存在的内在关系或规律的方法。

初三物理周诊断（第3周）班级：初二（）姓名：学号：一、选择题（每题2分，共计30分）1．( D )下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（）A．一个钩码重力约1N B．把两个鸡蛋匀速举起1m做功约0.5JC．中学生从1楼到3楼做功300J D．中学生骑自行车的功率约70W2.（ A ）如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是A．B．C．D．3．( B )“劳则思，思则善心生”，劳动的过程就是一种学习。

某学校劳动教育课堂上，以下劳动场景中，利用了费力杠杆的是A．利用撬棒撬大石块B．用手拿石块C．用钢丝钳剪铁丝 D．用羊角锤拔钉子4.（ D ）随着贾玲的新电影《热辣滚烫》于2024年春节大年初一上映后，在全国兴起了一股健身热潮，以下健身活动中，做功的是A．提着哑铃不动B．举着哑铃不动C．提着哑铃在水平地面行走D．举着哑铃做深蹲5.( A )如图（a），是某斜拉索桥的实景图，可逐步抽象成图b、图c所示的模型，为了减小钢索承受的拉力，在可能的前提下，下列做法可行的是A．增加桥塔高度B．降低桥塔高度C．选用更粗的钢索D．增加桥面厚度6.（ B ）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就可以看作一个杠杆。

如图所示在用绳子刚刚拉起吊桥时，下列说法正确的是A．C点可以看作是杠杆的支点 B．使用这个杠杆可以省力C．使用这个杠杆可以省距离D．使用这个杠杆可以省功7.（ B ）如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列说法中正确的是（1）车把相当于费力杠杆（2）刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识（3）链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组（4）轮胎制有花纹是为了增大摩擦A．（1）B．（2）（4）C．（1）（3）D．（3）（4）8.（ C ）如图所示，在均匀轻质杠杆的A处挂4个钩码，在B处挂2个钩码，杠杆恰好处于水平位置平衡。

下列操作中，仍能使杠杆在水平位置平衡的是A．两侧钩码同时向远离支点的方向移动一格B．两侧钩码同时向靠近支点的方向移动一格C．左侧钩码去掉一个，右侧钩码向左移动一格D．两侧钩码的下端同时去掉一个钩码9.（ B ）如图甲，他用手竖直向下压住前端B能使木棒保持水平平衡，若将支点O向右移动乙位置，则下列说法正确的是A．手对前端B的压力不变，肩膀受到的压力不变B．手对前端B的压力变大，肩膀受到的压力变大C．肩膀受到的压力不变，人对地面的压力不变D．手对前端B的压力不变，人对地面的压力变大10.（ A ）实际生活中哪种简单机械，可以用100N的力提起重300N的物体A．一根杠杆B．一个定滑轮C．一个动滑轮D．一定一动滑轮组11．（ C ）小明利用两个滑轮A、B组成如图所示的装置，将两个重力相等的重物、分别挂在绳子两端，若不计滑轮、绳子的重力和摩擦，下列说法正确的是A．A、B均为定滑轮B．A、B均为动滑轮C．放手后G1上升D．放手后G2上升12.（ D ）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。

安徽省蚌埠市2022-2023学年九年级上学期物理阶段性诊断（13-17章）一、填空题（每小题2分，共20分）1. 烈日炎炎的夏季，白天沙滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽，主要是因为水的______较大。

2. 甲、乙两种纳米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面聚集不同性质的电荷。

如图所示，将相互摩擦后的甲、乙接入电路中，电路中产生电流，则甲、乙整体上相当于电路中的______(填元件名称)。

3. 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放置一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。

该过程中的能量转化与汽油机______冲程中的能量转化相同。

4. 如图所示，a、b分别是甲、乙两电阻的I−U图像。

将甲、乙两电阻串联得到丙电阻，请在图中大致作出丙电阻的I−U图像。

5. 将洗净的鸡蛋或鸭蛋在饱和浓盐水中浸泡一个月左右，它们就成了我们日常生活中所吃的咸蛋。

制作咸蛋夏天只需要28天左右，而冬天却需要45天左右，这一现象说明分子运动的快慢与______有关。

6. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上______电荷7. 如图是一个小灯泡的电流随电压变化的图像，由图像可知，灯泡灯丝的电阻在变化，造成灯丝电阻变化的原因是______。

8. 如果某液体的质量为1kg，初温为20℃，加热一段时间后温度升高到50℃，吸收的热量为1.26×105J，则某液体的比热容为______J/(kg⋅℃)。

9. 在如图所示的电路中，定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω。

闭合开关S，电压表V1的示数为6V，则此时电压表V2的示数为______V。

10. 一辆汽车在高速公路上以72km/ℎ的速度匀速行驶。

行驶过程中汽车发动机的输出功率始终为23kW，发动机的效率为25%。

则在汽车行驶20km的过程中，消耗的汽油为______kg。

(汽油的热值为4.6×107J/kg)二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）11. 下列说法正确的是( )A. 做功可以改变物体的内能B. 物体的内能是物体内所有分子动能的总和C. 电流是形成电压的原因D. 导体的电阻只与导体的材料、长度和横截面积有关12. 如图所示，这是一款孔明灯，点燃底部的蜡烛后，它就会自动升空。

初三物理周诊断（第2周）班级：初二（）姓名：学号：一、选择题（每题2分，共计30分）1.（ B ）下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是2.（ D ）园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把手尽量远离剪刀轴O，这样做的目的是为了A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小阻力臂，省力C．减小动力臂，减小动力移动的距离D．增大动力臂，省力3.（ D ）下列情境中，人对物体做功的是A.用力推桌子，桌子没动B.踢出去的足球在空中向前运动C.手提水桶在水平面上匀速运动D.小学生背着书包上楼4.( A )如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。

下列有关说法正确的是①刀刃很薄可以增大压强②铡刀实质上是一种省力杠杆③甘蔗放在a点比b点更易被切断④手沿F1方向用力比沿F2方向更省力A．①②③B．②④C．①②③④D．②③5.（ D ）在校运会中，小翔参加了铅球比赛．如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处．则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是A．做功2000J B．做功500J C．没有做功D．条件不足，无法计算6.（ A ）如图，在“研究杠杆的平衡条件”实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧测力计拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，现让弹簧测力计缓慢地沿图中位置竖直2移动到位置1(杠杆始终在水平位置保持平衡)，则弹簧测力计示数A．不断增大B．先增大，后减小B．不断减小D．先减小，后增大7.（ C ）如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在杆的中点施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中A．F不变，杠杆是省力杠杆B．F不变，杠杆是费力杠杆C．F变大，先是省力杠杆，后是费力杠杆D．F变小，先是费力杠杆，后是省力杠杆8.（ B ）一名普通中学生将一个钩码从地上拿起来放到课桌桌面上，在此过程中，中学生对钩码所做的功大约为A．0.1J B．0.5J C．1J D．10J9.( C )如图所示，轻质杠杆OA 上悬挂一重物G，O为支点，在A端用力保持杠杆此位置平衡，下列叙述中正确的是A．此杠杆一定是省力杠杆B．沿竖直向上方向用力最省力C．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆D．沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡10.（ C ）如图所示，轻质杠杆AOB的支点是O，AO＝BO．若在A和B端分别悬挂重力相等的两个重物，则杠杆A．保持平衡B．B端下沉C．A端下沉D．以上均可能11．（ C ）现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲＞m乙＞m丙)，在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s，如图所示，F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是A. W甲＞W乙＞W丙B. W甲＜W乙＜W丙C. W甲＝W乙＝W丙D. W甲＝W乙＜W丙12.（ C ）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒（不计绳重，绳与滑轮的摩擦），则A．物体上升的高度4米B．拉力F所做的功800JB．若物重只有240N，则拉力为100N D．动滑轮的重力为100N13.（ C ）图甲是兴趣小组绘制的金属小球由静止自由下落的高度h与时间t关系图像；则图乙中描述重力对该球做功W与时间t关系的四种图像中，正确的图像是14.（ D ）有一圆柱形铁块，用甲、乙两种方法使它倒下成丙图状。

初三物理下册单元自我诊断参考答案各位老师：初三物理下册单元自我诊断参考答案已经基本完成，由于时间和水平有限，其中可能会存在些不足，请各位老师在使用过程中，发现问题及时交流，以及时修正。

初三物理下册第一单元自我诊断（A）一、选择题1. D2.B3.B4.C5.D6.D7.C8. C9. C 10.B二、填空题1. 手，弹，运动状态2.形变，运动状态3. 有惯性，受重力作用4. 增大压力，摩擦力5. 力的作用，惯性6. 惯性，压力三、作图题1.2.四、实验题1.序号质量（kg）重力（N）重力与质量比值（N/kg）1 1 9.8 9.82 2 19.6 9.8（1）图略（2）增大，增大，物体所受的重力与它的质量成正比2. （1）压力，接触面的粗糙程度（2）匀速直线，3，二力平衡五、计算题1. 10Kg，16.3N2. 98N，196N3. 15600N，15600N初三物理下册第一单元自我诊断（B）一、选择题1. B2. C3.D4. D5. C6.A7. B8. B9. C 10.B二、填空题1. 形状，运动状态2.伸长，弹3. 惯性，阻力4. 增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，压力，增大5.Kg。

等于6. 变滑动摩擦为滚动摩擦，20，1967. 12，12 .三、作图题1.3 3 29.4 9.82.四、实验题1. （1）小车（2）大小，方向（3）同一直线（4）图a的探究方案对实验结论的影响小一些，汽车的摩擦力较大，对实验结论的影响较大。

2. （1）相同，同一高度（2）一，粗糙程度（3）匀速直线五、计算题1. 能，2. 19.6N初三物理下册第二单元自我诊断（A）一、选择题1. C2. A3. A4. C5. C6. B7. A8. C9. D 10.A二、填空题1. 1.39×1062. 不变3. 液体的压强随深度的增加而增大，压力不变，受力面积减小4.压强，大于，密度5.不变，沉下一些。

初三化学物理能力诊断您的姓名： [填空题] *_________________________________一、单选题1．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（） [单选题] *A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的(正确答案)B．大虾煮熟后变得更弯曲C．手机静电膜能在丝绸摩擦后牢牢地贴屏幕上不掉下来D．撑杆跳高时运动员把杆压弯2．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用5N的水平拉力F拉另—端，弹簧伸长了5 cm；如图乙所示，两个人分别用5N的水平拉力F拉该弹簧的两端。

则图乙中弹簧伸长了（） [单选题] *A．0 cmB．2.5 cmC．5 cm(正确答案)D．10 cm3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。

下列说法中错误的是（） [单选题] *A．可以把回形针上端当作指针B．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度C．不同粗细橡皮筋做的测力计量程不相同D．橡皮筋做的测力计的刻度各处都是不均匀的(正确答案)4．关于重力，下列说法中正确的是（） [单选题] *A．根据g=10N/kg可知：1kg=10NB．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．若地球上的物体所受的重力突然消失，河水将不再向低处流(正确答案)5．关于生活中的物理量，下列说法符合实际的是（） [单选题] *A．教室里空气的质量约300gB．一个中学生的体积约50dm3(正确答案)C．铝的密度为2.7kg/m3D．一本初二物理书重约20N6．关于惯性的说法正确的是（） [单选题] *A．静止在草坪上的足球没有惯性B．高速公路上的汽车限速是为了安全，是因为速度越大惯性越大C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活(正确答案) D．汽车刹车后还要向前运动一端距离，是由于受到惯性的作用7．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。

初中物理学习材料
鼎尚图文制作整理
九年级物理单元诊断试题（九）
一 、选择题（每题3分，共54分） 二、填空题（每空1.5分，共30分）
19. 迅速变化 20. 不能在真空中 能在真空中 21. 很小 不大 很简单
不高 化学 22． 0.0029 s 23． 无线电波(或电磁波) 3×10
8 24． 电 电磁波 传播速度 高 25． 光速 低 金属 26． 电磁波 电磁波
三、实验题 (每空3分，共6分)
27．（1）电磁波传播需要时间
（2）交换机切换时有反应时间
四、简答与计算题(第28题5分，29题5分，共10分)
28．（1）电磁波射向空中之后再返回地面被接收，其传播的路程：s=72000000m
延迟时间：t =s /v =72000000m/（3×108m/s ）=0.24s
（2）市内电话是通过电话线直接传送电信号，所以没有延迟。

29．(1)由v=λf 知：f=v/λ=（3×108m/s ）/(0.1m)=3×109HZ=3000 MHz
(2)神十”距地面的距离是电磁波运动路程的一半：
由v=s/t 知：
电磁波运动距离为：S=vt=3×108m/s×1.6×103s=4.8×105m=480km
所以神十”距地面的距离：s/2=(480km)/2=240km
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案
C A B C
D D A C A B C B D C D A D B
初中数学试卷
灿若寒星制作。

2008年滕州市九年级诊断性检测物理试卷一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共26分。

每题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的。

请将正确答案序号填入下表中方框内)1．关于声的知识，下列说法错误的是A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音2．下列光学现象及其解释正确的是A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C．图c表示的硅近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来矫正D．图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况3．寒冷的冬天。

居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。

下列说法不正确的是A．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的。

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C．“冰花”结在玻璃窗的内表面D．“汗”出在玻璃窗的外表面4．如图是电工常用的胶把钢丝钳，下列说法中错误的是A．钢丝钳的剪口较薄，可以增大压强B．钢丝钳的钳口较粗糙，可以增大摩擦C．钢丝钳的胶把是绝缘材料，可以避免触电D．钢丝钳是一个杠杆结构，可以省距离5．如图，电源电压保持不变，表①、②、③是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P在中点，闭合开关S，三只电表均有示数。

当滑片P向左移动时，下列说法正确的是：A．若电阻串联．①、③是电压表，则表③示数变大B．若电阻串联，①．③是电压表，则表②示数不变C．若电阻并联．①、③是电流表．则表②示数不变D．若电阻并联．①、②是电流表，则表③示数变6．下列各图不正确的是7．下列说法中正确的是A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力B．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用C．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的D．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力8．把重5N、体积为0．4m3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(9取10N／kg)A．物体漂浮，F浮=57I B．物体漂浮，F浮=4N C．物体悬浮，F浮=5N D．物体沉底，F浮=4N9．工人用图所示的动滑轮将重l 000 N的货物匀速提高2m，所用时间为l0 s。