珍奇的稀有动物—针鼹
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珍奇的稀有动物——针鼹20、珍奇的稀有动物——针鼹王晓雨教学目标:一、知识与能力1.引导学生理解作者说明事物特征的方法。
2.培养学生自读说明文的能力。
3.掌握本课的生字生词。
二、过程与方法1、通过学生自由朗读与讨论,教师点拨,掌握本课的主要内容与写作特点,提高学生搜集、整合信息的能力、培养主动探究的精神。
三、情感体验培养学生热爱动物,增强环保意识,树立保护动物的责任感。
教学重点:体会说明文抓住事物特点,条理清晰,从不同角度说明事物的特点,体会针鼹的珍奇。
教学难点:掌握从不同角度说明事物的方法课型及基本教学思路:自学讨论课教学准备:教师收集一些关于中国野生动物的报道与数据统计。
教学课时:1课时教学过程:一、情境导入:在2000年悉尼奥运会上有一种小动物被选为吉祥物,你们知道这是什么动物吗?本课就让我们一起来认识这种可爱的小动物。
(板书课题),简介作者。
二、检查预习:1、给加点字注音:针鼹()蜥蜴()洞穴()黏液()蛰伏()孵化()稠()吮吸()2、解释词语:招摇过市吮吸三、学生初读课文,从整体上感知课文主要内容:思考:(1)本文的说明对象是什么?(针鼹)(2)文章是怎样引出说明对象的,这样写好吗?(从悉尼奥运会的吉祥物和澳大利亚五分硬币图案引出本文的说明对象。
这样写一开始就给读者留下了深刻印象,同时也使读者产生了强列的阅读愿望。
)(3)这种动物在世界上的价值是怎样的?(珍奇、稀有)(4)从哪几个方面来介绍针鼹的?(外貌、掘土的特点、生活习性、繁殖)(5)作者是怎样来介绍这几个方面的?(外貌从两面进行,一是写它身上长满了“粗硬坚锐的刺”;二是介绍它身体的颜色。
掘土的方面,先介绍强有力的武器锐利的爪子“,用比较的说明方法写出与刺猬的最大不同,然后又用列数字作比较的说明方法来说明它的掘土速度之快。
生活习性方面,写它以食蚁为主,把说明与描写结合起来,生动地写出了它的吃相,又写了它的“胃表皮粗糙”,即消化功能发达,还写了它白天活动,冬天蛰伏,能游泳等方面。
《珍奇的稀有动物——针鼹》课文详细解析2000年悉尼奥运会上,有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物,在全世界招.摇过市...。
许多人不知道它的名字,只知道澳大利亚五分硬币上刻有它的形象。
这.小东西..澳洲才.有它的足迹。
(①文章是怎样引出说...叫针鼹,在整个地球上,只有明对象的?这样写好在哪里?)【段析】由悉尼奥运会的吉祥物,引出说明对象——针鼹,并强调“在整个地球上,只有澳洲才有它的足迹”,突出针鼹的“珍奇”与“稀有”。
文章开头便引起了读者的阅读兴趣。
第一部分(1):由悉尼奥运会引出说明事物的主体——针鼹。
突出针鼹的“珍奇”与“稀有”。
【品味】“招摇过市”以诙谐的笔法写出针鼹的风光。
“这小东西”满含珍爱之情。
“只有……才……”一开篇便引起人们的阅读兴趣,也突出了针鼹的“珍奇”与“稀有”。
针鼹的外形和刺猬差不多,长300—450毫米,宽不到70毫米,雄的略大一些。
不论雌雄,身上都披挂..着粗硬、尖锐的刺。
黄褐色的刺的顶端是深褐色的,这种颜色使它在沙地灌木林中跑动时不起眼,伪装颜色十分成功。
它不仅背上,而且身体的边缘部分也都长满刺。
这当然是它自我保护的工具或者说“盾牌”了。
一旦遇到敌害,如老鹰啦,蛇啦,蜥蜴啦,它就可以蜷成一团,像刺猬一样,全身根根尖刺一致朝外,敌人也就对它无从下手了。
(②第二自然段可分为三个层次,层意是什么?)【品味】与刺猬比较,说明针鼹的形体较小。
“披挂”威风凛凛,何其生动!运用举例子、打比方的说明方法说明针鼹的刺可以作为防御武器。
【段析】介绍针鼹的外形特点。
身上披挂着的粗硬、尖锐的刺,可以御敌。
针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子,善于掘土。
它后腿上的爪子很长,也可用于打扫整理自身表皮,这种本领远非亚洲的刺猬可比。
【品味】又与刺猬比较,说明针鼹爪子的特点和功能——锐利、善于掘土,并可以用于打扫整理自身表皮。
【段析】介绍针鼹的爪子及爪子所具有的功能,并指出针鼹爪子的功能远非亚洲的刺猬可比。
珍奇的动物——针鼹2023-11-10目录•针鼹简介•针鼹的外形特征•针鼹的生活环境•针鼹的生态角色•针鼹的保护状况•针鼹的研究价值针鼹简介澳大利亚东部和塔斯马尼亚岛新几内亚和印度尼西亚的弗洛勒斯岛伊里安岛白天活动喜欢栖息在潮湿的环境中食性杂食善于挖掘针鼹的繁殖卵生动物产卵在地下洞穴中每胎产1-2个卵繁殖期在9月至次年2月之间针鼹的外形特征针鼹的体型较小,通常只有几十厘米长,是世界上最小的哺乳动物之一。
它们的身体非常适应地下生活,四肢短小,尾巴也短小,整体呈现出一种矮胖的形态。
针鼹的皮肤非常特殊,具有非常密集的毛发,这些毛发可以保护它们不受地下荆棘和昆虫叮咬的伤害。
它们的皮肤颜色通常是棕色或黑色,与地下的土壤颜色相似,这种保护色可以帮助它们在地下环境中隐身。
针鼹的外观针鼹的头部非常小,眼睛也非常小,但它们的耳朵却非常大,形状也很特别。
它们的嘴巴也很特别,嘴角长有锋利的牙齿,可以轻松咬碎昆虫的外壳。
针鼹的四肢非常短小,每个脚趾上都有锐利的爪子,可以帮助它们在地下挖掘和攀爬。
针鼹的生活环境•针鼹是一种珍奇的动物,属于卵生哺乳动物,具有尖锐的喙和爪子,以蚂蚁为食。
下面详细介绍针鼹的生活环境。
针鼹的生活环境针鼹的生态角色针鼹能够翻耕土壤,促进植物种子的萌发和生长。
土壤翻耕种子传播营养循环针鼹的肠道可以传播种子,有助于植物的繁殖和分布。
针鼹的排泄物为其他生物提供了营养来源,促进了生态系统的物质循环。
03针鼹在生态系统中的作用0201针鼹的天敌包括猛禽、走兽和爬行动物等。
天敌针鼹与某些昆虫存在共生关系,如与蚁类共同生活。
共生关系针鼹与其他掘穴动物存在竞争关系,争夺生存空间和食物资源。
竞争关系针鼹与其他动物的关系针鼹是独特的哺乳动物,具有独特的生态角色和适应性。
针鼹在生物多样性中的地位独特性针鼹物种数量较少,属于珍稀动物。
稀有性针鼹具有重要的生态和保护价值,对于维护生态平衡和生物多样性具有重要意义。
保护价值针鼹的保护状况针鼹的保护级别根据《濒危野生动植物种国际贸易公约》(CITES),针鼹被列为附录Ⅰ物种,禁止任何形式的国际贸易。
珍奇的稀有动物——针鼹——王晓雨2000年悉尼奥运会上,有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物,在全世界招摇过市。
许多人不知道它的名字,只知道澳大利亚五分硬币上刻有它的形象。
这小东西叫针鼹,在整个地球上,只有澳洲才有它的足迹。
针鼹的外形和刺猬差不多,长300-450毫米,宽不到70毫米,雄的略大些。
不论雌雄,身上都披挂着粗硬、尖锐的刺。
黄褐色的刺的顶端是深褐色的,这种颜色使它在沙地灌木林中跑动时不起眼,伪装颜色十分成功。
它不仅背上,而且身体的边缘部分也都长满刺。
这当然是它自我保护的工具或者说“盾牌”了。
一旦遇到敌害,如老鹰啦,蛇啦,蜥蜴啦,它就可以蜷成团,像刺猬一样,全身根根尖刺一致朝外,敌人也就对它无从下手了。
针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子,善于掘土。
它后腿上的爪子很长,也可用于打扫整理自身表皮,这种本领远非亚洲的刺猬可比。
如刺猬一样把身体蜷成一团,像一个球,然后静候敌人不耐烦地走开这种“消极”本领,针鼹虽然也具备,并且运用,但针鼹的“绝活”是掘洞逃跑。
针鼹的爪子十分厉害,像人手又有点像鸡爪,挖土速度快,且比较深,口气可挖1.5米左右。
其速度之快不要说刺猬、野兔不及,就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。
中国的穿山甲也不是它的对手。
当你在灌木丛中发现一只黄澄澄的针鼹,在慢悠悠地爬着,你呼喊着同伴,朝它走去。
可就在这几秒钟之间,你的眼皮底下,针鼹不见了!哪怕是片草地,甚至一片沙地,刹那间它也能在你眼前消失,只在地表上留下一个堆有浮土的洞口当然,挖洞不是针鼹的主要职责。
它的食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙漠、山地中的蚁类、蚯蚓等,包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。
澳大利亚每年许多民房被白蚁毁掉,农民们喜欢可爱的小针鼹自然亦有这一因素在内。
针鼹长着一支管状的长嘴,鼻孔就开在长嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种很稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹。
据估计,它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。
初中语文试卷灿若寒星整理制作20.珍奇的稀有动物——针鼹自主积累一、给下列加点字注音。
针鼹.()蛰.伏()喙.尖()吮.吸()黏.液()二、判断下面结合语境释词是否正确。
正确打∨,错误打×⑴有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物...(某些大型运动会上用来象征吉祥的标记,多选用动物图案或模型),在全世界招摇过市....(故意在公共场合张大声势,引人注意,破坏公共秩序)。
()⑵它冬季蛰伏..(动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动),在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。
()⑶舌尖上分泌一种很稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹..(用果实填饱肚子)。
()⑷在这段时间里,它的动作、反应都十分迟钝..(笨拙迟缓,不灵敏)。
()⑸毛孔中渗出浮汁供幼儿吮吸..(用嘴唇在乳头或小孔处吸取)。
()三、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()。
⑴“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
⑵坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全海峡两岸同胞的根本利益。
⑶今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿,一举囊括五项冠军。
A.顽强迎合所向无敌 B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世 D.坚定迎合不可一世四、填空。
作者紧紧抓住针鼹的特点,从地进行了介绍,并恰当运用了多种说明方法,以的语言向读者介绍了这位远方的来客。
能力训练五、说说下列各句运用了什么说明方法,有什么作用?⑴针鼹和刺刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子,善于掘土。
它后腿的爪子很长,也可用于打扫整理自己身表皮,这种本领远非亚洲的刺猬可比。
答:⑵可就在这几秒钟之间,你的眼皮底下,针鼹不见了!哪怕是一片草地,甚至一片沙地,刹那间它也能在你眼前消失,只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。
答:六、说说下列句子所要说明的意思。
⑴针鼹的母乳比牛奶还稠,脂肪也多,并随幼儿长大而越来越稠。
答:②针鼹的爪子十分厉害,像人手又有点像鸡爪,挖土速度快,且比较深,一口气可挖1.5米左右。
20.珍奇的稀有动物——针鼹☆随堂演练1下面词义有错误的项有():①招摇过市:故意在公共场合张大声势,引人注意。
这里是诙谐的说法。
②果腹:用果实填饱肚子。
③蛰伏:动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动。
④吮吸:用嘴唇在乳头或小孔处吸取。
⑤粗糙:不光滑锐利:秃而利。
⑥吉祥物:某些大型运动会上用来象征吉祥的标记,多选用动物图案或模型。
⑦无从下手:找不到开始做某件事的途径或头绪。
⑧恨之入骨:形容痛恨到了极点。
⑨迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏2.1.在括号中给下列加点字注音,在横线上释词:针鼹.()蛰.伏()吮.吸()黏.液()3说说下列句子所要说明的意思。
⑴针鼹的母乳比牛奶还稠,脂肪也多,并随幼儿长大而越来越稠。
⑵针鼹的爪子十分厉害,像人手又有点像鸡爪,挖土速度快,且比较深,一口气可挖 1.5米左右。
其速度之快不要说刺猬、野兔不及,就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。
⑶它不仅背上,而且身体的边缘部分也都长满刺。
这当然是它自我保护的工具或者说“盾牌”了。
阅读下面文字,完成后面4—8题。
当然,挖洞不是针鼹的主要职责。
它的食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙漠、山地中的蚁类等,包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。
澳大利亚每年许多民房被白蚁毁掉,农民们喜欢可爱的小针鼹自然亦有这一因素在内。
针鼹长着一支管状的长嘴,鼻孔就开在长嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种很稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹。
据估计,它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。
针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。
它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号,敏捷地捕捉食物。
晚上它睡在灌木丛中的土地里,空凹的原木中,石头缝里,甚至野兔和袋熊的洞穴中,因为这些动物均奈何它不得。
当然,它也不去争夺别人的食物。
它冬季蛰伏,在高山蛰伏时间甚至长达28周。
在这段时间里,它动作、反应都十分迟钝。
教学目标:
了解稀有动物的有关知识,理解本文的说明方法;识记理解并积累《珍奇的稀有动物——针鼹》的字词的基础知识。
教学重难点:
理解说明文中的拟人手法的运用及作用,理解课文的说明顺序。
教学过程:
1. 解题:这是一篇普及动物学知识的说明文,选自《《珍奇动物写真——澳大利亚特有动物》。
原文的篇幅较长,共有10个小标题:奥运会的吉祥物、从一只碾死的针鼹说起、有刺不是刺猬、吃蚁不叫食蚁兽、单孔目的有袋类动物、生蛋的哺乳类、没有乳头的哺乳类、澳洲处处有针鼹、可以降低体温的哺乳动物、满身刺挡不住汽车轮子。
2. 结构:全文有10个自然段,分为四个部分:
第一部分(1):奥运会吉祥物——针鼹。
第二部分(2—5):针鼹的外形和特点。
第三部分(6—9):针鼹的生活习性。
第四部分(10):针鼹的繁殖方式。
3. 内容:这篇说明文的说明对象是针鼹,作者抓住珍奇和稀有的特征,进行介绍说明的。
开始先由悉尼奥运会的吉祥物说起,引出说明对象——针鼹。
“招摇过市”一词是贬义词用做褒义,诙谐有趣,吸引人;“像刺猬一样”、“许多人不知道名字”、“只有澳洲才有”足以说明它的特点——珍奇和稀有。
接下来介绍针鼹的外形特征,突出它的作为盾牌的尖刺;介绍针鼹本领特点,突出它的爪子锐利,善于掘土;又介绍了它的绝活本领——掘洞逃生和掘洞的神奇。
作者又就针鼹的生活习性来介绍说明它是与人类有益的。
最后,作者又介绍了针鼹另一奇特之处——繁殖方式特别,寿命长。
(雌兽有临时的腹部口袋、生蛋、哺乳——真是奇特)。
4. 中心思想:这篇说明文,介绍了针鼹的外形和特长、生活习性及生长繁殖等情况,从不同角度说明了针鼹是地球上一种珍奇稀有的动物,使读者提高了保护动物特别是珍稀动物的自觉性。
5. 特点:①抓住特征,条理清楚,突出“珍稀”。
②恰当的运用了作比较、列数字、打比方等说明方法。
③语言简洁生动。
6. 说明顺序:逻辑顺序。