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2010—2011学年度第二学期期末考试试题七年级语文一、积累运用（38分）1．下列加点字的注音全部正确．．的一项是（2分）（）A．发绺．（liǔ）脸颊．（xiá）颓．唐（tuí）自怨自艾．（yì）B．井槛．（jiàn）驯．良（xùn）踮．脚（diǎn）摩肩接踵．（zhǒnɡ）C．笨拙．（zhuō）矜．持（jīn）框．架（kuānɡ）万籁．俱寂（lài）D．粗犷．（kuànɡ）纤．细（xiān）风靡．（mǐ）鲜．为人知（xiǎn）2．下列句子中，标点符号使用正确．．的一项是（2分）（）A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”C．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。
3.下列句子中加点的成语使用正确．．的一项是（2分）（）A．“五·一”的龙川广场，观光旅游的海内外游客济济一堂．．．．，好不热闹。
B．复出之后的刘翔在上海站钻石联赛110米栏比赛中，首次运用“七步上栏”跑出了13秒07的好成绩，这真是白驹过隙．．．．呀。
C．2011年法国网球公开赛，29岁中国金花李娜击败斯齐亚沃尼成功夺冠后，得意忘形．．．．地躺在球场上，这是多么激动人心的时刻啊！D．“瓦格良”号航母下水是日本不愿看到的，因为日本目前在钓鱼岛问题上占优势的局面将随着“瓦格良”的下水而烟消云散．．．．4. 下列句子中没有语病．．．．的一项是（3分）（）A．一部《论语》，就是一部在路上的历史，这个以无数相遇和碰壁的片段构成的语录，铺设成了几千年漫漫的道路。
B．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在不断增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
2010—2011学年下学期期末模拟检测七年级语文试题一、语文积累与运用（本大题含1—7小题，1—6题每题2分，7小题8分，共20分）1、下列注音字字形完全正确的一项是（）2分A、忍俊不禁．（jìn）憩．息（qì）引吭．（háng）络绎．不绝（yì）B、恫吓．（hè）怒不可遏．（è）怡．然自得(yí) 二千石．（shí）C、以遗．权贵（yí）鲜．有人知（xiǎn）案牍．（dú）蛰．伏（zhé）D、贻．误战机（yí）铃．听（líng）高瞻远瞩．（zhú）无计．于事（jì）2、下列成语书写无误的一项（）2分A、招摇过市手屈一指小巧玲珑因地制宜B 、我行我素家喻户晓乐不可支津津有味C、别具匠心水泄不通爱不湿手如醉如痴D、豁然开朗言归于好相提并论刻勤克俭3、下列词语解释有误的一项是（）2分A融融泄泄．．．．（快乐的样子）窥．伺（暗中观察）引．经据典（引用）B不胜．其烦（能够承受）束．手无策（捆绑）驯服．．（服从）C家喻．户晓（比喻）贻误．．战机（耽误）先发制．人（制服）D相提并．论（一起）栖．息（停留）鞭长莫及．（达到）4下列句子没有语病的一项是（）2分A在现代社会里，一个人是否具有继续学习的能力，将会影响将来事业的发展。
B抗洪抢险期间，驻扎在我校的解放军，时刻严阵以待，基本全部都没有休息。
C蚂蚁是一种过集体生活的昆虫,内部有严格的分工。
D他主动要求参加保护野生动物,打击乱砍滥伐，监督环境安全。
5.读完下列文段，括号中应填入的内容顺序正确的一项是（）2分爱心是（ a ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是（ b ），使人濒（ c ）临绝境的人，重新看到生活的希望；爱心是（ d ），使人孤苦无依的人获得心灵的安慰。
A 、a沙漠中的一泓清泉b一片的冬日的阳光 c . bīn d.一首飘荡在夜空的歌谣。
2010——2011学年度第二学期期终学业水平检测七年级语文试题满分100分，考试时间120分钟。
亲爱的同学们，七年级的学习之旅就要结束了。
一个学期以来，我们收获了什么呢？将累累的硕果记录在这张试卷上吧。
你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！一、积累运用芳草地（15分）1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）①蓦然（）②剽悍（）③毛骨sǒng( )然④进退wéi( )谷2．根据提示用课文原句填空。
（5分）①《口技》中，强调舞台、道具简单，赞美口技表演者技艺高超的语句是：②赵师秀的《约客》中，以对偶写景，富有时令与地方特色的诗句是：③韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：④“长江后浪推前浪，一代更比一代强”和赵翼《论诗》中“”异曲同工。
⑤古诗词中有许多抒发作者思乡情怀的名句，请你写出上下连续的两句3.修改病句（2分）①期末复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
②最近全国各地加大了对酒驾的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
4.综合性学习（3分）①请写出两个赞美“马”的成语：②请写出一个与马有关的历史故事：③中国的戏曲，源远流长。
你知道你的家乡都有哪些戏曲吗？请写出一种戏种。
5.语言运用（3分）为庆祝中国共产党的九十岁生日，全国掀起了“唱红歌”的热潮。
我们学校也举行了一系列的庆祝活动。
如：红歌比赛、书画展、诗朗诵等。
请你为这些活动拟一条宣传标语，激发大家的参加热情。
我校的“唱红歌”比赛已圆满结束，你从中受到怎样的影响或启示呢？请用简洁畅达的语言表述下来吧。
二、古诗文阅读文苑（15分）阅读下面的古诗文，回答6 ——11 题。
（一）夏意 (苏舜钦)别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
中学2010—2011学年度七年级第二学期期末模拟考试语文试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）一、语言积累与运用（30分）1、给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。
（4分）还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融yìyì呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚．．（），他们邀召不到那么隽．逸．（）的嘉宾，每以为自己运命jiǎnliè呢。
2、下列字词书写完全正确的一项是：（）（2分）A、丰腴忍俊不禁空空如野慷慨大方B、休憩引经据典大雨滂沱性情孤僻C、崎丽怒不可遏相题并论隽妙无比D、把柄流连忘反空泛冗长明眸皓齿3、根据课文内容填空补缺。
（前9题各1分，第10题2分，共11分）（1）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）（2），江春如旧年。
（王湾《次北固山下》）（3）天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部十八员外》（4），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）1 / 11（5）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（6），江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》（7），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（8）明月别枝惊鹊，。
（辛弃疾《西江月》）（9）寄意寒星荃不察，。
（鲁讯《无题》）（10）《我爱这土地》诗中有两句诗经常被引用，成为人们传诵的名句，这两句诗是：4、准确填写下面表格中的文学常识（ 2分）5、依照例句形式仿写下列句子（4分）书是人类进步的阶梯。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；，；，。
6、与下列对联、古诗文有关的中国古典文学名著分别是什么？将它们的名称写在下面的横线上。
（2分）⑴滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
⑵满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味？⑶写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
⑷赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
2010—2011学年度初中七年级下语文科期末考试试卷一、名句积累与运用（15分）1、罗敷喜蚕桑，。
（汉乐府《陌上桑》）2、，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）3、造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）4、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）5、《观沧海》中，描写波涛汹涌的大海，给人惊心动魄之感的句子是：6、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中，作者以夸张手法，生动形象地写出自己远大抱负的诗句是：，。
二、文言文阅读（17分）（一）课内文言文阅读。
（12分）马说世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！11、本文的作者是，代得文学家。
（1分）12、解释加点的词语。
（2分）（1）骈死于槽枥之间（）（2）一食或尽粟一石（）（3）且欲与常马等不可得（）（4）食之不能尽其材（）13、本文借伯乐和千里马的传说，抨击了一种什么样的社会现象？（2分）14、伯乐和千里马分别比喻什么？二者的关系怎样？流露出作者怎样的思想感情？（3分）15、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合本文与现实生活谈谈看法。
（4分）（二）课外文言文阅读（5分）《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
16、孙权指导鲁肃读书的方法和目的是什么？（用原文回答）（1分）方法：。
2010—2011学年度第二学期期末学业水平测试七年级语文参考答案说明：1、默写每小题错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止。
2、主观题答案只要意思相同或相近即酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应判为正确；答案语言表达不准确的酌情扣分。
3、除特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。
4、附加题给分应从严。
一、基础（25分）1．(10分)（1）(1分)各领风骚数百年（2）(2分)满坐寂然，无敢哗者（3）(2分)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横（4）（1分）谁家玉笛暗飞声（5）（4分）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌2．（4分）①人迹罕至②崎岖③羁绊④娴熟（本小题每个词全对才给分。
）3．（3分）D4. （4分）参考示例：上课了，花儿才想起昨天老师叮嘱要背书的事，听到老师叫自己的名字，不情愿的站起来，吞吞吐吐，声音小的像蚊子叫，再看看老师期待的眼神，羞涩的低下了头。
（根据内容表达恰当用上一个词语得1分，恰当运用一种修辞手法1分，整句通顺连贯1分。
）5．（4分）①戒烟需要社会的关注，社会成员之间的相互支持和帮助。
②戒烟不单是个人事情，国家应该给予必要的引导和帮助（答出其中一点即可。
）二、阅读（45分）（一）（12分）6．（3分）B A说出∕名声、名称B客人C指头∕用手做出动作或说话时用手示意D发出∕做7．（3分）（宾客）捋起袖子，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。
（“奋”“股”“几”“走”各0.5分，全句准确通顺1分。
）8．（3分）高潮（1分）紧张救火（2分）（意思对即可。
）9. （3分）C（二）（10分）10．（3分）主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。
11．（4分）①不能去掉（1分），因为“不只”不但说明当时“我”血液因缺水而循环不畅感到非常寒冷（1分），而且还表现我对自身的处境感到痛苦害怕（1分）。
2010——2011学年第二学期初一语文期末考试试卷 2011.5班级_______ 姓名________ 分数________一、基础知识 (本题共20分， 10道小题，每小题2分）1．给下列加点字注音。
A、他瞥．见自己在水中的倒影B、她面朝东方，整天祈．祷。
C、翅膀掠．起波浪的飞沫。
．D、你们竟敢到兽穴．里来抓老狮子的毛。
2．依据拼音写出汉字。
A、这种艰苦而微妙的快乐，两次都是挑选最简lòu 的布置为背景。
B、我们母女俩也有“心有灵xī一点通”之时。
C、我凝móu 高空，心中这样祝愿着。
D、远寺的钟声忽然惊醒了海的hān 梦。
3．下列各选项书完全正确．．的一项是（）A、抖擞幽静宽阔憧憬B、遗憾胆怯脑怒和煦C、寂莫悠然绮丽桎梏D、浏览困拢鄙俗猝然4．解释加点词语意思有误．．的一项是（）A、剽悍．（勇猛）永垂．不朽（流传）B、臧否．（表扬）有条不紊．（紊乱）C、稚拙．（笨）精疲力竭．（尽）D、崩溃．（破坏）寡．不敌众（少）5．下列句子中加点成语运用有误．．的一项是（）A、在新农村建设中，广大农民学习科学技术的热情与日俱增．．．．。
B、老人语重心长．．．．的教导，多年来一直鞭策着我前进。
C、听了王老师讲的故事，同学们忍俊不禁．．．．地笑出声来D、这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漠不关心．．．．。
6．对下列句子运用的修辞方法理解有误．．的一项是（）A、夜深了，皎洁的月光倾泻下来，就像透明的轻纱笼罩着大地。
理解：这句话运用比喻的修辞手法，形象地写出了月光清澈、柔美的特点。
B、老师严肃地说：“这样糟蹋粮食太不像话了，难道你不知道这些粮食来之不易吗？理解：这句话运用了反问的修辞方法，表现了老师在批评学生浪费粮食这种现象时的严厉态度。
C、魔鬼头像堡垒，手像钢叉，腿像桅杆，口像山洞牙齿像白色石块，喇叭像鼻孔，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。
理解：这句外貌描写，用比喻和夸张的修辞手法生动地描绘出魔鬼的凶恶和丑态。
2010—2011学年七年级语文下学期期末考试试卷注意事项：1．本试卷共8页，四个大题，满分100分，考试时间120分钟。
请用中性笔或钢笔直接答在试题指定处。
2．答题前请将密封线内个人信息填写清楚。
一、积累与运用(共29分)1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是【】(2分)A．绺．liǔ收敛．liǎn 轶．事yì吞噬．shì恍惚．．huǎng hūB．窘．jiǒng 倏．忽shū孤僻．pì伫．立zhù嗫嚅．．niè rúC．蹙．cù深邃．suì繁衍．yǎn 孪．生luán 挑衅．．tiǎo xìnD．虐．nuè灵柩．jiù矜．持jīn 濒．危bīng 倜傥．．tì tǎng 2．下面词语中有两个错别字，请找出并修改。
(2分)①相得益彰②变换莫测③丰功伟绩④轩然大波⑤欢呼鹊跃⑥沧海桑田__________改为__________ __________改为__________3．下列词句中加点字解释有误的一项是【】(2分)A．异曲同工(精巧)心旷神怡(愉快) 鲜为人知(少) 卒用其人(终于)B．人迹罕至(稀少)万籁俱寂(声音) 无动于衷(内心)可爱者甚蕃(多)C．不能自己(停止)久负盛名(享有) 坐窥井邑(偷看)非显者刺(名帖)D．自怨自孳(惩治)面面相觑(看，瞧)乐不可支(支持)香远益清(更加)4．下面语段中三句话均有表达错误，请把它们找出来并加以改正。
(3分)①2010年，一场历史罕见的少有特大旱灾，袭向我国西南地区，造成河水断流、水井干涸、农田龟裂，群众生活陷入危机。
②党中央、国务院高度重视西南五省区市。
③3月19日到21日，国务院总理温家宝来到云南省曲靖市，深入旱灾最严重的地区，慰藉受灾群众，指导抗旱救灾。
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．读下面名著选段，回答问题。
2010—2011学年下学期期末试卷七年级语文温馨寄语：伴着春的阳光，携着夏的新绿，我们在生命的长河中扬帆远航。
俯视脚下，激流澎湃；远望河中，猛浪若奔。
但是，我们信心百倍，因为河之彼岸，正是姹紫嫣红，绚丽芬芳。
同学们，为了你心中那个远航的目标，做一一、积累及运用（28分）1．下列加点字注音全部正确的一项是【】（2分）A．虫豸．(zhì)吞噬．(shì)蓦．然（mù）叱咤．风云(c hà) B．怅．然(chàng)撺掇．（duo）凫．水（fú）满目疮．痍(chuāng) C．祈．祷(qǐ)嗔视（chēn）惬．意（qiè）锲．而不舍(qì)D．归省．(xǐng)晦．暗（huì）剽．悍（biāo）浑身解．数（jiè）2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是【】（2分）A．抽搐尽态极妍妄下断语兴高采烈B．赢弱相得益彰人声鼎沸迫不及待C．告磬怏怏不乐芸芸众生眼花瞭乱D．砭骨忧心忡忡孜孜不倦珊珊来迟3．下列加点成语运用．．的一项是【】（2分）．．正确A．日本地震所造成的惨烈场面令人叹为观止．．．．。
B．这个犯罪分子被警察当场击毙，终于落得个马革裹尸．．．．的下场。
C．前面是高山峻岭，后面是急流险滩，走到这儿可真是进退维谷．．．．了。
D．兄弟二人，一个正直善良，一个刁钻阴狠，真个是相得益彰．．．．，对比分明。
4．下列各句中没有语病．．．．的一项是【】（2分）A．今天下雨，来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。
B．同学们无论遇到什么样的困难，都能披荆斩棘，一往无前。
C．从他上学那天起，语文对他产生浓厚的兴趣。
D．建阳的阳春三月是一个美丽而舒适的城市。
5．下列文言加点词解释全对的一项是【】（2分）A．地维绝．（断）群响毕绝．(断绝)B．缀．行甚远（缀：连接）满坐．寂然（通座）C．恐前后受其敌．(敌人) 夸父与日逐走．．(竞跑，赛跑)D．而．顷刻两毙（表转折）狼亦黠．矣(狡猾)6．古诗文默写。
2010—2011学年度第二学期七年级语文期末检测题参考答案说明：1、全卷满分120分，考试时间为120分钟。
2、特别提示：本试卷另有卷面书写分3分，请注意卷面整洁，书写工整、规范。
一、基础（31分）1、古诗文默写。
（共10分）①（2分）关山度若飞寒光照铁衣②（2分）江山代有才人出，各领风骚数百年③（2分）夸父与日逐走道渴而死④（4分）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
2、（４分）（1）皎洁（2）扬威（3）卷土(4)怂恿3. (3分) B（应把“不”删掉，或把“防止”改为“让”）4、文学知识填空。
(4分)(1) 普希金（2）臧克家（3）法布尔昆虫记5、（4分）略6、综合性学习（共6分）示例：（1）（3分）汶川地震，举国神伤，面对那一幕幕不忍卒看的灾难现场，面对那些期待救援的被困群众，人们无不眼噙热泪，无限伤悲。
大难之后有大爱，人们纷纷通过各种方式捐款捐物，在尽自己的一分能力，担一分职责。
现在，也希望同学们踊跃捐款，奉献我们的一份爱心，支援灾区人民渡过难关，重建美好家园。
（2）（3分）同学们，500元也许是小林同学几年来的积蓄，10元钱也许是小陈同学一个星期的早餐费，为了灾区人民，他们都捐出去了。
爱心是不能用金钱来衡量的，无论同学们捐多捐少，都是爱心的表现，我们都在用自己的一颗心和灾区人民贴在一起。
二、阅读（39分）（一）口技(12分）1、（2分）B（间：夹杂）2．（2分）（1）微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
（2）夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
3．（3分）在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。
4、（共3分）是侧面描写（1分）；这些描写生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从侧面烘托出口技者技艺的高超（2分）。
2010-2011学年度招远第二学期初一期末检测语文试卷（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（27分）1．给下面加点词注音。
告罄．（）斫．痕（）迄．今（）洗濯．（）猝．然（）2．根据注音填写汉字。
海市shèn______楼áo______ 翔蓝天获益fěi ______浅相得益zhāng______ 3．用下面词语各写一句或几句话。
（1）郑重其事：（2）津津有味：4．下面句子都有语病，请改正。
（1）王大帅的家乡是山东招远人。
（2）通过半个月的刻苦训练，大家运球的技巧都达到了较好水平。
5．按课文填空。
（1）江山代有才人出,________________________________。
（2）________________________________，青草池塘处处蛙。
（3）苍苍竹林寺,___________________________________。
（4）______________________________，崔九堂前几度闻。
（5）独怜幽草涧边生，________________________________。
6．填空题。
（1）《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，著名诗人_____________作词，音乐家____________谱曲。
（2）《鹤群翔空》一文重点写了_____________，主要表现了鹤的__________________，_______________的精神。
（3）《为学》一文的作者是清代的_____________，“为学”的意思是_____________。
（4）《珍珠鸟》一文，作者通过叙述“我”和珍珠鸟相识、熟悉、亲近，到相依相伴的变化过程，向我们展示了_______________________的理想境界。
7．名著阅读。
《鲁滨孙漂流记》这部名著的作者是英国小说家__________，小说的主人公鲁滨孙，在一次海滩中流落荒岛，在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来，他的精神鼓励了一代又一代人。
假如你在生活中遇到与鲁滨孙类似的困难，你会怎么想，怎么做?发挥想像，写一篇短文（100字以内）。
8．综合性学习。
同学们，我们在这一册语文课本中学习了《马》，并在“综合性学习”中对马的世界有了较多的了解。
请你回忆一下，回答下面问题：（1）写出四个带“马”字（与马有关）的成语或俗语。
①________________②______________ ③________________④_________________（2）为什么说马是人类的朋友?（不超过60字）二、阅读理解（38分）（一）文言文阅读（13分）1．解释下面句中的加点词语（1）孔子不能决．也决：（2）日始出时去．人近去：（3）及．日中则如盘盂及：（4）少时．．，一狼径去。
少时：（5）其一犬．坐于前犬：（6）一狼洞．其中洞：2．翻译下面句子（1）夸父与日逐走，人曰。
译文：（2）孰为汝多知乎?译文：（3）禽兽之变诈几何哉?译文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半人，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳?3．《狼》这篇短文向我们讲叙了一个什么故事?4．作者对这个故事的评价是什么?（用原文回答）5．写出两个带“狼”字的成语。
（1）_________________________________（2）_________________________________（二）课内现代文阅读（12分）《伟大的悲剧》（选文）奥茨越来越走不动了，越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手。
一天中午，气温达到零下40摄氏度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是做好了最后的准备。
他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己。
他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。
然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的命运和他们的命运分开来。
但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担。
于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。
他和他们一起睡到第二天早晨。
清早起来，他们朝外一看，外面是狂吼怒号的暴风雪。
奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。
”其余的人不禁战栗起来。
谁都知道，在这种天气下到外面走一圈意味着什么。
但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个敢伸出手去向他握别。
他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。
6．奥茨为什么感到他会给朋友们带来厄运?7．当奥茨意识到自己成为朋友们的负担时，“做好了最后的准备”，这个“准备”是什么? 8．奥茨对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候”，为什么其余的人不禁战栗起来?9．简要谈谈你对这次南极探险的看法。
10．从《伟大的悲剧》这个标题看，作者在文中表达了怎样一种情感?（三）课外现代文阅读（13分）上帝不会遗忘宽恕的心①二战期间，戴维是美军步兵师的一个上尉连长。
某个凌晨，连队奉命偷袭德军驻守的军需仓库，戴维身先士卒，一枪击毙了站岗的德国士兵，然后部队快速跟进，顺利完成任务。
②天色渐明，戴维下令部队准备转移，走出仓门时，突然看到地上有张照片。
照片的旁边躺着被他击毙的德兵尸体，好稚嫩的面孔，嘴角还挂着血丝，其状凄惨!戴维捡起照片，是一张全家福，父母抱着年纪尚小的男孩，全家人的笑容溢满照片。
照片里微笑的小男孩该就是面前的这具横尸吧，戴维心里一颤，忽然想到自己的孩子，不禁重重叹了口气。
没办法，这就是战争!③你死我活的战斗仍在进行，戴维带领连队奋勇杀敌，跟随盟军在诺曼底成功登陆，然后一路向着德国的本土打去。
但很不幸，在一次孤军深入中，他被俘了。
④戴维被德军关进了一所集中营，过上了地狱般的生活。
此时，盟军正以摧枯拉朽的气势向德国发起猛攻，法西斯穷兵黩武，物力兵力已陷入枯竭的边缘，更多朱成年的男孩被强行拉入部队送上前线。
看守戴维的德军不久也换成了“童子军”，除了头目年龄稍大，其余大多只有十三四岁。
但他们同样凶残，对待可以做他们爷爷的老人毫不手软，只要稍不顺眼，就可以用皮鞭把老人活活打死。
他们掌握着每个“犯人”的生杀大权，无需命令，能够随时枪杀任何一人。
杀戮每天都在进行着，谁也不知道自己是否可以活过明天。
有一天，戴维在放风时被石头绊倒，就听到一颗子弹“嗖”地从耳旁掠过，他惊恐地看着射击他的德兵——一个连胡须还没长的孩子。
那一刻，他忽然生出一丝怜悯，若在和平时期，他该刚上中学吧，而现在却俨然像个魔鬼。
戴维朝孩子笑了笑，示意是不小心被绊倒了，并非想耍花样。
孩子收起仍在冒烟的枪管，朝他做了个鬼脸。
戴维。
想：到底是孩子，法西斯可以毒化他们的灵魂，却磨灭不了他们的纯真。
⑤随着柏林战役的打响，希特勒步入了穷途末路的绝境。
他一面下令部队垂死抵抗，一面下令枪决关押在集中营里的犯人。
然而，此时的德军已人心涣散，有的部队干脆投降，有的则作鸟兽散。
集中营里的德军，知道柏林即将被攻克，也无心把守，胡乱向“犯人”扫射一通后。
纷纷逃离。
⑥戴维侥幸躲过这场劫难，他被解救了，重新回到原部队。
不久，戴维被送回国内休养，受到了民众英雄般的欢呼。
虽然隆隆的枪炮声渐远，但戴维时刻关注着战事的进展，当他听说有的德国战俘在投降后仍被处决时，心里不禁泛起阵阵波澜。
他公开发表一篇文章，号召部队对那些还是孩子的战俘手下留情，并说他们也是纳粹的受害者。
他的话立刻受到责难，有人指责他为愚蠢的道德，“他们虽然是孩子，但拿起武器就是敌人，况且并没有因为他们是孩子就减少一丝残暴。
”戴维当然理解人们的心情，于是耐心劝导：“他们的全部错误就在于无知，无知导致残暴，但无知又不是他们的错误，因为他们还是小。
现在他们一放下武器，以上帝的名义，宽恕他们吧。
”戴维的话引发了民众深刻的思考，也影响到了军方，不少孩子因此被释放回家。
⑦集中营的生活给戴维留下了严重的后遗症，腿脚始终无法恢复到以前，显得很不灵活。
复员后，他无法找到待遇丰厚的工作，只好做点小生意。
到了晚年，生活较为贫困，雪上加霜的是又得了一场大病，需要大笔的医疗费用，家人为此焦急万分。
⑧意想不_______事情就此发生。
就在全家一筹莫展之时，突然有人给他寄来了100万美元的巨款______ 然戴维难以置信，但落款上明明白白地写着他的地址和姓名。
戴维只好登报寻找这位好心人，至少知道是谁帮了自己。
不久，他收到一封新，心里只有一句话：上帝不会以往宽恕的心。
信的署名是：一个德国企业家——也是曾经被你宽恕的孩子。
11．请用简洁的语言概括文章的内容。
12．文章第②段划线句子“心里一颤” “叹了口气”应如何理解？13．第④段极力渲染德国：“童子军”对俘虏的残暴杀戮有什么用意？14．从文中可以看出戴维是怎样一个人？文章流露出作者怎样的情感？三、写作（50分）在生活、学习中，我们会经常遇到困难，克服困难。
请以《我是这样克服困难的》为题，写一篇不少于500字的作文。
2010-2011学年度招远第二学期初一期末检测语文试卷参考答案一、27分1．2分qìng zhuóqìzhuócù2．2分蜃翱匪彰3．3分（用词准确，语句通顺可）4．2分（1）去掉“人”。
（2）改“较好”为“较高”。
5．5分（1）各领风骚数百年（2）黄梅时节家家雨（3）杳杳钟声晚（4）歧王宅里寻常见（5）上有黄鹂深树鸣6．4分（1）光未然冼星海（2）鹤鹰大战勇敢无畏团结拼搏（3）彭端淑做学问（4）人与动物之间充满爱和信赖7．4分笛福（1分）（短文3分，想像合理，有道理即可）8．5分（1）2分（2）3分（能从训养马的主要特征回答即可）二、38分（一）13分1．3分（1）判断（2）距离（3）到（4）一会儿（5）像狗似的（6）打洞2．3分（1）夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方。
（2）谁说你见多识广呢? （3）禽兽的欺诈手段能有多少啊?3．3分两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户刀下。
