文明科室评选标准

文明办公室评比标准一、背景介绍随着社会的发展和进步，文明办公室的建设成为企事业单位重要的一项工作。

文明办公室评比标准旨在通过评比，促进办公室文明行为的养成，提高工作效率，营造良好的工作环境。

二、评比标准1. 办公室环境- 办公室布局合理，空间宽敞璀璨，通风良好。

- 办公桌面整洁，文件摆放有序，无乱堆乱放现象。

- 办公设备齐全，正常运行，未浮现故障。

- 办公用品摆放整齐，易于取用。

2. 文明礼仪- 上班时间准时到岗，不迟到、早退或者旷工。

- 穿着整洁得体，不穿拖鞋、短裤等不符合职业形象的服装。

- 保持良好的个人卫生，不吸烟、嚼口香糖等影响办公环境的行为。

- 尊重他人，遵守办公室规章制度，不进行聚众闲聊或者噪音干扰。

3. 工作效率- 严格按照工作计划和任务完成工作，不迟延、不推委。

- 处理工作事务高效，能够合理安排时间，提高工作效率。

- 具备良好的沟通协调能力，能与同事之间进行有效的沟通和协作。

- 积极主动，能够主动发现并解决工作中的问题。

4. 团队合作- 积极参预团队活动，能够与团队成员和谐相处。

- 乐于分享经验和知识，匡助他人解决工作中的难点。

- 在团队中发挥积极的作用，能够有效地协调团队内部的工作。

5. 服务态度- 对来访者和同事提供热情、周到的服务。

- 能够主动解答来访者和同事的问题，满足其需求。

- 具备良好的沟通能力，能够以友善的态度与他人进行交流。

6. 创新意识- 具备创新思维，能够提出新的工作观点和解决问题的方法。

- 积极参预工作改进和创新，提出有效的改进意见。

- 持续学习，不断提升自己的专业知识和技能。

三、评比流程1. 提名阶段：由各部门自行提名具备优秀文明办公室标准的办公室。

2. 初评阶段：评委会根据提名办公室的材料进行初步评选，确定入围办公室。

3. 实地考察：评委会对入围办公室进行实地考察，了解办公室的实际情况。

4. 终评阶段：评委会根据实地考察结果，综合评估各项标准，确定获奖办公室。

文明科室评选标准1、科室领导尽职负责。

科室负责人能够按照“三个代表”重要思想要求自己，坚持科学发展观，有较强的政治责任心和事业心，解放思想，实事求是，与时俱进，勇于创新，以身作则，廉洁奉公，深入实际、密切联系群众。

2、队伍素质高。

科室干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀；爱岗敬业，团结协作；扎实工作、任劳任怨，无私奉献，集体荣誉感强，服务意识浓，熟悉并正确运用职责范围内的法律、法规、政策和业务知识。

3、道德品格健康向上。

遵纪守法、举止文明、爱护公物、保护环境；恰尽职守、按章办事、秉公执法、诚信服务；尊老爱幼、家庭和睦、作风正派。

无以权谋私、徇私枉法、吃拿卡要、酗酒滋事、打架斗殴、赌博色情活动、无封建迷信、早婚超生、家庭暴力等腐败丑恶现象和违法乱纪行为。

4、工作业绩优良。

充分发挥食品药品监管工作的执法与服务职能作用，全面完成年度工作目标和阶段性任务；各项工作目标在条块考核评比中取得优良成绩；有法必依、执法必严、违法必究，严厉打击各种药品违法行为。

5、管理科学有序。

科室内部管理规范，办公文明有序，工作装备完好；各项活动有计划、有组织、有制度、有检查、有考核。

无职责不清、奖罚不明、工作拖拉、责任推诿、办事扯皮、知错不改、文过饰非、铺张浪费、公物私用和安全责任事故现象。

6、服务文明规范。

文明执法、热情服务，以理服人，以情感人，寓服务于执法之中；规范执法，推行政务公开，履行服务承诺；坚持原则、秉公办事，耐心听取监管相对人的陈述、询问，做到有问必答。

无对人冷漠、简单粗暴、蛮横生硬、敷衍搪塞、故意刁难等不良作风。

7、环境整洁优美。

办公室内保持地面清洁，无卫生死角，办公桌椅、物品摆放整齐有序、美观大方。

按照规定做好卫生区清洁。

8、不折不扣的完成领导交办的工作任务。

文明职工评选标准1、热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义，无违背党的基木路线、方针和政策的言行；2、敬业爱岗、忠于职守，积极推行文明办公，努力完成局领导及科室领导交办的工作任务；3、接待热情、语言文明、礼貌待人、行为规范，办事不拖拉、不推诿；4、严格遵守上下班作息时间及考勤制度，不迟到、不早退，上班时不随便串岗闲聊；5、有强烈的服务意识，工作勤奋、态度认真，有较强事业心和责任心，主动实行局对外服务承诺制；6、认真学习钻研各项业务知识，努力提高自已的专业水平和文化修养；7、团结同事、顾全大局，自觉遵守局制定的各项规章制度；8、廉洁自律、言行一致，自觉执行局制定的各项廉政制度；9、自觉遵纪守法、无赌博、偷窃、迷信及其它违法违纪行为；10、注重家庭美德，尊老爱幼、家庭和睦，邻里关系融洽。

一、文明科室标准（一）思想教育深入，遵守规章制度1．贯彻执行党的基本路线，旗帜鲜明的同党中央保持高度一致，党团活动好、作用发挥好。

2．积极参加部机关的政治、业务学习，坚持学习日和党团活动日活动制度，有学习登记簿，人人有学习笔记，不断提高科室同志的思想道德素质和业务水平。

3．严格遵守部机关各项规章制度。

上班不迟到、不早退，不擅自离岗，不搞非法组织的娱乐活动。

4．开展经常性的思想教育、业务学习活动和思想政治工作，能及时化解各种矛盾。

5．未发生丢失票据、贵重物品被盗及其它安全事故。

（二）工作效率高，圆满完成各项1．科室工作有全年目标、阶段安排，能出色的完成业务工作和领导交办的其他任务，未出现拖拉、推诿、扯皮等现象。

2．工作高标准、高质量，人员技术精、业务熟。

机关行文规范、准确，办事快捷高效，办公缜密细致，未出现造成不良影响的工作失误。

3．积极参加部机关组织的各项集体、公益和社会活动，无借故支持、不参与现象。

（三）文明礼貌，服务优质，环境优美1．认真落实首问首办责任制，自觉做到“五个一”、“六不让”。

即说好每一句话，办好每一件事，接好每一个电话，接待好每一个来访人员，干好每一项工作；不让领导布置的事情在我手里拖延，不让正在处理的业务在我手里积累，不让各种差错在我手里发生，不让来机关办事的同志在我这里受到冷落，不让任何小道消息从我这里传播，不让宣传部的形象在我这里受到影响。

2．思想、工作作风过硬，仪容风纪整齐，团结协调，文明向上，无不团结、吵架斗殴等现象。

3．责任区和室内卫生保持好。

责任区经常清理、打扫，办公室地面、门窗和办公用品等保持整洁，物品摆放有序。

4．室内环境优美。

墙壁布置合理优雅，无乱画乱贴乱挂现象，室内放置适当、美观。

（四）遵纪守法，廉洁自律1．模范遵守国家的法律法规，无赌博、搞封建迷信、参与群体闹事及打架、酗酒滋事等违法违纪行为。

2．经常开展“三德”教育、严格遵守职业道德和廉政建设有关规定，不利用业务之便吃、拿、卡、要。

2023年文明科室评比细则1. 目的和背景2023年文明科室评比旨在鼓励各科室在工作中积极践行社会主义核心价值观，提高服务质量，增强职工文明素质，为单位营造和谐的工作环境。

通过评比活动，激励科室形成良好的工作氛围和团队合作精神，促进单位全面发展。

2. 评选标准2.1 工作效率2.1.1 实际工作成果：科室工作的实际贡献、项目计划的完成情况、工作任务的完成度等。

2.1.2 工作进度：工作任务是否按时完成、工作进度是否合理、工时利用是否高效等。

2.1.3 工作质量：工作报告、项目论文等文件的质量，以及工作中可能存在的错误和纰漏。

2.2 服务质量2.2.1 内部服务：科室间的合作和协调、对其他科室的支持和帮助、对上级领导的配合等。

2.2.2 外部服务：对单位内部其他员工的服务态度、对外部客户的服务质量等。

2.2.3 服务意识：科室成员是否具有积极的服务意识，是否主动关心他人需求、主动向他人提供帮助等。

2.3 文明素质2.3.1 遵纪守法：科室成员是否遵守公司制度和规章制度，是否遵循工作纪律和职业道德。

2.3.2 沟通协作：科室成员之间相互沟通的方式和效果、信息共享的效率、协同工作的效果等。

2.3.3 社会责任：科室成员在工作中对社会、对环境的责任感以及对公共事务的参与度。

3. 评选流程3.1 提名阶段：科室成员推荐自己所在科室申请参与评选，由科室领导审核后确定参选科室名单。

3.2 展示阶段：参选科室根据评选标准进行展示，包括撰写科室工作报告、提交实际工作成果和相关证明材料等。

3.3 评审阶段：评委会对参选科室进行评审，根据评选标准进行综合评分，确定获奖科室。

3.4 公示和表彰：公示评选结果并进行表彰，为获奖科室颁发奖项和荣誉证书。

3.5 效果评估：对获奖科室的工作效果进行跟踪评估，并在后续工作中进行继续鼓励和激励。

4. 奖项设置4.1 优秀科室奖：根据参选科室的评分情况，评选出表现优异的科室，颁发荣誉称号和奖金奖励。

文明科室评选细则（精选15篇）文明科室评选细则篇1第一章总则第一条为了实行规范化管理，全面提高学校文明程度，提升学校教职员工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。

第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“提升省级文明单位，推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。

第三条文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。

文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。

第二章组织机构第四条为认真实施文明科室和文明员工评选活动，学校将成立文明科室和文明员工评选工作领导小组(以下简称双文明评选工作领导小组)。

陈岚校长任组长，魏斌书记任副组长，王晓云、顾良、乔青山、顾晓晴、夏永英、陆素霞六位同志为成员。

学校文明办负责文明科室和文明员工评选日常工作。

第五条各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。

第三章文明科室评选细则第六条文明科室评选范围包括办公室、教导处、教科室、总务处、名师工作室、安全办、德育处、大队部、图书室。

第七条基本条件：(一)科室建设。

注重思想、政治和校园文化建设，积极投入学校规划建设，能够紧紧围绕学校中心任务开展工作;坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步;科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。

(二)政治学习。

科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策;科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席;认真做好和撰写，学习方法得当，效果明显。

(三)工作业绩。

科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高;服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为学校增收、增效，工作实绩显著;科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。

文明科室文明职工文明家庭评比细则一、背景和目的为提高职工的文明素质，营造文明和谐的工作环境，促进家庭和谐稳定发展，公司制定了文明科室、文明职工、文明家庭评比细则。

通过评比活动的开展，鼓励广大员工自觉遵守公司各项规章制度，争做文明职工、文明家庭的表率，为公司发展做出积极贡献。

二、评选依据和指标1.文明科室评选依据：（1）遵守公司规章制度，爱岗敬业，无违纪违规行为；（2）注重团队合作，工作踊跃参与；（3）积极向上，关心公司发展，主动提出建议和意见；（4）工作学习成绩突出，有创新思维和探索精神。

2.文明职工评选依据：（1）模范遵守公司规章制度，无违纪违规行为；（2）工作认真负责，积极配合团队工作；（3）积极参与公司活动，为公司文化建设做出积极贡献；（4）热情帮助他人，严格自律，积极向上。

3.文明家庭评选依据：（1）夫妻和睦，家庭关系和谐稳定；（2）全家积极参与社会公益活动，关心社会发展；（3）积极传承家庭传统文化，注重子女教育；（4）合理安排家庭财务，生活习惯良好。

三、评比流程和要求1.文明科室评比流程：（1）公司统一通知，开展文明科室评比活动；（2）各科室自愿参与，报名参赛；（3）公司安排评选小组进行评审，根据评选依据和指标进行评分；（4）评选出优秀科室，并进行表彰和奖励。

2.文明职工评比流程：（1）公司通知开展文明职工评比活动；（2）职工自愿参与，填写申请表；（3）公司安排评选小组进行评审，根据评选依据和指标进行评分；（4）评选出优秀职工，并进行表彰和奖励。

3.文明家庭评比流程：（1）公司通知开展文明家庭评比活动；（2）员工自愿参与，填写申请表；（3）公司安排评选小组进行评审，根据评选依据和指标进行评分；（4）评选出优秀家庭，并进行表彰和奖励。

四、奖励措施1.文明科室奖励措施：（1）奖励奖金；（2）发放荣誉证书；（3）颁发奖牌；（4）在公司内部宣传表彰。

2.文明职工奖励措施：（1）奖励奖金；（2）发放荣誉证书；（3）颁发奖牌；（4）在公司内部宣传表彰。

文明科室评选细则背景为了弘扬和倡导医院良好文明医疗环境，树立标杆示范，激发医务工作者的积极性，建立和完善科室考评制度，特制定本细则。

评选标准第一部分质量安全1.严格执行操作规程和工作流程，一切操作与要求相符；2.熟练掌握操作技术，能解决常见问题；3.发现问题及时报告，积极参与调查和处置；4.参加日常质量控制或提升活动，如路径会诊、病例讨论等。

第二部分文明礼仪1.树立职业形象，穿着整洁规范、着装端庄、发言文明；2.学习并遵守医疗行为规范，不搭讪、不索取红包或其他利益；3.热情接待患者和家属，耐心解答和指导，并做好服务。

第三部分知识水平1.确保医学知识与技术水平达到临床要求；2.参加科室内部教学及继续教育活动，并积极传授自己的知识和技能；3.在专业领域内发表过一篇及以上论文或参加过一项及以上省级以上学术会议。

第四部分团队协作1.积极配合科室主任推行绩效考核制度，勤勉工作；2.在工作中与同事诚信相待，互相配合，建立和谐科室氛围；3.鼓励自己和同事奋发向上，共同促进科室的发展。

评选流程1.科室内部自愿报名参选，遵守细则规定；2.科室主任根据细则打分，最高分值为100分，其中四个部分的分值均为25分；3.进行科室内部筛选，挑选出得分前三名的科室进行推举；4.医院内设立评选委员会，由院长或者代表主持会议，成员由医疗、护理、管理等部门代表、专家和往届获奖科室代表组成；5.委员会小组根据科室提交的申请和测评结果选出往届大赛获奖科室和新科室，确定最终名次，并在医院网站公示；6.颁奖：评选出来的科室张贴荣耀榜，并由医院领导亲自颁发奖杯和荣誉证书。

总结良好的医疗文明环境是医院使命不可或缺的组成部分，只有通过不断加强科室质量安全，总结科室发展经验，提高工作水平和素质综合实力，才能成功获得文明科室的称号。

本细则的制定旨在营造和谐、文明、温馨的工作环境，让更多科室更好地服务患者。

文明科室、文明标兵、先进工作者评选标准为巩固交通三个文明建设成果，使局机关文明创建工作按照高起点、高标准、高质量的要求不断向纵深发展，促进单位细胞建设和各项工作的全面发展，结合工作实际，特制定本标准。

1、文明科室评比标准（1）班子团结务实、工作和谐、创优争先意识强，理论学习坚持经常，干部职工队伍过硬，文明优质服务形象好。

（2）全面完成县局年度下达的和临时交办的各项工作及任务指标。

（3）认真开展多种形式文明创建活动，调动职工文明创建积极性，为全局行风评议和优质服务竞赛做出重要贡献。

（4）积极参加各种学习教育活动，完成理论学习心得、笔记要求，政治理论水平、思想觉悟和业务技能明显提高。

科室内部团结和谐、相互沟通，工作主动热情。

（5）坚持立党为公、执政为民。

自觉执行党风廉政建设有关规定，公正执纪执法，清正廉洁，工作效率高，无推诿拖拉问题，无以权以职谋私行为和违法违纪问题的投诉举报。

（6）认真组织和开展社会公益活动，如：捐款、植树等集体活动。

（7）工作职责清晰，工作制度和管理制度健全并认真落实，工作人员遵章守纪。

主要工作在各科室名列前茅，工作有创新，无责任事故或工作差错。

（8）营造优美整洁的环境。

室内外整洁，地面无杂物和污垢，室内物品摆放整齐、有序，文件资料整理规范，墙壁无灰尘或乱贴乱画乱挂，门窗洁净明亮。

（9）凡出现下列情况之一者，实行一票否决。

○1党员干部、执法执收人员发生违法违纪案件；○2出现集体上访事件；○3发生新闻媒体曝光，举报投诉查实造成负面影响的；○4出现公路“三乱”问题，被媒体曝光或主管部门追究、通报的；○5安全和内部出现重大人身、财产、火灾、失盗案件；○6计划生育未完成年内指标。

文明职工文明科室评选方案一、评选目的为了加强文明职工和文明科室的建设，树立先进典型，提高全体职工的工作意识和道德修养，形成文明和谐的工作环境，特制定此文明职工、文明科室评选方案。

二、评选内容1.文明职工评选：评选对象为全体在本单位工作的职工。

2.文明科室评选：评选对象为各科室。

三、评选标准1.文明职工评选标准：(1)工作表现：工作勤奋、责任心强、工作效率高。

(2)团结互助：与同事和睦相处，乐于助人，团结协作。

(3)廉洁诚信：遵守单位纪律，廉洁自律，诚实守信。

(4)职业道德：严守职业道德，恪尽职守，服务热情。

(5)爱岗敬业：对本职工作充满热情，积极学习、提升自身职业能力。

2.文明科室评选标准：（1）工作成绩：科室工作达到预期目标，并有明显的优秀成绩。

（2）团队合作：科室成员之间相互协作，共同努力，形成良好的工作合力。

（3）工作纪律：科室成员遵守单位纪律，保持工作纪律良好。

（4）创新精神：科室成员在工作中具备创新意识，积极寻求解决问题的方式和方法。

四、评选程序1.初选：通过单位内部公示，职工自荐或单位内部推荐，提交评选材料。

评定组按照评选标准，对职工和科室材料进行初步筛选。

2.终选：评定组进行面试或调研，进一步了解和考察评选对象的业绩和工作表现。

3.评选公示：将终选结果在单位内部公示，并邀请单位领导、职工代表等参与评选结果的公示，以确保公正性和透明度。

4.表彰、奖励：评选出文明职工和文明科室后，进行表彰和奖励。

可以设置奖金、荣誉证书等奖励措施，以激励职工和科室的工作积极性和创造性。

五、评选结果的效力经评选确定的文明职工、文明科室具有一定的代表性和示范性，能够起到榜样作用。

评选结果将被纳入职工考评和科室考核系统，作为晋升、奖惩等方面的参考依据。

六、组织保障为确保评选工作的顺利进行，单位应组织一支评定组，由单位领导及相关人员组成，负责评选活动的组织、实施和结果的公示，以及相应的奖励措施。

七、评选周期评选工作一般每年进行一次，时间可根据具体情况确定。

文明科室评比细则
评比细则：
1. 教育质量：考察科室的教学水平、教学方法和教师素质等方面，包括课程设置是否合理、教学内容是否丰富、教学方法是否有效等。

2. 科研成果：考察科室的科研水平、科研项目以及科研成果等方面，包括科研项目的数量和质量、科研成果的国际影响力等。

3. 学生就业情况：考察科室的毕业生就业率、就业质量以及就业方向等方面，包括毕业生就业率的高低、就业质量的好坏、就业方向的多样性等。

4. 师资力量：考察科室的教师队伍和师资力量，包括教师的学历背景、教学经验、学术地位等。

5. 实践教学：考察科室的实践教学情况，包括实践教学的比例、实践教学的质量和与实际需求的对接程度等。

6. 教学设施：考察科室的教学设施和实验室条件等，包括教室的大小和设备是否齐全、实验室的设备是否完备等。

7. 学生评价：考察学生对科室的评价和反馈，包括学生对教学质量、课程设置、实践教学等方面的满意度和评价。

8. 社会声誉：考察科室的社会声誉和知名度，包括科室在行业内的影响力、科室的声誉和口碑等。

以上评比细则可以根据实际情况进行具体调整和补充，以便更全面客观地评估文明科室的综合素质和实力。