蒙氏教具清单
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蒙氏教具88件名称及分类,孩子的感官教育比想象中重要
蒙氏教具的特点:
蒙台梭利课程,包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。
“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。
启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展的目的。
一,【大树叶嵌板】
【鱼嵌板】
【蚂蚁嵌板】
【青蛙嵌板】
【鸟嵌板】
【公鸡嵌板】
【花嵌板】
【树嵌板】
二,【找一找,配对】
三,【动物拼接】
四,【积木】
五,【雪花片】
六,【形状盒子】
七,【锤子,图钉】
八,【套杯】
九,【数字嵌板】
十,【数一数】
十一,【几何图形板】
十二,【二项式】
十三,【彩色圆柱】
十四,【粉红塔】
十五,【敲球台】
十六,【路标】
十七,【活动时钟】
十八,【雪人】
十九,【滑道车】
二十,【俄罗斯套娃】
二十一,【天枰秤盘组】
二十二,【舀球】
二十三,【立体几何玩具】
二十四,【骰子棋】
二十五,【木质仙人球】
二十六,【彩虹套柱】
二十七,【插座圆柱体】
二十八,【手眼协调掷圈】
二十九,【几何立体组】
三十,【几何立体组】
三十一,【音筒】
三十二,【几何体支柱】
三十三,【立体四子棋】
三十四,【触觉】
三十五,【圆柱体阶梯】
三十六,【螺栓】
三十七,【几个形状配对】
三十八,【螺丝碰对】
三十九,【拆装螺丝车】
四十,【色板】。
蒙氏教具一、插座圆柱体:功能: 培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的能力;逻辑思考能力和敏锐的观察能力;发展手和手臂肌肉的协调动作。
二、粉红塔:(配全套投影卡10张)功能:透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉,了解递进递减的关系; 培养逻辑思考能力,感知正方体的特征; 发展幼儿动作及视觉、触觉的协调。
三、棕色梯:(配全套投影卡10张)功能:对物体宽窄的识别,了解递进、递减的关系;学习长方体的概念,培养专注的观察能力;发展眼、手、肌肉的动作协调。
四、色板:(完全标准的色板哦)功能:培养儿童分辨颜色的能力和对色彩的美感. 颜色的对比及组合能力的准备。
五、神秘袋:(10全套的几何体)功能:木袋及不同形状的几何体组成。
进行分类的学习。
六、构成三角形(5盒装):功能:透过视觉认识三角形;通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。
七、二项式:功能:①培养数学思考能力;②作为代数教具二顶式的间接准备。
八、数棒:(配全套数字卡)功能:1、认识了解数的集合体及数词,认识数字1-10。
2、十进位法的预备,入数的概念。
九、纺锤棒与箱:功能:指导“0”的概念,加强数与量的集合概念。
十、数字与筹码:功能:帮助儿童了解数与量的关系,认识奇数与偶数。
十一、十进位系统(配全套数字卡):功能:了解个位,十位,百位,千位。
进行银行取钱的亲子游戏,如:爸爸写一个数字,交给妈妈到宝宝(银行职员)那里取如数的钱。
十二、接龙减龙游戏:功能:加减的运算。
十三、分数小人:功能:知道一个整体如何分成若干部分,作为进入分数的预备; 引入对称的概念; 了解整体与部分的关系。
十四、1-100连续数数板:功能:按照操作订正卡,加强数和数的顺序性练习,引导幼儿正确排列出1-100的顺序。
培养对照改错的能力。
十五、加减法板:配加法订正卡1张功能:帮助儿童进行数的记忆; 了解数的组合及分辩,并进行个位数的加算练习。
十六、除法板:功能:练习数字减速法的运算,是写前的预备。
蒙氏教具家庭装清单(36件)第一篇:蒙氏教具家庭装清单(36件)正品蒙氏教具家庭套装蒙特梭利教具36件套送大礼包产品清单:教具配套有教学光盘及彩色操作手册及蒙特梭利家庭装环保袋1个一、插座圆柱体;二、粉红塔;三、棕色梯;四、色板;五、神秘袋;六、构成三角形;(5盒装)七、二项式;八、数棒;九、纺锤棒与箱;十、数字与筹码;十一、十进位系统;十二、接龙减龙游戏;十三、分数小人;十四、1-100连续数数板;十五、加法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十六、减法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十七、乘法板;十八、除法板;十九、邮票游戏;二十、笔划砂字板;二十一、塞根板一套;二十二、圆圆片;二十三、音筒配对;二十四、眼罩1个;二十五、重量版;二十六、韵母砂字板;(笔划砂字板背面)二十七、砂板数字长条;二十八、砂数字单板;二十九、几何内镶板;三十、触觉板;三十一、数字天平;三十二、扫地组;三十三、时钟;三十四、穿线板;三十五、安全弹簧剪刀;三十六、七巧板。
大礼包清单:1:收纳塑料盒1个、2:纸质收纳盒1个、3:84张数字卡,订正卡,投影卡、4:工作毯5:割珠片、6:百变魔蛇、7:蒙氏碟2张、(视频碟)8:全脑碟1张。
(资料碟)注:网络课堂的开通及宝宝智商测评请联系店主。
第二篇:蒙氏教具项目说明及特色数棒由十支长短不同木棒组成,每隔十公分分别间涂有红、蓝两色,由十公分到一百公分长。
砂纸数字板以砂纸制作0至9的长方形板共10片及木盒组成。
纺缍棒箱由两个操作箱和45根纺锤棒及棒盒组成。
筹码与数字卡由圆形红色筹码55个及1~10的数字板,还有木盒组成。
1~9的串珠各10根,每个以不同颜色表示:1是红色;2的彩色串珠盒是绿色;3是粉红色;4是黄色;5是浅蓝色;6是紫色;7 是白色;8是棕色;9是深蓝色还有盒子组成。
认1~9的串珠各10根,1~5串珠均为黑色,6~9串珠前1~黑白串珠盒5个珠均为黑色,从第六个珠开始,均为白色珠盒组成。
88种蒙氏教具使用方法蒙氏教具是一种非常受欢迎的教育工具,被广泛应用于幼儿园和小学的教学中。
它的独特设计和多样的功能能够帮助孩子们进行自主学习和探索,培养他们的观察力、逻辑思维和手眼协调能力。
本文将介绍88种常见的蒙氏教具及其使用方法。
1.分类卡片:将一组物体根据共同特征进行分类,培养孩子的分类能力和思维逻辑。
2.数字卡片:通过数字卡片让孩子认识数字及其数量,培养孩子的数学概念。
3.形状拼图:用不同形状的拼图片拼接成完整的图形,培养孩子的空间认知和手眼协调能力。
4.颜色卡片:通过颜色卡片让孩子认识不同的颜色,培养孩子的颜色辨识能力。
5.大小比较:通过比较不同物体的大小,培养孩子的视觉判断和比较能力。
6.直线和曲线:通过触摸和跟随线条的形状,培养孩子的手部运动和手眼协调能力。
7.连线游戏:将相同的图形用线连接起来,培养孩子的图形辨识和连线能力。
8.数字拼图:将数字拼图片拼接成完整的数字形状,培养孩子的数字辨识和手眼协调能力。
9.动物拼图:将不同的动物形状拼接成完整的动物图案,培养孩子的动物辨识和形状辨识能力。
10.时钟拼图:将时钟上的数字和指针拼接成完整的时钟形状,培养孩子的时间概念和数字辨识能力。
11.水果拼图:将不同的水果形状拼接成完整的水果图案,培养孩子的水果辨识和形状辨识能力。
12.音乐盒:通过转动音乐盒的曲柄,孩子可以欣赏到美妙的音乐,培养孩子的音乐欣赏能力。
13.字母拼图:将字母拼图片拼接成完整的字母形状,培养孩子的字母辨识和手眼协调能力。
14.听觉盒:通过听觉盒中的不同声音,培养孩子的听觉辨识能力。
15.感官训练:通过触摸、听觉、嗅觉等感官刺激,培养孩子的感官觉知能力。
16.量杯:通过使用量杯测量不同物体的容量,培养孩子的容量概念和数学能力。
17.迷宫:通过解决迷宫问题,培养孩子的空间思维和逻辑推理能力。
18.蛇形拼图:将蛇形拼图片拼接成完整的蛇形图案,培养孩子的形状辨识和手眼协调能力。
20种蒙氏教具的使用20种蒙氏教育的教具的使用蒙氏教育的教具分类简介 (1)1. 圆柱体插座 (9)适用年龄:2岁或2岁半以上的孩子 (12)2.粉红塔 (12)适用年龄:2岁半以上或能熟练操作圆柱体插座的孩子 (14) 3.棕色梯 (15)适用年龄:2岁半以上 (17)4.色板 (17)适合年龄:3岁以上 (19)5.构成三角形 (19)适用年龄:3岁半以上 (23)6.几何立体组 (24)适用年龄:4岁以上 (25)7.二项式 (25)适用年龄:4岁以上 (27)8.数棒 (27)适用年龄:3岁或3岁以上 (28)9.纺锤棒箱(Spindle Box) (29)适用年龄:熟悉数棒和量练习的孩子 (30)10.数字与筹码 (30)适用年龄:能熟练操作纺锤棒箱的孩子 (32)11.1-100板 (32)适用年龄:4岁以上的孩子 (34)12.邮票游戏 (35)13.加法板 (39)14.乘法板 (42)15.减法板 (45)16.除法板 (48)17.分数小人 (51)18.接龙游戏 (53)B.适用年龄 (57)完成十进法提示的小朋友 (57)19.十进位法认识 (63)适用年龄:4岁以上或对10以内数量非常熟悉的孩子 (64)20.笔划砂纸板 (65)适用年龄:4岁左右 (66)蒙氏教育的教具分类简介益智教具。
有利于开发智力的教具称为益智教育,对儿童的教育,需要有教材,有自然界的教材,也需要社会生活中的教材,书本教材。
蒙台梭利利用她的教具作为教材,她把生活中的教材,实际上教具化了,蒙氏认为,既然训练儿童五官的教具对有身心缺陷儿童的教育能够达到很好的效果,那么对正常儿童肯定有效的,经过不断反复设计,研究了训练正常儿童的这样一套教具。
蒙氏教育不是辅助上课的物品,它是儿童成长工作的材料,她设计的这些教具都是供单个儿童操作的,因此,具有鲜明的特点。
她的教目具的特点是:(1)具有孤立的特性。
教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主,如粉红塔、棕色梯。
蒙氏课堂教具
1、几何立体组
几何立体组包括教育过程中常用的长方体、正方体、椭圆体、三角体、球体、卵形体、圆柱、圆椎等侧面相等,能够刺激孩子的感观能力,让孩子认识到几何体。
2、触觉板
由13块木板组成,表面粗糙,能够让孩子通过触摸分辨出不同的木板形状,提高孩子表触觉能力和思维能力。
每一块木板的粗糙程度都不同。
3、彩色圆柱
彩色圆柱每盒有10个圆柱,一共有4盒,使用它来教学,能够培养小孩各方面的能力,包括观察能力、手臂肌肉控制力以及手脚协调能力。
4、粉红塔
由10块立方体组成,能够通过视觉观察感知三维空间的区别。
使用它,能够让孩子手眼协调能力、观察力有所增强。
蒙氏教具88件套为手眼协调训练。
2、闻味瓶由8个瓶子组成,每个瓶子里装有不同的气味。
帮助幼儿区分不同气味,提高嗅觉敏感度和辨别能力。
3、颜色板由8个颜色组成,帮助幼儿辨别不同颜色,提高视觉辨别能力。
二、数学教育教具1、数学棒由10根棒子组成,每根棒子长度不同,帮助幼儿研究数量概念和数值大小的比较。
2、金属铃由2个铃铛和一个木制架组成,帮助幼儿研究加减法运算和数学概念。
三、语言教育及科学文化教育教具1、词语卡片由26个字母卡片和一些图片卡片组成,帮助幼儿研究拼音和词语。
2、地球仪帮助幼儿了解地球的形状、地理位置和不同国家的文化。
四、日常生活教育教具1、织布机帮助幼儿研究织布技能和手部协调能力。
2、餐具由餐盘、碗、杯、勺、叉等组成,帮助幼儿研究用餐礼仪和基本的生活技能。
蒙氏教具88件套包含各种教具,从感官教育到数学、语言、科学文化和日常生活教育,都有涉及。
通过这些教具,幼儿可以自主探索、自我研究和发现,从而促进心智空间的拓展和个性、社会性的发展。
1、立体教具这个立体教具由10个立方体组成,可以帮助孩子通过视觉准确地感知三维空间的差异变化,了解递进和递减的关系,培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力,提高积木时的观察力和理解十进位法的间接准备,以及逻辑思考(顺序性)的水平。
15、嗅觉筒这个嗅觉筒由12个圆筒组成,筒内装有各种自然香料或咖啡、樟脑等不同香料。
通过用鼻子嗅不同的产品,让宝宝了解生活中存在的各种气味,培养幼儿辨别各种气味的能力。
(嗅觉筒6组12个、木座2个)16、铁制几何嵌板这个金属几何嵌板是书写水平的直接预备,练金属嵌板不仅可以强化三指抓的能力,增强腕肌的协调力,而且透过描绘的练,还可以增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
17、味觉瓶这个味觉瓶由8个滴瓶组成,可以品尝各种味道,培养辨别基本味觉的能力。
18、温觉板这个温觉板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,可以培养对温度的感觉,辨别温度的差异。
插座圆柱体:由4组圆柱体组成.培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备.彩色圆柱:由4盒、每盒10个圆柱组成.培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力.长棒:由10根方长棒组成.透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具.棕色梯:由10块长方体组成.透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考顺序性和专注观察能力.分红塔:由10块立方体组成.透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力.嗅觉筒:由12个圆筒组成,筒内装有各种自然香料或咖啡、樟脑等不同香料.通过用鼻去嗅不同产品,让宝宝了解生活中存在的各种气味,培养幼儿辨别各种气味的能力.(嗅觉筒6组12个、木座2个)音桶:两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音.培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动.味觉瓶:由8个滴瓶组成.品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力.温量板:由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异.铁制几何嵌板:一个6层图形嵌板抽屉的木橱,1个木柜示范,几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成.通过肌肉和触觉的联合,帮助幼儿视觉认识现面几何图形,发展手眼协调,注意力与观察力.平面几何学的预备.构成三角形:由5盒不同的三角形块组成.透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念.几何立体组:包括长方体、正方体、球体、椭圆体、卵形体、三角体、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎、另有11枚与上述几何的一侧面相等的投影板组成.培养幼儿对实体的感觉,认识各种几何体,了解其特征,进入几何学的准备,刺激肌肉的感觉.重量板:是由重、次重、轻3种板各6块、木盒一个组成,培养幼儿辨别轻重的感觉和判断力.触觉板:由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成.培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力.几何图形柜:一个6层图形嵌板抽屉的木橱,1个木柜示范,几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成.通过肌肉和触觉的联合,帮助幼儿视觉认识现面几何图形,发展手眼协调,注意力与观察力.平面几何学的预备.二项式:由木制立方体和长方体共8块组成,培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力,可作计算体积(a+b)3.三项式:木制立方体和长方体共27块组成.培养视觉对三次元的辨别能力,数学的思考能力,可作为三项式(a+b+c)3的代数教具使用.色板:由3盒各种颜色的小色板组成,培养幼儿分辨颜色的对比和色彩的色感与组合;共91片色板.手眼调节投圈:由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成,锻炼手眼协调能力.圆圆板:由100个彩色圆组成.可做颜色的排序、对应.几何体支柱:由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成.培养儿童对实体的感觉,认识几何体特征,可作颜色分类,高低比较,排序.立体四子棋:圆柱体阶梯:由1个插板,25个高低、颜色不同的圆柱组成.可作颜色分类,高->低比较与排序.塞根板:由4块板、18块数字片组成.对于11到19的数能正确的做名称练习;能把握连续数的排列,体会连续数的顺序关系;了解10位与个位数的关系;学习量与代表数量的符号(数字)的一致性.1-100数板:儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上,认识1-100的排列并认识数的连续性.加减法板:加数最大为9的加法练习,熟练后可导入加法心算;用于呈现被减数最到为18的减法运算练习,熟练后可导入减法心算数棒:由从短到长10根红、蓝相同的木棒和从1到10的10块数字片组成.数棒是代表连续“量”的教具.认识、了解数的及数词,记忆1到10,十进位法的预备,导入数的概念邮票游戏:幼儿通过银行游戏认识十进位法以后,即可进入邮票游戏的操作,熟悉数位的转换关系,并进行大数量的四则运算,培养数学思考能力二倍数:由7个木块组成.培养2倍的概念,认识简单的倍数关系,导入平方概念.分数小人:由1个木座、小人4组10块组成.知道1个整体(=1)如何分成若干部分,作为进入分数的预备乘除法板:进行得数最大为100的乘法题目,熟练后可导入乘法心算. 练习被除数最大为81以内除法题目,从感官上认识平均分配的概念,熟练后可导入除法心算.立方体:由1000颗边长为1厘米的立方块组成,学习立方的概念.十进位和银行游戏:由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、9个1000珠阵、4套136张数字卡片组成.了解十进位法的排列与形成,学习交换的规则,可做大数目四则运算数字与筹码:由55个圆片,10张1到10数字卡片组成.帮助儿童了解数与量的关系,认识奇数与偶数.100串珠链:培养儿童练习1-100以内连续数,并熟悉十进法,培养分析综合能力和独立思维能力.体积组:认识整体与部分的关系,建立不同几何立体的体积可以换算的概念,发展儿童对空间的概念.三倍数:用立方体或长方体等实物来显示三倍数之间的关系灰色串珠:熟悉十以内数量、数字与名称,为学习减法运算做准备.黑白串珠:加深了解十以内的数量的概念,体会等量交换的概念,可用于进行加减法运算练习.彩色串珠:熟悉十以内数量、数字与名称,为学习平方、立方做间接准备平方珠链:由10串珠链(55个珠棒)组成.加强以1为单位的数的连续概念;学习平方的概念;乘算的预备立方珠链及框架:由1个框架、55串珠链(385根珠棒)组成.学习立方的概念和学乘法的预备.接龙减龙游戏:练习加减混合运算,增加儿童对数学的兴趣,培养孩子的逻辑思考能力.1000串珠:由100根(每根10颗珠)珠棒串成一条组成.加强对数的认识;熟悉连续数及其顺序;与100串珠板、1000的立方体珠块比较,培养差别的印象,加强十进位法的知识,培养专注力与独立性.砂数学板:由0到9数字长板1块,0到9数字单板10块组成.培养认识0到9的数字,练习书写数字,是写前的预备.黄色串珠棒:由55根有10颗珠子的珠棒组成,认识10以上的数与量的概念.为进行银行游戏做准备.纺锤棒箱:由2个整理箱、45根纺棰棒,10块数字片组成.指导0的概念,加强数与量集合的概念.数字拼版加减乘除巨阵盘:由10档彩色算珠组成,每档10个算珠,学习加减乘除不规则拼盘:由不规则几何图形嵌板组成,认识几何图形与锻炼观察能力数数棒组:学习0-10的概念、10以内的加减法一公分组:由刻度为1公分的连接尺组成,学习加减运算方法彩色小数棒:学习0-10的概念、10以内的加减法几何图形板:认识几何图形,为学习几何知识打基础.算术尺:由标有1公分刻度的尺子组成,可进行加减法的运算.秤盘组:由天平、称盘与彩色木珠组成,学习数量与平衡的关系算数天平组:由天平、木棍与彩色串珠组成,学习数量、加减与平衡的关系.十进位组:由1公分方块与10块连接条,以及10平方连接块组成,学习十进位制的关系圆形分数板:由软性彩色23片圆形分数板、1个双面钉板组成.认识分数,了解部分与整体的关系,增进组合概念.利用钉板背面,配二长短、颜色不同的橡皮筋,可发挥幼儿的想像力与创造力.几何体阶梯:培养儿童感理教育,了解几何体的你分别及平面与立体的区别四方拼盘:由三角形、正方形、平行四边形木块组成,学习几何图形与关系组合几何体盘:由正5边形、正方形、正三角形、长方形与圆形的面积分解组合,学习分数、面积的关系.分解几何盘:由1个木座、9组多种几何图形组成.是进入分数的预备数数看:由1-5彩色算珠架组成.可进行分类、集合、分解、量的学习双字母砂字板:熟悉汉语拼音的拼读及书写.活动字母箱:正确判断字母,使读与识别相结合;木箱1个、小写字母26个砂笔画:通过触摸认识英文字母,为书写作预备.大小写砂字字母板各26块、木盒2个.拼音结构练习:练习汉语拼音的正确组合.砂纸字母板:通过触摸认识英文字母,为书写作预备.大小写砂字字母板各26块、木盒2个.中国地图:由1套嵌板组成.了解中国的位置,认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置;培养空间思维亚洲地图:认识亚洲各个国家的位置、名称及风土人情,初步认识地理的空间概念.世界地图:由1套嵌板组成.建立地图概念,从地图上认识世界上7大洲和4大洋的位置,培养空思维.活动时钟:直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基础.九大行星:由1套嵌板组成,认识太阳系,了解九大行星位置,培养空间思维树叶嵌板柜动物卡片植物卡片8款嵌板:培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的各个部分的基本构造.花.鸟.鱼.乌龟.青蛙.树.树叶。
一、蒙氏教具总体概述数量:88件组成:感官教具、语言教育教具、科学文化教育教具、数学教育教具、日常生活教育教具二、感官教具(23件)1.插座圆柱体由4组圆柱体组成。
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
2.彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。
培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力。
3.长棒由10根方长棒组成。
透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。
4.棕色梯由10块长方体组成。
透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力5.粉红塔由10块立方体组成。
透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力。
6.嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能力,利用嗅觉器官感知事物的经验。
7.音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。
培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。
8.味觉瓶由8个滴瓶组成。
品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。
9.温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异。
10.铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
11. 构成三角形由5盒不同的三角形块组成。