(完整版)蒙台梭利教具部分清单
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蒙氏教具88件名称及分类,孩子的感官教育比想象中重要
蒙氏教具的特点:
蒙台梭利课程,包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。
“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。
启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展的目的。
一,【大树叶嵌板】
【鱼嵌板】
【蚂蚁嵌板】
【青蛙嵌板】
【鸟嵌板】
【公鸡嵌板】
【花嵌板】
【树嵌板】
二,【找一找,配对】
三,【动物拼接】
四,【积木】
五,【雪花片】
六,【形状盒子】
七,【锤子,图钉】
八,【套杯】
九,【数字嵌板】
十,【数一数】
十一,【几何图形板】
十二,【二项式】
十三,【彩色圆柱】
十四,【粉红塔】
十五,【敲球台】
十六,【路标】
十七,【活动时钟】
十八,【雪人】
十九,【滑道车】
二十,【俄罗斯套娃】
二十一,【天枰秤盘组】
二十二,【舀球】
二十三,【立体几何玩具】
二十四,【骰子棋】
二十五,【木质仙人球】
二十六,【彩虹套柱】
二十七,【插座圆柱体】
二十八,【手眼协调掷圈】
二十九,【几何立体组】
三十,【几何立体组】
三十一,【音筒】
三十二,【几何体支柱】
三十三,【立体四子棋】
三十四,【触觉】
三十五,【圆柱体阶梯】
三十六,【螺栓】
三十七,【几个形状配对】
三十八,【螺丝碰对】
三十九,【拆装螺丝车】
四十,【色板】。
蒙台梭利教具具体都有哪些?幼教玩具里的蒙台梭利教具对儿童成长有巨大意义。
蒙氏教具有动作教具、感官教具、语言与知识、自由、书写、阅读、做算术及品德教育等。
具体教具包括:插座圆柱体、彩色圆柱、构成三角形、色板、几何图形的嵌板、三项式、重量板、几何立体组、触觉板、音桶、粉色塔、嗅觉筒、味觉瓶、温量板、螺丝组盒、三色圆柱嵌盒、神秘袋、布盒、吹起盒、手、眼调节掷圈、圆圆板、几何体支柱、三色游戏、圆柱体阶梯、数棒、砂数学板、黄色串珠棒、纺锤棒箱、灰色串珠棒、黑白串珠棒、接龙、减龙游戏、二倍数、邮票游戏、加减法板、分数小人座、乘除法板、立方体、立方珠铁及框架、平方珠链、十进位法及银行游戏、彩色串珠棒、1-100连数板、塞根板、100串珠链等教具。
日常生活教育在生命成长上的目的是在于训练感官能力和肌肉活动两者之间的协调,更重要的目的,是可以培养出孩子的独立、专心、协调、秩序等习性,并奠定良好人格发展的基础。
感官教具的范围包括:视、听、嗅、味、压、辩认实体等各方面的感官训练,为使幼儿能适应现在和未来的社会,因而必须先奠定他们对环境有卓越的观察力。
语文教具常见的“砂纸字板”,是让孩子用手指去触摸砂纸中的字型(不用细笔,用手指),利用这种预备写字的间接练习养成头脑对于眼力和肌肉间“发号施令”的协调能力。
数学教具采用“数棒”为学习数概念的先峰步队,然后循序渐进地指导幼儿了解数的意义(量)与数的字型(符号),而后进入加、减、乘、除的千位四则运算。
自然人文教具有一部分是传统蒙氏教具,例如树叶拼图橱、地图橱架组等。
关心孩子,在给予孩子享受最好的物质文明时,也请培养孩子拥有一颗爱惜生命、关怀生态的心。
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蒙氏教具家庭装清单(36件)第一篇:蒙氏教具家庭装清单(36件)正品蒙氏教具家庭套装蒙特梭利教具36件套送大礼包产品清单:教具配套有教学光盘及彩色操作手册及蒙特梭利家庭装环保袋1个一、插座圆柱体;二、粉红塔;三、棕色梯;四、色板;五、神秘袋;六、构成三角形;(5盒装)七、二项式;八、数棒;九、纺锤棒与箱;十、数字与筹码;十一、十进位系统;十二、接龙减龙游戏;十三、分数小人;十四、1-100连续数数板;十五、加法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十六、减法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十七、乘法板;十八、除法板;十九、邮票游戏;二十、笔划砂字板;二十一、塞根板一套;二十二、圆圆片;二十三、音筒配对;二十四、眼罩1个;二十五、重量版;二十六、韵母砂字板;(笔划砂字板背面)二十七、砂板数字长条;二十八、砂数字单板;二十九、几何内镶板;三十、触觉板;三十一、数字天平;三十二、扫地组;三十三、时钟;三十四、穿线板;三十五、安全弹簧剪刀;三十六、七巧板。
大礼包清单:1:收纳塑料盒1个、2:纸质收纳盒1个、3:84张数字卡,订正卡,投影卡、4:工作毯5:割珠片、6:百变魔蛇、7:蒙氏碟2张、(视频碟)8:全脑碟1张。
(资料碟)注:网络课堂的开通及宝宝智商测评请联系店主。
第二篇:蒙氏教具项目说明及特色数棒由十支长短不同木棒组成,每隔十公分分别间涂有红、蓝两色,由十公分到一百公分长。
砂纸数字板以砂纸制作0至9的长方形板共10片及木盒组成。
纺缍棒箱由两个操作箱和45根纺锤棒及棒盒组成。
筹码与数字卡由圆形红色筹码55个及1~10的数字板,还有木盒组成。
1~9的串珠各10根,每个以不同颜色表示:1是红色;2的彩色串珠盒是绿色;3是粉红色;4是黄色;5是浅蓝色;6是紫色;7 是白色;8是棕色;9是深蓝色还有盒子组成。
认1~9的串珠各10根,1~5串珠均为黑色,6~9串珠前1~黑白串珠盒5个珠均为黑色,从第六个珠开始,均为白色珠盒组成。
蒙台梭利教具部分清单感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
A002彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。
培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力。
A003长棒由10根方长棒组成。
透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。
A004棕色梯由10块长方体组成。
透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力。
A005粉红塔由10块立方体组成。
透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力。
A006嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能力,利用嗅觉器官感知事物的经验。
A007音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。
培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。
A008味觉瓶由8个滴瓶组成。
品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。
A009温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异。
A010铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
A011构成三角形由5盒不同的三角形块组成。
透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。
表一:日常生活教具名称说明及特色照顾自己衣饰架包括大纽扣、小纽扣、系带、按扣、安全别针、拉链、皮带扣、鞋纽扣、蝴蝶结等照顾环境洗碗盘用刷子、室内用小扫把、鸡毛掸子、抹布、喷雾水壶、海绵、水桶等动作协调抓五指抓(小皮球)、三指抓(大弹珠)、二指抓(小弹珠)倒倒米、倒水、倒茶舀舀米、舀弹珠夹夹弹珠、夹木球、衣夹、筷子夹挤挤海绵、针筒移水转转螺丝、转瓶盖、打泡泡刺串珠、穿线板、缝工用纸组切刀子、刨刀、垫板表二:感官教具名称说明及特色视觉教具带插座圆柱体组共分四组,每组由十个大小、粗细不同的木质圆柱体和圆穴组成。
1、高度一定,直径递减的圆柱体组2、高度、直径递减的圆柱体组3、高度递增,直径递减的圆柱体组4、高度递减,直径一定的圆柱体组彩色圆柱体组分红、黄、绿、蓝四种颜色,其形状和尺寸均与带插座圆柱体组相同,只是少了握柄和带圆穴的插座。
各种颜色各有10个大小、粗细不同的圆柱体放在同色盒子的木箱中。
粉红塔由十个大小不同的粉红色木制立方体构成。
棕色梯由十个长度都是二十公分,而高度则由十公分递减至一公分的长方体组成。
长棒又称红棒,由十根红色木棒组成,长度从十公分开始,每隔十公分增加一支。
色板共有三盒。
第一盒有红、蓝、黄三色,各含两枚同色色板,合计六枚;第二盒有红、蓝、绿、紫、灰、粉红、棕九色以及黑、白两色,各含两枚同色色板,合计二十二枚;第三盒有九色,各含七枚浓淡序列色板,合计六十三枚。
几何圆形拼图柜包含三十三个不同的几何图形,分别装在六个抽屉里。
三角形组合共有五盒,包括一个三角形,两个长形盒,一个大六角形盒以及一个小六角形盒;内装有绿、黄、灰、蓝、红各种形状的三角形。
单项式由七个漆着白、黄、绿三色,大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒组成。
二项式由八个漆着红、蓝、黑三色,大小不同的木制立方体及长方形,放置在一个木盒里组成。
三项式由二十七个漆着红、蓝、黄、黑色、大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒里组成。
表一:日常生活教具名称说明及特色照顾自己衣饰架包括大纽扣、小纽扣、系带、按扣、安全别针、拉链、皮带扣、鞋纽扣、蝴蝶结等照顾环境洗碗盘用刷子、室内用小扫把、鸡毛掸子、抹布、喷雾水壶、海绵、水桶等动作协调抓五指抓(小皮球)、三指抓(大弹珠)、二指抓(小弹珠)倒倒米、倒水、倒茶舀舀米、舀弹珠夹夹弹珠、夹木球、衣夹、筷子夹挤挤海绵、针筒移水转转螺丝、转瓶盖、打泡泡刺串珠、穿线板、缝工用纸组切刀子、刨刀、垫板表二:感官教具名称说明及特色视觉教具带插座圆柱体组共分四组,每组由十个大小、粗细不同的木质圆柱体和圆穴组成。
1、高度一定,直径递减的圆柱体组2、高度、直径递减的圆柱体组3、高度递增,直径递减的圆柱体组4、高度递减,直径一定的圆柱体组彩色圆柱体组分红、黄、绿、蓝四种颜色,其形状和尺寸均与带插座圆柱体组相同,只是少了握柄和带圆穴的插座。
各种颜色各有10个大小、粗细不同的圆柱体放在同色盒子的木箱中。
粉红塔由十个大小不同的粉红色木制立方体构成。
棕色梯由十个长度都是二十公分,而高度则由十公分递减至一公分的长方体组成。
长棒又称红棒,由十根红色木棒组成,长度从十公分开始,每隔十公分增加一支。
色板共有三盒。
第一盒有红、蓝、黄三色,各含两枚同色色板,合计六枚;第二盒有红、蓝、绿、紫、灰、粉红、棕九色以及黑、白两色,各含两枚同色色板,合计二十二枚;第三盒有九色,各含七枚浓淡序列色板,合计六十三枚。
几何圆形拼图柜包含三十三个不同的几何图形,分别装在六个抽屉里。
三角形组合共有五盒,包括一个三角形,两个长形盒,一个大六角形盒以及一个小六角形盒;内装有绿、黄、灰、蓝、红各种形状的三角形。
单项式由七个漆着白、黄、绿三色,大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒组成。
二项式由八个漆着红、蓝、黑三色,大小不同的木制立方体及长方形,放置在一个木盒里组成。
三项式由二十七个漆着红、蓝、黄、黑色、大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒里组成。
蒙氏教具88件套为手眼协调训练。
2、闻味瓶由8个瓶子组成,每个瓶子里装有不同的气味。
帮助幼儿区分不同气味,提高嗅觉敏感度和辨别能力。
3、颜色板由8个颜色组成,帮助幼儿辨别不同颜色,提高视觉辨别能力。
二、数学教育教具1、数学棒由10根棒子组成,每根棒子长度不同,帮助幼儿研究数量概念和数值大小的比较。
2、金属铃由2个铃铛和一个木制架组成,帮助幼儿研究加减法运算和数学概念。
三、语言教育及科学文化教育教具1、词语卡片由26个字母卡片和一些图片卡片组成,帮助幼儿研究拼音和词语。
2、地球仪帮助幼儿了解地球的形状、地理位置和不同国家的文化。
四、日常生活教育教具1、织布机帮助幼儿研究织布技能和手部协调能力。
2、餐具由餐盘、碗、杯、勺、叉等组成,帮助幼儿研究用餐礼仪和基本的生活技能。
蒙氏教具88件套包含各种教具,从感官教育到数学、语言、科学文化和日常生活教育,都有涉及。
通过这些教具,幼儿可以自主探索、自我研究和发现,从而促进心智空间的拓展和个性、社会性的发展。
1、立体教具这个立体教具由10个立方体组成,可以帮助孩子通过视觉准确地感知三维空间的差异变化,了解递进和递减的关系,培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力,提高积木时的观察力和理解十进位法的间接准备,以及逻辑思考(顺序性)的水平。
15、嗅觉筒这个嗅觉筒由12个圆筒组成,筒内装有各种自然香料或咖啡、樟脑等不同香料。
通过用鼻子嗅不同的产品,让宝宝了解生活中存在的各种气味,培养幼儿辨别各种气味的能力。
(嗅觉筒6组12个、木座2个)16、铁制几何嵌板这个金属几何嵌板是书写水平的直接预备,练金属嵌板不仅可以强化三指抓的能力,增强腕肌的协调力,而且透过描绘的练,还可以增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
17、味觉瓶这个味觉瓶由8个滴瓶组成,可以品尝各种味道,培养辨别基本味觉的能力。
18、温觉板这个温觉板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,可以培养对温度的感觉,辨别温度的差异。
科学文化教育教具区中国地图嵌板由1套嵌板组成。
了解中国的位置,认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置;培养空间思维。
亚洲地图嵌板认识亚洲各个国家的位置、名称及风土人情,初步认识地理的空间概念。
世界洲际地图嵌板由1套嵌板组成。
建立地图概念,从地图上认识世界上7大洲和4大洋的位置,培养空思维。
活动时钟直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基础。
太阳八大行星嵌板由1套嵌板组成,认识太阳系,了解八大行星位置,培养空间思维。
树叶嵌板柜由14块树叶嵌板,4层木橱1个组成。
学习识别各种树叶、植物。
植物卡片学习识别各种植物。
动物卡片学习识别各种动物。
鸟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鸟的各个部分的基本构造。
蚂蚁嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的蚂蚁的各个部分的基本构造。
大树叶嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的叶的各个部分的基本构造。
鱼嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鱼的各个部分的基本构造。
乌龟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的乌龟的各个部分的基本构造。
花嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的花的各个部分的基本构造。
马嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的马的各个部分的基本构造。
树嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的树的各个部分的基本构造。
蒙特梭利18件感官教具简介1.插座圆柱体适用年龄:二岁半----四岁半基本提示:配对,序列,可戴上眼罩让孩子配对,用手指触摸,探测圆穴的深浅与圆柱的大小。
错误控制:每个圆柱只能嵌入相合的圆穴。
直接目的:培养辨别大小的视觉能力间接目的:作为写字前的预备(抓握圆柱的圆柄可以作握笔的准备练习)。
培养逻辑思考能力(对应,顺序)培养敏锐的观察力。
2.粉红塔适用年龄:二岁半----六岁基本提示:和日常生活练习并行,但须先具有插座圆柱体充分练习经验,可以与棕色梯组合进行练习。
错误控制:在视觉上塔的外形显不协调直接目的:透过视觉正确地获得对三度空间差异变化的知觉。
间接目的:培养手眼协调及肌肉运动的控制,堆高时精神的抑制力及敏锐的观察力。
学习立方体的概念及数学教育的间接预备(理解十进位的准备教具)。
培养逻辑思考能力。
3.棕色梯适用年龄:二岁半----六岁基本提示:改变排列方式的序列练习,可与粉红塔合并使用。
错误控制:排列后的长方体在视觉上明显不协调。
直接目的:透过视觉的辨别在知觉上对平面及立体的差异有充分的认识。
间接目的:发展手眼及肌肉的动作协调。
培养专注的观察力。
学习长方体的概念及数学教具的间接预备(理解十进位的准备教具)。
培养逻辑思考能力(顺序性)。
4.长棒适用年龄:二岁半----六岁基本提示:练习长棒的排列方式,观察每根长棒间的差异,改变排列方式的序列练习。
错误控制:视觉上发现长短有明显不协调。
直接目的:透过视觉的辨别在知觉上对长度的差异有正确的了解。
间接目的:发展手眼及肌肉的动作协调。
隐含长度测定概念的教具,数学教育(量、基本运算、十进位等的直接预备教具)。
5.彩色圆柱体适用年龄:二岁半----五岁基本提示:尝试各种排列方式,辨别颜色对应归位,两合以上圆柱同时做垂直和水平的练习。
错误控制:圆柱规则的渐次性。
直接目的:培养视觉上对大小识别概念的再确认。
间接目的:培养手眼协调及肌肉运动的控制,堆高时精神的抑制力及敏锐的观察力与注意力。
蒙台梭利教具部分清单感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
A002彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。
培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力。
A003长棒由10根方长棒组成。
透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。
A004棕色梯由10块长方体组成。
透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力。
A005粉红塔由10块立方体组成。
透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力。
A006嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能力,利用嗅觉器官感知事物的经验。
A007音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。
培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。
A008味觉瓶由8个滴瓶组成。
品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。
A009温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异。
A010铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
A011构成三角形由5盒不同的三角形块组成。
透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。
A012几何立体组包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎,另有11枚与上述几何体的一个侧面相等的投影板组成。
培养儿童对实体的感觉,认识各种几何体,了解其特征;进入几何学的准备,刺激肌肉的感觉。
A013重量板进口实木6组12个。
培养辨别轻重的感觉和判断力。
A014触觉板由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成。
培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力。
A015几何图形嵌板柜由几何嵌板操作1个屉、6层几何嵌板橱1个、几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成。
通过肌肉和触觉的联合,帮助视觉认识平面几何图形;发展手眼协调、注意力和观察力;平面几何学的预备。
A016二项式木制立方体和长方体共8块组成。
培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力,可作为计算体积(a+b)³的代数教具。
(a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³A017三项式木制立方体和长方体共27块组成。
培养视觉对三次元的辨别能力,数学的思考能力,可作为三项式(a+b+c)³的代数教具使用。
(a+b+c)³=a³+3a²b+3a²c+b³+3ab²+3b²c+c³+3ac²+3bc²+6abcA018色板由大、中、小3盒各种颜色的小色板组成。
培养分辨颜色的对色彩的美感,颜色的对比及组合的预备。
A019手眼协调掷圈由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成,锻炼手眼协调能力。
A020圆圆板由100个彩色圆组成。
可做颜色的排序、对应。
A021几何体支柱由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成。
培养儿童对实体的感觉,认识几何体特征,可作颜色分类,高->低比较,排序。
A022立体四子棋由16组64颗棋子组成,分成两组,锻炼观察与逻辑分析能力。
A023圆柱体阶梯由1个插板,25个高低、颜色不同的圆柱组成。
可作颜色分类,高->低比较,排序。
数学教育教具A024塞根板由4块板、18块数字片组成。
对于11到19的数能正确的做名称练习;能把握连续数的排列,体会连续数的顺序关系;了解10位与个位数的关系;学习量与代表数量的符号(数字)的一致性。
A0251-100连续数板儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上,认识1-100的排列并认识数的连续性。
A026加、减法板加数最大为9的加法练习,熟练后可导入加法心算;用于呈现被减数最到为18的减法运算练习,熟练后可导入减法心算。
A027数棒由从短到长10根红、蓝相同的木棒和从1到10的10块数字片组成。
数棒是代表连续“量”的教具。
认识、了解数的及数词,记忆1到10,十进位法的预备,导入数的概念。
A028邮票游戏幼儿通过银行游戏认识十进位法以后,即可进入邮票游戏的操作,熟悉数位的转换关系,并进行大数量的四则运算,培养数学思考能力。
A029二倍数由7个木块组成。
培养2倍的概念,认识简单的倍数关系,导入平方概念。
A030分数小人由1个木座、小人4组10块组成。
知道1个整体(=1)如何分成若干部分,作为进入分数的预备。
A031乘除法板进行得数最大为100的乘法题目,熟练后可导入乘法心算。
练习被除数最大为81以内除法题目,从感官上认识平均分配的概念,熟练后可导入除法心算。
A032立方体由1000颗边长为1厘米的立方块组成,学习立方的概念。
A033十进位法及银行游戏由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、1个1000珠阵、4套136张数字卡片组成。
了解十进位法的排列与形成,学习交换的规则,可做大数目四则运算。
A034数字与筹码由55个圆片,10张1到10数字卡片组成。
了解数与量的关系,认识奇数与偶数。
A035100串珠链培养儿童练习1-100以内连续数,并熟悉十进法,培养分析综合能力和独立思维能力。
A036体积组认识整体与部分的关系,建立不同几何立体的体积可以换算的概念,发展儿童对空间的概念。
A037三倍数用立方体或长方体等实物来显示三倍数之间的关系。
A038灰色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称,为学习减法运算做准备。
A039黑色串珠棒加深了解十以内的数量的概念,体会等量交换的概念,可用于进行加减法运算练习。
A040彩色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称,为学习平方、立方做间接准备。
A041平方珠链由10串珠链(55个珠棒)组成。
加强以1为单位的数的连续概念;学习平方的概念;乘算的预备。
A042立方珠链及柜架由1个框架、55串珠链(385根珠棒)组成。
学习立方的概念和学乘法的预备。
A043接龙、减龙游戏练习加减混合运算,增加儿童对数学的兴趣,培养孩子的逻辑思考能力。
A0441000串珠链由100根(每根10颗珠)珠棒串成一条组成。
加强对数的认识;熟悉连续数及其顺序;与100串珠板、1000的立方体珠块比较,培养差别的印象,加强十进位法的知识,培养专注力与独立性。
A045砂数学板由0到9数字长板1块,0到9数字单板10块组成。
培养认识0到9的数字,练习书写数字,是写前的预备。
A046黄色串珠棒认识数与量等量交换的概念,为进行银行游戏做准备。
A047纺棰棒箱由2个整理箱、45根纺棰棒,10块数字片组成。
指导0的概念,加强数与量集合的概念。
A048数字拼板熟悉数字,理解数与量的关系,培养数学学习兴趣。
A049加减乘除巨阵盘由10档彩色算珠组成,每档10个算珠,学习加减乘除。
A050不规则拼盘由不规则几何图形嵌板组成,认识几何图形与锻炼观察能力。
A051数数棒组学习0-10的概念、10以内的加减法。
A0521公分方块组由刻度为1公分的连接尺组成,学习加减运算方法。
A053彩色小数棒学习0-10的概念、10以内的加减法。
A054几何图形板认识几何图形,为学习几何知识打基础。
A055算数尺由标有1公分刻度的尺子组成,可进行加减法的运算。
A056称盘组由天平、称盘与彩色木珠组成,学习数量与平衡的关系。
A057算术天平组由天平、木棍与彩色串珠组成,学习数量、加减与平衡的关系。
A058十进位组由1公分方块与10块连接条,以及10平方连接块组成,学习十进位制的关系。
A059圆形分数板由软性彩色23片圆形分数板、1个双面钉板组成。
认识分数,了解部分与整体的关系,增进组合概念。
利用钉板背面,配二长短、颜色不同的橡皮筋,可发挥幼儿的想像力与创造力。
A060几何体阶梯进口实木5组,可作颜色分类,三种几何图形,感官学习,高→低比较、排序。
A061四方拼盘由三角形、正方形、平行四边形木块组成,学习几何图形与关系。
A062组合几何体盘由正5边形、正方形、正三角形、长方形与圆形的面积分解组合,学习分数、面积的关系。
A063分解几何盘由1个木座、9组多种几何图形组成。
是进入分数的预备。
A064数数看由1-5彩色算珠架组成。
可进行分类、集合、分解、量的学习。
语文教育教具A065双字母砂字板熟悉汉语拼音的组成及发音,练习书写。
A066活动字母箱熟悉字母,练习单词的拼写。
A067印刷字母卡由大小写印刷字母各5套、布袋2个组成(照片仅供参考)。
认识英文字母大小写的印刷体。
A068拼音结构练习练习汉语拼音的正确组合,掌握拼音拼读规A069砂纸字母板由大小写砂纸字母板各26块组成。
通过触摸认识英文字母,为书写做预备。
文化科学教育教具A070中国地图嵌板由1套嵌板组成。
了解中国的位置,认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置;培养空间思维。
A071亚洲地图嵌板认识亚洲各个国家的位置、名称及风土人情,初步认识地理的空间概念。
A072世界洲际地图嵌板由1套嵌板组成。
建立地图概念,从地图上认识世界上7大洲和4大洋的位置,培养空思维。
A073活动时钟直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基础。
A074太阳九大行星嵌板由1套嵌板组成,认识太阳系,了解九大行星位置,培养空间思维。
A075树叶嵌板柜由14块树叶嵌板,4层木橱1个组成。
学习识别各种树叶、植物。
A076植物卡片学习识别各种植物。
A077动物卡片学习识别各种动物。
A078鸟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鸟的各个部分的基本构造。
A079蚂蚁嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的蚂蚁的各个部分的基本构造。
A080大树叶嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的叶的各个部分的基本构造。
A081鱼嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鱼的各个部分的基本构造。
A082乌龟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的乌龟的各个部分的基本构造。