二年级数学上册填空和判断题32

【导语】数学能够培育⼈的全体意识。

数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问，并掌握各⽅⾯的相互联系，数学教育能够培育学⽣从全局上全部地考虑疑问。

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1.⼩学⼆年级数学上册练习题【3篇】 ⼀、把乘法⼝诀补充完整。

六（）五⼗四 三⼋（） 五⼋（） 六⼋（） ⼋九（） 七九（） 五六（） ⼆⼋（） ⼀⼋（） 三九（） 五九（） （）五⼆⼗ 六七（） 四七（） ⼆七（） （）⼗⼋ 四九（） （）四⼗六 六（）五⼗四 四六（） （）六⼗⼋ ⼆（）⼗⼆ 三（）⼆⼗七 四五（） （）三得九 四（）⼗六 七（）六⼗三 ⼆、⼝算。

9×4= 7×4= 2×9= 4×8= 5×7= 6×3= 2×6= 8×3= 3×8= 2×6= 9×5= 9×8= 4×9= 8×6= 3×8= 8×2= 2×8= 4×8= 3×9= 8×5= 2×9= 8×6= 8×9= 7×8= 8×9= 8×7= 4×8= 7×9= 5×8= 7×8= 4×7= 7×6= 2×7= 7×3= 6×7= 7×2= 5×6= 8×8= 8×4= 5×7= 三、解决问题 1、妈妈给我买了9本故事书，科技书⽐故事书多8本，连环画⽐故事书少3本。

（1）科技书有多少本？ （2）连环画有多少本？ （3）我把这些书送了6本给我的好朋友，还剩多少本书？ 2、⼀根绳⼦长85⽶，先剪掉了20⽶，⼜剪掉了15⽶，这根绳⼦短了多少⽶？ 3、⼀根⽵竿长13⽶，插⼊⽔中⼀截后，露在⽔⾯外的部分长5⽶，⽔有多深呢？ 4、⼩明有⼀把旧尺⼦，只剩下4个刻度了，⽤这把尺⼦能画出哪些长度的线段？2.⼩学⼆年级数学上册练习题【3篇】 ⼀、填⼀填。

二年级上册数学题测试一、填空题（1 - 10题）1. 3 + 5×2 =（）。

- 解析：根据数学运算顺序，先算乘法再算加法。

5×2 = 10，然后3+10 = 13，所以答案是13。

2. 在括号里填上合适的长度单位。

一支铅笔长约18（）。

- 解析：常见的长度单位有厘米、分米、米等。

一支铅笔的长度比较短，18米太长，18分米也不合适，所以合适的单位是厘米。

3. 7个8相加的和是（）。

- 解析：7个8相加可以写成乘法算式7×8或者8×7，根据乘法口诀七八五十六，所以和是56。

4. 直角比锐角（）。

（填“大”或“小”）- 解析：直角是等于90度的角，锐角是小于90度的角，所以直角比锐角大。

5. 一个乘数是9，另一个乘数是4，积是（）。

- 解析：根据乘法的定义，积等于两个乘数相乘，9×4 = 36，所以积是36。

6. 计算36÷6时，想口诀（）。

- 解析：计算36÷6时，想6的乘法口诀，六六三十六，所以答案是六六三十六。

7. 1米 - 30厘米=（）厘米。

- 解析：因为1米 = 100厘米，100厘米-30厘米 = 70厘米，所以答案是70厘米。

8. 4个5相加写成乘法算式是（）。

- 解析：4个5相加写成乘法算式是4×5或者5×4。

9. 比56多20的数是（）。

- 解析：求比一个数多几的数是多少，用加法计算。

56 + 20 = 76，所以答案是76。

10. 一个角有（）个顶点，（）条边。

- 解析：根据角的定义，一个角有1个顶点和2条边。

二、选择题（11 - 15题）11. 下面的算式中，结果最小的是（）。

A. 3×8B. 4×7C. 2×9.- 解析：先分别计算出每个选项的结果。

3×8 = 24，4×7 = 28，2×9 = 18，18＜24＜28，所以结果最小的是C。

二年级上册数学第一单元易错题一、填空题1. 量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

答案：厘米；米。

解析：这是对长度单位基本概念的考查。

厘米是较小的长度单位，适合量较短的物体，像铅笔的长度等；米是较大的长度单位，用于量比较长的物体，如教室的长、黑板的长等。

2. 在（）里填上合适的长度单位。

一支铅笔长约15（）。

答案：厘米。

解析：铅笔是比较短的物体，15厘米符合铅笔的实际长度，如果填米的话，15米太长了，不符合实际。

教室的长约8（）。

答案：米。

解析：教室是比较长的空间，用米作单位合适，如果用厘米作单位，8厘米太短，不符合教室长度的实际情况。

3. 1米 =（）厘米答案：100。

解析：这是长度单位米和厘米之间的换算关系，是基础知识，1米包含100个1厘米。

二、判断题1. 小明的身高是135米。

（）答案：错误。

解析：人的身高通常在1米多到2米多，135米这个数值太大了，不符合实际情况，小明的身高应该是135厘米。

2. 1米的绳子比100厘米的绳子长。

（）答案：错误。

解析：因为1米 = 100厘米，所以1米的绳子和100厘米的绳子是一样长的。

三、选择题1. 下面物体的长度接近1厘米的是（）。

A. 食指的宽度B. 黑板的长度C. 教室的宽度答案：A。

解析：食指的宽度接近1厘米，黑板的长度和教室的宽度都远远大于1厘米，黑板长度通常有几米，教室宽度也有好几米。

2. 一根跳绳长（）。

A. 2厘米B. 20厘米C. 2米答案：C。

解析：2厘米和20厘米都太短了，不符合跳绳的实际长度，跳绳的长度一般是2米左右。

二年级数学测试题上册一、填空题（每题2分，共10分）1. 在括号里填上合适的长度单位。

- 一支铅笔长约15（厘米）。

- 解析：厘米是常用的长度单位，适合描述铅笔的长度，15厘米是比较符合实际铅笔长度的数值。

2. 5 + 5+5+5 =（）×（）- 答案：5×4。

- 解析：4个5相加可以写成乘法算式5×4，乘法是求几个相同加数和的简便运算。

3. 一个角有个顶点和条边。

- 解析：角是由一个顶点和两条边组成的图形，这是角的基本特征。

4. 7×8 =（），口诀是（七八五十六）。

- 解析：根据乘法口诀“七八五十六”可以得出7×8 = 56。

5. 计算9×3时，想口诀（三九二十七），所以9×3=(27)。

- 解析：乘法口诀可以帮助我们快速计算乘法算式的结果，对于9×3，口诀“三九二十七”能得出答案。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 直角是最大的角。

（×）- 解析：角有锐角、直角和钝角等，钝角比直角大，所以直角不是最大的角。

2. 4个3相加的和与3个4相加的和相等。

（√）- 解析：4个3相加是3 + 3+3+3 = 12，3个4相加是4+4 + 4=12，它们的和相等。

3. 1米的绳子比100厘米的绳子短。

（×）- 解析：因为1米 = 100厘米，所以1米的绳子和100厘米的绳子一样长。

4. 两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。

（×）- 解析：例如1×1 = 1，1+1 = 2，积比和小，所以这个说法错误。

5. 6×7和7×6的结果相同。

（√）- 解析：根据乘法交换律，两个因数交换位置，积不变，所以6×7 = 7×6 = 42。

三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面图形中，（）是角。

- A. 一条弧线。

- B. 一个圆。

- C. 一个顶点和两条边组成的图形。

二年级上册数学易错题集2(填空+判断+应用题)二年级上册第易错题集（2）班级姓名学校一、填空题1.6×3=18中，6是（），3是（），18是（）。

2.2个5相加，和是（）；2个5相乘，积是（）。

3.3和5相乘的积与5的和，算式是（），得数是（）。

4.4个5比5个5少（），6个6比5个6多（）。

5.3,6,9,12，（），（）。

36,30，（），18，（），6。

1,2,4，（），16,32。

1,2,4,7,11，（），（），（）。

6.4与6的和是多少？列式（）。

7.楼房每层约高（）米；河水深约8（）；教室的黑板长约4（）。

8.一个人吃一个苹果要用3分钟，8个人同时吃8个苹果要用（）分钟；1个人吃8个苹果要用（）分钟。

9.XXX跑200米的比赛成绩是43秒，比XXX快6秒，那么XXX的成绩是（）秒。

10.三十几加四十几的得数可能是（）。

八十几减五十几的得数可能是（）。

11.买一本46元的书，起码要带（）张5元的群众币。

12.☆×3=18，☆×△+6=30，☆+△=（）13.将一张正方形纸，剪去一个角后，剩下的图形可能有（）个角，也可能有（）个角，还可能有（）个角。

二、判断题1.1×4=1+1+1+1。

（）2.2个5相加，算式可以写成2+2+2+2+2,也可以写成2×5。

（）3.3个4相加，既可以写成3×4，又可以写成4×3。

（）4.口诀“三五十五”的意义是表示3个5相加或5个3相加。

（）5.4×5表示4和5相加。

（）6.两个正方形一定可以拼成一个长方形。

（）7.用火柴围一个六边形至少要6根。

（）8.长方形、三角形和正方形都是四边形。

（）9.把一个正方形剪去一个角，剩下的图形就不可能是四边形了。

（）10.5枝铅笔的长大约是1米。

（）11.把40分成8份，列式是40÷8=5。

（）12.15个苹果分给5个小朋友，每人一定分得3个。

小学二年级上册数学填空题练习题【#二年级# 导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。

数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。

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1.小学二年级上册数学填空题练习题篇一8厘米+12厘米=（）厘米54米+12米=（）米40厘米-30厘米=（）厘米39米+7米+2米=（）米20厘米+（）厘米=1米1米+4米+（）米=15米70厘米-7厘米=（）厘米95厘米+5厘米=（）米82米-5米=（）米30米+46米=（）米38厘米+12厘米=（）厘米78米-67米=（）米60厘米+40厘米=（）厘米=（）米1米-30厘米=（）厘米17米+25米+43米=（）米100米-50米=（）米45米-（28米+13米）=（）米34厘米+（28厘米-14厘米）=（）厘米2.小学二年级上册数学填空题练习题篇二1、我们已经学过的长度单位有（）和（），量比较短的物体可以用（）作单位。

2、在学生用的直尺上，从刻度“2”到刻度“8”，是（）厘米。

3、小明的身高是1（）20（）。

4、量教室的长用（）作单位，量橡皮的长用（）作单位。

5、你的食指的指甲宽大约是（）厘米，图钉的长大约是（）厘米。

6、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

7、1米=（）厘米，100厘米=（）米，1米—20厘米=（）厘米。

8、50比18多（），比42少24是（）。

9、在68-（26+25）这道算式中，先算（）法，再算（）法，最后得（）。

10、小明计划写100个大字。

上午写了48个，下午写了32个，小明一天写了（）个，还有（）个字没写。

3.小学二年级上册数学填空题练习题篇三1．要知道物体的长度，可以用（）来量。

2．量比较短的物体，通常用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

二年级数学上册一二单元测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 测量物体的长度时，如果物体的一端对着尺子的3厘米处，另一端对着9厘米处，这个物体的长度是______厘米。

2. 1米 = ______厘米，400厘米 = ______米。

3. 在括号里填上合适的长度单位（米或厘米）。

- 黑板长约4______。

- 一支铅笔长约18______。

- 小明的身高约1______30______。

4. 比32多19的数是______，比70少26的数是______。

5. 一个加数是28，另一个加数是35，和是______。

6. 最小的两位数和最大的两位数相差______。

7. 二班有男生25人，女生23人，这个班一共有______人。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 线段是可以量出长度的。

（）2. 1米的绳子比100厘米的绳子长。

（）3. 35 + 25 = 50。

（）4. 一个数比30多20，这个数是50。

（）5. 所有的直角都一样大。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面物体中，（）的长度最接近1米。

A. 教室的长。

B. 黑板的长。

C. 课桌的长。

2. 36 + 28 - 19的结果是（）。

A. 45.B. 46.C. 47.3. 与72 - 38的得数相等的算式是（）。

A. 80 - 46.B. 73 - 39.C. 64 - 29.4. 直角比（）角大。

A. 锐。

B. 钝。

C. 无法确定。

5. 一根绳子长1米，剪掉了30厘米，还剩下（）厘米。

A. 70.B. 30.C. 130.四、计算题（共32分）1. 直接写出得数（每题1分，共12分）- 20 + 35 =.- 43 - 20 =.- 18 + 22 =.- 30 + 25 - 10 =.- 56 - 30 =.- 45 + 5 =.- 37 - 17 =.- 23 + 17 - 10 =.- 15 + 30 =.- 60 - 40 =.- 28 + 12 =.- 42 - 22 + 10 =.2. 列竖式计算（每题4分，共20分）- 32 + 28 =.- 56 - 27 =.- 43 + 29 =.- 70 - 35 =.- 25 + 36 + 18 =.五、解决问题（每题3分，共21分）1. 树上有36只鸟，又飞来了18只，树上现在有多少只鸟？2. 小明有50元钱，买文具用去了23元，还剩下多少钱？3. 一根绳子长90厘米，先用去了35厘米，又用去了28厘米，这根绳子还剩多少厘米？4. 学校合唱队有男生28人，女生比男生多15人，女生有多少人？合唱队一共有多少人？5. 二班同学做了42朵红花，30朵黄花，红花比黄花多做了多少朵？6. 一个书包56元，一个文具盒28元，书包比文具盒贵多少元？7. 一根彩带长1米，做蝴蝶结用去了30厘米，做花朵用去了40厘米，这根彩带还剩多少厘米？。

一、填空题：14分（每空2分）1、量一量，一支铅笔大约（）厘米长。

2、测量比较短的东西，可以用（）作单位，测量比较长的东西或距离，通常用（）作单位。

3、你手指的宽大约是1（）。

4、1米 =（）厘米，200厘米 =（）米。

5、1厘米1厘米地量，量（）次就是1米。

二、判断题：5分1、我的身高比1米多一些。

（）2、我两臂平伸，左手指尖和右手指尖的距离大约与身高相等。

（）3、线段有一个端点。

（）4、直线没有端点。

（）5、我们的教室长2米。

（）三、选择题：5分1、3米20厘米比3米30厘米（）。

A、长； B、短。

2、1米减去1厘米等于（）。

A、99厘米； B、99米。

3、1米78厘米可能是（）的高度。

A、课桌；B、大树；C、爸爸4、4厘米长的一根线，用剪刀剪开，每次剪下1厘米，（）几次剪完。

A、3；B、5；C、5。

5、量黑板的长度，通常用（）作单位。

A、厘米； B、米。

一、填空题：14分（每空2分）1、1米＋100厘米 =（）厘米，1米－50厘米 =（）厘米。

14厘米－ 8厘米 =（）厘米，40米＋5米 =（）米。

2、线段有（）端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。

3、在线段、射线、直线中，（）可以量出长度。

4、10厘米10厘米地量，量（）次就是1米。

5、10厘米是（）个5厘米。

二、判断题：5分1、比30厘米少10厘米的线段是40厘米。

（）2、妈妈的身高是2米多。

（）3、我在操场上画了一条长100米的直线。

（）4、有的线段有三个端点。

（）5、线段、射线、直线都是直的。

（）三、选择题：5分1、一个钉子长3（）。

A、厘米； B、米。

2、在一张纸上，过一个点，能画出（）条线段。

A、1；B、2；C、无数。

3、20厘米＋80厘米 =（） A、100米； B、1米。

4、直线与射线比较，（）A、直线长；B、射线长；C、不能确定谁长。

5、三角形是由三条（）围成的。

A、线段；B、射线；C、直线。

一、填空题：15分1、笔算两位数加两位数时，（）要对齐，一般从（）位加起，[也可以从（）位加起]（）位满十向（）位进1。

二年级数学上册易错题班级：姓名：学号：一、判断题。

1.求5的7倍是多少，就是7个5的和是多少。

（）2.把21朵花分给7个小朋友，每个小朋友分得3朵花，就是平均分。

（）3.如果把一个角的两条边延长，那么这个角就变大了。

（）4.把6个苹果放在2个盘子里，每个盘子里只能放3个。

（）5.把12朵蘑菇分成2份，每份一定是6朵蘑菇。

（）6.求4个6相加是多少，列式是4+6。

（）7.15个苹果放进5个盘子里，每个盘子只能放3个。

（）8.站在不同角度看同一个物体，看到的都一样。

（）9.一支钢笔7元，21元可以买3支。

（）10.计算12÷6时，要想口诀“三四十二”。

（）11.7个8连加写成算式是“7+8”。

（）12.8的5倍和8个5相加的结果一样。

（）13.比3个9多7的数是19。

（）14.一个正方形桌面，锯掉一个角后，还剩3个角。

（）15.在一个三角形里一定不会有两个直角。

（）16.6+6+6+6改写成乘法算式是6×3或4×6。

（）17.8+8+8+3可以写成8×3十3。

（）18.8的5倍和8个5相加的结果一样。

（）19.把9块蛋糕分成3份就是平均分。

（）20.从圆柱的前面，侧面和上面看到的都是圆形。

（）21.计算78-（22+18）时，按照从左向右依次计算的顺序即可。

（）22.晶晶有5张明信片，欢欢又送了他7张，晶晶共有5x7＝35张明信片。

（）23.在9的乘法口决里，前一句的得数都比后一句的得数多9。

（）24.5+5+5+5+3可以写成5×4+3或5×5-2。

（）25.两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。

（）26.只要是求几个数的和，都的须用加法。

（）27.4和5相乘就是4个5相乘。

（）28.一个人唱一首歌用5有钟，8个人同时唱这首歌需要40分钟。

（）29.24是8的3倍，8的2倍是4。

（）30.动物园里有18只白鹅，6只灰鹅，则灰鹅的只数是白鹅的3倍。

一、填空题：1、2×7=14,乘数是和 ,积是2、15÷3=5,15叫 ,3叫 ,5叫3、6×4读作4、56÷7读作5、81除以9写作6、一个乘数是4,另一个乘数是7,积是7、减数是6,被减数是18,差是8、3×7表示个相加,得 ,口诀是9、7个7比5个7多个10、写出得数24的两句口诀 ,11、写出得数是18的4道不同的乘法算式;、、12、有一堆糖,比50块少又比40块多,分给小朋友的个数和每个小朋友分到块数一样,正好分完,这对糖有块;13、在我们学过的平面图形中, 和都是四边形;14、直尺上从0到9是厘米;15、红领巾最长的一条边比1米短10厘米,这条边长厘米;16、面朝西,左边是 ,右边是 ,后边是 ;17、傍晚面对太阳站立,后面是 ,左边是 ;18、分针从12走到了4,走了19、时针从12走到了2,走了20、分针指向12,时针指向 ,就是 ;21、时针刚过7,分针指向3,这时时间是 ;22、时整,分针和时针重合;23、分针走1大格是分,走1圈是分,这时时针正好走了大格,所以分= 时;24、一节课分钟,课间休息分钟,再加上分就是1小时;25、49厘米+51厘米= 厘米= 米26、在圆圈里填上>、<或=1米○ 30厘米 5厘米○ 4米 6米○ 600厘米半小时○ 30分9米○ 8米 4米○ 40厘米 2分○ 45秒 1分○ 60秒27、在括号里填上合适的单位名称小强跳远跳了90 ;一根黄瓜长21 ;一层楼高约3 ;北极星指向面;冬天屋顶面雪比较容易融化, 面雪比较难融化;做10题口算大约需要40 ;踢一场足球比赛要90 ;小学生每天睡眠不能少于8 ;超市每天营业10 ;28、在括号里填上一定、可能或不可能;抛硬币时, 是正面朝上是反面朝上;现在是早上7时,再过12时, 看见太阳;当你面向南时,你的左边是东;29、小红做完一道题要6分钟,半个小时做完道.30、时分秒的进率是 ;31、体育课从2：30到3：10,共上了 ;32、妈妈乘车去上班,早上7：25从家出发,路上用了35分,妈妈是时分开始上班的;33、一天有小时,15：00也就是午时;34、时针从数字3走到数字6,经过的时间是；分针从数字3走到数 6,经过的时间是；秒针从数字3走到数字6,经过的时间是 ;34、时整,时针、分针重合; 时整,时针、分针成一条线;35、分针走半圈是分,时针走半圈是时,秒针走半圈是秒36、第一节课上课时间是8时30分,一节课40分钟,第一节课下课的时间是时分;37、唱一首歌曲需要2分钟,10个人合唱这首歌曲需要分钟38、小红晚上10点睡觉,第二天早上6点起床,他睡了小时;39、一辆汽车从石家庄开往北京,9:10出发,1时45分到达,路上用了 ;40、统计数据时,我们要经历数据, 数据,并对数据进行的过程;41、菲菲每天早起起床时8时,这个8时叫做 ,从北京坐车到广州需要8时,这个8时叫做 ;42、小华每秒跑5米,小飞每分钟跑350米, 跑得快;43、钟面上时针大约指向3,分针指向11,这个时刻是 ;44、当7时整钟表的时针指向 ,分针指向 ;45、把一根木头锯成2段要5分,锯成5段要分46、小华晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他睡了 ;47、月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒29千米,地球比月亮每秒多行千米;48、1米= 厘米我的身高约米厘米;2、小刀长厘米蜡笔长厘米49、图中有条线段；有个角;50、奶奶带了100元钱,买了一瓶油28元,一包米61元,大约一共用去元,大约还剩下元;51、两个因数都是5,积是 4个8相加的和是 ;4＋4＋4－4= ×；52、选一选,把序号填在对应的位置;①②③④⑤⑥⑦⑧比直角大的角直角比直角小的角53、他们看到的是什么54、四个小朋友每两人握一次手,一共要握次手;55、画一条比4厘米长2厘米的线段;56、甲、乙、丙三人每两个人握一次手,三人一共要握次手;57、四个队参加篮球比赛,每两个队比一次,一共比了几次58、7×8= ,读作：；口诀：；表示个相加是 ,也表示的倍是 ;59、7个6连加得 ,5和4相加得 ;60、用数字2、5、8能组成个不同的两位数;61、一个角有个顶点, 条边;62、方方买一个台灯51元,买一双鞋38元,大约需要元;63、求5个4相加的和是多少正确的列式是 ;① 5+9 ② 5+5+5+5 ③ 5×464、每两个人握一次手,三人一共握次手;① 2 ② 3 ③ 665、用尺子量一条线段应从刻度开始量;① 0 ② 1 ③尺子的顶端开始66、7×8= ,读作：；口诀：；表示个相加是 ,也表示的倍是 ;67、7个6连加得 ,5和4相加得68、1米＝厘米 17厘米＋44厘米＝厘米500厘米＝米 83米－27米＝米69、填上合适的单位一支彩笔长10 一条毛巾长约50一扇门高2 妈妈身高1 6270、4个8相加,写成加法算式是 ,写成乘法算式是 ;71、5只小兔条腿,7只螃蟹条腿;72、小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,○有个,△的个数是☆的9倍,△有个;73、7+7+7+7+7=35,改写成乘法算式是╳ = ,表示个相加等于35;74、3╳6可以表示个相加,也可以表示个相加;75、4╳3= ,读作 ,口诀是 ;76、我能用口诀“四六二十四”写出两个乘法算式;77、把口诀补充完整;十五三四二三十六得六三十78、在○里填上“>、<或=”;14+13○5╳5 4╳4○16+3 2+2○2╳23+3○3╳3 2╳4○4╳2 6+6+6○3╳679、在○里填上“+、—或╳”;3○3=9 1○1=1 6○3=3 4○0=02○3=5 4○6=24 5○3=15 1○2=280、一个因数是3,另一个因数是5,积是81、我会列式解答问题;一件有4个纽扣,3件外套一共有多少个纽扣4分答：3件外套一共有个纽扣;８２、100厘米= 米课桌高90８３、笔算两位数加、减法时应注意：把对齐,从位算起;加法,个位满向位进 ,减法, 不够减,从位退 ,再加上位上的数再减;８４、三角板上有个角,有直角;８５、比20少5的数是 ,20比一个数少5,这个数是 ;８６、5+5+5+5改写成乘法算式是或,口诀是 ;91、在里填上合适的长度单位;汽车长４铅笔盒长２０大树高１６教室的门高2练习本宽１５男孩子的头发约长492、角有个顶点, 条边;有个角有个角93、在○里填上“﹤”“﹥”或“﹦”;２４＋４○４０３６＋１５○５１６６－２４○３２４３○５０－７9米○100厘米80厘米○8米100厘米○1米 6米○59厘米94、 6+6+6+6+6写成乘法算式是 ;3+3+3+3 写成乘法算式是 ;95、判断题：每空2分,共10分１、小明1分钟步行50厘米;２、三角板上的直角和黑板上的直角一样大;３、39与42的和大约是80;４、直角是最大的角;５、我的身高１３６米;三、想一想、画一画、量一量;每空2分,共22分１、画一条5厘米的线段;2、量一量,把量得结果写在里;厘米厘米3、把图中的直角用“”画出来;4、数一数下面图形是由几条线段围成的;条条。