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二年级数学下册期末总复习《有余数的除法》必记知识点一、知识点回顾1.有余数的除法的意义：1.在平均分一些物体时，有时会有剩余，即不能整除，这种除法叫做有余数的除法。
2.余数与除数的关系：1.余数一定比除数小。
2.最大的余数小于除数1，最小的余数是1（在非零除数的情况下）。
3.有余数的除法公式：1.被除数= 除数× 商+ 余数2.通过这个公式，在给定除数、商和余数时，我们可以求被除数。
4.笔算除法的计算方法：1.步骤一：先写除号“厂”，将被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
2.步骤二：试商，即想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。
3.步骤三：把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
4.步骤四：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面，这个差就是余数。
二、解决问题1.租车、租船、运东西等：1.在这类问题中，通常使用“商+1”作为最后的结果，因为即使最后一个单位（如车或船）不满载，也需要整个单位。
2.购物、分东西等：1.在这类问题中，通常只需要考虑商，因为余数部分可以视为“不够分”的部分，可以忽略。
3.周期问题、找规律：1.这类问题可以通过列除法找出余数，再根据余数确定所求问题的答案。
三、注意事项1.细心计算：在有余数的除法中，每一步的计算都需要细心，确保每一步都正确无误。
2.理解余数：余数表示的是“剩下的部分”，必须小于除数。
3.掌握公式：熟练掌握有余数的除法公式，能够灵活运用。
四、练习题示例1.填空题：1.有余数的除法中，被除数= ( ) × ( ) + ( )。
2.20以内能被3整除的数有：3、6、( )、( )、( )、( )。
2.应用题：1.一个数除以5商是9余数是2，这个数是多少？2.把34平均分成7份，每份是多少？还余几？五、复习建议1.多做练习：通过大量的练习来加深对有余数的除法的理解和应用能力。
2.理解概念：确保对有余数的除法的概念、公式和计算方法有清晰的理解。
第一组[有余数的除法]
一、直接写出下面各题的商和余数。
42÷8＝（）……（） 33÷5＝（）……（）48÷7＝（）……（） 50÷6＝（）……（）71÷9＝（）……（） 63÷8＝（）……（）二、上最大能填几？
3×＜16 ×6＜56 ×5＜34 ×7＜29 53＞×7 48＞×8 4×＜13 ×8＜73 ×6＜44 ×9＜39 34＞×5 49＞×9 三、帮小猴改错。
四、列竖式计算。
23÷4= 45÷9= 69÷9= 40÷6= 62÷7 = 47÷8= 42÷5= 44-7= 52÷6=
) 5 37
30
7
6
) 8 38
40
2
5
五、小兔回家。
（连一连）
六、看图写出算式。
1.
□÷□＝□（盘）……□（个）
□÷□＝□（个）……□（个）
2．
□÷□＝□（棵）……□（棵）
□÷□＝□（筐）……□（棵）
七、应用题。
1.
2．有52棵树苗，每行种9棵，可以种几行，还剩几棵？
3．电影院放映电影，每张电影票要8元，小东有50元钱，最多能买几张这样的电影票？
4．二（1）班有45位同学去划船，每条船限坐6人，至少需要几条船？
参考答案
余数是3
18÷4 27÷8 17÷3 23÷5 21÷6 24÷7
余数是2
平均每个花瓶插5枝，可以
插满几个花瓶？还剩多少枝？
22枝
第一组[有余数的除法]
一、5 2 6 3
6 6 8 2
7
8 7 7 二、5
9 6
4 7
5 3 9 7 4
6 5
三、× ×
四、5......3 5 7 (6)
6......4 8......6 5......7 8......2 37 8 (4)
六、1．14÷3＝4（盘）……2（个） 14÷4＝3（个）……2（个） 2．14÷5＝2（棵）……4（棵） 14÷2＝5（筐）……4（棵） 七、1．22÷5＝4（瓶）……2（枝）
2．52÷9＝5（行）……7（棵） 3．50÷8＝6（张）……2（元） 4．45÷6＝7（条）……3（人） 7+1=8（条）
) 8 3 8 3 2 6
4 )
5 3 7 3 5
2
7。
