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《夏天的太阳》教案《夏天的太阳》教案1活动目标体验夏天的炎热。
初步了解防晒的方法。
活动准备课件准备：《热乎乎的东西》故事视频；“防晒物品”组图。
材料准备：太阳镜、遮阳帽。
（人手一份）活动过程播放故事视频《热乎乎的东西》，引导幼儿理解故事内容。
故事里的松鼠说世界上最热的东西是什么？其他的动物是怎么说的？你同意青蛙说的吗？小结：松鼠说它的尾巴最热，熊说是它的毛，狗说是地上的石头，小麻雀说是屋顶的烟囱，狼说是大火，青蛙说是太阳。
每只动物对热的感觉是不一样的。
组织幼儿到户外，体验夏天在太阳下活动的炎热。
1.带领幼儿穿戴好防晒装备到户外。
太阳是不是世界上最热的东西呢？戴上太阳镜和遮阳帽，让我们去操场上寻找答案吧。
2.引导幼儿尝试摸一摸被太阳晒过的地方和自己裸露在外的皮肤，说一说感受。
请你轻轻地摸一摸地面、墙壁、扶手等被太阳晒过的地方，说一说有什么感觉？请你摸一摸自己的头和被太阳晒到的皮肤，说一说感觉怎么样？（热、出汗）3..鼓励幼儿寻找没有太阳的地方，体验在太阳底下暴晒和在阴凉处的'不同感觉。
晒了这么久的太阳，大家都流汗了，我们一起找个太阳晒不到的地方凉快凉快。
在太阳下晒和在阴凉处感觉有什么不同？小结：夏天长时间在太阳下暴晒，会容易中暑，因此夏天外出要在阴凉处活动，避免暴晒，多喝水，及时补充水分。
组织幼儿回到教室并出示组图“防晒物品”，引导幼儿说一说防晒的方法。
（教师也可出示防晒物品实物：太阳镜、遮阳帽、遮阳伞、防晒霜）夏天的太阳很大，容易晒伤皮肤，我们可以怎么保护皮肤呢？图中有哪些防晒物品？可以怎么用呢？小结：炎热的夏天，我们可以戴太阳镜撑遮阳伞或遮阳帽，这样太阳就晒不到我们，就像躲在树荫下；还可以涂防晒霜来保护自己的皮肤。
活动延伸家园共育请家长带幼儿观察人们是怎样躲避太阳直晒的，鼓励幼儿讲述，例如：有的人撑伞、有的人戴帽、有的人在阴凉处走路等。
附【故事】热乎乎的东西天真热，动物们聚在一起聊天。
