初三化学月考第一二单元测试题

杜堂中学2021-2021学年九年级上学期制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日第一次月考试题化学试题一．选择题: 〔每一小题只有一个正确答案，1-10题每一小题1分，11-12每一小题2分，一共14分〕1．以下物质排放到空气中，会造成空气污染的是〔〕①煤燃烧产生烟；②汽车排放的尾气；③化工厂排放的废气；④石油燃烧产生的气体；⑤动植物呼吸排出的气体。

A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④ D．①②④2. 关于空气成分的表达中，错误的选项是〔〕A．空气由多种气体组成 B．一般说来，空气的成分是比拟固定的C．空气中含量最少的是稀有气体 D．空气中固体污染物主要是粉尘3．以下说法能表达物质物理性质的是〔〕A、镁粉做照明弹B、铜丝用作导线C、氧气用作助燃剂D、二氧化碳用作碳酸饮料4．以下实验现象的描绘正确的选项是( )A. 木碳在氧气中燃烧产生亮堂的黄色火焰B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D. 铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体5．以下图所示实验操作中正确的选项是( )6．以下常见物质中，属于纯洁物的是〔〕A．矿泉水B．自来水 C、硬水 D．浮有冰的水7．李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的〔〕A．建立假设B．搜集证据 C．设计实验D．作出结论8．以下有关催化剂的说法中错误的选项是( )A. 二氧化锰是氯酸钾受热分解制取氧气的催化剂B. 催化剂能改变其他物质的化学反响速度C. 在化学反响前后催化剂影响生成物的质量D. 在化学反响前后催化剂的化学性质没有改变9．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么搜集该气体可用的方法是( ) ①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①或者② B. ①或者③ C. ②或者③ D. ①②③均可10．在“对蜡烛及其燃烧的探究〞中，以下说法错误的选项是〔〕 A．蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰，放出热量B．吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成份是二氧化碳C．蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊D．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化11．某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己搜集的氧气中做“铁丝燃烧〞实验，结果没有“火星四射〞的现象，造成此实验失败的原因不．可能是〔〕A．搜集的氧气太少或者纯度不高 B．集气瓶底忘了放少量水或者沙C．铁丝预热的温度未到达着火点 D．铁丝生锈了12．生成新物质的变化叫做化学变化，对“新物质〞解释正确的选项是〔〕A、“新物质〞就是在组成或者构造上与变化前的物质不同B、“新物质〞就是与变化前的物质颜色、状态不同C、新物质〞就是与变化前在元素组成上不同的物质D新物质〞就是自然界不存在的物质二．填空题〔16分〕13. 写出实现以下反响的文字表达式并注明根本反响类型：〔根本反响类型0.5分〕⑴一种黄色粉末在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体。

人教版九年级化学第一次月考综合复习测试题（含答案）说明：1．范围：绪论至第二单元2．本试题卷满分70分，考试时间65分钟。

一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。

错选、多选或未选均不得分。

1.“化学研究物质，化学改变生活”，下列对化学的认识不正确的（）A．化学可为人类研发新能源B．化学是万能的，能解决世界上所有的问题C．化学可为人类研制新材料D．化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用2．五育并举，劳动先行。

下列劳动实践活动中与化学变化有关的是（）A．打糯米糍粑B．烹饪番茄炒蛋C．编草鞋D．插秧苗3.在跨学科实践活动微型空气质量监测站的组装与使用中，要求能检测空气中的主要污染物。

下列不需要列入检测项目的是( )C.二氧化硫D.二氧化氮A.二氧化碳B.PM2.54.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。

下列实验操作正确的是（）A．取用粉末B．塞紧胶塞C．振荡液体D．加热液体5．建立模型是学习化学的重要方法。

下列模型正确的是（）A．化学反应分类 B．物质的分类C．空气的成分 D．可加热仪器分类6. 下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（）A. 液氮制造低温环境B. 稀有气体作电光源C. 氧气用于医疗急救D. 石墨用于制铅笔芯7.化学社团活动小明同学做氧气性质实验时记录了以下实验现象，其中正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体C．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白色烟雾D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体8．以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．硫+氧气−−−→点燃五氧化二磷点燃二氧化硫B．磷+氧气−−−→C．铁+氧气−−−→点燃四氧化三铁D．石蜡+氧气−−−→点燃二氧化碳+水9. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是（）A. 化学观念：氧气具有助燃性，所以氧气可以做火箭的燃料B. 科学思维：化学变化通常伴随发光放热现象，所以发光放热现象都属于化学变化C. 科学探究与实践：证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳，在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯。

2023秋九年级学情诊断化学试题（1-2单元）(全卷满分90分，考试时间共60分钟)班级：姓名：总分：第I卷（选择题共28分）一、选择题：（本大题共7个小题，每小题4分，共28分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。

1、下列现象不属于化学变化的是：（）A．燃放鞭炮B．矿石粉碎C．植物光合作用D．酒精燃烧2、人类生存离不开空气，下列说法正确的是（）A．空气是混合物B．空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康C．空气中不含二氧化碳D．氮气可以供给呼吸3、下列基本实验操作正确的是（）A．收集H2B．读出液体体积C．铁丝在O2中燃烧D．吸取液体药品4、对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是：（）A.木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C.红磷在氧气中燃烧时，产生大量白雾D.铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5、下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A．木炭+氧气二氧化碳B．铝+氧气氧化铝C．石蜡+氧气水+ 二氧化碳D．氧化汞汞+ 氧气6、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )A．氧气液氧B．冰水混合物矿泉水C．汽水河水D．净化后的空气受污染的空气7、某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：( )A．9.2 g B．9.8g C．10.8g D．10.2g选择题答题卡第Ⅱ卷（非选择题共62分）二、填空题（本答题包括6小题，共32分）8.(4分）氯气具有以下性质：①在常温下是黄绿色的气体；②标准状况下，它的密度是3.14g/cm3；③能跟水反应生成盐酸和具有漂白作用的次氯酸；④有刺激性气味；⑤在一定条件下，能跟大多数的金属直接发生化合反应。

在①～⑤中，属于氯气物理性质的有___________；属于氯气化学性质的_____________ 9、（4分)从①氮气、②氧气、③氖气、④二氧化碳中,选择符合下列题意的填空:（填序号(1)太空飞行人员需要携带的气体是________。

新人教版九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）（14）一、选择题（每题2分，共40分，每题只有一个最佳答案）1．（2分）下列关于空气的说法正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好D．洁净的空气是纯净物2．（2分）我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、氮气B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气3．（2分）下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是（）A．氮气B．二氧化碳C．稀有气体D．可吸入颗粒物4．（2分）实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管5．（2分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热高锰酸钾并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C．用排水法收集氧气，待集气瓶充满氧气，先把集气瓶移出水面，再盖好玻璃片D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热6．（2分）下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一7．（2分）关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体8．（2分）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）A．B．C．D．9．（2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷10．（2分）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A．二氧化锰是反应物B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木条检验氧气11．（2分）“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．氮气D．氧气12．（2分）下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）A．H2B．O2C．N2D．CO213．（2分）下列属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．冰水混合物C．纯净的空气D．呼出的气体14．（2分）下列酒精灯的使用方法正确的是（）A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭15．（2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线16．（2分）以下属于化学变化的是（）A．轮胎爆炸B．纸张剪成三角形C．蜡烛燃烧D．海水晒盐17．（2分）如图所示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．18．（2分）下列有关催化剂的说法正确的是（）A．催化剂就是用来加快化学反应速率的B．催化剂在化学反应前后的性质改变C．没有二氧化锰的催化作用，过氧化氢也能分解放出氧气D．二氧化锰是催化剂19．（2分）把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条的火焰在呼出的气体中会熄灭，由此说明（）A．空气是由氮气和氧气组成B．呼出气体中氧气的含量比空气中小C．呼出的气体中没有氧气D．呼出的气体是二氧化碳20．（2分）有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（）A．氧气的化学性质非常活泼B．氧气能供给呼吸C．氧气能支持燃烧D．氧气具有氧化性二、填空与简答题（60分）21．（10分）在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：A、洁净的空气B、二氧化硫C、红磷D、自来水E、冰水混合物F、氧气G、硫．（1）能使带火星木条复燃的气体；（2）无色有刺激性气味的气体是；（3）在氧气中燃烧，产生大量白烟的是；（4）属于混合物的是；（5）属于纯净物的是．22．（8分）铁丝在氧气里剧烈燃烧生成色固体物质（填物质名称）．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是，实验时，应把铁丝盘成螺旋状，其目的是，该反应的文字表达式是．23．（14分）将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C 和一种固体物质D．黑色固体C通常用作分解过氧化氢的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．请推测，并回答：（1）写出名称A、B、C、、F．（2）加热紫黑色固体A时，发生反应的文字表达式：．该反应属于反应；（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应文字表达式；该反应属于反应．24．（6分）观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：①碳+氧气二氧化碳②镁+氧气氧化镁③石蜡+氧气水+二氧化碳（1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①；②．（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处．25．（5分）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答以下问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母）．（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因是．（4）若操作正确，采用排空气法收集氧气，检验氧气是否已经集满的方法是．26．（9分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．（1）选择发生和收集氧气的装置，填写在如下表中（填字母）．选用药品发生装置收集装置（2）如果用二氧化锰与浓硫酸（液体）加热制备氧气，可选用的发生装置是（填字母）．（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是（填序号）．①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片（4）实验室加热高锰酸钾制备氧气的反应的文字表达式：．27．（8分）现有四瓶无标签的无色气体，其中一瓶是空气，一瓶是氧气，一瓶是氮气，另一瓶是二氧化碳，请你用实验方法加以鉴别，并完成如下表实验报告．新人教版九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）（14）参考答案一、选择题（每题2分，共40分，每题只有一个最佳答案）1．A；2．B；3．D；4．A；5．D；6．A；7．A；8．B；9．C；10．A；11．D；12．B；13．B；14．D；15．B；16．C；17．D；18．C；19．B；20．A；二、填空与简答题（60分）21．F；B；C；AD；BCEFG；22．黑；四氧化三铁；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；增大与氧气的接触面积；铁+氧气四氧化三铁；23．高锰酸钾；氧气；二氧化锰；二氧化碳；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解；木炭+氧气二氧化碳；化合；24．反应条件都是点燃；都是氧化反应；石蜡+氧气水+二氧化碳中生成物是两种，另外两个生成物都是一种；25．过氧化氢溶液；二氧化锰；D；装置漏气等；将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；26．B；D（或F）；A；C；①②③；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；27．分别把燃烧的木条，放在以上四瓶气体中，观察现象；若火焰无明显变化，则这瓶气体是空气，若木条燃更旺则此瓶气体是氧气，若木条立即熄灭，则是氮气或者二氧化碳两瓶气体；分别向剩余的两瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡；石灰水变浑浊，气体是二氧化碳；无明显现象，气体为氮气；。

第一次月考（一、二单元）试卷含答案(2)第一次月考检测卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟B．花香四溢C．蜡炬成灰D．滴水成冰2．实验室可用于制取氧气的药品是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾或过氧化氢D．过氧化氢或二氧化锰3．如图是几位在实验室操作时的图片，其中正确的是（）4．下列反应属于分解反应的是（）A．水氧气+氢气B．铁+氧气四氧化三铁C．铝+氧气氧化铝D．石蜡+氧气二氧化碳+水5．如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升6．下列有关催化剂的说法中错误的是（）A．催化剂就是二氧化锰B．催化剂能改变其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变7．对滴管正确使用方法叙述错误的是（）A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触8．依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（）A．可用木炭消耗氧气B．红磷燃烧时，产生大量白雾C．燃烧停止后，立刻打开止水夹D．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧9．给3mL液体加热，需使用的仪器有（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）A．①③④⑤B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦10．如图所示，王欢同学操作正确的是（）11．对物质进行分类是学习化学的一种方法．“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）A．纯净物B．混合物C．氧化物D．无法判断12．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．酒精能挥发B．甲烷密度小于空气C．汽油能燃烧D．氯化氢气体极易溶于水13．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出．正确的操作顺序是（）A．bacdfeB．abcdefC．bacdefD．abcdfe14．（2分）小强用托盘天平称5.3克食盐，（1克以下用游码测量）称量时药品和砝码的位置放颠倒，当天平保持平衡时请问小强实际称量的质量（）A．5.3克B．5.6克C．4.7克D．无法判断15．（2分）下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体二、填空题（36分）16．（3分）向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用放在，如果就说明氧气已满．17．（3分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，21．（2分）实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是．22．（10分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是．（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应化学表达式为，打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为．（3）该实验可推论出氮气（选填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（选填“活泼”或“不活泼”）的结论．（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？．23．（4分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶．酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．根据以上叙述，可归纳出：（1）酒精的物理性质是．（2）酒精的化学性质是．24．（6分）如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：（1）请写出图中所示灯焰各部分的名称：a ，b ，c ．（2）认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e ，f ，g ．三、探究与实验题（24分）25．（7分）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：．四、简答题（10分）27．（10分）现在有三个盛放氧气、二氧化碳、空气的集气瓶．请你设计实验鉴别它们，并简要叙述实验步骤、现象和对应的结论．第一次月考检测卷参考答案与点拨1.C2.C3.A4.A5.C 点拨：A．红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论．因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择A；B．装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确．因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择B；C．如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论．因此，该选项的说法是不正确的，符合题意；故本题应该选择C；D．根据物理学中的压强知识可知，钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使钟罩内外的压强达到平衡状态，进而测定出空气中氧气的含量．因此，该选项的说法是正确的，不符合题意；故不能选择D．故选：C．6.A7.B8.D9.C10.D 点拨：A、用内焰加热错误，应该用外焰加热，故A错误；B、洗涤试管时，是加入少量的水进行多次洗涤，B中试管内水量太多，故B错误；C、试管内液体的量太多，故C错误；D、取用粉末状药品时，用药匙或纸槽将药品放入试管底部，防止沾在试管壁上，故D 正确．故选D．11.B 12.C 13.A 14.C15.C 点拨：A、木炭在氧气中燃烧放出白光不产生火焰，故A说法不正确．B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，不是白雾，故B说法不正确．C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，放出大量的热，故C说法正确．D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，放出大量的热，故D说法不正确．故答案选C．16.带火星的木条集气瓶口木条复燃17. 预热别人或自己18.过氧化氢二氧化锰氧气水铁四氧化三铁19.(1)⑧(2)⑥(3)⑤20.（1）H2O （2）O2（3）CO221. 用湿抹布盖灭22.（1）确保将集气瓶内的氧气消耗尽（2）红磷燃烧，生成大量的白烟 4P+5O22P2O5烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处五分之一（3）难不活泼（4）不能，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流23.（1）无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶（2）具有可燃性24.（1）外焰、内焰、焰心（2）焰心、内焰、外焰25.（1）过氧化氢溶液二氧化锰（2）过氧化氢水+氧气分解 D（3）过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后，未关闭活塞或装置气密性不好26.（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2）酒精灯试管铁架台水槽（3）未用酒精灯的外焰加热酒精灯内酒精过多试管口没有稍微向下倾斜试管口未放一团棉花（4）正放（5）没有等气泡连续均匀排出时就收集27. 用燃烧的小木条分别伸入三个集气瓶中，若小木条燃烧更旺的是氧气，燃烧现象不变的是空气，火焰熄灭的是二氧化碳。

人教版九年级化学上册统测一试卷考试范围：第一单元课题1—第三单元课题2 考试时间：80分钟试卷分值：100分答题可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Ca—40，N—14一、单项选择题（共20小题，每题2分，共40分）(1)、元素周期律的发现者是（）A．道尔顿 B．阿伏伽德罗 C．门捷列夫 D．爱因斯坦(2)、下列不属于纯净物的是（）A．二氧化硫 B．冰水混合物 C．高锰酸钾 D．石灰水(3)、以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A．海水晒盐 B．风力发电 C．铁矿石炼铁 D．太阳能取暖(4)、下列物质用途及化学性质无关的是（）A．二氧化碳用作气体肥料 B．生石灰用作食品包装袋中的干燥剂C．盐酸用于除铁锈 D．用干冰作制冷剂(5)、下列氧气的若干用途中，其中都由支持燃烧这一性质决定的是（）A．宇航、医疗 B．潜水、航空 C．登山、炼钢 D．炼钢、气焊(6)、下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用液氧、液氮沸点不同，从液态空气中分离出氧气，该过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的自然资源C．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%D．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净(7)、实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A．必须在加热条件下进行 B．必须用含氧元素的物质作为反应物C．必须用排水法收集 D．必须使用催化剂(8)、下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（）A． B．C． D．(9)、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空气(10)、在实验室用KClO3制取和收集O2，下列操作不正确的是（）A．将KClO3，和MnO2混合．用纸槽装入试管中B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2C．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面D．收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯(11)、实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（）A． B． C． D．发生装置排水法收集氧气验满存放氧气(12)、镁离子的元素符号是（）A．Mg B．Mg－ C．Mg2－ D．Mg2+(13)、下列关于分子和原子的说法，正确的是（）A．分子构成物质，原子也能直接构成物质B．分子不停地运动，原子静止不动C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变D．不同种类的原子，不能相互结合成分子(14)、下列说法错误的是（）A．“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B．分子是保持物质化学性质的最小粒子C．原子是化学变化中的最小粒子D．水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的(15)、如图是某化学反应前后反应物及生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）A．该反应属于分解反应B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为5：1C．反应前后，原子的种类及数目都发生了改变D．反应前后，分子的种类及数目都发生了改变(16)、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素（括号内为影响化学反应的因素），其中推理不合理的是（）A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（反应物浓度）B．碳在常温下不及氧气反应，而在点燃时能及氧气反应（反应温度）C．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（催化剂）D．粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧（反应物的种类）(17)、氟原子的结构示意图为：，下列说法错误的是（）A．氟原子的核内质子数为9 B．氟原子核外有2个电子层C．氟原子的核内中子数为9 D．氟原子的核电荷数为9(18)、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾(19)、已知化学反应：，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是（）A． B． C． D．(20)、铝在生产生活中的应用非常广泛，如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（）A．铝是地壳中含量最多的金属元素B．铝原子的质子数、核外电子数均为13C．铝元素的相对原子质量为26.98D．在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+二、填空题（共4小题，方程式每个2分，其余每空1分，共26分）(21)、（5分）请根据下列实验装置图回答问题．（1）写出仪器a、b的名称：a是，b是。

九年级化学第一次月考试卷一、选择题（每小题只有1个答案符合题意，将正确答案题号填在下列表格中每小题3分，共45分）1．某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（）A.食盐是由什么成分组成B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途D.食盐的微观结构如何2．判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是（）A.生成白色固体B.放出大量热C.固体质量增加D.发出耀眼的强光．3．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水4某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．作出结论5 下列实验操作正确的是（）A.没有说明药品用量时可以取任意量B.使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部C.实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品D.实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子6.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（)A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒7.不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( )A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用湿布扑灭D.用泡沫灭火器扑灭8空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气9. 2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水10下列对实验现象的描述，正确的是（）Ａ．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾Ｂ．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射Ｃ．木炭在氧气中燃烧，发出白光Ｄ．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰11.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体Ｂ．清新的空气液态氧气Ｃ．氮气二氧化碳Ｄ．澄清的石灰水清澈的泉水12、下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．铁生锈B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂13、用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量更多14、下列反应属于分解反应的是( )通电点燃A．水——氧气+氢气 B.铁+氧气——四氧化三铁点燃点燃C．铝+氧气——氧化铝 D.石蜡+氧气——二氧化碳+水15实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( )A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe二、填空题：（每空2分，共30分）16、要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：(1)氧气__________；(2)高锰酸钾__________；17正确的操作能保证实验顺利进行。