学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题A

福建省厦门市五年级下册语文期中检测试卷（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共10题；共100分)1. （4分）看拼音，写词语bǎo lǎn liú lián fǎng zhào sǔn shīfèng mìng________________________________________2. （6分）照样子写词语绿莹莹________ ________ ________ ________绘声绘色________ ________ ________ ________3. （6分）把下列词语补充完整。

荒无________ 满不________4. （6分）选词填空。

（1）依靠依赖①牛郎在生活中不能________别人，要自力更生。

②科学研究取得成功，是________了集体的智慧和力量。

（2）果断武断①徐辰办事很________，从来不含糊。

②对人提意见要防止过于________，要进行调查了解。

（3）观赏品尝欣赏①爸爸最________那美妙悠扬的琴声。

②我去公园________美丽的荷花。

③妈妈做的红烧肉，我________了，味道真是好极了。

5. （6分）数笔画填空。

“礼”共________画，第5画是________，组词________。

“原”共________画，第5画是________，组词________。

“局”共________画，第3画是________，组词________。

“叔”共________画，最后1画是________，组词________。

6. （12分）改病句。

（用符号在原句上改）。

①园林处运来了树和花草树木。

②我把刘胡兰的故事深深地打动了。

③在山岗上栽了一片绿树。

④阳光明媚、斜风细雨的春光令人陶碎。

福建省厦门市五年级下学期语文期中测试卷（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础达标（38分） (共6题；共38分)1. （10分）写出下面字在课文《苹果落地》中的读音。

熟________ 观________【考点】2. （3分）给加点字选择正确的读音。

九曲（qū qǔ）________黄河万里沙浪淘几簸（bǒ bò）________自天涯茅檐长扫净无苔（tái tāi）________ 南朝（cháo zhāo）________四百八十寺花木成畦（qí xí）________手自栽两山排闼（tà dà）________送青来【考点】3. （6分）比一比，再组词。

耍________ 绒________ 钓________ 瓣________ 睡________要________ 线________ 钩________ 辫________ 锤________【考点】4. （6分）结合句子，读拼音，写词语。

秋天，是（zhuāng jia）________（shōu huò）________的季节。

（shūshì）________的微风吹拂着脸庞，我在（éluǎn）________石铺成的小路上（huǎn huǎn）________地走着，抬眼就能看到一片（mào mì）________的果林，原来是苹果快要（chéng shú）________了。

【考点】5. （8分）请你把下面的成语补充完整。

披________斩棘摇旗________喊理________气________围魏救________【考点】6. （5分）把陈述句换成把字句。

司马迁打消了这个念头。

2017-2018学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题（A ）（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）考生注意：1.全卷分为四个部分，计25小题。

所有选择题均为单项选择。

2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内，否则不能得分。

答案写在本试卷上无效。

3.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整,。

一、阅读《歪儿》，完成1—10题。

（1—6题每题3分，7—10题每题5分,共38分）歪 儿作者：冯骥才那个暑假，天刚擦黑，我的心就飞出去了。

因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。

先是在街中央用白粉画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。

坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。

他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。

他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。

更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。

由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。

可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。

这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。

尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿的样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。

当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。

2019-2020年厦门市小学语文五年级阅读能力测试（试卷满分：100分，考试时间：60分钟）考生注意：1.全卷分为三个部分，计30小题。

所有选择题均为单项选择。

2.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整，书写分1分。

一、阅读《蜗牛与玫瑰树》，完成1-10题。

（1-7每题3分，8-10每题4分，共33分。

）蜗牛与玫瑰树丹麦安徒生园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。

外面是田野和草地，有许多牛羊。

园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。

“等着，等轮到我吧！”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。

”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。

“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢？”“我得慢慢来，”蜗牛说道。

“您总是那么着急！着急是不能成事的。

”第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。

玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。

蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。

“什么东西看来都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了！”夏天过去，秋天到来，玫瑰还在开花，结骨朵，一直到雪飘了下来，寒风呼啸，天气潮湿；玫瑰树垂向地面，蜗牛钻到地里。

接着又开始了新的一年，玫瑰又吐芽抽枝，蜗牛也爬了出来。

“现在您已经成了老玫瑰枝了，”他说道，“您大约快要了结生命了。

您把您所有的一切都给了世界，这是否有意义，是一个我没有时间考虑的问题。

但很明显，您一点也没有为您的内在发展做过点什么。

否则的话，您一定会另有作为的。

您能否认吗？您很快便会变成光秃秃的枝子了！您明白我讲的吗？”“您把我吓了一跳，”玫瑰树说道。

“我从来没有想过这一点。

”“不错，看来您从来不太费神思考问题！您是否曾经考虑过，您为什么开花，开花是怎么一回事，为什么是这样而不是另外一样呢！”“没有！”玫瑰树说道。

“我在欢乐中开花，因为我只能这样。

太阳是那样暖和，空气是那样新鲜，我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水；我呼吸，我生活！泥土往我身体内注入一股力量，从上面涌来一股力量，我感到一阵幸福，总是那么新鲜，那么充分，因此我必须不断开花。

福建省厦门市五年级下学期语文期中测试卷（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础训练营（34分） (共5题；共34分)1. （4分）下面图片是哪个汉字（）A . 册B . 则2. （10分）选择恰当的词语搭配。

灿烂的________ 羽毛葱绿的________ 声音清脆的________ 树木丰满的________ 阳光3. （6分） (2019三下·射阳期中) 每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。

（1）把正确读音的序号填在横线上。

A．彼得（pǐ） B.湖畔（pàn） C.做梦（mònɡ） ________A. 仍然（rén）B.磨坊（mò）C.散落(sǎn ) ________A. 弥漫（ní）B.马扎（zá）C.球瘾(yǐn ) ________（2）下列注音、字形以及反义词全对的一项是（）A . 宝藏（cánɡ）期未拦腰生疏——熟悉B . 亲切（qiè ）暑假水炕成功——胜利C . 新鲜（xiān）装扮留下夺走——送还（3）“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是________和________。

A.刺猬B.降落伞C.苍耳D.蒲公英（4）在对应意思后的横线上填上相应的成语。

①无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。

________②雨下得像盆里的水直往下倒。

形容雨大势急。

________③形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

________④把全部力量都投入进去。

________A.蜂拥而至B.全力以赴C.倾盆大雨D.远近闻名4. （4分） (2019三下·长春期中) 选择恰当的关联词语填空。

只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写，写作能力________能得到提高。

福建省厦门市五年级下册语文课内阅读专项练习（五）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础运用 (共11题；共69分)1. （8分） (2020一下·古冶期末) 拼一拼，写一写，把字写正确，写规范。

xuě huāhuǒ bàn tīng shuōgù xiāng________________________________zhāo hu yǐ jīng fēi jīshēn tǐ________________________________2. （6分）先比较字形，再分别组词。

央________宁________厂________英________厅________广________3. （10分）补充词语________协力绚丽________ 雷声________阳光________ 蒙蒙________ 揠________助________________的小溪晶莹的________ 明亮的________4. （2分）多音字组词。

说shuō________shuì________5. （6分） (2019一上·新会月考) 我会填。

例：（田）+ （力）=男________+对=树木+________=林________+ ________=明 ________+________=从6. （6分） (2019四上·江干期末) 选择划线字词的正确解释。

（1）女娃游（游泳游玩）________于东海，溺而不返，故（死亡因此）________为精卫。

（2）树在道边而多子（女儿果实）________，此（这样这，这个）________必苦李。

（3）但使（只要但是）________龙城飞将在，不教（教育令，使）________胡马度阴山。

2017-2018学年第二学期厦门市小学语文五年级阅读能力检测试题（A ）（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）考生注意：1.全卷分为四个部分，计25小题。

所有选择题均为单项选择。

2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内，否则不能得分。

答案写在本试卷上无效。

3.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整,。

一、阅读《歪儿》，完成1—10题。

（1—6题每题3分，7—10题每题5分,共38分）歪 儿作者：冯骥才那个暑假，天刚擦黑，我的心就飞出去了。

因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。

先是在街中央用白粉画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。

坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。

他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。

他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。

更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。

由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。

可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。

这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。

尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿的样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。

当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。

福建省厦门市五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累与应用。

（32分） (共10题；共41分)1. （10分）在横线上写出正确的字。

zhǎn一________灯笼 ________钉截铁 ________开 ________新【考点】2. （5分）成语大比拼不________为________ ________ ________会神争论________ ________ 无________无________ 两全________ ________【考点】3. （2分） (2020三下·盐城期末) 找出每小题中加点字词的解释是错误的一项。

（1）（）A . 迟日江山丽（春日）B . 风景旧曾谙（熟悉）C . 小溪泛尽却山行（但，但是）D . 每逢佳节倍思亲（美好的）（2）（）A . 田中有株（树桩）B . 因释其耒（因为）C . 兔走触株（跑）D . 冀复得兔（希望）【考点】4. （2分） (2019四下·嘉陵期末) 下列句子无语病的是（）A . 我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。

B . 《生命生命》的作者是杏林子写的。

C . 在“六一”表彰会上，我获得了“优秀少先队员”的荣誉称号。

【考点】5. （2分） (2020五上·无锡期中) 下列词语或句子中加点解释错误的是：（）A . 负荆请罪（背着）B . 少年强则国强。

（那么，就）C . 众星拱月（聚集、环绕）D . 万马齐喑究可哀。

（嘶叫）【考点】6. （2分） (2020五上·昆山期中) 对于古诗词的理解，下列说法错误的一项是（）A . 《示儿》、《题临安邸》、《己亥杂诗》都表现了诗人忧国忧民的情怀。

B . “但悲不见九州同”“九州生气恃风雷”中“九州“都代指中国。

厦门市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(含答案)一、阅读理解1．阅读短文，回答问题。

母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，但已经是一名声誉日隆的作家。

天成和勤奋成就了他的金天。

母亲因此而骄做，她就是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，催恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

（1）题目是用打比方的手法，他把母爱比作________。

（2）文中省略号的用法是：________。

（3）句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗？（4）说说“母亲美丽的梦”是什么？（5）短文是按________的顺序写的。

【答案】（1）一根穿针线;（2）表明省略的话 ;（3）和母亲交流感情等。

厦门市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(含答案)一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。

庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。

不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。

现在生活发生点困难。

我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。

我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。

" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。

随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。

此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。

吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。

当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。

走完一圈后，他继续为乘客吹奏。

《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。

乘客们静静地听着。

他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。

他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。

悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。

这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。