幼儿园家长开放日活动总结

幼儿园家长开放日主题活动总结8篇篇1一、活动概述为了加强家园之间的沟通与联系，提高家长对幼儿园教育的认识和参与度，本园于X月XX日举办了家长开放日主题活动。

本次活动旨在让家长更深入地了解幼儿园的教育教学情况，以及孩子们在园内的生活和学习状态。

同时，也希望通过此次活动，引导家长与幼儿园共同合作，共同促进孩子们的健康成长。

二、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的策划和准备。

活动前，我们制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、内容、流程和时间安排。

同时，我们还向家长发出了邀请函，邀请家长参加此次活动。

在活动现场，我们设置了宣传展板，展示了幼儿园的教育教学成果和孩子们的优秀表现。

此外，我们还准备了各种教学器材和教具，以确保教学活动的顺利进行。

三、活动实施1. 教育教学展示：在活动当天，我们向家长展示了幼儿园的教育教学情况。

包括课程设计、教学方法、教学进度等方面。

我们还展示了孩子们的学习成果，如手工制作、绘画作品、学习笔记等。

2. 主题活动：为了让家长更深入地了解孩子们的学习和生活情况，我们组织了多种主题活动。

包括亲子游戏、手工制作、故事会等。

这些活动不仅让家长了解了孩子们的学习内容，还增进了亲子关系。

3. 家长座谈会：在主题活动结束后，我们组织了一场家长座谈会。

会上，我们向家长介绍了幼儿园的教育理念、教育目标、教育方法等方面的内容。

同时，还听取了家长的意见和建议，加强了家园之间的沟通和联系。

四、活动效果本次家长开放日活动取得了圆满成功。

家长们通过参与活动，更深入地了解了幼儿园的教育教学情况，以及孩子们在园内的生活和学习状态。

同时，也加强了家长对幼儿园的理解和信任。

通过亲子活动，家长们增进了与孩子们的亲情关系，也更深入地了解了孩子们的想法和需求。

此外，通过家长座谈会，我们还得到了许多宝贵的意见和建议，这将有助于我们更好地改进工作。

五、经验总结1. 精心策划：为了确保活动的顺利进行，我们必须提前进行周密的策划和准备。

幼儿园开展家长开放日活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着教育理念的更新，家庭教育在幼儿成长过程中的作用越来越受到重视。

为了让家长更深入地了解幼儿园教育，促进家园共育，我们幼儿园举办了家长开放日活动。

本次活动的目标是：1. 增进家长对幼儿园教育的理解与支持。

2. 展示幼儿园的教学成果和特色。

3. 加强家园之间的联系与沟通。

二、活动时间与地点- 时间：2024年5月20日（周六）上午9:00-11:00- 地点：幼儿园教学楼一楼多功能厅三、活动内容与流程1. 开场致辞（9:00-9:10）- 由园长进行简短致辞，欢迎家长们的到来，并简要介绍活动的目的和流程。

2. 幼儿园教学成果展示（9:10-9:40）- 通过视频和图片展示幼儿园的教学成果，包括幼儿的学习成果、特色课程等。

- 教师们进行现场讲解，强调幼儿园的教学理念和特色。

3. 亲子互动游戏环节（9:40-10:10）- 准备多个亲子互动游戏，如“宝宝找妈妈”、“家庭接力赛”等，让家长和幼儿共同参与。

- 游戏过程中，教师巡回指导，确保游戏顺利进行。

4. 家长座谈交流会（10:10-10:40）- 由园长主持，邀请几位家长代表参与座谈，分享他们的育儿经验和心得。

- 教师们准备相关问题，引导讨论，确保座谈会内容丰富、有序进行。

5. 活动总结与闭幕式（10:40-11:00）- 由园长进行总结致辞，回顾活动亮点，感谢家长的参与和支持。

- 发放活动反馈表，收集家长的意见和建议，以便不断改进和优化活动。

四、活动宣传与推广- 通过幼儿园公众号、家长微信群等渠道发布活动信息，邀请家长积极参与。

- 在幼儿园周边社区进行宣传，扩大活动影响力。

五、活动预算与筹备- 预算：活动总预算为1000元，包括场地租赁、游戏材料、礼品等费用。

- 筹备：成立活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。

- 教师们负责活动策划、组织与实施。

- 后勤人员负责场地布置、游戏材料准备等工作。

家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动，12月6日，我园成功的举行了家长开放日活动。

这次开放日，200多个孩子家长参与这次活动。

以打造和谐幼儿园的宣传为重点，以区角活动展示为载体，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。

本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。

活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长，活动取得了较好的效果。

现将本次活动小结如下：1、勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩。

本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，以区角活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。

在各班开展的区角活动中的活动中，教师针对幼儿年龄的特点，结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习平台，在游戏中开展活动，在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

2、选材平实，贴近生活，活动生动有趣。

本次家长开放日活动，教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发，贴近幼儿生活，因此在选材上也苦下了一番工夫。

在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等，例如：中班组的教学内容涉及到了磁铁，教师就用挂历纸、回形针做成小鱼，磁铁和竹棒做成鱼杆，幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。

在这些充满生活乐趣的活动中，孩子们表现出了极大的兴趣，他们主动参与，乐于探索，勇于表现，真正实现了让孩子们从生活中来，到生活中去的教育理念。

3、家长参与活动，亲身体验愉悦和成功。

家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。

教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。

而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，有的让家长协助幼儿进行手工制作，有的让家长配合幼儿动手操作，还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。

幼儿园家长开放日活动总结15篇幼儿园家长开放日活动总结1为了加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的治理与进展趋势，传达我园教育理念，协作我班的各项工作，我班于10月23日即周四上午进展了家长开放日半日活动。

本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼观察孩子在幼儿园的详细表现，了解幼儿在园的根本状况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的进展。

现将本次家长开放日活动总结如下：一、出勤状况我们班幼儿人数为26人，共有13位家长前来参与，也由于那天正逢镇上赶集，有的家长在看完第一个教学活动后就离开了，在其次个教学活动时只剩下一两个家长了。

我班有杨糯和王亚婷2个小朋友因生病未能参与此次活动，并已向教师请假说明状况。

二、活动组织状况本次家长开放日活动按规划照常进展，从早上7：50幼儿开头入园，始终到中午12：40幼儿午餐完毕。

家长从入园开头，观看了孩子的晨间活动（早操）。

8:30进入活动室后幼儿用早餐。

9:00幼儿进展了餐后漫步。

9：20进展了第一个教学活动——语言活动《小鱼游游游》，教师以变魔术导入正题，小孩很感兴趣，整节课显得特别好玩好玩。

10:00进展间操熬炼，10:30进展其次个教学活动——《图形变变变》教师以提问的形式导入正题，让幼儿先猜（调动幼儿的兴趣）然后教师在揭晓答案。

整节活动由于幼儿还不是很了解正方形导致活动不能按原规划完成，所以教师把整节课的目标改低了一点。

11:00幼儿进展区域活动。

11：20幼儿进展餐前活动预备。

11:40幼儿进展午餐活动。

本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个教师都有明确的分工并且责任到人。

教师的组织与应变力量较好，幼儿也能积极的协作。

三、家长的意见家长对班级教学安排都觉得比拟合理，在以后的家长开放日中家长盼望看到幼儿能更大胆一点、英勇一点，并盼望看到幼儿能单独表演等。

家长觉得幼儿园可以多开展安全教育和思想教育等。

幼儿园家长开放日活动总结7篇篇1我们幼儿园于近日成功举办了家长开放日活动，此次活动旨在加强家园合作，促进幼儿全面发展。

经过精心策划和充分准备，活动取得了圆满成功，并得到了家长们的一致好评。

一、活动基本情况在活动前，我们通过微信、电话等方式向家长传达了活动信息，并邀请家长参加。

在活动当天，我们安排了丰富多彩的活动内容，包括亲子游戏、才艺展示、手工制作等，让家长和幼儿在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的时光。

同时，我们还为家长准备了精美的礼品，以表达我们的感激之情。

二、活动亮点与特色1. 亲子互动游戏在活动中，我们安排了多个亲子互动游戏，如“亲子接力赛”、“亲子拼图比赛”等。

这些游戏不仅锻炼了幼儿的体能和智力，还增强了家长与孩子之间的默契和感情。

2. 才艺展示环节我们为幼儿和家长准备了才艺展示环节，让孩子们展示自己的才艺和表演天赋。

在舞台上，孩子们载歌载舞，为家长们带来了一场视觉和听觉的盛宴。

3. 手工制作环节为了让孩子们动手动脑，锻炼动手能力和创造力，我们还安排了手工制作环节。

孩子们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作出各种精美的小物件，为活动增添了一份乐趣。

三、活动成效与收获1. 增强了家园合作通过此次活动，我们加强了家园之间的联系和合作。

家长们对幼儿园的教育理念和教学水平有了更深入的了解，同时也更加支持和配合幼儿园的工作。

2. 促进了幼儿全面发展此次活动不仅锻炼了幼儿的体能和智力，还培养了孩子们的动手能力和创造力。

孩子们在活动中表现出了自己的才华和潜力，为未来的发展奠定了坚实的基础。

3. 提升了幼儿园的知名度此次活动得到了家长们的一致好评和认可，也提升了幼儿园的知名度和美誉度。

许多家长纷纷表示，通过此次活动，他们对幼儿园有了更深的了解和信任。

四、存在的问题与建议虽然此次活动取得了圆满成功，但仍存在一些问题需要改进。

例如，在活动过程中，有些环节的时间安排不够合理，导致活动进度有些紧张；同时，有些细节方面还需要更加注意和改进。

幼儿园家长开放日活动总结范文6篇篇1一、活动概述为了加强幼儿园与家长的沟通，让家长更深入地了解孩子们在幼儿园的生活与学习状况，我园在本月初成功举办了一次家长开放日活动。

本次开放日从早上XX点开始，至下午XX点结束，涵盖了幼儿园日常教学、生活活动等多个方面。

本次活动共吸引了近千名家长参与，参与度高，反响热烈。

二、活动流程1. 迎接家长及孩子活动当天，幼儿园门口摆放了欢迎牌，热情迎接每一位家长和孩子。

园领导和老师们精心准备了欢迎词和简短的开场白，向家长们表达诚挚的感谢和热烈的欢迎。

2. 教学展示紧接着，家长们进入教室，观摩了孩子们的课堂教学。

老师们针对幼儿年龄特点和心理需求，设计了丰富多彩的教学活动。

包括手工制作、音乐律动、科学探索等，充分展示了幼儿园的教学特色和教师的专业素养。

3. 户外活动在户外活动环节，家长们看到了孩子们在老师带领下进行体育锻炼、游戏互动的场景。

孩子们在阳光下尽情玩耍，展现出快乐、积极的精神面貌。

4. 家长互动环节午后，我们组织了家长座谈会，邀请家长分享育儿心得，回答家长们关于幼儿园教育、孩子成长等方面的疑问。

此外，还设置了亲子互动环节，让家长和孩子共同参与手工制作，增进亲子关系。

三、活动成效1. 加深家长对幼儿园的了解通过本次开放日活动，家长们更加了解了幼儿园的教育理念、教学方法和师资力量。

他们纷纷表示，看到孩子们在幼儿园快乐成长，感到非常欣慰。

2. 促进家园共育活动为家长和老师提供了一个面对面交流的机会，家长们更加了解孩子在园表现，老师们也获取了家长对幼儿园教育的期望和建议。

这有助于家园共同协作，促进孩子的成长。

3. 增强孩子的自信心和自豪感活动中，孩子们向家长展示了他们的学习成果和才艺，增强了自信心和自豪感。

他们更加热爱幼儿园，更加热爱学习。

四、问题与建议1. 活动时间安排需进一步优化。

部分家长反映活动时间较短，未能充分了解和体验各项活动。

2. 亲子互动环节可更加丰富多样，以满足不同家庭的需求。

幼儿园家长开放日活动总结端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。

利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。

并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。

幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。

食堂帮忙煮好。

让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

透过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。

体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。

在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。

幼儿园家长开放日活动总结（二）为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。

同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐，加深父母与孩子的亲子关系。

带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。

活动开始，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。

选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。

迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。

我们的宝贝学会了感恩。

进入到最期待的环节­；——制作牛轧糖。

首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。

幼儿园家长开放日活动总结15篇幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，在小朋友和家长们的期盼中，6月15日上午我们中班段开展了“家长开放日”活动。

这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。

本次开放日活动从早上8：20分开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。

许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、语言活动《飞呀飞》、美术活动《会飞的园》，还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》等。

在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍了各个教学活动的目标，及活动后老师的反思。

介绍了这学期来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作，介绍班级下学期我们的打算和构想等等。

本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。

不管从孩子，还是家长来看，都很开心。

孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。

在家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。

当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与这样活动的机会，多组织亲子类的活动;也有家长提出希望幼儿园多开展幼儿艺术节活动，让孩子有更多的展示机会;更多的家长希望老师平时能多向家长反应孩子在园的一些表现等等。

相信在以后的工作中，我们会一一进行改进，让家长满意。

短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。

通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，活动结束后，班级老师都及时进行分析和反思：我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。

幼儿园家长开放日活动总结例文为进一步加强幼儿园食堂管理工作，提高幼儿园食堂服务水平和服务质量，确保幼儿在园吃得健康、营养，让家长满意放心，____月____日，____幼儿园开展“品尝亮标准交流促健康”食堂开放日活动。

活动中，该园园长代表幼儿园对各位家长的到来表示欢迎，向家长介绍了幼儿园的食堂管理、从业人员一日操作流程等情况，用一首饮食安全儿歌和家长进行了分享，来说明此次会议的重要性，“民以食为天，食以安为先”，幼儿园食品卫生安全和质量提升工作离不开各位家长的支持和关注。

主管食堂工作的教师曹____组织大家学习《关于学生食品安全致家长的一封信》，为家长朋友们提供一些食品安全方面的建议。

该园组织家长代表们走进食堂，参观各操作间、食品储藏室，了解食堂的各项管理制度、各种原材料的采购情况、餐具消毒情况、饭菜的加工流程等。

随后，家长们品尝了幼儿在园常吃的部分餐点，餐点种类丰富、营养全面，有时令水果、杂粮花馍、面包甜点等，这些食物不仅造型精巧、色彩缤纷，吃起来更是美味可口，在一旁解说到，“这些面点都是我们食堂的大师傅自己做的，自己的酵面，自己发酵，无任何添加剂，色素。

”当天中午的午饭是扬州炒饭，家长朋友们试吃后纷纷竖起了大拇指：“味道就是好！怪不得孩子总说学校的饭好吃。

”各位家长朋友们还认真填写了《____幼儿园食堂食品意见征求表》，留下了自己宝贵的意见和建议。

表示，此次活动的开展，使家长们真正参与到幼儿园的管理工作中来，充分发挥了家委会、食委会的桥梁作用，切实保障学校食堂的饮食卫生安全，相信在家园的共同努力下，将进一步落实好食品安全责任制度和各项食品安全管理制度，提高学校食堂食品安全管理水平，确保孩子健康快乐的成长。

幼儿园家长开放日活动总结例文（二）随着教育改革的不断深入和发展，基础教育领域出现了很多新的问题，也面临诸多挑战，在新的时代背景和社会环境下，家校的紧密合作成为必然的趋势。

为了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在____月____日，我校开展了心手相牵、和合共生家长开放日的活动。

幼儿园家长开放活动总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开展家长开放日活动总结8篇篇1一、引言家长开放日活动是幼儿园与家长之间互动交流的重要平台。

通过这一活动，家长可以更直观地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，同时也能加强家园合作，共同促进孩子的全面发展。

本次家长开放日活动在幼儿园的精心组织和安排下，取得了圆满的成功。

现将活动总结如下，以便进一步总结经验，改进不足之处。

二、活动准备1. 制定活动方案：根据幼儿园的实际情况和家长的需求，制定了详细的活动方案。

方案包括活动的主题、时间、地点、流程以及具体的活动内容。

2. 宣传与通知：通过微信、电话等方式将活动信息及时通知给家长，确保每位家长都能了解活动的具体安排。

3. 环境布置：幼儿园全体教职工共同参与环境布置，营造出温馨、欢乐的节日氛围，为家长和孩子提供一个舒适的活动场所。

三、活动流程1. 签到与交流：家长和孩子到达活动现场后，进行签到并领取活动手册。

同时，设置专门的交流区域，方便家长与老师进行面对面的交流。

2. 主题活动：根据事先制定的活动方案，开展丰富多彩的主题活动。

活动内容包括亲子游戏、手工制作、舞台表演等，旨在增进亲子间的感情，培养孩子的动手能力和表现力。

3. 自由互动：在主题活动结束后，家长和孩子可以自由参观幼儿园的各个区域，深入了解孩子在园的生活和学习情况。

同时，家长也可以与老师进行个别交流，共同关注孩子的成长与发展。

4. 总结与反馈：活动结束后，收集家长的反馈意见和建议，为今后的家园合作提供更好的指导。

四、活动亮点与成果1. 亲子互动更加密切：通过本次活动，家长和孩子之间的互动更加密切，增进了彼此之间的感情。

许多家长表示，孩子变得更加活泼开朗，愿意主动与家长分享在园的点滴生活。

2. 家园合作更加紧密：家长开放日活动加强了家园之间的联系与沟通，为今后的合作奠定了坚实的基础。

许多家长表示，通过活动更加信任和理解老师的工作，愿意积极配合园方共同促进孩子的成长。

3. 孩子能力得到锻炼：在活动中，孩子们的动手能力和表现力得到了充分的锻炼。

2024年幼儿园家长开放日活动总结范文在____月____日的上午，____第二幼儿园举行了一场膳食公开活动，邀请所有家长亲身体验幼儿的日常饮食，以增强家长对幼儿在园用餐情况的理解，共同致力于幼儿的健康成长工作。

为了确保活动的成功，幼儿园的营养专家和后勤团队进行了周密的策划和准备，从食材的选购到菜单的确定，都充分显示了幼儿园对此次活动的高度重视。

活动开始前，园长刘____召集家委会成员召开了专门会议，详细分配了各自的工作任务。

家长代表们迅速投入工作，清洗餐具、挑选蔬菜、搬运食材，他们忙碌的身影为品尝会营造出既简洁又温馨的氛围。

在幼儿园的有序安排下，家长们进入用餐区，眼前呈现出的菜单包括西湖牛肉羹、粟米羹、南瓜粥、韩城馄饨、油焖大虾、芝麻花卷、玉米发糕、黄金馒头、五香无骨鱼、油条、油饼、农家菜卷、大肉包子、荷叶饼、红烧排骨、大肉饺子等，此外还有各种精致点心和时令水果。

家长们在享用美食的同时，纷纷对菜品的美味表示赞赏，表示“幼儿园的饭菜质量上乘，孩子们在这里无需担心饮食问题”；有的家长甚至说，“家里的饭菜都无法与幼儿园相比，孩子总是说幼儿园的饭好吃，他们不仅长胖了，也长高了”。

幼儿园的相关负责人表示，此次活动通过提供科学营养搭配、精细加工、口味适宜的餐点，获得了家长们的一致好评。

未来，幼儿园将继续致力于优化幼儿膳食工作，与家长们共同努力，为孩子的健康成长提供最佳支持。

2024年幼儿园家长开放日活动总结范文（二）为了增进幼儿园与家长的紧密联系，有效地利用家长的资源，以及拓宽幼儿的视野，我们特意组织了一次独特而欢乐的手工制作牛轧糖活动。

此活动旨在让孩子们在家园共融的环境中体验无尽的乐趣，同时加深亲子间的感情纽带。

活动伊始，烘焙专家详细介绍了所选用的奶粉，它源于澳洲，确保无污染、无添加剂、无抗生素、无防腐剂。

随后，家长们与孩子们共同品尝了自制的酸奶，孩子们喂父母酸奶的瞬间，他们学会了感恩。

接下来，进入了备受期待的制作牛轧糖环节。

2023年幼儿园家长开放日活动总结8篇第1篇示例：2023年幼儿园家长开放日活动总结2023年5月20日，我园举办了一年一度的家长开放日活动。

本次活动旨在让家长们更加深入地了解幼儿园的教学情况、师资力量和教学环境，帮助家长们更好地参与孩子的教育，共同促进幼儿的健康成长。

通过开放日活动，展现了我园积极向上的教育理念和多元化的教学内容，受到了家长们的一致好评。

本次家长开放日活动分为两个部分：教学展示和家长交流。

在教学展示环节，各个班级在教室和操场都设置了不同的教学课程体验点，包括艺术课、科学课、音乐课、体育课等，让家长们亲身体验孩子在幼儿园的学习生活。

在这些体验活动中，家长们亲眼目睹了孩子们积极主动的学习状态，看到了孩子们和老师们之间默契的互动，对我园的教学质量和教学氛围充满了信心。

在家长交流环节，我们举办了一场主题为“共同成长，家校携手”的交流座谈会。

座谈会上，我园领导和老师们分享了对于幼儿教育的理念和实践经验，介绍了学校的教学特色和师资力量。

家长们积极发言，针对孩子的成长和教育问题，提出了许多宝贵的意见和建议。

座谈会的氛围热烈、互动频繁，家长们对学校的教育工作给予了高度的认可和支持。

在本次家长开放日活动中，我们不仅向家长们展示了幼儿园的教学特色和教学成果，更重要的是增强了家园合作，促进了师生家长之间的沟通与交流。

家长们纷纷表示，通过本次活动，他们更加了解了幼儿园的教学情况，对学校的办学理念和教学质量更加放心，对孩子在幼儿园的成长更加放心。

他们表示会更加积极地参与到孩子的教育中，予以更全面的支持和关爱。

家长们也提出了一些建设性的意见和建议，如加强家长与老师的沟通渠道，开展更多的家校互动活动，提高孩子在家庭中的情感交流质量等。

这些宝贵的建议对于我园进一步完善教育教学工作具有重要的指导意义，我们将会认真研究，积极落实。

希望通过双方的共同努力，能够为每一个孩子创造更好的成长环境。

2023年幼儿园家长开放日活动取得了圆满成功。

幼儿园家长开放日活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标随着教育理念的更新，家园共育已成为幼儿园教育的重要组成部分。

为了更好地促进家长与幼儿园之间的合作与沟通，我们于XX月XX日举办了家长开放日活动。

本次活动的核心目标是让家长深入了解幼儿园的教育教学情况，参与孩子的教育活动，增进亲子互动，提升家庭教育质量。

二、活动时间与地点- 时间：XX月XX日（周X）上午XX：XX-XX：XX- 地点：幼儿园二楼多功能厅三、活动内容与流程1. 开幕式（XX：XX-XX：XX）- 简短开场白，由园长致辞，欢迎家长们的到来。

- 强调家长开放日的意义，鼓励家长积极参与。

2. 教育教学活动展示（XX：XX-XX：XX）- 由幼儿园教师展示一节公开课，内容围绕“四季”主题。

- 课后进行互动环节，让家长与孩子一起制作与四季相关的手工艺品。

3. 亲子互动游戏（XX：XX-XX：XX）- 安排多个亲子游戏，如“找春天”、“夏日沙滩”等。

- 每个游戏后设置小奖品，鼓励家长与孩子积极参与。

4. 家庭才艺表演（XX：XX-XX：XX）- 邀请家长和孩子共同上台表演，展示家庭才艺。

- 评委打分，选出最佳才艺家庭，颁发奖品。

5. 座谈会（XX：XX-XX：XX）- 由幼儿园专家进行家庭教育讲座，分享育儿经验。

- 讲座后设置提问环节，解答家长关于孩子教育的疑问。

6. 闭幕式（XX：XX-XX：XX）- 总结活动亮点，感谢家长的参与和支持。

- 强调家园共育的重要性，期待下次活动的举办。

四、活动效果与反馈1. 活动效果- 通过公开课展示，家长们深入了解了我园的教育教学内容和方法。

- 亲子互动游戏环节，增进了亲子间的情感交流，提升了家庭教育的质量。

- 家庭才艺表演环节，展示了家长和孩子的才艺，增强了家庭间的互动性。

- 家庭教育讲座环节，为家长提供了专业的育儿建议和指导。

2. 活动反馈- 通过问卷调查和现场访谈，家长们对本次开放日活动给予了高度评价。

幼儿园家长开放日活动总结（通用5篇）幼儿园家长开放日活动总结1为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们小一班在6月10日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。

为了这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到三人的分工，一切都井然有序，也为了能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。

本次活动主要以益智积木，早操律动，教学展示为主的活动形式，像家长展示了幼儿在园的生活学习状况。

教学过程中周老师用生动形象的语言表达了故事的内容，活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。

第一节课结束后孩子们还品尝到甜甜的棉花糖了呢。

稍后到了点心时间，小朋友们吃着点心喝着牛奶，注意了片刻，还像爸爸妈妈表演了自己在班里学到的舞蹈动作。

紧接着，曹老师用一个情景模拟来吸引小朋友的注意，在课堂中和小朋友互动，做游戏来加深颜色的认知。

在小朋友印象加深后，老师把准备好的美术材料让小朋友进行涂色，小朋友们的表现也是非常不错的。

半日活动很快就过去了，幼儿的情况大部分都是不错的，很多幼儿都一改在家对大人依赖的情况，都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参与性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。

但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。

幼儿园家长开放日活动总结26月9日和6月10日，我园10个班级分别举行了家长开放日活动。

本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。

活动中充分展示了我们老师的才能，活动取得了较好的效果。

家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅，感触多多，同时也给了幼儿园不少启示。

从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。

2024年幼儿园家长开放日活动总结参考为促进家长对幼儿在园所学习和生活状况的深入理解，推动家长对现代教育理念的持续掌握，以及加强幼儿园、教师与家长之间的协作与交流，我们于____年____月____日上午，组织了本学期的家长开放日活动，邀请家长们亲身体验幼儿园的教育环境。

本次活动，教师们设计了早操、亲子手工、游戏和讨论等多元化的活动，全面呈现了幼儿在园所的学习生活状态。

在亲子手工环节，中班的剪纸贴画、大一班的废旧报纸创意服装、大二班的刮画作品，充分激发了孩子们的创新精神和合作意识。

活动以寓教于乐的方式进行，家长们在参与和观察中，对幼儿园的教育有了更直观的感受，孩子们也在家园互动中享受到了无尽的乐趣，进一步加深了亲子关系。

此外，我们还设立了“家长意见反馈表”，诚邀每位家长对教师的教学态度、师德等方面提出宝贵的意见和建议。

家长们对此进行了公正的评价和反馈。

此次家长开放日活动，充分展示了幼儿园的教育新理念，彰显了教师的专业素养和创新精神，同时强调了幼儿的主体参与，也激发了家长的积极参与度。

活动不仅使家长们对孩子的在园生活有了更深入的了解，也加强了“家园”之间的沟通，拉近了幼儿园与家庭的距离，为共同教育孩子建立了有效的交流平台。

2024年幼儿园家长开放日活动总结参考（二）为促进家长对幼儿在园所学习和生活状况的深入理解，推动家长不断吸收新的教育理念，加强幼儿园、教师与家长之间的联系与合作，以实现共同教育的目标。

我园于____月____日成功举办了家长开放日活动。

本次活动采取上午的家长会议、校园参观和教育成果展示，以及下午的教育活动观摩和园长接待日的创新形式，以游戏活动为载体，为家长呈现了多元化的活动形式，从视觉、听觉、情感上给家长留下深刻印象。

以下是活动的主要总结：1、积极创新，活动形式丰富多样本次开放日活动突破了传统的模式，我们组织了表演游戏、结构游戏、区域活动，以游戏形式展开，给家长带来全新的感受。

通过游戏化的学习，加深了幼儿、家长和教师之间的情感联系。