二年级写人作文：我心中的好老师50字

我的老师写人的作文13篇我的老师写人的作文1她，每天挂着甜甜的笑脸，对工作充满激情，对我们大家很和蔼可亲，是我们的良师益友，她就是我的中学政治老师苏慧老师。

在中学时代她给我印象最深刻，她长得很漂亮，而且还有一副好的身材；记得有一次我与班上的一名同学进行演讲，讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好，最后我是以一票之差败北，课后老师找了我谈话，她认为我刚才说得明显比另一位好，但是为什么她的票数比我的高呢，是不是你和同学的关系出现了什么问题？人际关系处理不好啊？我说没有啊，我和她们相处得都好啊，老师不用担心，老师这才松了一口气，这样就好了，应该是其他原因吧。

不过老师认为你在语言方面有特长，以后要向着这方面发展。

好好努力，加油！下次成功就属于你了。

她那天对我说的话到现在我一直深深记得，并努力作到更好，不要让老师失望。

现在我在大学了一直记得老师的话语，经常参加各种比赛，拿了不少奖项，老师到现在还一直和我保持有联系，经常询问我在学校的情况，了解到我在学校的表现后，她会露出舒心的笑容。

老师的一句话会影响学生的一辈子，我要感谢我这位亲爱的老师。

以后要像她学习，做一名优秀的人民教师。

我的老师写人的作文2老师就像花园里的园丁，辛勤的哺育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星一直陪伴我，可惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。

她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。

一张厚厚的嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师。

叶老师很多很多语言呢！叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯，还说：“世上什么药都有卖，就是后悔药没人卖。

”“少壮不努力，老大徒伤悲。

”“花有重开日，人无再少年。

”……叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，好像在说：“答对了，你真棒！”谁上课一做小动作，那可就惨了。

我心目中的好老师第一篇：我心中的好老师李屹桦踏进高新一小，给我们带课的王老师，刘老师。

但是，我们班的金老师是我最喜欢的老师。

她中等个子，留着一头乌黑齐耳的短发，圆圆的脸上戴着一副眼镜。

她对同学们是和葛可亲，但她对同学们的要求都非常严格。

哪位同学没有完成作业，她可能会说：“作业没写完就不要来学校了。

”作业不整齐，她会让你重做，考试题错了，她会让你错一改三，在老师严格要求下，我们班的同学进步很大。

让我最感动的一件事是：在一年级第一学期末，我考了第二名，但是我没有评上三好学生，我心里很难受，第二学期对学习也没有太大兴趣，金老师看我退步了，就找我谈话，耐心地对我说：“三好学生不光要学习好，还要关心班集体，和同学互相帮助，要身体好，积极参加体育锻炼,通过老师的批评教导。

我的心像阳光沐浴的花朵一样温暖。

”我努力改正缺点，积极为班级体做好事，积极参加体育锻炼，生病也少了。

第二学期我就评上了优秀少先队员。

老师就像园丁辛勤浇灌着我们，我爱你，金老师。

第二篇：我心目中的好老师赵昱光我心目中的好老师是班主任金老师。

从一年级开始，她一直教我们的语文课。

金老师中等个，乌黑的头发下有一双会说话的眼睛，脸上经常挂着灿烂的笑容。

金老师特别会鼓励人。

二年级时，我被选上三跳运动会大绳队，每天早晨，我们都会聚集在楼下，与金老师一起练习。

开始时，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪、啪、啪”的响声，我有些犹豫不决，怕被绳子打着，还怕跳不过去，很多同学埋怨我，说我是绊脚石，我有些伤心。

金老师总是鼓励我要跟着绳子的节奏跑动、跳起、跑出。

渐渐地我掌握了窍门，进步神速，听着大绳的节奏声，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如兔子一样跑出，一气呵成，轻松自如。

这让我信心百倍，心里美滋滋的。

在金老师的带领下，每天我们都非常刻苦、认真的训练，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。

功夫不负有心人，我们取得了三跳运动会大绳组男子第一名，我们特别高兴！这就是我心目中的好老师----金老师，虽然她生气时的面孔使我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！第三篇：我心中的好老师李小丫两年来因为我个子高，一直坐在教室的后排。

我的好老师作文400字_写人作文【第1篇】光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经过去了。

我马上就要上初中了，这使我既有点兴奋，又有些留恋。

在这六年中，有很多人给我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任刘亚琴老师。

刘老师是个工作狂，工作特别认真，每堂课都讲得很精彩，我们都爱听她上课。

刘老师上班从来不迟到，有好几次还带病来给我们上课。

在我们读四年级的时候，她儿子得了重病，她本应该在医院照顾儿子，可她没有。

那时候我心中就有了个疑问：难道她把我们看得比她儿子还重要？刘老师不但工作认真，还很关心我们。

我记不清是什么时候了，反正那天我感冒了，而且还很严重，是刘老师把我送回了家。

还有一次班上的几个调皮鬼没写完数学作业，中午午休时刘老师让他们在教室里补作业，补不完不让回家。

可能是差得太多，补很长时间也没补完。

刘老师不忍心让他们饿着，就自己花钱请他们吃饭，当下午我们走进教室听说这件事时，很多同学都感动极了。

在我心中，刘老师永远是我最好的老师。

放心吧，刘老师，我会好好学习的，不辜负您的期望。

【第2篇】刘老师是我们的班主任，她中等身材，乌黑的头发，浓密的眉毛，长着一双大大的眼睛，高挺的鼻子，时常会穿一件绿短袖，黑色的裤子。

刘老师交给了我很多知识，让我从一个连拼音都不会的小娃娃，变成了一个懂事的男孩。

老师，谢谢您。

刘老师教我们语文，对我们管的很严，而且很敬业。

有一天，我们来到学校，刘老师已经到教室，我们把书拿出来就上课了，刘老师边讲边喝水，我心里一想，我们上课都不喝水，你却在那里一直喝，我心中充满了对刘老师的不满。

可是过后，有一天，我去办公室抱作业，刚进办公室，就听见刘老师急促的咳嗽声，我心里一酸，原来刘老师生病了，我真的后悔了，我真不应该那个样子来想刘老师。

刘老师为了教我们，才带病上班，我真无地自容了。

老师，请您原谅我。

还有一次，老师要开会，我们五点多的时候就放学了，可是回到家后，才发现语文书没有拿，我一看时间，都七点多了，教室的门早就关了，可是今天晚上的作业是抄生字和词语，怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁，到处乱转，没有办法了，只好再回学校一趟，碰碰运气。

我的老师写人作文15篇我的老师写人作文1我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。

他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任---邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。

记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。

可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的`心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！我的老师写人作文2为什么叫她无畏老师呢？因为她发本子之类的东西，反面都有无畏老师的名字，我们在心里默读，越读越像无畏，所以我们都不约而同地叫她无畏老师。

无畏老师检查作业很严格，我们在作业上一疏忽大意，就会被她叫到办公室把作业重写，严重的话就会给家长打电话。

无畏老师布置的作业很多，每当我们看着黑板上的作业时，都会不约而同地说“a”，她的态度很坚决肯定，每次都说：“a什么a,我布置的作业多吗？如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。

”我们被镇服了，呆呆地看着黑板上的圣旨。

无畏老师也喜欢吃零食。

一次，学校让带零食，无畏老师看着我们都带着一大袋子，馋得口水都快流下来了，一双大眼瞪着我们说：“我教了你们这么长时间，怎么也不给我点吃？”我们立刻给无畏老师许多零食，老师吃得可真快，一包薯片，一分钟不到，就被老师吃了个精光。

我心目中的好老师写人作文400字导语：在我们心目中都有自己的认为的好老师，他们是我们的人生导师，是我们敬仰的人。

下面是作文“我心目中的好老师”，敬请关注！【作文一：我心目中的好老师】每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。

张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。

她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。

她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。

当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。

当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。

老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞;清泉般的甘甜，滋润着心田。

其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。

这就是我心目中的好老师。

【作文二：我心目中的好老师】猜猜我心目中的好老师是谁?当然是我们的语文老师。

张老师虽然不是班主任，但她甚至比班主任还尽职。

张老师的头发长长的，显得很有气势，精神充足、饱满，眼睛上架着一副眼镜，同学们称她“四眼老师”，原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼镜，就很像有两双眼睛了，上课时，她在黑板上写知识点，也能点出在下面开小差同学的名字。

她的眼睛与众不同，能说话，每当她发现了同学的进步和优点，都会用她的眼睛给予表扬张老师的时间本来就很紧，但她把我们更放在心上，她怎么也要抽出时间，为我们开展有趣的活动，为我们打印学习加减评分制度记录表，为我们安排学习管理她对我们并不会斥骂，而是细心为我们指点，她为了让我们能有高效的学习，在课前备课总是那么充分，在每次习作课上，会给我们将许许多多有利写作的手法，告诉我们写作的方法，教会我们给作文写提纲。

写老师的作文50字小学生写人作文写老师的作文50字小学生写人作文写老师的作文不乏温情的作品，就算是50字的作文也会饱含美好的。

下面就是啦店铺给大家整理的写老师的作文50字，希望对大家有用。

写老师的作文50字篇(一)一对会说话的眼睛，一张可的樱桃小嘴，加上一头青春活泼的黑亮童发，脸上总是挂着甜润的笑容。

她，就是我们的班主任——Miss 周。

要说相貌，周老师并不出众。

但是，那兢兢业业的工作态度和一丝不苟的教学精神，却是百里挑一，令人钦佩。

从一年级的调皮捣蛋，到现在的聪明懂事，周老师不知花了多少心血，她如一艘巨大的“轮船”，载着我们50条心，乘风破浪，引导我们走向灿烂辉煌。

学习上，周老师是一点儿也不放松。

课堂上，老师鼓励我们积极发言，开动脑筋，回答错误不要紧，重在参与嘛。

哪个还有不懂之处，周老师依然会不厌其烦地讲解。

所以，我们班的长期以来还算稳定。

语文加试也是学习的重点，临近期末，她总是从百忙之中抽出空来，辅导我们做语文难题并且给予讲解。

因此，直至三年级，我们班语文加试的成绩总是名列年级段第一。

我们班是走读班，平时在家里打打闹闹的多了，纪律自然也不太好。

周老师为此也绞尽脑汁，想了许多办法，来引导、激发我们对学习的兴趣，从而形成了今天我们班中一种独特的班风。

而且在中她更是一丝不苟的照料。

我还清楚地记得，事情发生在在一个星期三下午的体育课上，“淘气包”沈展鸿在同学们面前“耀武扬威”，不幸摔伤了手。

周老师知道了，立刻陪同他去了慈溪市人民医院，之后又用休息时间替他把因伤拉下的功课一一补上。

这些，同学们看在眼里，记在心上，沈展鸿的受伤，也为同学们敲响了警钟。

“淘气包”们收敛了许多，的纪律也因此改变。

还有一回，为了准备校文艺汇演节目的排练，因为心情紧张又站立太久，我一下子晕了过去。

是我亲爱的周老师，怀抱着我，静静等我醒来。

当我悠悠醒来的时候，最先映入我眼帘的是周老师焦虑的目光，随后，我又听到她急切的话语：“施慧慧，现在感觉好点了吗?”是周老师的关爱，让我重新振奋精神。

我心中的好老师作文600字_写人作文【第1篇】从上学开始算起，已经有很多位老师教过我了，其中最值得我爱戴的就是班主任张德银老师。

他身材中等偏瘦，浓浓的黑发下衬着一张微黑的脸，一双眼睛炯炯有神，平时脸上总是挂着和蔼的微笑，但他对我们的学习要求很严。

张老师教语文课，每次只要我们写错一个字，或写错一个标点符号，他都让我们认真订正；一次小练笔没有写好，他就重新指导并让我们重写。

有一次我在课堂上用纸叠战斗机，并向同桌同学发动进攻。

他严肃地看我一眼，制止了我，继续讲课。

下课时，我以为他忘了这事，正举着战斗机往门外冲去，他却把我叫到办公室，我挨了批评。

班里有几个同学和我一样贪玩，作业马虎，有时早晨贪睡，上课迟到。

张老师就经常找我们去办公室，要我们改正毛病，还与家长联系。

因此在好长一段时间里，我们几个都不喜欢他。

我们私下给张老师起绰号，叫他“黑猫警长”，还在他身后做鬼脸。

但是后来有一件事，使我改变了对张老师的态度。

那是“六一”儿童节前夕，学校组织我们去琅琊山春游。

一大早，我兴高采烈地来到学校。

我们排着队伍上了大客车，同学们都忙着找座位。

这时我不知被谁推了一下，向前栽去，腿碰到座位上的一块小铁片，划了一道大口子，鲜血顿时流了出来。

我疼得哭了起来，心想：真倒霉！这下可能去不成了。

张老师看见了，急忙走过来。

亲切地对我说：“没关系，没关系，我带你去包扎一下就行了！”说着，他蹲下身子，背起我，朝医务室跑去。

等医生给我包扎完伤口，张老师忙又背起我跑向大客车。

结果，我没掉队，如愿以偿地到了风景秀丽的琅琊山下，两位同学扶着我下了车。

这时，王丽同学附在我耳边悄声说：“胡安越，你看张老师的衣服还湿着呢！”我顺着她指的方向一看，张老师正指挥其他同学下车。

他的额头和脸上都是汗，背后湿漉漉的一大片！我的心不由得一紧，鼻子一酸，泪水夺眶而出，多好的老师啊！我感到惭愧，真想痛打自己，平时真不该那样对待教我知识、关心我成长的老师啊……从那以后，我开始认真听他讲课了。

我心目中的好老师作文400字_写人作文篇一：我心目中的好老师对于我们学生来说，老师是与我们打交道最多的人。

但是不是每个学生都喜欢自己的老师，每个人心目中好老师的标准都不一样。

今天，我就来谈谈我心目中的好老师：他（她）不仅要有宇宙一样渊博的知识，还要有海洋一样宽广的胸怀；不仅要有慈眉善目的形象，还要有模特儿般的身材，让我们感到赏心悦目……他（她）要象朋友一样对待、尊重我们，不会在我们做错事时，伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜；不会因为我们回答不出问题，使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过；不会在我们考差了时，象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……他（她）还要有一颗孩子般的童心，既给我们讲课本知识，又给我们讲科普世界；既给我们布置作业，又带我们去郊游野炊；既教我们唐诗宋词，又陪我们打电动、看动漫；既教我们诚实做人、敢作敢当，又象母鸡一样地保护着我们……怎么样？这样的老师，你们都喜欢吧？但是，这样的条件确实太苛刻，凡人是做不到的。

长大后，我要按心目中好老师的标准设计一种机器人，把上面的条件编成程序输入到它身上，它就会成为人见人爱的“好老师”了！篇二：我心目中的好老师老师是园丁，老师是母亲，我心目中的老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

她就是我上二年级时的班主任刘丽英老师。

她40多岁了，身材不高也不矮，胖胖的，脸也是胖胖的，不是很漂亮，但非常爱笑，我们一进教室就看见那慈祥的笑容。

有一次，我的脚扭伤了，我和老师说：“老师我的脚扭伤了，不能上体育课。

”老师说：“好！”听着外面那喧哗声，我也想上体育课，可是我不能去，只好在教室里。

下课了，老师和同学们都回来了，老师问我：“脚好一点没有？”我说：“好一点了，不过还是有一点疼。

”老师认真地检查着我的伤处，用手轻柔地按摩着。

我立刻感觉到了像妈妈一样的爱。

我的脚马上就不疼了。

刘老师上课与众不同，她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生在她的课上更是如鱼得水，越发得意，她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发。

我最喜欢的老师写人作文6篇我最喜欢的老师写人作文1每天我都在渴盼见到那熟悉的身影，我喜欢她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖，她就是我最喜欢的韩老师！韩老师，她相貌平平，但当你走近她，你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。

她没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默的散发着淡雅清芳！在她身边，外婆不仅被朴实无华的人品折服，更深深沉醉在她用心筑成的知识海洋中.我钦佩韩老师的尽责敬业，无私忘我。

韩老师的生活中，除了工作还是工作；在韩老师的心中，除了学生还是学生。

韩老师总是每天精神抖擞地早早来到学备课，她带来了阳光，也带来了我们未来的希望，午休时间，她总是独自在办公室提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，她的背影成了我记性中高达的雕塑；在夜深人静之时，韩老师灯下工作的身影还在若影若现，她的剪影上缀满了耀眼的星星。

韩老师的每一天，都是如此重复着，她总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，她深情如暗流时常涌现在我的心底，也在她的额头刻下了不朽的痕迹。

她常对我们说：“要不我就不当你们的老师，只要我一日当你们的老师，我就会尽心尽力的把你们教好。

”老师就这样用行动履行着她心中神圣的天职！我感激韩老师的严格要求和深远的爱。

她总是认真对待每一件事、每一个人。

记得有一次数学考试我因粗心大意，漏写了一个百分号，失去了不该失去的分数，于是从第一名倒退到了第三名。

因此，我非常不服气，要跟老师“打官司”。

我为自己抱不平，撅着嘴巴说：“老师，我只是少写了一个百分号而已。

”老师却意味深长地说：“你不能从小事认真，怎能做成大事呢？老师扣你的分不是真正的目的，而是让你牢记这个教训，慎重对待每一件事，哪怕是小事！”听了老师的话，我心里再也没什么抱怨了，因为我懂得了老师这话真正的含义，这些话也一直激励着我在学习的道路上不断前进！韩老师是我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景！我最喜欢的老师写人作文2我最喜欢我们的英语老师。