ZHI JIA GE一、文献学的争辩内容和任务:1、对文献的载体材料的争辩。
〔甲骨、金石、竹简、绢帛、纸张等〕对文献的形制〔卷轴装、梵夹装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装〕的争辩。
对文献的传抄和印制方式〔写本、拓本、刻本、活字本〕的争辩。
对文献的类型〔经学、宗教、总集、别集、地方志、丛书、宗谱等〕的争辩等。
文献实证争辩: 文献实证争辩:解决文献内容的牢靠性问题：版本、校勘;解决文献内容的真实性问题：辨伪;解决文献内容的完整性问题：辑佚2、一般任务：文献整理最终任务：学术思想史和文化史的整理。
清代有名文献学家戴震说：经之至者，道也，所以明道者其词也，由字以通其词，由词以通之道，必有渐也。
二、文献的整序和典藏名目学：辨章学术，考镜源流。
名目学作为读书治学的门径，强调对相关书目的生疏与书目方法的把握。
典藏学：对藏书的鉴别、购求、保藏、装补、曝书、流通等。
文献的编纂：争辩文献的编纂形式和编纂过程、方法的学问。
三、文献的载体1、甲骨文献：系统的文字，甲骨文〔殷商时期刻在龟甲骨或动物骨上的文字。
〕价值：①语言文字学价值，为人类供给了距今三千多年的象形文字汉字系统②殷商史争辩价值2、金：我国先秦时期称铜为金，金文主要指青铜器上的铭文。
价值：①语言文字资料，有助于生疏古汉字的全貌，争辩演化过程，推究古意；争辩韵学②释读及考订传世文献的佐证③古史资料2、简帛文献：中国文字的载体可分为硬材料或软材料。
硬器分为石器、陶器、铜器、甲骨上。
用毛笔蘸墨写在竹、木、帛、纸上，轻松易得，纪念性文字多用金石类，记录文字多用简帛类。
竹简过于沉重，不便书写。
价值：①佚籍复出，丰富古文献的内容，为学术争辩供给了的课题和资料。
②考校释读传世古籍③历史资料宝库④文字学资料⑤书籍制度史实物3、石刻文献：价值①文学价值②史料价值③文字学和书法价值④经学和宗教史料4、抄写与雕版四、儒学十三经《诗》以道志，《书》以道事，《礼》以道行，《乐》以道和，《易》以道阴阳，《春秋》以道名分。
