【初三作文】中考体育感受

初三体育心得体会（通用5篇）初三体育心得体会1身体乃"革命"的本钱，生命在于运动。

“每天锤炼一小时，安康任务五十年，幸福生活一辈子”。

运动可以说是生体必不可少的，它可以使身体更可以顺应环境，愈加强壮。

我们的机体共有九大零碎，而运动零碎是维持其他八大零碎正常任务的`一个零碎。

短少了运动零碎，可想而知，我们的身体将只是一具躯壳。

机体的每一个零碎可以有序、正常的停止任务，正是有一个波动的内环境和外环境，当外环境恶劣时，运动零碎发扬作用，以保证其他零碎的正常任务。

当然运动必需是适当，否则只会是适得其反，猛烈的运动不只会让机体超负荷任务，还会使机体疲劳，发生一系列不正常的反响。

因而，运动一定要适可而止，一定要在本人的身体接受的范围之内。

乒乓球是一种具有文娱性和运动性的运动项目，可以从多方面来解释。

文娱性乒乓球合适一切人群，只需恪守规则，你可以用随意的方式来打，这样可以纵情的发扬本人的实力，打球时，由于思想必需集中于秋，这样就可以抓紧本人，不去想烦心的事，高快乐兴的玩，抛开一切懊恼。

而关于喜欢乒乓球的人群来说，这不只是一种遗忘懊恼的方式，而且也是一种享用。

运动的乐趣是无法用言语来描述的。

只要靠本人去渐渐领会。

运动性在很多人看来，乒乓球基本达不到强身健体的成效，只是小孩和老龄人消遣工夫的一种方式而已。

其实不然，乒乓球可以说是一种猛烈的运动。

任何一种运动都有标准举措，乒乓球也一样，乒乓球从预备姿态开端到完毕不断都坚持马步姿态，这样才干够看清球的方向，判别球的旋转以及大约落点。

并且身体要随时疾速挪动，才可以接住两边的球，不至于输掉一个比分。

大家都晓得，在赛场上一个比分意味着什麼，这个就不必我多说。

在竞赛时，我们必需用眼睛察看球的旋转、力气、方向、落点以及高度，然后再想本人如何接住这个球，以及怎样攻球。

攻球则会用到腰力，并且攻球之后必需疾速恢复预备姿态，时辰预备对方的反攻。

可以这样说，乒乓球是一种锤炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。

中考体育感受作文500字_初三优秀学生作文体育这门课，在学生们的日常学习中扮演着很重要的角色。

它不仅可以让我们锻炼身体，增强体质，还可以培养我们的意志力和团队合作精神。

在中考体育课中，我有过很多感受，下面就给大家分享一下我的体育感受。

体育课让我感受到了运动的快乐。

每当我参加体育课的活动时，我都会感受到体育运动带给我的快乐和愉悦。

在进行田径运动时，我会感受到飞奔的速度和自由的感觉；在进行球类运动时，我会感受到与队友一起奋力拼搏的快感。

这种快乐的感受不仅让我对体育产生了浓厚的兴趣，也激发了我追求健康生活的愿望。

体育课让我感受到了锻炼的重要性。

在体育课上，我们会进行各种各样的运动训练，比如跑步、跳远、篮球等。

通过这些锻炼，我能感受到身体的变化。

我越来越有气力，越来越强壮，同时也提高了身体的灵活性和协调性。

在学习压力大的时候，参加体育课对我来说就像是释放压力和放松身心的良药。

锻炼身体不仅使我更加健康，也提高了我的学习效果和精神状态。

体育课还让我感受到了团队合作的重要性。

在进行球类运动时，团队合作是非常重要的。

只有大家配合默契，才能取得好的成绩。

我和我的队友们会通过配合、传接球等方式来实现共同的目标。

通过这样的合作，我不仅学会了顾全大局，还培养了我与人合作的能力，这对我以后的学习和工作都非常有帮助。

体育课还让我感受到了困难与挑战。

在进行一些身体素质或技能训练时，我经常会面临困难和挑战。

我曾经在跳高项目中遇到过很大的困难，一度陷入了迷茫。

通过老师和同学们的鼓励，我逐渐克服了困难，最终成功地完成了跳高。

这个过程让我明白了只要努力去面对困难，就一定能够战胜困难，取得成功。

我在中考体育课中有了很多感受。

体育让我感受到了运动的快乐，锻炼的重要性，团队合作的重要性，以及面对困难与挑战的勇气。

我相信，通过体育的锻炼和训练，我会在以后的生活中变得更加健康、自信和坚强。

我会继续努力，追求运动的快乐和成就，为实现自己的体育梦想而努力。

体育中考的感受作文体育中考的感受作文一每一个人，一段回忆，并且刻骨铭心。

不会常常想起，却珍藏在脑海深处，成为忘却不了的记忆。

17岁的我们。

在一个被勉强叫做孩子的年龄，那一颗并不成熟的怦怦跳动的心或许感受到的是一种独特的美妙的感觉。

那段快乐的教室回忆，临近中考的日子里累的在课堂上睡觉的惬意，享受夏日里偶尔透过窗缝的凉风;藏在学校的某个角落幻想中考过后美妙的生活;食堂里大家用那些惨不忍睹的饭菜做出的“精致”的“佳肴”。

体育考试那时在烈日下拼命的练习。

享受流汗的感觉，瞬间一触即发的是6月的热烈和3年里积蓄的所有对以往的眷恋，甚至昨天。

那时汗水是很容易模糊眼睛的，记忆里训练的日子是天昏地暗的，炽热的阳光伴着夏天独有的燥热，不停的流汗却始终无法散热的感觉。

偶尔趁老师不注意，偷偷的从操场跑回教室，乘凉去咯~!但一听到楼下传来的口哨声，为了避免罚跑更为了那30分，拼了命的要练，与其说是被逼无奈不如算是心甘情愿。

五月的天，不算热，但汗水还是不停的从发梢滴落天空很明净，没空闲看天，但投篮时透过篮板能看到浮云飘动，还有风微微吹过的感觉，享受那一份悠闲。

跑步，虽然能拿满分可还是很无力。

中考那会儿就不说了，相信考了的人那时脑袋应该是空空的。

还是说说练习期间的苦命日子吧!在他的艰苦训练下，咱一群总算都拿了满分!考完体育的第二天，我们貌似因为忙接下来的中考都忘了感谢体育老师，从那天一直到中考结束，老师就没有出现在我们的课堂上了。

当我们取得暂时的胜利时候，老师竟是悄悄离开的，也许有些同学没发现呢。

顿时发现体育老师好伟大!那几天，在去食堂的路上常碰见老师，我便会大声的向老师打招呼，发现老师笑的格外灿烂，还会向我挥手，他没了以往的严厉。

依稀记得那些面对体育中考时在烈日下长跑的感觉，夏日里的高温沸腾着我们的活力和奔腾的血液。

我们尽力并且不知辛劳的跑着，感觉像人生，但人生我们可以牵手走过，于是我们学会一个人跑下去，学会一个人承担与面对……体育中考的感受作文二俗话说：“身体是革命的本钱”没有一个强壮的体魄，其余一切都是空的。

2023年体育中考初三作文(精选5篇)整理体育中考初三作文(精选5篇)在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家收集的体育中考初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育中考初三作文篇1随着时间的消逝，我们的中考体育考试也随之而来了。

伴着好像怎么也晴不了的天气，我们迎来了考试，只见同学们个个生龙活虎在班门口操练着，抑制不住内心的激情，我也加入其中。

做足了预备的考试才会收获好成果。

不久后，我们的幸运巴士来了，车上静极了，可能是心里的紧急给嘴巴上了锁。

可也时有“紧急吗?”的话语阵阵传来，司机师傅的车开得很稳，我们紧急的心都被其放松了很多。

近了!近了!当巴士停在了考试场地门口，我们的心像打了鸡血似的。

“怦怦”乱跳。

四圈的热身跑步，加上热身运动，身体像被施了法似的，全身涌着一股暖流，全身感觉都布满了力气，这感觉“贼爽”，又像是给我们打了一针定心剂。

最终到了我们了，内心既紧急又兴奋，随着老师说“进场”，我们个个像脱缰了的野马，用劲地向前飞去。

考试中，我们玩得像个孩子，却忘却了手脚的酸痛。

考试结束了，到出口处，我叫了一声，“我。

我满分了!”现在想想，那过去的酸痛也都不算什么了，都化作一阵风远去了。

我看到了汗水滑落后的漂亮，奋斗的漂亮。

是啊!奋斗真美!体育中考初三作文篇2黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

”我坐在公交车上，望着阴沉的天空，仿佛也走在通往战场的道路。

最终到我们了，我们有序地检录完毕后，踏上了鲜红的跑道，三个项目，七非常。

每个人都很紧急，生怕输在了起跑线上，我也一样，但收到了同学的鼓舞后，消退了对中招的恐惊。

“预备，开头!”跳绳开头了，每个人都全力以赴，嘈杂中，能听到自己急促的呼吸，最终结束了，每个人都气喘吁吁。

实心球还发挥的不错，也就不再多说了。

很快我们来到了最终一项——1000米长跑。

这是我的强项，但也是我最可怕的一项。

体育中考感受作文我看着那些大哥哥大姐姐们参加体育中考，心里有好多想法呢。

在操场边，有个姐姐在跑800米。

她一开始跑，就像一只轻快的小鹿。

她的头发在风里一甩一甩的，脚步很有节奏。

可是跑了半圈后，她就有点累了，脚步慢了下来，脸上也有了汗水。

我能看到她大口大口地喘气，就像鱼在岸上一样。

但是她没有放弃，还是坚持跑着。

我想这体育中考可真不容易啊。

还有个哥哥在跳远。

他站在起跳线那里，眼睛紧紧盯着前方。

然后他猛地一跳，就像一只起飞的小鸟。

可是他落地的时候没掌握好，摔了一跤。

他马上爬起来，拍拍身上的土，又重新跳。

他的眼神里满是坚定，一定要跳好才行。

我觉得体育中考虽然很难，但是能让大家变得更坚强。

我也要好好锻炼身体，以后面对这样的挑战时，也能像他们一样勇敢。

那天去看体育中考，我可激动啦。

有个大姐姐在考仰卧起坐。

她躺在垫子上，双手抱着头，准备开始。

裁判员一声令下，她就快速地做起来。

她的身体像个灵活的小弹簧，一起一伏的。

我数着她做的个数，1个、2个、3个……可是做到后面，她的速度慢了，脸上露出难受的表情。

我知道她肯定很累了，就像我跑了好多圈步后的感觉一样。

但是她咬着牙，一直坚持到最后。

旁边还有个大哥哥在扔实心球。

他拿起实心球，把它紧紧地抱在怀里，然后用力一扔。

实心球就像一颗炮弹飞了出去。

但是第一次扔得不是很远。

他皱了皱眉头，又拿起球。

这一次，他眼睛瞪得大大的，使出了全身的力气。

球飞得老远老远，他脸上露出了开心的笑容。

看到他们这么努力，我明白了做什么事都要坚持。

体育中考就像一场战斗，他们都是勇敢的战士。

我也要向他们学习，锻炼好身体，不怕困难。

我去看体育中考的时候，真的是大开眼界。

我看到一个大姐姐在考跳绳。

她的手快速地甩着跳绳，脚也跟着跳绳的节奏不停地跳。

跳绳在空中发出呼呼的声音，就像小蜜蜂在飞。

她跳得可快啦，我都有点数不过来。

她的脸上满是认真的神情，眼睛紧紧盯着前方。

可是突然，跳绳打到了她的脚，她停了一下。

我心想她可能会很沮丧，但是她马上又重新开始跳起来，而且跳得更快了。

对体育初三的感受范文5篇体育对于初三学生来说是一门非常重要的学科，不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。

下面是五篇关于体育初三的感受的范文，希望对你有所帮助。

初三的体育课给我留下了深刻的印象。

在体育课上，我们经常进行各种各样的体育项目的训练和比赛，比如跑步、跳远、篮球等等。

这些活动不仅让我们锻炼了身体，还培养了我们的团队合作能力和竞争意识。

在跑步训练中，我学会了如何正确地呼吸和控制节奏。

在跑步中，我经常感到气喘吁吁，无法坚持下去，但是通过老师的指导，我逐渐学会了如何调整呼吸和节奏，慢慢地增加了坚持跑步的时间和距离。

在篮球比赛中，我学会了与队友配合，互相传球和支持。

篮球是一项需要团队协作的运动，每个人都扮演着重要的角色。

通过篮球比赛，我意识到只有与队友配合才能取得胜利，这个道理同样适用于生活中的团队合作。

通过参加各种体育项目的训练和比赛，我不仅身体更加健康，还培养了团队合作精神和竞争意识。

我对初三的体育课充满了热爱和期待。

2. 初三的体育课初三的体育课是我的最爱。

每次上体育课，我都可以尽情地释放自己的能量，享受运动的乐趣。

在体育课上，我们进行了很多有趣的项目，比如篮球、足球、排球等等。

我最喜欢的是篮球，因为它让我感到自由自在和快乐。

在篮球比赛中，我可以用自己的努力和技巧赢得比赛，同时也可以学会与队友合作和互相支持。

除了篮球，我们还进行了其他运动项目的训练，比如跳远、跳高、接力赛等等。

这些项目不仅可以锻炼我们的身体，还可以培养我们的耐力和毅力。

在体育课上，老师不仅是我们的教练，还是我们的引导者。

他们教会了我们如何正确地进行各种运动项目的技巧和规则，还鼓励我们要勇于挑战自我，不断提高自己的运动能力。

初三的体育课给我留下了美好的回忆和深刻的体验。

我会继续保持对体育的热爱，坚持锻炼身体，让自己变得更加强壮和健康。

初三的体育课是我最喜欢的一门课程，因为它让我感到非常愉快和充满活力。

在跑步训练中，我学会了如何正确地呼吸和控制节奏。

对体育初三的感受范文5篇体育课是初中生活中最令人期待的课程之一。

体育课不仅可以锻炼我们的身体，提高我们的体育水平，还可以增强我们的团队合作精神和竞争意识。

下面是我对初中体育课的一些感受。

体育课让我享受运动的乐趣。

每当我参加体育课的时候，我都感到无比的兴奋和快乐。

在运动场上奔跑、跳跃、投掷球等，能够感受到身体的力量和活力。

无论是运动成绩好还是不好，参加体育课让我感受到了运动的乐趣，增加了我对运动的热爱。

体育课提高了我的体育水平。

通过反复练习和不断挑战自己，我的体育水平得到了提高。

我曾经在班级的足球比赛中进了一个漂亮的进球，这让我感到非常自豪和满足。

通过参加体育课，我还学会了一些基本的体育技能，比如游泳、篮球和羽毛球等。

这些技能对我未来的健康和生活都非常有帮助。

体育课培养了我团队合作精神。

在体育课上，我们常常要分组进行比赛和活动，这要求我们相互之间密切合作。

通过相互之间的配合和沟通，我意识到团队合作的重要性。

即使在比赛中失败了，我也能从中吸取经验教训，从失败中学会团队合作和集体荣誉。

体育课也让我增强了竞争意识。

在体育比赛中，每一个人都渴望获得胜利。

我们不仅要全力以赴，还要学会面对失败。

在一次田径比赛中，我输给了对手，但是我并没有气馁，反而更加努力地训练，下次比赛一定会取得更好的成绩。

通过参加体育课，我明白了竞争意识的重要性，学会了勇于面对困难和挑战。

我对初中体育课的感受是非常积极的。

体育课不仅让我享受运动的乐趣，提高了我的体育水平，还培养了我的团队合作精神和竞争意识。

我相信，通过参加体育课，我不仅能够保持良好的身体素质，还能够培养出健康的生活方式和积极向上的人生态度。

对体育初三的感受范文5篇作为初三学生，在过去的三年里，我一直对体育课有着不同的感受。

有时候，我对体育课感到兴奋和快乐，因为它给了我锻炼身体的机会，让我感到健康和活力。

有时候我也感到疲惫和无所适从，对体育课有些抵触。

我想说说我喜欢体育课的几个原因。

体育课让我有机会进行户外活动。

在长时间呆在教室里学习之后，身体就会感到沉闷和疲劳，而体育课能使我呼吸新鲜空气，享受阳光的照射。

体育课给了我锻炼身体的机会，使我保持健康和活力。

通过跑步、跳绳、打球等运动，我能够锻炼肌肉，提高体力和耐力。

体育课还能培养我的团队合作意识和竞争意识。

在体育课上，我们需要与同学们合作进行各种活动，这培养了我们相互帮助和团结协作的能力。

比赛和竞争也给了我锻炼意志力和胆识的机会。

我也有时候对体育课感到抵触和困惑。

有些体育项目对我来说太难了。

篮球和排球，我不擅长这些技术性比较强的球类项目，所以在课堂上总是感到很吃力。

有时候体育课对我来说太累了。

由于课程的安排，我们经常需要进行一些较长时间的运动项目，比如长跑和有氧运动，这让我感到身体疲劳和力不从心。

有时候体育课的竞争压力也给我带来了困扰。

尽管竞争可以激发我的求胜欲望和斗志，但有时候也会让我感到压力很大，担心失败和失去面子。

体育课对我来说是一门既让我感到兴奋和快乐，又让我感到疲惫和无所适从的课程。

尽管它有时候让我感到困扰，但它依然是我学习生活中不可或缺的一部分。

通过体育课，我能够锻炼身体，培养团队合作和竞争意识。

我相信只要我积极面对，克服困难，我一定会从体育课中收获更多的快乐和成长。

中考体育感受作文500字_初三优秀学生作文转眼间，三年的初中生活即将结束，体育课也成为我怀念的一部分。

在这三年里，体育课带给了我无数的快乐和感受。

体育课让我感受到了运动的快乐。

每次课上，我们可以随意奔跑、嬉戏，尽情释放身体的活力。

在足球比赛中，我可以感受到带球过人的快感；在篮球赛中，我可以感受到投篮命中的喜悦。

每一次成功的运动动作都让我充满了满足感和幸福感。

体育课锻炼了我的意志品质。

体育课上，有时候会遇到一些困难和挑战，比如长跑、引体向上等等。

面对这些困难，我可以选择放弃，也可以选择挑战。

体育课教会了我坚持不懈、勇往直前的精神，让我在体育课上不断超越自我。

体育课让我感受到了集体的力量。

体育课上的集体配合让我感受到了团结合作的重要性。

在游泳课上，我们需要通过互相帮助和配合才能完成各种动作；在接力比赛中，我们需要紧密配合，才能够顺利地将接力棒传递到下一个队员手中。

体育课将我们凝聚在一起，让我们懂得了团队的力量。

体育课让我体会到了健康的重要性。

通过体育锻炼，我可以保持良好的体型和体质，增强身体的抵抗力。

体育课中的各种运动，如跑步、游泳、篮球等，不仅锻炼了我的身体素质，还提高了我的免疫力和心肺功能。

体育课教会了我们要注重自己的健康，保持良好的生活习惯。

中考的体育课给了我很多美好的回忆和珍贵的感受。

它让我感受到了运动的快乐，锻炼了我的意志品质，体验了集体的力量，以及重视了健康。

回想起初中三年的体育课，我觉得很幸运能够参与享受运动带来的快乐和成长。

对体育初三的感受范文5篇篇一：体育是我学习生活中很重要的一部分，它不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以培养团队合作精神、培养意志品质，增强自信心，调节情绪，丰富课余生活，提高学习兴趣和学习效果。

初三这一年，我对体育有了更深刻的体会和感受。

体育课对我来说是一种放松和调节情绪的方式。

学习压力大的时候，体育课就像是一次释放压力的机会，可以尽情奔跑、挥洒汗水，让自己的心情得到舒缓。

在体育课上，老师会组织各种各样的活动，比如晨跑、游泳、篮球、足球等，这些活动都能帮助我们放松心情，调节身心，使自己更加健康快乐。

通过体育课，我深刻体会到了团队合作的重要性。

在课堂上，我们会组织各种体育比赛，比如足球比赛、篮球比赛等，这些比赛需要我们团队协作，互相配合，共同努力才能取得胜利。

在比赛过程中，我们需要相互通力合作，制定战术，配合默契，这样才能赢得比赛。

通过这些活动，我深刻认识到了团队合作的重要性，这对我的成长和发展起到了很大的促进作用。

体育课让我更加热爱生活，热爱运动。

在体育课上，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起训练、一起比赛，一起享受运动的快乐。

体育课让我的生活变得更加多彩，我不再是一个只会埋头学习的书呆子，而是一个热爱运动、积极向上的少年。

通过体育课，我体验到了胜利的喜悦，也接受了失败的挑战，这一切都让我对生活有了更加积极的态度。

体育课让我收获了很多，不仅让我更加健康，还让我更加热爱生活，更加有信心面对困难。

我会继续努力学习，不断提高自己的身体素质，让体育成为我生活中不可或缺的一部分。

初中生活忙碌而又充实，每天忙于学习、作业和各种活动，但在这忙碌的学习生活中，体育课占据了很重要的位置。

体育课不仅让我强健了身体，更重要的是让我领悟到了许多做人的道理，收获了很多的感悟。

体育课让我学会了坚持不懈。

在体育训练中，有时候会感到非常累，但是我们不能放弃，只有坚持下去，才能取得进步。

体育课教会我了坚持不懈的品质，让我不再轻易放弃，不怕失败，不怕困难，只要努力坚持，一切困难都会迎刃而解。

对体育初三的感受范文5篇初三的体育课程多样化、趣味性强，给我留下了深刻的印象。

下面是我的五篇感受范文。

篇一：运动中的快乐体育课是我最喜欢的课程之一。

在体育课上，我能够参加各种各样的运动项目，感受到运动带来的快乐和成就感。

无论是打篮球、踢足球还是跑步、跳远，每一项运动都能让我全身心地投入尽情释放自己的能量。

在体育课上，我还能与同学们一起合作，互相帮助，增强了我们的凝聚力和团队意识。

我深深感受到，体育运动不仅能够锻炼身体，还能够培养我积极向上、勇于拼搏的精神。

篇二：挑战自我，突破极限在初三的体育课上，我还经历了一些具有挑战性的运动项目，如攀岩、绳跳等。

这些项目需要我们具备勇气和集中注意力的能力。

起初，我面对高高的攀岩墙，心里有些发慌，但是在老师和同学的鼓励下，我鼓起勇气，攀上了岩石的顶点。

那一刻，我感到了无比的自豪和成就感。

绳跳也是一个挑战，每一次跳跃都要高度集中注意力，否则就会被绳子打中。

通过这些运动项目，我学会了勇敢面对困难，不怕失败，不断挑战自己的极限。

篇三：培养健康的生活方式体育课对我来说不仅仅是一堂课，更是一种健康的生活方式的培养。

通过体育课，我了解到了很多健康的生活习惯，如合理饮食、规律作息等。

在体育课上，老师还教给我一些简单的健身操和拉伸体操，帮助我保持身体的灵活性和柔韧性。

每次做完体育课后，我都感觉非常轻松和舒畅，同时也更加重视自己的身体健康了。

通过体育课的锻炼，我逐渐形成了一个健康的生活方式，这对我以后的成长和发展有着重要的影响。

篇四：团队合作的重要性体育课上有很多团队运动项目，如篮球、足球等。

在这些项目中，团队合作是非常重要的。

只有团队成员之间相互配合，才能够完成各项任务。

在体育课上，我学到了如何与队友合作，如何听从指挥和分工合作。

通过这些团队运动，我感受到了合作的力量，也体会到了团结协作的重要性。

我相信这些团队合作的经验将对我今后的学习和工作中产生积极的影响。

篇五：身心放松，减轻学习压力初三是高中升学的重要节点，学习任务非常繁重，压力也非常大。

对体育中考的感受作文5篇体育中考的实施有助于加强初中学校体育工作。

请你就对体育中考的感受写一篇吧。

下面小编给大家带来对体育中考的感受优秀作文，供你参阅。

对体育中考的感受作文一每一个人，一段回忆，并且刻骨铭心。

不会常常想起，却珍藏在脑海深处，成为忘却不了的记忆。

17岁的我们。

在一个被勉强叫做孩子的年龄，那一颗并不成熟的怦怦跳动的心或许感受到的是一种独特的美妙的感觉。

那段快乐的教室回忆，临近中考的日子里累的在课堂上睡觉的惬意，享受夏日里偶尔透过窗缝的凉风;藏在学校的某个角落幻想中考过后美妙的生活;食堂里大家用那些惨不忍睹的饭菜做出的“精致”的“佳肴”。

体育考试那时在烈日下拼命的练习。

享受流汗的感觉，瞬间一触即发的是6月的热烈和3年里积蓄的所有对以往的眷恋，甚至昨天。

那时汗水是很容易模糊眼睛的，记忆里训练的日子是天昏地暗的，炽热的阳光伴着夏天独有的燥热，不停的流汗却始终无法散热的感觉。

偶尔趁老师不注意，偷偷的从操场跑回教室，乘凉去咯~!但一听到楼下传来的口哨声，为了避免罚跑更为了那30分，拼了命的要练，与其说是被逼无奈不如算是心甘情愿。

五月的天，不算热，但汗水还是不停的从发梢滴落天空很明净，没空闲看天，但投篮时透过篮板能看到浮云飘动，还有风微微吹过的感觉，享受那一份悠闲。

跑步，虽然能拿满分可还是很无力。

中考那会儿就不说了，相信考了的人那时脑袋应该是空空的。

还是说说练习期间的苦命日子吧!在他的艰苦训练下，咱一群总算都拿了满分!考完体育的第二天，我们貌似因为忙接下来的中考都忘了感谢体育老师，从那天一直到中考结束，老师就没有出现在我们的课堂上了。

当我们取得暂时的胜利时候，老师竟是悄悄离开的，也许有些同学没发现呢。

顿时发现体育老师好伟大!那几天，在去食堂的路上常碰见老师，我便会大声的向老师打招呼，发现老师笑的格外灿烂，还会向我挥手，他没了以往的严厉。

依稀记得那些面对体育中考时在烈日下长跑的感觉，夏日里的高温沸腾着我们的活力和奔腾的血液。

对体育初三的感受范文5篇体育课是初中阶段学生每周必修的一门课程，对于体育初三的感受，我将从身体锻炼的好处、团队合作能力的培养、自信心的提升、体育竞赛的经历以及对未来的影响五个方面进行阐述。

体育课能够让我们进行充分的身体锻炼，提高身体素质。

我们每天面对着课本和电子设备，长时间的静坐不仅容易导致肌肉萎缩，还可能引发各种健康问题。

而体育课提供了一个良好的机会，让我们能够进行大运动量的活动，如跑步、跳绳、打球等，能够有效地锻炼身体，增强体能及耐力。

每周坚持进行体育锻炼，在生活中也能感受到更多的能量和活力。

体育课还能够培养我们的团队合作意识和能力。

在体育课中，我们常常需要和同学们一起组队进行各种活动和比赛，如足球比赛、篮球比赛等。

通过团队合作，我们能够学会合理分工、相互配合、互相鼓励，并且共同追求胜利。

这些团队合作的经验将会对我们今后面对更多团队工作时起到积极的作用，能够更好地处理人际关系，发挥自己的优势，融入团队，实现共同目标。

体育课还能够提升我们的自信心。

在体育课上，我们会尝试各种运动项目和技巧，而通过不断的尝试，我们能够逐渐掌握并提高这些技能，从而增强自己的自信心。

在比赛时，我们需要面对一定的压力和挑战，但只要我们坚持努力，充分发挥自己的实力，往往能够取得不错的成绩。

这些成绩的取得，能够让我们在自我评价和他人评价中感到肯定，从而更加相信自己，更加勇敢地面对各种困难和挑战。

第四，体育课还能够通过参加体育竞赛来提高我们的竞争意识和团队协作能力。

在体育初三时，我们经常有机会参加学校内外的各类体育比赛，如田径运动会、篮球赛等。

这些比赛不仅能够锻炼我们的技能，还能够让我们与其他学校的选手进行竞技，从而提高我们的竞争意识和比赛经验。

在比赛中，我们也需要和同学们进行团队协作，相互配合并共同为了获胜而努力。

通过这些竞赛经历，我们能够更好地理解团队协作的重要性，并锻炼出更强的团队合作能力。

体育初三对未来的影响也是非常重要的。

初三体育作文五篇体育课的学习,能使脑力活动与体力活动交替进行,起到有效的调节作用,从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的学习效率。

这里给大家分享一些关于初三体育作文，供大家参考。

初三体育作文1体育中考，是中考前我们迎来的第一场战斗，是中考打响的第一炮!对于我们每位初三学子而言无疑是一场异常严峻的考验，这关乎着宝贵的三十分!每个人都全力以赴，突破自我。

而这对于我，有着与同班同学不太一样的体验。

因为学籍的缘故，我不能与同校的同学一起考试，而是要与另外一所初中的学生一起考试。

这意味着我要与一群从未见过，从未了解过的人来迎接这次体育中考，意味着身边没有朝夕相伴的同学同进同退，没有熟悉的老师在旁鼓励呐喊，我心中的压力徒然增加了几分。

我的考试时间是在本校考试的后一天下午。

那天，我带着同班同学满满的鼓励前往了考场，心中混杂着感动与紧张，甚至有些不知所措了。

我终是见到了考试的伙伴，个个都是陌生面孔，他们好奇地盯着我，我也回以同样的目光。

“就算是独自一人，也要努力加油!你可以的!”我默默为自己打气，因为我知道在这没有人为我加油，我只能靠自己。

大概等了半个多小时，我们一组15个人终于要开始考第一个项目了——跳绳。

这是我最担心的一项，害怕一不留神，满盘皆输。

浑身沁出的汗早已打湿了裤边，内心只剩下紧作文张，我呼出一口气，对自己说道：“加油!”。

最后在裤子上蹭掉手汗，调整了呼吸，上场了，“嘭”一声令下，我保持着平时的发挥，没有断，最后10妙，手臂已酸痛吃力，但依旧咬牙加速。

终于，时间到了。

我看向那显示器的数字“192”，那时内心的喜悦是无与伦比的，真的，比任何时候都笑的开心，所有的付出在此刻得到了最好的回报。

后来的实心球是较轻松的，依然正常发挥。

最后便是那最吃力最痛苦的800米了，那仿佛一望无际的400跑道令我心头一震，没人能为我分担一丝紧张，放眼望去全是陌生人。

我只有自己。

只有我一人来迎接这战斗。

上跑道，开跑，后面越发吃力了，“不行不行!庞史婧你要坚持!最后一项了!你马上要赢了”，我在心中默默给自己鼓励打气，终于跑过了终点，我瘫坐在地上，累到说不出话，只有大口大口的喘息。

体育中考日记初三作文5篇写日记最主要是积攒正能量。

罗列自己优点，曾经开心的事。

可以空出几页，慢慢补充写。

烦的时候，心情低落时，可以多翻出来看看。

下面给大家分享一些关于体育中考日记初三作文5篇，希望能够对大家有所帮助。

体育中考日记初三作文1我曾经上过很多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。

那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日丽。

在学校宽阔的操场上，三、四年级将要举行呼啦圈比赛。

虽然比赛还未开始，但气氛已经非常热烈。

很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的准备活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈……虽然我没有被选中参加比赛，但是我还是很兴奋。

看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。

比赛开始了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞快，唉呀，不好，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀!”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，迅速地捡起呼拉圈，继续比赛，他的顽强精神获得了全场一致的掌声。

“加油!加油!”真了不起，这次我们肯定赢定了!比赛结束了，就要宣布成绩了，我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸，凝神静听，一开始我们还满怀希望，可在公布成绩的一瞬间，一切希望都泡汤了。

我简直不敢相信自己的耳朵，我们班和六班就差了三圈，竟然输了，太出乎意料啦!虽然那次比赛我们输了，但是它也让我们明白了一个道理，比赛不仅仅要赛出成绩，更重要的在于参与和坚持。

另外，凡事就像体育运动比赛一样，最终的成绩在于日常积累，不能临阵磨枪，光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。

虽然这次失败了，但是只要下次努力，我们一定会取得好成绩。

真是一次有意义的体育课啊!《体育》体育中考日记初三作文2体育是什么?体育是竞争，是决出胜负。

不，体育还是一种艺术，它以自生的魅力吸引着一切。

以前，我只知道体育无非就是跳跳绳、跑跑步、做做运动而已，可奥运会场上跳动的音符却张显它另一面的风采。

现在，我知道了，体育不仅仅是做做运动，它也有自己的精神，就是体育精神。

对体育初三的感受范文5篇初三了，一片紧张的气氛笼罩在班级里。

学习任务的重压让我无法喘息，体育课就成了我唯一的解压方式。

虽然大多数同学都不喜欢体育课，但对我来说，体育课是一个让我放松自己的场所。

每次上体育课，我都会变得兴奋起来，因为我知道我可以用自己的力量放松自己，从紧张的压力中解脱出来。

不仅如此，体育课还有助于我学会交流和团队协作，这些都是在课堂上无法获取的。

另外，体育课还帮助我塑造了积极向上的态度。

在体育课上，每个人都可以积极参与，每个人都享受运动的快乐。

这种积极乐观的气氛感染了我，在平时的生活中也会不断地保持着这种态度。

虽然我知道初三是个非常重要的阶段，但我依然会珍惜每一节体育课。

体育课能够让我保持健康，释放压力，学会交流，另外还能让我有一个积极乐观的心态，这些都是在学习中无法得到的。

我相信，在以后的学习和生活中，我会一如既往地热爱体育课，成为一个更加健康、积极向上的人。

我是一个热爱运动的人，体育课对于我来说，是一次展示自己的机会。

在初三的体育课中，我尝试了很多新鲜的运动，认识了更多的朋友，这让我非常开心。

初三的体育课主要包括田径比赛、篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等。

每次比赛前，我会特意训练自己，准备充分，希望在比赛中表现出最好的自己。

参加这些比赛不但可以增强我身体的素质，还可以锻炼我的意志力和团队协作能力。

除了比赛，课堂上的活动也非常丰富。

教师们会带我们尝试各种新鲜的运动，如防身术、瑜伽、蹦床等。

这些运动不仅让我们放松，也可以锻炼自己的平衡感、反应能力和协调能力。

在这些运动中，我不断探索和尝试，也结交了许多新朋友。

在体育课中，体验到的不仅仅是运动的快乐。

教师们用生动的语言和具体的操作展示了运动的本质，让我深深体会到了运动的重要性。

我发现，只有热爱体育，才能拥有健康的身体和积极的心态。

因此，我会一直保持运动的习惯，努力成为一个健康、积极的人。

初三的体育课让我印象深刻。

对我来说，体育课不仅仅是一节简单的课程，更是一种让我放松身心、锻炼身体的活动。

体育中考训练心得体会体育中考训练心得体会范文（通用3篇）体育中考训练心得体会1时光荏苒，转眼间初三工作已经结束，一年来，在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下，初三体育训练工作取得了比较满意的成绩，回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将工作中的一些心得和不足总结如下：一、领导重视，抢前抓早每年新学年开始，学校的重点工作都是迎接新生入学和筹办我校的体育节，初三训练一般在此后进行，但今年初三体育考生身体素质普遍较差，底子薄，为此，我找到了主管初三的潘智敏校长，向他们反映了这种情况，想要提前训练，几位领导给予了大力支持，开学第一周训练队便组建起来，抢得了训练时间，为以后的训练工作奠定了良好的基础。

二、严格管理，率先垂范大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理，为此，在训练之前的动员会上，我就制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。

虽然有了纪律约束，但有些学生平时对自己要求不严格，时常有意无意地违反规定，针对这种现象，我首先严格要求自己，每天早来晚走，做学生的表率，建立起了良好的师生关系，然后针对不同个性的学生耐心细致地做他们的思想工作，经过努力，取得了良好的效果，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。

三、科学训练，悉心指导初三体育考生参加术科考试需要考三项主要的身体素质，分别是1000米、实心球、立定跳远以及选择项目，要想在短短的看似一年，其实不足八个月的训练时间里迅速提高学生的身体素质，使每个学生都能达到自己理想的分数，其实就是达到满分30分。

难度可想而知。

因此，必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。

制定这样的计划对教练来说也是一个考验，训练量小了，身体素质提高不明显，达不到预期的目的；强度大了，身体恢复不过来，影响第二天训练，还容易带来伤病。

初三体育考试感受作文
《初三体育考试那点事儿》
哎呀呀，想起初三那次体育考试，可真是让我印象深刻呀！
记得那天，阳光那个灿烂哟，照得人眼睛都快睁不开啦。

我们一群人站在操场上，紧张得不行，就像一群即将要上战场的小兵。

我瞅瞅旁边的同学，一个个表情严肃得好像要去拯救世界似的。

终于要开始考了，第一项就是长跑。

我心里那个打鼓呀，“咚咚咚”响个不停。

哨声一响，大家都像脱缰的野马冲了出去，我也不甘示弱呀，咬着牙拼命跑。

可是跑着跑着，我就觉得腿越来越沉，就像灌了铅一样。

我心里暗暗叫苦：“哎呀妈呀，这可咋办呀！”就在这时，我听到旁边传来了同学们的加油声，“加油啊，别放弃！”那声音可响亮啦，一下子就给了我力量。

我咬咬牙，继续坚持。

跑到最后一圈的时候，我感觉自己都快喘不上气来了，汗水不停地流下来，把衣服都湿透了。

但我心里就一个念头：一定要跑完！终于，我冲过了终点线，那一刻，我觉得自己简直太牛啦！虽然累得快要趴下了，但心里却是满满的成就感。

等所有项目都考完，我一屁股坐在地上，大口喘着气。

看着同学们也都和我一样，累得不行，但脸上却都带着笑容。

这次体育考试呀，虽然累得够呛，但也让我感受到了大家一起努力的那种力量。

现在回想起来，初三的那次体育考试还真是一次难忘的经历呀，哈哈！。

体育中考感想800字作文篇一：体育中考感想体育中考感想一提到九年级体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验九年级体育教学成功与否的唯一标准。

有人不仅要问：凭我校体育组的师资力量在全市也能算在优秀之列，可为何我校的中考成绩却不是很优秀呢？这里到底存在着哪些匪夷所思的因素呢？一、教师因素。

无论哪一门课程，学生成绩的好坏肯定与指导教师有直接的关系，体育也不利外。

教师的因素主要在于教学方法、敬业程度、课堂管理能力、人格魅力、人际关系等几个方面。

从我校的九年级体育教师情况来看，以上几方面并不存在太大的问题，而且我校的教师都很敬业，几乎把一年全部的精力全部投入到教学中去，不但在课上精心组织教学，竭力督促每个学生去练习，课外拼命挤时间去指导学生练习，；教师组内经常相互探讨交流经验，努力改进教学手段，提高教学质量。

应该说我们的教师在九年级体育教学上是尽心尽职的，况且不计任何报酬。

二、学生因素。

所谓教学就包括“教”和“学”，两者是相辅相成的。

我校的体九年级育教学就存在“一头热而一头冷”的现象普遍，学生的厌学情绪非常严重。

这对教师的教学造成了很大的影响，几乎是“摁着牛头吃草”式的教学方式无疑加重了教师的负担。

最终问题很简单，就是学生“要”和“不要”的问题，而且好学生的教学要比普通学生的教学轻松的多。

在好学生上课，教师可以“引着牛头吃草”，可以把瘦“牛”喂得又肥又壮；普通学上课必须是“摁着牛头吃草”，何况“牛”太多，手只有两只，有时也有力不从心的时候，若是班上有“疯牛病”的，那不是个人能治理得了的。

那么为何会产生如此严重的不良的厌学之风呢？??三、班主任。

班主任在一个班级的教学影响力是非常重要和巨大的，犹如一把手柁引领着班级的航向。

因此，如何与班主任协作对提高学生的体育成绩是非常重要的。

但不能一味的靠班主任去做，过多的依赖班主任，夸大班主任的作用我个人认为对体育教师来说是一种耻辱！其实我认为两者好比是“录音机”和“功放”的关系，怎样来处理好两者的关系，发挥最大的功效呢？首先两者都必须相互密切的沟通、同心协力。

中考体育感受作文500字_初三优秀学生作文
体育课能够帮助我释放压力，提升学习效率。

在紧张的学习过程中，每当体育课上课
铃响起的时候，我总是能感到一种放松和振奋的感觉。

在激烈的体育活动中，我能够全身
心地投入忘记烦恼，释放压力，让身心得到充分的放松。

回到教室后，我总是觉得思维更
加清晰，学习效率也更高。

体育课也能够培养我的团队合作意识和领导能力。

在体育课上，我们往往需要分组合
作完成各种活动和比赛，这就需要我们与队友进行紧密的配合和沟通。

通过与队友相互搀扶、相互支持，我学会了倾听他人的声音，学会了放下自己的一切，为了团队的利益而努
力奋斗。

在团队合作中，我也渐渐明白了领导者的重要性，领导者需要善于调动全组队员
的积极性，协调好每个人的分工和配合，在体育课上，这些素质也在不知不觉中得到了培
养和提升。

体育课也让我明白了坚持和耐力的重要性。

在中考复习的过程中，紧密的复习计划和
长时间的学习压力常常让我感到疲惫和无力，每当我在体育课上投入到激烈的运动之中时，我都能感受到体力和意志的双重挑战。

通过不懈的努力和坚持，我才能够坚持到完成比赛
的每一个环节。

在中考体育感受中，我深刻地认识到，体育课不仅仅是锻炼身体的一个课堂，更是培
养学生品格和意志的重要途径。

通过体育的锻炼，我得到了身心的健康和成长，也学会了
团队合作和领导管理的能力，更重要的是，我明白了坚持和耐力的重要性。

在未来的成长
和发展中，我也会继续保持对体育的热爱和投入，在体育中不断提升自己，为自己的未来
打下扎实的基础。