人音版音乐六上《化装舞会》课件

B段主题，从坚定、短促的乐句开始，用模进的手法来发展旋律， 也很有特色。B段主题也反复一遍
然后A段再现，以上构成一个三部曲式。
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乐曲的第二部分：
A段主题，是从前面主题引申发展而成。它也以连音和切分音相间 为其特色。
B段主题，性格比较活泼。它也是采用下行模进手法来发展旋律的， 性格十分果断。
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阿根廷高乔人表演驯马。高乔人是生活在南美洲 潘帕斯草原上的牧民，驯服野马是他们世代相传的 特长。
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阿根廷国家足球队是最成功的国家足球队之一，曾夺 得2届世界杯，奥运金牌 。
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球王马拉多纳
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阿根廷球员梅西 阿根廷球迷
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地盛产白银，便将这条河命名为拉普拉塔河，把这一地区称为拉
普拉塔区。西班牙殖民统治者后来又将拉普拉塔区改为省。 1816年7月9日，拉普拉塔省宣布独立，并将国名正式定为阿根 廷。阿根廷一词源于拉丁文，不仅是指具体意义上的白银，同时
寓意“货币”、“财富”。这块广袤的土地上虽不产白银，但有
着肥沃的土壤，丰茂的草原，良好的气候，这使阿根廷成了“世
的看法——年纪大的人喜之不尽，而年轻人却敬而远之。
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THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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《化装舞会》为g小调、4/4拍子，乐曲结构为复三部曲 式。 “探戈”（Tango）是阿根廷的一种舞会舞蹈，也是器乐 曲和歌曲的一种体裁。19世纪出现在布宜诺斯艾利斯市郊，最 早流行于阿根廷底层人民中间，20世纪后进入上层社会，并传 入欧洲，至今在世界各国生性不衰。

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滑滑梯
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一组
二组
三组
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糖果仙子舞曲
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走路 弧线 重音
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糖果仙子舞曲
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感谢您的观看！
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洋娃娃和小熊 邀请二年级一班参加 舞会，请小朋友们先 把舞会的主题曲《洋 娃娃和小熊跳舞》学 会吧，祝你们成功！
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制定计划
学生分组制定活动计划，包括时间安排、场地布 置、角色分配等，教师给予指导和建议。
3
准备道具和服装
学生根据主题和角色需要，准备相应的道具和服 装，可以引导学生利用废旧物品进行创作。
音乐表演技巧训练
教授基本节奏和旋律
01
通过教授《化妆舞会》的节奏和旋律，让学生掌握基本音乐要
素，如节拍、音高、音色等。
沟通与协作
在化妆舞会策划和表演过程中，引导学生进行有效沟通，解决分 歧，共同完成任务。
反思与总结
活动结束后，组织学生进行反思和总结，分享经验和教训，提高 他们的团队合作和沟通能力。
06
总结与反思
学习成果回顾
01
02
03
04
掌握了化妆舞会的背景 和特点
学会了歌曲的旋律和节 奏
了解了不同角色的化妆 和表演方式
己的真实身份。
舞蹈
在化妆舞会上，人们可以尽情跳舞， 释放自己的情感和压力。
音乐
音乐是化妆舞会的核心元素之一， 通常会有乐队现场演奏音乐，为舞 会增添氛围。
化妆舞会的目的与意义
社交活动
化妆舞会是一种社交活动，人们 可以通过这个场合结识新朋友，
拓展社交圈。
放松身心
参加化妆舞会可以帮助人们释放 压力，放松身心，增强心理健康。
音乐符号与标记
调号
调号用来表示乐曲的调式和调性，如升降2度等。
速度标记
速度标记用来指示乐曲的演奏速度，如快板、慢 板等。
力度标记
力度标记用来指示乐曲中音符的强弱，如强、弱 等。
音乐作品的结构
曲式
曲式是音乐作品的结构形式，如一段体、二段体、三段体等。
乐段
乐段是音乐作品的基本组成单位，一个乐段通常由一个或多个动机 发展而成。

68.理想的路总是为有信心的人预备着。 78.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 27.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 81.一旦选准自己要走的道路，就勇敢地走下去，再难也要坚持，再远也不要放弃。一分耕耘未必有一分收获，但九分耕耘一定会有一分收获！天道酬勤！越努力，越幸运！ 14.人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。 32.世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。 22.不要羡慕别人的成功，那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华，那是私底下的努力换来的。不要羡慕别人的成熟，那是经历与沧桑换来的。可以欣赏，不要嫉妒，因为那都是别人应该 得到的。你应该关心的是，你想得到什么样的生活?而你为此又付出了多少努力？ 48.如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 35.请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。 43.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 75.运气是努力的附属品，没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运 气。
本节课我们选择合适的材料，学习制作了面 具和头饰，还举办了化装舞会。真是一次美妙的 体验啊！
2.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 7.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 17.勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。 25.拥有一个让你耗尽此生也不觉得疲惫的梦想，是生活赐予你最好的礼物。 41.世界上最可贵的两个词，一个叫认真，一个叫执着，认真的人改变了自己，执着的人改变了命运。有些事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才有希望。耐得住寂寞，才能守得住繁华 ；该奋斗的年龄，不要选择了安逸。

背景资料
《化妆舞会》的作者为作 曲家马托斯 罗德里格斯。舞 曲描写了一家医院的大夫和病 人为庆祝狂欢节而举行化妆舞 会的情景。在流行中有两种不 同的唱词，现在流行的多是器 乐曲。
《化妆舞会》
《化妆舞会》是一首著名的填词探戈 舞曲。被誉为阿根廷的第二国歌。也是最 早传到我国的探戈舞曲之一。 《化妆舞会》为小调，四四拍， 乐曲结构为复三部曲式。
化装舞会
管弦乐
马.罗德里格斯曲
探戈
探戈 是一种双人舞蹈。
《化妆舞会》是一首著名的探戈舞曲，在阿根 廷家喻户晓。作曲家马托斯 罗德里格斯出生 ）
世纪之约
李德伦1917年6月6日 出生于北京，少年时 期学习钢琴及小提琴 在辅仁大学读书时曾 与师生组成学生管弦 乐团，并参加演奏。 1940年考入国立上海 音专，先后师从舍夫 佐(I.SHEVTZOV)及杜 克(R.DUCKSON)学习 大提琴，师从弗兰克 尔(W.FRANKEL)学习 音乐理论。
1999年11月19日晚，北京世纪剧 院灯火辉煌，听众从四面八方来听 这场被称为“世纪绝响”的音乐会 。换上演出服的李爷爷被人用轮椅 推上舞台，并由4个年轻人搀扶到 指挥台上。
在热烈的掌声中，斯特恩 难着小提琴走到舞台中 央，当他站定后，全场 鸦雀无声。两位老人默 视片刻，斯特恩向李德 伦轻轻点了一下头，李 德伦会意地举起手中的 指挥棒，莫扎特优美的 音乐马上充满了整个大 厅。
艾萨克· 斯特恩:美籍前苏联小 提琴大师。生于音乐世家，六 岁就开始学习钢琴，后随旧金 山交响乐团首席布林达学小提 琴，同时从路易· 帕辛格学习 十七岁在纽约市政厅举办独奏 会，博得好评1944年在卡内 基音乐厅开独唱会，自此名声 大噪，成为美国代表性的小提 琴家，活跃于世界各地。他的 演奏音色很美，表现力丰富， 技巧精确。是卡内基音乐厅的 主持人、美国以色列文化基金 主席和美国全国艺术委员会的 创始者。斯特恩自1979年以 来曾多次来中国访问演出。 2001年因心脏病在纽约去世 ，终年81岁。

化妆舞会课文ppt课件
• 引言 • 化妆舞会课文内容解析 • 课文中的语言艺术 • 从课文看中西方文化差异 • 课文的现实意义 • 总结与思考
01
引言
主题介绍
主题名称
《化妆舞会》
主题内容
通过化妆舞会这一特殊场合，探讨人们隐藏真实 自我、追求社会认同的心理现象。
主题目标
引导学生思考个体在社会环境中的角色扮演与自 我认同，培养批判性思维和独立思考能力。
03
课文中的语言艺术
修辞手法
01
比喻
作者通过比喻来描绘化妆舞会的场景和人物形象，使得读者能够更好地
理解和感受舞会的氛围。比如，“她像一朵盛开的蔷薇，娇艳欲滴，光
彩夺目。”
02
拟人
在课文中，作者运用拟人的修辞手法，将物人格化，使得描写更加生动
有趣。比如，“面具如同一个沉默的舞者，在黑暗中独自演绎着属于自
社会现象的反思
反思了社会对个体的影响
在化妆舞会中，人们通过化妆来改变自己的外貌和身份，反映了 社会对个体的影响和塑造。
探讨了社会现象的本质
通过化妆舞会这个场景，课文揭示了社会现象的本质，如人们的虚 伪、攀比等行为。
反思了社会价值观的扭曲
在化妆舞会中，人们追求虚荣和表面的华丽，反映了社会价值观的 扭曲。
中国文化
在中国文化中，集体主义和和谐是更重要的价值观念。人们更注重与周围环境的 和谐相处，而不是过分强调个人表达。因此，在化妆舞会方面，中国人可能更倾 向于选择更加普遍和接受的装扮风格。
人际关系
西方文化
在西方文化中，人际关系相对较为开放和直接。在化妆舞会中，人们可以通过独特的装扮和行为来展示自己的个 性和创意，这种行为被视为对自我价值的肯定和表达。这种直接和开放的人际交往方式有助于促进个人成长和社 会进步。

这些面具都很有特点，个性鲜明， 在化装舞会上起着假面人的作用， 使化妆舞会更加具有娱乐性。
下面就让我们一起来学习面具的制作方法。
（1）花朵面具制作步骤
（2）熊猫面具制作步骤
请欣赏同学们的面具作品。
富有个性的面具做好后，我们还需要添加哪些配饰呢？
业要求：
以小组为单位分工合作： （1）商量舞会的内容和程序。 （2）按角色确定面具的造型和颜色。 （3）尝试制作面具或头饰。
为什本节课我们选择适宜的材料学习制作了面本节课我们选择适宜的材料学习制作了面具和头饰还举办了化装舞会
化装舞会
HUA ZHUANG WU HUI
你知道他们在干什么吗？
人们喜欢把自己掩藏在各种面具后，穿着相应的服装，与熟悉或 陌生的人，在美妙的音乐声中参加化装舞会。
我们来一起欣赏各种面具，说说你喜欢哪一个？
作业评价：
（1）谁的面具或头饰设计最有特色？为什么？ （2）你的面具是如何突出角色特征的？ （3）谁的面具和头饰、服饰色彩搭配最合理？为什么？
本节课我们选择合适的材料，学习制作了面 具和头饰，还举办了化装舞会。真是一次美妙的 体验啊！
9. 朋友就是即使把你看透了，还能继续喜欢你的人。 6. 懒鬼起来吧!别再浪费时间，将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。 14. 进入黑名单就意味着你不再是我看重的人，连陌生人都比不上。 1. 我需要牵着你的手，才能告诉你什么是永远。 12、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。 14. 真正的坚强是当所有的人都希望你崩溃的时候，你还可以振作。 18. “稳妥”之船从未能从岸边走远。 8. 穷不一定思变，应该是思富思变。 15. 我不能忍受游手好闲，因此，我以为只要我能够做，我就会继续做下去。---达尔文(英国) 6. 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。 3、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 19. 网络事业创造了富裕，又延续了平等。 4. 智者一切求自己，愚者一切求他人。 10. 无论你在什么时候开始，重要的是开始后就不要停止;无论你在什么时候结束，重要的是结束后就不要后悔。 20. 当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。 11. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 3. 今天我在这儿发现很多选手有这么一个趋势，数字张嘴就来，没有经过思考，没有经过真实的东西，要把自己真实的数字说出来。 9. 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗? 11. 感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了。 11. 生命中越珍贵的东西越爱迟到。 3、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。 12. 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 1. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 4. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 10. 尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心。每个破洞都会找到一个补洞的人。但是，如果我们轻易放弃我们该做的，世界同样也会放弃我们。最后连角落都不给我们躲藏了。

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
❖ 在成年后，作者回忆起儿时的这件事情的时 候，发出了怎样的感慨？
❖ 明确：“施蒂娜是个很好的演员，她演出了 她自己导演的一幕悲剧。〞
❖ “当时我只有七岁，正沉入在外表的繁华幸福 生活的时候，曾有一次从别人拉开的帷幕背 后看见了贫穷，看见了自己的过错。〞
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
❖ 作者是如何表现这些特点的？ ❖ 直接描写 ❖ 比喻
❖ 对于父母的舞会：成年后的作者为什么说“活的形象〞“展览 〞？
❖ 表现了对这样生活的反感，厌恶。
❖ 【总结】这是一场豪华、高贵、奢侈的上流社会的娱乐。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
谢谢指导！
❖ 明确：实际上有两个，一个是以父母为 代表的上层的化装舞会，另一个是女仆 施蒂娜表演的反映社会底层生活的，目 的是让富家公子了解社会真相的化装舞 会。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
❖ 品读作者笔下有父母举办的化装舞会有怎样的特点？ ❖ 舞会的内容〔跳舞、文字游戏〕 ❖ 舞厅的装饰风格〔灯火通明、金碧辉煌、“洛可可〞风格〕 ❖ 参加舞会的人〔毫不疲倦、奉承、挥霍无度〕
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小结
• 本文作者回忆了一件给自己深远影 响的童年往事。作者写了两个化装 舞会，一场是父母组织的那场，呈 现的是贵族与富人的奢华，一场是 女仆施蒂娜导演并演出的，表现了 穷人的生活，目的是想让富家子弟 了解社会的真相。

《化妆舞会》为小调，四四拍， 乐曲结构为复三部曲式。
乐曲第一部分： A段主题，用一小节带顿音的八分音符 和一小节用连音组成的、带跳跃、起伏性 的曲调作对比来进行发展，因而它一出现， 就显出它独特的个性。A段主题反复一遍： B段主题，从坚定、短促的乐句开始， 用模进的手法来发展旋律，也很有特色。B 段主题也反复一遍： 然后A段再现，以上构成一个三部曲式。
话说远了。现在只问老兄，那一 天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有 八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。

直接描写： 被柔和的灯光照耀着的裸露的肩膀。 比喻：像珠宝一样闪烁的头发； 像生命一样发光的宝石 3.总结：这是一场豪华、高贵、奢侈的上流社会的娱乐。
第三页，共四页。
活动四：
通过讨论体会资本主义社会的贫富差距和作 者的写作风格。
讨论：作者为何在文中花那么多笔墨来写“我”家 的化装舞会？
【明确】渲染这场舞会的高贵与奢华，借此表现
第二页，共四页。
研读文本11、12节，体会“我”家化装舞会的奢华 1.作者在这两节中主要从哪些方面表现舞会的？分别有怎样的特点？
【明确】参加舞会的人： （毫不疲倦、奉承、挥霍无度）
舞厅的装饰风格（结合图片）： （柔和、明快、者是如何表现这些特点的？ 【明确】
人教人音版六年级音乐上册《化装舞会》优秀课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
化装舞会
[德] 亨利希·曼
第一页，共四页。
化装舞会是欧美上流社会在公司 年会或大型庆功会、时尚派对上的一 种安排，常是需要戴面具或者伪装自 己。
化装舞会形式别致高雅，给人新鲜和 刺激，还可以给陌生人相识提供机会。
贫富差距
总结体会：两场化装舞会的对比，表现了资 本主义社会的贫富差距，及作者对穷人的同情 和对这不公平社会的控诉，体现了作者批判现 实主义的写作风格。
第四页，共四页。

• “探戈”(Tango)是阿根廷的一种舞会舞蹈， 也是器乐曲和歌曲的一种体裁。探戈起源于 非洲，但却是阿根廷的国粹。 19世纪出现在 布宜诺斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底 层人民中间，20世纪后进入上层社会，并传 入欧洲，至今在世界各国盛行不衰。
乐曲简介
《化装舞会》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷 家喻户晓的乐曲，被人们称作是阿根廷的第二国 歌。《化装舞会》也是最早传到我国的探戈舞曲 之一。作者为作曲家马托斯·罗德里格斯，他生 于乌拉圭，后到阿根廷定居。 这首舞曲描写一 家医院的大夫和病人，为庆祝狂欢节而举行化装 舞会的情景。在流行中有两种不同的唱词，现在 流行的多是器乐曲。 《化装舞会》为g小调， 4/4拍子，乐曲结构为复三部曲式。
阿 根 廷 探 戈
探戈的诞生与发展，与阿根廷 社会、历史的变迁及大批欧洲 移民的思乡情绪密切相关，它 含有欧洲、非洲和美洲等多种 音乐文化因素，而主要是受黑 人歌舞影响形成的。
巴蒂斯图塔

马拉多纳
梅西
国旗：自上而下由浅蓝、 白、浅蓝三个平行相等的 横长方形组成，白色长方 形中间是一轮“五月的太 阳”。浅蓝色象征正义， 白色象征信念、纯洁、正 直和高尚；“五月的太阳” 象征自由和黎明。
国徽：椭圆形中有两只紧 握着的手，象征团结；手 中握有“自由之竿”，象 征权利、法令、尊严和主 权；竿顶为红色的“自由 之帽”。椭圆形图案由绿 色的月桂树叶环绕，绿色 象征忠诚和友谊，月桂树 叶象征胜利和光荣。

托斯 罗德里格斯。舞 曲描写了一家医院的大夫和病 人为庆祝狂欢节而举行化妆舞 会的情景。在流行中有两种不 同的唱词，现在流行的多是器 乐曲。
《化妆舞会》
《化妆舞会》是一首著名的填词探戈 舞曲。被誉为阿根廷的第二国歌。也是最 早传到我国的探戈舞曲之一。
《化妆舞会》为小调，四四拍， 乐曲结构为复三部曲式。
A、能
B、不能
一回头，看见了李德伦，他一边拉着琴 一边合着节拍走到李德伦面前，为李 德伦演奏。李德伦按捺着激动的心情 注视着自己的老朋友，静静欣赏他的 演奏。琴声毕，斯特恩走来深情地与 李德伦紧紧拥抱。之后，他又捧着李 德伦的脸，李德伦扶着斯特恩的胳膊 ，两个白发老人泪光闪闪，久久凝望 ，他们想说的话太多，而这时，什么 也说不出。
1999年11月19日晚，北京世纪剧 院灯火辉煌，听众从四面八方来听 这场被称为“世纪绝响”的音乐会 。换上演出服的李爷爷被人用轮椅 推上舞台，并由4个年轻人搀扶到 指挥台上。
在热烈的掌声中，斯特恩
难着小提琴走到舞台中 央，当他站定后，全场 鸦雀无声。两位老人默 视片刻，斯特恩向李德 伦轻轻点了一下头，李 德伦会意地举起手中的 指挥棒，莫扎特优美的 音乐马上充满了整个大 厅。
我们的约定
1、同学们的约定 讨论:谈谈自己跟同学间的约定。
2、师生来约定
让我们满怀激情 记住我们大家的约定 二十年后再相会！
与师生组成学生管弦
乐团，并参加演奏。 1940年考入国立上海 音专，先后师从舍夫 佐(I.SHEVTZOV)及杜 克(R.DUCKSON)学习
大提琴，师从弗兰克 尔(W.FRANKEL)学习 音乐理论。
艾萨克·斯特恩:美籍前苏联小 提琴大师。生于音乐世家，六 岁就开始学习钢琴，后随旧金 山交响乐团首席布林达学小提 琴，同时从路易·帕辛格学习 十七岁在纽约市政厅举办独奏 会，博得好评1944年在卡内 基音乐厅开独唱会，自此名声 大噪，成为美国代表性的小提 琴家，活跃于世界各地。他的 演奏音色很美，表现力丰富， 技巧精确。是卡内基音乐厅的 主持人、美国以色列文化基金 主席和美国全国艺术委员会的 创始者。斯特恩自1979年以 来曾多次来中国访问演出。 2001年因心脏病在纽约去世 ，终年81岁。