儿童成长自律奖励和惩罚表格教学提纲

三年级孩子奖罚制定计划表一、学习方面。

（一）奖励。

1. 按时完成作业。

- 如果每天放学后，能在[具体时间]之前主动完成学校布置的所有作业（包括书面作业、背诵任务等），可以获得一颗小星星。

积累10颗小星星，可以兑换一个小愿望，如看一场喜欢的电影、去公园玩一次。

- 连续一周都按时完成作业且书写工整，额外奖励一本喜欢的漫画书或者小文具。

2. 课堂表现优秀。

- 当老师反馈在课堂上积极回答问题（每周达到[X]次），专注听讲（整周没有被老师批评走神或者做小动作），就可以在周末选择一个喜欢的户外活动，如骑自行车、放风筝等。

- 如果一个月内，因为课堂表现好得到老师[X]次表扬，可获得一次去餐厅吃大餐的机会。

3. 考试成绩进步。

- 在单元测试或者月考中，每进步[X]分，就可以挑选一件价值[X]元以内的学习用品，如精美的笔记本、彩色笔等。

- 如果在期末考试中，成绩在班级排名前进[X]名，给予一个较大的奖励，如购买一个新的电子学习设备（如电子词典）或者参加一次短期的兴趣班（如绘画班、书法班等）。

（二）惩罚。

1. 未完成作业。

- 如果因为贪玩或者拖拉没有完成作业，当天晚上要减少[X]分钟的娱乐时间（如看电视、玩游戏的时间），用来补写作业。

- 一周内有两次未完成作业的情况，周末要额外做[X]页练习题（可以是与课本配套的练习册）。

2. 课堂纪律差。

- 若老师反馈在课堂上有说话、做小动作等违反纪律的行为，当天回家要罚站[X]分钟反省，并写一篇50字左右的检讨书，说明自己的错误。

- 如果一个月内因为课堂纪律问题被老师批评[X]次以上，取消当月一次外出游玩的机会。

3. 考试成绩下降。

- 在单元测试或者月考中，成绩下降[X]分以上，要分析试卷错误原因，并针对错题重新做[X]遍类似的题目。

- 如果期末考试成绩在班级排名下降[X]名以上，假期要每天多做[X]页寒假（暑假）作业，并且减少使用电子设备的时间。

二、生活方面。

（一）奖励。

1. 自理能力强。

小学生行为习惯奖惩计划表格学校生行为习惯奖惩方案表格在培育学校生良好行为习惯方面，一个有效的方法是建立奖惩方案表格。

这种方案表格可以关心孩子们明确自己的目标，并通过嘉奖和惩处机制激励他们乐观改进自己的行为。

这个方案表格应当包括一系列详细的行为目标，例如：按时完成作业、仔细听讲、敬重他人、遵守规章等。

每个目标都应当明确描述，以便学校生能够理解和遵守。

为了激励孩子们乐观改进行为，嘉奖机制是必不行少的。

可以在方案表格上设定肯定数量的嘉奖点，每个目标都对应着肯定数量的点数。

当孩子们完成某个目标时，可以赐予相应的点数嘉奖。

这些点数可以在肯定数量积累后，兑换成小奖品或者特别的待遇，如额外的嬉戏时间、选择晚餐等。

这样的嘉奖机制可以让孩子们感到成就感，并激励他们连续努力。

为了确保孩子们仔细对待这个方案表格，惩处机制也是必要的。

当孩子们没有达到某个行为目标时，可以扣除相应的点数，或者临时取消一些特别待遇。

这样的惩处机制可以让孩子们意识到自己的不良行为会导致不开心的后果，从而促使他们改正错误。

定期的评估和反馈也是非常重要的。

老师或家长可以每周或每月对孩子们的行为进行评估，并与他们一起检查方案表格。

在这个过程中，可以表扬孩子们的进步和努力，同时提出需要改进的地方。

这样的反馈机制可以关心孩子们更好地理解自己的行为，并且明确下一步的目标。

学校生行为习惯奖惩方案表格是一种有效的工具，可以关心孩子们培育良好的行为习惯。

通过明确的目标、嘉奖和惩处机制以及定期的评估和反馈，我们可以激励孩子们乐观改进自己的行为，关心他们成为更加优秀的学校生。

学校生行为习惯奖惩管理方案表在学校阶段，培育良好的行为习惯是孩子们成长的重要一环。

为了关心孩子们养成良好的行为习惯，我们制定了一份行为习惯奖惩管理方案表，旨在激励他们乐观向上的行为，同时订正不良的习惯。

1. 准时到校嘉奖：准时到校的同学将获得一张“准时宝”贴纸，用于换取小礼物。

惩处：迟到的同学需要向班主任写一份迟到说明，并完成额外的学习任务。

小学孩子自律奖罚制度明细小学孩子自律奖罚制度明细：1. 出勤奖励：- 每月全勤的学生，可获得“全勤小明星”徽章一枚。

- 学期内无迟到、早退记录的学生，颁发“守时小达人”奖状。

2. 学习成就奖励：- 每学期期末考试成绩优异的学生，颁发“学习之星”奖杯。

- 完成额外学习任务的学生，可获得“勤奋小蜜蜂”称号。

3. 行为规范奖励：- 遵守校规校纪，无违纪行为的学生，颁发“文明小卫士”奖状。

- 在校表现良好，受到老师表扬的学生，可获得“行为模范”徽章。

4. 卫生习惯奖励：- 保持个人卫生，积极参与班级卫生工作的学生，颁发“卫生小能手”奖状。

- 班级卫生评比中表现突出的学生，可获得“清洁小天使”称号。

5. 团队协作奖励：- 在团队活动中表现突出，积极协作的学生，颁发“团队小领袖”奖状。

- 在集体活动中，为团队做出突出贡献的学生，可获得“协作小英雄”称号。

6. 创新与实践奖励：- 参与科技创新或社会实践活动，表现突出的学生，颁发“创新小达人”奖状。

- 在各类竞赛中获奖的学生，根据奖项级别，颁发相应级别的荣誉证书。

7. 惩罚措施：- 迟到或早退的学生，需在班级内进行公开道歉，并记录在个人行为档案中。

- 违反校规校纪的学生，根据情节轻重，进行相应的批评教育或家长沟通。

- 学习成绩连续下降的学生，需接受学习辅导，并制定改进计划。

8. 特殊贡献奖励：- 对学校有特殊贡献，如参与公益活动、代表学校获奖等，颁发“荣誉小公民”奖状。

9. 家长参与奖励：- 家长积极参与学校活动，支持孩子教育的，颁发“优秀家长”证书。

10. 自我提升奖励：- 学生自我设定目标并达成，如阅读书籍数量、体育锻炼等，颁发“自我超越者”奖状。

以上奖罚制度旨在鼓励小学生培养自律精神，通过正面激励和适度惩罚，促进学生全面发展。

奖罚制度表格幼儿园教案一、教学目标1.了解幼儿园奖罚制度；2.通过填写表格，培养幼儿观察能力；3.培养幼儿的团队合作精神；4.激发幼儿良好的行为表现。

二、教学内容1.幼儿园奖励制度；2.幼儿园惩罚制度；3.填写奖惩表格。

三、教学过程1. 引入（5分钟）教师向幼儿提问：“小朋友们，你们在家里会不会得到奖励或惩罚呢？”引导幼儿回忆家庭中奖惩的场景，激发幼儿的学习兴趣。

2. 奖励制度（20分钟）教师向幼儿宣读幼儿园的奖励制度，让幼儿了解哪些行为会得到奖励，例如：成绩优秀、诚实守信、助人为乐等。

教师可从实际生活中列举例子，让幼儿更好地理解。

然后，让孩子们填写奖励表格，鼓励幼儿进行创意设计，表格的标题、边框颜色等都可以自由发挥。

3. 惩罚制度（20分钟）教师向幼儿宣读幼儿园的惩罚制度，让幼儿了解哪些行为会受到惩罚，例如：打架斗殴、说脏话、道德品质差等。

同样，教师列举实际案例，引导幼儿更好地理解。

然后，让孩子们填写惩罚表格。

4. 分组活动（30分钟）教师将幼儿分成小组，每个小组派一个组长负责收集小组成员的表格。

然后，教师宣读几项行为，让孩子们讨论是奖励还是惩罚。

最后，让各小组将分析结果填写在白板上，并进行思维碰撞。

5. 总结（5分钟）教师请幼儿分享他们在这节课中学到的内容，并提醒幼儿在日常生活中遵守幼儿园的奖罚制度，做一个知规矩、守纪律、爱集体的好孩子。

四、教学评估教师观察幼儿在填写表格和小组活动中的表现，记录各自的表现情况，得出初步的教学评估。

五、教学拓展1.可以让幼儿自行设计奖罚制度表格，发挥幼儿的创意和设计能力；2.可以通过游戏形式巩固幼儿的奖罚制度知识，如“奖励大转盘”、“罚款挑战赛”等。

六、教学反思培养幼儿的观察能力，从根本上需要给孩子提供信息，让孩子在实际行动中学会感悟。

我们作为幼儿教师，应该让幼儿在做事情的过程中，通过实验学习。

同时，通过幼儿园内部奖励和惩罚机制的学习，引导幼儿树立良好的行为习惯，培养团队精神，增加自信心与责任感。

小学生家庭奖惩制度表格模板1. 家庭奖惩制度背景家庭是孩子成长的重要环境之一，在家庭中建立起奖惩制度对于培养孩子的自律能力以及价值观具有重要作用。

通过奖惩制度，可以让孩子明确自己的责任和义务，并根据自身行为的好坏得到相应的奖励和处罚。

为了方便家庭对孩子的奖惩进行管理，制定一个家庭奖惩制度表格模板是很有必要的。

这个模板包含了常见的家庭奖励和惩罚措施，可以根据实际情况进行调整和修改，帮助家长和孩子建立起相对公平和透明的奖惩制度。

2. 家庭奖惩制度表格模板使用说明2.1 表格结构日期行为描述奖励/惩罚措施2022/01/01 作业主动完成奖励：30分钟游戏时间2022/01/02 迟到10分钟惩罚：取消观看电视节目2022/01/03 打破花瓶惩罚：清理打破的玻璃碎片………2.2 列说明•日期：记录奖惩发生的日期，可以帮助孩子形成对自己行为的时间感。

•行为描述：详细描述孩子的行为，包括积极的好行为和消极的不良行为。

•奖励/惩罚措施：根据孩子的行为进行相应的奖励或者惩罚，并详细说明奖励或者惩罚措施的具体内容。

2.3 使用方法1.打印或手动绘制一份表格，可以复制上面的模板，并多做几份备用。

2.在表格中填写日期、行为描述以及奖励或者惩罚措施。

3.将填写好的表格放在家中醒目的位置，以便孩子和家长随时查看和记录。

4.根据表格上的记录进行相应的奖励或者惩罚，养成良好的行为习惯。

3. 家庭奖惩制度表格模板示例日期行为描述奖励/惩罚措施2022/01/01 作业主动完成奖励：30分钟游戏时间2022/01/02 迟到10分钟惩罚：取消观看电视节目2022/01/03 打破花瓶惩罚：清理打破的玻璃碎片2022/01/04 互相帮助其他家庭成员奖励：自选晚餐4. 结语通过制定家庭奖惩制度表格模板，可以帮助家庭规范孩子的行为，提高孩子的自律能力。

家长可以根据孩子的表现及时奖励或者惩罚，并记录在表格中，以便孩子可以清楚地了解自己的行为和对应的结果。

自制儿童奖罚规章制度表格
序号行为奖励罚则
1. 遵守规定，尊重他人，礼貌用语小礼物/表扬信训导/扫地/写检讨
2. 完成作业，积极参与课堂活动嘉奖/加分/榜样生训导/扣分/留堂
3. 帮助他人，团结合作公益时/家长通知表找家长/扫地/写检讨
4. 不听从老师指令，搅乱课堂秩序记过/留堂/警告信留堂/写检讨/找家长
5. 打架斗殴，辱骂同学体罚/警告信/留堂监诫/家长通知表/训导
6. 迟到早退，缺席现象警告信/留堂/记过留堂/扣分/写检讨
7. 涂写校园墙壁，毁坏公物赔偿/记过/留堂清理/扣分/找家长
8. 随地乱扔垃圾，不爱护环境拾垃圾/劳动服务扫地/训导/写检讨
以上表格为儿童奖罚规章制度，希望每位小朋友都能认真遵守规定，培养良好的行为习惯。

祝愿大家在校园生活中茁壮成长，和睦共处。

积分奖励
办法1、独自睡觉。

我的睡梦安静又甜美，带给我一整天的好精神 （计2分） 2、7:00准时起床。

哈哈！穿衣、洗漱用时不超过10分钟 （计1
3、鸡蛋加牛奶，早餐要吃好！不缓不急心情好，7:30出门了 （计1
4、在学校认真听课，尽快完成作业，自己的学习工具自己保管好 （计1
5、回家先完成作业再玩哦，所有的作业会在2
个小时内做完的 （计26、我的眼睛我保护，好好写字，姿势不走样 （计17、我运动，我快乐，坚持每天跳绳100个或仰卧起坐30个 （计18、自己的事情自己做，大人的事情我也会做哦，需要我帮忙吗？ （计19、保持身材很重要，晚上8：00以后不吃饼干、糖等零食 （计110、我喜欢萨克斯，虽然麻烦但还是会认真练习唱谱、弹琴 （计111、20:50开始洗漱了。

自己洗澡，又快又干净（20分钟完成） （计212、准备睡觉了，书包文具整理好了，明天要穿的衣物摆放整齐了 （计113、21:15准时上床睡觉，跟爸爸妈妈道晚安，给个大大的拥抱 （计114、其他
说明： 1、每日逐项考核计分，完成得分，未完成不得分； 22分，语文默写得到100分或语数英作业得到优秀加计奖励1分； 3、周一到周五的奖励积分可兑换电脑游戏或看电视时间，1分奖励积分兑换3分钟时间，每天以30分钟为上限。

多余积分存入积分银行。

4、双休日的日常表现也比照以上标准进行考核奖励积分（但作息时间可相应后延），5、所得到的奖励积分也可兑换人民币,1分兑换1元钱，累积的奖励可用于买玩具、购书、看电影、吃冰激凌等用途，当然你还可以用来献爱心哦！。

家庭儿童奖罚规章制度表
一、行为规范
1. 尊重长辈，礼貌待人，不说脏话，不口无遮拦。

2. 家务分工，倡导孩子独立自主，每个人都要尽自己的责任。

3. 不打闹、不损坏家具、不乱扔东西。

4. 保持卫生，爱护环境，不在家中乱丢垃圾。

5. 定时收看晚上九点半之前的电视节目，不过度游戏，不沉迷手机。

二、奖励制度
1. 每周完成家庭任务，保持卧室整洁，可以获得奖励。

2. 优秀表现，考试成绩优秀，可以获得父母的表扬和鼓励。

3. 做出对家庭有益的建议和行为，可以得到奖励。

三、惩罚制度
1. 不听话不合作，不尊重长辈，可以取消一个星期的零花钱。

2. 随意在家中乱丢垃圾或破坏家具，可以限制使用电视或手机的时间。

3. 不按时完成家庭任务，可以承担额外的家务劳动。

四、规章制度的执行
1. 规章制度是家庭的基本纪律，必须严格执行，不得偏私。

2. 奖励和惩罚必须有理有据，不能随意而为，避免给孩子不必要的心理负担。

3. 平等对待，鼓励孩子自主发展，培养孩子的自信和独立。

4. 家长要与孩子保持沟通，根据孩子的成长和发展情况适时调整规章制度。

以上是我们家庭的儿童奖罚规章制度表，希望对孩子的成长有所帮助，培养孩子的自律性和责任感，建立良好的家庭氛围，共同创造和谐快乐的家庭环境。

愿孩子们健康成长，幸福快乐！。