学校结核病督导记录

结核学校督导总结范文
尊敬的校长、各位老师:
上周,我们对本校结核病防治工作进行了全面督导,现将督导情况总结如下:
一、学校领导高度重视,成立了以校长为组长的结核病防治领导小组,制定了详细的工作方案,为防治工作的顺利开展奠定了坚实基础。

二、宣传教育到位,利用校园广播、黑板报、课堂教学等多种形式,向师生宣传结核病的危害及预防知识,教师和学生的防病意识明显增强。

三、环境卫生良好,校园内保持清洁卫生,教室通风条件较好。

食堂实行"先打扫、后用餐"的管理制度,餐具消毒彻底。

四、体检管理规范,按时为全体师生进行结核病体检筛查,发现可疑病例及时转诊治疗。

对于确诊病例,学校积极协调解决其就学就医问题。

五、措施到位,学校配备了体温计、口罩等防护用品,并设立了专门的隔离观察室,为发现和控制结核病提供了有力保障。

六、部分教师对预防结核病的重要性认识还不够到位,个别学生自我防护意识较差,这需要加大教育力度。

学校结核病防治工作扎实有效,取得了明显成绩,但也存在一些不足,需要在今后的工作中加以改进和完善。

让我们以此次督导为契机,进一
步提高认识,落实各项防控措施,努力创建安全、文明、卫生的校园环境,为广大师生的身体健康保驾护航。

中国乡村医药一起校内结核病聚集性暴发疫情的流行病学调查辅海平结核病主要通过近距离飞沫传播，在学生群体中极易出现结核杆菌的传播，暴发学校聚集性疫情。

目前，学校结核病防控的重点问题是学校结核病突发公共卫生事件时有发生，分布在初中、高中和大学，东部、中部和西部省份均有发生，若不及时采取有效措施，易造成较大风波舆论事件，影响学校正常的教学秩序[1]。

2019年桐乡市某寄宿制学校的高三年级发生一起结核病聚集性暴发疫情，现分析如下：1　疫情概况2019年2月3日，首例患者为310班某女生，18岁，因“咳嗽7天，发热3天”在市第一人民医院（结核病定点医院）检查后，被诊断为肺结核（痰检阴性）。

两天后报告学校309班某男生，18岁，因“胸闷、胸腔积液”就诊于某师范大学附属医院，被诊断为结核性胸膜炎。

这两个班级相邻，位于同一教学楼，同一楼层。

市疾控中心与学校联系后，组织对接触者进行集中筛查，结果新发现3例，分别为310班1例（男，17岁，活动性肺结核），310班1例（女，18岁，菌阴肺结核），309班1例（女，18岁，结核性胸膜炎）。

学校共发生结核病5例，班级罹患率5.4%（5/92）。

2　处理2.1　病例处置　肺结核诊断按卫生行业标准（WS 288-2017），筛查及处置按《学校结核病防治工作规范（2017年版）》要求，肺结核患者按规范休学。

经市第一人民医院规范治疗后，出具休复学诊断证明，学校凭证明为学生基金项目：十三五国家科技重大专项课题（2017ZX10105001）作者单位：314500　浙江桐乡市疾病预防控制中心结艾科通信作者：辅海平，办理复学手续。

患者由所在辖区社区医生一对一进行肺结核个性化督导管理。

2.2　接触者筛查和处置　筛查方法：分批对接触者进行结核菌素纯蛋白衍生物（人型，TB-PPD）试验、X线胸片和痰检查（痰涂片、痰培养、基因检测Gene-Xpert）。

筛查范围：对306～310班全体师生（同一楼层）同时进行TB-PPD和X线（DR）筛查，其中310班全体师生、309班可疑症状者加做痰涂片及Gene-Xpert检测；对病例所在宿舍同一楼层的同学进行X线和PPD筛查。

健康教育督导记录
《健康教育督导记录》
日期：2021年10月15日
地点：XX中学
参与人员：健康教育督导组
督导内容：
1. 教师健康教育知识水平考核
今日督导组进行了对教师的健康教育知识水平考核。

结果显示大部分教师对于健康教育相关知识掌握不够全面，尤其是在性教育方面存在较大的知识空白。

因此，建议学校在这方面进行进一步的培训和指导，以提高教师的健康教育水平。

2. 学生健康教育实施情况调研
督导组对学校进行了学生健康教育实施情况的调研。

发现学校在落实健康教育方面做得较好，例如开展了关于心理健康、饮食营养等方面的活动和讲座。

但是，也存在部分学生对于性健康教育的认识不足，对于此类话题的开展应当更加细致和深入，以弥补学生的知识空白。

3. 家长参与程度调查
督导组对学校的家长参与程度进行了调查。

发现大部分家长对于学校健康教育工作的重视程度不高，缺乏主动了解和参与
的意愿。

因此，建议学校采取更具吸引力的形式，鼓励家长参与到健康教育中来，使健康教育工作更加全面、深入。

总结：通过此次督导，学校在健康教育方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处，需要引起足够重视。

希望学校能够结合我们的建议，不断完善健康教育工作，为学生的健康成长提供更加全面的支持。

XX市学校结核病防控工作规范（2020年版）目录一、机构职责 (2)二、学校结核病常规预防控制措施 (5)三、学校结核病散发疫情的防控措施 (8)四、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置 (13)五、监督与管理 (15)附件1 (16)附件2 (17)附件3 (18)附件4 (19)附件5 (20)附件6 (22)学校是青少年儿童等重点人群聚集的场所，较易发生结核病等聚集性疫情。

为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》《结核病防治管理办法》《XX市传染病防治管理办法》《学校结核病防控工作规范（2017年版）》等法律法规和规范性文件，结合本市工作实际，特制定本规范。

本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。

一、机构职责市卫生健康委、市教委负责全市学校结核病防控工作的组织领导和监督管理。

区卫生计生、教育行政部门密切配合，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府领导下，建立健全“医教结合”工作机制，完善信息定期沟通和疫情处置协商制度，各司其职、各负其责，共同落实结核病防控管理措施，监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作。

市教委负责高校、委办局所属中等职业学校结核病防治工作的组织领导和管理，督促学校落实各项结核病防控措施。

高校、委办局所属中等职业学校所在区卫生计生部门对其结核病防控工作实行属地化指导管理。

（一）区卫健行政部门负责辖区内学校结核病防控管理工作；将学校结核病防治工作纳入辖区疾病预防控制工作计划，定期考核；会同教育行政部门制订符合本辖区实际的学校结核病防控策略和工作措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订辖区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病突发公共卫生事件的现场调查和处置工作；提供有资质的健康体检机构清单，指导区教育局、高校、委办局所属中等职业学校做好师生健康体检工作；定期向教育行政部门等通报学校结核病疫情相关信息；联合教育行政部门监督检查辖区内学校结核病防控措施的落实情况。

督导
第二部分：对学校结核病督导记录
被督导单位：县（市）区学校督导时间：年月日
督导人员：
一、基本情况
1、全校学生总数：人，在校学生：人，教职员工总数：人；
2、学校年级数：个，班级数个，总面积：平方米；
3、教学楼：栋间，宿舍：栋间；
4、学校结核病管理人员：，联系电话：。

二、督导情况
被督导单位签字：
第三部分：对基本公共卫生服务机构的督导
被督导单位：县（市）区乡镇（社区卫生服务中心）
督导时间：年月日
督导人员：
一、基本情况
1、行政区划：，包括个村（或社区卫生服务站）；
2、现有人口人；
3、专兼职防痨医生人；
二、督导情况
被督导单位签字：。

学校结核病督导简报学校结核病督导简报范文（精选6篇）在发展不断提速的社会中，需要使用简报的场合越来越多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。

一般简报是怎么制定的呢？以下是小编整理的学校结核病督导简报范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

学校结核病督导简报19月16日，曲阳县疾控中心对该县职教中学进行了一次全方面督导和专业技术指导工作。

督导组听取了职教中心对2022年下学期学校结核病散发疫情采取的防控措施的汇报；针对汇报情况对现阶段结核病防控的重要性做了全面的阐述；就传染病防控、消毒灭菌、环境卫生工作分别作了重要的讲解；根据当前学校散发病例的处置及密切接触者的筛查，对在校学生结核病防控知识的掌握情况作了具体分析，并提出了可行性防控建议，强调要严格按照学校结核病防控工作规范落实到位，降低学校结核病发生的`几率。

督导对促进学校掌握了结核病的核心知识，提高了结核病防控能力奠定了基础。

学校结核病督导简报2为做好学校新生入学结核病筛查和疫情防控工作，杜绝出现结核病群体性传播事件，永州市江永县卫健局和县疾控中心精心组织安排，从9月1日起，对全县学校新入学学生全面开展结核病筛查，同步进行疫情防控督导。

筛查过程中，医务人员利用通俗易懂的语言，向师生宣传讲解什么叫结核病、结核病临床表现、传播途径、预防治疗及国家免费政策等方面知识，发放结核病问诊筛查表、结核菌素皮肤试验知情同意书，进一步提高师生对结核病防治核心信息的知晓率和自我防护意识，促进大家预防疾病、改变不良习惯。

现场对学生开展结核病筛查PPD实验，详细掌握新生结核病免疫情况，普及结核病防治知识，及早发现学生中的肺结核患者，消除校园结核病发生隐患，保护师生身心健康。

疫情防控督导中，督导人员通过看现场、查资料等方式，重点督查疫情防控的组织领导、责任分工、应急预案、新生入学疫情防控、学校晨午检、学生因病缺勤追踪登记、公共场所消毒措施和环境卫生落实等情况；实地查看临时隔离室、教学楼、食堂、宿舍的消毒、通风管理及卫生室、学生饮用水等保障设施。

学校结核病防控工作总结范文为切实做好学校结核病防控工作，根据要求，结合我县实际，特制定本工作计划。

一、目标建立卫生、教育两部门协调有序的工作机制，完善并落实学校结核病防控工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防控制学校结核病的发生和流行，保护广大师生身心健康和生命安全，维护社会稳定。

二、职责分工成立学校结核病防控领导小组，负责学校结核病防控工作。

组长：张永歆副组长：兰和平成员：安艳平梁占英闫晋平1、对辖区内中、小学校的新建、改建、扩建校舍的选址，设计进行卫生监督；2、对辖区内中、小学校进行卫生监督，包括传染病防控制度建立及措施落实情况、学校依法履行传染病疫情报告职责情况、发生传染病后防控措施落实情况等；3、对违反《学校卫生工作条例》的行为进行调查处理并提提出处罚意见；4、对辖区内生产、经营学生用品单位进行卫生监督；5、对生产经营不符合卫生标准的文具、娱乐等保健用品单位进行查处；6、____建立本地区学校卫生档案。

三、监测报告1、各学校要建立健全传染病防治工作制度，指定专职或兼职传染病疫情报告人。

2、定期对学校疫情报告人员进行结核病防治相关业务知识培训，经常到各学校主动搜索疫情，及时发现疫情隐患。

四、监督管理1、学校卫生____领导机构、工作档案，____落实卫生工作情况。

2、传染病疫情报告制度，学生体质健康监测分析，晨检、传染病、因病缺课病因追查登记、新生入学接种卡证查验制度落实情况。

3、教学环境卫生、班容量、课桌椅、采光照明、黑板、微小气候、噪声等情况。

4、学生宿舍分区、人均面积、安全防护措施、通风、换气等卫生状况。

5、学校卫生室（保健室）设置及人员配备情况。

要与教育部门加强协作，进一步加大对学校结核病防控工作落实情况的督导检查，确保结核病防控工作各项措施落实到位。

三、工作措施1、召开会议。

召开全体卫生监督协管员参加的麻疹防控工作专题会议。

学校结核病防控工作规范为加强学校结核病预防控制工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和《结核病防治管理办法》等法律法规和规范性文件，特制定本规范。

本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。

一、学校结核病常规预防控制措施学校结核病常规防控工作是预防学校结核病疫情发生的基础。

卫生计生和教育行政部门应当依法履行相应职责，遵循属地管理原则，建立联防联控工作机制，每年召开部门间沟通协调会，制定日常防控工作计划，督促各项防控措施的落实。

(一) 健康体检。

学校按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目（新生入学和教职员工常规体检结核病检查方案见附件1），由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。

疾病预防控制机构为学校师生健康体检提供技术支持和指导。

对发现的疑似肺结核病例，体检机构要及时反馈给学校，由学校告知学生（或家长）到当地结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。

（二）健康教育。

学校通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式，向在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识（学校结核病健康教育宣传核心知识见附件2），提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

疾病预防控制机构提供技术支持和指导，协助学校开展工作。

（三）学校环境卫生。

学校应当按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》等涉及学校卫生的相关规范和标准要求，保障学生学习和生活的人均使用面积；加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通;做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。

（四）监测与报告。

1.晨检工作。

疾病预防控制中心
学校结核病防控工作专项督导方案
为进一步落实学校结核病防控工作，防止学校聚集性疫情发生，按照市卫计局、市教科局《关于进一步强化学校结核病防控工作通知》要求，结合我市实际，特制定此督导方案。

一、督导目的
进一步强化学校结核病防控工作，切实保障全市广大师生的身体健康。

二、督导依据
《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病管理办法》、《学校结核病防控工作规范》、《中小学生健康体检管理办法》、《学校结核病防治工作手册》、《关于进一步强化学校结核病防控工作通知》（川卫发〔2017〕19号）。

三、督导对象
东风中学、阆中师范、老观中心校、水观镇中，并对其开展结核病防治知识讲座。

其他学校采取抽查方式进行督导。

四、督导内容
学校结核病防控工作责任落实情况（详见附件）。

五、督导安排
（一）督导时间
20xx年3月10日—3月17日。

（二）督导人员
市教科局1人、市卫计局1人、市卫生监督执法大队1人、市疾控中心2人。

（三）督导方式
1.听取学校结核病防控工作情况报告；
2.现场查看学校结核病防控资料，询问了解学校结核病防控相关人员工作情况；
3.现场监测学校环境；
4.现场调查结核病核心知识知晓率；
5.现场反馈检查情况。

附件：xx市20xx年学校结核病防控工作专项督导表
市疾病预防控制中心
20xx年2月22日
附件
xx市20xx年学校结核病防控工作专项督导表
3
督导人员签名：陪同督导人员签名：
4。

2024年学校结核病防治工作计划范例为有效遏制结核病在我幼儿园内的发生与蔓延，确保全园师生身体健康，并维护幼儿园正常的教学秩序，依据卫生部、教育部相关文件精神，特制定以下结核病防治工作计划：一、深化幼儿园结核病预防工作1. 幼儿园需深入领会并执行卫生部、教育部发布的《关于加强学校结核病防治工作的指导意见》，强化对结核病防治工作的领导，确保各项防治措施得以有效实施。

2. 通过多样化的宣传手段，如健康教育课、专题讲座等，增强师生对结核病防治知识的了解，提升其自我保健意识与能力。

3. 大力推行爱国卫生运动，加强对幼儿园环境的清洁与消毒工作，保持教室、寝室、活动室等场所的空气流通与新鲜。

同时，倡导幼儿合理安排作息，积极参与体育锻炼，增强体质，以降低结核病的感染与传播风险。

4. 加强对幼儿园卫生保健工作负责人的结核病防治知识培训，确保其能准确识别肺结核病症状，及时发现并上报可疑病例，督促病人接受专业机构的治疗与管理，实现结核病的早发现、早治疗，有效遏制其在人群中的传播。

二、严格师生健康检查与结核病人管理1. 建立健全幼儿与教师健康体检制度，将结核病检查作为新生入园体检及教职工年度健康检查的重要内容。

2. 对于检查中发现的肺结核病人及可疑病例，应及时转至当地结核病防治专业机构进行确诊与治疗方案的制定。

对于具有传染性的肺结核病人，应实行休学措施，进行隔离治疗；非传染性病人则在治疗期间可继续上学，但需接受专业机构的督导治疗与管理。

三、强化结核病疫情控制与应对1. 一旦发现幼儿园内有活动性肺结核（含结核性胸膜炎）病例，应立即依据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，向当地疾病预防控制机构报告。

接报后，疾病预防控制机构将迅速开展流行病学调查，并采取有效措施控制疫情扩散。

2. 针对重点人群或发病高危人群进行结核病筛查工作，通过结核菌素试验、胸部X线检查及痰检等手段，及时发现并处理潜在病例，确定流行范围与感染人群，以有效控制疫情在园内的传播。

结核病督导工作总结范文5篇第1篇示例：结核病督导工作是预防和控制结核病的重要举措，是保障公共健康的重要工作。

在过去的一段时间里，我们对结核病督导工作进行了全面的总结，针对工作中存在的问题和不足进行了深入分析和探讨，制定了更加科学、有效的工作方案和措施，取得了一定的成效。

我们加强了对结核病患者的定期随访和管理。

通过建立健全的慢性病管理信息系统，落实结核病患者的档案管理和定期随访制度，实时掌握患者的病情变化和用药情况，及时发现和解决问题。

加大对结核病患者的教育和宣传力度，提高他们对疾病的认识和自我管理能力，有效减少了病情的恶化和传播风险。

我们开展了对结核病高危人群的主动筛查和干预工作。

利用社区卫生服务站和各类健康宣传活动，广泛宣传结核病的预防知识和筛查方法，吸引更多高危人群前来参与筛查和检测。

通过建立结核病防治宣传义工队伍和志愿者团队，深入社区和学校开展结核病宣传和教育活动，提高了社会对结核病的关注度和知晓率。

我们加强了对结核病疫情的监测和分析工作。

通过建立完善的结核病监测系统，及时收集和统计各类病例数据和流行病学信息，分析结核病疫情的时空分布特点和变化规律，为制定和实施针对性的防控措施提供科学依据。

加强了与相关部门的协作和沟通，共同制定应对突发疫情和传染源管控方案，提高了应急处置的效率和可靠性。

结核病督导工作取得了明显成效，但也存在一些问题和挑战。

随访和管理工作还需进一步加强，筛查和检测工作还需扩大覆盖面，疫情监测和分析工作还需深入细化。

为进一步提升结核病防控水平，我们将继续引入先进技术和管理手段，拓展多元合作和宣传途径，加强对高危人群和重点人群的干预和服务，全面提升群众的健康意识和自我防护能力。

结核病督导工作是一项长期而艰巨的任务，需要各级政府、卫生部门和广大社会各界的共同努力和支持。

只有加强合作、科学防控，我们才能有效遏制结核病的传播，实现人人健康、阻断传播的宏伟目标。

让我们携起手来，共同为预防和控制结核病而努力奋斗！第2篇示例：结核病是一种严重危害人类健康的传染病，它具有潜伏期长、传染力强和难以治愈等特点，给社会和个人的健康造成严重威胁。

结核病督导工作总结7篇篇1一、背景在当前公共卫生领域，结核病防治工作至关重要。

为了有效控制结核病的传播和降低其发病率，本次督导工作围绕结核病的防治展开，旨在检查并推动结核病防治工作的落实，确保各项措施得以有效执行。

本报告将全面回顾本次督导工作的内容、方法、成果及不足，并提出改进建议。

二、工作内容1. 督导区域概况调研- 对目标区域的结核病发病情况进行全面摸排，了解当前疫情分布特点及趋势。

- 调研地方结核病防治服务体系运转情况，包括医疗资源配置、诊疗技术水平和患者管理流程等。

2. 防治策略执行督导- 督导结核病预防接种工作的实施情况，确保适龄人群接种率达标。

- 检查病例发现与报告机制的运行状况，保证信息的及时性和准确性。

- 监督结核病治疗管理工作的执行，特别是对耐药结核病的管控与治疗规范。

3. 健康宣教活动督导- 评估结核病健康教育的普及程度，包括宣传资料制作与发放、健康教育活动的组织和实施效果。

- 督导学校、工厂等人员密集场所开展结核病防治知识的宣传教育活动。

4. 专项技术支持与培训- 针对医务人员开展结核病防治知识的专项培训，提升临床诊断和治疗水平。

- 对基层防疫人员进行现场指导和技术支持，确保防治工作的科学性和规范性。

三、工作方法本次督导工作采取了以下方法：1. 文献查阅与数据分析：收集并分析目标区域的结核病相关数据资料。

2. 现场调查与实地考察：深入基层医疗卫生机构、学校等现场进行实地考察。

3. 访谈与问卷调查：与医务人员、患者及其家属进行深度访谈，了解实际情况。

4. 反馈与指导：针对发现的问题提出整改意见和指导建议。

四、工作成果1. 明确疫情现状：通过数据分析和实地考察，明确了目标区域的结核病疫情现状和特点，为后续工作提供了依据。

2. 优化管理流程：督导后，地方结核病防治服务体系的工作流程得到优化，医疗资源配置更加合理。

3. 提升防治水平：通过专项技术支持和培训，医务人员的结核病诊疗水平显著提高。

学校结核病防治工作总结篇一：学校结核病防治总结都亭初中结核病健康教育讲座总结为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。

我中心于10月11日在都亭初中开展了结核病防治知识讲座，向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识.此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到"预防疾病，健康生活"的活动中来。

我们要认真总结这次讲座的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。

营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动学校结核病防治工作,减少结核病在学校的传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。

篇二：中心小学预防结核病工作总结猪场坪乡中心小学预防结核病工作总结传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:一、学校召开预防结核病、呼吸道传染病工作大会,安排布置传染病预防工作。

会上要求各班班主任及上课教师，严密监控学生健康情况，如有发现必须及时上报。

二、我校成立了学校预防结核病、秋冬季呼吸道传播等传染病疫情应急工作领导小组，以明宽胜校长为组长，娄方剑副校长为副组长、张主任等为成员负责督促学校传染病防治工作的开展。

并制定《预防传染病工作预案》。

在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。

并向家长宣传传染病防控知识。

三、大力宣传传染病防治的重要性.青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻.这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。

学校结核病防治工作督导记录一、学校基本情况：1、学校名称：地址：2、全校学生总数：住校生数：教职工总数：3、学校年级数：班级数：总面积4、教学楼栋间，宿舍栋间5、学校结核病防治工作管理人员：联系电话：6、学校校医姓名：联系电话：二、督导情况1、结核病防控工作制度、方案、人员分工（是、否）健全。

2、（是、否）建立突发结核病疫情处置预案。

3、学校结核病疫情报告情况。

（是、否）安排专人负责疫情报告。

在健康体检，晨、午检等途径发现疑似结核病病例要及时报告县疾控中心。

4、学校晨午检制度（是、否）落实;因病请假登记和因病请假追踪登记（是、否）健全。

5、学校（是、否）安排专人负责结核病防控工作，6、开展结核病健康教育情况，（是、否）进行结核病知识的宣传，如举办结核病知识主题班会、设立结核病防治知识宣传栏、黑板报等。

7、学校卫生环境（是、否）做好校园环境卫生的清扫、保洁和消毒，消除环境卫生死角，保持室内空气流通。

8、新生入学（是、否）PPD筛查，并查看筛查记录。

三、督导建议督导单位：被督导学校（盖章）：督导人员签字：学校负责人：督导时间：学校结核病督导整改建议书本次学校结核病防治工作督导检查有以下12条内容：1.学校成立以校长为第一责任人的结核病管理领导小组2.结核病防治管理工作制度3.晨午检工作制度4.教职工定期体检制度5.因病缺课追踪制度6.结核病报告制度7.开展结核病健康教育情况：查看健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、讲座及音像制品播放等记录，文字资料等。

8.学校卫生环境：做好校园环境卫生的清扫保洁，消除卫生死角，保持室内空气流通。

9.安排专人负责疫情报告10.健康体检，晨、午检等途径发现的疑似结核病病例及时报告疾控机构11学校结核病落实专人管理12.入学新生PDD筛查13、结核病患者治疗管理情况，特别是涂阳结核病患者和重症结核病患者必须休学休假治疗，同时定期复查胸片、痰检和肝肾功能等，必须有结核病防治所或者县级医院出具的复学证明方可上课；该类患者的密切接触者必须筛查和接受医学观察。

学校传染病督导工作总结下半年学校卫生工作督导小结为全面落实学校及托幼机构卫生督导；进一步加强学校及托幼机构卫生安全工作，预防和控制群体性食物中毒、学生传染并常见病和多发病的发生，为学生创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。

对花儿朵朵幼儿园、马颈坳中心完小、马颈坳中学的传染病卫生防控工作进行了督导，将督导情况总结如下：一、检查的目的了解、指导和进一步规范中小学校及托幼机构传染病防控工作，预防传染病的发生和流行，保护学校师生健康，共同努力构建和谐平安校园二、检查对象辖区内中小学校及托幼机构三、检查内容晨检、因病缺课追查等相关工作开展及表册使用情况；疫情报告及健康教育；各种卫生设施设置情况；饮用水及食品卫生、手足口病防控领导小组、应急队伍、防控方案以及开展教职员工儿童等人员对手足口病防治知识的宣教等方面的内容。

四、检查方法查阅资料、现场查看与询问指导相结合五、检查情况及存在的问题此次检查总体印象：学校及幼儿园均高度重视卫生安全工作；校园环境卫生绿化、美化、洁化、亮化；认真开展晨检、病因追踪、健康教育、重要场所消杀灭、食品及饮用水卫生等工作，传染病报告与管理工作较上学期均有较大程度改观，各项传染病防控工作正科学有序的进行。

六、工作建议建议1、中小学校及幼儿园进一步加快学校及幼儿园传染病管理工作科学化、制度化、规范化、质量化的进度，做到：职责明确、措施具体、责任落实、管理科学、行之有效。

2、进一步使用和规范填写好相关记录。

落实学校疫情管理人员，规范填写好学生晨检记录，学生病因排查登记日志记录，并作好健康教育备课记录。

同时疫情管理人员每天应及时收集、统计、分析晨检和病因排查登记记录情况，及时发现和报告传染病暴发苗头并作好相关记录。

3、高度重视学生病因排查登记、统计、分析与报告工作。

4、开设好一个健康教育课、有备课记录，____学生进行卫生防病知识考试；采取多种形式广泛宣传卫生防病知识，使全校师生自觉养成良好的个人卫生行为和习惯。

小学结核病监测与报告制度近年来，结核病在我国的发病率一直居高不下。

而小学儿童是一个易感人群，由于他们的身体免疫功能还未完全发育，而且在学校的环境中容易互相传染。

因此，对小学结核病的监测与报告制度显得尤为重要。

下面是小学结核病监测与报告制度方面的相关内容。

小学结核病监测小学结核病的监测可以从以下几个方面入手：学生体检小学生一般每学年需要进行一次体检，结核病的筛查就可以在体检中进行。

体检时主要观察以下几点：1.呼吸道症状：如咳嗽、咳痰等。

2.皮肤症状：如结核性红斑、结节等。

3.腺体肿大：如颈部淋巴结、腋窝淋巴结。

4.肺部体征：如肺部啰音等。

当学生的体检中出现以上任何一个症状，都需要进一步进行肺部X光检查，以排除结核病。

学校环境卫生监测学校环境的清洁卫生状况也是影响小学生是否易感于结核病的因素之一。

因此，学校需要对室内卫生进行监测，包括对教室、寝室、食堂、洗手间等进行定期清洁和消毒。

结核菌素皮试结核菌素是检测结核病的一种方法，一般针对无症状感染者或症状轻微的患者进行皮试。

小学生如果有与结核病有关的症状，可以在学校或医院进行结核菌素皮试，以便及早发现和治疗。

小学结核病报告制度小学结核病报告制度是为了及早发现和控制结核病的传播，保障学生身体健康的一个重要措施。

具体包括：对疑似病例的报告学校需要建立疑似病例的报告机制，一旦发现有可能感染结核病的情况，应及时报告学校医务室或相关卫生部门。

学校医务室应及时采取隔离和医疗措施以防止病情扩散。

对确诊病例的报告如果学校医务室或卫生部门确定某名学生的确诊病例，学校应该立即向上级卫生部门进行报告，并按照卫生部门的要求开展病例的隔离、治疗和防控工作，同时通知家长，并进行及时彻底的消毒。

病情跟踪和报告对于确诊的学生，学校和卫生部门需要进行病情跟踪与报告。

一方面要注意学生的身体恢复，另一方面也要注意结核病的传播防控。

定期了解学生康复情况并通知家长，同时如果发现有新的结核病病例需要及时采取相应措施。