罗马文化完整版
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古罗马教育古罗马分为王政、共和、帝zhi3个时期。
由于王政时期教育缺乏史料,一般所cheng 古罗马教育即指后两个时期的教育。
共和时期分为早期及后期。
早期主要是家庭教育,儿童在家里受父母教育,培养道德、学习技艺。
罗马人崇尚孝长辈、敬譨e先、守法律、忠于国家。
前450年后,儿童学习12铜表法,男孩16岁后从军。
共和后期教育体系受希腊、罗马两种文化综合影响,逐步形成以希腊模式为样癮e的体系。
初等教育,7—12岁进私立小学学读、写、算。
贵族为家庭教育;中等教育为文法学校,学生多贵族或富人子弟,初由希腊人办,教希腊文学,公元100年出现拉丁文法学校,教以讲为主,学以背为主,实行体罚;中小学有寒暑假;高等教育为培养演说家的修辞学校,学修辞、辩证法、法律、数学、天文、几何、伦理和音乐等课程,始修希腊文,后修拉丁文。
前1世纪末期为帝国时期,教育为官方办理,设立公立学校。
小学以期民子女为主,培养臣民;中等教育和高等教育,即文法和修辞学校培养官吏。
拉丁文取代了希腊文,自然科学教育逐步削弱,教学与生活脱离。
帝国时期还有职业学校,学zhi4—5年,教授法律、医学、建筑学,方法以师徒传授为主,注重实际。
公元325年基督教定为国教,sui着教会兴期,宗教教育兴期,有教义学校、教义学院等学校教授宗教知识和一些文化知识。
以后又设立教会的儿童学校,逐步统治了整个教育界,形成教会学校独霸的局面。
此后的教育即是宗教教会教育。
教育的宗教性是罗马教育衰退的原因之一。
第二节古罗马教育思想在罗马教育制度发展的同时,罗马的教育思想也得到了一定的发展。
西塞罗和昆体良的教育思想集中反映了罗马教育思想所取得的教育成果。
奥古斯丁的教育思想反映了这一时期基督教教育的观点。
一、西塞罗的教育思想西赛罗(Cicero,前106-前43)是古罗马的一位重要的历史人物,是雄辩术教育的积极倡导者,他的教育思想主要反映在他的《论共和国》、《论善与恶的定义》和《论雄辩家》等著作中。
关于古罗马希腊文化“光辉的希腊,伟大的罗马”,这是人们对古希腊古罗马文化特点的高度概括。
一、古希腊文化及其文化特征古希腊文化作为古典文化代表,在西方乃至世界都占有极其重要地位。
爱琴海文明虽较古埃及文明、古巴比伦文明、古希伯来文明和古印度文明迟,但其影响却更为巨大。
换言之,上述文明以淘汰于历史长河之中,而古希腊文化精神却未被湮没,足可见其文化内涵的深刻性。
希腊是城联邦,各城即是独立的奴隶制国家,没有统一的政体。
所谓的希腊文明是个包罗万象的文明,主要是包括雅典文明、特洛伊文明、斯巴达文明等等。
比较注重文学、哲学、数学、天文学等科学,总得来说都是比较先进。
我们从古希腊的文学和哲学这两方面来谈一下。
古希腊文学是指古代希腊世界的文学。
广义的古希腊文学涵盖了从氏族制希腊社会到希腊化时代的文学,持续时间近1000年,它是整个西方文学的源头,也是欧洲文学的第一个高峰。
古希腊文学反映了欧洲从氏族社会向奴隶制社会过渡时期的现实生活,特别体现了古代世界的人们对战争与和平、人与自然之间的关系的思考。
古希腊时代显赫的英雄行为和社会历史的重大变迁都在文学作品中得以深刻的体现。
这些文学作品不仅为整个西方文学的发展奠定了基调,也为人们研究古希腊世界的历史与社会提供了丰富的文献资料。
较有代表性的是公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊世界从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期,史称“英雄时代”,又称“荷马时代”,这一时期文学的主要成就是神话和史诗,如《荷马史诗》。
古典希腊哲学,或称早期希腊哲学,集中在辩论与质询的任务。
在很多方面,它同时为现代科学与现代哲学铺设了道路。
早期希腊哲学家对后世产生的影响从未间断,从早期穆斯林哲学到文艺复兴,再到启蒙运动和现代的普通科学。
古希腊著名的哲学家主要有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等等。
古希腊文化的特征主要有四方面:1、理想主义。
古希腊的一个重要的美学思想就是和谐是美。
古希腊人很早就提出黄金比例的观点,并运用于绘画雕刻。
罗马文化希腊文明分为几个时期,它形成于公元前800-500年黑暗时代,经历了古典时代(也就是公元前500到公元前336年)和希腊化时代(也就是公元前336年到公元前31年)。
希腊文明达到顶峰是公元前5世纪。
公元前146年,希腊被罗马攻克。
希腊文明也就被罗马文明所取代。
文化表现著名人物古典时代的希腊造就了一批哲学家和剧作家。
哲学家主要以苏格拉底、柏拉图和亚里士多德为代表。
苏格拉底提出自由辩论的重要性。
柏拉图的目标是要实现一个既能维持贵族特权,又可为贫苦阶级接受的社会,并构件了唯心主义的根基。
亚力士多德寻求自然界和人类社会各个方面的秩序。
剧作家有埃斯库罗斯、阿里斯托芬、索福克勒斯。
这一时期希腊也造就了像阿基米德和欧几里得这样的数学家,以及像希罗多德和修昔底得这样伟大的历史学家。
文化艺术希腊的艺术和建筑在神庙上得到最高体现。
著名的雅典卫城的圣地帕台侬神庙就是为雅典娜女神建造的。
贺拉斯(Horace): 《颂歌》4卷,抒情诗的典范。
《诗艺》对文艺理论产生重大影响。
奥维德(Ovid) : 《变形记》说到罗马的文化,它基本源于希腊,但罗马人在思想意识方面也有重大贡献。
法典罗马人对欧洲文化所作的最重要的贡献是它所创立的罗马法律。
《十二铜表法》前451年,罗马法的产生: 第一部成文法公民法:(市民法)对罗马公民的法律。
前3世纪中叶形成。
万民法: 前3世纪至1世纪中叶形成。
罗马统治下的所有人。
"古典时代"的罗马法:法学研究:如"法学五杰"盖约的《法学阶梯》《民法大全》(又称《查士丁尼法典》罗马法影响:"罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服"。
政治人物在政治文化方面,罗马出现了以下比较重要的人物:1.恺撒他是古代罗马政治家、军事家。
他在文学方面也颇有建树。
传世之作有《高卢战记》、《内战记》。