初中数学基础知识总结

初中数学知识点总结5篇初中数学知识点总结【篇1】棱锥棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫做棱锥。

棱锥的的性质：(1)侧棱交于一点。

侧面都是三角形(2)平行于底面的截面与底面是相似的多边形。

且其面积比等于截得的棱锥的高与远棱锥高的比的平方正棱锥正棱锥的定义：如果一个棱锥底面是正多边形，并且顶点在底面内的射影是底面的中心，这样的棱锥叫做正棱锥。

正棱锥的性质：(1)各侧棱交于一点且相等，各侧面都是全等的等腰三角形。

各等腰三角形底边上的高相等，它叫做正棱锥的斜高。

(3)多个特殊的直角三角形esp：a、相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥，由三垂线定理可得顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。

b、四面体中有三对异面直线，若有两对互相垂直，则可得第三对也互相垂直。

且顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。

初中数学知识点总结【篇2】幂函数的性质：对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性：首先我们知道如果a=p/q，q和p都是整数，则_^(p/q)=q次根号(_的p次方)，如果q是奇数，函数的定义域是R，如果q是偶数，函数的定义域是[0，+∞)。

当指数n是负整数时，设a=-k，则_=1/(_^k)，显然_≠0，函数的定义域是(-∞，0)∪(0，+∞)。

因此可以看到_所受到的限制来源于两点，一是有可能作为分母而不能是0，一是有可能在偶数次的根号下而不能为负数，那么我们就可以知道：排除了为0与负数两种可能，即对于_0，则a可以是任意实数;排除了为0这种可能，即对于_0_=0的所有实数，q不能是偶数;排除了为负数这种可能，即对于_为大于且等于0的所有实数，a就不能是负数。

总结起来，就可以得到当a为不同的数值时，幂函数的定义域的不同情况如下：如果a为任意实数，则函数的定义域为大于0的所有实数;如果a为负数，则_肯定不能为0，不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定，即如果同时q为偶数，则_不能小于0，这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数，则函数的定义域为不等于0的所有实数。

85条初中数学基础知识点全总结初中数学是学生在数学学科中的基础阶段，对于学生的数学素养的培养具有至关重要的作用。

下面将从85个初中数学基础知识点出发，对其进行全面总结。

1. 自然数与整数：自然数是人们用来计数的数，包括正整数和零；整数是自然数、相反数和零的总称。

2. 有理数：有理数包括整数和分数，可以用分数表示的数。

3. 实数：实数包括有理数和无理数，可以用小数表示的数。

4. 数轴：数轴是一个直线上的一个点与实数的一一对应关系。

5. 分数的加减乘除：分数的加减乘除运算可以通过分子和分母的运算得出结果。

6. 百分数：百分数是以百为基准的比例表示方法，可以转化为分数或小数。

7. 千分数：千分数是以千为基准的比例表示方法，可以转化为分数或小数。

8. 百分数与小数的转化：百分数可以转化为小数，小数也可以转化为百分数。

9. 正数与负数的加减法：正数与负数的加减法需要根据正负数的性质进行运算。

10. 两数的比较：比较两个数的大小，可以通过数的位置关系或者数的大小进行判断。

11. 小数的加减乘除：小数的加减乘除运算可以通过小数点的对齐和数位的运算得出结果。

12. 质数与合数：质数是只能被1和自身整除的数，合数是除了1和自身还能被其他数整除的数。

13. 因数与倍数：因数是能整除一个数的数，倍数是一个数的整数倍。

14. 素数与公因数：素数是只能被1和自身整除的数，公因数是几个数的公共因数。

15. 最大公因数与最小公倍数：最大公因数是几个数的公共因数中最大的一个，最小公倍数是几个数的公共倍数中最小的一个。

16. 分数的化简：将分子和分母的公因数约去，得到最简分数。

17. 分数的比较：比较两个分数的大小，可以通过通分后的分子进行比较。

18. 分数的加减法：分数的加减法需要先通分，然后按照通分后的分子进行运算。

19. 分数的乘除法：分数的乘法可以直接将分子和分母相乘，分数的除法可以通过倒数相乘得到结果。

20. 百分数的加减法：百分数的加减法可以先转化为小数，然后按照小数的加减法进行运算。

初中数学知识点全总结（完美打印版）有理数一、知识框架二．知识概念1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；?不是有理数；(2)有理数的分类: ①②2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3．相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；(2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数.4.绝对值：(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；(2) 绝对值可表示为：或；绝对值的问题经常分类讨论；5.有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）正数永远比0大，负数永远比0小；（3）正数大于一切负数；（4）两个负数比大小，绝对值大的反而小；（5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（6）大数-小数＞0，小数-大数＜0.6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若a≠0，那么的倒数是；若ab=1? a、b互为倒数；若ab=-1? a、b互为负倒数.7. 有理数加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；（3）一个数与0相加，仍得这个数.8．有理数加法的运算律：（1）加法的交换律：a+b=b+a ；（2）加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c）.9．有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）.10 有理数乘法法则：（1）两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘；（2）任何数同零相乘都得零；（3）几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律：（1）乘法的交换律：ab=ba；（2）乘法的结合律：（ab）c=a（bc）；（3）乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac .12．有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数，. 13．有理数乘方的法则：（1）正数的任何次幂都是正数；（2）负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；注意：当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =an 或(a-b)n=(b-a)n .14．乘方的定义：（1）求相同因式积的运算，叫做乘方；（2）乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂；15．科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念，在实际生活和学习数轴的基础上，理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

初中的数学知识点归纳初中数学的知识点包括数与代数、几何、函数与方程、统计与概率四个方面。

下面将分别对这四个方面的知识点进行总结。

一、数与代数1.自然数的加法、减法、乘法和除法运算2.整数的加法、减法、乘法和除法运算3.分数的加法、减法、乘法和除法运算4.百分数的计算和应用5.有理数的加法、减法、乘法和除法运算6.实数的基本性质和排序7.次方和根的运算8.二次根式的化简9.四则运算的复杂运用10.整式的乘法和因式分解11.分式的乘法、除法和简化12.方程和不等式的解13.利用代数式进行计算和推理14.利用模型解决实际问题二、几何1.平面图形的边与角2.平面图形的面积和周长3.三角形的性质和计算4.四边形的性质和计算5.圆的性质、计算和应用6.尺规作图和投影解析几何的基本概念7.立体图形的表面积和体积8.相似和全等三角形的判定和计算9.平行线和平面的性质和运用10.坐标系和平面向量的基本概念11.三视图和棱柱体的展开图12.三角形的中线、高线和角平分线三、函数与方程1.一次函数及其图像的性质和应用2.整式的加减乘除与因式分解3.二次函数及其图像的性质和应用4.函数与方程的应用问题5.数列的概念、性质和应用6.等差数列和等比数列的计算和应用7.不等式的性质及其解法8.一元一次方程的性质和解法9.一元一次不等式的性质和解法10.二元一次方程组的性质和解法11.函数的复合、反函数和函数方程四、统计与概率1.统计图表的制作和分析2.平均数与中位数的计算和应用3.简单事件的概率计算4.复合事件的概率计算5.抽样调查和数据分析6.统计推断和误差分析7.图形的构造和解释8.概率模型和随机变量的应用9.条件概率和事件的独立性总结以上初中数学的知识点，主要涵盖了数与代数、几何、函数与方程、统计与概率四个方面。

这些知识点不仅是初中数学学科的基础，也是后续学习高中和大学数学的基石。

掌握这些知识点，可以使学生在数学学习中更加熟练和自信，并为将来的学习打下坚实的基础。

初中数学整体知识点总结一、数与式1. 自然数、整数、有理数、无理数、实数的概念及表示方法。

2. 整数的加、减、乘、除法及应用。

3. 有理数的加、减、乘、除法及应用。

4. 简单的无理数的性质及表示方法。

5. 实数的比较、运算。

6. 简单的代数式及数学问题的建立。

二、方程与不等式1. 一元一次方程的解法。

2. 一元一次不等式的解法。

3. 一元二次方程的解法及求根公式。

4. 一元二次不等式的解法。

5. 简单的二元一次方程组的解法及应用。

三、函数1. 函数的概念及有关术语。

2. 一次函数及其应用。

3. 二次函数及其应用。

4. 线性规律与函数关系。

5. 函数图象的性质及简单的变化规律。

四、图形的性质和计算1. 图形的基本概念及分类。

2. 平行线的基本性质及运用。

3. 同位角、内错角、同旁内角的性质及应用。

4. 直角三角形、等腰三角形、等边三角形的性质及运用。

5. 四边形的性质及应用。

6. 圆的基本概念及性质及应用。

7. 测量角的单位。

五、相似与全等1. 相似三角形的性质及判定。

2. 图形的旋转、平移、对称等基本性质及应用。

3. 等腰三角形的特点及设计。

六、数学运算基础1. 分数的基本概念及应用。

2. 分数的加、减、乘、除及混合运算。

3. 百分数的概念及表示方法。

4. 小数的基本概念及表示方法。

5. 小数的加、减、乘、除及混合运算。

6. 比例的概念及简单的应用。

七、统计与概率1. 数据的收集、整理、分析、表达的方法。

2. 经验概率的计算及应用。

3. 简单的排列与组合的计算及应用。

以上是初中数学整体知识点的总结，希望对你有所帮助。

初中数学必背知识点总结数学是一门基础学科，对于初中生而言，掌握数学的基本知识点至关重要。

下面将对初中数学的必背知识点进行总结。

一、整数与有理数1. 整数的概念：整数包括正整数、零和负整数，用于表示正负的数量关系。

2. 整数的加法与减法：同号相加取同号，异号相加取差号；减法可转换为加法，即a-b=a+(-b)。

3. 整数的乘法与除法：同号相乘为正，异号相乘为负；除法的规律为：除正，积正；除负，积负；除0，积仍为0。

4. 有理数的概念：有理数是整数和分数的统称，可以用分数形式表达。

5. 有理数的大小比较：同号可比大小，异号比绝对值大小，绝对值大的数大。

二、代数式与方程式1. 代数式的概念：由数、字母和运算符号组成的式子。

2. 代数式的加法与减法：相同的代数式可加减，字母部分相同，系数相加减。

3. 代数式的乘法：字母与字母相乘，系数相乘；字母与数相乘，运用分配律。

4. 代数式的除法：运用分配律，除法化简。

5. 方程的概念与解方程：方程是等式的一种，未知数的取值使等式成立。

解方程可通过逆运算和化简等方法。

三、数的性质1. 奇偶性：偶数能被2整除，奇数不能。

2. 能被某数整除：能被a整除的数叫做a的倍数。

3. 能被两个数整除的最小数：最小公倍数。

4. 可以整除两个数的最大数：最大公约数。

五、几何1. 平行线与垂直线：平行线永不相交，而垂直线相交成直角。

2. 三角形：根据边长和角度分类，包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。

3. 四边形：包括矩形、正方形、菱形等。

4. 圆的概念与性质：圆是平面内到一点距离相等的全部点的集合。

圆的性质包括圆心角、弧长、弦长和切线等。

六、比例与相似1. 比例的概念：比例是一种等比关系，可以表示为a:b或a/b。

2. 比例的性质：比例的反比仍为比例，比例的交叉相乘等于常数。

3. 相似的概念：相似是指形状相似，对应角相等。

4. 相似三角形的性质：相似三角形成立的条件有AA、相似比例、相似判别式等。

数学知识点总结初中基础一、数与代数1. 整数s和有理数- 整数包括正整数、零和负整数，是实数的离散部分。

- 有理数是由整数和分数构成的数集，可以表示为两个整数的比，形式为a/b，其中a和b是整数，b不等于零。

2. 无理数- 无理数是不能表示为简单分数的实数，例如圆周率π和黄金比例φ。

3. 代数表达式- 代数表达式是由数字、字母（代表变量）和运算符（加、减、乘、除）组成的数学表达式。

4. 方程与不等式- 方程是两个表达式通过等号连接的式子，求解方程就是找到使得等式成立的变量值。

- 不等式表示两个表达式之间的大小关系，使用符号“<”或“>”来表示。

5. 函数- 函数是一种特殊的关系，每个输入值（自变量）对应一个输出值（因变量）。

- 函数的图像是坐标平面上的点集，其中每个点的横纵坐标满足函数关系。

二、几何1. 平面几何- 点、线、面是构成平面几何的基本元素。

- 直线、射线和线段是线的基本形式，其中线段是有限长度的直线部分。

2. 三角形- 三角形是三条线段首尾相连形成的图形，根据边长和角度的不同，三角形有多种分类，如等边三角形、等腰三角形和直角三角形。

3. 圆- 圆是由所有与给定点（圆心）距离相等的点组成的平面图形。

- 圆的周长（圆周）和面积的计算公式分别是C=2πr和A=πr²，其中r是圆的半径。

4. 四边形- 四边形是由四条线段首尾相连形成的图形，常见的四边形有正方形、长方形、菱形和梯形。

5. 几何变换- 几何变换包括平移（移动）、旋转（绕一点转动）、轴对称（关于某条直线对称）和缩放（放大或缩小）。

三、统计与概率1. 数据的收集和整理- 数据可以通过观察、实验和调查等方式收集。

- 数据整理通常包括分类、汇总和制表等步骤。

2. 描述性统计- 描述性统计包括计算数据的中心趋势（如平均数、中位数和众数）和离散程度（如方差和标准差）。

3. 概率- 概率是衡量事件发生可能性的数值，通常介于0和1之间。

初中数学知识点总结归纳一、数与代数1. 有理数- 整数和分数的概念- 正数、负数、零的性质- 有理数的加法、减法、乘法、除法运算法则- 绝对值的概念及性质2. 整数的性质- 奇数与偶数- 质数与合数- 约数与倍数- 互质数- 因数分解3. 代数表达式- 单项式与多项式- 同类项与合并同类项- 代数式的加减运算- 代数式的乘法运算- 代数式的除法运算4. 一元一次方程与不等式- 方程与方程的解- 解一元一次方程- 解一元一次不等式- 用方程或不等式解决实际问题5. 二元一次方程组- 二元一次方程组的概念- 代入法解方程组- 加减法解方程组- 方程组的应用6. 函数及其图像- 函数的概念- 函数的表示方法：列表法、图像法、解析式法- 线性函数与图像（正比例函数、一次函数）- 函数的性质：定义域、值域、单调性、增减性二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 角的概念：邻角、对顶角、同位角- 直线与角的关系：平行线、相交线- 三角形的基本性质与分类：等边、等腰、直角三角形- 四边形的基本性质与分类：平行四边形、矩形、菱形、正方形 - 圆的基本性质：圆心、半径、直径、弦、弧、切线2. 几何图形的计算- 三角形、四边形的面积计算公式- 圆的周长与面积公式- 规则图形的体积与表面积计算- 不规则图形的面积与体积估算方法3. 几何变换- 平移：图形的平移性质- 旋转：旋转的性质与对称性- 轴对称：轴对称图形的性质- 相似与全等：相似三角形的性质，全等三角形的判定与性质4. 解析几何- 坐标系的基本概念：直角坐标系、坐标点- 点的位置由坐标确定- 直线的解析表达式：斜截式、两点式- 圆的解析表达式三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率- 统计图表的绘制与解读：条形图、折线图、饼图- 算术平均数、中位数、众数的计算与意义2. 概率- 随机事件的概念- 概率的初步认识：确定事件、随机事件- 概率的计算方法：古典概型、列举法- 事件的可能性与概率的关系四、综合应用题1. 数列的概念与简单计算2. 应用题的解题策略3. 数学在生活中的应用实例4. 数学问题的探索性解决以上是初中数学的主要知识点总结，每个部分都包含了基础概念、性质、公式和解题方法。

初中数学知识点总结归纳一、构建完整的知识框架2.正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。

由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要经常查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。

只有基础扎实，解决问题才能得心应手，成绩才会提高。

二、初中数学知识重难点分析1.函数（一次函数、反比例函数、二次函数）特别是二次函数经常出现在各阶段的考试中，也是考试中的难点，在填空、选择、解答题中均会出现，且知识点多，题型多变。

而且一道解答题一般会在试卷最后两题出现，二次函数的应用和二次函数的图像、性质及三角形、四边形综合题难度较大。

如果在这一环节掌握不好，将会直接影响代数的基础，会对考试的分数会造成很大的影响。

2.应用题，在各阶段考试中占有较大的比重，包括方程（组）应用、一元一次不等式（组）应用、函数应用、解三角形应用、概率与统计应用几种题型。

一般会出现2~3道解答题（30分左右）及2~3道选择、填空题（10分~15分），占考试总分的30%左右。

现在数学考试对数学实际应用的考查会越来越多，数学与生活联系越来越紧密，应用题要求学生的理解辨别能力很强，能从问题中读出必要的数学信息，并从数学的角度寻求解决问题的策略和方法。

方程思想、函数思想、数形结合思想也是中学阶段一种很重要的数学思想、是解决很多问题的工具。

3.整式、分式、二次根式的化简运算。

整式的运算、因式分解、二次根式、科学记数法及分式化简等都是初中学习的重点，它贯穿于整个初中数学的知识，是我们进行数学运算的基础，其中因式分解及理解、因式分解和整式乘法运算的关系、分式的运算是难点。

在考试中一般以选择、填空形式出现，但却是解答题完整解答的基础。

初中数学知识点大全总结整理一、有理数1.有理数的概念与性质2.有理数的比较与排序3.有理数的运算（加减乘除）4.有理数的乘方与乘方根5.有理数的四则混合运算二、整数1.整数的概念与性质2.整数的比较与排序3.整数的加减法运算4.整数的乘法运算5.整数的除法运算6.整数的乘方与乘方根三、分数1.分数的概念与性质2.分数的化简与比较3.分数的加减法运算4.分数的乘法运算5.分数的除法运算6.分数的乘方与乘方根四、小数1.小数的概念与性质2.小数与分数的相互转换3.小数的加减法运算4.小数的乘法运算5.小数的除法运算6.小数的乘方与乘方根五、代数基础1.代数式的概念与性质2.代数式的加减法运算3.代数式的乘法运算4.代数式的整除运算5.代数式的分离与合并6.代数式的系数与次数六、一元一次方程1.一元一次方程的概念与性质2.一元一次方程的等价变形3.一元一次方程的解与解集4.解一元一次方程的应用问题七、一元一次不等式1.一元一次不等式的概念与性质2.一元一次不等式的解与解集3.一元一次不等式的解集的表示4.解一元一次不等式的应用问题八、平面图形1.平面图形的分类与性质2.三角形的性质与分类3.四边形的性质与分类4.特殊的四边形（平行四边形、矩形、正方形等）5.多边形的性质与分类6.圆的性质与判定九、图形的计算1.从图形中抽象出代数式2.根据已知条件解图形问题3.利用图形计算长度、面积、周长4.解决含图形的复合问题十、几何变换1.平移的概念与性质2.平移的性质与判定3.旋转的概念与性质4.旋转的性质与判定5.对称的概念与性质6.对称的性质与判定十一、统计与概率1.统计调查与统计数据的整理与表示2.抽样调查与统计数据的分析3.概率的基本概念与性质4.事件的相互排斥与相互独立5.概率计算与应用。

初中数学所有基础知识点一、数与代数1、有理数有理数包括整数（正整数、0、负整数）和分数（正分数、负分数）。

有理数的运算有加、减、乘、除、乘方。

加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两数相加得 0。

减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与 0 相乘都得 0。

除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；0 除以任何一个不等于 0 的数都得 0。

乘方法则：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。

2、实数实数包括有理数和无理数。

无理数是无限不循环小数，如π、√2 等。

实数的运算与有理数类似，并且实数具有相反数、绝对值、倒数等概念。

3、代数式用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。

单独的一个数或一个字母也是代数式。

代数式分为整式、分式和根式。

4、整式单项式和多项式统称为整式。

单项式是数或字母的积，单独的一个数或一个字母也是单项式；多项式是几个单项式的和。

整式的运算包括加减乘除。

5、分式形如 A/B（A、B 是整式，且 B 中含有字母，B≠0）的式子叫做分式。

分式有意义的条件是分母不为 0；分式的值为 0 的条件是分子为 0 且分母不为 0。

6、方程含有未知数的等式叫做方程。

方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值。

解方程的步骤一般有去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为 1 等。

常见的方程有一元一次方程、二元一次方程（组）、一元二次方程等。

7、不等式用不等号（大于＞、小于＜、大于等于≥、小于等于≤）连接两个数或代数式的式子叫做不等式。

不等式的性质有：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。

初中数学必背知识点及总结初中数学是学生在数学学科中的基础阶段，这一阶段的数学知识点较为基础，但却是后续学习的基础和支撑。

初中数学的主要知识点包括数与代数、函数与方程、几何与图形、数据与概率等。

以下是初中数学必背知识点及其总结。

一、数与代数1. 整数整数是由自然数、零和负整数组成，用于表示数量和大小。

整数的加、减、乘、除运算是初中数学的基础知识。

其中，求两个整数的和、差、积、商是初中数学必背知识点。

2. 分数分数是指由分母和分子组成的数，用来表示部分或比例。

分数的加减乘除是初中数学的基础知识，求和、差、积、商都是初中数学必须掌握的知识点。

3. 小数小数是表示不完整的数，小数点后的数字表示不完整的部分。

小数的加、减、乘、除同样也是初中数学的基础知识，求和、差、积、商也是初中数学必须掌握的知识点。

4. 数量关系数与量的关系包括数的大小比较、数的倍数、约数、公约数、最大公约数等关系。

这些知识点是初中数学必须掌握的基础知识。

5. 代数代数是数学中的一大分支，包括代数式、代数方程、代数不等式等。

代数式的展开与因式分解、代数方程的解、代数不等式的解是初中数学必须掌握的知识点。

二、函数与方程1. 函数函数是一种数学关系，可以用图像、公式、表格等形式表示。

初中数学要求学生了解函数的概念、图像和性质，并能够解决与函数相关的问题。

2. 方程与不等式方程是用字母表示的等式，包括一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程等。

不等式是一种数学式子，包括一元一次不等式、一元二次不等式等。

求解方程与不等式是初中数学的重要知识点。

三、几何与图形1. 几何图形线段、角、三角形、四边形、圆等是初中数学中常见的几何图形。

了解几何图形的性质、计算面积和周长是初中数学必须掌握的知识点。

2. 合作问题平行线、相似三角形、直角三角形、全等三角形等是初中数学中的重要知识点。

掌握三角形的性质、判定方法和计算问题是初中数学的重要内容。

3. 圆理解圆的定义、性质、圆周率和计算问题是初中数学必须掌握的知识点。

初中数学知识点全总结（完美打印版）有理数一、知识框架二．知识概念1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；?不是有理数；(2)有理数的分类: ①②2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3．相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；(2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数.4.绝对值：(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；(2) 绝对值可表示为：或；绝对值的问题经常分类讨论；5.有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）正数永远比0大，负数永远比0小；（3）正数大于一切负数；（4）两个负数比大小，绝对值大的反而小；（5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（6）大数-小数＞0，小数-大数＜0.6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若a≠0，那么的倒数是；若ab=1? a、b互为倒数；若ab=-1? a、b互为负倒数.7. 有理数加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；（3）一个数与0相加，仍得这个数.8．有理数加法的运算律：（1）加法的交换律：a+b=b+a ；（2）加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c）.9．有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）.10 有理数乘法法则：（1）两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘；（2）任何数同零相乘都得零；（3）几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律：（1）乘法的交换律：ab=ba；（2）乘法的结合律：（ab）c=a（bc）；（3）乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac .12．有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数，. 13．有理数乘方的法则：（1）正数的任何次幂都是正数；（2）负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；注意：当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =an 或(a-b)n=(b-a)n .14．乘方的定义：（1）求相同因式积的运算，叫做乘方；（2）乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂；15．科学记数法：把一个大于10的数记成a³10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念，在实际生活和学习数轴的基础上，理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

初中数学基础知识点总结一、整数与有理数1. 整数的概念及性质：整数的概念、绝对值、整数的比较大小、整数的加减法、整数的乘除法、整数的幂运算。

2. 有理数的概念及性质：有理数的概念、有理数的加减法、有理数的乘除法、有理数的大小比较、绝对值与相反数。

二、整式与分式1. 代数式与整式：代数式的概念、整式的概念及性质、整式的加减法、整式的乘法。

2. 分式的概念及性质：分式的概念、分式的运算、简化与整除、分式方程。

三、方程与不等式1. 一元一次方程：方程的概念、一元一次方程的解集、一元一次方程的性质、一元一次方程的应用。

2. 一元一次不等式：不等式的概念、一元一次不等式的解集、一元一次不等式的性质、一元一次不等式的应用。

3. 一元二次方程：一元二次方程的解、一元二次方程的判别式与性质、一元二次方程的应用。

4. 一元二次不等式：一元二次不等式的解、一元二次不等式的性质、一元二次不等式的应用。

四、数列与函数1. 数列的概念及性质：数列的概念、数列的通项公式、数列的递推关系、数列的等差数列与等比数列。

2. 等差数列与等差数列：等差数列的概念、等差数列的通项公式、等差数列的求和公式、等差数列的性质、等差数列的应用。

3. 等比数列与等比数列：等比数列的概念、等比数列的通项公式、等比数列的求和公式、等比数列的性质、等比数列的应用。

4. 函数的概念与性质：函数的概念、函数的表示、函数的性质、函数的特性。

五、几何图形与几何变换1. 二维几何图形：点、线、角、三角形、四边形、圆的概念与性质。

2. 三维几何图形：长方体、正方体、棱柱、棱锥、球体的概念与性质。

3. 几何变换：平移、旋转、对称的概念与性质。

六、统计与概率1. 统计：统计的概念、频数与频率、统计图表、平均数与中位数。

2. 概率：概率的概念、概率的计算、事件的相互关系、概率与统计的应用。

七、几何证明与简单推理1. 几何证明的基本思想与方法：假设、引理、定理、证明方法。

初中数学基本知识点总结精简版一、数与代数。

1. 有理数。

- 有理数的分类：整数（正整数、0、负整数）和分数（正分数、负分数）。

- 数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线。

数轴上的点与有理数一一对应。

- 相反数：只有符号不同的两个数互为相反数，a的相反数是 -a，0的相反数是0。

- 绝对值：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0，即| a|=a(a≥0) -a(a<0)。

- 有理数的运算：- 加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两数相加得0。

- 减法：减去一个数等于加上这个数的相反数。

- 乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与0相乘都得0。

- 除法：除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的倒数；两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数都得0。

- 乘方：a^n表示n个a相乘，其中a是底数，n是指数。

2. 实数。

- 无理数：无限不循环小数，如√(2)、π等。

- 实数的分类：有理数和无理数。

- 实数与数轴上的点一一对应。

- 实数的运算：在有理数运算的基础上，进行根式运算（如√(a)·√(b)=√(ab)(a≥0,b≥0)，(√(a))/(√(b))=√(frac{a){b}}(a≥0,b>0)）等。

3. 代数式。

- 代数式：用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子，单独的一个数或者一个字母也是代数式。

- 整式：单项式和多项式统称为整式。

- 单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式，单项式中的数字因数叫做单项式的系数，单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

- 多项式：几个单项式的和叫做多项式，其中每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项，多项式里次数最高项的次数叫做多项式的次数。

初中数学基础知识点总结大全一、数的四则运算1.加法：加法的性质、加法的运算法则（交换律、结合律、单位元等）、加法的简便算法（补数法等）2.减法：减法的性质、减法的运算法则（加法法则、移项法则等）、减法的简便算法（补数法等）3.乘法：乘法的性质、乘法的运算法则（交换律、结合律、乘法分配律等）、乘法的简便算法（口诀、竖式等）4.除法：除法的性质、除法的运算法则（被除数不变法则、移项法则等）、除法的简便算法（长除法等）二、小数与分数1.小数的加减乘除及应用2.分数的加减乘除及应用3.分数与小数的互化三、倍数和约数1.倍数的概念及运算2.最大公约数和最小公倍数的求法四、整数运算1.整数的加减乘除及应用2.整数的四则运算规则3.整数的混合运算4.分数与整数的混合运算五、代数式与方程式1.代数式的概念及常见表达形式2.代数式的加减乘除与应用3.方程式的概念及解方程的方法六、比与比例1.比与比值的概念及运算2.比例的概念及运算（比例的三种基本形式）3.百分数与比例的互化4.倒数与比例的关系七、平方和平方根1.平方数与完全平方式2.平方根与开方3.完全平方式的性质与运算八、图形的认识与计算1.直线、线段、射线与角的认识2.角的分类及其性质3.三角形的分类及其性质（直角三角形、等边三角形、等腰三角形等）4.四边形的分类及其性质（矩形、平行四边形、菱形等）5.圆的认识及其性质（半径、直径、周长、面积等）九、数据的收集与分析1.统计调查与数据的收集2.数据的整理与分类3.数据的图形表示（条形图、饼图、折线图等）4.中心与离散趋势的度量（平均数、中位数、众数、极差等）十、方程和不等式1.一元一次方程的解法与应用2.一元一次不等式的解法与应用3.二元一次方程组的解法与应用4.一次不等式组的解法与应用十一、几何变形1.直线与平行线的性质2.三角形的相似与全等性质3.平行四边形与相应角的性质4.圆与切线的性质以上是初中数学的基础知识点总结，涵盖了数的四则运算、小数与分数、倍数和约数、整数运算、代数式与方程式、比与比例、平方和平方根、图形的认识与计算、数据的收集与分析、方程和不等式、几何变形等各方面。

初中数学知识点总结归纳(完整版初中数学是建立在小学数学的基础上的，它是中学数学的起点。

初中数学包括了很多知识点，下面是初中数学知识点的完整总结。

1.数与代数1.1自然数：整数、形式化运算1.2有理数：绝对值、相反数、比较大小、加减乘除1.3分数：相等、约分、比较大小、加减乘除、分数在数轴上的表示1.4百分数：百分数的意义、百分数与分数、百分数的加减乘除1.5整数：加减乘除、整数在数轴上的表示1.6算式与方程：算式的意义、算式的运算、算式与方程的关系1.7代数式与代数方程：项、系数、次数、等式、解方程、解不等式1.8四则运算：整数四则运算、有理数四则运算、分数四则运算1.9编码与解码：字符的编码、解码的算法与应用2.图形与空间2.1图形的基本概念：点、线、面、多边形2.2平面图形：多边形的内角和、相似三角形的性质、平行四边形、正方形、直角三角形2.3立体几何：长方体、正方体、棱柱、棱锥、棱台、球的计算2.4向量与坐标：向量的定义、向量的加减法、向量的模、向量坐标、空间直角坐标系2.5坐标综合题：平面坐标系中的距离和中点、线段的垂直平分线、平行线和垂直线的性质3.数据与数理统计3.1数据的整理：调查和统计、频率分布表、频数和频率3.2数据的描述：离散型数据与连续型数据、极差、平均数、中位数、众数3.3概率：概率的意义、事件的概率、概率的加法、概率的乘法3.4抽样调查：简单随机抽样、比例估计、误差与精度3.5统计问题：问题的定量化、问题的分类、解决问题的步骤4.初等几何4.1相似与全等：相似的判定、相似的性质、相似的应用、全等的判定、全等的性质、全等的应用4.2几何证明：运用已知条件与证明结论、利用定义与性质证明、综合运用定理和公理证明4.3三角形：三角形的内外角、三角形的分类、三角形的性质、三角形的综合题4.4平行线与三角形：平行线的性质、平行线的判定、平行线与三角形的性质、平行线与平面图形的性质4.5连接与垂直：垂直线段的判定、垂直角的性质、垂直的判定定理、垂直线段的应用4.6圆的性质与计算：圆的中心与半径、弧长与扇形面积、圆与直角三角形5.函数与图像5.1一元一次方程与一元二次方程：解方程、解不等式、解方程的应用、解不等式的应用5.2一次函数与二次函数：函数的定义、函数的性质、函数的图象、函数关系、函数方程、函数的应用5.3幂函数与反比例函数：幂函数的图象、反比例函数的图象、幂函数与反比例函数的性质、幂函数与反比例函数的应用5.4函数的实际问题：函数模型、函数图象的应用、函数方程与不等式。

初中数学知识点总结归纳（完整版）1. 数与式整数与有理数•整数与负数的概念•整数与有理数的关系•整数的加减乘除•有理数的加减乘除•有理数的绝对值与相反数分数与小数•分数的概念与性质•分数的化简与约分•分数的加减乘除•分数的比较大小•小数的概念与性质•小数与分数的相互转化•小数的加减乘除百分数与比例•百分数的概念与表示方法•百分数的转化与运算•比例的概念与性质•比例的表示与比例的简化•比例的四则运算•比例的应用：比例尺、利润、利率等平方根与立方根•平方根的概念与性质•平方根的计算与应用•立方根的概念与计算代数式与方程式•代数式的概念与性质•代数式的加减乘除与化简•方程式的概念与性质•方程式的解与解的唯一性•一元一次方程与解法•一元一次方程的应用2. 几何直线与角•直线与线段的概念与性质•直线与角的关系•角的分类与度量•角的加减运算•角的余角与补角•垂直角与同位角三角形•三角形的分类与性质•直角三角形的性质•等腰三角形的性质•等边三角形的性质•三角形的角平分线与垂直平分线•三角形的面积与周长的计算平行线与比例•平行线的性质与判定•平行线的应用：平行线的等与不等关系•比例线段与比例的概念•线段的延长、分割及等分•相似三角形与相似比例圆•圆的概念与性质•圆周角与弧长的关系•相切线与切线的性质•弦长与弧度制长方体与正方体•长方体与正方体的概念与性质•长方体与正方体的表面积与体积的计算•长方体与正方体的应用3. 数据分析与统计统计图表•统计图表的分类与绘制•条形图的绘制与应用•折线图的绘制与应用•饼图的绘制与应用•散点图的绘制与应用平均数与中位数•平均数的概念与计算•中位数的概念与计算•平均数与中位数的应用概率与事件•概率的概念与计算•事件的概念与运算•概率与事件的应用抽样调查•抽样调查的目的与方法•抽样调查的误差与样本容量•调查报告的撰写与分析4. 代数与函数一元一次方程•一元一次方程的解法•一元一次方程的应用二元一次方程组•二元一次方程组的解法•二元一次方程组的应用函数与图像•函数的概念与性质•函数的表示与计算•函数的图像与性质•平移、伸缩与翻折变换•函数的最大值与最小值幂与指数函数•幂函数与指数函数的概念与性质•幂函数与指数函数的应用图形与变化•图形的对称与性质•图形的平移、伸缩与翻折•图形的旋转与变化规律结语初中数学知识点的总结归纳，涵盖了数与式、几何、数据分析与统计以及代数与函数方面的内容。