高三玩物丧志议论文
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高三玩物丧志议论文
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高三玩物丧志议论文800字(通用20篇)
在个人成长的多个环节中,大家都不可避免地要接触到论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。写起论文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的高三玩物丧志议论文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高三玩物丧志议论文 篇1
世有物,就有“玩物”之人,然而同是“玩物”,结局却不同,为何?
熟知科比的人都知道,科比爱好篮球。而他的父亲也是一位篮球明星,在父亲的熏陶和指导下,科比对篮球的热爱超过了一切。于是他每天都在篮球场“玩”篮球,球技突飞猛进,最终成为NBA中一颗闪耀的明星,他玩出了名堂,使自己进入了成功的殿堂。科比的事例印证了“兴趣是最好的老师”这一名言。当你确定了正确的志向,并对之产生持续而强烈的兴趣,玩出专业素养,玩成某一行业的领军人物,这样就是玩物长志。有方向、有态度、持久努力地“玩物”,能使人振奋,让人收获事业的成功。
童年时期的藤本弘性格内向,不喜交际,他将想象的世界画在纸上,后专心于漫画创作,即使经常食不果腹,依然将漫画玩得有声有色,最后创作出风靡全球的《哆啦A梦》。藤本弘之所以能成为行家,正是在于他对所玩之“物”的执着喜爱、百折不挠。他“玩物”的过程,是学习钻研的过程,也是磨炼自身技艺的过程。这一过程体现了他对“物”的真心喜爱与投入,所以他才会在遇到困难的时候能够不抛弃、不放弃,坚持下来,做到真正驾驭所“玩”之物,而不为外物——诸如名利之类——所累,从而取得了惊人的成就。从这个意义上讲,对于事业,抱有纯正的“玩”的态度,倒更容易让人取得成功。因为热爱,所以能够坚持自己喜欢的事,且不觉得疲惫,这对于个人的发展来说是极好的。
“玩物丧志”之人也有很多。后唐庄宗李存勖早期天下无双,承父遗命,携三只短箭,横扫中原,可谓一世之雄。可国家安定后他却醉心歌舞,玩物丧志,抛弃治国正事,死于伶人之手,可悲可叹!此乃“玩物”之人被外物驾驭,迷失了本心,忘记了使命,以为自己可以客串演员,殊不知无形中早已失去了掌控局面的能力,更何谈主宰自己的命运呢?所以,悲剧的发生在所难免。
更有现实中的一些青少年沉迷网络,矿泉水加面包,几天几夜不眠不休,严重的甚至,累死在网吧,这就不仅仅是“玩物丧志”了,而是“玩物丧命”!是什么使他们玩而无度,最终危害身心呢?“玩物”者无节制地沉迷于惊险刺激的游戏,那非理性的狂热把他们带入了深渊。所以,把握自己很重要,能够不迷失于无限度的感官享乐,保持对看似好玩、实则有害的事物的高度警觉,可以让我们远离危险,正所谓“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”。 总之,沉迷于积极向上的事物能催人长志,而沉迷于消极错误的事物会使人丧志。所以,有自制力者才不会让外物消磨掉进取之心,才能在“玩物”的道路上保持清醒,不迷失自我,最终驾驭好外物,从而成就一番事业。
让我们在“玩物”的路上不忘初心,孜孜以求,有“众里寻他千百度”的精神和“为伊消得人憔悴”的无悔,这样的“玩物”才能迎来“那人却在灯火阑珊处”的辉煌。
高三玩物丧志议论文 篇2
春秋战国时期,有一个小国叫做卫国。卫懿公就是这个小国的统治者,但众所周知,卫懿公有一个特殊的癖好——养鹤。卫懿公每天起床做的第一件事就是去花园中观鹤,看着花园中的鹤群唱歌跳舞,他就心情大好。
在他那里鹤群按等级分,分高级、中级和低级,饲料也分高级、中级和低级,甚至连饲养员也分高级、中级和低级。而且一个等级对应一个等级:高级饲养员要拿高级饲料去喂食高级仙鹤、中级饲养员要拿中级饲料去喂食中级仙鹤、第低级饲养员要拿低级饲料去喂食低级仙鹤。弄错了任何一个,你命就不保。
是不是十分严格?这还没完。
卫懿公还十分爱带鹤去玩,那鹤怎么去?走去还是飞去?卫懿公那么爱鹤的人当然不舍得让鹤走去或者飞去。那怎么办?他要让仙鹤坐车!于是卫懿公一共弄了一个火车似的车,低级的鹤坐三等舱、中级的鹤坐二等舱、高级的鹤坐一等舱。此外,坐一等仓的鹤叫“鹤将军”,而自己这个“鹤司令”则坐头等舱,神气极了。不仅如此,那时养鹤的人还拥有跟大夫平起平坐的地位。由此可见卫懿公有多爱鹤。
狄人知道了这件事,立马杀了过来。可玩的十分开心的卫懿公知道了,觉着扫兴极了,对将士们说:“死守城门,不要让狄人攻过来!”可他发现没有一个人听他的。有一位大臣说:“卫公,你因为太爱养鹤,所以没一个人听您的。”几番斟酌之下,卫懿公忍痛去放鹤,可仙鹤久久不肯离去。卫懿公只好下狠心,用宝剑砍死了几只鹤,鹤一哄而散,卫懿公赶走了鹤后马上带兵出战,可还是全军覆没。 作为一方统治者的卫懿公理应是有勇有谋的有志之士,偏因养鹤这一喜好而全军覆没,所以说我们不可以玩物丧志。
高三玩物丧志议论文 篇3
说起电脑呀,谁不喜欢?我家原来没有电脑,妈妈就经常带我去她们学校里玩电脑,渐渐地,我从画画到制作幻灯片,从网上下载一些小图片到看电影,我的技术越来越高。后来,妈妈也买了一台电脑,并且可以上网,我那高兴劲儿甭提了。
一个暑假的晚上,我和妹妹心血来潮,要通霄玩电脑,这可苦了这位电脑老弟了。我和妹妹把闹钟调到了凌晨两点半,便安心睡着了。岂知闹钟出了点问题,两点就响起来了。反正也睡不着了,我和妹妹披上了外衣,蹑手蹑脚地起来了。我轻轻地打开门朝妈妈的房间里瞟,只见门紧闭着,却能听到响亮的鼾声和一阵梦呓。“OK”我做了个手势,并顺便拿起一块布堵塞住缝细,不让任何一缕光透出,不然我可要吃“红烧巴掌”加“竹笋炒肉丝”了。妹妹马上开启电脑,并开到海潮影院输入密码,打开了《新七龙珠》中的一集津津有味地看了起来。虽然后面没有人,可我心理发虚,不断地回头看,总觉得有人在盯着我看。我手上都生出了汗,不知道是因为紧张还是兴奋。
突然,一声开门声把妹妹从《新七龙珠》中给拉了回来。我三十六计,睡为上计,马上倒在床上,即使有人发现了,妹妹本来也在那儿看,不算是替罪羊吧!我从声音分辩出那是爸爸来上“WC”了,时间一分一秒的过去了,终于爸爸离开了“WC”,回床上当“猪”去了,我轻轻吁了一口气,那还不是我的功劳,算了,利人利已嘛!后来,我听见了一阵鼾声,知道爸爸又已睡着了,心里的一块大石头终于落了地,又继续沉浸到《新七龙珠》里去了。
大约五点左右,我们又去睡觉了。第二天早上,我的“双眼皮”变成了“单凤皮”,妹妹的“单凤眼”变成了“双眼皮”,我俩一见,都哈哈大笑,还好妈妈没有发现什么,我俩居然就这样蒙过去了!真是不可思议呀……
高三玩物丧志议论文 篇4
记得三年级的时候,我在同学的帮助下,申请得到了一个QQ,我别提有多高兴啦!同学在空间里又帮我添加了QQ农场这个游戏,她教我玩,我觉得特别好玩,能种菜、偷菜、卖菜等等好玩的,我高兴得不得了,天天都玩。
有一次,我早早的爬起来,偷偷打开电脑,玩起了农场。“吱呀——”,妈妈突然间打开了门:“你怎么在这玩电脑?现在才六点半!”我尴尬地“嘿嘿”直笑。从此以后,我都不敢再爬起来玩了。可是,我对电脑有一种强烈的欲望,当看到“可摘”这个词时,心中总是会笑出声来,看到别人的菜可摘时,我都迫不及待的点击摘。妈妈曾经不止一次对我说:“玩物丧志,你要是这样玩下去,成绩肯定会落下!”我不信,我很认真的做作业,可脑子里总是浮现我的农场。终于有一次,我受到了教训。
那天,老师宣布明天要考试,我心想:一定能考出好成绩的!回到家,照样打开电脑,专心致志的玩起电脑。
第二天,考试时,脑子一片空白,到处不会,我绞尽脑汁,就是想不出答案。此时的我像热锅上的蚂蚁团团转,迷迷糊糊就交了卷。
什么?我才得81分!试卷发了下来,我傻了眼,看看平时和我成绩差不多的同学,97分!我再也忍不住,泪水直在眼眶里打转转,模糊了视线……
回到家,我走进房间,闷闷不乐,郁郁寡欢,习惯性地打开了电脑,习惯性的打开了QQ农场。看着茁壮成长的菜,想想81分的考卷,我似乎听到了它的阵阵冷笑:“哈哈!知道我的厉害了吧?我可是不好惹的,谁老玩我,就会像街上的小混混一样,玩物丧志,他们曾经也玩电脑游戏,看见了吧?哈哈哈哈……”我狠下心来,把植物全都铲除,关了电脑,发誓再也不玩这农场。
从此以后,我就真的再也没玩,就连看都没看一眼,因为玩物丧志,玩物丧志啊!
同学们,请吸取我的教训,不要再犯这个错误,听长辈的话,做个好孩子,俗话说得好:不听老人言,吃亏在眼前啊,这些游戏是惹不得的,它就像海草一样,死死缠住你不放,适可而止啊!
高三玩物丧志议论文 篇5 古有玩物丧志亡国之君,今有玩物丧志误道之徒。玩物丧志指的是物“大”而志“小”甚至“无”。玩物丧志其志小,志大者玩物养志,即玩物丧志在于志。
所谓玩物丧志就是志向太小,被“物”限制住了。这就使“物”在有志向的人心中占主导地位,影响志向的发展以致于丧失原来的志向。对于本就没有志向的人来说,被物完全牵着鼻子走就成了必然结果。这是物大于志的表现。前清的八旗子弟也包括汉人斗蝈蝈斗蛐蛐,从一头乌发斗到两鬓斑白。到死时还拿着蛐蛐蝈蝈陪葬,在国难之际,作为国家的成员本应立足于国,志存长远,却被几只不足手掌大的玩物闹得国破家亡。他们这些人就是格局太小,志向太小被物在心中占据了主导地位,最后丢失了自我,丧失了志向。
“君子役物,小人役于物。”役于物则会使志向丧失,而役物又分为两种,一种志与物同向发展,另一种则借物之上,助飞而起。
当玩物与志向等大时。不仅不会丧志,而且有助于立志,长志。西方文艺史上曾有个雕塑大师,他在晚年的时候被宗教请去为教堂做雕塑画像,他本来是觉得自己肯定完成不了,以他那时候老态龙钟的样子是活不了几年的,结果他越干越有劲头,除了雕塑不想其他,几任宗教都死了,他还活着,最后完成了这个伟大的作品,这位大师的志向就是完成雕塑,而他玩的也正是雕塑。所以当物与志同向等大时,就会成为一种放松,一种辅助,而不是无用的消遣。
但仅仅是玩物与志向等大这种境界是不够的。当志在人们心中大于物时,物则会是人的助力器,帮助人们达成志向。歌手李健曾说过,他见过很多音乐人都四十好几了,仍一事无成,有很多的压力和阻力,但他们仍旧坚持做音乐。在这些人心中,他们追求的志向是音乐本身的趣味,干自己想干的事。玩音乐只不过是他们追求志向的一种手段而已。在遇到困难时,音乐给他们带来激情,在忧伤时音乐带给他们快乐。在追求志向的路上,他们借用物越走越远,越走越高。这就是志大于物,玩物养志的表现。
玩物者,志小无志则丧志;玩物者,志与物同等则助志;玩物者志大于物则养志。因此,玩物丧志在于志。 高三玩物丧志议论文 篇6
玩,本小孩的天性,但,大人却反对,因为玩物丧志这个词一直藏在大人的心底。
小时候,我还是个跌跌撞撞的小孩,看见许多大哥哥在玩游戏,所以无聊的时候,脑海不时会闪现出游戏情景的精彩片段,可那时不知好处坏处,所以把游戏当成宝贝,变成自己的秘密。
三年级了,见同学玩那些射击的游戏,耳朵听见嘣嘣声,眼见显示屏中的敌人一个个倒地,心中荡漾起冲动的波纹,见同学手听鼠标移来移去,键盘按键凹进去又凸回来,我也想试试了。
我打开电脑,打开游戏,操作着人物的移动,上下左右,跳跃,射击,蹲等重要按键,经过漫长的时间,操作都熟悉了,“玩物”齐了,可是,“丧志”来了。
四年级的期中数学考试,我见到一题24×8等于多少,经过计算,结果于192,可游戏的枪、子弹又闪现在脑海,我“意味深长”地思考着游戏,又提笔就写,写成了195。判断题:0×0=0,我心里一捉摸,打起如意算盘,这是送分吧!我准备打对号,可游戏画面又出来了,我竟傻乎乎地打了个错号!
考试结束,又盼来了个愉快周末,我轻巧打开电脑,又玩起游戏,敌人倒一个又一个,而另一边我的试卷扣一分又一分,我却毫无知觉,枪火声响了,手机声响了,显示屏显示我杀了27个敌人,手机上显示我考了八十七分!糟了!电脑要被“封印”了!脑海中浮现的不是游戏,而是五个大字——“天要亡我分”!后来,经过教训,我慢慢和电脑兄弟分别了,成绩也终于进步了。
所以呀!一定要记住——玩物丧志啊!!
高三玩物丧志议论文 篇7
小明是个成天沉迷于网络游戏中的人,每天放学玩个够,第二天又在课堂上呼呼大睡。
一放学,他就提起精神,活蹦乱跳地奔回家,只听“砰”的一声,他锁上房门,搓搓手,犹如一只饥肠辘辘的野狼猛地扑向电脑。小明打开游戏,手持操纵杆,炯炯有神地盯着屏幕,不肯放过一分一秒。