《伤仲永》、《司马光勤学》和《与友人书》比较阅读司马光，宋哲宗时宰相，尝．主编《资治通鉴》，为一时之．名臣。
其．幼时患记忆
不若人，众兄弟既成诵而．游息矣，独闭门不出，俟①能讽诵②乃已
．．。
自言：“用力多者收功远，乃．终身不忘也。
”及．长，遍览古籍，博闻强志③，曰：“书不可不成诵。
或马上，或．中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
”
——《司马光勤学》
【注】①俟sì：等待。
②讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读，背诵。
③博闻强志：形容见闻广博，记忆力强。
人之．为学，不日．进则日退。
独学无友，则孤陋而难成。
久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域，无车马之资①，犹当博学审．问，古人与稽②，以．求其．是非之所在，庶几③可得十之五六。
若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽．有子羔、原宪④之贤．，终无济于．天下。
子曰：“十室之邑，必有忠信如丘⑤者焉，不如丘之好学也。
”夫以．孔子之圣，犹须好．学，今人可不勉⑥乎？
——节选自顾炎武《与友人书》【注】①资：盘缠。
②稽：探究、考察。
③庶几：差不多。
④子羔、原宪：孔子的弟子。
⑤丘：孔子。
⑥勉：勤勉，努力。
一、解释下列加点字的意思。
（2分/18分）
①尝．主编《资治通鉴》②俟能讽诵乃已．③及．长，遍览古籍
④或．中夜不寝时⑤不日．进则日退⑥犹当博学审．问
⑦虽．有子羔、原宪之贤⑧虽有子羔、原宪之贤．⑨不如丘之好．学也
二、解释下列加点的虚词（2分/36分）
①之②乃③而
或以钱币乞之蒙乃始就学结友而别
为一时之名臣俟能讽诵乃已人不知而不愠
人之为学乃终身不忘也众兄弟既成诵而游息矣
④以⑤于⑥其
蒙辞以军中多务日扳仲永环谒于邑人其诗以养父母、收族为意
以求其是非之所在贤于材人远矣其幼时患记忆不若人
夫以孔子之圣终无济于天下以求其是非之所在
三、翻译下列句子。
（2分/18分）
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。
③十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
四、方仲永从五岁起就能“指物作诗立就”，可到十二三岁时却（用原文作答），到了二十岁时居然（用原文作答），作者运用的___________表现手法，有力地强调了。
（8分）五、试比较仲永与司马光两人的不同学习经历，并谈谈你从中获得的启示。
（2分+2分）比较：
启示：
六、《与友人书》中从三个方面谈“做学问”，请你用自己的语言概括。
（2分/6分）
《伤仲永》、《司马光勤学》和《与友人书》比较阅读答案
一、解释下列加点字的意思。
（2分/18分）
①尝：曾经②停止③及：等到④或：或者⑤日：每天
⑥审：仔细⑦虽：即使⑧贤：贤能⑨好：喜欢，爱好
二、解释下列加点的虚词（2分/36分）
①之：代词，指仲永的诗；助词，的；取消句子独立性，无义。
②乃：于是，就；才；就
③而：连词，表承接，就；连词，表转折，但；连词，表承接，就；
④以：用；用来；凭⑤于：到；比；对⑥其：代词，指这；其中；代词，他，指司马光三、翻译下列句子。
（2分/18分）
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译：方仲永父亲认为这样有利可图，就每天拉着仲永到同县的人那里四处拜访，不让他学习。
②众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。
译：别的兄弟已经会背诵就去游玩与休息了；（司马光却）独自闭门不出（苦读），等到能够熟练地背诵才停止。
③十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
译：即使只有十户人家的小城，也一定有像我这样讲求忠义信誉的人，只是不如我那样爱好学罢了。
四、方仲永从五岁起就能“指物作诗立就”，可到十二三岁时却不能称前时之闻（用原文作答），到了二十岁时居然泯然众人矣（用原文作答），作者运用的__对比__表现手法，有力地强调了后天教育和学习的重要性。
（6分）
五、试比较仲永与司马光两人的不同学习经历，并谈谈你从中获得的启示。
（2分+3分）比较：仲永天资过人，但因其父“不使学”，最终“泯然众人矣”；司马迁幼时担心自己的记忆不如别人，于是勤奋学习，结果“及长，遍览古籍，博闻强志”。
启示：一个人能否成才，天资不是决定因素，后天教育和学习才是成才的关键。
六、顾炎武《与友人书》中从三个方面谈“做学问”，请你用自己的语言概括
1.仔细并且刻苦钻研书中的含义和其讲述的道理；
2.要与别人交流；
3.要出门学习并且体验，开阔视野。
《司马光勤学》译文
司马光是宋朝哲宗时的宰相，曾经主编过《资治通鉴》，是当时的有名的丞相。
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。
大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自闭门不出（苦读），等到能够熟练地背诵才停止。
（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。
司马光曾经说：“ 读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”
《与友人书》译文
人们求学（或做学问），不能天天上进，就会天天后退。
孤独地学习，而不和朋友（互相交流启发），就必然学识浅薄难以成功；长久住在一个地方，就会不知不觉地沾染上某种习气。
不幸住在穷乡僻壤，而又没有（雇用）车马的盘费，还应当广博地学习、详细地考究，与古人探究，来探求学习里边哪是对的哪是不对的，这样差不多能得到十分之五六（的收获）。
如果既不出门（拜师友），又不读书，那就是不学无术的人，即使（你有）像子羔、原宪那样的贤能，也终究对社会无济。
孔子说：“即使只有十户人家的小城，也一定有像我这样讲求忠信的人，只是不如我那样好学罢了。
”凭孔子这样的圣贤，还须要好好学习，现在的人能不勉励自己（好好学习）吗？。
