室内设计风格流派—孟菲斯风格讲课教案
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一、哥特式时间:13世纪后半期.地点:以法国为中心并风靡欧洲大陆特点:哥特式又称高直式,是以垂直向上的动势为特点代表作:法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂。
哥特式以尖拱取代了罗马的圆拱,室内有竖向排列的柱子,柱间有尖形向上的拱形洞口,广泛地运用族柱、浮雕等层次丰富的装饰。
窗子上部有火焰形线脚装饰。
宽大的窗子上饰有彩色玻璃宗教画,整个室内有一种宗教至高无上的神秘气氛。
哥特式家具着意追求哥特式建筑的神秘效果,最常见的手法是在家具上饰以尖拱和高尖塔的形象,并强调垂直向上的线条二、巴洛克时间:16-17世纪交替时期.地点:主要是意大利。
特点:具有过多的装饰和华美厚重的效果。
巴洛克原意是畸形的珍珠,专指珠宝表面的不平整感突破古典艺术的常规,刻意追求反常出奇、标新立异的形式.在构图上节奏不规则的跳动,爱用双柱,甚至以三棵柱子为一组,开间的变化也很大。
墙面饰以精美的法国壁毯,并镶有大型镜面或大理石,线脚重叠的贵重木材镶边板装饰墙面。
色彩华丽且用金色予以协调.它在家具上的主要特征是用扭曲形的腿来代替方木腿,猫脚家具被大量的运用种形式打破了历史上家具的稳定感,使人产生家具各部分都处于运动之中的错觉。
这种带有夸张效果的运动感,很符合贵族们的口味,因此很快成为一种潮流.巴洛克在运动中表现出一种热情和奔放,强调家具的整体性和流动性,追求大的和谐韵律效果,但是,它的浮华和非理性一直受到非议。
三、洛可可时间:18世纪.地点:以法国为中心。
特点:造型具有纤细、轻巧的妇女体态,华丽和繁琐的装饰,在构图中有意强调不对称.我们可以拿它和巴洛克比较一下。
洛可可原意是指岩石和贝壳的意思,装饰的主题有自然主义的倾向,最喜欢用的是千变万化地舒卷着、纠缠着的草叶,此外,还有蚌壳、蔷薇和棕榈.洛可可的色彩十分娇艳,如嫩绿、粉红、猩红等,线脚多用金色.洛可可式是巴洛克式风格的延续,同时也是中国清式设计风格严重侵染的结果,所以,在法国,洛可可又称中国装饰。
自然风格赋予室内设计以自然的生命。
因此在设计空间中,应用天然的木料,石材等进行装饰,以其自然的纹理和清新淡雅的气质而广受欢迎.所以在室内设计界,便形成了自然、田园的艺术形式,力求在设计中表现优雅、舒适的田园生活情趣的同时,创造出自然、简朴、高雅的生活氛围。
5.综合型风格在“综合既是设计”的时代设计理念指引下,人们已经开始对室内设计的综合性、多元化进行了实践。
即:将室内设计中的诸多要素(尤以风格、气质的装饰表现为主),进行了时间和空间概念的融合。
如果说综合型设计风格,在设计中表现形式多样,设计方法不拘一格,并可以充分的运用古今中外的一切艺术手段进行设计。
如:中国的门窗与西方的建筑结构相组合;或是传统屏风与现代化的生活环境相结合。
因此,“综合型设计”是使室内空间在具有时代性的同时,不乏具有传统艺术魅力的痕迹,从而将不同表现力的设计元素结合的自然和谐、天衣无缝,创造出别具匠心、新颖舒适的室内空间环境.ﻫ二、室内设计的流派流派是指艺术主张或观点,在社会中受到关注,激起共鸣,引起追随而形成的意识潮流。
流派虽无国界的划分,但它具有多层次、多方面的表征,如:文学、美术、建筑设计、园林设计等。
流派将带动潮流的发展,它如能在历史的考验中积淀下来,就可能成为经典风格样式。
近现代室内设计流派作为近现代文化、意识的反映,以其表现形式、表现手法的丰富多彩为基础,现将主要流派归纳为国际式风格派、光洁派、高技派、解构主义派、超现实主义派、白色派、光亮派等。
1.国际式风格派本世纪二十年代,国际式风格伴随现代主义建筑的功能理论应运而生,美国和欧洲的设计主流是在包豪斯理论基础上发展起来的现代主义.其代表人物为格罗皮乌斯、密斯.凡德罗等,他们的设计风格虽有不同(如:格罗皮乌斯强调工业化对设计的影响,注重功能,追求简洁等),但都是以功能主义为核心的现代设计理念,并注重使用空间的功能开发.国际式风格派以其注重效率和方式、强调形势与功能的统一,反对繁杂的装饰,并重视室内设计的合理性与逻辑性而风靡全球.在设计发展的过程中,国际式风格派体现出其以空间设计为主,创造开阔、自由、灵活的空间形式美感;突出室内墙面、地面、天花以及家具等装饰的简洁造型、纯净的质地、精细的工艺为特征;尽可能减少冗饰,运用室内自身的元素以达到新的艺术表现力。
室内设计的艺术流派与风格讲课教案一、教学内容本节课选自《室内设计原理》第五章“室内设计的艺术流派与风格”,详细内容涉及现代主义、后现代主义、古典主义、自然主义、极简主义等主要设计流派及其代表风格。
具体章节包括5.1现代主义风格概述,5.2后现代主义风格特点,5.3古典主义风格要素,5.4自然主义风格的表现,5.5极简主义的设计理念。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握主要室内设计艺术流派的基本概念和特点。
2. 培养学生对不同设计风格的审美鉴赏能力。
3. 引导学生在设计实践中灵活运用各种设计风格。
三、教学难点与重点教学难点:室内设计艺术流派与风格的区别与联系。
教学重点:现代主义、后现代主义、古典主义、自然主义、极简主义等主要设计流派的特点。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、挂图、案例图片。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组具有代表性的室内设计作品,引发学生对设计风格的好奇心,进而引入本节课的主题。
2. 理论讲解:a. 现代主义风格:介绍现代主义风格的起源、发展及其设计原则。
b. 后现代主义风格:讲解后现代主义风格的特点,并与现代主义进行对比分析。
c. 古典主义风格:阐述古典主义风格的要素,如对称、比例、装饰等。
d. 自然主义风格:分析自然主义风格的表现手法,如材质、色彩、形态等。
e. 极简主义风格:解读极简主义的设计理念,以及其在室内设计中的应用。
3. 实践操作:a. 案例分析:分析典型设计案例,让学生了解各种风格在实际设计中的应用。
b. 随堂练习:布置一道设计题目,要求学生运用所学风格进行设计,并相互评价。
六、板书设计1. 室内设计的艺术流派与风格2. 内容:a. 现代主义:起源、发展、设计原则b. 后现代主义:特点、与现代主义的区别c. 古典主义:要素、如对称、比例、装饰等d. 自然主义:表现手法、如材质、色彩、形态等e. 极简主义:设计理念、应用七、作业设计1. 作业题目:结合自身兴趣,选择一种设计风格,为某功能空间进行室内设计。
2024年室内设计的艺术流派与风格讲课教案一、教学内容本节课我们将探讨《室内设计原理》第十章“艺术流派与风格”的内容。
详细内容包括:现代主义、后现代主义、极简主义、装饰艺术、新古典主义等室内设计流派的特点及其代表性风格。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握不同艺术流派与风格的室内设计原理及实践应用。
2. 培养学生独立分析、判断和运用不同设计风格的能力。
3. 激发学生的创意思维,提高室内设计创新能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生理解并运用不同艺术流派与风格的室内设计原理。
教学重点:现代主义、后现代主义、极简主义等设计流派的特点及其在室内设计中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、图片、视频等教学资源。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组具有代表性的室内设计图片,让学生观察、分析其中的艺术流派与风格,引出本节课的主题。
2. 讲解:详细讲解现代主义、后现代主义、极简主义等设计流派的特点,结合图片、视频等资源,使学生更好地理解。
3. 实践情景引入:以某个具体空间为例,让学生分组讨论,选择合适的设计流派与风格进行设计。
4. 例题讲解:针对某个设计流派,给出实际案例,分析其设计原理和应用方法。
5. 随堂练习:布置一道简答题,要求学生结合所学内容,分析并阐述某一设计流派的特点及应用。
六、板书设计1. 2024年室内设计的艺术流派与风格2. 内容:现代主义:简洁、实用、理性后现代主义:多元、复杂、个性化极简主义:简约、纯粹、极致装饰艺术:装饰性、艺术性、独特性新古典主义:古典元素、现代审美、和谐统一七、作业设计1. 作业题目:选择一个你喜欢的设计流派,结合其特点,设计一个室内空间。
2. 答案要求:提交设计方案,包括平面图、立面图、效果图等,并附上设计说明。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课后参观相关展览、阅读设计书籍,深入了解不同艺术流派与风格的发展历程,提高自己的设计素养。
重点和难点解析1. 教学难点:如何让学生理解并运用不同艺术流派与风格的室内设计原理。
超全面!从零开始帮你掌握2017年最热门的孟菲斯风格上个月有同学给主编@3年2班程远私信,说想知道今年很火的孟菲斯风格到底是什么,可以怎么用到设计中。
这不,我们马上找了一个高手约稿,苦等一个多月,终于迎来了这篇超全面的孟菲斯风格教程。
如果大家有别的问题,也可以私信@3年2班程远,软件技术问题找@优设基础训练营。
欢迎大家关注作者的微信公众号:「折腾先生」要借鉴一个风格,就需要对这个风格做一定的研究,需要知道它产生的背景和原因,持续时间,代表作品,优点和缺点等。
熟悉现代设计史的或许是听过“孟菲斯风格”的。
能够在设计史中被提起,也足以证明这个风格在当时确确实实引起了不小的轰动和反响。
接下来我简单介绍下这个风格,以及它所产生的背景。
01 简介“孟菲斯”发源于意大利米兰,由一群年轻的家具设计师和产品设计师而组成的团体,也称“孟菲斯集团”。
“孟菲斯”的设计都尽力去表现各种富于个性化的文化内涵,从天真滑稽直到怪诞、离奇等不同情趣。
(如上图,这个尼玛居然是个柜子,或许有人就真的喜欢~特别是现在被性冷淡设计充斥的世界,缺激情啊!)在色彩上常常故意打破配色规律,喜欢用一些明快、风趣、彩度高的明亮色调,特别是粉红、粉绿等艳俗的色彩。
(如上图,偶告诉你这都是台灯!对你没有看错!我想学过点配色的都知道:设计一样东西最好不要用超过三个颜色,然后当我看到看到这个灯的时候我跪了……)反对单调冷峻的现代主义,提倡装饰,强调手工艺方法制作的产品,并积极从波普艺术、东方艺术、非洲拉美的传统艺术中寻求灵感。
现在看来,孟菲斯的兴起可以说是“装饰主义”的复苏。
这个风格对世界范围的设计界影响是比较广泛的,尤其是对现代工业产品设计、商品包装、服装设计等方面都产生了广泛的影响。
自出现后,基本主宰了整个80年代的设计界(相当了得)。
他们的核心人物是下面这个Man,名字叫做:索特萨斯-Ettore Sottsass,毕业于意大利都灵综合理工学院建筑系,和当时候很多设计大师一样,他也是建筑系毕业的。