我的大学我的梦主题班会
- 格式:ppt
- 大小:1.28 MB
- 文档页数:21
教学目标:1. 让学生了解大学的性质、特点和优势,激发他们对大学生活的向往和期待。
2. 引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标,树立正确的人生观和价值观。
3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通能力和表达能力。
教学重点:1. 大学性质、特点和优势的介绍。
2. 学生梦想的挖掘和人生目标的明确。
3. 团队合作精神的培养。
教学难点:1. 如何引导学生挖掘自己的梦想,明确人生目标。
2. 如何在活动中培养学生的团队合作精神。
教学准备:1. 教师准备:PPT、案例分析、小组讨论话题。
2. 学生准备:思考自己的梦想,准备好分享自己的经历和感悟。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍班会主题,引导学生思考:什么是大学?为什么上大学?2. 学生分享自己对大学的理解和期待。
二、大学介绍1. 教师通过PPT展示大学的性质、特点和优势,如学术氛围、师资力量、实践机会等。
2. 学生观看PPT,了解大学的相关信息。
三、我的梦想1. 教师引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标。
2. 学生分享自己的梦想和人生目标,教师给予点评和鼓励。
四、案例分析1. 教师分享一个关于大学生活和梦想实现的成功案例。
2. 学生分析案例,探讨实现梦想的关键因素。
五、小组讨论1. 教师提出讨论话题:如何培养团队合作精神?2. 学生分组讨论,分享自己的观点和经验。
六、总结与分享1. 教师总结班会内容,强调大学和梦想的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
教学反思:1. 在班会过程中,要关注学生的个体差异,引导他们根据自己的实际情况设定梦想和人生目标。
2. 在小组讨论环节,教师要引导学生积极参与,培养他们的团队合作精神。
3. 通过案例分析,让学生了解成功人士的经历,激发他们的斗志和信心。
4. 教师要关注学生的心理健康,鼓励他们勇敢追求梦想,坚定信念。
我的大学我的梦主题班会教案三篇
没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己到底想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!下面是带来的三篇我的大学我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!我的大学我的梦主题班会教案1一、活动目的:1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。
2.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。
二、活动重难点1.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
2.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。
三、活动准备学生:1.学生思考自己理想的大学是什么样子的。
2.上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利弊。
教师:1. 准备一些大学的照片、校训。
2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。
四、活动过程(一)班长讲话引入: 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无臭,什么也不像。
我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的白鸽,呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻克困难,占领人生的制高点。
没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己到底想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!(二) 学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。
1、为什么读大学“读书-找工作” 实现人生的构想。
我的大学我的梦主题班会策划书1000字一、题目:我的大学我的梦二、主要内容:1. 班会开始,先由主持人宣布班会主题:我的大学我的梦。
2. 第一个环节:让同学们介绍自己的大学梦想,在这个环节,每个同学都可以发言,分享自己的大学梦想。
3. 第二个环节:让专业学长学姐分享自己的大学经验。
这个环节的目的是希望同学们可以从学长学姐的经验中收获一些经验和方法。
4. 第三个环节:让大家一起制定一个小目标,可以是针对本周还是接下来一段时间内的,要求小目标要足够明确,能量化。
5. 第四个环节:集体讨论,在班级的大家庭中,大家有哪些想法、建议、意见可以为大家实现大学梦想提出帮助性意见。
6. 最后一个环节:总结与回顾,本次班会虽然没有完全涵盖到所有内容,但是希望其中的分享和讨论能够帮助大家一步步实现自己的大学梦想。
三、活动目的:1. 宣传育人理念,强化个人对大学的认识,激发大家对美好校园生活的渴望和追求。
2. 帮助同学们深化对大学教育的认识,提高大家的专业水平和全球化视野。
3. 借助专业学长学姐的经验分享,提高同学们的学习效率和实践能力。
4. 借助小目标的设定,鼓励大家从小事做起,积极奋斗,实现自己心中的大学梦想。
四、活动流程:(1)开场白,主持人介绍活动主题及流程。
(2)第一个环节:让同学们介绍自己的大学梦想。
(3)第二个环节:让专业学长学姐分享自己的大学经验。
(4)第三个环节:制定小目标。
(5)第四个环节:集体讨论。
(6)总结回顾。
五、活动准备:(1)主持人的选人(2)准备一些小礼品(3)备齐必要的活动道具(4)准备发言纸片,让同学们写下自己的大学梦想(5)提前联络专业学长学姐(6)准备好小目标的模板(7)确定活动时间和地点。
六、注意事项:(1)维持班内秩序,不得吵闹。
(2)自由发言,同学们可以自由发表自己的想法和意见。
(3)严禁说出不文明或言语攻击性较强的话语。
(4)及时引导,协助同学们完成小目标。
(5)主持人要善于调节气氛,让班会进行的融洽和谐。
我的大学我的梦主题班会教案一、背景介绍作为一名大学生,我们都有自己对大学生活和未来的各种期待。
在追求自己梦想的过程中,也一定经历了许多的困难和挑战。
因此,引导大学生认真思考自己的大学生活和未来梦想,是当前大学教育中必不可少的一环。
二、活动目的本次主题班会的目的是:•帮助同学们认识自己的大学生活,认真思考未来的职业规划;•激发同学们的自信,助力同学们追逐自己的梦想。
三、活动内容1. 自我介绍在活动开始前,引导每一位同学进行简短的自我介绍,包括个人兴趣爱好、专业选择以及未来梦想等方面。
2. 大学时光的留影引导同学们分享自己在大学中的精彩瞬间,并鼓励同学们用照片等形式记录下在大学中的点点滴滴。
同时,也请同学们认真思考这段时间里最感激的人和最深刻的经历,并向他们表达自己的感谢之情。
3. 认真思考未来在大学期间,我们不仅要学习专业知识,还要在兼顾自己兴趣爱好的同时,关注社会热点,并认真思考未来的发展趋势。
在此过程中,我们也需要认真思考自己的未来规划,学会设定目标并朝着目标前进。
因此,在本次主题班会中,引导同学们认真思考自己的职业规划,并分享自己的梦想。
同时,在分享中,也可以向大家讲述如何为自己的梦想不断努力,并不断完善自己。
4. 共同分享引导同学们将自己的经历和理念分享给其他同学,让大家在分享中相互启发、相互成长。
5. 总结分享引导同学们对本次主题班会进行总结和反思,并请同学们对自己的学习和生活进行一番总结。
四、教学目标•帮助同学们认识自己的大学生活,认真思考未来的职业规划;•激发同学们的自信,助力同学们追逐自己的梦想。
五、教学步骤•自我介绍(10分钟)•大学时光的留影(20分钟)•认真思考未来(30分钟)•共同分享(20分钟)•总结分享(10分钟)六、教学方法和手段•班会讨论•PPT•录音笔•照相机、手机等记录工具七、教学效果评价方法•问题问答•反馈问卷•活动记录笔记八、教学参考文献暂无九、教学注意事项1.本次班会讨论需精神高度集中,认真思考问题;2.活动期间需遵守班会纪律,不准随意走动或干扰其他同学;3.本次班会涉及到个人梦想和规划,需保护个人隐私,不得外传。
一、教案基本信息教案名称:我的大学我的梦主题班会教案课时安排:1课时(45分钟)年级学科:大一学生(适用于全体大一学生)教学目标:1. 帮助学生认识到大学生活的重要性,树立正确的大学观念。
2. 激发学生自我成长的意识,明确个人目标和规划。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教学重点:1. 大学生活的意义和价值。
2. 个人目标的设定和规划。
3. 团队协作和沟通能力的培养。
教学难点:1. 如何引导学生正确面对大学生活中的挑战和困难。
2. 如何激发学生自我成长的动力。
二、教学准备教具准备:1. PPT课件2. 班会记录本3. 纸张和笔课前准备:1. 搜集相关的大学生活资料和成功案例。
2. 设计好班会的流程和活动安排。
三、教学过程1. 导入(5分钟)教师以一个引人入胜的问题或故事导入班会主题,如:“你们为什么选择这所大学?你们的大学梦想是什么?”引导学生思考和分享。
2. 主题分享(10分钟)教师展示PPT课件,分享大学生活的意义和价值,以及如何面对大学生活中的挑战和困难。
邀请一些成功案例的学生分享他们的大学生活和成长经历。
3. 个人目标设定和规划(10分钟)学生分组讨论,思考并写下自己的大学目标和个人规划。
教师巡回指导,提供建议和帮助。
4. 团队协作和沟通能力培养(10分钟)学生进行小组活动,通过游戏或讨论等方式,培养团队协作和沟通能力。
教师观察并给予反馈。
四、教学评价1. 观察学生在班会中的参与程度和表现。
2. 收集学生的个人目标和规划,评估他们对大学生活的认识和规划能力。
3. 搜集学生对团队协作和沟通能力的评价,分析他们的成长和进步。
五、教学延伸1. 邀请校内的专家或成功校友进行讲座,分享他们的大学生活和成功经验。
2. 组织学生参观校内的实验室或研究场所,激发他们对学术研究的兴趣。
3. 开展校园志愿活动,培养学生的社会责任感和团队协作能力。
六、教学准备教具准备:1. 学生个人目标和规划的收集表格2. 团队协作和沟通能力评估表3. 班会记录本课前准备:1. 整理学生个人目标和规划的收集表格2. 准备团队协作和沟通能力评估表3. 复习班会内容和教学流程七、教学过程6. 学生展示和分享(10分钟)每个小组选出一名代表,展示他们讨论的结果,分享个人目标和规划。
我的大学梦高三主题班会教案优秀6篇一个人的有意识行为总是有肯定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。
有抱负,就是我们要为自己设立一个在将来需要达到的目标。
这个目标可能是满意自身的需求的,也可能是满意外在人类需求的。
有抱负就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年:青年啊,你们临开始行动之前,应当定方向。
譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,唯恐永无达到的日子。
因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的抱负是特别必要的。
[活动目的`]培养学生的远大抱负,激发学生的学习热忱,培养学生的自信念,使学生明确学习目的。
[活动主题]扬起抱负的风帆[活动预备]1、预备歌曲《我的将来不是梦》、《怒放的生命》2、小品:《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的抱负》。
[班会主持]男女学生各一人[活动过程]一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围,明确抱负重要意义[故事]20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:你们为什么读书?课堂上顿时安静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:读书为了寻求生路。
话音刚落,另一位同学说:为了光宗耀祖!这时,一位同学从座位上站起来。
他,浓眉大眼,仰头挺胸,大声回答道:为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
当时这位少年仅12岁,他就是我们友爱的_。
就是由于他从小志向远大,抱负坚决,所以他成为了全国人民乃至全世界人民仰慕的伟人。
播放歌曲《我的将来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己抱负,实现抱负,塑造自信念无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入学问经济时代,没有学问必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。
回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么抱负和理想呢?千里之行,始于足下。
大学班级开展班会活动策划方案书7篇大学班级开展班会活动策划方案书【篇1】一、活动主题:我的大学我的梦二、活动背景:上半学期结束,下学期即将步入正轨,面对班级内某些同学对大学生活的误解,特召开本次班会。
三、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。
同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级凝聚力,特此举办此次班会四、活动安排:1、主办单位,经管院会计101班班委2、活动对象,会计101全体同学3、活动地点,3#227五、活动内容:1、认识大学:①主持人开场白,宣布班会开始②朗诵,《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学:①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲,描述自己的规划3、交流讨论:①五分钟的自由讨论,形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织:1、活动前期。
1 、宣传工作3 活动突发事件应急准备2 活动资料:文字记录:太飞虎;图片摄影:康成航3、活动后期:活动资料的整理;活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者:组织者:会计101班委会参与者:全体会计101班同学工作人员:主持、张圣双;朗诵、方芳;图像记录、康成航;文字记录、太飞虎“我的大学,我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了,大家基本上已经习惯了大学的生活方式,在朝着自己的梦想前进。
但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式,以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑,对自己的梦想产生了动摇,对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。
为了使大家能更好的利用大学生活,使大家有一个积极充实的大学生活,同时解决一部分同学的困惑,我们班召开了这次以“我的大学,我的梦”为主题的班会。
在班会上,大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题,同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。
并通过一些生活中的实例和自身问题的结合,以求更好的解决心中的困惑。
我的大学我的梦主题班会策划案我们为了理想而诞生在了这个世界上,又为了梦想放弃了我们的幻想,我们就像一株小草,渴望阳光,当每次快要窒息的时候,期待着的春天,又给了我们生存的希望。
下面是小编为大家带来的我的大学我的梦主题班会策划案,欢迎大家阅读,仅供参考!我的大学我的梦主题班会1一、活动时间:20__年9月25日晚二、活动地点:一教学楼101教室。
三、辅导员:___四、主办班级:机电学院高08机电2班五、主持人:___六、活动背景步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。
面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。
08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的及意义本次班级活动根据辅导员的指示,决定组织开展一次主题班会。
通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。
从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。
大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。
班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。
八、活动具体流程(一)宣传工作班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。
组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。
积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)、主题班会开展1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生。
2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、辅导员致辞。
4、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。
5、班级成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。